新华街小学2018年秋季开学情况自查报告

第一篇：新华街小学2018年秋季开学情况自查报告

新华街小学2018年秋季开学情况自查报告

一、学校概况：

新华街小学1982年建校，现有学生405人，教师53人，14个教学班。是一所具有深厚文化底蕴的学校。多年来，始终倡导“让每个孩子都享有快乐的童年”的办学理念，并在此理念的引领下，努力打造学生进步、教师发展、文化引领的适合师生共同成长的幸福校园。学校在培养全面发展人才方面锐意创新，取得了可喜的成绩，培养出乒乓球奥运冠军郭跃、李晓霞、羽毛球奥运冠军杜婧等大批为国争光的人才，赢得了社会的广泛赞誉和家长的良好口碑。

近年来，在各级领导的关爱下，学校曾被授予“国家心理教育示范校”、“全国科学教育实验基地”、“辽宁省省传统体育项目学校”、“辽宁省环境友好型学校”、“鞍山市文明学校”、“鞍山市少年儿童业余训练先进单位”、“鞍山市信息宣传先进单位”等荣誉称号。

二、自查情况：

（一）、我们将学校的发展定位于：以学生为本，培养品德高尚、充满活力，具有创新能力的人，关注学生的长远发展；以教师为本，造就素质优秀、善于探究、和谐进取的教师队伍，关注教师的职业幸福感；以家长为本，积极创建优质化的家校合作方式，培训有家庭教育新理念的优质家长，关注学生家庭教育效果；以学校为本，建设内涵发展、均衡发展、持续发展的品牌学校，注入人文精神，提升学校文化品位。

三、主要工作及措施：

（一）、开展形式多样的活动，促进家校合作。

1、开展古诗文亲子诵读表演赛。

为弘扬中华民族传统优秀文化，展现经典古诗文的风采和魅力,我校定期举行古诗文亲子诵读活动。活动布置以后，全校师生及家长积极参与，校园里掀起诵读学习古诗文的热潮。各班同学及家长在舞台上各显神通，用洪亮的童声唱诵着经典诗文，传递出古诗词的神韵，亲子诵读，他们投入的表演，丰富的情感，不时博得台下评委们的阵阵掌声。亲子诵读使同学们受益于古诗文的文学滋养,感受到诗中流淌的中华民族的风骨、胸怀、智慧和美德。更对中国源远流长的历史文化有了更深的了解。也促进了亲子关系的亲密。使学生及家长的文化素养均得以提高。

2、以校园节日为主线，有效利用多种活动课程资源，邀请家长参与其中，关注学生长远发展。

（1）、开展“我参与、我快乐！我运动、我健康！”为主题的校园体育游戏节。增设亲自活动项目，在活动中增进亲子关系。

（2）、以“观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美”为主题开展“校园艺术节”。邀请家长观看，共同体验孩子们的幸福校园生活。

（3）、以“用创新点缀人生，让特长伴我成长”为主题的校园吉尼斯节。邀请冠军家长参加颁奖典礼，提高成就感。

（4）、开展“让阅读提升修养”为主题的校园读书节。读书节中古诗文接力赛、汉字听写大赛、故事大王比赛等项目均邀请家长担任评委和观众；樊登读者见面会对家长进行读书培训；读书节颁奖典礼特邀家长作嘉宾……并号召亲子阅读，创造家庭阅读氛围。

（5）、开展“爱运动、爱乒乓”为主题的校园乒乓球节。增加亲子双打比赛。

3、家长参与活动，完善学生德育教育。

召开“学雷锋精神，展领巾风采”为主题的开学典礼；开展“亲情1+3+6，共创文明城”系列活动；开展校园戏剧节系列活动；“校园欺凌事件”讲座；开展“新华最美声音“小主持人评选活动；孝顺--美德少年评选活动；学习十九大，争做新时代好队员系列活动……每一项活动，都有家长参与其中，邀请家长来校参加活动，举办“亲子”活动，促进了两代人的沟通。

