马市街小学2012年秋季收费自查报告

第一篇：马市街小学2012年秋季收费自查报告

马市街小学2012年秋季收费自查报告

一、我校属城市小学，学校领导高度重视规范教育收费工作，建立了校长总负责、总务主任具体督促、班主任抓落实的管理工作网络，为成功治理教育乱收费打下了坚实的基础。

二、我校严格执行上级文件精神，规范收费。

三、我校是城市小学，按照一费制的标准只收取课本费。

四、无论在校内、校外，我校教师不允许给学生补课，我校无利用学校教育教学场地资源举办面向学生的各种收费培训。

五、本期无服务情收费，从不代收费，关于学生喝水，由水场自主管理并收费。

六、从不强收小学生辅助性资料费，只订新华书店要订的书。

七、学校财务管理，有谁主管谁负责，如学校大的开支项目，收校全体领导集体研究决定，由后勤主任来管理，分工很细，购买东西必须由两人以上去购买，购买的财务分管到人。

八、我校无违反教育收费有关政策和规定的行为，严格按照综合治理、标本兼治，严格标准，强化监督，从严查处，狠抓落实的总体要求，进一步增强紧迫感，从严治教，规范管理，取信于民。

第二篇：马市街小学2006年教学工作计划

马市街小学2006年教学工作计划

2006.2

马市街小学2006年教学工作计划

一、指导思想

贯彻落实国家新一轮基础教育课程改革和市教委金明区教学工作精神，坚持教育创新，深化教育改革，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育；以“关注课堂”为工作主线，更新教师的教学行为和学生的学习方式；以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，逐步提高学生的学习成绩为根本，在竞争中求生存，谋发展。

二、工作目标

1．教学质量目标

〈1〉毕业班升学率达100%参加市质量检测进入我市前十名行列。〈2〉非毕业班各科平均分，优秀率至少保持在上学年的水平并努力再提高。〈3〉进一步加强对体、音、美、英语、社会、科学等学科的重视程度，加强教研，提高课堂教学的质量。

2．教研目标

〈1〉加强常规教研活动，要求各学科年级组创新课堂教学模式。

〈2〉加强新课程理念和专业知识的学习，进行理论学习的交流。提供教师培训。外出学习的机会，提高教师的专业素养和专业文化水平。

〈3〉坚持“以点带面，分层推进，全面提高”的原则，本学期通过学习交流，集体备课，基本功比武等活动，给青年教师提供更多的机会，更好的发展环境，加强我校师资的后备力量。

3.实践教学目标

努力推进素质教育，开齐开足各种课程，课时。积极开展电教辅助教学。

三、工作要求及措施

1.全体教师要认真钻研教材，研究学生，根据学校教学工作计划安排学科教学计划安排学科教学计划及奋斗目标，书写教学计划。

2.各年级组，在组长的组织下，每月进行一次集体备课，针对不同水平的学生提出不同的要求，统一进度，统一测试，统一使用课件，各教师一定提前一周备课，至少备一组内容。

3.课堂教学力求优化，提高教学效率，加大课堂密度，向课堂要质量，杜绝拖堂现象，杜绝课堂损失课下补的现象，教学中倡导启发性讨论式，指导式教学模式，发挥学生在课堂教学中的主题作用，培养学生自主 合作 探究学习方式，培养学生独立思考，分析问题，解决问题的能力，充分利用现代教育手段激发学生的学习兴趣，提高课堂效益，着力培养学生的创新精神和实践能力。

4.坚持及时批改学生作业，尽可能创造面批的机会，作业要适量，习题要精选。

5.各年级组每月组织一次集体备课展示交流，并邀请学校研究小组的教师共同参与交流。

6.学期末每位教师写出自己的教学工作总结，每次测试完要写出试卷分析，每学年至少写2篇教学反思或教学论文，用A4纸打印..附:马市街小学2006年教学工作要点

二月

1、制定教学计划,教研计划,活动开展计划.2、开展读书活动,古诗背诵,规范字书写活动.<每月中旬学校检查开展情况3、40岁以下的教师参加专业课的培训,为下期特长课的开展做准备.4、本月最后一周交“三 八”征文.5、专题研究小组深入课堂听课.三月

