左权二中创先争优阶段性工作总结

第一篇：左权二中创先争优阶段性工作总结

左权二中创先争优阶段性工作总结

左权二中党支部深入学习、贯彻县委、宣教党委有关“创先争优”活动文件和会议精神，以加强基层党组织建设为主线，结合学校教育教学的工作实际，紧紧围绕课堂改革中心任务，全力提高教育教学质量，形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气。按上级要求，我校“创先争优”活动阶段性工作告一段落，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成效，现将我校开展创先争优活动来工作情况总结如下：

一、创先争优活动开展情况

1、制定计划方案加强活动组织领导。2010年9月，根据相关文件要求，左权二中党支部及时召开支部会议，在认真学习教育党委会议和文件精神的基础上，研究成立了《左权二中创先争优活动领导小组》；制定了《左权二中创先争优活动实施方案》、于2010年9月25日召开党员大会进行了动员布置。

2、结合实际，深入开展创先争优活动，以实际行动庆祝建党89周年。党支部按照通知精神，经研究在全校党员中开展以“弘扬党的优良作风、加强教师作风建设”为主题系列活动。

3、开展党支部和党员个人创先争优公开承诺。重点联系个人工作岗位性质，围绕教育教学中心工作，特别是我校正在推进的课堂改革争当先锋，展示党员风采。立足岗位处处发挥带头作用，为学校的科学发展做贡献。全校21名在岗党员进行了公开承诺，并将承诺进行了公示，接受群众监督。

4、结合个人思想和工作实际撰写心得体会，及时召开民主生活会，党员个人亮思想、谈党性、找差距，分析存在问题的原因，明确下一步努力方向。21名党员撰写了心得体会。

5、加大宣传推动创先争优活动深入开展。活动开展以来党支部共编制活动简报6期；全面报道了我校创先争优活动开展情况，营造了良好的氛围，促进了我校课改工作和教育教学中心任务的推进。

6、结合创先争优活动要求修订了相关制度。通过这些制度的制定，使我校创先争优活动更加规范、更加健全。

二、创先争优活动主要做法

1、搞好宣传工作，为创先争优活动开展打下坚实基础。一是在校园内张挂横幅，烘托活动气氛，让全校师生了解创先争优活动是当前全校政治生活中的头等大事；及时更换宣传版面，展出创先争优党员活动情况和图片资料，先进党支部、先进党员的“五好”评选标准，把活动不断推向深入。

2、搞好班子建设

2010年4月8日，组织上安排我担任二中校长，来这么大，这么好的学校任职，对我来说，既是一种机遇，更是一种挑战。我想到的第一件事就是要把班子建设好，我与班子成员共同确立了民主决策制度，提出了一把手尊重下级，班子成员摆正位置，各司其职的原则。

班子成员认真实施校务公开，增加了学校管理的透明度。在制定方案制度等方面，坚持广泛听取意见，不主观、不武断，确保了政令畅通，凝聚合力，赢得了群众的赞誉。

3、搞好教学工作

教学工作是学校的核心工作，如何使二中的教学持续健康地发展，是摆在领导班子面前的第一要务。我们认真分析了新的教育形势，理清思路，明确了发展方向，努力开创教学工作的新局面，主要从以下方面做了不懈的努力。

（1）师资队伍建设 重视对教师的培养和培训，采取校本研训与“走出去，请进来”相结合。经过努力，到目前，我们明显地感觉到二中的教师，教学观念在更新，专业水平在提高，工作热情更高涨，协作能力、自主学习意识、主人翁意识在变强。

（2）课堂教学改革 这学期开始，我们实施了课堂教学改革工程，在学习借鉴洋思中学、杜郎口中学、灵石二中、和顺二中、清徐二中的经验基础上，开发出我校“三六六”课堂模式，通过组织学习，包括全体教师赴清徐二中取经，示范课推动和“课改先锋评比”，我校课改已真正扬帆起航，新的教学现已在二中生根发芽。相信课改定会使我校课堂教学效率大大提高，教学质量大大提高。

（3）课程开发 为了很好地实施素质教育，本学期起我们开发了一些选修课，如英语兴趣小组的口语听力课，文学社的写作课，环保兴趣小组的环保课，民歌小花戏兴趣小组的表演课等，使我校在保证开全开足国家规定的课程下，又迈前一步，不仅丰富了课程项目，而且增强了办学活力。