4、以美育教育为突破口，打造以“棒棒糖儿童剧艺术剧社”为品牌的校园艺术教育特色。

深入围绕核心价值观主题，开展赏析写作课研究，围绕“孝、悌、勤、俭、信”等传统文化主题进行创编探索。具体做法是：

——普及与提高相结合。建立学校、班级两级课本剧社团并规范建档、开展年级课本剧竞赛、展示活动；

——挖掘教材内容，培养文学底蕴，根据年段特点，逐步形成各年级主题课本剧；搜集并整理创编内容，准备集结成册；

——与媒体联合，加强儿童剧的宣传以及校园文化建设工作； ——开展赏析写作课、编排新剧，夯实基础，培养人才。

5、特色家长活动。

学校每学期定期召开家长会，家长会不同与以往的形式，已经转变为家长的座谈会、交流会，邀请家长介绍成功家教经验，使他们认识到孩子的健康成长全面发展，必须实现家教观念上的转变。

家校合作已经成为一所学校成败的核心因素，我们因为家长学校创建过程中的诸多成绩也因此有了可持续发展的内在动力。创建家长学校并非百米冲刺，而是一次马拉松，在这个过程中，我们不断自我超越、自我重构。我们将继续在千头万绪中寻找思路，在千方百计中寻找途径，在千锤百炼中提炼精髓，全力打造优质家长学校，全面提升师生及家长的获得感，让更多的孩子接受优质文明的教育，我们一直在努力！

铁东区新华街小学2018、1

第二篇：龙街小学2014秋季开学工作自查报告

龙街小学2014秋季开学工作自查报告

2014年秋季我校已经正式开学，开学初我校能按照要求，做到周密安排，精心组织，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地进行。按照《威宁自治县人民政府教育督导室 自治县教育局关于开展2014 年秋季开学工作督查的通知》（威教督〔2014〕13 号）的精神及龙街教育管理中心有关安排，特对学校的教师到岗和任课情况、贯彻秋季开学工作会议精神、规范办学行为、控辍保学工作、学校安全工作等进行了检查，现就具体情况汇报如下：

一、基本情况

8月26日，学校行政人员集中开会，研究安排部署开学工作，27日至30日做具体工作准备。8月31日上午召开教师会，及时传达威宁县教育局会议精神，总结上学期工作，布置本学期新的任务。除了安君秀老师因病请假和长期请假的精神病人外，其他教职工都能按时报到上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

8月31日下午学生注册报名，至今全校注册总人数是794人。学校没有乱收费现象，假期也没有发生学生受难情况，同时学校及时制定计划，教务处配齐教学必须设备，安排课程，做好校园卫生工作。9月1日正式上课，营养餐按时开餐。截止现在。

二、教材、教学设备到位情况

校总务处提前与教管中心联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象。

三、教学管理情况

制定了科学的、符合校情的工作计划。校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门均制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于9月1日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于9月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。

四、控辍保学工作

1、建立辍学报告制度；

2、建立留守儿童、困难学生及学困生档案；

3、明确教师帮扶对象及帮扶措施,确保学生不流失；

4、加强学籍管理, 对转入转出学生要求必须严格转学手续；

5、制定了责任控辍、管理控辍、助学控辍、教改控辍等措施。校长与班主任、教师，分别签定了目标管理责任书，各负其责。

五、安全工作

1、认真做好安全隐患的排查与整治工作。在开学之前，学校对学生课桌椅、教室和办公室门窗、电器、悬挂的各种牌匾进行认真的排查维修；对教学楼道的护栏、扶手，运动场的各种器材进行加固、油漆；对主干道、食堂、院墙进行维修、美化等。安排专人对各教室、办公室及学生食堂进行大扫除并做好消毒工作。

2、开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。

3、认真开展开学安全第一课教育活动。

（1）由校长在3月3日开学典礼上对全体师生进行安全知识教育；

（2）3月4日下午第三节全校各班召开以假期安全小结、入学安全教育为主题的班会；

（3）利用集队对学生进行安全知识宣传、安全行为的指导。

（4）层层签订安全责任状。学校与各科任、班主任教师签订了安全工作责任状，与学生签订了安全保证书，与家长签订了安全协议书，努力强化安全责任意识和防范意识。

（5）认真做好食品卫生工作。学校于8月28日对食堂、厕所进行处理。

六、营养餐工作

（6）9月1日学校营养餐按时开餐，对食堂的管理加大力度，特别在营养餐食品的采购、加工等环节进行重点监控。通过领导值班，建立台帐等措施防范食品安全事故的发生。

七、加强校园文化建设，营造育人氛围 为充分体现人文精神，发挥校园隐性育人功能，我校将创造良好的育人环境与精神文化建设有机结合起来，以加强校园文化建设为突破口，努力提升办学水平，促进师生和谐发展，打造学校特色：

