职业中专政教处工作总结[模版]

第一篇：职业中专政教处工作总结[模版]

职业中专政教处工作总结

各位领导、老师，大家上午好，我代表政教处向大家传达XX年政教处工作计划。

一、指导思想·

本学期政教处在级部负责制管理模式的基础上，以“养成教育为重点、活动促进为抓手”的工作思路，以天生我材必有用-才之秀系列主题活动为主线，努力做到“协调部门、服务学生，齐抓共管，落实细节”，开创我校德育教育的新局面。

二、工作目标：

以天生我材必有用-才之秀系列主题活动为主线，开展丰富多彩的活动，以德育工作为先导，加强活动教育性，以日常行为规范教育为基础，以爱国、爱家、爱校、爱自己与学生吃苦耐劳的职业素养教育为特色，抓过程重落实评比，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才突出典型效应，重视舆论引导，促进学生健康发展，开创德育工作的特色。

三、工作思路工作计划、继续以抓养成教育为主，切实做好学生日常工作。继续保持各级部每天利用站队时间进行思想教育、安全教育，继续保持班主任跟操、顶班、签到制度，并加强检查力度，确保学生日常教育工作的正常进行。

2、继续坚持级部负责制，级部立足各自特点管理按学校总体要求有计划开展工作，配合各部门做好天生我材必有用-才之秀系列主题活动，并结合天生我材必有用-才之秀系列主题活动设计完成队形队列比赛、演讲比赛、绑腿跑比赛、展板比赛等传统活动，确保学生时时有事干，3、天生我材必有用-才之秀系列主题活动，是学校校延伸课堂教育，学生活动系统化的重要举措，它包括各科的知识竞赛、技能比赛、各种社团活动、各种体育活动、各种学生评比，学生活动的开展以前以体育活动为主，作为高中生这是片面的，所以，需要每位老师行动起来，让学生行动起来，只有这样，我们的教育效果才会成功。

4、如何看待学生学习积极性低的问题，片面的埋怨学生有所偏颇，每个学生有缺点也有优点，这才是正确的学生观，我们的学生本来缺乏自信，老师如果对他没有信心，那么，就会让老师的工作失去风采，让学生失去自信。所以，无论你是任课老师、还是社团活动负责人、还是班主任，尽量想办法让学生顺着自己的指挥棒前进，做到教、学同步。对于极个别学生任课老师解决不了就让班主任帮忙，甚至交级部、政教处处理。我们的个别学生确实在考验我们能力和耐受力。在无法选择生源的情况下，只有想法让他们优秀才是我们的工作成绩，学校的发展才会有后劲。

5、坚持班主任会议制度，加强班主任队伍建设，开展主题班会展示活动。班主任培训，尽最大努力推动班主任工作。

6、加大学生法制纪律教育力度，针对学生吸烟、不合理使用手机、食堂就餐秩序差尤其浪费粮食现象严重问题制定切实可行的制度，这也是本学期的重点工作之一。，7、成立家长委员会，加强学生三位一体的教育效果

8、加强后进生的转化工作，建立后进生档案，重视心理健康教育和体育卫生工作，以减少突发事件、杜绝恶性事件。

9、根据学校总体规划，有计划开展工作，3月以行为养成为重点、4月以天生我材必有用-才之秀系列主题活动开展为重点、5月以法治、安全、感恩为主题的职业素养教育为重点，6月以争优创先的争创活动为重点，推动了管理工作的计划性。

0、政教处、级部深入课堂、深入学生，加强监督检查力度，加强班级量化制度的落实。

1、举行法制报告会、表彰大会等加大舆论导向功能，倡导职专正能量，树立学校新风尚。，2、建立并实施文明班级、优秀宿舍、黑板报评比活动。

3、加大班干部、学生会队伍建设，加强学生自主管理，成立各种社团并有序开展工作

4、继续执行班级量化制度，加大公示公开力度，扩大量化范围，无论那一个部门组织的学生活动、政教处组织的所有检查、材料上交均列入班主任量化，并加大如手机扰乱课堂等现象的量化比例。

