一对一教育作业吧辅导老师的工作职责和要求

第一篇：一对一教育作业吧辅导老师的工作职责和要求

作业吧辅导老师的工作职责、要求

一．工作职责

1、培养学生良好的学习习惯和方法，规范学生的行为习惯，提高做题速度，提高学生及家长对学校的满意度，让更多的学生及家长了解学校，打造出学校品牌。

2、协助一对一老师更好的提高孩子的学习成绩。

二．工作要求

1、学生到校后，主动上前迎接、接过学生的书包，督促学生签到，领取《作业吧学生情况登记表》和订餐。

2、领学生到指定位置放下书包，叮嘱学生用5分钟时间上卫生间、喝水等，让前台教务老师给家长发送一条信息汇报学生已安全到校。

3、学生坐定后，检查学生《家校联系本》上的作业登记情况，无疑问后让学生按要求开始写作业。写完一项作业由负责老师检查后予以标记。

4、作业吧老师实行一门科目一位老师，每门科目专人负责制。每一位老师会负责3-4名学生，每检查完一门功课，学生完成作业后应在《作业吧情况登记表》上做好记录并签名。

5、学生在作业吧辅导过程中有不会的地方举手示意，由负责老师上前予以解答，严禁学生在教室里随意走动。

6、所有作业写完前15分钟内，由负责老师通知前台给学生家长打电话来校接学生。如有空闲时间可安排学生做我们备好的课外作业。严禁学生在这个时间随意跑动或私自离开座位。

7、家长到校后在接待区等候，由作业吧老师协助学生收拾好自己的东西（不得收错别人的东西），整理好书包，收拾干净学生的座位，将椅子放到桌子下面，到前台确认签字后方可离校。

8、在作业吧整个过程中，老师要严厉、用心、细心和耐心。学生举手示意后要迅速赶到学生身边，严禁老师坐在座位上让学生过来。

9、整个过程要尽量保持安静、有序、高效。

10、负责老师记录好学生违纪的情况、举手次数，鼓励学生多思考少提问。

11、小学生：20：00结束；初一初二：21：00；初

三、高中学生21：30结束。

12、周一至周五作业吧老师在岗时间为16：00-21：30；作业吧老师所负责学生作业完成后方可离校，不得无故迟到、早退和请假。周一、二负责作业吧辅导的老师在周六、日若无一对一的课可向主任申请休假，但不得擅自离岗、迟到或早退。

13、作业吧老师必须认真负责，检查好学生的每一项作业，填写好《学生成长记录册》并由学生带回家，由家长签字翌日带回，负责老师要进行检查。

14、在作业吧辅导过程中,老师不能接打电话、发短信、玩游戏、看报刊杂志、聊天、备课等，即不能做与辅导作业无关的事情；

15、最后离开作业吧的老师务必把当天《作业吧情况登记表》交到前台教务老师手中并签字后方可离开。

第二篇：作业辅导老师工作职责

作业辅导老师工作职责

1、时间。周一至周四，第一节：7：00-7：45，第二节：8：00-8：40；周五，第三节：8：50-9：30。要求作业辅导老师提前5分钟到达教室。

2、安全。对学生进行安全教育，比如上下楼梯，过马路等要小心；留意学生的安全，特别是课堂上，刚下课时。

3、考勤。第一节课后10分钟后把还没到的学生名单列出来，并派班干送到前台。第二节上课5分钟后把还没有进教室的学生名单派班干送到前台。上课时间不允许学生离开教室。

每天下课前要求学生打扫卫生，保持教室的整洁干净。

4、课堂工作。让学生独立完成作业是我们最高的目标。第一节课，开始就要知道学生是否带作业来做，如果没带来的，叫学生下到前台打电话给家长，第一节课老师的基本工作是让学生自己做作业，老师重点是维持教室的秩序，保持教室安静，并留意观察学生作业完成情况，做到心中有数；下第一节课后，利用课间可以对个别特殊学生进行辅导，第二节课老师的主要工作就是对学生作业检查或督促已经完成作业的学生做强化练习，同时要控制好整个教室，尽量不要太吵。如果到了下课时间，还有学生没有完成学校作业的，要和家长沟通（面谈或电话）。

5、提分。引导学生提高在学校的听课效率。老师掌握所带学生的知识特点，制定有针对性的练习或引导学生做针对练习。或者周五的第三节课进行专题讲解。

第三篇：作业辅导老师职责

辅导班教师岗位职责

一、热爱本职工作，认真遵守学校的各项管理制度，注重教书育人，为人师表，言传身教，遵守师德，正确引导和教育学生。

二、教师的授课任务由教务处安排。

三、做好各项教学准备工作，认真备课，上好课；做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。

1、去上课时要关闭办公电脑；

2、教师提前5分钟到达教室，准备好教学用具；

3、每次课堂要做到：

第一，复习。对当天上课已讲内容进行回顾。

第二，作业。明确当天作业情况，有针对性的对学生进行辅导，做到有规律、有条理；学 生做完其中一项作业时，应督促其进行下一项作业；在检查完学生的作业后，应及 时督促学生订正已错题目。

