残疾人康复训练

时间:2019-05-12 11:43:27下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《残疾人康复训练》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《残疾人康复训练》。

第一篇:残疾人康复训练

残疾人健康教育知识讲座

我国的残疾人大约有6000多万,约占全国人口总数的5%左右,平均每五个家庭就有一个家庭有残疾人,为了全面提高全国人口的综合素质,促进社会全面发展,残疾人的康复训练显得尤为重要。

康复训练是指针对残疾人的功能障碍的情况,采取现代康复技术和传统康复技术相结合的方法,以康复机构为指导、社区为基础、家庭为依托,有组织、有计划地开展康复训练,以恢复或补偿功能,增强其生活能力和参与社会的能力。在康复训练的同时,应该通过谈心、劝说、开导等方式,解除或减少残疾人的焦虑、抑郁、恐惧、自卑等心理。全社会应多理解关心残疾人,对待他们要做到“五心,”即“热心、关心、细心、耐心、贴心。”

如何做好残疾人康复训练工作?通过读书学习,我总结了以下几个方面:

1、向残疾人介绍康复训练的知识,并加大宣传力度。

2、悉心为残疾人讲解康复训练指导的内容与具体过程。

3、建立规范的康复训练档案,及时填写康复服务记录和评估。

4、分类比较研究,总结成功经验与不足之处,加以改进和完善。

残疾人的人生中如何才能保持心理健康?发挥个人的优势,什么是心理健康,心理健康的要点是什么,什么是心理情绪的问题,如何才达到良好的心理状态? 1.要有正确的人生态度。

正确的人生态度来源于正确的认识,正确的世界观。抱有正确人生态度的人,对周围的事物有清醒的认识与判断,又要有实事求是的精神,能够跟上时代的步伐,而且头脑清楚,眼界开阔,立场坚定,即不保守,也不冒进……总之,正确的人生态度使他们分析问题,处理问题时比较客观、稳妥,与时代共同进步,心态始终保持健康水平。

2要有满意的健康心境心理。

有了满意的心境是健康心理的重要内容,心理健康的人,对自己、对他人、对工作、对学习、对生活都比较满意,没有心理障碍。满意的心境来源于正确的认识,由于他们能一分为二地论人论事,因而既能接受自己,又能悦纳他人。他有自知之明,对自己的外貌、德才学识有正确的分析。他们在别人的议论包围中既不会被赞扬、歌颂冲昏头脑,又不会因批评、责备而烦恼,因为他们对自己心中有数,能从别人的议论中吸取有益的东西。不自骄自傲,也不自轻自贱。对自己有清醒的认识,不会淹没在别人的议论中无所适从,总是处于一种独立自主的状态。对别人也有一种客观的、全面的评价,不会忽冷忽热,不会苛刻地要求别人。对工作、生活、学习也有正确的标准,既不好高骛远,也不急功近利,因而心境总是愉快的。

3、和谐的人际关系

乐于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友爱。这是因为他们以同样的态度对待别人,因而减少了很多不必要的矛盾。与人为善的人能够与大家互相理解、彼此感情融洽,协调一致,相互配合默契。人际关系和谐,心情就会舒畅,心理会处于健康状态中。

4、良好的个性,统一的人格

良好的个性是健康心理的重要标志,无论在什么情况下都应保持统一的人格,做到自信而不狂妄,热情而不轻浮,坚韧而不固执,礼貌而不虚伪,灵活而不油滑,勇敢而不鲁莽,既有坚持到底的精神,又不顽固执拗,始终保持坚强的意志,诚实、正直的作风,谦虚、开朗的性格。

5、适度的情绪,充分的理智

健康心理必须有自我控制能力,有适度的情绪,不过悲、过喜、过忧、过怒。要用积极的情绪战胜消极情绪,不使消极情绪、过激情绪维护较长的时间。要始终保持热情饱满、乐观向上的情绪,而不低下猥琐、泪丧悲观的情绪,更不会反复无常。

家长在智力残疾儿童早发现、早干预、早康复的作用是什么(1)关注孩子生长、发育的状况,通过对儿童的外表、早期的异常行为表现、发育速度等方面进行观察和比较,发现孩子在某些方面存在发育迟缓或能力不足的情况,主动向医疗、康复等机构的专业人员寻求帮助;

