2014年下半年中小学教师资格考试综合素质试题9(小学)[本站推荐]

第一篇：2014年下半年中小学教师资格考试综合素质试题9(小学)[本站推荐]

1.某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。该小学的做法是（）

A.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动

B.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业

C.不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定

D.不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定

2.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生。教师李某的做法是（）

A.合法，教师有管理学生的权力

B.不合法，侵犯了学生的荣誉权

C.合法，教师有劝退学生的权力

D.不合法，侵犯了学生的受教育权

3.某小学规定，女教师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定（）

A.合法，体现了学校的自主办学权利

B.合法，保障了学校的正常教学秩序

C.不合法，侵犯了女教师的人权

D.不合法，侵犯了女教师的身体权 4.成年人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。”小明听后，拿起一块石头就砸破了小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担赔偿责任的是（）

A.杨某和小明的监护人

B.小明的监护人

C.小明

D.杨某

5.某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带贴住该生的嘴巴。该班主任的做法是（）

A.正确，班主任有维护班级秩序的职责

B.正确，班主任有批评教育学生的权利

C.不正确，违反了不得体罚学生的规定

D.不正确，违反了学生的自由言论权 6.为了保护学生的隐私，某小学规定语文老师不得在课堂上点评学生的作文。该晓得做法（）

A.正确，学校有权利对教师提出工作要求

B.正确，学校应该满足学生的自尊需求

C.不正确，侵犯了教师的专业权利

D.不正确，学校限制了教师的言论自由

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2010年）》提出健全统筹有力、权利明确的教育管理机制。深化教育管理体制改革的重点是（）

A.加强省级政府的教育统筹

B.规范政府管理权限和职责

C.建立依法办学的学校制度

D.转变政府只能和简政放权

8.根据《国家中长期教育改革和发展规划(2010—2020年)》，为了减轻中小学课业的负担，可以采取的改革措施不包括()

A.修改课程方案

B.调整教材内容

C.改进教学方法

D.减少考试次数 9.教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门的这一行政行为的法律依据是（）

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

10.张老师大学本科毕业后自愿到少数名族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师（）

A.给与补贴

B.予以表彰

C.进行奖励

D.提高津贴

11.某学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。对于小张所受伤害，下列选项中正确的是（）

A.学校存在过错，应承担赔偿责任

B.学校没有过错，但要承担赔偿责任

C.学校没有过错，无需承担赔偿责任

D.学校存在过错，但可免除赔偿责任

12.学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对于刘某的受教育权利，具有保障责任的是（）A.刘某的监护人 B.当地教育机构 C.儿童福利机构 D.当地人民政府

13.国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是（）

A.可由李某所在单位给予处分

B.可由李某所在单位给予劝诫

C.可由当地人民政府给予行政处罚

D.可由当地人民政府进行行政调解

14.某县中学教师李某对学校给予的处分不服，李某可以提出的申诉机构是（）

A.当地县教育行政主管部门

B.当地县级人民政府

C.学校教工代表大会

D.所在省教育行政主管部门

15.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）

A.国家性原则

B.公共性原则

C.方向性原则

D.强制性原则

16.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）

A.了解情况后耐心教育他

B.将他交给家长批评教育

C.等待他自我醒悟并改正

D.批评教育无效果开除他 17.学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此，他可以争取的法律救济途径是（）

A.复议和诉讼

B.复议和仲裁

C.申诉和诉讼

D.申诉和仲裁

18.因经营不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元。根据《中华人民共和国教育法》，对这一债务，应当承担偿还责任的是（）

A.学校

B.校长

C.校办产业

D.政府

19.下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度？（）

A.学业证书制度

B.教育考试制度

C.教育督导制度

D.教师培训制度

20.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行（）

A.分层教学

B.导生制

C.走班制

D.学分制

21.未成年人保护工作应当遵循的原则不包括（）

A.尊重未成年人的人格尊严

B.教育和保护结合 C.儿童权利优先

D.适应未成年人身心发展的规律和特点

22.暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中，王某不慎将李某撞到在地，导致李某小腿骨折。对于李某所受伤害，应承担主要赔偿责任的是（）

A.王某本人

B.学校

C.李某的监护人

D.王某的监护人

23.五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校得知消息后应当（）

A.及时与陈某的父母取得联系

B.向当地教育行政部门报告情况

C.向当地纪检监察部门取得联系

D.向当地公安机关报告情况

24.下列现象中，可依法追究刑事责任的是（）

A.故意不完成教育教学任务造成严重损失的 B.违反有关规定向受教育者收取费用的 C.侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的 D.侵犯学校校舍、场地和其他财产的 25.根据《中华人民共和国未成年人法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担（）

A.临时监护责任

B.委托监护责任

C.教育管理责任

D.收留抚养责任

26.教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（）

A.行政处分或聘解

B.行政警告或拘留

C.行政强制或拘留

D.行政处罚或解聘

27.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标，关于这一目标，下列表述正确的一项是（）

A.师范院校为主体，校本培训为辅

B.师范院校为主体，综合大学参与

C.校本培训为主体，师范院校为辅

D.综合大学为主体，师范院校参与

28.某小学指派李老师带领学生到电影院看电影，由于入口处灯光暗淡，学生陈某在台阶上不慎摔倒，致使头部受到严重伤害，对于陈某所受伤害，应承担法律责任的是（）

A.学校和电影院

B.李老师

C.学校

D.李老师和电影院

29.国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是（）

A.分级管理，分工负责

B.统筹规划，以县为主

C.统筹规划，协调管理

D.统一管理，分工负责

30.对未成年学生的法制教育负有直接责任的是（）

A.当地人民政府

B.父母或其监护人

C.学校

D.教育行政部门

31.在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定对城镇中小学给予重点投入，该做法是（）

A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定

B.违反了不得挪用义务教育经费的规定

C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任

D.体现了县级人民政府领导对教育的财政投入的责任

32侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其财产的，依法承担（）A.行政责任

B.刑事责任

C.民事责任

D.刑事责任和行政责任

33.以下行为属于侵犯教师权利的是（）

A.学校不容许为完成教学任务的教师参与进修

B.某教师的奖金因教学事故而遭扣减

C.教师因简单粗暴的管理方式和侮辱学生人格，遭到学校行政处罚

D.校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议

34.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强到办公室写检讨，熊老师的行为侵犯了学生的（）

A.隐私权

B.人格尊严权

C.名誉权

D.内心自由权

35.中华人民共和国公民有受教育的（）

A.权利

B.义务

C.权利和义务

D.权力

36.学生林某课外活动室在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对李某的伤害承担责任（）

A.林某自己负责

B.林某的父母或其他监护人

C.学校负责

D.以上各方均不负

37.根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）

A.单独设班

B.随班就读

C.混合编班

D.均分到班

38.教育活动必须符合国家和社会公共利益。任何组织和个人不得利用（）进行妨碍国家教育制度的活动。

A.新闻媒体

B.经济利益

C.社会团体

D.宗教

39.王老师认为张校长的不合理管理方式侵犯了自身权利，因此向教育局提出了申诉，张校长得知后多次找王老师进行谈话，之后更多次克扣王老师工资，张校长的做法是应承担（）

A.民事责任

B.行政责任

C.刑事责任

D.违宪责任

40.，某学校在入学招生时采取智力测验的方式筛选学生，年满六周岁的小威在测试中成绩不佳，学校拒绝收其入学，对此表述正确的是（）

A.合理，可以提高学校教学质量

B.合理，应该提高学校学生素质

C.不合理，适龄儿童、少年应该免试入学

D.不合理，应当给予多次测验机会

41.我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是()