第三，预习。学生做完当天的作业以后，要让学生对第二天的上课内容进行预习。第四，学生完成当天作业以后，有计划地安排学生复习以前学过的内容，和相应的课外作 业。根据学生薄弱知识点,制定个性化的辅导方案和阶段小测。第五，联络。及时将当天的辅导情况汇报给家长和教务处。

4、严格遵守学校考勤制度，非特殊情况不得推迟上课时间或提前下课；确实需要调整的应及 时向教务处申请，经教务处同意后方可执行。

5、下课后应等家长接走学生后方可离开教室；家长未及时来接的学生应将其带到办公室等家 长，不得让其随意跑动。

6、下课后，将桌椅整理整齐，做好教室卫生（擦白板、擦桌子、扫地、拖地板），关好门窗。

7、上课要强调课堂纪律，学生应坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在课堂上喧哗、吵闹。

8、每次课做完适量作业可让学生休息5－10分钟；休息时不得让学生在走廊奔跑、喧哗、吵 闹、打架等以免影响其他学生写作业。

9、每次课都要点名（出席打“√ ”，旷课打“×”，病假打“O”，事假打“θ”），发现学生 没到课应及时了解情况，汇报给教务主管；如果事先没有请假按旷课计算，不补课；下课 后写好上课记录表。

10、及时将当天的辅导情况汇报给家长，如告知家长学生当天作业完成的质量，当天学生上 课表现及帮助学生进步的措施等（若有家长接送时）。

11.教务会时，提出在教学中碰到的相关问题，相互交流、讨论，取长补短，相互学习教学 经验。

四、严格按照学校制定的课程表上课，不随意调整、删减、增加教学课时，确实要调整或变 更的，应提前一周向教务处提出申请，经教务处研究后决定。

五、每天打扫教室卫生，保持教室的干净整洁。

六、及时完成领导交办的其他工作。

第四篇：辅导老师职责

作业辅导教师岗位职责

一、准时接送孩子；绝对保证孩子的人身安全。

二、孩子做作业时保持中心的安静与秩序。

三、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”。

四、督促孩子专心、独立、高效完成作业，做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉，做完后自己认真检查，发现错误及时订正。

五、督促孩子做好预习、复习工作。

六、耐心、细致地解答孩子的问题，在孩子自己独立完成、检查过作业后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。

七、注意孩子安全，不互相打闹，不作危险动作。

八、丰富孩子的课余生活，完成作业后组织开展一些乐趣、阅读、绘画、讲故事、游戏等孩子们喜欢的活动，让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣。

九、对完成作业又好又快及其他表现好的孩子及时表扬并帮助其在光荣榜上贴星星，记录好每一位孩子每天的学习、生活情况，及时汇报给家长。

第五篇：一对一单科辅导教学行为要求

一对一单科辅导教学行为要求

1.教师必须必备和熟悉所教年级教材，熟悉本地考试大纲，做好教学计划，辅导需备好笔和草稿本。

2.课前必须写好教案，在课前10分钟交给学管处检查。

3.喝水，上卫生间，找笔，草稿本，打印资料等活动需在课前准备好。

4.每次上课前10---15分钟请到签到台签到，签完请到辅导教室门前等待学生，并与学生做好课前交流，了解孩子的需求和在学校的学习情况。

5.上课期间，教师不得随意离开岗位，不得接打电话、查看短信，必须将手机调至静音或关机状态。

6.不得擅自调整或缩短上课时间，每次课必须上满一个半小时，非必要情况不许拖课。

7.上课期间要及时询问学生接受情况，根据实际情况调整授课思路和进度。

8.如果需要多次辅导，每次课前可准备好适当的有针对性的拓展练习题卡，安排给学生课外完成，下一次上课时检查和讲解。

9.必须将每次的辅导情况反馈学校，通过学校与学生家长回访沟通，确保学生辅导的最佳效果。

10.不得随意向学生及家长透露自己电话或学校咨询电话以外的联系方式。

11.学校一旦接到家长或学生投诉教师未认真有效上课，核实无误后当次上课课时作废。

12.工资按月结算，持辅导小票领取。

注：以上要求请各位教师务必严格执行，并自觉维护严谨负责的学校形象。

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