第一篇:郑州师范学院2010-2011学年度第二学期工作要点
郑州师范学院文件
郑师院行„2011‟5号
郑 州 师 范 学 院
2010-2011学年度第二学期工作要点
本学期学校工作的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,树立大学理念,坚持内涵发展,强化办学特色。紧密结合实施“建设郑州都市区、实现跨越式发展、形成中原经济区核心增长极”战略的人才需求,以提高办学治校能力为重点,大力加强领导班子建设和干部队伍建设;以扎实开展“创先争优”活动为重点,全面加强党的建设和思想政治工作;以建设合格本科院校为目标,牢固确立人才培养中心地位,统筹规划学科专业布局,加强队伍建设,强化科学研究,加快基建步伐,全力推进本科办
强化本科专业建设。制订本科专业建设制度。开展本科专业教学专项评估和教学检查。总结研讨首批本科专业建设经验,着力优化课程结构、教学内容和教学方法,探索形成本科专业建设模式和特色,在学校推进本科专业建设过程中发挥引领带动作用。积极探索本科教材建设新思路,拟订《郑州师范学院本科教材建设规划》,出台支持高水平特色本土教材编写的规划措施,规范本科教材管理。全面做好今年申报本科专业教学的各项准备工作。
加大质量工程项目建设力度。加强在建质量工程项目建设,对不同级别的在建项目,实施动态管理,重点扶植培养,组织专家严格检查验收,保证建设实效。做好新一轮校级质量工程项目遴选和评审工作。积极推行双语教学,开展双语教师培训和双语课程建设。按照国家级精品课程建设要求,落实优质教学资源网络共享服务,有计划有步骤地建设好各级精品课程。按照国家级教学团队建设要求,优化团队职称、学历、年龄结构,凝练科研方向,做好省级教学团队申报工作。按照省级实验教学示范中心建设要求,加大科研教学力度,凝聚力量,建设省级实验教学示范中心。
制订实验室中长期建设规划及首批重点实验室建设方案,建立符合本科实验教学特点的实验教学体系。科学规划,做好现有实验室布局与整合。加大实验室论证和建设力度,积极创造条件,做好省、市级重点实验室申报工作。进一步完善实验室管理制度,科毕业生考研和专科毕业生升本考试的组织工作,提升考试录取率。
3.加强馆、网建设,提升服务教学科研的能力
调整藏书和报刊结构,增加学术期刊和数据库种类,完成7万册图书的招标采购、分编上架和专题文献购置、数据库续订维护工作。以加入郑州市高校北区图书馆联盟为契机,促进图书信息资源共建共享,不断完善图书资料服务体系。做好系(部)资料室建设业务指导和文化积淀工程实施工作。挖掘自然博物馆、天文天象馆资源潜力,加大开放力度,扩大社会效益。完成东校区网络系统集成、一卡通、多媒体教学、电话、广播、有线电视网络建设及与老校区网络、电话等系统的调整对接。开通校园电视台。推进无线校园网络建设和学生宿舍安全上网工程,实现学校无线网络无盲点覆盖。做好网络办公、教学技术培训工作。
4.扩大国际交流合作,激发办学活力
树立开放办学理念,加强外事队伍建设,修订完善外事工作制度。优化联合办学结构,加强与美国、俄罗斯、白俄罗斯、马来西亚、巴西等大学的合作,形成联合办学项目合作模式。引进国外高素质教师资源,做好外教手续办理工作。做好申请本科院校接收留学生资质、申办省对外汉语教育基地和设立孔子学院的前期准备工作。拓展视野,争取教师和学生参与国际交流。
5.推进继续教育、干训工作
狠抓管理服务,强化品牌意识,改进培训方法,创新培训内
管理。开设高端论坛,积极聘请全国知名专家学者来校讲学,本学期要组织专家讲学40场以上。鼓励教师参加各类高层次学术会议。加强学报建设,疏通优秀稿源渠道,积极申报国家公开出版发行刊号。
三、深化人事制度改革,增强师资队伍实力