A.1986年9月1日和2006年9月1日

B.1986年7月1日和2006年7月1日

C.1986年7月1日和2006年9月1日

D.1986年9月1日和2006年7月1日

42.我国现行义务教育的法定起始年龄是（）

A.五或六周岁

B.六或七周岁

C.七或八周岁

D.未作确定

43.《中华人民共和国教师法》适用于（）

A.各级各类的学校的管理

B.中小学学生管理

C.民办学校教学管理

D.各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

44.国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（）财政经常性收入的增长比例。

A.不低于

B.不低于或高于

C.不高于

D.不高于或低于

45.《教育法》第二条规定，在中华人民共和国境内的（），适用本法。

A.各级各类教育

B.正规教育

C.学校教育

D.公立教育

46.对为完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。

A.人民政府

B.学校

C.监护人

D.基层性群众组织

47.在我国，明确提出实行学生申诉制度的法律是（）

A.《中华人民共和国教师法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

48.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告的是（）

A.父母或其他监护人

B.国家机关

C.任何组织或个人

D.学校教师

49.新义务教育法修订的时间是（）

A.1986年

B.1985年

C.2006年

D.1999年

50.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）

A.《教师资格条例》

B.《教师资格认定的过渡办法》

C.《<教师资格条例>实施办法》

D.《中华人民共和国教师法》

51.有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是（）

A.营业性歌厅

B.正在营业的影剧院

C.营业性的酒吧

D.营业性舞厅

52.县级以上人民政府及其教育行政部门不得已任何名义（）公办学校的性质

A.变更

B.调整

C.改变或者变相改变

D.改变

53.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴

A.特殊岗位补贴

B.生活补贴

C.艰苦贫困地区补助

D.特殊奉献补助

54.以下属于不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失资格的是（）

A.故意不完成教育教学任务给教育教学造成损失

B.品行不良、侮辱学生，影响恶劣

C.故意犯罪受到有期徒刑以上的刑事处罚

D.体罚学生，经教育不改

55.小莉智力发育正常，但因车祸造成腿部残疾，今年年满六周岁，他可以进入（）接受义务教育。

A.普通学校

B.工读学校

C.专门学校

D.特殊学校

56.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置的距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）

A.错误，是体罚学生的错误方法

B.正确，是帮助学生改正错误的有效手段

C.正确，是既保证了学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法

D.错误，是侵犯学生的人格尊严的错误做法

57.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是（）

A.我国实行九年义务教育

B.适龄儿童、少年免试入学

C.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除

D.学校应当把素质教育放在首位

58.下列情形中，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚的是（）

A.未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的

B.学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的 C.未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的 D.非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的

59.因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）

A.行政法律责任

B.民事法律责任

C.刑事法律责任

D.违宪法律责任

60.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）

A.人格尊严

B.隐私权

C.受教育权

D.人身自由权

61.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（）要承担相应的法律责任.A.校长

B.学校负责人 C.有关直接负责人

D.学校负责人和有关直接负责人

62.以下对我国教科书制度表述错误的是（）

A.教科书根据国家教育方针和课程标准编写

B.国家机关工作人员参与教科书的编写工作

C.国家实行教科书审定制度

D.国家鼓励教科书循环使用 63.我国法律规定：“学校不得使未成年人在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出规定的是（）

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》 64.（）是一项保护教师权益的法律制度 A.教师申诉制度 B.教育行政复议 C.教育行政诉讼 D.教育行政赔偿 65.小学阶段的学生不适合哪种处分（）A.勒令退休 B.留校察看 C.记过

D.严重警告

66.按考分高低排序并张榜公布，侵犯了学生的 A.隐私权

B.名誉权

C.受教育权

D.荣誉权

第二篇：2016年上半年中小学教师资格考试 综合素质试题(小学)

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2016年上半年中小学教师资格考试

综合素质试题(小学)注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）

1、张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法（）。

A.优化了教学目标 B.化了教学条件 C.优化了教学过程 D.优化了教学资源 1.【答案】C。

2、针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（）。A.诲人不倦 B.教学相长 C.循循善诱 D.因材施教 2.【答案】D。

3、某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”、“孝心少年”等多项荣誉称号，该学校的做法（）。

A.不利于端正学生的学习态度 B.不利于促进学生的

C.有利于强化学生之间的竞争 D.有利于促进学生的创新精神 3.【答案】D。

4、某小学要求教师重视教学科研，卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，”卢老师的说法 A.不正确。教师须服从学校一切安排 B.不正确。研究有利于教师专业发展 C.正确。小学教师搞研究没用 D.正确。研究对应试帮助不大 4.【答案】B。

5、《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学校实行（）。A.校长负责制 B.校长责任制

C.党委领导下的校长负责制 D.党委领导下的校长责任制 5.【答案】A。

6、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇（）。A.由教育行政部门确定，B.由举办者自行确定，由教育行政部门予以保障 C.由教育行政部门确定并予以保障 D.由举办者自行确定并予以保障 6.【答案】D。

7、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由所在学校予以行政处分或解聘（）。

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A.故意不完成教学任务造成损失的 B.课余时间无偿为学生补课的 C.教学过程中延长授课时间的 D.学生管理中严厉对待学生的 7.【答案】A。8、12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后到饭店打工，饭店老板了解情况后聘用了他，并为他安排了较为清闲的工作。该饭店老板的做法（）。A.合法。有利于改善小亮家庭的经济状况 B.合法。有利于锻炼小亮的自立能力 C.不合法。任何人不得非法招用童工 D.不合法。没有取得小亮监护人的同意 8.【答案】C。

9、正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，学校应当（）。

A.及时与监护人联系 B.尊重小刚的选择 C.及时通报警方 D.予以开除处理 9.【答案】A。

10、张某利用未成年人在街头乞讨，依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，对于张某的行为（）。

A.应当由公安机关依法给予行政处罚 B.应当由司法机关依法

C.应当由未成年人主张自我权利 D.应当由社区组织予以制裁 10.【答案】A。

11、五年级学生小强因被父母责骂，心情低落，老师发现后对其进行了安慰，但小强在课间还是自伤了。下列说法正确的是（）。

A.学生是在学校受伤的，学校应当承担责任 B.学校对学生负有监护义务，应当承担责任 C.学生行为属于自伤行为，学校不应承担责任 D.学生受伤发生在课间，学校不应承担责任 11.【答案】C。

12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，义务教育（）。A.以人为本 B.均衡发展 C.注重创新 D.提升质量 12.【答案】B。

13.骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，这说明华老师缺乏（）。A.严于律己的意识 B.团结协作的精神 C.严谨工作的态度 D.敬业爱岗的品格 13.【答案】B。

14.李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（）。A.因材施教 B.严谨治学 C.严慈相济 D.潜心钻研

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14.【答案】C。

15.下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（）。A.王老师收了学生家长赠送的购物卡 B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡 C.李老师经常让学生家长开车送其回家 D.宋老师每天都给学生布置过量练习题 15.【答案】B。

16.班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是（）。A.王老师注重师生同读互促，率先垂范 B.王老师注重营造读书氛围，激趣启智 C.王老师注重学习，不断提升自我素养 D.王老师注重公正，对同学们一视同仁 16.【答案】D。

17.“度”是用电量的基本计量单位。下列选项中，一度电可供一只100瓦的电器用电的时间，正确的是（）。A.5小时 B.10小时 C.20小时 D.36小时 17.【答案】B。

18.1928年，英国人弗莱明发现，被污染的金黄色葡萄球菌培养基上生长，进而从该霉菌中分离出一种物质，成为人类历史上发现的一种抗生素是（）。A.链霉素 B.青霉素 C.多粘霉素 D.短杆菌素 18.【答案】B。

19.印象派绘画代表作之一《日出印象》的作者是（）。A.雷诺阿 B.高更 C.毕沙罗 D.莫奈 19.【答案】D。

20.下列不属于发生在法国大革命时期的历史事件是（）。

A.攻占巴士底狱 B.热月政变 C.通过《人权宣言》 D.启蒙运动 20.【答案】B。

21.鲁迅在文学创作、文学批评、文学研究、翻译等多个领域都有贡献，并在相关作品结集流传后世。下列属于其小说集的是（）。

A.《准风月谈》 B.《故事新编》 C.《朝花夕拾》 D.《花边文学》 21.【答案】B。

22.下列选项中，不属于词集的是（）。

A.东坡乐府 B.稼轩长短句 C.白氏长庆集 D.白石道人歌 22.【答案】D。

23.北京香山饭店是一所融中国古典建筑艺术、园林艺术为一体的酒店。体现民族建筑艺术的精华。该建筑的设计师是（）。A.刘桢 B.贝聿铭 C.吕彦直 D.梁思成 23.【答案】B。

24.古诗“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后“中“元夜时”指的传统节日是（）。

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A.元旦 B.元宵 C.端午 D.中秋 24.【答案】B。20.【答案】D。

25.下列选项中，不属于中国21世纪科技方面所取得重要成就的是（）。A.世界上首次合成牛胰岛素 B.“超高音速航空器”试飞成功 C.“天河一号”超级计算机研制成功 D.“嫦娥三号”探测器在月球软着陆 25.【答案】A。