4、搞好德育工作

（1）德育队伍的建设 开展全员育人的工作，让全体班主任、教师、职员全部加入德育队伍，通过制度规范、文化引领、学习培训，使我校德育队伍实力大增，德育效果明显。

（2）星级文明班级的评比

这是我校德育工作的一个新举措，由本班学生以班委的名义自主申报，一月一评，使全校的德育管理由被动走向主动，通过评比评出了班与班的竞争，评出了班内同学向先进看齐，为班争先的积极性，评出了学生自我约束、自我管理能力的提高、评出了同学们集体意识的增强和良好习惯的养成。

（3）晨誓天天严肃认真的晨誓使孩子们在保证当日的态度端正以外，起到了积极的心理暗示，产生自觉遵守誓词内容的健康心理，实现自主健康发展。

（4）周记一周要求学生进行一次认真的总结，将本周的收获、不足，最想与老师说的话和下周努力方向写成300字以上的文字材料，既让学生能静下心来反思，为下周健康发展加力，又能实现师生的良好沟通。一个人学会静心来反思，就会进步。

（5）班级新文化

以民主科学的班级管理为核心内容的班级新文化，提高了班级管理的实效性，民主选举班委、团委，学生自主制定班纪班规、班级口号、班徽、班旗、班级奋斗目标，教师为班级写出寄语，使我校班级文化又上了一个层次。

（6）主题班会

本学期我们专门邀请市教研室王华明主任就“主题班会”从理论上到方法上给予了阐述和指导，政教处积极要求各班开好主题班会，一个个主题明确，内容丰富，学生参与面广，积极性高的主题班会使育人水平又提高了一个档次，成为我校德育工作的一个亮点。

（7）德育活动

认真搞好德育系列活动，让孩子们在亲历中受到教育，在体验中得到启发。如我们搞的“迎国庆、颂党恩”歌咏比赛，人人参加，人人受教育。通过活动，同学们更加热爱班级、学校、祖国，更加珍惜同学友情、集体荣誉，老师们更加了解学生，更加热爱学生。

（8）举办了“左权二中第二届班主任工作论坛活动” 为了进一步加强班主任队伍建设，推动新时期班主任工作的创新，深化素质教育，促进交流，积累经验，改进方法，以更好地适应新形势下班级管理工作的需要。2011年1月8日上午，我们在阶梯教室举办了“左权二中第二届班主任工作论坛活动”。全体教师参加了此次论坛。参加论坛的26位班主任代表踊跃发言，彼此积极地交流和讨论。通过论坛化解了难题，交流了经验，实现了教学和班级管理经验的资源共享，促进了青年教师的成长，提高了教学和班级管理整体水平，为塑造学校良好的对外形象打下坚实的基础。

5.搞好安全工作

牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点，及时传达安全要求，布置安全工作，组织有关处室认真开展安全巡视，认真履行各项安全制度，及时排除安全隐患，确保学校发展的稳定局面。

6、搞好体育卫生 这是促进学生全面发展的一项重要内容，我们认真贯彻两个条例，坚持“体卫结合，健康第一”，开足体育卫生课，实施“阳光体育工程”，确保学生每日一小时的体育运动。本学期我们丰富了每天下午一小时的阳光体育活动内容，孩子们在音乐声中踏步、慢跑、做韵律操、喊口号，既锻炼了身体，又陶冶了情操。

7、搞好学校的总务工作

总务工作主要是为教育教学服务，为师生提供服务，学校狠抓总务工作人员的服务意识，使他们能够“想教育教学之所想，急一线师生之所急”，主动了解教育教学工作需求，做好物质供应工作。财务管理严格执行国家的规定，杜绝乱收费，校领导以身作则，后勤部门认真做好审计工作。针对食堂的管理，成立“伙食管理委员会”，由校领导、教师代表、学生代表、家长代表参与管理，确保饭菜质量，饭价适中。