按照省市有关文件要求,做好学院岗位设置管理及工资改革工作。突出岗位绩效的激励功能,实现因事设岗,按岗聘用,建立岗位绩效工资制,促进固定用人向合同用人、身份管理向岗位管理的转变,推进人事制度改革的进一步深化。努力建设郑州市人才高地,为郑州市经济社会发展提供咨政服务和科技支撑。继续加大高层次人才的引进培养力度,有重点、有目标地引进与学校学科专业发展相适应的、有发展潜力的学术带头人。
进一步做好省、市、校级青年骨干教师、专业带头人培养工作,形成学校师资梯队。制定教师到国内外名校访学交流办法,加大教师访学力度。通过组织教研活动、技能大赛、新进教师岗前培训等促进青年教师的培养和教师业务能力的提高。鼓励教师到行业企业开展调研,了解专业面向。组织教法课教师下中小学听课、调研、科研,推进师范专业产学研结合。以师德建设为重点,加强教师思想政治工作。
四、育人为本,德育为先,探索学生工作新机制 1.加强大学生思想政治教育
加强思想政治理论课教师培训,提高思政课教师理论水平和
考评制度,完善奖贷助补机制,全面落实贫困生政策,做好助困、帮扶工作。
3.增强共青团工作活力
完善团的基层组织建设,切实加强基层团组织的凝聚力和战斗力。进一步加强学生干部的作风建设和能力建设,提高团员干部的学习能力、服务能力、合作能力和工作水平。认真做好学生团员“推优”。加强对学生社团工作的指导,与学生第二课堂紧密结合,积极开展大学生艺术展演、青年志愿者等丰富多彩、健康向上的社团活动。加强对学校广播站、网站的管理,充分发挥电台、网络等媒体在和谐校园建设中的正确导向作用。
4.做好招生就业工作
科学编报2011年各层次、各专业招生计划。统筹布局招生区域。做好聋人普通专科单招单考、“3+2”升段选拔、毕业生派遣信息上报等工作。探讨订单式办学招生工作。加强毕业生就业、创业工作队伍理论指导、培训,加强就业信息网络建设,举办毕业生专场招聘会,积极为毕业生和用人单位搭建双向选择的信息平台。做好迎接教育厅就业评估工作。
五、强化学校管理,全面提升保障能力 1.提升管理职能,推进依法治校
调查研究、学习借鉴、发现问题、思考未来、广泛参与,做好学科、队伍、校园建设规划及系部十二五发展规划论证完善工作。全面修订完善学校管理制度,规范办事程序,强化考核督导,牢固树立“三服务,两育人”宗旨,全面推行后勤标准化服务示范点建设,提高后勤服务质量和管理水平。继续做好校园各项基础设施修建,做好校园环境美化净化。牵头有关部门做好新老校区搬迁整合工作。加强食堂管理和饮食卫生,降低成本,提高饭菜质量。加强安全教育,严格车辆管理,确保安全运营。
5.积极施工,加快东校区建设步伐
做好外语学院楼、管理学院楼的启用和管理工作。抓紧做好综合训练馆、标准田径场、学生宿舍的建设。做好东校区绿化工作。
6.深入开展维稳和平安校园创建活动
坚持稳定与发展并重,健全维稳工作机制。建立事前防范与超前预警机制、矛盾排查与调处机制、稳定保障机制和责任追究机制。深入开展“平安校园”创建活动。加强依法治校和综合治理工作。完善“条块结合、以块为主、责任明确”的安全管理体制。以“构建平安和谐校园,争创平安建设先进单位”为目标,加强安保队伍建设和校卫队员管理。加强与辖区政府有关职能部门沟通,营造良好的校园周边环境。落实各项值班、巡逻、人防、物防、技防措施,加强东校区安全保卫,加强互联网信息安全建设,为学校发展提供安全保障。
六、切实加强党的建设 1.深入开展创先争优活动
围绕“争当先锋,争创一流,加快建设合格本科院校建设步
大事项上报工作。
4.加大纪检、监察工作力度,进一步加强党风廉政建设 深入贯彻《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》,严格落实党风廉政建设责任制,签订党风廉政责任书,做好对各党总支党风廉政建设责任制的考核。组织开展廉政警示教育活动,加强领导干部廉洁自律工作。同有关处(室)和各系(部)签订治理教育乱收费责任书。加强年度审计。加强行风建设。继续做好对基建、采购、招生等工作的监督,加强对群众反映强烈问题和小金库专项治理。