26.点击excel中的的“”按钮，可在单元格中插入的是（）。A.文字 B.数字 C.公式 D.插入函数 25.【答案】D。

27.下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按顺序呈现的是（）。A.设定放映方式 B.切换幻灯片 C.链接幻灯片 D.自定义动画 27.【答案】D。

28.下列选项中，能够由“李白是文人”和“李白不是商人”必然推出的（）。A.有的文人是商人 B.有的文人不是商人 C.有的商人是文人 D.有的商人不是文人 28.【答案】B。

29.找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字填入数列“1、6、5、9、12、（）”，空缺处的数字，正确的是（）。A.13 B.15 C.17 D.19 29.【答案】D。

二、材料分析题（本大题共三小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料

李老师认为，要让孩子树立自信心，就必须让孩子发现自己的优点李老师组织学生讨论：“你有哪些优点？”同学们讨论的非常激烈，人，有的说自己孝顺父母，有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己很多优点呢。这时，一向活泼好动的小明把手举得很高，李老师说：“小明，优点？”小明说：“你为什么总是叫我们说优点啊？”我爸爸说，每个人有缺点，老师也有缺点，你也有，我想说缺点。”教室里一下安静了说：“是的，我们每个人都有优点和缺点。老师也有缺点，请大家围绕小明的观点进行讨论吧！”大家七嘴八舌，最后，李老师点的同时，也要正视自己自己的缺点，改正了缺点，我们会更强。”

课后，李老师在自己的日记里记录了这件事，并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动，让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点，并引导他们改掉这些缺点。

问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。30.李老师的教学行为体现了素质教育的教育观，值得我们学习。

1.素质教育观认为，教育活动应当面向全体学生，促进学生全面发展。材料中李老生组织全班学生，讨论学习，分析自己的特点，帮助学生认识自我及树立信心。

2.素质教育以培训学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生活泼，主动的发展。材料中

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李老师，组织学生讨论，改变传统教学方式，调动学生主动性和积极性。

3.素质教学把学生作为有差异、有个性的人，着眼于学生的终身可持续发展，材料中李老师承认学生之间存在个性差异，每个人优点缺点不一样，引导他们健康和谐的发展。

31、材料：

冯老师针对学生个体差异在班内开设了“读书小报”、“群星园”、“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏，展示学生作品，激励学生。学生建立了成长档案，记录他们的成长过程，而且作为评优的参考，小华的爸爸是位戍边军人，常年不在家。冯老师将小华的成长档案整，冯老师寄来的成长档案后，小华爸爸很激动。他给冯老师回信道：“悉心培养，小华进步很大，看到孩子成长的点点滴滴，愧疚之余，您的付出难以回报，现寄上边疆的一点土特产，聊表心意！” 冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴，随后也收到了小华爸爸寄来的名义将其寄来的土特产悄悄地寄给了小华的奶奶。

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析冯老师的教育行为。31.该教师的教育行为体现了高度的教师职业道德，是教师践行职业道德规范的表现，值得我们学习。

首先，冯老师做到了教书育人，所谓教书育人是指教师循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，冯老师针对学生个体差异在班内开设各种专栏作品，激励学生。

其次，冯老师做到了关爱学生。所谓关爱学生是指教师要关心和爱护全体学生，尊重他们的人格，平等公正对待学生，对学生要严慈相济，做学生的良师益友，材料中，冯老师针对学生情况关心学生，深受好评。

最后，冯老师做到了为人师表。为人师表要求教师要坚守高尚情操，廉法以教，作风正派。材料中，冯老师把家长给她的东西又悄悄寄给了学生的奶奶，保持自身的高尚品质。综上所述，材料中冯老师的行为充分体现了作为教师应当有的职业道德，值得我们学习。32.材料

书籍，可以是生活中的太阳，也可以是生活中的月亮。这样一想，我们就很容易分清两类读书人。

将书籍当成作太阳的人，大都在白天读书。他们希望有了书的照耀，生活道路上的艰难可以像冰一样迅速融化，前进的碍、陷阱可以一一跃过或者躲开。有了书的助，他们能看见自己想看的，得到自己想要的，明白自己还想看什么，还想要什么。他们歌颂太阳，只是因为太阳给他们光明；他们喜欢书籍，只是因为书籍帮他们走路。太阳不是闲来无事挂在天上玩的，白天读书的人也不大会读闲书或无用的书。他们只要阳光，只要书中有用的东西。不如此，就感到自己年华虚度，白了少年头，空悲切。

将书籍当成作月亮的人，喜欢在晚上读书。日落西山，热气渐消；月上柳梢，银光乍泄；亮起一盏灯，与窗外月光辉映；随手从满架琳琅中抽出一本有趣的书，闲读。夜深人静，步出书房，庭中望月，心静如水。他们知道自己是无用之人，但不计较；他们清楚自己在读无用之书，但还是觉得有趣。他们为轻松而读书，借此摆脱生活的沉重。以书下酒，邀月同饮，个中乐趣不图与人分享，只求书不是盗版，酒不是伪劣，月不是假冒。至于白天的事，万事随缘，由它去吧！

白天读书的人，志在将梦想变为现实；晚上读书的人，意在将追梦变成守望。阳光下读书，梦在书外；月光下读书，梦在书中。（摘编自胡洪侠《书中日月长》）

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问题：

（1）请结合文本，谈谈“梦在书外”和“梦在书中”的含义。（4分）（2）“将书籍当作太阳的人”“将书籍当作月亮的人”这两类读书人，你更认同哪一类？简要说明理由。（10分）32．

梦在书中：夜晚读无用但有趣的书（1分）；将白天诸事放空，守望心中的梦想，只为愉悦心情。（1分）。

梦在书外：白天读有用之书（1分），志在依靠书的帮助，将人生梦想变为现实，做有为之人。（1分）

【得分要点】

【答案一】我更认同“将书籍当作太阳的人”（1分）。理由：人生在世，应当为积极作为（3分）；只有不断从书中汲取人生智慧，积极实践，将人生梦想变为现实，才可以实现人生价值（3分）；也为人类社会的前进贡献自己的力量。（3分）

【答案二】我更认同“将书籍当作月亮的人”（1分）。理由：人生苦短，世事茫茫，心情愉悦很重要（3分）；只有及时将心中块垒清除的人，才能豁达，享受人生（3分）；进而影响他人，营造一个积极、健康的生活环境。（3分）

三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，按要求作文。

“跨”是一个动作。《说文解字》解释：跨，渡也。本义为迈腿越过。后又引申为超越时间、地区等界限，例如跨时代、跨区域、跨界……“跨”是一个有动感的汉字，能反映一个人的心境和精神状态，也常常能反映出时代社会的变化。

根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。

要求：

文体自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。33.立意：跨：渡也。可以是跨越山涧、河流、大山……“跨”是一个有动感的汉字，能反映一个人的心境和精神状态。跨越山涧、河流……亦可寓意战胜人生的困境。当前，随着社会的快速发展，面对不断涌现的外界压力，亚健康人群不断扩大，“亚健康”甚至被成为“世纪病”日益引起社会的关注。亦有调直显示近七成教师处于亚健康状态，近两成青少年心理素质堪优。基于此，立意可以从教师、青少年应具有积极、乐观，勇于跨越人生沟壑，勇攀人生高峰的角度立意。

(一)写作分数等级划分

一等(50-38)联系社会实际，紧密围绕教书育人背景，从教师、学生应积极、乐观，勇于跨越人生艰难险阻、勇攀人生高峰角度立意，中心切合“教师要勇做摆渡者”、“教师的真正职责是渡人”等题意，中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美，(教育学、心理学、教师职业素养，结合教育场景、学生心理，站在教育事业发展、教育体制改革的维度书写)二等(37-25)站在教师立场思考主题，中心符台教师“甘做护渡人”“重视培养孩子的健康心理”等题意，中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚；(符合教师的职业素养，稍微联系理论和现实)三等(24-12)站在普通个人角度，中心基本符合“人应该积极、健康，勇于战胜人生挫折”等题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草；(行文相对幼稚，没有联系教师身份与教育发展，仅谈人生道理)

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四等(11-0)“三观”观念错误，中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。(不具备作为教师的基本素质和辨别是非的能力，基本写作能力欠缺)(二)写作硬性扣分项目