1、组织全体教师观看<<读书与教师成长>>录相

2、组织微机兴趣小组,准备参加全市计算机大赛.四月、教师基本功比赛<朗读 板书 电脑操作 新课标.>

2、组织期中抽测.3、教师学习心得交流.4、建立校园网络.五月

1、第三界校园杯百科知识竞赛

2、《我的阅读故事》演讲比赛.3、学生四项基本功活动情况检查.六月

1、组织期末复习,迎接期末考试.2、组织毕业班师生迎考经验交流会。

3、期末工作大检查。

注：抓好六年级质量检测，每周一次阅读测试，本期计划进行十六次测试。

第三篇：张侯小学2011秋季收费自查报告

张侯小学2011年收费自查报告

我校真贯彻落实肥城市教育局关于收费自查的通知要求，坚决制止教育乱收费行为，切实维护广大人民群众的切身利益，按照教育办公室的要求，于10月20日前进行收费自查。自查情况如下：

一、自查范围

自查时限为2011发生的收费行为。

二、自查内容

（一）义务教育阶段收费落实情况：

1、取消义务教育借读费后，对符合条件到我校借读的子女没有收取借读费；

2、城市义务教育阶段学校除按“一费制”标准向学生收取课本费和作业本费、按规定收取住宿费外，没有向学生收取其他费用；

3、农村义务教育阶段学校除按规定向学生收取作业本费外，没有向学生收取其他费用。

（二）学校不存在违反国家规定，收取与入学挂钩的捐资、赞助费等费用的行为及开支情况。㈣学校不存在利用学校教育、教学场地、资源举办面向中小学生的各种收费培训、补课的行为。

（三）学校、教师是不存在举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训的行为。

（四）学校不存在统一或变相统一征订教辅材料；准许教辅材料销售部门和其他商业服务机构进入校园推销教辅材料和其他学习用品；任课教师用自己指定的教辅材料作为上课或课后作业的辅助教材等违规行为。

（五）学校不存在违反自愿原则和非营利原则，强制收取服务性费用和代收费的行为；不存在通过家长委员会、家长学校或班委会等形式强制学生接受有偿服务或强制收费行为。㈨学校已经落实收费公示制度。

张侯小学

2011年10月20日

肥城市中小学2010年秋季收费自查情况统计表

单位（盖）肥城市安驾庄镇张侯小学 2010年 9月26日

收费

学段 收费项目

标准 1、2年级

义务教育阶 段 学 校

收 费 情 况 其他统一收费（保险、教辅材料、校服等）

作业本费 3—6年级作业本费

15元/生学

年

鲁政办发（2004）

65号

116

870

收费依据

收费人数

总金额（元）

备

注

20元/生学

年

鲁政办发（2004）

65号

259 2590

注：

1、义务教育阶段学校填写“义务教育阶段”收费和“其他统一收费”有关的项目情况。

2、高中阶段学校填写“高中阶段”收费、“其他统一收费”和“高中三限”情况。

2011年收费自查报告

张侯小学 2011-10-20

第四篇：小学秋季规范教育收费自查报告

规范教育收费工作是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的“民心工程”，是加强党风廉政建设和行风建设的一项重点工作。根据上级部门要求，进一步净化学校教育环境，规范学校教育收费，创造优质的教学氛围.我校开展了认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、自查情况

我校原为星城小学，去年刚刚成立，现有一二年级14个班级，在校学生529名，教职工人数38名,非编职工11名。今年9月以来，规范教育收费工作主要抓了以下几项工作：

(1)学校教育收费公示情况;

我校严格执行教育收费公示制度。学校把收费公示按上级部门规定形式公示在校门口规定位置，并将收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计算单位以及价格监督举报电话公示。

其次，一是利用公示栏、公示牌、下发通知单等，在开学收费前告知学生和家长本学期的减免情况，免课本作业本费、免外省市学生借读费，以及“两免一补”执行情况;二是告知学生和家长，在上级教育主管部门备案的代办服务性收费项目，并严格执行市教委、物价局、财政局核实的收费项目进行收费，实行收费票据管理制度，使用统一的专用财务票据。课本作业本费用全部由政府承担后，我校严格执行规范教育收费政策，不予收费。