三、下一部打算

1、进一步抓好党员学习教育，把创先争优活动，作为增强党员党性意识手段，达到党员受教育，工作有推进，各项任务圆满完成的目的。

2、结合实际组织党员绿化、美化校园，服务学生、服务社会活动，营造氛围，发挥榜样作用，引领群众、增强凝聚力稳定大局。

3、结合9月份的示范初中协作会，进一步凝聚人心，改变学校的工作作风。

四、存在的不足之处

1、学校有些方面创新意识还不强。

2、个别党员不能很好地发挥先进模范作用，先进性意识不够。

以上存在的问题都需要我们在今后的工作中加以解决。我们将继续认真贯彻落实科学发展观，把工作做实做细，力求有更大的突破和创新，把“创先争优”工作不断推向深入，为促进我校教育教学工作的健康、和谐、持续地开展提供坚强组织保证。

左权二中党支部 2011.2

第二篇：左权二中远程教育应用方案

宁陕县城关初级中学远程教育应用方案

一、指导思想：

为全面利用好远程教育资源，落实上级部门的精神与要求，充分发挥远程教育的功能及作用，使远程教育资源能充分为教育教学服务，全面提高教育教学质量。

二、工作目标与要求：

积极利用远程教育项目提供的设备和资源环境，接收室、播放室要做到确保设备安全，以方便教学为目的。远程设施设备都应登记注册，专人管理。设施设备投入运行后，必须对其运行情况记录。充分利用项目配发的计算机、卫星接收设备、电视机、播放机等，结合教育部远程教育资源节目播出安排制定接收计划，定时认真做好远程教育节目资源的接收、浏览下载、整理工作。转播电视节目、接收卫星资源着重于教育资源部分，以与学校教学相关的内容为主，同时兼顾农村实用技术信息充分发挥远程教育的作用。

学校定期集中组织教师收看教育光盘（卫星接收资源），并坚持每周定时公布资源节目内容，用项目提供的软件资源为学校教育教学服务，提高教学光盘卫星接收资源）的使用率，保证资源效益的发挥。

三、学校将派出骨干教师参加各级组织的远程教育培训。同时，让骨干教师坚持每周一次利用远程教育设备对本校所有教师进行培训使每个教师在一至两个学期内具备能查找、下载、编辑、存放和能运用计算机制作课件和幻灯片，并利用远程资源和设备进行教学的能力。

学校在认真组织培训教师的基础上，逐步要求每个教师能够把收到的课堂资源进行科学的编排和再加工，在课堂上得以广泛地应用。

四、学校将以科学、求实的态度来推进远程项目的实施，即把工程项目当作科研课题来抓，成立远程教育联合教研组，提高教师的学科整合能力，促进学校教育信息化进程，改进落后的教学手段和教学模式，以促进整体教学水平的提高。

五、在学期末对管理员工作和教师的应用情况进行评估、考核，奖优罚劣总之我们要求全体教师积极参与学校或上级部门组织的培训学习，提高运用技能。通过校本培训提高自身的基本技能，以满足和适应新课程标准下教师应用远程教育设备和资源从事教学应用的技能和素质需要；通过对课程标准和新教材培训，全面了解基础教育新课程改革，提高课堂教学水平和教学研究能力。

第三篇：左权传读后感

《左权传》读后感

《左权传》真实地记述了我党我军著名的军事家、革命家左权同志英勇光辉的一生。左权出身贫寒，但勤奋好学，考取黄埔一期生，继而留学莫斯科中山大学和伏龙芝军事学院（与刘伯承同班同学），学成回国后先后任红一军团参谋长、红一军团代军团长、八路军副参谋长、八路军前方总部参谋长等职，指挥了突破湘江、夜袭山城堡、百团大战、黄崖洞保卫战等著名的战役战斗，1942年在日军“扫荡”中为掩护八路军总部机关撤退亲自殿后，不幸壮烈牺牲，为八路军在抗战中牺牲的最高级别将领，是我军确认的在建国前牺牲的6名军事家之一。