写作与文章相关的硬伤主要集中在内容残缺和语言表达基本功上，主要几大硬性扣分项目有：

标题，不写，扣5分。

文章结尾：不写，字数多于600字，扣10分；少于600字，残文11分以下。

语句错误：2个扣1分，5个扣3分，多余5个，字句错误等，降12分。

第三篇：2014年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)范文

2014年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选皆无分。

1.黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师具有（）。

A.校本教研的意识 B.课程开发的意识

C.长善救失的意识

D.示范引领的意识

2.高一入学开始，班主任王老师便通过各种渠道，深入了解班上每一个同学，并据此指导学生制定三年发展规划。这说明王老师关注（）。

A.学生发展的差异性

B.学生发展的互补性 C.学生发展的平衡性

D.学生发展的顺序性 3.班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生。孙老师的做法（）。A.正确，成绩是评价学生的重要依据 B.正确，物质奖励具有良好的激励功能 C.不正确，考试成绩不能衡量学生的素质 D.不正确，成绩不是评价学生的唯一标准 4.政治课上，杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。对此口误，恰当的处理方法是（）。

A.为了保面子，将错就错

B.坚持实事求是，马上纠正 C.如果学生不问，不予纠正 D.为了赶教学进度，课后再说 5.某中学对违反校规的同学进行罚款，该校的做法（）。A.合法，学校有自主管理学生的权利 B.合法，是塑造优良的有效手段

C.不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权 D.不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可 6.依据《教师法》教师最基本的权利是（）。

A.管理学生权

B.科研学术活动权 C.民主管理权

D.教育教学权

7.教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学，王某的教学行为（）。A.合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓 B.合法，都是当地学生，用方言教学更容易与学生沟通 C.不合法，教师授课应该使用普通话

D.不合法，违反教师应当弘扬的优秀文化传统规定

8.某县教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县最优秀的教师都调配给该学校，该县教育局的做法（）。

A.正确，有利于提高教学质量

B.正确，有利于扩大当地教育的影响力 C.不正确，违反《教育法》的规定

D.不正确，违反《义务教育法》的规定

9.某初级中学开展法制教育月活动，要求学生的父母积极配合，有些父母说：“孩子到了学校，学校就该负责他的所有教育，我们平时工作忙，哪有时间管哪？”这些父母的说法（）。A.正确，学校不能推卸自己的责任

B.正确，父母没有承担法治教育的责任

C.不正确，父母对未成年子女的法制教育负有直接责任 D.不正确，学校对学生负有全部责任

10.放学后，教师李某让学生留校补作业，李某因事离开，蒋晓强单独反锁在办公室，直至深夜，李某的行为（）。

A.合法，教师有批评教育学生的权利 B.不合法，李某侵犯了小强的人格权

C.合法，教师有督促学生完成作业的义务 D.不合法，李某侵犯了小强的人身自由权

11.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。A.全面实现我国教育现代化 B.形成惠及全民的公平教育 C.健全充满活力的教育体制 D.构建体系完整的终身教育

12.中学生王某扰乱课堂秩序，教师刘某将其赶出教师并罚王某做俯卧撑，王某体力不支，头部磕伤。下列选项中正确的是（）。A.王某对自身所受伤害负主要过错责任 B.刘某将王某赶出教室后不应该实施体罚 C.学校可以发给刘某相应的行政处罚 D.刘某侵犯了王某的教育权利和人身权

13.某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。A.正确，教师应该终身学习

B.正确，教师应该无私奉献

C.错误，占用了教师的休息时间 D.错误，教师的知识储备已经足够 14.一位家长抱怨：“李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批评一顿，还经常叫我们到学校里去听她训话”李老师的做法（）。A.错误，教师应该与家长平等沟通 B.错误，教师对学生发展负责任 C.正确，家长要配合学校教育学生 D.正确，教师应该主动寻求家长支持

15.迟老师编写的校本教材出现了不少错误，面对同事的质疑，迟老师说：“这不过是一本校本教材而已，没必要那么认真！”李老师的做法（）。A.不合理，违背了终身学习的师德规范 B.不合理，违背了勤恳敬业的师德规范 C.合理，精力用于校本教材编写不值得 D.合理，教师主要任务就是把课上好

16.当学生缺少兴趣时，学习就会成为学生的沉重负担。这启示教师应该（）。A.维护学生权益，为人师表 B.言行举止文明，知荣明耻 C.了解学生特点，因势利导 D.正确对待学生，廉洁从教

17.下列城市中，建都朝代最多的是（）。A.北京 B.南京 C.洛阳 D.西安

18.下列成语中，源于赵匡胤陈桥兵变故事的是（）。A.黄袍加身 B.祸起萧墙 C.破釜沉舟 D.闻鸡起舞

19.太阳系中离太阳最近的两大行星是（）。A.水星 金星 B.地球 火星 C.火星 金星 D.地球 水星

20.下列国家中，不属于加勒比海地区的是（）。A.海地 B.牙买加

C.多米尼加D.马达加斯加

21.下列选项中，不属于鲁迅作品的人物形象的是（）。A.鸣凤 B.涓生

C.林祥嫂 D.孔乙己

22.下列古典名曲与王维的送别诗有关的是（）。A.高山流水 B.阳关三叠 C.梅花三弄 D.平沙落

23.下列节气不在春季的是（）。A.谷雨 B.惊蛰 C.清明 D.白露

24.下图为一幅书法作品，对其书体判断正确的是（）。

A.隶书

B.楷书

C.行书

D.草书

25.图中仪器为中国古代司南，下列对其发明时代对其判断正确的是（）。A.商朝

B.战国

C.宋朝

D.清朝 26.在Word的编辑状态下，能对文档中表格进行擦除处理的是（）。A.图片 B.图片 C.图片 D.图片

27.在Excel中，对数据进行分类汇总之前，应完成的操作是（）。A.筛选

B.建数据库 C.排序

D.有效的打算

28.猜糖果游戏中桌子上放着黄绿蓝红色四个盒子。黄色的盒子上写着：糖果不在蓝盒子中； 绿色盒子上写着：糖果在红盒或黄盒中； 蓝色盒子上写着：糖果在此盒子中； 红色盒子上写着：糖果在绿盒中。如果只有一只盒中装了糖果并且只有一只盒子上面写了真话，则装了糖果的盒子是（）。A.黄盒

B.绿盒

C.蓝盒

D.红盒 29.某科室共有11人，如果“该科室所有的人都是四川人”“该科室所有的人都不是四川人”和“该科室有的人不是四川人”中有一句话是假话，则下列必然为真的一句话是（）。A.该科室科长是四川人 B.该科室科长不是四川人 C.该科室只有1人是四川人 D.该科室只有1人不是四川人

二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）阅读材料并回答问题

30.材料一：

接手高一新生两个月后，英语老师刘丽发现，自己所教的两个班，一班的教学气氛比较活跃，二班的教学气氛比较沉闷，两个班作业的完成情况有一些差距。她反复回顾教学细节，感觉二班学生似乎内向一些，还有几个学生跟不上教学进度。为什么会这样呢？

刘老师主动去找同事交流。语文老师说：“二班学生是内向一些，不过整体不错，勤奋的学生不少，如果引导得当，教学效果应该不会比一班差。”数学老师也认可语文老师的说法。

刘老师又去了解二班学生的想法，学生们提出了一些意见：“老师，您有时在课堂上说一班学生反应比我们快，让我们很受打击。”“您上课时总是板着脸，很多同学都很怕您。”“小军有时候不能及时完成作业，是因为基础不好，并不是故意跟您对着干”„„

根据同事和学生的意见，刘老师调整了教育教学策略，她主动参加了一些二班的集体活动，鼓励内向的学生积极举手发言，在学校举办的元旦晚会上，她还和二班的学生演唱了英文歌曲。为了帮助学习困难的学生，她利用晚自习的时间组织了“英语俱乐部”。

问题：

请从学生观的角度，评析刘老师的教育行为。（14分）

31.材料二：

一位作家在自传中写道： 初中二年级的时候，我对写作产生了浓厚的兴趣，一有时间就在作业本上写自己稚嫩的作品，积累了几个月之后，我挑选了一篇自己写的小说，忐忑地来到语文老师王华的办公室。

王老师看了一下小说的题目，问道：“我没有布置你们写小说啊？”

