第一篇:关爱农民工子女志愿行动之暑期三下乡支教个人总结[本站推荐]
关爱农民工子女志愿行动之暑期三下乡
支教个人总结
时间飞逝,13天的支教生活一晃而过。在这过程中,每一个画面回想起来都记忆犹新。有欢声笑语,有艰辛汗水,有感动泪水……累,但我们在累中享受快乐!
很偶然的机会让我加入了这支队伍,我很感激同时我更珍惜这个机会,这段时光。
出发啦!
目标:xx完小
7月16号我们“星源”志愿服务团19名志愿者在罗老师的带领下带着校领导与院领导的关心及嘱托,在院门口宣誓完,带着大包小包的行李踏上了开往xx县xx完小的汽车。近三小时的车程,一路上怀着满腔热情与好奇(到山江镇上时下车搞了环保宣传),随着满车的欢声笑语与歌声我们风尘仆仆的驶入了xx完小:一群孩子坐在地上嬉戏,全身满是灰尘。坑洼的操场上晒着几堆艾叶,学校黑板报模模糊糊依稀看得出寝室评分情况“合格”“优秀”“不合格”。教室里破烂的课桌,不见白漆的水泥墙,还不时看见几个墙洞,听说厨房里,还有油腻的水瓢和唯一一个能用的锅……一下车,那群孩子围过来(部分)“老师,我们等你们好久了,有些同学都回去了,我们今天还上课吗?”那颗诚挚的心和对知识的渴望让我心里流过一丝丝感动。“xx,我来了!孩子们,我们来了!”心里静静默念。
爱的交流
整理好各自的行李,搞好寝室和厨房卫生,一群孩子周边还一直好奇跟着我们,我们也累得跟着坐下来(地上基本被他们滚,躺,坐搞干净了),xx和我们几个女生就开始给学生梳头发,剪指甲(头发很脏头皮结污痂,指甲里全是黑黑的污垢。男生就带着他们打球。在这过程中我们问了一下他们家中的大概情况,90%的都是留守儿童,她们诉说这对父母的思念,父母基本每年只回来一次,而且独生子女几乎很少很少(家里最多的有六七个)。这边普遍有重男轻女的思想所以基本上有弟弟的女孩子在家的待遇都不怎么样,背后承担很多我们很少有过的委屈和泪水与不公平。甚至由于这样有一个女孩恨父母(xxx),从跟她身上,我们意识到关爱的重要性。她们听我们将我们的故事,同时投给我们那种羡慕的眼神。那种眼神让人心痛。当然这群孩子中还有部分在xx读过书,与其他孩子比起来明显不同(各个方面)其实这群孩子都很乖巧,她们需要的只是陪伴与关爱。由于他们的头发比较脏,我们还特意烧了水给他们洗头发,开始不太好意思,洗完后很开心~我想交流不止是通过语言,又是一个眼神,一个举动能代替的更多~
艰辛而充实快乐的支教生活[莲~山]
17号开始工作:报名,小朋友按照大中小班分班,可是一整天下来,招的学生不多。“下向家访”罗老师一声令下。很可惜我第一次家访没去成(和张佳一起带小班,小班人数多)听说家访过程中有很多感人的故事,看来我错过了不少……
18号开始上课了(边上课边报名),学生越来越多,站在讲台上,看着他们那双双充满童真与希望的眼睛,有些心疼。我上的第一堂课:教小班唱《感恩的心》由于小班的小孩没那么懂事,自我规范能力不强,没什么纪律性。上课的时候,他完全是在玩他们自己的,吵吵闹闹甚至还在教室里打篮球……一堂课下来我根本就没力气说话了,也说不出话了~
第二堂课统计他们的梦想和想对父母说的话,对于小班来说梦想的意识还不够清晰,然而让我心寒的是他们对父母的印象都很模糊了(太久没看到父母)。看到中大班的梦想确实令人感动“我相当名司机,这样可以让更多的爸爸回家”“我想当名老师,培养更多优秀的学生”等一个个愿望很现实也很强烈。让人感动,这些都是他们最简单的最真实想法和追求。[]
接下来几天生活慢慢的步入了正轨:早起做饭切菜(后勤组),7:00升旗,8:00吃饭,9:00上课,给学生煮面,13:00上课,送学生回家,19:00吃饭,开会,洗澡,写心得,睡觉。让我感受特深的是:晚上的时间特别宝贵,吃完饭开完会,基本没什么时间写心得,洗澡,搞完这些基本上到了十二点或凌晨几点才睡,除了支教上课,我们还有自己的日常生活:每天到比较远的井里提水(男生辛苦),办生活(不容易20个人的生活,菜单一,众口难调),吃饭前报数一起唱一首歌,生活充满欢声笑语。