5.进一步做好宣传、统战、老干部等工作
进一步加强学校党校建设,发挥其在干部教育和积极分子培训等方面的作用。搞好校园精神文明建设,认真做好省级文明单位换届申报工作。加强宣传阵地建设,做好校报、校园网、记者站、阳光网、橱窗宣传;加强新闻媒体交流,结合招生、第三届教育服务大会开展专项宣传活动,扩大学校知名度。以庆祝建党九十周年为契机,举办光辉历程图片展,开展党的知识竞赛,开辟校报“我身边的共产党员风采”专栏,复排《大别山的女儿》演出。加强校园文化建设,积极开展绿色人文、高雅艺术进校园、高雅文化团体进校演出、参加省内高校巡演等系列活动。认真开展普法宣传教育。做好河南省大学生戏剧节筹备及校友会工作。加强党外代表人士队伍建设和统战宣传,做好民主党派和无党派人士工作。结合党派基层组织换届工作,协助开展好“和谐支部”
第二篇:郑州师范学院2012年工作思路及本学期工作要点
郑州师范学院
2012年工作思路及本学期工作要点
2012年及本学期学校工作的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,尊重本科办学规律,按照“加厚基础,规范管理,练好内功,提升水平,办出特色”的办学思路,紧紧抓住中原经济区和郑州都市区建设的大好机遇,围绕创建合格本科院校和创建文明单位工作目标,深化改革,科学发展,以人才培养为中心,科学研究为基础,社会服务为方向,文化传承创新为引领,走以质量提升为核心的内涵式发展道路,全力做好“埋石头(夯实基础)、划跑道(建章立制)、建高地(人才、学术高地)、种大树(创造好的环境)”的基础性工作,全面提升本科办学水平,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
本学期学校的重点工作是:
1.完成学校机构设置和干部竞聘工作。
2.建立和完善学校各项管理制度,积极推行校系两级管理体制。
3.完成学校“十二五”发展规划及学科专业建设、师资队伍建设、校园建设等3个分项规划的修订工作。
4.召开首届教学工作大会并开展本科教育理念大讨论,全面总结教学工作经验,完善本科教学管理体系。
5.确保再创省级文明单位目标的实现。
6.根据教育部本科教学水平评估新方案,建立校内教学评估常态化机制。
7.加强科研基地建设,搭建科研创新平台,加大科研奖励力度,形成科研激励机制。
8.实施人才强校工程,提升师资队伍水平。
9.加大宣传力度,更新招生理念,稳步扩大招生规模。10.开工建设综合训练馆。具体工作安排如下:
一、坚持教学中心地位,提升本科办学水平
1.建立教学管理与研究体制,确立教学中心地位。建立校、院(系、部)两级教学工作指导委员会,形成学期党政领导班子专题研究教学工作机制,协调、决策教学和管理工作中的重大问题。召开首届教学工作大会,全面总结教学工作经验,商讨教学改革与发展大计。进一步理顺校、院(系、部)两级教学管理体制,充分发挥院(系、部)在教学管理方面的积极性、主动性。
2.重视学科专业建设,培育本科专业品牌特色。优化专业结构,大力培育优势明显、特色鲜明的师范类本科专业,加大建设力度,逐步形成专业品牌和特色。加强对2012年新设专业的建设和管理,在充分调研的基础上,做好2013年增设专业的论证申报工作。积极发展适应中原经济区郑州都市区建设需要的非师专业,加强对信息物流学院新增专业的指导和建设。全力做好与郑州大学联办3个专业(教育经济与管理、植物学、中国古代文学)的研究生培养工作。努力形成省级重点学科培育机制,积极遴选省级重点学科。
修订本科专业人才培养方案,认真研讨教学内容,提炼表达形式,完善课程教学大纲,规范教学要求。加强课程体系建设与 2