我小心翼翼地说：“这是我自己写的，我想寄到杂志社去”，说完，就涨红脸站在旁边，等着老师批评。要知道我的语文成绩并不突出，上次老师布置的议论文也没有写好。

王老师并没有嘲笑我，而是认真地对我说：“你把本子放在这里我好好地读一下。” 两天后，王老师把我叫到办公室，翻开习作本，我看到里面的错别字已经被他改过来了，他用商量的口吻对我说：“这篇小说的主题很好，不过我觉得换成第一人称来说似乎更好。”接下来他就小说写作的结构安排，情节设计，人物刻画等问题进行了指点，并微笑着鼓励我说：“我觉得你的思维很活跃，坚持写，一定会写出很优秀的作品。”

有了王老师的鼓励，我对写作兴趣更浓了，可是我爸妈并不理解，他们总觉得写小说是不务正业，我为此很苦恼，王老师知道了，多次专门到我们家来，耐心地跟我父母分析我的兴趣爱好，人生梦想。慢慢地，爸妈也支持我走写作这条路了„„

问题：

请从教师职业道德角度，评析材料中王老师的教育行为。（14分）

32.材料三：

熟练与陌生 史铁生

艺术要反对的，虚伪之后，是熟练。有熟练的技术，哪有熟练的艺术？

熟练（或娴熟）的语言，于公文或汇报可受赞扬，于文学确实末路。熟练中，再难有语言的创造，多半是语言的消费了。罗兰•巴特说过：文学是语言的探险。那就是说，文学史要向着陌生之域开路。陌生之域，并不单指陌生的空间，主要是说心魂中不曾敞开的所在。陌生之域怎么可能轻车熟路呢？倘是探险，模仿、反映和表现一类的意图就退到不大重要的地位，而发现成其主旨。米兰•昆德拉说：没有发现的文学就不是好的文学。发现，是语言的创造之源，便幼稚，也不失文学本色。在人的心魂却为人所未察的地方，在人的处境却为人所忽略的时候，当熟练的生活透露出陌生的消息，文学才得其使命。

熟练的习作，可以制造不坏的商品，但不会有很好的文学。熟练的写作表明思想的僵滞和感受力的麻木，而迷恋或自赏着熟练语言的大批繁殖，那当然不是先锋，但也并不就是传统。

如果传统就是先前已有的思想、语言以及文体、文风、章法、句式、情趣„„那其实就不必再要新的作家，只要新的印刷和新的说书艺人就够。但传统，确是指先前已有的一些事物，看来关键在于：我们要继承什么以及继承二字是什么意思？传统必与继承有关，否则是废话。可是，继承的尺度一向灵活因而含混，激进派的尺标往左推说你是墨守成规，保守者的尺标往右看你是丢弃传统。含混的原因大约在于，继承是既包含了永恒不变之位置又包含了千变万化之前途的。然而一切事物都要变，可有哪样东西是永恒不变的和需要永恒不变的吗？若没有，传统（尤其是几千年的传统）究竟是在指什么？或单说变迁就好，继承又是在强调什么》永恒不变的东西是有的，那就是陌生之域，陌生的围困是人的永恒处境，不必担心它的消灭。然而这似乎又像日月山川一样是不可能丢弃的，强调继承真是多余。但是！面对陌生，自古就有不同的态度：走去探险，和返回到熟练。所以我想，传统强调的就是这前一种态度——对陌生的惊奇、盼念、甚至是尊敬和爱慕，唯这一种态度需要永恒不变地继承。这一种态度之下的路途，当然是变化莫测无边无际，因而，好的文学，其实每一步都在继承传统，每一步也都不在熟练中滞留因而成为探险的先锋。传统是其不变的神领，先锋是其万变之前途中的探问。

问题：（1）文章标题“熟练与熟悉”中“熟练”和“陌生”的含义是什么？（4分）

（2）结合文段，谈谈你对画线句子“因而好的文字，其实每一步都在继承传统”的理解。（10分）

三、写作题（本大题1小题，50 分）阅读下面的材料，根据要求作文。梦想是什么？

在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂；在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到，盲人可以“看”得到，肢残朋友可以“行走”；在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是杂交水稻的稻谷像葡萄一样结得一串串。

„„

请你以“我的梦想”为题，写一篇记叙文或论述文。

要求：用规范的现代汉语写作。自定立意。不少于1000字。

第四篇：教师资格考试幼儿综合素质冲刺试题

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教师资格考试幼儿综合素质冲刺试题

教师资格考试《幼儿综合素质》冲刺试题(1)

一、单项选择题（共25小题，每小题2分）

1．人获得全面发展的根本保证是()。

A．先进的社会制度

B．理论与实践相结合

C．脑力劳动与体力劳动相结合

D．教育和生产劳动相结合

2．主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是()。

A．杜威

B．孔子

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C．卢梭

D．朱熹

3．教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是()。

A．科学研究权

B．教育教学权

C．管理学生权

D．进修培训权

4．幼儿园教育要树立()皆课程的教育理念。

A．游戏

B．音乐教学

C．一日生活

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D．健康教育

5．从教师的社会责任来看，教师职业道德具有()。

A．全局性

B．超前性

C．导向性

D．示范性

6． 在对待学生的不同态度中，()教师普遍受学生欢迎。

A．对立型

B．民主型

C．放任型

D．权威型

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7． 下列文学家与其他三项不属于同一文学流派的是()。

A．孔融

B．徐干

C．刘伶

D．阮瑀

8．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”下列填入横线处的诗句，正确的是()。

A．小园香径独徘徊

B．夕阳西下几时回

C．垂柳阑干尽日风

D．关河梦断何处

9． 中国目前进行的改革意味着社会结构的重组与创新。经济的市场

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化与政治民主化是现代社会前进的两个车轮。但民主政治的发展不仅仅依托于民主体制的构建，还要立足于民主体制在文化上的认同。无此，民主政治既缺乏根源，又会出现操作失效的情况。因此()。

A．建设民主政治，首先要构建民主体制

B．建设民主政治的前提条件是具有民主政治文化

C．只要经济发展了，就可发展民主政治

D．民主政治在任何情况下实施都有利于社会进步

10．至于说“春秋时代是由鲁国国史《春秋》得名”的看法，徐连城商榷说：“鲁史《春秋》被拔高到经典的地位，是汉以后儒学作为官学后的事，战国时人未必是肯把它奉为经典；鲁国当 时并非大国，地位衰微；再者，在秦始皇焚书以前，众多的《春秋》还会大量保存的，否则墨子何以会说吾见百国《春秋》?”以上文字支持这样一种观点，即()。

A．在秦始皇焚书以后，众多的《春秋》已被焚毁，不可能大量保存，所以墨子不可能见到百国《春秋》

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B．墨子见过的百国《春秋》，几乎全被秦始皇烧毁了，只剩下鲁国《春秋》，因此当时各国国 史均以“春秋”命名

C．战国人是不会以鲁国《春秋》来命名这一时代的

D．在秦始皇焚书以前，保存了大量的鲁国《春秋》。如果不烧这些书，墨子见到的《春秋》会在百部以上

11．下列关于杂文写作的“三要”说法错误的是()。

A．政治立场和道义立场问题

B．要严格把握分寸，认清攻伐对象的性质

C．要反对程式化、概念化、豆腐化

D．短小犀利，杂而能一

12．对下列各句修辞方法判断正确的一项是()。

①这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。②大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。

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③莫非它造塔的时候，竟没有想到塔是终究要倒的吗? ④桥下有河，亭中有井，路边有溪。

A．比喻拟人反问排比

B．反语夸张设问排比

C．比喻 拟人反问 反复

D．反语夸张设问 反复

13．童话剧以(j形象为主要角色，以

A．拟人 比喻

B．拟物幻想

C．动物夸张

D．拟人幻想

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()来表现剧情。精致阅读

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14．美国儿童文学之父是()。

A．沃尔特?伊利亚斯?迪斯尼

B．弗兰克?鲍姆

C．乔治?夫汀

D．怀特

15．下列属于新版《中小学教师职业道德规范》内容的是()。

A．依法执教

B．严谨治学

C．关爱学生

D．尊重家长

16．下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是()。

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A．教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

B．学生评价是一种特殊的社会评价

C．社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德 状况作出评价的方法

D．教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利 进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

17．小明的父亲病故后，母亲带他改嫁到李家。继父令小明改姓刘，小明就是不答应，两人的关系由此紧张起来，小明的母亲也十分为难。对此，下列看法正确的是()。

A．小明应该改姓，继父有权给孩子改名

B．姓什么无所谓，双方不必计较

C．小明的继父可以持户口本到户籍管理部门请示办理

D．小明享有姓名权，有权决定是否使用和依照规定改变自己的姓名

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18．以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是()。