送他们回家对学生来说应该是这次活动让他们最开心的部分,一路上手拉手,讲故事,打闹嬉戏,甚至有的志愿者两手各牵一个,肩上还坐着一个。志愿者很辛苦但我相信他们也在享受这个过程。
丰富多彩的活动
从25号开始,文化教育课停课,进行植物标本制作(20号带他们认识植物与采集)及手工艺品制作,他们的积极性很高对这方面也感兴趣,他们的动手能力很强,手工艺制作做的花样比我们还多,应该说他们是我们的老师才对。在这偏僻贫困的山区除了他们自己制作这些小工艺品自娱自乐也没有其他的玩具可玩啦。想想让人心酸!他们才是多大的孩子呢……
26号交通安全活动,我们一起玩游戏每位小朋友都很用心的去记那些安全交通标志,很有默契。
27号文艺汇演,小朋友都很用心的去准备自己的节目,展现最美的自己。老师这边以一首《朋友别哭》引入尾声,这引得大班的小朋友哭了,我们忍着。最后以他们放飞自己的梦想结束。而这次的梦想他们写的不是他们自己而是:“希望老师不要回xx”
“希望老师以后开开心心的在xx大学毕业”“希望你们还会再来”……
一路感动无处不在 ①
从到xx第一天,我帮一个叫龙霞的小女孩扎了头发,她就偷偷地摘了一束花送给我,我还没晃过神她就笑着跑开了。我一直小心翼翼的护着~
②一个叫xxx的女孩,妈妈在三岁去世了,爸爸几乎两年没任何联系。她何尝不想爸爸妈妈,如果换做是我我有可能做不到她那么好。她的坚强和乐观感动了我。
③在与孩子们嬉戏过程中,那个叫xx的女孩以为我被其他学生欺负,她一下子挡在我面前“不准你们欺负老师!”当时被她小小身躯保护的时候,我感觉我反倒是个孩子……
④“蜻蜓是什么变的?”她问我们的一个志愿者“是虫子!哈哈”她自己迫不及待的答了,这问题有点熟悉,原来是我第一天到时问这个叫xx的女孩的问题,连我自己都不记得了……
⑤一封封信,承载着他们最真挚的祝福与最想说的话,稚嫩的文字表露着他们最真实的想法,一张张画是他们最真诚心意……当他们对我遵守他们对我的小小的“约定”是,那一刻感觉很幸福~
…………
经过这十多天的生活,我相信每个人收获都不少,我们在关爱他们的假期的同时我们也在充实锻炼我们自己,让我们学着如何去照顾别人,如何与小孩相处,如何独立去处理问题,学会换位思考,领悟到团结的重要性。同时体会到关爱不止是物质方面的,对于小孩来说爸妈的陪伴比什么都重要。他们需要爱!希望更多的人去关注他们。
愿她们一切都好,有一个光明美好的前途,健康快乐的成长!!
第二篇:关爱农民工子女志愿服务行动
乌教发„2011‟ 号
乌审旗教育局关于开展关爱 农民工子女志愿者服务行动活动的通知
各中小学、幼儿园、二级单位:
深入贯彻落实•鄂尔多斯市教育局关于开展关爱农民工子女志愿者服务行动活动的通知‣和•中共乌审旗委办公室乌审旗人民政府办公室关于印发†乌审旗志愿者关爱农民工子女志愿服务行动实施方案‡的通知‣精神,广泛动员志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务,结合我旗实际,决定开展“关爱农民工子女志愿者服务行动”,现就有关事宜通知如下:
一、指导思想
以十七届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本、建设绿色乌审”发展理念,坚持把关爱农民工子女行动作为推动教育事业和谐发展的重要举措,针对农民工子女在学习、生活、思想上存在的实际困难和问题,广泛动员全旗教育系统和社会各界志愿者为农民工子女提供形式多样、切实有效的志愿服务,帮助农民工子女尽快融入城市,促进和谐乌审建设。
二、关爱服务主题 心手相牵 快乐成长
三、关爱服务内容
㈠学业辅导。组织志愿者在课余时间对农民工子女进行学习方面的辅导,开展多种形式的文体活动,帮助他们提高学习成绩和综合素质。通过参加学校教育、课外活动和各类兴趣培训班,培养他们健康向上的兴趣爱好,促其消除自卑感。
㈡亲情陪伴。组织志愿者经常同留守儿童做游戏、聊天交流,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。
