教师钢笔字比赛选定内容(精选5篇)

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第一篇:教师钢笔字比赛选定内容

庄扶中学首届师生钢笔字书写比赛规则

书写要求:

1、班级姓名登顶写于纸的上方正中间

2、一格一字,一律用钢笔,书写规范,大小合适,结构匀称,用笔方法正确,字形舒展大方,不得出现繁体字,二简字,错字别字,可竖写(从右往左竖排),也可横写。按照书写内容一字不漏全写,经典诗词只写正文内容,最后都留出完整一行写落款,落款写法:空两格小一号字书写:庄扶中学钢笔字书写比赛

甲午年冬月。落款字小,可连起来写,不用一格一字,不得写班级姓名。书写内容:

富强民主

文明和谐

自由平等

公正法治

爱国敬业

诚信友善

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

第二篇:教师钢笔字比赛方案

玛曲县第二寄宿制藏族小学 教师钢笔字比赛活动方案

一、活动目的:

使用规范字,是国家法律的规定,也是教育教学的重要手段。而我国的汉语言文字历久弥新,演化千年而魅力无限,我们的语言文字,汉字音义结合,体例多样,是世界上最独特最有智慧的文字之一,也是当今联合国六大工作语言文字之一。学校是推广规范字的重要阵地,作为教师不仅要通过教学,教会学生使用规范字,还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字,还可以提高学生的学习积极性,也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望,让学生在耳濡目染中,在接受知识的过程中,也能自觉养成写规范字的良好习惯。为了让规范字成为我们的校园文字,并打造一支素质高、技术硬的教师队伍,扎实教师教学基本功,促使教师自觉加强基本功训练,提高教师自身素质和综合业务水平,更好地服务于教育教学,我校特举行教师钢笔字比赛。

二、比赛时间:2015年10月22日下午

三、比赛地点:五年级

(一)班教师

四、参赛人员:全体教职工

五、工作人员:

(一)评委:申占君、散木旦、张东平、昂强、王贵琦

(二)统分、计分:汪斌

(三)照相、证书书写:来少华

六、要求及评分标准

(一)要求参赛教师提前准备好书写工具,纸张由语言文字办公室统一提供。

(二)为保障比赛的顺利进行,比赛内容由语言文字负责人提前准备好,竞赛前予以公布。

(三)书写时要具备良好的书写习惯,做到笔顺正确,笔画清楚,字形规范,字体美观,行款格式正确,卷面整洁,注重实用性与艺术性的结合与统一。评委将从字体结构、章法布局、完整、美观等几个方面评定。满分为100分,最低分不少于60分。

(五)比赛共计30分钟,钢笔字和粉笔字各占一半时间,先进行钢笔字比赛,选手提前完成后可到规定的场地进行粉笔字书写,完成后等待照相完毕,方可离开。

(六)保障措施:

各年级组长将黑板檫干净(离比赛一个小时内,不许用湿抹布擦黑板),在黑板上画上分割线,将黑板按教师人数分开。

七、奖项设置

比赛按参加人数设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名,其余教师均有参与奖。附件:

钢笔字比赛内容:《推普五字歌》

粉笔字比赛内容: 《春晓》

附:

《推普五字歌》 泱泱大中华,好大一个家。五十六民族,五十六枝花。

上下几千年,历史久且远。语言几十种,方言杂也难。隔山不同语,隔河不同言。交往真不易,语言成难关。产生共同语,趋势成必然。人类在进步,社会在向前。改革开放好,语言助发展。推普新时期,方针要牢记。推选须大力,普及更积极。

推广普通话,宪法规定严。学校是基础,任重且道远。

逐步来提高,蔚然成风气。

《春晓》 孟浩然(唐)

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

第三篇:教师钢笔字、比赛总结

教师钢笔字、粉笔字比赛总结

为全面提高学校教师的业务能力和综合素质,11月24日放学在二年级教室举办了钢笔字、粉笔字竞赛。活动由教务处组织,共有25名教师参加了竞赛,参赛教师们都拿出了自己的看家本领,个个专注认真,一笔一划地书写。钢笔字作品中有的隽秀挺拔,有的刚劲有力,有的含蓄委婉,有的奔放流畅。粉笔字有的钢劲有力、有的潇洒飘逸、有的大方得体、有的秀气隽美……都表现出了自己的水平。可以说赛出了我校教师的水平,也展现了我校教师的风采。按竞赛既定方案,经过评委客观、公正的打分总评,共评出了获奖教师名单如下: 钢笔字比赛一等奖:赵雪蕾 二等奖:丁洁、贾翻娥、杜丽 三等奖:祁娜、黄丽、李霞、贾静宇

粉笔字比赛一等奖:黄丽 二等奖:杜丽、贾静宇

三等奖:

丁洁、赵雪蕾、李霞

西小召小学教务处

2015年11月26日

第四篇:钢笔字比赛

王千寺镇中学教师钢笔字、钢笔字比赛方案

一、活动目的

为打造一支素质高、技术硬的教师队伍,促进教师专业化发展,扎实教师教学基本功,促使教师自觉加强基本功训练,提高教师自身素质和综合业务水平,更好地服务于教育教学,特举行教师钢笔字和粉笔字比赛。

二、比赛时间:2011年10月24日

三、比赛地点

钢笔字

多媒体室 粉笔字

会议室

四、参赛人员

全体任课教师

五、评委

学校组织评比小组。

六、要求及评分标准

1、钢笔字比赛要求参赛教师提前准备好书写用笔(钢笔、签字笔;黑色或蓝黑色的墨水),纸张由学校统一提供。比赛中教师统一按照学校提供的内容进行书写,字体不限参赛教师将自己的姓名写在指定位置上。

2、粉笔字比赛要求参赛教师到指定教室书写,一律使用白色粉笔,字体限用楷书。学校统一提供比赛内容,每人使用半张黑板,教师将自己的姓名写在文章的结尾处。教学处将对教师的作品进行照相,提供给评委进行评比。

3、为保障比赛的顺利进行,比赛内容由评委提前准备好,竞赛前予以公布。办公室负责内容的打印工作,打印好后用信封封存。

4、书写时要具备良好的书写习惯,做到笔顺正确,笔画清楚,字形规范,字体美观,行款格式正确,卷面整洁,注重实用性与艺术性的结合与统一。评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。满分为100分,最低分不少于60分。

5、比赛共计60分钟,先进行钢笔字比赛,选手完成后可到规定的场地进行粉笔字书写,完成后等待照相完毕,方可离开。

6、保障措施:

各班主任在放学后认真组织学生打扫卫生,将黑板檫干净(离比赛一个小时内,不许用湿抹布),在中间位置画上中线,将黑板一分为二。

七、奖项设置

比赛按参加人数的60%分设一、二、三等奖。

教导处

2011年10月15日

第五篇:教师简笔画钢笔字比赛试题

乌加河小学教师钢笔字简笔画比赛试题

姓名:

一、钢笔字部分

请在下面两首古诗中任选一首,以楷书字体进行书写。《早发白帝城》

唐.李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《村居》 清.高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

二、简笔画部分

1、命题图形:画出以下内容简笔画。梨子、雨伞、鸭子、公共汽车

2、简笔画在教学中的应用(主题画):由选手根据学科特点自选主题,画中需用简短文字说明主题。A、语文组《小蝌蚪找妈妈》 B、数学组《钟表的认识》

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