一是明确一个理念。树立文化校园理念。在深入挖掘学校发展历史、优良传统、文化底蕴的基础上，明确办学思路、发展目标、校训校风等内容，并在学校橱窗进行悬挂或张贴。

二是丰富校园文化活动。将文化活动纳入日常教育教学管理，积极开展文化活动。

八、师德师风建设

8月25至29日，学校组织开展了师德师风教育活动。开学后继续将此项工作深入推进。本次活动组织严密，积极谋划，周密部署，取得了良好效果。我们要求每位教师认真准备两篇心得体会，手写在笔记本上，不得抄袭，然后上交评选。此项活动有力地促进了教师自省、自悟，自觉改进提高，也提醒教师在日常教育教学活动中，在学生、家长及所有人心中“学高方为师，德高方有望”。

师德是教师之本、教育之魂，是教师日常教育教学一言一行的具体再现，是一所学校可持续发展的重要因素。今后，学校将继续坚持把师德师风建设作为一项长期的重点工作，以更有力的工作措施，树立师德典型，搞好师德培训与引领，加强管理，努力培养打造师德高尚、业务精湛、素质高的教师团队。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

龙 街 小 学 2014年9月14日

第三篇：新街小学开学工作自查报告

新街小学2016年秋季开学工作自查报告

根据省教育厅、省人民政府教育督导室《黔教督发[2016]215号》及六盘水市教育局、六盘水市人民政府教育督导室《六盘水教督通[2016]9 号》文件的安排，结合水城县实际，决定开展2016年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查，我校自查如下：

一、自查时间

2016 年8 月30 日

二、督查方式

我校对“2016 年秋季开学暨重点工作落实情况专项督导检查的重点内容”逐项开展全面自查。

三、工作要求

（一）我校教职工切实转变工作作风，改进工作方式，有计划、分类别开展全面自查，确保工作不走过场。

（二）我校认真、细致开展全面自查，求真务实，不弄虚作假。对工作中存在的问题，建立问题清单，逐项制定解决方案，依据相关政策法规向中心校提出整改意见和建议，并限时间整改落实。

（三）开学条件保障

1．我校师生按时返校。教师急时到岗；学生按时返校；按照国家招生政策规定和学籍管理规定开展新生入学资格复查。

2．积极落实国家资助政策；没有出现学生因家庭经济困难而辍学。

3．教材和教辅材料符合国家规定要求。急时在开课前将课本发放到学生手中；没有违背自愿原则强制学生订购教辅材料。

4．后勤保障情况。学校生活设施设备已经经过检修；饮食、用水、用电、营养餐等各项后勤保障工作到位。

5．开学教育以对开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动；开展节粮、节水、节电“三节’’、节约型校园教育活动。

6.德育工作情况。深入了解师生秋季开学思想动态，掌握学生个体思想动态；做好新生心理健康状况普查和心理危机排查工作，对心理危机事件做到早发现、早处理；以将社会主义核心价值观作为中小学生日常学习生活的基本遵循；已普遍开展了理想信念教育、优秀传统文化教育和革命传统教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育、法制教育。

7.维护校园安全稳定工作情况。已落实反恐怖工作责任制要求，强化应急处突工作准备，加强网络安全和舆情引导，确保我校安全稳定；对校园安全管理，防止社会人员进入校园滋事和干扰校园秩序，防止别有用心的人进入校园煽动串联非法聚集活动。

（三）规范办学行为

1、义务教育学校规范办学情况。就近入学已落实到位；基本消除超大班额；课程安排符合国家和省级规定；已落实学生每天锻炼一小时要求；不存在组织学生补课行为；不存在区分重点班的情况；已落实责任督学挂牌督查制度。

2、随迁子女就学和留守儿童关爱情况。以落实“两为主、两纳入”政策，保障随迁子女入学；以落实与户籍学生混合编班和统一管理。

（四）教师队伍建设

1、教师配备情况。没有按要求配备教职工；学校六个班级22个老师，没有音乐、美术教师和英语教师，并且教师老年化现象比较严重。

2、师德师风建设情况。建立师德师风长效机制；目前尚未发现存在违反教师职业道德行为；尚未发现存在违规收受家长礼品礼品情况；不存在有偿补课情况。

（五）学校安全工作

1、校园安全隐患排查情况。已排查整改；对危险及特种设备的管理，及时消除安全隐患；完善食品安全管理制度和应急措施；对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题进行排查化解；采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。