㈢自护教育。组织志愿者到社区、苏木镇、学校,为农民工子女讲授安全、自护、心理健康及卫生等知识,提高他们的安全意识和自护能力。编写一些浅显易懂且实用的家庭教育、青春健康、自护教育小册子,发放给农民工子女,便于他们了解相关知识。帮助他们养成健康的生活习惯。
㈣结对发展。组织有条件、有能力的志愿者与生活较为困难的农民工子女结成对子,共同促进、共同提高;同时广泛动员条件较好的家庭与农民工家庭建立结对关系,共同发展。
各学校在重点做好以上项目的志愿服务外,可以结合当地农民工子女的实际需要,开展其它内容的志愿服务活动。
四、工作要求
㈠宣传动员。要充分利用校报、校园广播、宣传栏、校园网站、校讯通以及各种新闻媒体对“关爱农民工子女志愿者服务行动”进行深入宣传,通过启动仪式、公益广告、项目征集、典型推广、集中活动等方式进行广泛动员,让社会各界了解、关注此项活动,使广大教职工和人民群众积极参与。
㈡招募组建志愿者队伍。重点依托广大教职工和中小学生,吸引和组织广大人民群众志愿者共同参与,建立“关爱农民工子女志愿者服务行动”队伍。要依照关爱服务对象、服务内容对志愿者进行分层次、分类别培训,全面提高志愿者服务水平。
㈢开展志愿者服务工作。围绕关爱服务对象、服务内容,深入调研了解农民工子女的实际需求,精心策划服务工作方案,积极开展“关爱农民工子女志愿者服务行动”各单位要及时将活动开展情况报送教育局108办公室。
二〇一一年三月十四日
主题词:教育 志愿服务 农民工子女△ 通知 抄送:市教育局、旗委办、政府办、文明办、团旗委,本局各局长、书记、各股室、办存。
第三篇:关爱农民工子女···支教
2008年福建外经贸学院
“关爱农民工子女——支教活动”
策
划
书
福建外经贸学院团委学生会
青年志愿者服务中心 2008年3月10日
“关爱农民工子女”活动
之支教活动策划书
一、活动主题;手拉手,心连心,走近福美。
二、活动背景;随着社会的瞬息万变,城市化进程的加快,许多农民纷纷涌入城市,而其中大部分子女也跟随在其身边。但他们却难以融入到城市的生活环境,这实际上是新生代农民工边缘性的体现,受城乡二元结构的限制与自身文化、技能的制约,他们在城市中难以获得稳定、高收入的工作,也很难真正融入城市主流社会。因此,农民工子女的教育成了很大的问题,但家长总归希望自己的子女能受到良好的教育,父母迫于生计,很少有时间去关注他们的学习和身心健康。又由于农村与城市差异悬殊,导致这些孩子们内心的自卑、迷惘与孤独等众多心理问题。而福美小学就是典型的农民工学校,教学设施不完善,师资力量薄弱,同学们的娱乐活动呢较少。针对此情况,外经贸青年志愿者中心正进入活动月,为丰富同学们的课外生活,让学生深入基层去充分了解和关注社会的那些孩子们。
三、活动目的及意义;
1、丰富福美小学生的文化生活,让他们接受更多课外知识和娱乐活动,拓宽农村孩子的视野,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用.2、促进农村教育的发展,给基层教育注入新的血液
3、让大学生深入基层,了解农村,感受生活,培养奉献精神和服务意识,达到受锻炼,长才干,培养自己的社会责任感
4、充分利用大学生的社会宣传作用,呼吁社会,争取更多社会力量参与支教活动;
5、以自己的实际行动,响应教育部的支持农村教育工作。
四、活动组织机构:福建对外经济贸易职业技术学院青年志愿者服务中心
五、活动对象:福美小学的学生们
五、活动的时间、地点:2008年每周三下午,福美小学
六、(一)活动流程: A、前期准备:
1、向院递交策划书,取得院方同意并得到支持。
2、安排人员进行实地调查,联系学校老师,征得同意后,了解所教班级数量以及孩子们的实际情况,根据反馈回来的信息着实安排志愿者人数。
3、宣传部负责制作活动海报,放置食堂门口,以便所有学生了解本次支教活动,起到宣传的效果。
4、派干事下班级,宿舍等进行积极宣传,并让志愿者根据自己的兴趣爱好及特长精心准备授课内容,并对他们进行面试,筛选有较强的表达能力,亲和力和有特长,才艺的志愿者,保证教学质量。