改革,完善专业骨干课程体系和实践课程体系建设,建立丰富的选修课程体系。着力开发选修课程资源,逐步建立符合教育教学改革发展趋势,体现我校特色优势,以专、广、新、深为特点的选修课程体系。继续加强精品课程、双语课程平台建设,进一步规范管理,组织开展省市校级精品课程中期检查评估,争取培育更多省级精品课程。大力加强本科教材建设,制订重点教材建设和使用意见,设立教材建设基金,鼓励编写适合我校实际的优秀特色教材。
3.加强本科教学项目建设,致力本科教学工程。按照教育部财政部《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高[2011]6号)精神,出台本科教学工程建设意见,从重点学科、重点实验室(教学实验中心)、重点(特色)专业、重点(精品)课程(含双语教学)、重点教学团队和教学名师、重点教学改革项目和教学成果奖等六方面着手,制订项目建设规划,加强前期培育,努力提升内涵,力争重点突破。积极申报省级“专业综合改革试点”项目。加强制度建设和项目后期监管,实施质量工程项目全程跟踪,严格期满验收,保证质量工程项目建设质量。
4.做好“本科教学工作水平评建”工作。组织全校教师学习教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见、关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见、关于普通高等学校本科教学评估工作的意见及指标体系解读等文件,邀请专家作大学理念、大学精神、学科专业建设主题报告,围绕提高本科办学水平和教学质量专题继续开展本科教育理念大讨论活动,进一步提升本科意识。建立学校教学基本状态数据库,完善校内自我评估制度,建立校内评估常态化机制、评估激 3
励机制和责任追究制度,实现本科教学质量的常态化监控。进一步明确制定阶段任务,严格按照评估标准,狠抓指标落实,扎实推进各项评估工作。
5.推进教师教育改革,实施师范生培养质量提升工程。开展名师、师德标兵讲座,选派教学法骨干教师外出学习,更新专业知识,掌握前沿动态,提高教学技能。改革考试方法,完善教考分离等制度,把好考试管理的命题关、考务关、评卷关,积极探索学分制下考籍管理工作新模式。坚持师范技能训练四年不断线,组织校级“三笔字”、普通话、教育法规、多媒体课件制作比赛,促进师范生教学职业技能提升。
6.完善教学质量监控保障体系。牢固树立“教学质量是学校发展生命线”的思想,进一步强化质量意识。出台教学质量监控实施意见,完善以教学督导、学生信息员、领导干部听课、课堂教学质量测评等为主要内容的教学质量监控体系,采取学生、同行、督导员三级评教、教师评学等措施,建立动态质量监控机制;实施校内教学单位常规教学评价和教师教学质量考评,形成鼓励先进、鞭策后进的奖惩机制;坚持期初、期中、期末和不定期教学检查,做好及时反馈与整改监督,保障课堂教学质量。
7.认真组织各项常规教学活动。完善落实一系列常规教学规章制度,进一步规范各个教学环节的教学与管理行为。建立责权利明确、用管修统一的教学设备使用、管理、维护机制,做好教室卫生督察。合理配置教学资源,促进校内资源统筹共享。加强教学信息化管理系统应用能力建设,拓展教务管理系统的使用领域。开展多媒体应用技术培训,推行多媒体使用合格证制度。加强对信息物流学院等相关单位在教学管理、专业建设方面的指导与评估。抓好公共艺术教育、语言文字、实习及各类考试组织等 4
常规工作。