《左权传》真实地再现了左权视死如归的革命精神、高风亮节的革命品质和高超卓越的军事指挥艺术。从童年时代起，左权就受到了仇恨日本帝国主义的教育，当时的东北，是一个活的大课堂。在奉天街头，到处响彻着提倡国货的声浪，一些爱国的店铺里展销着老火车头牌牙粉、惠临火柴、吴春如墨汁、五味素、土纱、土布……这使左权回想起在姚家坝、板杉铺、青安铺那些家乡的小镇上，曾贴着自己写得歪歪扭扭的“常怀国耻，莫用日货”的白话报。闭锁的小镇，就凭着孩子们稚嫩的爱国之声，东洋绸、洋官纱、洋伞、洋油、洋钉、洋火等一切应柜日货，就被禁绝。想不到15年之后，这一幕又在奉天重演。左权看得出来，日本人大体上已在执行“田中奏折”中拟订的计划，经营东北的价值在于将来。他们不但独霸了市场和资源，还切断了苏联与中国、朝鲜的联系，向北虎视苏俄，向南鹰瞵中原。对于日本武夫们来说，现在就发动对中国的战争不仅是一种实际的需要，而且也是一种逻辑的要求，因为他们已经占据了征服者的“发祥地”。

因为具有较高的知识素质，使左权具有历史学家善于剖析各种社会矛盾和民族矛盾的特殊才能，并惯于对现实进行严肃的周密的军事思考。

读了《左权传》使我仿佛来到了那炮火连天的时代，与革命先辈一起经历那浴血奋战的历程，接受血与火的洗礼，使我深切的感受到今天幸福生活的来之不易，从而更加珍惜今天的一切，同时感到我们今天的人们在遇到挫折和困难的时候应该向革命先烈学习，学习他们与困难进行艰苦卓绝斗争的信念与决心，向革命先烈学习，还应该学习他们不怕吃苦勇于拼搏的精神，兢兢业业干好自己的本职工作，为教育事业奉献自己的一切。

第四篇：沙雅二中创先争优活动实施方案

沙雅县第二中学创先争优活动实施方案

根据县委《关于成立沙雅县创先争优活动领导小组的通知》（沙党办发【2010】127号）和《关于印发<关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见>的通知》（沙党办发【2010】129号）文件精神，从2010年6月开始，到党的十八大召开前，在全县党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织，争当优秀党员，结合我校的实际情况，现对我校开展党员“创先争优”活动提出以下实施方案：

一、总体要求

深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会和中央新疆工作座谈会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面落实自治区党委七届九次全委（扩大）会议各项部署，紧紧围绕“建设生态绿色、宜居创业、和谐稳定沙雅”和“国语教学大讨论活动”，立足教育事业健康、协调和可持续发展这个中心工作，以“创先争优建功业，科学发展铸辉煌”为主题，以办人民满意的教育为目标，以沈浩同志为榜样，以“我参与、我承诺、我奉献”为主线，坚持从教育的实际出发，改革创新，务求实效，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动教育事业科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，为加快追赶跨越、奋力崛起做出新贡献。

创先争优活动的目标任务是：

（一）推动发展有新举措。基层党组织要抓住大建设、大开放、大发展的历史机遇，增强责任感、使命感和紧迫感，弘扬自力更生、艰苦奋斗精神，转变思想观念、转变发展方式，团结带领干部群众，发挥自身优势潜力，理清跨越发展思路，制定跨越发展规划，落实跨越发展举措，迈出跨越发展步伐，自身发展能力明显提高。广大党员干部要解放思想，树立世界眼光，转变思维方式，树立跨越发展观念，坚定跨越发展信心，以只争朝夕、奋斗有为的精神和坚忍不拔的战斗意志，创新发展模式、破解发展难题，不畏艰辛、无私奉献，以模范行为带领群众科学跨越发展。

（二）增进民族团结有新进展。学校党支部将把增进民族团结作为实现跨越式发展和长治久安的根本之策，把增强“四个认同”作为主要目标，继续广泛深入开展民族团结教育，扎扎实实开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，唱响“六好”主旋律，激扬热爱沙雅、建设沙雅、积极向上、奋发 有为的精神风貌。大办促进民族团结的实事，争创民族团结进步模范单位，推进民族团结明显加强。广大党员要把民族团结作为做好一切工作的重要保证，坚决贯彻执行党的民族政策，坚持马克思主义“五观”，牢固树立“三个离不开”的思想，在反对民族分裂斗争中始终做到认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇，始终做到立场十分坚定、旗帜十分鲜明，争做民族团结模范。