5、规范学生入学、退学手续、档案管理工作。

第二篇：单县职业中专政教处工作总结

单县职业中专政教处工作总结

（2014年春季学期）

本学期政教处在学校领导下，从实际出发，紧紧围绕学校工作重点，积极配合学校做好学生的各项管理工作。工作中坚持以德育为主体，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以责任教育为主线、以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、、心理健康教育、环境教育为重点，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成积极向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

本学期来开展了以下工作：

一、加强德育队伍建设

1、加强学校德育工作的组织领导：实行校党委领导下校长全面负责、政教处组织实施，年级组、班主任为基础共同参与的学校德育工作。为提高学生素质，政教处组织各班出主题班刊、班会等形式进行“十八大”召会议精神的宣传。组织做好新生入学军训工作。通过军训培训学生的遵守纪律的意识，吃苦耐劳，克服困难的精神。使军训成为学生健康成长过程中的一个美好、难忘的记忆。

2、重视班主任队伍的建设。本学期每周坚持召开主任工作例会，通过学习、班主任经验交流，明确工作任务及注意事项，坚持正面引导，规范教师行为，在要求严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。特别是学校领导、政教处成员和年级组，做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班

主任把工作做好，提高为班主任服务的意识。对班主任报上来的“问题学生”进行耐心积极地教育，促进他们养成良好的学习习惯。加强班会课的指导，要求班主任对每周班会课要精心策划、准备、组织，必须按周安排事先安排的切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会，并要求每次主题班会都要做好记录。为提高班主任管理水平，本学期配合学校穿插进行班主任学习，效果较好。

3、明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理，如分年级段班级纪律、每周卫生、学生会、团委、班会、两操等的分工检查，及时了解各年级德育实施情况，以提高工作有效性和针对性。

4、配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，注重对学生干部的培养。充分发挥他们的自主管理和引领作用。

5、加强心理健康教育，培养学生健全的人格。通过心理课的形式力争让学生的心理得到健康成长。

二、常规管理

1、班主任管理工作，班主任是班级工作的组织者和实施者，而班级管理水平的高低将直接决定着班级教育教学质量的高低，抓德育更离不开班主任，为此，政教处通过召开的班主任例会、班主任经验交流会，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。强化行为规范活动月的相关活动要求，突出“一个禁入、二个严管、三个保持”的工作重点，即严禁手机进入校园；严格管理学生的仪表和吸烟、打架现象；我校的课间操、下课行走、环境卫生和严明的纪律，将成为个人行为习惯的养成，也是学校的一道靓丽的风景线；我校举办班歌比赛、演讲比赛、征文比赛、歌咏比赛等活动。通过比赛丰富我校学生课余文化生活，增强我校学生的团结力、凝聚力和创造力，增进学

生之间的友情，激发学生内心深藏的热情。

2、重视和加强对学生感恩教育。本学期组织开展感恩教育大会，观看感恩影片，多次举办了励志演讲会，通过本次活动让学生学会做人、学会感恩、学会学习、学会生活，放飞自己的梦想。

3、每周作好工作安排，加强常规管理和行为规范教育。通过完善《班级量化考评条例》和加强各年级学生常规（尤其是两操，卫生大扫除等）进行检查，对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核继续强化，针对学生实际，这学期重点强化文明礼貌、责任感教育。

4加强班主任与家长的联系和沟通。以便让家长及时了解到学生的到校情况。

5、全面负责学生综合素质评价工作。政教处通过心理辅助、成长记录、鼓励教育等方式，引导学生从道德素质、情感与态度、交流与合作、运动与健康等方面自我评价、反思，从而增强学生学习的积极性、主动性，培养学生集体荣誉感，学生的综合素质得到很大提高。

6、期末认真汇总一学期的班级量化，结合学校实际拟出评优秀班级，推荐出先进集体、先进班主任、优秀学生、优秀团员、优秀学生干部。

三、加强校园文化建设

重视校园文化建设。要求每班进行美化教室文化，定期出好板报。加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化，以国旗下演讲等有效的校园活动为基础，力争创建特色校园文化。

四、加强安全管理

政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。政教处开展了感恩教育、安全教育、性教育、新生入学教育、给学生家长一封信等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《安全常识宣传片》。每周召开一次学生干部会议，通报上周工作、布置本周工作。