5、安排面试通过的人,对这些授课的志愿者及参与活动的所有人进行临时的教学培训。
6、选择合适的路线、公交车,以防交通拥挤并保证及时安全到达目的地、7、经费预算:每周一次,车费来回200元,授课需要的材料100元 B、授课内容:
文艺类:书法、绘画、音乐、舞蹈、手语、折纸,京剧等。体育类:篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、等。语言类:歌曲、演讲、诗歌朗诵,讲童话故事等。话题类:自信、成长、感恩等。
娱乐类:猜谜语、跳棋、吹乒乓球、找茬等。社会知识类:地震知识、防范火灾知识,自然科学等。C、课后对对帮:
支教志愿者根据与被教课班级老师交流,和自己授课观察,将特别的几个同学列为对对帮名单。并能在课后予以特别关注,引导同学对学习更积极,使其学习更加主动、热情。
(二)、活动开展:
1、召集所有参与此次活动的志愿者到院团委门口,1点集合,到达之后,由此次的活动带队负责人与校长及老师接洽,简单介绍活动流程。
2、为每位授课志愿者分好组,并分别派到 xx 班。
3、志愿者根据自己所准备的授课内容进行讲课。在课堂上细心观察学生们的表现及时做反馈。
4、各个班级分配一个记录员,一个拍照员和和2个后勤工作者。
5、记录员做好登记并且及时的在课后做问卷调查,以备提高教学质量和调整教学方案。
七:活动注意事项:
1、上课时,志愿者要尽量维持课堂纪律,保证教学质量,时刻体现当代大学生、青年志愿者的风貌。
2、遇到不懂之处和突发事故的发生,及时与所在班级班主任进行交流与沟通。
3、活动时的材料:体育器材、笔墨纸砚、铅笔、颜料、画板、绘画纸、折纸等要在课前准备好。
4、注意支教路途的安全。
5、支教人员注意文明礼貌,兼顾支教形象
6、遇有特殊情况,如大雨、生病等不能及时到达的支教人员,可由学院实践部配备后备人员,保证活动的顺利开展。
八、活动后期:
1、精选照片制作电子版和纸质版材料,精选照片贴制作海报宣传,并上传新浪微博对此次活动进行后期宣传,以便下一次发动更多志愿者加入。
2、召集此次活动的所有参与者,让他们谈谈自己的授课心得与体会,干事们讲讲此次活动的优点与不足之处。
3、由于此活动是一个长期性活动,负责人会分配长期任务,确定好志愿者人数以及他们的授课内容,更多的是需要我们的坚持。
4,每次活动后都要对记录的内容和问卷调查表进行分析,并长期与福美小学的老师和校长联系,了解更多孩子们对课程的需要。
九、预期效果:
1、通过对小学生的授课,丰富农村小学生的文化生活,拓宽农村孩子的视野,拓展学生的兴趣爱好,开发他们的潜能,树立正确的三观和对生活,学习的渴望,对梦想的憧憬。使其健康快乐的成长。
2、志愿者与小学生之间的相互接触,激起志愿者对教育事业的浓厚兴趣,提高自己的社会责任感,领悟关心,关爱,关怀,和个人对社会的真正价值所在,培养大学生的综合能力,对社会的服务奉献精神和责任感。
3、志愿者的授课获得校长及老师的支持,得以能够长期坚持这种支教活动。
4、促进农村教育的发展,给基层教育注入新的血液充分利用大学生的社会宣传作用,呼吁社会,争取更多社会力量参与支教活动,以自己的实际行动,响应教育部的支持农村教育工作。
福建对外经济贸易职业技术学院 院团委学生会青年志愿者服务中心
二00八年三月十日
第四篇:石关爱农民工子女志愿服务行动
共青团石阡县委
“关爱农民工子女志愿服务行动”
系列活动简报
第一期
共青团石阡县委 2011年9月25日石阡县开展“关爱农民工子女”青年团员
志愿者行动
近日,共青团石阡县委开展“关爱农民工子女”青年团员志愿者行动,本次活动旨在关注农民工子女的心理健康和成长,让他们切身感受到党的温暖、社会的关爱和成长的快乐,同时也号召并动员更多的社会各界人士走进贫困山区,积极开展志愿服务,用真挚的爱心倾情关爱“农民工子女”,为他们提供各种学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心助学等志愿帮扶服务。