（三）促进和谐稳定有新气象。党组织要正确处理发展与稳定的关系，充分发挥维护稳定第一道防线的作用，坚持标本兼治，落实治本措施，加强社会治安综合治理，深入开展平安创建，认真落实“四知四清四掌握”工作机制，加强流动人口服务管理，加强思想文化建设，深入开展社会主义核心价值体系建设，及时有效排查化解矛盾纠纷，推进社会稳定明显巩固。广大党员要始终在思想行动上同党中央保持高度一致，讲政治、顾大局、守纪律，为党分忧、为国尽责、为民奉献，在重大问题上头脑清醒、态度坚决、行动果断，在关键时刻和重大事件中挺身而出，率先垂范、经得起考验。

（四）服务人民群众有新成效。基层党组织要坚持党的群众路线，积极通过多种形式倾听群众呼声，及时反映群众诉求，意见，主动关心群众疾苦，帮助群众解决生产生活中的实际困难，下大气力改善各族群众的生产生活条件，集中力量大办各族群众看得见、摸得着的实事，推进民生显著改善，聚集民心、民力，形成跨越发展和长治久安的强大力量。广大党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，密切联系群众，与各族群众广交朋友，做好通民情，解民难、安民心工作，积极参加党员志愿服务，多为群众办实事、办好事。

（五）基层组织建设有新加强。党支部要强化责任意识，打好党建工作基础，着力推进学习型党组织建设，扩大党的组织的党的工作覆盖，创新活动方式和工作机制，加大教育培训和理论学习工作力度，增强党员队伍的生机和活力，造就高素质的基层党组织带头人和党务工作者队伍。加大从一线青年教师中发展党员力度，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，加强对党建工作的管理。为实现沙雅率先跨越式发展和长治久安提供坚强的组织保证。通过加强党组织建设带动团建、工建和少先队等群团组织建设。

二、主要内容

围绕“五个好、五带头”基本要求，深入推进创建活动。全校党员干部要围绕创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员为主要内 容。

先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章、党的十七大、十七届四中全会《决定》和自治区党委七届九次全委（扩大）会议规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，政治坚强敏锐，认真落实党建工作责任制，工作团结协作、作风务实勤廉，党组织书记守信念、讲奉献、有本领、重品行，有较强的凝聚力、执行力和战斗力。发展思路清，维稳措施实，凝聚力、战斗力、创造力强。二是党员队伍好。党员素质优良，党员意识、政治意识、责任意识强，争做跨越式发展先锋、民族团结榜样，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，各个方面模范作用突出。三是工作机制好。决策程序规范、规章制度健全，管理措施到位，工作运行顺畅有序，组织有生机活力、落实有创造力。四是工作业绩好。坚持改革创新，发展成绩显著，维稳措施有效，各项工作走在前头，自觉围绕中心、服务大局，困难面前勇于进取，责任面前勇于担当。五是群众反映好。基层党组织在师生员工中有较高威信，党员在群众中有良好形象。师生关系、干群关系联系密切。党支部要突出做到“三个好”：一是党员培育好。能积极做好党员的培养、发展和教育工作，引导广大青年教师树立坚定的共产主义理想和信念。二是组织活动好。经常组织开展健康向上、丰富多样的支部活动，支部建设充满活力。三是发挥作用好。能较好地发挥支部的战斗堡垒作用，在青年中具有较强的感召力。

优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习、提高素质。自觉用科学发展观武装头脑，加深对中央、自治区党委、地委和县委决策部署的认识，切实转变不适应不符合科学发展观的思想观念；认真学习新知识，新技能，成为本职工作的行家里手。做到政治坚强、信念坚定、业务过硬。二是带头维护团结稳定。与各族群众交往、交流不断扩大、互助合作不断加强、感情信任不断深化，工作生活和睦相处、危难时刻和舟共济、崇尚科学、和谐发展，主动排查调处矛盾纠纷，有针对性的开展思想政治工作，旗帜鲜明的反对不利于稳定的言行。三是带头争创一流佳绩。具有强烈的事业心和责任感，树立正确的政绩观，吃苦在前，享受在后，淡薄名利，克己奉公，埋头苦干、开拓创新，在本质岗位上做出显著成绩。四是带头服务基层群众。工作重心下移、密切联系群众，深入了解民情，充分反映民意，维护群众正当利益，与群众同甘苦，积极为群众解难题、办实事，争做群 众切心人。五是带头遵守党纪国法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律、法规，保持高尚精神追求，严于律己、清正廉洁，老实做人、干净做事，弘扬职业道德、社会公德、家庭美德，加强个人品德修养，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气，违纪违法行为作斗争。通过“五带”的创建，使每名党员真正成为学习标兵，和谐卫士、工作模范、为民先锋、自律表率。