在开学初，政教处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用升旗仪式、广播会等多种渠道对学生进行安全宣传教育。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。每逢节假日和交通安全宣传周，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。加强法制宣传教育，为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，宣传栏等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。

树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，通过国旗下讲话、校园广播、班会等各种途径加强安全宣传与教育，本学期开展交通安全、消防安全、食品安全等安全专题教育，不断强化师生的安全意识。重大活动和节假日均通过家长信告知家长。全校学生签订了“安全协议书”，在教室里宣传、张贴了“春季安全注意事项”，加强了师生的安全意识。

五、存在的不足

1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

3、一方面由于个人业务水平的问题，另一方面由于管理的松 散，导

致一些工作有所滞后。

4、年级组工作开展不够深入，政教处部分工作未能与年级组 工作有效衔接。

5、个别班主任跟班不及时，工作前紧后松，处于疲态，各项 业务准备不充分，个别班级班级管理较粗放，不够科学化。

6、政教处工作的开展缺乏深入，缺乏思路，缺乏创新。

7、在指导班主任工作方式方法上也存在不足，使得对学生的教育实效性不明显。如部分班级一些同学保洁意识比较差，一些班级仍然有个别同学吸烟等不良现象。

8、班主任对学生的学习、生活、心理、家庭等了解不透彻，导致对学生的教育缺乏针对性，教育的有效性自然就差些。

9、学生会干部、班干部、团员的带头作用没有充分发挥，缺乏正义感。

六、下学期的工作设想

1、德育队伍建设：发挥班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育导师；

2、加大对年轻班主任工作的指导力度;加大传帮带的力度，大力宣扬有经验的，做得好的班主任，派一些管理薄弱的班主任到有经验的班级跟班学习。

3、进一步探讨校园文明礼仪教育的实效性，加大治理校园不文明(如吸烟、乱扔垃圾等)力度，重点加强安全的教育和防范，进入冬季气候干燥，人的性格随之变化，特别防止打架斗殴;

4、组织好年轻班主任主题班会汇报课，以提高班会课的实效性。

5、加强学生会干部、班干部的培训;组织好行为规范示范班，班级评比，充分发挥班干部，学生会共青团的先进带头作用，树立正气，充

分发挥学生自主管理，对课间秩序，卫生保洁，自行车摆放等进行规划统一交给学生会检查。

6、常规工作是重点，做到常抓不懈，抓出典范，抓出实效，常规工作包括学生管理，班级管理，两操质量，校园秩序及卫生督查工作。

总之，学校德育工作做到了“有计划”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况，进一步完善评价机制，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。本学期在工作中也有一些不足，在各项检查中，由于学生会检查人员素质参差不齐，检查的成绩有所偏差，评价的方式较为单一，力争在新学期中改进。

政教处

第三篇：临湘市职业中专2009下政教处工作计划

临湘市职业中专

2009---2010学年秋学期

政教处工作计划

（2009年9月）

一、指导思想

以 党的“十七大”精神和科学发展观的重要思想为指导，坚持以人为本的德育理念，坚持德育为首的观念, 全面落实“以德治校”、“以法治校”的思想，以求真务实、科学创新的精神开展政教处工作，科学把握未成年人身心发育的特点，遵循未成年人思想道德建设工作的规律性，以促进学生全面发展为目标，全面加强学生行为习惯养成教育、“五爱”教育，理想信念教育、心理健康教育等工作。完善常规管理，开展行之有效的德育活动，努力创新德育的内容和形式，切实发挥学校作为加强未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道的作用；创建“平安校园”，构建“自主、和谐、开放、创新”的学校德育工作局面，促进我校德育工作再上新台阶。

二、工作目标

1、进一步增强全体教职工的德育工作意识，形成人人参入、全员育人的良好氛围。

2、进一步完善《班主任月度考核制度》、《一日常规检查评比制度》、《文明班级评比制度》。

3、全面深化“学生成长导师制”工作，完善“学生成长导师考核制度”，充分发挥学生成长导师在学生思想道德建设中的重要作用。

4、加强对学生的安全教育工作，努力 创建“平安校园”。

5、强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教育,教育学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生的终身幸福奠基。