2、校舍隐患排查情况。我校建立校舍安全周检制度。

3、学校“三防”建设落实情况。学校以配齐必要的安全防护、制定地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练。

4、安全教育开展情况。以将安全教育纳入日常教育教学内容之中；定期开设安全教育课；并突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育；通过多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任；按照要求做好教育部基础教育司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。

新街小学 2016年8月30日

第四篇：新华街小学群众路线实施方案

新华街小学深入开展

党的群众路线教育实践活动实施方案

为全面贯彻落实中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”）的要求，根据中央和省、市、区委、区教育局统一安排，现就新华街小学深入开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神以及中央和省、市、区委、区教育局相关文件规定，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以新华街小学领导班子和领导干部为重点，以“为民、务实、清廉”为主题，深入贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委十项规定和市委实施办法等要求，切实加强对广大党员、干部，进行马克思主义群众观点和党的群众路线教育，进一步突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风（以下简称“四风”），着力解决人民群众和师生员工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为加快建设“五个铁东”提供坚强保证。

二、活动目标

通过开展教育实践活动，具体要达到“五个进一步”的目标。一是思想进一步提高。教育引导党员、干部牢固树立人民群众创造 历史、人民群众是真正英雄的唯物史观，树立以人为本、人民至上的价值观，树立立党为公、执政为民的执政观，坚持一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去，把为民务实清廉深深根植于思想和行动中。二是作风进一步转变。教育引导党员、干部发扬理论联系实际之风，求真务实、真抓实干，真心干事业；发扬密切联系群众之风，坚持问政于民、问需于民、问计于民，诚心服务群众；发扬艰苦奋斗之风，谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，保持共产党人本色。三是党群干群关系进一步密切。教育引导党员、干部把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为根本任务，把保持与群众的鱼水关系、血肉联系作为工作方向，直接深入基层、联系群众、服务民生，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真正做到党群关系融洽、干群关系和谐。四是为民务实清廉形象进一步树立。教育引导党员、干部自觉遵守党章，严格执行为民务实清廉规定，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，严格规范权力的行使，坚决反对一切虚假行为、漂浮作风、消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。五是基层基础进一步夯实。坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，健全完善党支部书记抓党建工作责任制，扎实开展“服务群众”党建品牌创建活动，推进学习型、服务型、创新型党组织建设，促进党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，进一步发挥服务群众和做群众工作的能力，进一步提升党组织和党的工作覆盖面进一部扩大，党执政的基础进一步巩固。

三、基本原则

教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，坚持教育和实践两手抓、两手都要硬，调动领导干部和广大 群众两个积极性，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，牢牢把握九条原则，即：坚持正面教育为主、增强公仆意识；坚持问题导向、务求取得实效；坚持批评和自我批评、贯彻整风精神；坚持开门搞活动、请群众参与；坚持分类指导、突出各自特点；坚持领导带头、层层抓落实；坚持严格要求、真督实导；坚持上下联动、衔接带动；坚持边学边查边改、把学习教育和整改落实贯穿始终。

四、总体要求

要全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。照镜子、提升境界，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的问题、差距和不足，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。正衣冠、树立形象，主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律，特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，保持共产党人良好形象。洗洗澡、净化灵魂，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色，做到干干净净做事、清清白白做人。治治病、解决问题，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

五、重点任务

我校开展教育实践活动，要紧紧抓住反对“四风”这个重点不 放，集中解决领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的成效真正落实到基层，真正让群众受益。

1.着力解决联系服务群众不到位问题。以服务型党组织建设为抓手，重点查找和解决联系服务群众意识不强，沉不下身子，放不下架子，习惯发号施令，没有与群众以心交心，不能准确把握其所思所盼所想；联系服务群众缺乏整体规划，创新不足，落实不够，没找准服务群众突破口和切入口；经常性联系群众机制不健全，一阵风、走过场，以逢年过节走访慰问代替服务联系等问题。要教育引导党员、干部转变思想认识，树立“群众利益无小事的观念”，一切工作从群众利益角度展开；加强工作创新，不断探索联系服务群众的新方法，建立健全“输血”与“造血”并重的多元化联系服务群众机制。