三、周密安排部署，扎实推进各项活动。

开展创先争优活动，要围绕迎接建党90周年和向党的十八大献礼两个重大节点展开，总体安排两年半时间，分五个阶段进行。

（一）宣传动员学习，制定实施意见。（2010年6月初-6月底）

在县委、教育局党委动员会议的基础上，召开动员大会，对开展活动进行安排部署，搞好宣传发动。结合学校工作实际制定创先争优活动方案，对党支部和党员活动提出安排部署。组织党员干部认真学习中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神，通过学习使每名党员深刻认识到新疆经济社会发展已经进入新时期、新阶段以及实现跨越式发展和长治久安的目标任务；深刻认识到以现代文化为引领，以科技、教育为支撑，加速新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程，加快改革开放，打造中国西部区域积极增长极和向西开放桥头堡的具体战略选择；深刻认识加速经济跨越式发展、切实改善民生、加强基础设施建设、加强生态环境建设、加强宣传思想文化和民族团结、促进社会和谐、加强党的建设等重点工作要求，按照中央提出的“一年一变样，五年见成效、十年大变样”的目标和自治区党委科学跨越、后发赶超的决策部署，切实解放思想，统一认识，找准创先争优活动结合点，明确创先争优的具体目标。把建设学习型党组织与开展创先争优活动紧密结合起来，着力提高党员队伍的思想政治素质和工作本领，打牢创先争优的思想基础。

（二）查摆存在问题，确定具体目标（2010年7月初-7月底）

结合开展“两讲一树”活动整改落实后续工作开展情况，围绕学校工作实际，找准突出问题，明确具体目标。精心制定争创措施，真正使创先争优学有榜样、争有目标、赶有途径。本阶段重点围绕“党风廉政教育月”，做好以下项活动。一是开展“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、支部书记讲党课等形式，对党员进行党性教育。二是开展“亮牌示岗”活动。通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式，亮明党员身份，树立党员形象。年底前，要确立一批党员示范岗位。三是开展读廉政 书籍，看廉政电教片活动。积极组织党员干部充分利用县科技文化艺术中心廉政书屋资源，开展读廉政书籍，看廉政电教片活动。四是创建“共产党员先锋岗”。开展以“比工作业绩、比对集体贡献”为内容的“岗位奉献”活动，通过举办优秀党员班主任、优秀党员教师经验交流等活动，展示优秀班主任、优秀教师的先进事迹、教学成绩、党员风采，充分发挥“共产党员先锋岗”的模范带头作用。

（三）紧紧围绕主题，丰富活动内容（2010年8月初-2011年6月底）按照创先争优实施方案开展各项工作的同时，按照县委的统一部署开展“四争四有”活动。即：党性教育争先进，岗位奉献争先锋，亮牌示范争标兵，服务群众争模范，结对共建有抓手，组织创新有活力，促进发展有贡献，典型带动有效应。在开展活动中要坚持做到：一是公开承诺。在认真学习和查摆问题的基础上，结合自治区党委、地委部署及县委的实施意见和学校制定的实施方案，让每一个党员提出参加活动的具体打算，采取适当方式向群众公布，做出承诺，接受群众监督。二是领导点评。邀请上级党组织对我校开展创先争优活动情况进行点评，实事求是的肯定取得成绩。指出存在的问题和努力方向。三是群众评议。上级党组织对我校及学校对党员的的考核和党员民主评议工作，对我校开展创先争优活动开展情况要求每个年级组组织党员、群众进行评议。届时，学校将根据评议情况研究加强和改进的措施，推进创先争优活动健康开展。评议结果将在一定范围，内进行通报，并作为评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员的重要依据。四是双向述职。每年年底，结合总结创先争优活动情况，学校党支部将向教育局党委汇报，学校所有党员要以党小组为单位进行述职，汇报开展活动以来的做法和成效，分析存在的问题不足，提出改进的办法和措施。五是评选表彰。在活动结束时，学校党支部对党员开展创先争优活动进行考核表彰。