A．生活习惯与能力

B．保护自身安全

C．身体活动的知识和技能

D．能听懂并理解多重游戏规则

19幼儿膳食费用实行()制度。

A．民主管理

B．公开账账目

C．科学管理

D．园长支配

20．一个两三岁的儿意，“你们家有几口人?”幼儿回答：“家里有爸爸、妈妈，还有我：”却说不出“一共有三口人”。说明这时的幼儿学

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习数学具有()的心理特征。

A．从个别到一般

B．从不自觉到自觉

C．从具体到抽象

D．从同化到顺应

21．幼儿的德育结构不包括()。

A．道德思想

B．道德认识

C．道德情感

D．道德行为

22．下列属于侵犯他人隐私权的是()。

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A．父母拆看未满10周岁子女的信件

B．因好奇窃取他人的QQ号密码偷看他人的聊天记录

C．某出版社出版了某电视节目主持人写的自传

D．某电视台法制栏目播出对某贪官的庭审实录

23．人类认识史上对自然规律第一次理论性的概括和总结是()。

A．太阳中心说

B．能量守恒定律

C．生物进化论

D．牛顿力学体系

24．元曲四大家不包括()。

A．关汉卿

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B．马致远

C．王实甫

D．白朴

25．下面的句子都使用了某种修辞方法，最能增强气势，突出“这种作风”的危害的一句是()。

A．这种作风怎么样呢?只能是有百害而无一利而已

B．这种作风，拿来律己，则害了自己；拿来教人，则害了别人；拿来指导革命，则害了革命

C．这种作风，对己、对人、对革命都是一种腐蚀剂

D．这种作风，难道能给我们带来什么好处吗

二、材料分析题（共2小题，每小题15分）

1． 在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿的名字，这样幼儿会感到非常亲切，会对教师的话作出积极反应；说话

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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 的语速和语调要恰当，要能引发幼儿的好奇心； 与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听 到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时 候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活 中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。

请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。

2． 萱萱是今天“公共汽车”的“小司机”，她见自己车上没有“乘客”，于是就大声嚷道：“快来乘 车，我要开到动物园去了。”此时，“娃娃家”的“妈妈”推着“娃娃”来乘车，刚想上车，砚砚走 来对“娃娃家”的“妈妈”说：“这辆车不能乘，没有消过毒。”“小司机”听到了，连枇从座位上 站起来，跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木，告诉他们：“我这辆车已经消过毒了，这是 消过毒的标记。”经她这么一说，砚砚和“娃娃家”的“妈妈”都乘上了这辆“公共汽车”，“小 司机”的脸上露出了笑容。

结合案例说明游戏对儿童发展的重要意义。

三、写作题（20分）

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以“尊重学生”为主题，写一篇不少于800字的论述文。题目自拟。

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第五篇：2018年教师资格考试综合素质试题及答案

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2018年教师资格考试综合素质模拟卷（中学）

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次作业，你总是那么认真；每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢？”关于陈老师的做法，下列描述不正确的是（）。

A.陈老师树立了以人为本的评价理念 B.陈老师的评语有利于促进学生的发展 C.陈老师关注到了学生的优点和闪光点 D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

2.某中学二年级五班王勇与张强同学，放学后在校门外打架。正巧一年级刘老师路过，当有同学报告打架一事，刘老师看后说：“去找你们班主任吧！”说罢转身离去。关于刘老师的行为，下列说法正确的是（）。

A.避免了刘老师与班主任的冲突 B.说明刘老师严格要求自己 C.刘老师不具备合作意识 D.体现了老师对学生的信任

3.下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是（）。

A.针对后进生，李老师善于捕捉后进生身上的积极因素，创造各种条件，促进后进生的转化

B.张老师能够以一视同仁、平等相待的态度对待所有的学生

C.李明是一个内向的学生，不喜欢表达自己的观点。刘老师为保护其自尊心，很少提问李明

D.面对学生稀奇古怪的问题，肖老师总是能耐心回答

4.人们通常把教师比作“蜡烛”“春蚕”“园丁”，对于这些比喻中教师角色的理解，下列说法正确的一项是（）。

A.学生重于教师，教师的蜡烛之光只能跟着学生走 B.教师应注重奉献，不必注重自身发展

C.教师应“照亮”学生的一生，解决学生的一切问题 D.教师的奉献精神值得提倡，但是也需要寻求自身发展

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制，要组织实施一批重大工程。以下（）不属于所提工程。

A.义务教育教师队伍建设工程B.农村学前教育推进工程 学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

C.终身教育一体化工程D.职业教育基础能力建设工程

6.刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师（）。

A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确，没有保护学生合法权益 C.做法正确，能够严格履行教育教学职责 D.做法正确，刺激了学生的求知欲

7.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、获得学业证书权和（）。A.名誉权和荣誉权B.公正评价权 C.参加教育教学权D.人格尊严权

8.中学生小美在中考中作弊，那么依据《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（）。

A.学校教育处B.教育行政部门 C.学校D.司法部门

9.《中华人民共和国教师法》规定教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。不符合规定情形的是（）。

A.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 B.经常罚站学生，经教育不改的

C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 D.连续三年教学业绩排在末位的

10.小明违反了学校管理制度，遭到了开除。下列说法正确的是（）。A.小明有错在前，学校虽严厉但正确

B.学校做法正确，对其他在校学生起到了警示作用 C.学校违反了法律规定，小明可以追求其刑事责任 D.学校可以对小明予以批评，但不得开除

11.芳芳今年16岁，其父好赌成性，家里外债累累。父亲出于无奈与债主李某达成协议，当芳芳年满18岁时将同李某成婚。父亲的行为（）。

A.构成了犯罪，应负刑事责任 B.侵犯了芳芳的人身自由权

C.严重违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 D.没有构成犯罪，给予警告即可

12.敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急送往医院。对于敏敏的伤害，（）应承担责任。

A.学校B.敏敏监护人 C.体育教师D.班主任

13.开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（）。A.作为评选先进和优秀教师的依据 B.作为教师工作考核和奖罚的依据 学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

C.作为约束教师教育教学行为的工具 D.内化为教师的道德品质

14.社会上曾流传一句话：研究导弹的挣不过卖茶叶蛋的；也有人说，当个服务员一个月还能挣三千多呢。面对这些言论，作为一个中学老师必须（），才能怀着平常心工作在一线，安心工作、用心工作。

A.树立崇高的职业理想 B.具备严谨治学的教学态度 C.采用灵活多样的教学手段 D.了解中学生的身心发展特点

15.教师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师（）的精神。

A.寻弊索瑕和严格要求B.努力学习和不断创新 C.实事求是和摆正位置D.严谨治学和精益求精

16.方铭是老师们眼里的“问题生”。教师一次次地与家长联系成了家常便饭，每次方铭的家长态度都很诚恳，希望得到老师的帮助。但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子，这一做法违背了教师职业道德的（）要求。

A.为人师表B.热爱学生 C.尊重家长D.爱岗敬业

17.下列事件中，不是在秦始皇时期发生的是（）。A.统一货币B.修长城 C.文景之治D.修筑灵渠

18.下列选项中，标志着日本开始全面侵华的事件是（）。A.九一八事变B.一·二八事变 C.七七事变D.八一三事变

19.下列成语中，与班超第二次出使西域重新打通路上丝绸之路，并一直延伸到欧洲相关的是（）。

A.鞠躬尽瘁B.投笔从戎 C.鸿雁传书D.一鸣惊人

20.下列选项中，年龄与称谓对应不正确的是（）。A.女子13岁--豆蔻年华B.男子20岁--弱冠 C.女子15岁--及笄之年D.男子50岁--不惑之年

21.2008年9月27日，宇航员翟志刚进行了太空行走，标志着中国的航天事业进行了一个新的发展阶段。表明中国航天技术在21世纪已经走在欧洲和日本前面的标志性事件是（）。

A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红一号”发射成功 C.“神舟七号”发射成功D.“嫦娥一号”发射成功 学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

22.全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。造成这种自然现象的原因主要是由于温室气体（）的大量排放。

A.O3B.SO2 C.N02D.CO2

23.“四书”是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是（）。

A.《史记》《春秋》《汉书》《诗经》B.《史记》《论语》《诗经》《汉书》 C.《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.《论语》《春秋》《诗经》《中庸》 24.成语“三山五岳”泛指名山或各地，下列选项中，不属于“三山”的是（）。A.黄山B.雁荡山 C.峨眉山D.庐山