(2)主动向康复人员报告孩子的相关情况,包括家族病史、孩子的出生史、病史、孩子和家庭遇到的困难以及特殊需要等等,为医疗和康复人员提供信息上的支持;

(3)参与孩子的评估和鉴定过程,了解孩子目前的状况和应有的发展水平,与康复人员共同为孩子制定适当的康复目标和康复训练计划;

(4)配合专业人员对孩子进行康复训练,及时向专业人员反映孩子在生活和康复训练中遇到的新情况、新问题,为专业人员提供修订康复计划所需的信息。

好了,今天我要讲的内容暂时告一段落,有什么疑问大家可提出来,咱们共同学习,一起来进步。

第二篇:残疾人康复训练

《残疾人康复训练》读书体会

我本人是一名残疾人,在社区负责残疾人工作,最近读了一本关于残疾人康复训练指导的书,让我对残疾人的康复训练有了全面的了解。

我国的残疾人大约有6000多万,约占全国人口总数的5%左右,平均每五个家庭就有一个家庭有残疾人,为了全面提高全国人口的综合素质,促进社会全面发展,残疾人的康复训练显得尤为重要。

康复训练是指针对残疾人的功能障碍的情况,采取现代康复技术和传统康复技术相结合的方法,以康复机构为指导、社区为基础、家庭为依托,有组织、有计划地开展康复训练,以恢复或补偿功能,增强其生活能力和参与社会的能力。在康复训练的同时,应该通过谈心、劝说、开导等方式,解除或减少残疾人的焦虑、抑郁、恐惧、自卑等心理。全社会应多理解关心残疾人,对待他们要做到“五心,”即“热心、关心、细心、耐心、贴心。” 《残疾人康复训练》这本书对我从事残疾人工作,更好地为残疾人服务帮助很大,如何做好残疾人康复训练工作?通过读书学习,我总结了以下几个方面:

1、向残疾人介绍康复训练的知识,并加大宣传力度。

2、悉心为残疾人讲解康复训练指导的内容与具体过程。

3、建立规范的康复训练档案,及时填写康复服务记录和评估。

4、分类比较研究,总结成功经验与不足之处,加以改进和完善。

友谊街道康乐社区张翼翔

第三篇:残疾人康复训练与服务培训试题

残疾人康复训练与服务培训试题(答案)

村别:成绩:

1.治疗、传统的物理疗法、祖国传统医学等。

2.3.经过选择的作业活动为治疗手段来改善和补助患者功能的方法,其目的是最大限度地提高患者自理、工作、休闲等日常生活能力,提高生活质量,是有利于患者回归家庭和社会的理想方法。它主要包括机能障碍的评价与训练、认知和知觉训练、日常生活能力的评价训练、自助具的选择制作、环境改造的设计和指导、开具轮椅处方等等。它和运动疗法的理论原则是相同的,所不同之处在于它将肢体需要的运动设计成一项作业活动,比如说利用陶艺制作来训练手指的精细动作,这不仅提高了患者的兴趣还提高了患者的生活能力。

4.22%-32%偏瘫者伴有语言-言语障碍,因此,语言训练必不可少。语言训练人员应先根据患者的语言情况和病变部位诊断出障碍类型,然后运用不同的方法,通过听觉、视觉、触觉等多途径的刺激引发并强化患者的正确语言反应。

病本身也会造成记忆力、注意力及定向能力等方面的认知障碍。有效的心理治疗能增强患者的学习能力和主动参与精神,主要方法为支持性心理治疗、理性情绪疗法和行为疗法等。

使患者的身体机能得到改善、提高,并且可以改善其不良心理状态的一种方法。这对于提高身体运动素质,增强体质和创造良好的心理状态有着不可低估的作用。轮椅技巧、偏瘫体操和各种球类是主要内容。的浮力等作用,使患者的肢体在水中更容易完成正确的运动。

残疾人康复训练与服务培训试题(班前)

村别:成绩:

1.语言治疗、心理治疗、文体治疗、传统的疗法、祖国传统医学等。被动运动来改善运动障碍的治疗方法的总称。

经过选择的作业活动为治疗手段来改善和补助患者功能的方法,其目的是最大限度地提高患者自理、工作、休闲等日常生活能力,提高生活质量,是有利于患者回归家庭和社会的理想方法。它主要包括机能障碍的评价与训练、认知和知觉训练、日常生活能力的评价训练、自助具的选择制作、环境改造的设计和指导、开具轮椅处方等等。它和运动疗法的理论原则是相同的,所不同之处在于它将肢体需要的运动设计成一项作业活动,比如说利用陶艺制作来训练手指的精细动作,这不仅提高了患者的兴趣还提高了患者的生活能力。

22%-32%偏瘫者伴有语言-言语障碍,因此,语言训练必不可少。语言训练人员应先根据患者的语言情况和病变部位诊断出障碍类型,然后运用不同的方法,通过听觉、视觉、触觉等多途径的刺激引发并强化患者的正确语言反应。

理障碍,并且疾病本身也会造成记忆力、注意力及定向能力等方面的认知障碍。有效的心理治疗能增强患者的学习能力和主动参与精神,主要方法为支持性心理治疗、理性情绪疗法和行为疗法等。

患者的身体机能得到改善、提高,并且可以改善其不良心理状态的一种方法。这对于提高身体运动素质,增强体质和创造良好的心理状态有着不可低估的作用。轮椅技巧、偏瘫体操和各种球类是主要内容。

法是通过水的浮力等作用,使患者的肢体在水中更容易完成正确的运动。

残疾人康复训练与服务培训试题(班前)

村别:成绩:

1.语言治疗、心理治疗、文体治疗、传统的疗法、祖国传统医学等。被动运动来改善运动障碍的治疗方法的总称。

经过选择的作业活动为治疗手段来改善和补助患者功能的方法,其目的是最大限度地提高患者自理、工作、休闲等日常生活能力,提高生活质量,是有利于患者回归家庭和社会的理想方法。它主要包括机能障碍的评价与训练、认知和知觉训练、日常生活能力的评价训练、自助具的选择制作、环境改造的设计和指导、开具轮椅处方等等。它和运动疗法的理论原则是相同的,所不同之处在于它将肢体需要的运动设计成一项作业活动,比如说利用陶艺制作来训练手指的精细动作,这不仅提高了患者的兴趣还提高了患者的生活能力。

:约有22%-32%偏瘫者伴有语言-言语障碍,因此,语言训练必不可少。语言训练人员应先根据患者的语言情况和病变部位诊断出障碍类型,然后运用不同的方法,通过听觉、视觉、触觉等多途径的刺激引发并强化患者的正确语言反应。

身体的残疾和功能的障碍常引发患者焦虑、抑郁等心理障碍,并且疾病本身也会造成记忆力、注意力及定向能力等方面的认知障碍。有效的心理治疗能增强患者的学习能力和主动参与精神,主要方法为支持性心理治疗、理性情绪疗法和行为疗法等。

是采用体育运动项目及娱乐项目对患者进行训练,使患者的身体机能得到改善、提高,并且可以改善其不良心理状态的一种方法。这对于提高身体运动素质,增强体质和创造良好的心理状态有着不可低估的作用。轮椅技巧、偏瘫体操和各种球类是主要内容。

:对偏瘫的康复也有特殊的作用。尤其水中运动疗法是通过水的浮力等作用,使患者的肢体在水中更容易完成正确的运动。

第四篇:辛安镇卫生院残疾人康复训练工作汇报

辛安镇卫生院

农村残疾人社区康复服务工作总结

自2008年七月以来,我院在县卫生局、镇政府的领导下,在县、乡残联的具体指导和各村卫生所的积极配合下,按照县卫生局、县残联对农村残疾人社区康复服务工作的具体要求,认真开展了全镇所辖27个行政村 1400多名残疾人的社区康复服务工作。通过康复训练,使他们均得到了不同程度的康复,两年多来,较好地完成了全镇上级交给的残疾人康复训练工作任务。

一、认真开展了对全镇乡医的康复知识培训

2008年8月份,我们从27个行政村抽调31名技术过硬的乡村医生作为康复指导员,组织他们到县里接受县残联残疾人康复训练专家的康复知识培训;以后利用村医例会,每月对他们进行一次针对不同残疾人康复训练的知识培训,先后培训20余次。通过培训,使他们掌握了各类残疾人的康复训练知识,为全镇各村残疾人康复训练工作的顺利开展奠定了良好的基础。