（四）深入整改落实，巩固扩大成果。（2011年7月初-2012年6月底）为进一步巩固和扩大学习实践活动成果，充分发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好四项工作：一是树立典型抓示范。围绕庆祝建党90周年，在广泛宣传中央、自治区10位先进模范人物及地区优秀共产党员尼加提.热西姆同志的典型事迹的基础上，做好树立身边典型的工作，发挥身边典型的模范带动作用。二是对照标准抓整改。组织我校党员和广大教职工对照教育系统及我校涌现出的先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定整改具体措施，通过基础工作求规范、难点问题求突破，全面提高工作水平。三是践行承诺抓实效。结合巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，认真落实公开承诺事项，在为民办实事上下功夫，在创新发展中求实效，确保活动不走过场。四是晋档升级抓提高。按照《沙雅县基层组织建设工作预警机制实施意见》、《沙雅县基层组织建设“星级化”管理实施意见》、《沙雅县“三级联创”活动动态管理办法》的要求对党员实行星级管理，对照创先争优标准，加强党员管理，提升建设“五好”党支部工作水平。

（五）搞好总结完善，构建长效机制。（2012年7月初-党的十八大召开前）围绕向党的十八大献礼这一重点，对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验。利用活动图片展、召开理论研讨会等形式，全面回顾创先争优活动开展情况，集中展示活动成果。同时，对学校开展活动以来的好的做法和工作方法和工作思路进行梳理，整理，挖掘研究形成制度，建立长效机制。

四、加强组织领导，确保取得实效。

（一）加强领导，精心组织。学校成立了创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，负责争创活动的具体工作。高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设，推动学校党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程。

（二）结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进学校教育全面发展的总目标结合起来；与全面落实各项工作结合起来；与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来；与当前的校园安全教育和校园周边安全整治结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。

（三）强化宣传，营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。要通过组织专题演讲、报告、宣传栏、张贴标语、开辟网上专栏等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

沙雅县第二中学

二〇一〇年六月十五日

第五篇：保康二中创先争优活动实施方案2011

保康二中创先争优活动实施方案

为了进一步巩固深入学习实践科学发展观活动取得的成果，继续抓好学习实践活动整改落实工作，切实提高学校党组织建设的科学化水平，激发广大党员的生机活力，促进我校教育教学工作又好又快发展，现根据县教工委的文件精神，特制定本校创先争优活动实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“支部创五好、党员争五星”为要求，以“全力攻坚，再创均衡发展新业绩；科学谋划，共描学校教育蓝图”为主题，以创建先进基层党组织，争当优秀共产党员为主要内容，紧密联系实际，坚持改革创新，突出实践特色，统筹推进党的建设各项工作，为我县教育事业科学发展提供强有力的思想保证、组织保证和政治保证。

二、总体目标

学校党总支和广大党员要坚持从本校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其它经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。要通过推进绩效工资管理制度改革，建立公正、公平、竞争、择优的教师队伍管理机制，使广大党员干部的思想境界明显提升，工

作作风明显改善。要通过每年开展的几项主题教育，推进我校教育改革创新的能力明显提高，全面提升学校管理的精细化水平和质量的新跨越。通过加强基层党组织建设，把党的组织资源转化为发展资源，把党的组织优势转化为发展优势，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。

三、具体活动方案

我校开展创先争优活动，要以“五个好”为基本要求，创建“五星级”基层党组织；要以“五个楷模”为基本要求，开展争当“五星共产党员”活动。

（一）“五星级”基层党组织的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。

1、领导班子好

深入学习实践科学发展观，团结协作，勇于开拓，求真务实，勤政廉洁，有较强的战斗力和凝聚力，班子健全团结；班子整体具有较高的谋划教育发展、推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力；贯彻党的群众路线，认真研究和解决师生反映的突出问题，工作措施符合实际，成效显著，得到党员和师生的拥护。

2、党员队伍好

党员整体素质较高，有较强的党性意识，能够充分发挥先锋模范作用；按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有计划发展

党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，措施得力，成效明显。

3、工作机制好

紧紧围绕科学发展观和本校实际，切实履行党组织职责，做到规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。