6、丰富德育内容，创新德育形式。结合国庆六十周年，在全校广泛开展特色鲜明的主题教育，扎实推进学生思想道德建设。

7、进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。

8、促进家校交流，定期举办家教讲座，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。

9、挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教育意义，传承民族文化，教育学生自强不息，做民族未来有志之人。

10、推进校园文化建设，发挥文化建设的育人功能。

三、具体任务和措施

一）抓好队伍建设，强化德育意识

1、组织全体教职工认真学习新课程标准下的德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探索德育的科学规律，进一步增强全体教职工的德育工作意识，形成人人参入、全员育人的良好氛围。

2、完善管理网络，继续建立完善校内“一点三线”的德育管理网络格局，实行校长总指挥，政教处、团委会、学生会具体负责，年级组、班主任通力协作并组织实施的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

3、进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。组织班主任学习有关制度、条例，让班主任熟知学校的整体工作思路及要求，进一步统一思想和行为。加强对班主任的业务培训，定期召开班主任工作经验交流会，解决工作中遇到的实际问题，提高个体业务素质，严格实施班主任工作质量考核，鼓励与督促并举。

二）创新德育载体，完善德育机制

本学期我校德育工作在发扬传统特色和优势的基础上，积极探索德育新形式，进一步优化德育工作，努力开创德育工作新局面。

1、以德育课题研究的实施为抓手，探索德育的规律，认真研究和探索社会主义初级阶段、新课程改革形势下德育教育的科学规律。力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进，全面提高德育工作者的思想素质和工作能力。

2、全面深化“学生成长导师制”工作，进一步完善学生成长导师考核与评估制度，指导学生成长导师坚持以“五自”教育为中心，引导学生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行为上自律，学习上自强。

3、继续推行“学生文明守纪承诺制度”“学生品行量化考评机制”。组织学生学习《临湘市职业中专学生纪律管理条例》、《临湘市职业中专班级卫生管理考评条例》，让学生明确文明守纪是一种责任，以“学生品行量化考评制度”为抓手，强化学生行为习惯养成教育，营造优良学风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质更加健康，努力形成学校德育工作新局面。

4、进一步完善家长学校，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平，共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议，促进家校交流，加强家教指导，努力形成家校携手的教育合力。

三）以思想道德建设为主线，扎实提高青少年的思想道德素质

1、坚持教育与管理相结合，培养青少年学生的良好习惯。

在校长室的统一指导下，政教处、年级组、团委会、学生会一起分工协作共同承担月度文明班级评比和班主任工作考核。按照新修订的《临湘市职业中专“6S”管理班级评比细则》、《临湘市职业中专班级卫生管理考评条例》、《班主任工作月度考核条例》，坚持日查周评的工作制度，评比周文明班级、卫生先进班级、文明宿舍。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好新《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实，促进良好班风、校风的形成。

本学期继续在全校范围内扎实开展以管住自己的口，不乱吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印等一系列教育活动。

通过国旗下讲话、集体晨会、主题班会、校园电视等各种形式引导学生学规范，守规范，争当文明学生，创设良好的育人环境，全力推进和谐校园、和谐社会的建设。

2、广泛开展特色鲜明的主题教育，加强对青少年学生的思想教育。

利用国旗下讲话、团委会、学生会以及板报橱窗等阵地对学生进行理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等，教育内容丰富，教育效果良好。每月都有一定的教育主题，以活动为载体，培养青少年优秀的道德品质。

九月份，民族精神教育月，组织开展一系列丰富多彩的教育活动，对学生进行弘扬民族精神教育和文明习惯养成教育，十月份：结合“国庆六十周年”，举行“第二届校园诗歌朗诵比赛”；开展“爱祖国，爱家乡”的主题系列教育活动。

十一月份，组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动。

十二月份，组织开展 “爱国守法”教育系列活动，举办“校元旦汇演”系列宣传教育活动。

元月份，组织开展“校园之星”“ 三好学生”“优秀学生干部”等评选活动组织开展“校园之星”“ 三好学生”“优秀学生干部”等评选活动

3、突出德育重点,组织实施德育教育“六项工程”

