2018寒假测试安排

第一篇：2018寒假测试安排

2017——2018学年度第一学期 小学期末教学质量检测方案

一、时间安排(详见局安排意见)

二、具体要求

1、各单位必须认真抓好考风考纪教育，培养良好考风。各单位要提前对教师特别是新上岗教师进行业务培训，确保考试各个环节顺利进行。

2、各单位必须严格按照检测方案要求组织考试，杜绝因组织不力出现违规、违纪，必须保证每位在校生正常参加检测的权力（参照11月份月报），对于组织考试过程中出现的问题的单位和个人，将视其情况给予相应处理措施。

3、各单位取卷人员请于考试当天到学区取应考科目试卷，取卷不少于2人，6点50开始发卷，请根据单位路程及天气情况合理安排取卷时间。取回试卷后要做好试卷保管工作，严防泄密或丢失或遭受意外损害。当天考试科目结束后再由以上2人将试卷平安送回学区监测办公室。

4、各单位必须保证在放假前将试卷发还学生且对试卷进行认真讲解，并进行认真分析，为下一步教育教学工作的顺利、有效开展奠定基础。

三、考试组织（1）考前准备

各单位负责人为此次考试第一责任人，考前要安排师生对学校、班级卫生进行一次彻底清扫，精心准备考试所需物资材料，为学生创设良好的考试环境，要求在明显位置张贴考试时间表、考务室及考场位置分布图。

（2）人员安排

考点主任为外校教导主任，校长或负责人留校任副主任，全程负责本校学生考试秩序，做好服务，并对考试时间、考场情况、试卷的拆封和密封进行监督。每科考试结束后负责对试卷装订情况检查，无误后交监测人员密封同时加盖公章，完成后交考点主任保管。每场拟安排监考人员2名(10人以下含10人拟安排1名)，考点主任负责领交试卷（同时有本单位另一名老师陪同）。（3）考场布置

考生在本校参加考试，原则上每考场不超过４０名考生，每班超过40名学生的要均分为2个考场每考场内考生考号应该是相连的。考场内要求每个考生单人单桌、桌斗向前；整齐均匀摆放课桌，前排桌要靠讲台，后排凳子要靠后墙，左右靠两侧墙；前后黑板擦干净，室内整洁。课桌右上角粘贴考号。考场门上标明几年级第几考场及起止号。（4）考前培训

考前各学生要专门对学生开展一次考前教育，内容涉及应试技巧、考场纪律，试卷填写等。（5）考务人员要求

因季节原因，所有人员要充分考虑天气、道路因素，按时到达考点（考前半小时）。考点主任要对监考及考务人员进行二次培训，确保各履其职、各尽其责。各考点务必要严格按照按排时间组织考试，严禁调整或缩短时间。考前5分钟发卷同时在黑板上写清本场考试科目，几大道题，共几页。监考教师要注意查看学生卷头填写情况，对低年级的学生要帮助其正确填写。考试过程中不读题，对试题不做任何解释，如有印刷不清之处应当众解答。态度要和蔼。不准故意刁难、恐吓学生。每科考试结束，监考教师要仔细查验试卷数量，按照学生的考号顺序从小号到大号排序整理，20人以上考场均匀分成两份，经考务人员检查确认试卷无遗漏、无倒装、漏装以后，用A4打印纸对折2次作包头纸密封试卷，再用订书机在密封线处均匀地订7个钉子（两头各1个，中间5个），再交考务人员验收一次，无误后，装入试卷袋后密封盖章。考场情况统计表、验证密封情况统计表等填写表格，交试卷时一并交回。

监考人员考场内严禁出现吸烟、看书、看报、做题、吃瓜子、谈笑等现象，不准检查学生的答题情况，不得提前或延长考试时间。考试期间，监考不得随意离开考场，如有卷面不清或试题错误，监考不能自行作主，更改试题或不理睬，应立即报告考点主任，考点主任请示学区，由学区统一处理。

四、考场规则

考生进入考场，只能带必须的文具，不准带入书包、稿纸、文具盒、眼镜盒，如果桌面不平，可带无字迹的垫片。答题时，一、二年级、一律用铅笔，三年级—六年级一律用蓝、黑色钢笔、圆珠笔（除作图可用铅笔、涂色可用彩笔外），否则按标记处理，卷面及作文中严禁出现真人真名。答题时不能超越密封线，不能贴胶纸、胶布，不能用涂改液，不夹续纸，在续纸上的答题一律无效。