8.深化实践教学改革,加强实习、实训基地建设。构建分级管理、分级负责、层层落实的学生实习管理制度体系。科学确定实习方案,加强实习工作的检查、监督、考核。减少自主实习比例,加大集中实习范围,杜绝非对口专业实习情况发生。加强对毕业论文(设计)的管理,提高毕业论文(设计)质量。发挥国家职业技能鉴定所职能,增加鉴定专业门类,加大非师毕业生国家技能认证力度。增加师范类、理工类专业实习基地数量,加强实习实训基地择优培育,积极争取省教育厅立项支持。建立实(见)习、实训基地的管理机制、指导机制、经常性磋商机制,拓展合作育人的有效途径。
9.健全实验机构设置,完善本科实验教学管理。加强实验教学情况调研,强化实验管理队伍建设。制订实验建设规划和实验教学质量标准,编制本科专业实验教学大纲,完善实验技能库框架,健全实验教学体系。遴选校级项目,加大支持力度,论证确定实验教学示范中心培养点,着力建设高等学校实验教学示范中心。加强应用型专业实验室,尤其是拟升本非师专业实验室建设,积极争取省市财政支持,重点实现科研型专业实验室建设的突破。
10.做好继续教育工作。增强品牌意识,强化管理服务,完成“国培计划”学前教育专业置换脱产研修和转岗教师、河南省援疆项目及省市级各类培训任务,做好郑州市中小学校长任职资格、初中校长提高、我校在校生英特尔未来教育和计算机等级考试培训及教师资格证认定等工作。探索新的培训模式,开拓发掘继续教育新的增长点。
11.加大国际合作与交流的力度与深度。积极扩大与国外大 5
学的联系,开展多层次,多类型的国际合作与交流,选择相应专业进行深层次合作,争取互派教师访学、学生留学。以项目带动国际学术交流与合作,开阔师生的国际视野。积极筹建国际合教育学院,为师生搭建更广阔的发展平台。
二、加强科研能力建设,推进科研兴校战略的实施 12.坚持科研教学相长,提高科学研究水平。创造良好的科研氛围、科研条件和工作环境。完善我校科研管理制度,加大制度的激励与约束作用。增加科研经费投入,加大科研奖励力度,进一步激发广大教师从事科学研究的积极性。注重科研团队建设,鼓励合作研究,形成科研梯队,为我校科研的可持续发展打好基础。紧密结合中原经济区和郑州都市区建设需求,围绕地方战略性产业发展和基础教育改革,加强与科研机构、学校、企业开展深度合作,共建技术创新平台,联合申报科技攻关、教学改革项目,加快科技成果转化步伐,提升产学研合作和服务地方经济社会发展的能力。重视和加强人文社会科学研究,提升人文社会科学研究实力,积极发挥地方政府的思想库、智囊团作用。
13.加强科研基地建设,搭建科研创新平台。以兰花工程技术研究中心、分子生物实验室、历史灾害数据研究室、师范教育名师工作室、生物教学科研实践基地、戏曲与文化研究所,廉政文化研究中心,非物质文化遗产研究基地等为重点,着力建设我校重点科学研究平台,发挥其在科学研究中的示范引领作用,扩大研究的知名度与影响力。着手筹建研究生工作站。
14.强化科研管理信息化建设,提高科研管理水平和服务效能。狠抓科研信息资源开发利用,以信息化建设带动科研管理现代化。积极疏通渠道,整合优质资源,采取强有力措施,精心组织好国家和省部级科研项目申报工作,要在科研项目的质量、数 6
量、经费方面实现较大突破。进一步疏通“请进来,走出去”渠道,建立全国著名专家学者交流机制,聘请20位左右的知名专家教授,来校作学术报告,指导科研。支持举办各类高水平学术会议,鼓励广大教师参加各类高层次的学术组织,全力打造科研骨干队伍。
15.加强学术委员会建设,完善学术委员会职能。按照高等教育法规定,充分发挥学术委员会在学科规划、专业设置、科研规划、评定教学和科研成果等学术事项的作用,加大教授治学力度,进一步调动教授参与学校发展的积极性。
16.加强学报建设。探索学报公开出版发行工作管理机制,成立学报编委会,征集校内外优质稿源,刊发高质量学术论文,努力提高我校的学术地位和学术影响力。
三、实施人才强校战略,加强教师队伍建设