本学期将组织实施德育教育“六项工程”：

以“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”。

1、围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏、板报。

2、充分利用班会、校园电视等教育学生。

3、继续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式。

4、做好学校的文化建设，定期检查各班的文化建设情况，发挥文化建设的育人功能。以“创建优秀班级，培养合格学生”为重点的“育人工程”。

1、不定期检查班会情况。

2、本学期主题教育内容：

（1）安全教育。（2）理想教育。（3）行为习惯养成教育。

（4）民族文化传统教育。（5）法制教育。

以“两化一高”（净化、美化、高水平）为重点的“环境育人工程”。

1、要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化、高水平”。

2、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。

3、建立好卫生检查队伍，并积极开展工作。

4、量化考核班级、年级卫生，每日通报检查情况，并纳入文明班级评比和班主任工作考核。

5、开展“示范教室”评比活动。

以“自主、自律、自觉”为主的“三自”“自我教育工程”。

1、要求学生坚持用好《守则》、《规范》，做到读好、做好，达到知行合一。

2、继续对学生的思想品德和行为规范每学期评定一次。

搞好“三结合教育”，实施“全方位育人工程”。

四、月度工作安排

9月份

1、制定本学期德育工作计划。

2、各班制定班务工作计划。

3、入学常规教育活动。

4、开展安全、卫生教育活动、防甲型H1N1流感知识讲座。

5、完善启动一日常规检查评比工作。

6、组织学生学习《临湘市职业中专学生纪律管理条例》

7、组织学生学习《临湘市职业中专班级卫生管理考评条例》，8、签订“临湘市职业中专安全责任承诺书”。

9、启动学生成长导师工作。

10、举办08级、09级班级校园体操比赛。

11、成立新一届团委会、学生会。

12、保学控流工作。

13、组织开展《规范自身言行，营造校园文明》主题班会教育活动。

14、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。

10月份

1、结合“国庆六十周年”，开展爱国主义系列教育活动。

2、组织开展“爱国守法”教育系列活动。

3、举办“第二届校园诗歌朗诵比赛”。

4、召开第二次团委会、学生会会议。

5、示范教室评比。

6、班级月度黑板报评比。

7、班主任月度考核。

8、组织开展《为班级秩序说句话，为身边环境伸把手，为校园管理尽份责》主题班会活动。

11月份

1、召开学生家长会,举办家庭教育讲座。

2、月度黑板报评比。

3、组织开展“告别零食，珍爱健康”教育活动。

4、举办第八届学校校园田径运动会。

5、班主任月度考核。

6、期中班主任工作检查。

7、召开第三次团委会、学生会会议。

8、组织开展《找准人生位置，努力对己负责》主题班会教育活动。

12月份

1、组织开展“明礼诚信、团结友爱”教育活动。

2、班主任月度考核。

3、召开学生家长会。

4、班主任工作经验交流会。

5、月度黑板报评比。

6、月度文明班级评比。

7、召开第四次团委会、学生会会议。

8、团委会、学生会观摩评比。

9、组织开展《杜绝违法犯罪，远离罪恶人生》主题班会教育活动。1月份

1、月度黑板报评比。

2、举办“校元旦文艺汇演”活动

3、组织开展《增强自我防范意识，培养自救自护能力》主题班会教育活动。

4、“三好学生”、“文明学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”评选活动。

5、期末班主任工作考核。

6、学期德育工作总结。

7、学生成长导师工作考核。

8、召开第五次团委会、学生会会议。

第四篇：职业中专工作总结

职业中专工作总结

职业中专工作总结

**年，学校紧紧依靠全体教职工，以党的十八大和是八届三中、四中全会精神为指引，认真落实省市县党委政府及教育主管部门的决策部署，坚持“以人为本、厚德尚能、服务经济、引领社会”的办学宗旨，践行“修德树人，知行合一”的校训，以重点工作、重点工程落实统领全局，以“纪律作风年”为保障，圆满完成了年初制定的各项工作任务，取得了可喜的教育教学成绩。