2.着力解决工作庸懒散拖问题。以增效能、正风气、肃纪律为抓手，重点查找和解决不思进取、安于现状，不求有功、但求无过；懒于学习、庸于做事、惰于创新；缺乏激情、精神不振、心浮气躁、散漫失纪；不顾大局、自行其是，有令不行、有禁不止；工作不主动、不用心、不作为、慢作为，只求过得去、不求过得硬，效率低下等问题。要教育引导党员、干部坚定正确的理想信念，保持良好的精神状态，端正积极向上、勇挑重担的工作态度，培养慎独慎微、不等不靠、积极主动的工作作风。按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，进一步完善规范工作制度，建立健全责任追究制度，对违规违纪行为要从严整治，决不留情，达到处理一个教育一片的效果。3.着力解决工作不落实问题。以优化教育发展软环境建设为抓手，重点查找和解决作风飘浮，政令不畅，工作不落实；权利观不清，实功虚做，搞形式、摆花架子；瞻前顾后，患得患失，明哲保身，有利益抢着上，无利益靠边站；“上下热中间冷”，对上级交办的事项敷衍塞责，对下级请示事项不及时办理、久拖不决或者不予答复，对分管和负责的工作敷衍了事，对群众要办的事情找各种原因拖着不办等问题。要全面深化政务公开，主动接受群众监督。

4.着力解决实践能力不足问题。引导党员、干部深入研究把握新形势下教育工作的特点和规律，构建合理的知识结构，锻炼健康的心理素质，拓宽做好本职工作的渠道和方法。切实克服思维僵化、心胸狭窄，走马观花、蜻蜓点水，情况不明、个人独断，避重就轻、回避矛盾，盲目指挥、强迫命令，欺瞒群众、漠视民生以及不愿做、不敢做、不会做群众工作等问题，不断提高调查研究、掌握实情的能力，科学决策、民主决策的能力，解决问题、化解矛盾的能力，宣传群众、组织群众的能力。

六、实施步骤

我校教育实践活动按市、区统一部署时间展开，集中教育时间不少于3个月。分为3个环节，具体包括6个实施步骤。

在学习教育、听取意见环节，重点是搞好学习宣传和思想教育，深入基层开展调查研究，广泛听取群众意见建议。

1.学习动员、提高认识。新华街小学于3月26日召开动员会，宣传落实中央和省、市、区委、区教育局精神，使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员、干部的普遍自觉，真正把党员、干部的思想认识统一到中央精神和省、市、区委、区教育局要求上来，激发搞好教育实践活动的信心和动 力。

2.调查研究、听取意见。3月19日上午，围绕“群众路线教育实践活动”我校组织开展了一次教师座谈会和家长座谈会。

参加会议的人员有学校校级领导班子、中层干部、党员代表和部分教师代表及家长代表。座谈会中,家长代表提出教师应该规范自己的教学行为,个别教师对孩子缺乏耐心,提倡在学生中多开展感恩教育活动,充分地发挥少先队组织的作用。教师代表们提出，作为老师，平时的工作压力已经非常繁重，希望学校领导更加关注教师的心灵成长，多组织一些丰富多彩的活动，更好地为老师减压。为教师更多地创设宽松的人文环境。同时，针对学校开展的校园节日，提出，是否可以做到少而精，更加具有实效性，真正地让孩子快乐健康地成长。本次会议，大家畅所欲言，就学校领导个人工作及学校的未来发展建言献策。提出了许多有针对性的、客观的建议与意见！会议气氛热烈，融洽，真正地听到了来自教师和家长们的心声！

在查摆问题、开展批评环节。重点是围绕为民务实清廉要求，组织召开一次高质量的专题民主生活会，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，查找“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

1.对照检查、找准问题。我校支部将切实负起责任，引导党员领导干部学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》，对照群众期盼，对照先进典型，坚持把自己摆进去，把问题找出来，把根源挖明白。我校领导班子、班子成员要对照为民务实清廉要求，认真进行党性分析和自我剖析，撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风” 问题的具体表现、典型事例，不能以工作问题代替作风问题，不能以班子问题代替个人问题，不能以笼统问题代替具体问题，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确今后努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。主要负责同志和督导组要严格审核把关，对不符合要求的，提出修改意见甚至要求重写。

2.开门整风、深刻剖析。校领导班子要召开专题民主生活会，要以整风精神开展批评和自我批评。要坚持“团结—批评—团结”的公式，既深刻剖析和检查自我，又开展诚恳的相互批评，解决思想问题和实际问题。自我批评要真正触及问题、挖到思想深处，防止避重就轻；相互批评要敢于指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义。会前，主要负责同志要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心、沟通思想。会上，主要负责同志要带头开展批评和自我批评，带动班子成员进行深刻的自我批评和相互批评。