17.适应本科院校发展需要,做好人才引进与管理工作。把培养人才、开发人才、用好人才摆到更加突出的位置,加强人事基础资料信息库建设,及时全面搜集和掌握人才信息,广泛建立与各类需求人才的联系。根据学科专业布局,做好博士、教授等急需高层次人才的引进工作。深化学校人事制度改革,建立科学有效、能上能下的教师教学评价机制,实现教师由配岗制到择优制的转变。
18.强化师资培养培训,提升本科教学水平。出台教师素质提高工作实施意见,加强校内培训,外出进修,课堂教学大赛和校际交流。实施青年教师导师制,发挥传、帮、带作用,提高青年教师培养的速度和质量。注重新教师授课资格审核,严把讲课入口关。加强各级骨干教师培养计划的执行与检查,逐步打造一支具有较强业务能力的本科教师队伍。坚持“按需聘用、保证质 7
量、合约管理、注重实效”原则,重点推行兼职课程教授外聘制度,选聘高水平专家担任专业课程讲授教师,作示范教学,相关教师跟班听课,随堂评课,同头教研,尽快提升我校教师本科教学水平。
四、坚持以人为本理念,加强学生教育管理
19.创新学生工作思路。在深入上下功夫,牢固树立精心施教和因人施教意识,努力增强学生工作的感染力和渗透力;在求实上下功夫,牢固树立求真务实与质量意识,努力增强学生工作的针对性和实效性;在特色上下功夫,努力实现学生工作与院系专业特点的最佳结合,形成院系学生工作的特色与强项;在创新上下功夫,牢固树立学生工作新理念,努力研究本科学生工作新办法,开辟学生工作新途径。
20.坚持以人为本,加强学生教育管理。本着以生为本、依法办学、规范管理的理念开展工作,贯彻执行教育公平,正确对待学生的合理诉求,正确评价学生,公平公正对待学生奖惩、助学、保险等工作。关注学生的身心发展和全面发展,狠抓学生科技创新意识,提高学生核心竞争力。重视对德育导师和班主任工作的宏观指导,加强辅导员队伍建设。建立年级学生管理委员会,试行辅导员学生助理、院系书记学生助理和学工部学生助理制度,加强对学生干部的培养与使用。深入开展学生宿舍“党员工作站”活动,认真执行学生工作者下宿舍制度,以宿舍为阵地,力争在宿舍精神文明建设方面有较大突破。
21.加强校风、学风、教风建设。以学生学习成才为核心切实加强学风建设,以营造良好育人环境为重点促进校风建设,以提高教师师德师能为中心加强教风建设。以创建优良学风班级活动为切入点,带动整个工作,促进“三风”的明显好转。
22.加强团的自身建设,不断增强共青团活力。进一步完善专职团干培训与考核机制,继续实施“青年马克思主义者培养工程”,不断提高团干队伍的政治素质和业务素质。强特色、创名牌,积极探索新形势下团建工作新模式,将团的建设推广到社团、公寓、网络。进一步完善团支部创先争优活动评比办法,加强对学生会工作的指导,做好大学生素质拓展计划、推优、社团、志愿者服务、社会实践等工作。
五、加强保障体系建设,优化学校发展环境
23.按照规模、结构、质量、效益相统一的原则,科学规划学校未来。进一步加强宏观思考和发展战略研究,认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《河南省教育事业发展“十二五”规划》、《郑州市国民经济发展“十二五”规划》,深入调研河南省、郑州市经济社会发展和基础教育现状,认真分析在中原经济区建设和郑州都市区建设新形势下,学校发展面临的新机遇和新挑战,听取校内方方面面对于“十二五”发展的意见、建议,学习借鉴,广泛参与,深入论证,做好学校“十二五”发展规划和学科建设、师资队伍建设、校园建设规划的修订工作。
24.强化本科意识,加强现代大学制度建设。按照现代大学管理理念,确定管理机构职能,明确责任主体和工作规范,形成校系两级管理体制。根据现代大学精神和学校发展需要,加快制订各项管理制度。积极研究探索校内分配体制改革,逐步形成调动广大教职工积极性、创造性的管理机制。