一是开创了学校发展新局面。

以党的群众路线教育实践活动和“纪律·作风年”为抓手，切实查摆、整改问题，开展专项整治，持续不断改进作风，形成了风清气正的校园新气象。不断加强对外交流,与淄博、潍坊、滨州、青岛、肥城等地市的职业学校开展交流活动，承担山东省援疆任务，与新疆喀什疏勒县中等职业学校开展结对交流，丰富了学校发展内涵，提升了学校发展新形象。以创建省级规范化和示范性中职学校为抓手，不断加强职业基础能力建设，成功入围山东省规范化中等职业学校创建项目学校，为学校步入全省先进行列创造了良好环境。

二是办学条件极大改善。

**年学校坚持按照“工作项目化、项目责任化”原则，以点带面，狠抓重点工作，落实重点工程。年内全面完成了2大类18项涉及教学软硬件提升、管网设施建设、校园改造、教师培训等内容的540万预算工程项目建设。

积极推进**年全县重点工程项目，完成了建筑面积8332平方米综合楼主体工程及配套工程建设，在9月分开学前竣工并投入使用。截止目前，学校已累计投资5000万元用于学校基础设施建设，相继完成了运动场、餐厅、综合楼建设及相关设施、设备配套，极大改善了学校办学条件。

三是人才培养模式改革不断深化，技能培训能力不断增强。

坚持“知识传授与技能培训兼容，升学与就业并重”的发展定位，不断加快办学转型。积极探索推进工学结合、顶岗实习、教产合作、校企一体化办学。通过加强实践性环节的教学，增强学生专业技能，初步形成了机电技术应用、财会和计算机应用等山东省示范专业引领带动，8大品牌专业竞相发展的格局。本我校630 名学生获得职业技能证书，签订了569份学生就业协议书，毕业生就业渠道更加宽广。

积极组织学生参加职业技能大赛，通过大赛倒逼实践教学计划的完善和软硬件教学设备的更新。**年学校组织了校内技能大赛，营造了“崇尚技能、热爱劳动”的浓厚氛围；承办了东营市中等职业教育技能大赛，参加了五大类17个项目的比赛，获得团体项目一等奖1个、二等奖1个，个人项目二等奖2个、三等奖11个，取得了我县参加全市技能大赛历年来的最好成绩。其中我校参赛学生在会计手工项目中成绩优秀，代表我市参加省级技能大赛。

发挥职业学校的设备优势和师资优势，用集中到校培训和入企培训等灵活形式开展企业职工培训工作，与永盛、盛泰、宏宇、贝特尔、**等企业签订了长期合作培训协议，共培训企业职工1965人次，其中有1060余人通过了技能鉴定考试并得了职业资格证书；与县新型农民学校合作，对全县238名农民进行创业培训；和县妇联合作，对121名农村妇女进行了巾帼创业培训。本，合计进行各类培训27期2324人。

四是教育教学管理更加规范，教学教研不断深化。

学校不断加强教育教学管理，实施了部门考评、督导检查、专业教师入企实习见习、星级教师星级班主任评选和物品采购管理等各项新制度，管理更加精细、规范；严格教学过程管理，重视教法、学法、考情与学情研究，实行级部管理负责制和分部竞争机制，营造出紧张、活泼、有序的教学环境；规范教学常规，实行集体备课制度、学案导学制度、任课教师周周清制度、教学观摩课制度、任课教师承包制度和全校统一质量调研制度，建立了科学合理的教学管理和质量保障体系。学校荣获**县教学管理先进单位。

学校以课堂训练为核心，精讲精练为策略，全体学生参与为目标，以公开课、示范课、听评课以及讲课大比武等活动为载体，不断深化教学教研；积极开展课堂教学模式探索活动，打破年级界限，组织教管人员和教学骨干深入课堂，反复讨论、探索适合我校学生的各科课堂教学模式，起到了很好的引领示范作用；不断完善学案制教学，每个学科针对自己学科和课型特点、制定相对稳定统一的学案编写模式并严格执行；课题研究得到加强，在研课题5项，有2项已顺利结题，新立项省级课题9项，其中《农村高中有效转变教学方式和学习方式的实践研究》被批准立项为省级重点课题。