在整改落实、建章立制阶段。重点是针对作风方面存在的问题，提出对策措施，制定和落实整改方案；对一些突出问题进行集中治理，注重从体制、机制上解决问题。

1.落实整改，专项整治。校领导班子要认真制定整改方案，明确任务书、时间表和责任人；领导班子成员要制定个人整改措施。要围绕群众反映强烈的突出问题，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。2.正风肃纪，建章立制。把正风肃纪贯穿教育实践活动始终，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。加强领导班子建设，严格教育管理干部，对软、懒、散的领导进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进。要结合实际，按照于法周延、于事简便的原则，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化、长效化。要健全完善党务政务公开、领导干部直接联系和服务群众等各项制度。强化制度执行，提高党员依法按制度办事意识，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

七、组织领导

我校要把教育实践活动摆上重要位置，精心部署、狠抓落实，明确责任、务求实效。

1.落实领导责任。学校党组织是新华街小学教育实践活动的责任主体，党组织主要负责同志是第一责任人。

2.坚持领导带头。新华街小学党支部要带头开展教育实践活动，校班子成员同志要建立教育实践活动联系点，示范带动和推进教育实践活动深入开展。学校党员领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，要带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评与自我批评、带头进行整改。

3.注重统筹兼顾。要把开展教育实践活动与即将召开的全市及区教育工作会议和局党委党建会议精神紧密结合，与完成学校今年各项工作任务紧密结合，做到两手抓、两促进，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，把党员、干部在活动中激发出来的工 作热情转化为做好工作的动力。

4.加强宣传引导。要采取多种有效方式，广泛宣传中央、省、市、区委、区教育局关于教育实践活动的重要精神和决策部署，宣传学校教育实践活动的工作进展和实际成效及活动中的好经验、好做法。注重发现、总结为民务实清廉的先进典型，用身边事教育身边人。在学校网站中开辟教育实践活动专栏中积极投稿，全面营造教育实践活动良好的舆论氛围。

新华街小学党支部 2014年3月18日 附件1

新华街小学党的群众路线教育实践活动

领导小组

按照市、区委、区教育局关于成立党的群众路线教育实践活动领导小组及教育实践活动准备工作的通知要求，新华街小学党支部决定，成立新华街小学党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组由以下人员组成：

组 长： 张 伟 党支部书记 唐延军 校 长 副组长： 姚元志 副校长

孙丽凡 工会主席 秦 姝 校长助理

成 员： 苏 楠 主任 黄 宁 主任 王 卓 主任 韩琳琳 辅导员 王 霞 人事 附件2

新华街小学党的群众路线教育实践活动

领导小组办公室

按照中央和省、市、区委、区教育局统一部署，为切实搞好党的群众路线教育实践活动，经新华街小学党支部同意，成立新华街小学党的群众路线教育实践活动领导小组办公室，负责全校党的群众路线教育实践活动的日常工作，领导小组办公室组成人员及工作职责如下：

一、领导小组办公室负责人 主 任：张 伟 党支部书记 副主任：孙丽凡 工会主席 成 员：秦 姝 校长助理

韩琳琳 辅导员 王萦萦 信息员

1．指导协调组

组 长：张伟 党支部书记 成 员：秦姝 校长助理

2、综合组：

组长：孙丽凡 工会主席 成员：王歌晗 人事 3．宣传组

组 长：韩琳琳 辅导员

成 员：王萦萦 学校网站负责人 郭艳伟、葛予珩、高迎九 网评员

三、领导小组办公室工作职责

新华街小学的群众路线教育实践活动领导小组办公室在领导小组领导下，承担领导小组的日常工作。主要职责是：

1．对学校实践活动进行整体规划，提出开展活动的意见。2．及时了解掌握学校教育实践活动的进展情况、主要经验、正反典型，研究分析活动中存在的问题，向领导小组报告并提出建议。