(2)学校代办收费政策执行情况。是否有违反自愿原则和非营利原则，强制收取服务性收费、代收费或从中牟利的行为;

在代办收费方面，我校完全遵循自愿原则。学校对代办服务性收费的项目、标准进行公示，并以征询单形式书面征求学生家长自愿选择意见。在为学生代办校服、征订报刊杂志、社会实践等活动中均以规范的程序进行，先以《告家长书》的形式征求家长意见，且有明细项目及明码标价，并附有书面回执，请家长书面表明是否自愿，决不以口头或说明的方式强制或变相强制代办证订。学校的操作步骤是：在代收取伙食费、校服费时先发告家长书，然后由班主任统一收费，对有助学券的学生伙食费可享受免费。学期末学校会及时按学期结算代办收费，严格执行“多退少不补”原则，并附上人手一份明细清单及书面回执，由班主任、学生、学生家长签名认可。

(3)义务教育阶段公办学校是否存在收取与入学挂钩的捐资助费、变相收取借读费的行为;

学校坚决实施招生阳光工程。在招生过程中，坚决执行义务教育阶段公办中小学免试就近入学政策，不收择校费，也未违规收取过与入学挂钩的各种形式、各种名目的费用。

(4)学校以举办提高班、特色班等名义的乱收费行为;

我校坚决做到无违规举办特色班、提高班并收费行为;

(5)学校治理违规补课行为，落实“不得利用节假日、双休日或午间休息时间组织集体补课，不得对学生实行有偿补课，不得组织学生参加社会举办的文化课补习班以及有偿家教”的情况;

我校无违规与社会力量合作办学或以社会力量的名义强制或变相强制本校学生参加各类收费的补课、办班。我校明确反对有偿家教，开学初全校17名教师签署了《师德承诺书》。提倡教师义务为学困生补缺等，我校老师利用下午第三节课后的时间义务为学困生补缺补差，严格按照“三不”原则规范操作，并告知学生家长决不收取任何费用。

(6)学校治理教辅材料散滥，落实“禁止学校和教师强制或变相强制学生统一订购或到指定书店购买任何教辅材料，严禁进入学校宣传、推荐、推销任何教辅材料”的情况;

我校加强师德行风管理，学校严格根据市教委颁布的每年春秋两季的《上海市中小学教学用书目录》，合理做好教材选用工作，严格禁止教师向学生以各种形式变相推销或购买教辅读物资料。要求教师从教学需要和学生实际出发，精选、设计训练材料，逐步建立校本作业体系。学校无一起强制学生订购教辅材料、课外读物、学习用具等现象的发生。

(7)公办高中取消招收择校生落实情况，是否存在以借读生、民办生、特长生等名义招收高收费学生的情况;

我校是一所义务教育阶段公办小学，没有以这些名义向学生收费的行为。

(8)农村义务教育“两免一补”收费政策以及农村义务教育公办学校免除住宿费政策落实情况;

“两免一补”政策按规定执行。凭“助学券”一律免交午餐费和医疗保险费，但我校在开学报名时并未收到“助学券”。

(9)免除符合本地政府规定接受条件、在公办学校就读的进城务工人员随迁子女学杂费、借读费政策落实情况;

本学期我校一年级新生的招收中，共招收了(224)名符合当地政府规定接受条件、可以在公办学校就读的进城务工人员随迁子女。我们利用公示、家长会等形式，大力宣传国家免除学杂费政策，外省市借读生享受当地学生同等待遇，学校认真执行此政策，学杂费、课本作业本费按规定全部免于收取。

(10)中职教育对家庭经济困难学生和涉农专业学生免收学费政策落实情况;

我校是一所义务教育阶段公办小学，没有这方面收费的行为。

(11)2011年以来“退租还教”工作的落实情况;

我校无利用学校教育教学场地、资源举办的面向中小学生的各种培训、补课班的现象，也没有将校舍出租给社会力量办学机构违规办班收费。我校教师没有为社会力量办学机构办班作宣传、动员、并参与组织工作，也没有受聘于社会力量办学机构，对本校学生进行补课收费等。