这次活动分四个方面的内容:一是组织心理关爱活动,每周定期给农民工子女开展青少年法制教育,关注他们的成长与未来;二是探访慰问农民工子女学生,感受他们的艰辛与坚强,让他们感受到党的温暖和社会的关爱;三是对农民工进行深度调研,了解他们的学习情况及生活需求,组织团员青年志愿者进行每周定期的“一对一”、“一对多”结队帮扶”;四是查缺补漏形成“关爱农民工子女”的长效机制,并寻找典型案例,收集感人素材,发动宣传报道,营造良好氛围。
目前,我县已结对23学校,达成“一对一”、“一对多”结对帮扶34名农民工子女,充分体现了共青团石阡县委对农民工子女的关爱,得到了广大群众的好评。(团县委向亮)
志愿者与农民工子女一起游戏
第五篇:关爱农民工子女志愿服务行动
关爱留守儿童志愿服务行动-------关爱你的假期活动策划书
09人力资源管理
学号:200914150140
陈红宇
前言:当今社会留守儿童问题是一个备受关注的社会问题,留守儿童的生活环境、学习环境、安全环境都有很多方面亟待社会的关注和帮助。他们亲情缺失、生活抚育、教育监护、自我保护都有许多问题亟待改善……项目设计旨在重点解决留守儿童亲情缺失带来的综合性问题,整合各种资源,为留守儿童提供感恩教育、能力提升、心理关怀等志愿服务。
活动主题:大手牵小手,你我并肩走 活动人数:志愿者10人左右 活动地点:湘阴县城西镇龙西村 活动内容:
1、在活动开展的第一天,志愿者和所挑选出的留守儿童见面,通过团队拓展,游戏,互动的方式使大家相互认识和了解(第1天)
2、志愿者每天给负责的留守儿童进行4小时左右的学业辅导,上午下午各两个小时,学业主要以语数外史思想为主,主要安排课程(第2天)
3、活动开展第三天,邀请社会心理健康教育有经验的爱心人士对孩子们进行心理教育,放于下午2点以后,下午的课程再统一安排(第3天)
4、心理疏导完后,即将开展为期三天的素质拓展,素质拓展形式以个人挑战形式,团队合作形式开展,体验—分享---交流---整合---应用。各志愿者须带好队,引导学生完成安排的任务。(第4天至第6天)
5活动开展一周后,志愿者和留守儿童自由活动,这天活动自主安排,可以和他们开展一个节目,让他们体验表演的乐趣。(7天)5,、与留守儿童共同组建书籍募捐,成立爱心书屋。面向社会开展两天的书籍募捐活动,此次书屋由镇委统一管理,必须是非盈利性质的,要制定明确的借书、还书、看书章程(第8至第9天)
6、组织留守儿童去福利院和敬老院。通过此活动能够看到更多人不一样的生活,学会感恩(第10天)
7、募集其他村的志愿家庭,与贫困留守儿童结对互助。并帮助留守儿童树立正确的人生观,价值观。(第11天至第13天)
8、选出贫困的留守儿童在志愿者的陪护下假期能与其家人团聚。(第14天至第15天)活动前期:
1、在假期镇民政部通过QQ群和发放宣传单召集乡镇里暑假无事的且有意愿为社会做一点贡献,并在暑期进行生活实践的镇里的在校大学生和高中生。
2、临时组建活动团体,具体分工,安排好工作。
3、对入选的志愿者进行专业的培训(3~5天)
4、了解每一位志愿者的基本情况,爱好、特长及性格特点。能更好的以志愿者的好的方面来与留守儿童交流。
5、摸底调查受服务的留守儿童的生活学习及家庭基本情况
6、每一位志愿者必须签订活动承诺书。注意事项:
1、志愿者每天的必须准时集合,不得擅自离群,有事者须向组织汇报。
2、每位志愿者必须确保每一个孩子的安全,并要持有耐心和恒心,不得随意对受助的留守儿童做一些有失志愿者形象的事。
3、在活动中遇到问题必须在第一时间向组织汇报
4、每一位志愿者的行动必须听从组织安排,切不可独自行动,否则后果自负。
5、志愿者之间必须保持紧密的联系,每天的服务情况通过信息、网络的方式让组织及队友知道。队友之间进行交流分享。每天所有的志愿者都必须进行活动小结
6、在志愿服务期间,志愿者须与当地居民保持友好的关系,要真诚、热心。
城西镇民政局
2011年06月08日