五是高考取得巨大成功，中考招生取得历史性突破。

**年我校615名学生参加高考，445名学生考入本科院校，录取率在70%以上；其中对口高职高考509 人考取本科375人，录取率高达74%，远超省平均录取率；普通高考106名考生考取本科70人，录取率达69%。

**年中考，学校招生获得巨大成功，录取数达到1530人，中职学籍学生录取1250人，居全市首位；目前我校一年级达到26个班、全校达到62个班的规模，学校进入良性发展的快车道。

六是学生综合素质和文明素养不断提升。

学校以常规管理为主线，以精细化、严格化为基础，以活动为载体，以德育积分为杠杆，夯实了管理基础；严格落实值班检查制度和封闭式管理制度，培养学生良好习惯；以精细化的标准加强教学管理和学生管理，稳定了教学秩序，打造出良好的教学环境和学习环境。

建立德育教育分层目标，发挥班主任队伍主导和学生会自主管理的作用，促成学生行为的养成教育；以教促管，管教结合，加强对学生的行为内化教育。加强校园文化建设，创新和拓宽德育活动载体，开展“第二课堂”、鼓励和指导学生社团活动；创建国家级楹联教育基地，传承优秀文化；开展“国学经典进课堂”以及“我们的节日”等传统节庆活动；开展首届孙子文化杯“中国梦·我的梦”征文大赛和全国职业院校第十一届“文明风采大赛”活动；开展社区村庄服务、关爱空巢老人、“环保在行动”关爱环境和“青春助力，文明**”学雷锋等志愿服务活动；编印文学专刊《采青》、德育专刊《德馨简报》，开办学生校园广播站，丰富校园文化生活，提升了学生文明素养。本学生违纪率有上的5%下降至4%，695人被评为校三好学生、优秀学生干部，64人被评为省市县三好学生、优秀学生干部，王秋波同学入选市十大孝心少年。

七是师德素养和服务水平进一步提高。

学校注重师德建设，组织了师德标兵、优秀教师、教学能手、星级教师、星级班主任评选工作，倡树身边典型，引领师德风尚，营造出干事创业、激情创业的浓厚氛围；建立了人才工作运行机制，设立教师培训专项资金，实施不同形式的人才培养工程，挂牌成立7个**县名师工作室，通过名师工作室、学科带头人、教学能手的带动辐射作用，促进了教师队伍整体素质的优化提高；强化青年教师培养工作，通过青年教师五步成长记录、新老教师结对帮扶、青年教师汇报会等各种形式，促进了新教师的成长；出台优惠措施，积极鼓励教职工积极参加各类业务学习、培训、进修，并深入企业见习实习，提升了专业教师的动手操作能力；发挥督查办的督导检查作用，狠抓教师坐班、上课和自习等各个环节，教师的作风纪律有了良好转变。

**年，我校教师获省级二等奖以上业务成果（论文、优质课）150人次；获省市县教学能手、优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号55人次，其中获省优秀教师、市优秀教师、市优秀教育工作者、市优秀班主任、市有突出贡献的中青年专家、县师德标兵各1人，市教学能手8人，县优秀教师7人，县教学能手15人，县教学工作先进个人13人，县职业教育先进个人5人。**，我校人才素质明显提高，1人入选东营教育名家培养层级，1人入选东营市学科带头人培养层级，6人入选东营市教学能手培养层级，12人入选东营市骨干教师的培养层级。

八是民生工程落到实处。

抓好服务中心工作，为教职工子女提供午餐、休息场所和上下学接送服务；坚持慰问病、困教工和退休职工，坚持对生病住院、婚丧嫁娶、退休、重大困难职工的关心访问制度；为全校教职工进行了健康体检；开展了健康、和谐、丰富多彩的文体活动，丰富了教职工的精神生活。

九是工会、团委、女工委以及安全、教育宣传、行政管理、校产管理等工作扎实推进，取得了理想成绩。

第五篇：职业中专2017年工作总结

职业中专2017年工作总结

2017年，我校抓住机遇，在市教育局的直接领导下较好地完成了今年的各项工作，现总结如下

一、以“基础管理年”为载体，使各项管理工作更加规范化 学校于今年学校为适应改革的需要，在原有的基础上建立健全各项规章制度，如《财务管理制度》、《物品采购制度》、《差旅费管理办法》等，使各项管理更加规范化。