3．根据领导小组要求，对学校教育实践活动进行检查和具体指导。

4．筹备领导小组会议和有关工作会议。

5．定期组织办公室主任例会，对教育实践活动日常工作进行部署。

6．组织协调各新闻媒体和相关部门做好开展教育实践活动的宣传工作。

7．为区督导组来校参加教育实践活动，开展深入基层蹲点调研指导工作做好相关联络、协调和服务等工作。

8．编发教育实践活动专报、简报，及时反映、交流开展教育实践活动的情况和经验。

9．做好教育实践活动的总结工作。10．完成领导小组交办的其他工作。

四、领导小组办公室各组工作职责

1、指导协调组：主要负责教育实践活动的宏观指导、整体规划、统筹推进和区教育局督导组的联络服务工作。

2．宣传组：主要负责教育实践活动的宣传报道、舆情引导、典型宣传和理论研讨等工作。

新华街小学深入开展

党的群众路线教育实践活动实施方案

新华街小学 2014年3月18日

第五篇：新华街小学学期工作总结2016、7

让幸福惠如春风、满园芬芳

——学期工作总结

本学期我校继续以让教师实现教育理想与感受职业幸福相结合，让孩子们的健康成长与快乐自由相伴，创设一个激情与乐趣、价值与幸福互相传递的空间，构建给学生当下幸福和一生幸福的校园。

一个学期的时间，我们看到致力于效能感提升的学校构建所种下的幸福种子正在发芽。新华街人在实践与探索中不断追逐和捕捉教育中的幸福。这一路走来，支持我们前行的动力就是两个词：坚持与热爱。

现将一个学期的工作情况做如下总结：

一、以毛丰美精神为榜样，积极创建优秀党支部。

我校党建工作围绕2016年党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成区教育局部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。主要亮点工作如下:

1、组织全体教师收看视频资料感动中国人物朱敏才、孙丽娜事迹。

2、开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育活动启动大会。

3、开展2016年“在职党员进社区”义务服务日活动。

4、“两学一做”系列活动——参观鞍山市博物馆；召开学习毛丰美做优秀共产党员党员大会。

5、抓党员队伍建设，提高教育实效性，促进学校创新发展。建立和完善党建工作责任制。

二、德成为上，过程为重，研训结合，推动教师队伍幸福生长。

一、继续与一中教育集团高新区实验学校进行教研互动，由语、数、外等学科拓展到体、音、美等学科；

二、名师带动，加快青年教师培养。开展拜师、名师引路活动以及优秀教师示范课，青年教师成长汇报课；

三、建立竞赛机制，开展“五个一”教学竞赛活动。即：“一个学科的思维导图”、“一条正能量的微信评论”、“一个课本剧创编稿（班主任、副班主任共同完成）”、“一手漂亮的钢笔字”、“一个十分钟的微课教学。”

四、定期推门听课, 严抓教学常规的落实情况。

五、4月8日，铁东区教师进修学校语文教研员来到学校进行教研指导。刘晓霓老师执教了一节三年级语文课《田忌赛马》。本次教研的主题为：“如何在语文教学中更好地运用自主合作交流”，就这个主题进行了探究。课后，刘老师进行了反思，教研员就课堂教学中的有效提问及学生的小组合作学习进行了指导，充分肯定了刘老师的课堂教学技术，同时对该校的校本教研开展情况给予了高度评价！

六、开展自主合作学习年组主题教研活动周。为了使学校的教研工作更上一个新台阶，为了提升课堂教学效率和提高青年教师的专业发展水平，激发全体教师投身现代教育先进理念的积极性，学校于本学期开展了自主合作学习年组主题教研活动周。本次活动周期历时2个月的时间，涉及了小学教学所有学科，共上优质课32节。以学科组、学年组为单位，教师们共同研讨交流教学中存在的问题，以问题为切入点，开展主题研究。

七、开展“我所认识的微课”教研活动。6月22日下午，开展了“我所认识的微课”教研活动。本次教研活动由教学校长姚元志支持，三位教师分板块为全校教师介绍了微课的起源、录制方法、自主学习任务单和设计微课的几点建议。分别为大家呈现了一节自己所录制的微课。内容涵盖语文、数学、英语三个学科。短短40分钟时间里，使教师们了解了微课的相关知识与概念。对于微课这种新生事物产生了极大的兴趣。也纷纷表示赞同微课的存在，有想去研究与录制微课以更好地服务于教学的愿望。

三、“棒棒糖”儿童剧社团硕果累累。

（一）、小演员招聘会

3月17日下午，“棒棒糖儿童剧社团”开展了新一批的小演员招聘活动。这次的小演员招聘活动，为社团注入了新的活力。为培养学生综合素质、展示学生个性才华提供一个充满梦想的舞台！