25.进一步提高管理人员的科学管理水平。加强工作作风建设,强化内部管理,增强管理人员的服务意识,提高工作效率,打造创新服务团队。探索高等教育管理的特点与规律,建立科学 9
管理的体制和机制,采取与知名高校联姻、结对子等方法,建立中层干部到国内名校对口处室学习、挂职的长效机制,尽快提升管理队伍的整体水平。
26.加强预算管理,加大教学资金投入。学习借鉴本科院校财务管理经验,完善预算管理手册办法,加强学校综合预算管理,确保教学、科研经费稳步增长。加大对本科教学急需实训基地和重点实验室的投入,为学校教学、科研增加新的亮点。探索“统一领导、分级管理、集中核算”的财务管理模式。积极组织收入,科学运作融资信贷资金,开辟新的筹、融资渠道。加强制度建设,规范支出行为。强化财务监督,提高经费支出的透明度。
27.加强国有资产管理。转变国资管理理念,学习、探索本科院校国有资产管理运作模式。重点做好教学仪器设备论证招标购置、校内固定资产帐卡物对照管理、东校区新建房屋房产证办理、新一批教职工住房货币化补贴等工作。
28.提高后勤服务水平,提升保障能力。转变工作人员服务意识,提高服务水平,围绕节能校园建设,加强水电气暖及车辆管理。开展饮食差异化经营,不断提升餐饮服务质量和经营效益。在工人中开展岗位练兵活动,提高业务技能。
29.加快基建步伐,提高建设品位。高标准完成东校区综合训练馆及地下人防工程设计,确保本学期开工建设。高质量完成培训楼、特教楼建设任务,力保下学期投入使用。抓紧完成体育场看台、培训中心、大学生创业街及幼儿园报批报建手续。协调解决8、9号学生宿舍楼施工场地问题,争取开工建设。启动科研信息大楼及礼堂功能论证及设计工作,争取年底开工。科学规划,精心设计,做好校区绿化美化工作。
30.加强馆、网建设,提升服务教学科研的能力。加强对图 10
书文献资源的分析研究,突出重点特色,优化馆藏结构,完成10万册图书采购任务。增加数字化文献资源数量。积极开展院系、馆际间合作,加快建立文献传递系统,促进文献信息资源共建共享。做好对院系资料室建设的指导和文化积淀工程实施工作。加强研究型、服务型图书队伍建设,完善管理体制和服务功能,提高服务质量。加大自然博物馆、天文天象馆建设力度,进一步对外开放,扩大影响和效益。加强档案馆规范化建设和现代信息服务能力。高标准推进数字化校园建设进程,做好中国教育科研网郑州市节点单位、数字化校园二期工程、数字化校园数据中心、无线校园覆盖工程建设和老校区校园网改造工作。
31.加强招生就业工作。更新招生理念,拓宽招生渠道,认真筹划、制订2012年招生计划。加大宣传力度,提高生源质量。采取有效措施,提高报到率。编制好2013年成人招生计划。做好聋人专科单招工作。
认真宣传、贯彻落实就业政策,有针对性地开展学生就业创业指导培训,加强专业与企业、中小学校的合作,坚持服务学生,服务社会的工作理念,以拓宽就业渠道和提升毕业生就业竞争力为突破口,加强就业工作的队伍建设,力争使每位学生工作者都能成为学生就业工作指导师,以提高就业指导和服务水平,切实做好2012年的就业工作。
32.加强成人学历教育,做好附中附小及市电大移交工作。做好成人学历教育教学工作。加强对附属中小学的管理。按照市政府要求,做好郑州市广播电视大学移交的各项工作。
33.提高综合治理水平,维护学校安全稳定大局。进一步明确“条块结合、以块为主、职责明确”的校园安全管理模式,严格落实安全管理责任制和领导责任追究制。落实安防、人防、物 11
防、技防措施,定期开展安全检查,及时发现消除各种安全隐患。做好“六五普法”宣传,文明交通管理,校园周边环境综合治理工作。牢固树立稳定压倒一切的思想,完善网络监控,适时引导处理网络舆情,为学校发展营造安全、和谐、稳定的校园环境。