二、积极探求职业学校的教学特点，使学校教学质量跨上了新的台阶。

1、部分专业和班级试行了弹性学制，使教学工作步入了一个新的阶段。

2、狠抓常规教学管理，较好的发挥了教务科的职能作用，对教师的上课、学生的学习状况进行了严格的督促与检查。

3、开展学科竞赛活动，较好地推进了教学工作，使学生真正学有所得。

三、学校领导亲自挂帅，将全市“重点培训”工作落实到了实处，同时也带动了学校的实训工作。

1、学校筹措资金建立了实训基地，购置了焊工、钳工、电工实训设备，满足了实训的需要。尤其是焊训教室焊机达到50台，并有相应的检测设备，是全市乃至全省最大的焊训基地。

2、将短期培训落实到实处，到目前为止，短期培训已达到820人，技能鉴定已进行了五期，人数达到520人，在社会上产生了良好的影响，不断有人慕名而来。

3、学历教育学生开始进入实训基地，为我校学生取得双证奠定了基础。

四、注重人才培养，重点抓好专业课教师队伍与班主任队伍建设

1、加强了教师的思想政治工作，提高了教师的整体素质。

2、班主任的工作采取自主推荐加选拔的原则，建立了班主任工作考核办法，也对年轻班任进行了师带徒方式，使年轻班任不仅有工作热情更要有工作方法。

3、学校加强了对青年教师的培训，开学初就确定了师徒关系，并对他们进行了阶段性的培训，即教学指导、听课、汇报课等，校领导、教研组长全员参与听课与评课，取得了较好效果。

五、加强学生的品德教育，规范了学生的行为习惯

1、职业学校的学生必须着重要加强行为规范教育，我们把《一日常规》作为重点，反复抓，抓反复，重点培养学生的良好习惯。

2、开展足球赛、篮球赛、排球赛等，活跃了学生的课余生活。

3、召开专题主题班会，构建团结班集体，创建良好班风。

4、注重抓好课间操，并进行会操比赛收到了良好的效果

六、招生工作成绩喜人，在校生人数实现移交当年翻番 招生工作一直是学校的重点工作，我校招生工作注重规范管理，严格招生纪律，加之学校归地方管理后，增加了可信度，生源好于往年，今年招生666人，在校生达到1055人，创历史新高。

七、以服务全市为宗旨搞好实习就业工作，已卓有成效

1、组织我校15级电力专业学生196人分别到电厂、检修公司等单位进行教学实习，实习工作始终坚持有组织、有计划、有跟踪，在三个月的实习过程中，未发生任何事故，树立了我校的良好形象，扩大了我校的影响。

2、多渠道联系学生就业，分别与……限责任公司等企业达成就业意向，使学生的就业工作取得了较好的效果。

3、加强学生的就业指导，强化学生的就业观念，切实转变我校毕业生的就业思想，促进了我校的就业工作稳步开展。

八、总务工作以服务和管理为宗旨，取得了较好效果 学校总务人员责任意识强，乐于奉献，后勤常规管理日渐加强，不断提高服务质量，从而很好配合了学校各项工作的开展。

九、学校抓住了晋升自治区重点职业中专良好时机，使学校各项工作上升到一个崭新的阶段

自05年学校办职业教育以来，一直在摸索与探索中求发展，今年恰逢自治区重点职业中专评估，学校上上下下高度重视，多次例会分配任务，责任到人，最终取得了较好的效果。

十、改善办公条件，增加办学设施

除了购置实训设备，学校还建成了校园网，为教师更新了办公设施，新购教学及办公计算机125台，使学校微机达到216台，同时还购置了一个电工电子教室，满足了教学需要。

可以说这一年来学校工作取得了较大的成绩，但也存在着一些不足，尤其在宣传工作上还不够到位，使许多工作虽然取得有了较大的成绩，但由于宣传不够至今有些默默无闻。

我们力争在新的一年发扬成绩克服不足，使学校的工作更上一层楼。