25.早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家是（）。A.达·芬奇B.米开朗基罗 C.维萨留斯D.法兰西斯·培根

26.在Word中，要将“微软”文本复制到插入点，应先将“微软”选中，再（）。A.直接拖动到插入点

B.单击“剪切”，再在插入点单击“粘贴” C.单击“复制”，再在插入点单击“粘贴” D.单击“撤销”，再在插入点单击“恢复”

27.在Excel中，若在工作表中插入一列，则一般插在当前列的（）。A.左侧B.上方 C.右侧D.下方

28.2，2，3，4，9，32，（）。A.129B.215 C.257D.283 29.赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重。已知：赵、钱的体重与孙、李的体重相等；当将钱、李互换后，赵、李的体重高于钱、孙的体重，钱的体重大于赵、孙的体重。

如果为真，以下哪项为真？（）A.钱的体重最重B.赵的体重最重 C.孙的体重最重D.李的体重最重

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料：

陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉，特别不耐烦。于是他下课之后和王刚进行了交流，他发现王刚已经掌握了课堂上的内容。陈老师产生了一个大胆的设想：能否让他不随堂上课，节约出的时间，自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢？对于陈老师的设想，学校表示非常支持，对王刚实行了单科免修。

从此，每当地理课时，图书馆里多了一位小读者。陈老师的工作非但没有减轻，反而加重了：给王刚提供相关的课题，指导他查阅相关资料，解答他提出的问题，教他撰写小论文。学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

一个学期下来，王刚的小论文《植被保护与资源开发》一文获得全国中学生小论文评比优胜奖。

问题：运用学生观的知识，评价陈老师的行为。（14分）31.材料：

一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女教师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵，学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答，结果是心理过于紧张，老师启而不发满头大汗，不知所措。这时老师让她坐下来，平静一下语气温和地说了句：“没关系，老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起，以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到，女教师用自己的爱在点燃胆一怯者的智慧之火，让学生受到“我有被爱的权利”：更让这位学生从此树立了自信，越来越阳光开朗。

问题：

请从教师职业道德的角度，评析该老师的教育行为。（14分）32.材料：

看不见的邮差

去前夏天，我给家里接上网线后，请单位同事帮忙申请了一个免费邮箱，给聂华苓老师写信。

那天晚上我把信发出去后，有点忐忑不安的，心想鼠标只那么轻轻一点，信就会长着翅膀翻山越海吗？

清晨起来，我奔向电脑，查看是否有回音。天啊，信箱里果然有聂老师的回信，她的第一句话是：“你也终于用网络了，太好了！”

没花一分钱，一封到美国的信，瞬间就抵达了，这使我觉得网络就是个魔术师，神通广大，未上网前，我写好了稿子，若是短的，便打印出来，去邮局寄掉。若是长的，就拷在软盘里，寄盘。

去邮局，是我最快乐的时光。寄完稿，我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或是点心铺子。有的时候懒得做饭了，就赶到饭时出门，找家餐馆，舒舒服服地吃上一顿。

二十多年前，我师范毕业，分配到故乡的山村学校教书。因为爱好写作，常有投稿，所以每天最盼望的，就是邮差的到来。那个邮差姓田，是个热心人，很善良。从县城到我们山村，十来公里的路吧，他通常是上午九点多钟到。如果我的语文课恰好在第一节上完了，我便会在路口迎他。如果有我的信，他就会从自行车下来，从邮袋中取出信，递给我。如果那信薄薄的，他就笑着，以为我收到了用稿通知；如果是厚厚一沓，他大概猜测到那是退稿，同情地看着我，尴尬地笑笑，好像责备自己不该把坏消息带给我。

有了网络，像田师傅这样的山村邮差，会渐渐失业了。我们的信件，在几秒钟内，不需辗转，就可以走遍世界。网络中有一个看不见的邮差，可以二十四小时为我们服务，随时准备出发。虽然是方便到家了，可有的时候，我还是怀念去邮局寄稿的日子。因为在返回的路上，你若买了点心，就可以边走边品尝；买了书，走累了，完全可以坐在街心花园的长椅上，先睹为快；而若买了花，又逢了雨，那束花，无疑就有了露珠。

（选自《迟子建散文》，有删改）学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

问题：

（1）结合材料内容，请简要概括网络邮件的特点。（4分）

（2）文章最后一段中提到“网络中有一个看不见的邮差”，请结合材料谈谈你对“看不见的邮差”深刻意蕴的理解。（10分）

三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面材料，根据要求作文。

根据马斯洛的需要层次理论，当人的基本需要得到满足之后，就会产生被尊重的需要，被爱的需要。

请以《爱的教育》为题，写一篇议论文。

要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，不少于1000字。【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.【答案】D。解析：陈老师用鼓励的话语既起到教育学生的作用又不至于让学生自尊心受到侵犯，所以体现了新课改用发展的眼光看待学生，有利于促进学生的发展，老师只采用了评语的评价方式，这是定性的评价，没有具体的分值，所以D错误。

2.【答案】C。解析：《中华人民共和囤教师法》规定老师有义务及时制止伤害学生的行为，所以老师的做法是错误的，没有意识到白己的责任，没有和同事相互合作互相帮助管理班级的意识。

3.【答案】C。解析：以人为本的意思是从一切为了学生长远的发展考虑，要尊重学生的学习方式干和思想，面对内向学生，如果不闻不问，将会对学生的成长和成才造成极其严重的后果，所以认识到学生不足之后，老师应想办法解决，而不是不再提问，所以选C。

4.【答案】D。解析：新课程改革理念强调教育是师生互相作用的过程，因此老师不应是园丁，教师本身也是一朵花儿；教师不应是蜡烛，不能以化作灰烬为代价；老师不能是春蚕，故步自封才会作茧自缚。而对于教师来说，不仅需要奉献精神，同样也要注重自身的发展。

5.【答案】C。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，组织实施“义务教育学校标准化建设工程、义务教育教师队伍建设工程、农村学前教育推进工程、职业教育基础能力建设工程”，以此促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制。

6.【答案】A。解析：《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的有关规定，教师要做到爱护尊重学生。“教师必须关心、爱护全体学生；成公平对待学生，不能歧视个别学生。”案例中该老师只以成绩作为判断标准，对学生没有做到公平，以言语讽刺，没有做到爱护、尊重。

7.【答案】B。解析：学生享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。

8.【答案】B。解析：《中华人民共和国教育法》第七十九条规定：在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责仟人员，依法给予行政处分。学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

9.【答案】D。解析：《中华人民共和国教师法》第八章第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：

（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（二）体罚学生，经教育不改的；

（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

10.【答案】D。解析：《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。C选项中学校确实违反了法律规定，但不应承担刑事责任。

11.【答案】C。解析：《中华人民共和国来成年人保护法》第二章第十五条规定：父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。

12.【答案】B。解析：根据《学生伤害事故处理办法》第二章第十条规定：符合“学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但术告知学校的”情形，造成学生伤害事故，应当由学生或者其监护人承担相应责任。

13.【答案】D。解析：职业道德的教育要求教师将道德规范内化为自身的价值体系，因此开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范内化为教师的道德品质。

14.【答案】A。解析：教师的职业虽然两袖清风，但却是太阳底下最光辉的职业，因此必须树立崇高的职业理想，才能怀着平常心工作在一线，安心工作、用心工作。

15.【答案】D。解析：教师用一丝不苟的精神，认真钻研教材、研究学生体现的是教师严谨的治学态度和精益求精的治学精神。而A选项中的寻弊索瑕有吹毛求疵之意，故排除，选D项。

16.【答案】C。解析：教师在与家长沟通时要做到尊重家长，对于问题学生的家长不能一味训斥，应该共同合作促进学生发展。

17.【答案】C。解析：秦始皇采取的巩固统一措施有：建立专制统治，地方实行郡县制；统一货币、文字和度量衡；加强思想控制，“焚书坑儒”；修筑长城；进军和开发岭南（修筑灵渠）。文景之治是出现在西汉初年的繁荣局面。

18.【答案】C。解析：日本制造七七事变，即卢沟桥事变，开始全面侵华。

19.【答案】B。解析：鞠躬尽瘁--诸葛亮，投笔从戎--班超，鸿雁传书--苏轼，一鸣惊人--楚庄王。

20.【答案】D。解析：男子40岁不惑之年，50岁知命之年。

21.【答案】C。解析：题于描述的事件是中国“神舟七号”成功发射。1964年中国第一颗原子弹爆炸成功，1970年中国的第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功，2007年我国首颗绕月人造卫星“嫦娥一号”发射成功。