4、工作业绩好

学校各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围；能够做到高质量地完成各项教育教学任务。

5、师生反映好。

尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党组织得到师生拥护，党员在师生、群众中有良好形象。

（二）“五星共产党员”的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五个楷模”：

一是争做师德高尚，敬业爱岗，无私奉献的楷模； 二是争做与时俱进，勤奋学习，争先创优的楷模； 三是争做善于钻研，潜心教改，严谨治学的楷模； 四是争做开拓创新，精益求精，敢于创新的楷模； 五是争做以人为本，关爱学生，依法执教的楷模。

四、突出学校特色，分类组织实施

学校党政要以推进联合办学、依法治校，提效减负，提高课堂教学效益，强化师德师风建设、突出办学特色为着力点，通过争当师德标兵、优秀党员，创建党员先锋团队等活动，充分发挥党组织和党员的模范带头作用。

五、方法步骤

第一阶段：广泛发动，安排部署（2011年1月下旬起）主要抓好三项工作：

一是动员部署。学校要在认真研究，充分准备的基础上，于1月下旬召开专题动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。

二是制定活动方案。学校在1月初制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动的整改落实后续工作纳入其中，并通过校园网络方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。

三是组织学习。学校党总支和广大党员要认真学习胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和县教工委开展创先争优活动实施方案，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段：全面争创，扎实推进（2011年3月—2011年7 月底）。学校要按照实施方案，开展创先争优活动，并在此基础上抓好三项工作。

一是申报承诺。

学校党总支制订创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，向局工委申报备案，并向群众公开，作出承诺。

二是组织创争。

针对提出的目标和打算，学校党总支要切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。

1.开展“党性教育”活动。学校党支部将在2011 年“七一”期间采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。2011年7月底组织党员进行一次党性分析，并组织群众对党员进行评议。

2.开展“师德教育”活动。教师节前，采取编印先进事迹材料、师德演讲，组织报告会等形式，广泛宣传校内外教育系统优秀共产党员、优秀教师的先进事迹，典型引路，深入开展师德师风教育。

3.开展“岗位奉献”活动。学校党总支要紧紧围绕教育局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，围绕个人创争目标，结合学校课题研究、校本教研等开展岗位练兵、教研创新等活动，努力提升工作水平。

4.开展“服务师生”活动。学校党支部将根据实际，组织党员开展志愿服务和结对帮扶活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。

5.开展“组织创新”活动。加强支部领导班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，2011年上半年，要组织入党积极分子和发展对象参加党的知识培训，每年吸收

一名新党员，壮大支部党员队伍，增强凝聚力和战斗力，完善支部党建述职、考核、评议制度，推进党建工作创新。

三是评选表彰。学校党支部将对创先争优活动开展情况纳入班子考核，党员考核，师德考核，并对活动中涌现出的先进典型，做好总结，向上推荐表彰。

第三阶段：系统总结、全面提升阶段（2011年9月）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：

一是树立先进典型。以优秀党员和师德标兵为重点，采取组织先进事迹巡回报告等形式，认真做好宣传，扩大典型影响力。

二是搞好对标定位。学校党支部和全体党员，要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，力争通过活动的开展使我校党总支进入教育系统“五个好”党组织的行列，“五个楷模”党员的比例都有较大幅度提高。

第四阶段：评选表彰阶段（2011年9月——12月）这一阶段重点抓好四项工作：

一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写简报等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。

二是搞好总结。学校党支部要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。

三是组织评议。学校党支部对本校开展创先争优活动情况，并将采取适当方式组织党员、群众进行评议。

四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

六、组织领导

1．加强组织领导，精心组织安排。为了加强对这次活动的领导，经学校党总支研究，决定成立开展创先争优活动领导小组，统一领导、协调活动开展，组长由陈家林同志担任。

2．明确责任，落实任务。对这次活动学校党总支高度重视，党务负责人专门负责此项工作，做到精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动基层党组织和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

3.结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来，与全面落实本校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进校园和谐为目标，设计适合本校特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出成效。

4.总结经验，全面推进。要对本校开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响较大的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，锐意进取。

5.强化宣传，营造氛围。充分利用校报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。学校将通过组织专题演讲、报告、宣传栏、张贴标语、开辟网上专栏等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

中共保康县第二中学总支部委员会

2011年1月2日