五、答案核对

2月2日上午8点在**学校修订答案（任课教师要提前做好一份答案<在试卷上做写上单位姓名>），8点40分结束。

六、阅卷

（1）时间、地点： 2月2日上午8点40**学校，天气寒冷，**学校要做好取暖及其它服务工作。(2)实施过程：以年级学科分组阅卷，各学校负责人任年级学科阅卷组长（注意带来笔记本），负责具体实施,学区将小学教师和幼儿教师统一编排进行阅卷。（3）阅卷要求：

按时到岗，守时守纪。阅卷过程中不要请假，不准闲谈。阅卷要公平公正，合理评分。

按照分配的题目，与阅同一题的老师及时协商，标准一致（特别是作文）。若参考答案有误时，须请示组长同意后才能更改。

在规定的地点阅卷，试卷不准带出阅卷室，不能参与与阅卷无关的事情。责任明确。组长对阅卷人员进行分工（有记录），流水作业，阅卷人必须在自己所阅的相应题目旁的阅卷人一栏中签字。评卷一律使用红笔，只能在卷面上勾学生错处和记分，严禁涂改考生答案和成绩，记分数字要清晰，一律采用加分制。总分时必须总完一本，并在第一页加注总分人姓名。

不准私拆密封答卷册，不准撬看密封线内考生信息。不准私自揭封头的封条，如发现有倒装、密封不严、卷面有标志等特殊情况，立即请示组长，妥善处理。

阅卷过程中，若发现有作记号嫌疑的试卷，评卷教师不能私自处理，需向组长汇报，由组长及学区所派人员共同斟酌处理。

六、登统

（1）登统前全组人员在场，先清查数量，共同拆封。

（2）试卷拆封后，原则上分数不能更改，如因分数加错，经阅卷教师、组长审定认同后，方可更改。并由组长在“分数”旁签字。

（3）拆封后，首先将试卷分单位、按考号排好，以年级、科目为单位进行登记。

（4）电子表格登统。微机录入时，一人读分，一人录入，二人监督，确保不出现任何错误。

（5）对登统中玩忽职守、徇私舞弊、造成不良后果者，查实后，在全学区给予通报批评，并追究其所在单位领导的责任。

七、统计及其它工作 1、2月3日下午将各年级学科组所登统分数册合盘并进行数据分析，并将质量检测结果（草表）下发至各单位。2、2月4日上午10点单位负责人带老师到学区核查试卷，核查完毕无误后领回。3、2月5日上午各单位进行试卷讲评(开学来后进行试卷和质量分析)，学区将最终检测结果上报教研室。

2018-1-23

第二篇：寒假安排

寒假安排:寒假一天天临近，不少学生和家长开始盘算寒假怎么过。有关老师建议初三生科学、合理安排好时间，过好寒假生活。用好最佳记忆时段

从一些中学了解到，有的初三生一到寒假就彻底放松，把学习完全忘到了脑后；有的则把学习安排得过于紧凑。老师认为，这些都是不科学的，并建议初三生做一个寒假计划表，用小本记下自己每天要做的事情，按照计划学习。

寒假里，初三生可自由安排学习时间，师范大学心理学教授提醒，初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。

合理制订复习计划

中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。沃建中认为，纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

根据期末考试结果，初三生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。

别忘搜集作文素材

不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此，老师提醒，寒假时间相对充裕，初三生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初三生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。不少同学喜欢利用假期阅读课外书。李老师建议，初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

老师提醒初三学生，寒假生活要劳逸结合，可多和父母、老师或同学沟通交流，减轻压力，保持良好心态，为下学期有一个良好开端做好准备。

第三篇：2011学年寒假安排

2011学年寒假安排

一、寒假时间安排：

寒假自2011年1月22日（星期六）开始，2011年2月20日（星期日）学生报到，2月21日（星期一）学生上课，共4周。

二、寒假安全温馨提示：

“风雨送春归，飞雪迎春到。”转眼间，寒假和春节就要来临，为确保广大师生度过一个安全、欢乐、祥和的节假日，切实加强学生的安全教育与管理，学校根据上级会议及相关文件的精神要求，结合学校实际，特提出如下安全温馨提示：

天寒地冻路面滑，交通安全记心中。教育学生遵守交通规则，过马路要走人行横道斑马线，不得随意横穿马路，注意避让危险车辆；不乘坐存在安全隐患或无营运资质的的车辆；外出活动或走亲访友，孩子需要由家长带领；雪后路滑注意行路安全，注意防滑，防止摔伤、跌伤„„