22.【答案】D。解析：A选项是臭氧；B选项是二氧化硫，造成酸雨的主要成分；C选项是二氧化氮，造成酸雨的主要成分。

23.【答案】C。解析：四书分别是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。24.【答案】C。解析：三山指的是：庐山、黄山、雁荡山，不包括峨眉山。

25.【答案】A。解析：达·芬奇是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的画家、天文学家、发明家、建筑工程师。他还擅长雕刻、音乐、发明、建筑，通晓数学、生理、物理、天文、地质等学科。学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

26.【答案】C。解析：A选项和B选项为剪切操作，D项“撤销”之后“恢复”为无效操作。

27.【答案】A。解析：工作表中插入一列，则一般插在当前列的左侧；插入一行，则一般插在当前行的上方。

28.【答案】D。解析：选项数值较大，考虑递推规律。9到32大概是4倍关系，4到9则只有2倍左右关系，因此前项并非乘以一个常数得到后项，判断是积数列变式。前两项之积减自然数列得到第三项。

2×2-1=3，2×3-2=4，3×4-3=9，4×9-4=32，9×32-5=（283）。

29.【答案】D。解析：赵+钱=孙+李，且赵+李>孙+钱，可以推出李>钱，赵>孙。又钱>赵+孙，所以李>钱>赵>孙，所以李最重。

二、材料分析题 30.【参考答案】

陈老师的做法比较恰当，符合新课程改革背景下“以人为本”学生观的具体要求。首先，“以人为本”的学生观强调学生是发展的人，是有发展潜力的。材料中，针对王刚上课心不在焉的情况，陈老师没有武断地认为是不遵守课堂纪律的表现、一味批评王刚，而是耐心调查了解情况，给他发展和提升的机会。

其次，“以人为本”的学生观强调学生是独特的人。材料中，对于王刚在地理方面的特殊才能，陈老师做到了尊重学生差异性，采用集体教育和个别教育相结合的办法，教学既面向全体学生，又注重个别差异。

其三，“以人为本”的学生观强调学生是独立意义的人，是学习的主体。材料中，老师亲自指导王刚，改变了他的学习方向、内容、进程、结果和质量，增强了他学习主动性的发挥，促进他自主学习。

所以，作为一名教师，要充分实践以人为本的学生观，把学生看成独立意义的人、发展中的人、独特的人，促进学生的综合发展。

31.【参考答案】

教师的行为符合教师职业道德，值得我们学习。

首先，教师的行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生的良师益友。材料中，教师对于一位学生的紧张和回答错误，不但没有批评侮辱学生，反而用温暖的语言给予学生莫大的鼓励，给予了学生情感上的支持，最终帮学生燃起了学习的希望。

其次，教师的行为体现了教书育人的职业道德。教书育人强调遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，促进学生全面发展。材料中，教师不但对学生的学习启发诱导，鼓励有加，还给予了学生学习的信心和动力，促进了学生的发展。

因此，作为教师，要遵守教师职业道德，关心爱护学生的人格和身心健康，关注学生人格和心理，促进学生全面发展。

32.【参考答案】

（l）网络邮件的特点是经济（免费）、快速、无形（看不见）、便捷。学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

（2）看不见的邮差意蕴深刻，一方面指无影无形的网络；另一方面指记忆中的像田师傅一样的热心善良的一类人；另外还指正逐渐消失的传统生活方式。

【点评】

（1）此题要在整体感知文章内容的基础上，从文章中找出能表现网络邮件特点的语句进行概括，如文章第1段，“帮忙申请了一个免费邮箱”，第4段“没花一分钱”，体现出网络邮件经济（免费）的特点；第4段“一封到美国的信，瞬间就抵达了”，文章最后一段“在几秒钟内，不需辗转，就可以走遍世界”，体现出网络邮件快速的特点；文章最后一段“网络中有一个看不见的邮差，”体现出网络邮件无形（看不见）的特点；前4段以及最后一段的描述，也都体现出了网络邮件“方便到家了”，也就是便捷的特点。故此，网络邮件的特点概括为：经济（免费）、快速、无形（看不见）、便捷。

（2）此题要结合文章主题及内容来理解“看不见的邮差”的深刻意蕴。通读全文，可以发现作者表面上是在写网络发展带来的种种便利，但从第6段开始，作者却追忆起以往去邮局的经历，以及第7段回忆山村邮差田师傅，第8段还用转折同“虽然„„可„„”来突出对以往传统生活的怀念。因此，在理解“看不见的邮差”的涵义时，可从本意、引申义、象征意义三个角度来阐释。如，看不见的邮差其本义是指无形的网络，引申义是指记忆中的像田师傅一样的热心善良的一类人，象征意义是指正逐渐消失的传统生活方式。

三、写作题 33.【参考范文】

爱的教育

爱是人类最美好的情感，爱让人拥有一颗美丽的心灵。我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出-颗心来，不带半根草去。”这是对教师教学生涯的最好写照。师爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。

爱的教育是尽职尽责。英国王子查尔斯曾说过：“这个世界上有许多不得不做的事情，这便是责任。”随着社会的进步，责任也被赋予了更多的内涵，更具有时代性。新时代教师肩负着培养祖国有用人才和接班人的他命和责任，任重而道远。为此，无论是艳丽的玫瑰还是香冷的寒梅，亦或是那名不见经传的卑微的小草，都需要教师以相同的爱心去精心呵护、浇灌、栽培。爱让教师每天迎着清晨的薄雾出门，送走天边最后一抹夕阳的余晖；爱让教师用三尺讲台书写不平凡的人生；爱让教师挥一支粉笔度过春夏秋冬；爱让教师努力播撒希望的种子，开启孩子的心智，延续民族的希望。爱与责任并行的教育事业是太阳底下最光辉的职业。

爱的教育是纯洁无私。一个真正爱学生的教师，他从心底里关心学生，不仅关心学生的学习与生活，还会关心学生的做人与成长；他会从点点滴滴的小事做起，不怕麻烦和辛苦，耐心帮助和讲解。教师，一个用爱书写的称谓；教育，一个无私纯洁、充满爱的职业；爱是教师和学生心灵间的一条通道，是用以点燃照亮学生心灵的火焰。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师，难以胜任教师的工作。同时，教师的爱又不完全等同于父母的爱：我们不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里，对他们倾注着全部的心血，关注着他们的身心健康；生病时嘘寒问暖，困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向„„ 学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

爱的教育是塑造灵魂。爱的教育不仅要给学生学习的动力，丰富的知识，还要在生活中帮助他们走好自己的人生之路。教师被称为“人类灵魂的工程师”，平凡而又伟大。平日里，教师不经意问的一句关心话语、一个鼓励的眼神就可以改变孩子的一生。教师不仅要爱工作爱学生，更要教会学生如何去爱，即我们要用自己的爱心去唤醒学生，教会学生去爱父母，爱老师，爱同学；我们还要用我们的言行感召学生，影响学生去爱学习，爱劳动，爱助人。只有我们不再把传道授业解惑当成我们最终的目标，而是把塑造学生作为事业的不懈追求，我们的价值才能真正得以实现。

爱，就像空气，随时随地都在我们的身边。爱的教育，能够给学生坚定的信念，让学生更加坚强地走在人生这条漫长的道路上。

【点评】这是一道命题作文。这类题目本身就是题跟，要写好文章，就要准确、全面理解该词的含义，不仅要理解标题的字面意义，更重要的是要挖掘其内在的深层含义。爱的教育，考生写的时候既可以写什么是爱的教育，也可以写为什么要进行爱的教育。结合教师资格证的考试以及对教师的诸多素质的要求可知，写什么是爱的教育，更好操作。范文采用议论文的常规结构，以引言开头，用陶行知的话体现出教师的爱心，然后开门见山，直接说师爱是什么。三个分论点分别从“爱的教育是尽职尽责的教育”“爱的教育是纯洁无私的教育”“爱的教育是塑造灵魂的教育”三个方而层层递进地阐述了何为爱的教育。论证时，文章采用了大量的说理，运用了排比的修辞手法，增加了文章的可读性。但例证稍显单薄。文章结尾回扣论点，言简意赅，将爱的教育的意义一笔点出，是一篇较好的考场作文。