（二）参加鞍山市戏剧进校园工作座谈会

4月15日上午，学校参加了由市文广局艺术创作研究所与铁东区青少年艺术中心共同举办的鞍山市戏剧进校园工作座谈会。辽宁省戏剧家协会副主席秘书长韩宁、市文广局艺术创作研究所编剧以及铁东区青少年艺术中心等省、市儿童剧创作采风基地的领导、老师近二十人参加了会议。“棒棒糖”儿童剧艺术社团的孩子们演出了儿童剧《包公审驴》。并播放了在2015年1月9日下午于鞍山市艺术大厦举行的专场演出剧目《皇帝的新装》。两部儿童剧受到了各位专家的一致肯定。演出剧目深得孩子们的喜爱，在欢声和掌声中让他们接受了潜移默化的爱国诚信友善为核心的价值观教育。

演出结束后，与会领导进行了座谈，畅谈了儿童剧的发展历程。唐校长就成立儿童剧剧团的初衷和意义进行了阐述，并对开展儿童剧社团活动的情况进行了简要的介绍。

（三）、首届戏剧节课本剧评选活动

5月13日下午，开展了首届校园戏剧节班级课本剧评选活动。此次课本剧评选以班级为单位，采取从高年级到低年级的顺序进行比赛。《三顾茅户》、《司马光砸缸》、《睡美人》、《小红帽》……每一个小演员都认真地扮演着自己的角色，投入到课本剧表演当中，将每一位剧中人物活灵活现地展现在舞台上，精彩的表演赢得了一阵阵热烈的掌声。本次活动评出最佳表演奖6个班级，于“六一”儿童节期间在铁东区银湾剧场进行表演。5月24日下午，在铁东区青少年活动中心的银湾剧场进行首场展演活动。活动共有三场展演，分别由低、中、高年级进行展演活动。活动中表演了课本剧《皇帝的新装》、《小红帽》、《司马光砸缸》……小演员们的出色表演获得了在场观众的阵阵掌声！

（四）、庆祝六一国际儿童节与鞍山市电视台联袂隆重推出安徒生经典童话《皇帝的新装》

为庆祝六一国际儿童节，铁东区教育局联合鞍山市文广局、鞍山市艺术剧院等各文化战线的教育资源，推出大型安徒生经典童话剧《皇帝的新装》。本剧由我校“棒棒糖”儿童剧艺术社团承办，6月1日下午2点30分，在鞍山市电视台进行录制。

四、德育教育，培养学生雅行习惯。

利用德育主阵地，开展丰富多彩的主题教育。如期初召开了“学习雷锋精神、做共产主义接班人”为主题的开学典礼；“美德少年评选活动启动仪式”；迎端午蛋王争霸赛；开展“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名活动；流动演出“大篷车” 助力海城喇叭戏进校园活动；学生吉尼斯节系列活动；体育游戏节等……感恩教育、生命教育等活动的开展，使学生在体验中感受成长、感受幸福。一系列德育教育活动的开展，为学生们提供了发展的平台，使学生们在活动中体验了德育教育所带来的快乐！

五、工会活动：有效为教师减压。

为了让老师们释放工作的压力，营造和谐的工作氛围，学校的工会活动在全体教师的积极配合下，取得了一定的成效。本学期工会先后举行了“三八节将爱传递——爱心早餐活动”；为教师生日送祝福活动；教师读书分享活动；教师太极社团活动；六一儿童节送给孩子们最好的礼物活动等等。工会活动的开展，极大地丰富了教师们的课余文化生活，受到了广大教师们的欢迎。

六、切实做好后勤服务工作，努力创建校园安防体系。

1、认真落实校园管理各项措施，建立健全校园突发事件预警制，落实各项应急措施。定期开展防火、防震、防水等安全演练。切实加强学校门卫管理，严格登记和报告制度。加强安全网络、视频监控管理，做到从内到外、全覆盖、无死角，定期开展校舍安全检查。

2、确保食堂饮食安全。食堂安全，责任重大。我们逐渐完善食堂卫生管理制度，严格把好食堂人员的上岗关、食品采购关和食品加工关，加强流程规范，杜绝了食物中毒事件发生。

回首过去，成绩有所提高；面对未来，倍感压力更大！我们相信，在教育局的正确领导下，在我校全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为新华街小学努力谱写教育新篇!

让幸福惠如春风、满园芬芳

——学期工作总结

新华街小学 2016年7月