二、加强康复指导,强化康复训练

医院指定两名具有一定康复训练技能的医师在康复科从事此项工作,同时抽调10余名业务技术骨干,采取分村包干的办法,逐村对村级康复指导员的康复训练工作进行现场指导。针对不同残疾人的康复训练制定出不同的康复训练计划,而后分期实施。在乡、村两级康复人员的共同努力下,大部分残疾人康复训练都达到了预期的效果,有的原来需要家人照顾的残疾人通过训

练达到了生活自理,有的已经失去生活希望的残疾人,通过训练得到康复以后又从新树立起了生活的信心,开了门店,做起了生意。例如XX村53岁的村民XXX,因患脑梗塞后遗症形成左上、下肢功能障碍,生活不能自理,家庭也因病致贫,本人一度失去了生活的信心。通过康复指导员对他进行一年半的康复训练,他的障碍肢体已经得到了95%以上的功能恢复,又从新建立起了生活的希望,现在不但不需要家人照顾,而且还能赶集赶会做起了生意,为家里创造了经济收入。

三、加大对农村贫困残疾人的康复救助

农村残疾人家庭大多都因病致贫,介于这种情况,我院根据残疾人的贫困程度和康复需求,制定了一系列针对残疾人的优惠措施和办法。除了康复训练予以免费外,还免费为他们开展健康咨询,健康体检,建立健康档案;设立残疾人就医专用通道,保证残疾人优先;如贫困残疾人因病来我院住院治疗,所有费用在按照新农合规定比例报销以后,再给予20%的减免优惠。两年来,我院先后为160多例残疾人提供了医疗费用减免优惠,切实的解决了他们实际的困难,为残疾人的脱贫致富创造了有利的条件。

辛安镇卫生院

2010-11-6

第五篇:残疾人康复训练与服务培训试题3

残疾人康复训练与服务培训试题(答案)村别:成绩:

1、耳聋分为哪些种类?(ABD)

A 传导性耳聋 B 感觉神经性耳聋

C 听觉性耳聋 D 混合性耳聋

2、通过手术或药物就能达到康复效果的耳聋种类是哪些?(A D)

A 传导性耳聋 B 感觉神经性耳聋

C 听觉性耳聋 D 部分混合性耳聋

3、以下方式哪些属于按使用方式分类的助听器?(ABCD)

A 盒式 B 眼睛式 C 耳背式 D 耳内式

4、助听器属于精密的电声装置,下列哪些属于防范事项?(A 防摔 B 防水C 防潮 D 防高温

5、盲人分为哪几种级别?(AB)

A 一级盲 B 二级盲 C 三级盲 D 四级盲

6、防治青光眼和免于失明的最佳方法有哪些?(AB)

A 早期诊断 B 早期治疗

C 早期发现 D 辅助器具

7、常用助视器有哪些?(BD)

A 物理助视器 B 光学助视器

C 放大助视器 D 非光学助视器

8、盲人定向行走培训的工作原则有哪些?(ACD)

A 针对性原则 B 实效性原则

C 安全优先原则 D 实用性原则

9、盲杖的手持握法有哪些?(ABCD)

A 握拳式 B 直握式 C 斜握式 D 持笔式

10、精神病与以下几种因素有关?(ABCD)

A 心理因素 B 素质因素

C 器质性因素 D 社会环境因素

ABCD)

残疾人康复训练与服务培训试题(班前)

村别:成绩:

1、耳聋分为哪些种类?()

A 传导性耳聋 B 感觉神经性耳聋C 听觉性耳聋 D 混合性耳聋

2、通过手术或药物就能达到康复效果的耳聋种类是哪些?()残疾人康复训练与服务培训试题(班前)

村别:成绩:

1、耳聋分为哪些种类?()

A 传导性耳聋 B 感觉神经性耳聋C 听觉性耳聋 D 混合性耳聋

2、通过手术或药物就能达到康复效果的耳聋种类是哪些?()A 传导性耳聋 B 感觉神经性耳聋C 听觉性耳聋 D 部分混合性耳聋

3、以下方式哪些属于按使用方式分类的助听器?()A 盒式 B 眼睛式 C 耳背式 D 耳内式

4、助听器属于精密的电声装置,下列哪些属于防范事项?(A 防摔 B 防水C 防潮 D 防高温

5、盲人分为哪几种级别?()