低温天气需取暖，煤电安全记心间。教育学生不要私自乱动电器的电线、插头、插座等，防止触电；不得在家中或野外点火、玩火，不得超负荷用电，预防火灾；家中用气和燃煤取暖的，要做到排烟通畅、无泄漏，防止煤烟或煤气中毒„„

河塘湖泊冰层薄，私自滑冰危险多。严禁学生节假日私自或结伴到水库、河流、池塘、湖泊等有水有冰的危险的地方玩耍、行走、滑冰，更不准横穿结冰的河塘或水库，严防溺水事故的发生„„

爆竹声声辞旧岁，安全第一需记住。春节燃放烟花爆竹可以增加喜庆氛围，但也很容易酿成伤害事故。教育学生尽量不要燃放烟花爆竹，确实想放也要家长亲自看护，同时必须遵守有关燃放烟花爆竹的规定，在规定时间、规定地区燃放，确保自身安全，维护社会稳定。

只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右，希望大家从现在开始，树立安全意识，度过一个平安、健康、快乐而充实的节假日。

三、寒假学生活动安排

1、访一访：开展“春节访习俗”活动。让学生走近农村或社区，调查了解家乡悠久的历史文化、过年过节习俗及变化，感受祖国日新月异的进步、变迁。通过手抄报的形式展示，各班上交10份。

2、看一看：开展“寒假亲子共赏电影”活动。组织学生到青岛永乐电影城观看电影时，切实注意交通安全、人身安全及文明礼仪，杜绝安全事故的发生。电影观后感用稿纸誊写，第一张为封面，中间写明学校、班级、姓名。开学初每班上交20份。

3、写一写：参加《父母课堂•百科知识》读后感征文活动。征文要求：家长可围绕《父母课堂•百科知识》中的某篇文章，结合家长自身教育孩子的事例，阐述科学教子的心得体会；学生可围绕父母阅读《父母课堂•百科知识》之后的教育子女方法的变化，畅谈如何与父母沟通交流。征文要求原创，杜绝抄袭，稿件字数1000字左右，须写明作者姓名、工作单位（或家庭住址）、联系电话，子女姓名、所在学校、班级。

4、做一做：开展“节能，让生活更精彩”主题创意作品征集活动。可以通过美术摄影作品、手工科技作品、研究性学习和社区调研成果等展示。各班上交10份作品。

5、秀一秀：开展“假期储文明”活动。队员们自己设计“文明储蓄卡”（用A4纸），利用寒假时间开展文明宣传、环境保护、尊老爱亲、扶危助困等道德实践活动，增强小主人意识。每做一件都可记录在“文明储蓄卡”上，新学期比一比谁的“文明储蓄”最丰富。开学初把“文明储蓄卡”上交大队部存档。

李沧区第二实验小学 2011-1-17

第四篇：寒假安排

放假时间：2014年1月1日——2014年2月17日

二年级寒假作业布置

语文

1.每天做2页《寒假作业》书；

2.完成10则日记。（注意日记格式以及正确运用标点符号，书写认真等由爸爸或妈妈指导书写、修改）

3.每天练一张铅笔字。（写好日期及家长签名）。

4.找到二年级《语文》下册书，每天读一篇课文，读两遍；（注意让父母签字）（要求背诵的要达到熟练背诵）。

5.每天读书半个小时以上。(记好读书笔记)

6.每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。（写好日期）记录在读书笔记本中。

希望家长加强督促，认真指导，每天的作业签字。

数学

1.每天做2页《寒假作业》书；

2.做完数学报；

3.预习二年级下册《数学》书。

其他：

1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。（跳绳、跑步等）

2、每天为家里做一些家务

3、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。

第五篇：寒假时间安排

附：寒假每日学习时间表（可以根据个人的情况调整）

6：00 起床 6:10体育活动 吃饭

7：40——8：10 朗读、背诵

8：20---9：20 做作业【第一节课】 9：30—10：30做作业【第二节课】 半小时自由活动

11：00---11：50 阅读

吃午饭

12：30---13：30 午休 【午睡，实在睡不着的话休息会】 13：40—14：40做作业【第三节课】 14：50---15：50做作业【第四节课】 半小时自由时间

16：20---17：10【阅读】

17：20---吃晚饭 自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】（此段时间不固定）

19:00---21：00进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

9：30 睡觉

注：每科做作业的时间为60分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

为了让同学们的寒假过得充实而有意义，给大家一些建议，制定寒假学习计划：

1、早晨合理安排30分钟读一读文科。

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

3、中午适当午休。

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里。

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄。

8、每天学习时间最少保持在6-7小时

9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行四科的复习或学习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，及时请教老师或同学。