(12)群众反映问题或实例的整改情况。

开学至今未有群众反映问题。

二、主要做法

1.加强领导，大力宣传，切实把规范教育收费工作纳入学校重要议事日程，与行风建设、与师德建设有机结合起来。学校成立了由校长担任组长的规范教育收费工作领导小组，小组成员有：办公室主任、教学德育两处主任和学校财务主管。制定学校财务和收费的相关制度，落实责任到人。利用教职工大会、班主任会、教研组长会等会议，及时向教职工传达行风建设的有关精神，学习有关规范收费的文件，依靠全体教职工在实际工作中认真参与与落实教育收费工作。

2.加强师德教育，增强育德能力，提高教学质量。学校坚持将师德建设作为教师队伍素质提升的首要任务，通过讲座、研讨、读书活动等多种形式开展“为人、为师、为学”主题师德教育活动，提高教师的职业道德水平，落实“廉洁从教”、“依法执教”要求。在职教师必须签署含有“不参与有偿家教”条款的《师德承诺书》。学校为部分学生提供免费的提优补缺课程，午休时间教师放弃休息为学生面批辅导、答疑解惑。要减轻过重课业负担，但质量不能因此而下降。为此学校抓住“有效课堂”和“有效作业”进行实践探索，开展课堂教学模式的探索与改革，精选、自编练习题集，推动作业校本化建设。不断深化课堂教学改革，从而有效提升教学质量。

3.措施得当，操作有序，努力确保教育收费行为的规范。学校代办服务性收费项目力求做到有序规范，强化和落实“自愿、不营利”原则和“按标准、按程序”要求，基本的流程是：先由各处室提出收费缘由，经校级分管领导审定批准，再印发书面“征询单”告知学生家长并获得学生家长签字认可。

4.全面关心困难学生，积极实施帮困助学。

三、努力方向

引起高度重视，努力把规范教育收费工作做实做细。第一，进一步提高规范教育收费工作重要性的认识。学校领导重视是关键，教职工认真贯彻落实是重点。第二，进一步完善相关制度，令行禁止，规范有序，把规范教育收费工作的各项任务落到实处。第三，综合各方力量，将规范教育收费工作与落实党风廉政建设、与加强师德建设结合起来，由规范教育收费的他律态势变为学校自觉、常态的自律行为，把规范教育收费，办人民满意的教育真正落到实处。

第五篇：秋季中小学校收费自查报告

东坑镇第二小学收费自查报告

今年秋季开学以来，我们东坑镇第二小学在上级主管部门的领导下，认真落实国家和省市关于规范教育收费、治理教育乱收费的要求，严格执行财政局、教育局、物价局联合下发的中小学校收费文件要求，进一步规范学校收费行为，推动教育系统政风行风建设，切实维护人民群众的切身利益，进一步提高人民群众对教育的满意度。

一、统一思想，加强管理

全面贯彻落实科学发展，坚持标本兼治、综合治理的工作方针，切实做好规范教育收费、进一步治理教育乱收费工作，学校对全体教师进行思想教育，使大家充分认识到规范中小学校收费是创建和谐校园的基础，全体教师务必重视、务必认真、务必坚持原则。

二、加强对教育收费自查的认识

开学初，学校接到教育局、中心校的有关通知后，将文件精神传达给各老师，使大家认识到：学校的收费要严格按上级文件收费。通过自查，要更加明白任何教育乱收费行为，都有损于教育的形象，有损于教师的形象，有损于党和政府的形象。规范教育收费工作，是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，是教育系统党风廉政建设的重要任务。

三、自查内容

1、在免除义务教育阶段公办学校学生书杂费后，生均公用经费得到保证。没有收取学生一分钱。

2、不存在违规补课收费等情况，包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课。从未出现过补课现象，因而就没有收取过学生的补课费。

3、按照上级文件精神，本着家长和学生自愿的原则，凡自愿愿意订校服是学生自愿。

四、今后的工作

我们将继续认真落实上级有关精神，加强学习和宣传，认真加以巩固，防止松懈和麻痹大意，严格按程序操作。切实把规范教育收费放到重要位置来抓，进一步明确教育收费规范要求，确保教育乱收费责任投诉为零，为教育发展创造良好的环境，为树立良好的教育形象而努力。

2015年8月20日