A 一级盲 B 二级盲 C 三级盲 D 四级盲

6、防治青光眼和免于失明的最佳方法有哪些?()A 早期诊断 B 早期治疗C 早期发现 D 辅助器具

7、常用助视器有哪些?()A 物理助视器 B 光学助视器C 放大助视器 D 非光学助视器

8、盲人定向行走培训的工作原则有哪些?()A 针对性原则 B 实效性原则C 安全优先原则 D 实用性原则

9、盲杖的手持握法有哪些?()

A 握拳式 B 直握式 C 斜握式 D 持笔式

10、精神病与以下几种因素有关?()A 心理因素 B 素质因素C 器质性因素 D 社会环境因素)A 传导性耳聋 B 感觉神经性耳聋C 听觉性耳聋 D 部分混合性耳聋

3、以下方式哪些属于按使用方式分类的助听器?()A 盒式 B 眼睛式 C 耳背式 D 耳内式

4、助听器属于精密的电声装置,下列哪些属于防范事项?(A 防摔 B 防水C 防潮 D 防高温

5、盲人分为哪几种级别?()

A 一级盲 B 二级盲 C 三级盲 D 四级盲

6、防治青光眼和免于失明的最佳方法有哪些?()

A 早期诊断 B 早期治疗C 早期发现 D 辅助器具

7、常用助视器有哪些?()A 物理助视器 B 光学助视器C 放大助视器 D 非光学助视器

8、盲人定向行走培训的工作原则有哪些?()A 针对性原则 B 实效性原则C 安全优先原则 D 实用性原则

9、盲杖的手持握法有哪些?()

A 握拳式 B 直握式 C 斜握式 D 持笔式

10、精神病与以下几种因素有关?()A 心理因素 B 素质因素C 器质性因素 D 社会环境因素)

下载残疾人康复训练word格式文档
下载残疾人康复训练.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    残疾人康复训练与服务培训试题2

    残疾人康复训练与服务培训试题(答案) 村别:成绩: 1、产前造成智力障碍的主要因素涉及哪些?(ABCD) A 染色体异常 B 先天代谢异常 C 脑发育异常 D 母体因素E新生儿疾病 2、下面哪几种......

    智力残疾人康复训练的内容与技巧(共五则范文)

    智力残疾人康复训练的内容与技巧 1.感知能力训练借着感觉能力,了解事物的外形,分辨声音和颜色,然后作出反应,并能将对外界的体验应用于日常生活中,以便更能适应环境。进行视觉、听......

    康复训练教学计划

    2015—2016学年度第二学期 康复训练教学计划 一、学生情况分析: 一年级有10名学生,二年级有9名学生。董小康、冉转强、杨继桃肢体协调能力一般,不能在平时的日常生活中灵活熟练......

    康复训练计划

    早晨起来,主动活动,自己做主动动作1.平躺手指抓握(5分钟),双手抓握手臂伸直抬举20次/10分钟内完成。2.平躺好腿辅助抬腿20次/5分钟,患腿自主屈蹬、抬起各5次。(10分钟)3.人工辅助坐......

    康复训练-教案

    踢球射门 主器械:球、球门辅助器械:独木桥、雪碧瓶 前期思考: 1以往我让孩子在球类玩时都是用手来完成游戏的,在运动游戏过程中,我都是引导幼儿 以拍球、手传球、左右交替拍,孩......

    鼎湖区残疾人联合会残疾人康复和托养机构康复训练设备采购

    鼎湖区残疾人联合会残疾人康复和托养机构康复训练设备采购 (文件编号:2016-0101DJJLZFCG ) 谈 判 报 告 采购人名称:肇庆市鼎湖区残疾人联合会 政府采购代理机构:肇庆市鼎建工程......

    脑瘫康复训练基本原则

    脑瘫康复训练基本原则 主讲人:张则广 郑昌萍 一、早发现、早干预 早起发现孩子的残疾并及早进行康复,可以减少及避免继发障碍,减轻残疾,如挛缩、畸形等。另外有些技能,例如语言......

    2017-2018学年康复训练计划

    渝北特殊教育学校 2017-2018学年康复训练计划 康复训练--根据学生生理和心理的发展需求,以及在运动、感知、言语、思维和个性等方面的主要缺陷,结合学生个别化教育计划的制定,......