六、切实加强党的建设,确保学校各项工作顺利开展 34.继续深入开展创先争优活动。以开展新一轮承诺、践诺活动为重点,深入开展“双百夺旗争星”、“创先争优流动红旗党组织”和“创先争优党员之星”评选活动,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,建立党员联系群众、服务群众的长效机制。“七一”前,将对创先争优活动先进个人、先进集体进行专项表彰。被表彰的先进集体和个人推荐参选中央、省、市的先进基层党组织和优秀共产党员。
35.积极开展文明单位争创工作。以再创省级文明单位为抓手,大力加强精神文明建设。成立省级文明单位创建工作领导小组,全力做好创建知识培训、卫生检查、专题片策划制作、申报档案整理、专题网站建设等工作,确保省级文明单位再创成功,为国家级文明单位创建工作奠定扎实基础。积极开展高雅艺术进校园、绿色人文系列活动,搭建多元校园文化载体,凝练校风、教风、学风,以弘扬主旋律,突出高品位为核心,大力加强校园文化建设,促进合格本科院校目标的实现。
36.认真做好宣传和思想政治工作。强化思想政治教育,坚决维护安全稳定,保障学校事业发展。坚持用社会主义理论体系武装党员干部、教育广大师生。创新网络思想政治教育,深化大学生心理健康教育和形势政策教育。加强思想政治理论课教学改革,积极开展思想政治工作研究。认真搞好教职工和党员干部的政治学习,通过多种途径和方法加强师德师风建设,筑牢全校师 12
生团结奋斗的共同思想基础。加强对广播站、各级网站的建设与管理,发挥好媒体的正确导向作用。围绕学校中心工作、办学成就、先进典型和特色活动,加大舆论宣传力度,提高学校知名度和美誉度。
37.完成学校机构设置和干部竞聘工作。按照省、市要求,根据现代大学管理体制,结合我校实际,在科学论证和设置我校处、室、院、系各级机构基础上,完成具有本科院校办学功能的校内机构设置。制定中层副职干部竞聘上岗选拔方案,做好领导干部选拔配备工作。加大干部教育培训力度。充分发挥党校的主阵地作用,进一步改进培训方式,增强针对性和实效性。安排好干部外出学习、培训、挂职锻炼。
38.进一步加强党的基层组织建设。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则,切实做好党员发展工作。做好党员、党总支书记和党支部书记培训、党内统计信息年报、处级领导干部收入情况和重大事项上报等工作。按照市委统一部署,做好选派优秀干部下乡驻村工作。加强老干部服务工作机构建设,健全工作机制,落实老干部“两个待遇”政策,保护和发挥老干部的爱校热情。做好关工委工作。
39.进一步加强纪检监察审计工作。以服务保障合格本科院校建设为目标,深入推进惩治和预防腐败体系建设,认真抓好反腐倡廉各项工作任务的落实。做好效能监督,治理消极现象和奢糜之风。切实做好治理乱收费和民主评议行风工作,抓好关乎学院形象的品牌工程。进一步加强廉政文化建设,开展大学生廉洁教育和廉政文化进校园活动,营造风清气正的校园环境。重点做好信访、招生、基建工程项目和大宗物资采购招投标的监督、监察、审计工作。
40.加强统战工作。认真贯彻落实省市统战工作会议精神,发挥党外人士建言献策和民主监督的积极作用,协助各民主党派加强自身建设,凝聚共同发展的合力。
41.进一步发挥工会的桥梁纽带作用。加快履行学校民主管理,保障群众监督及教职工民主权利和义务的落实。做好副处级以上干部“一对一”帮扶困难大学生工作。发挥各体育协会的作用,开展系列文体活动。以争创国家“模范职工之家”活动为载体,促进建“家”工作深入开展。
42.做好计划生育、卫生保健工作。开展计划生育宣传教育,贯彻计划生育政策。突出防控意识,搞好卫生防疫,做好医疗服务和健康知识宣传。
第三篇:2011——2012学第二学期学校工作要点
2011——2012学第二学期学校工作要点
一、继续深入开展“安全文明伴我行”主题活动,让每一个生命在这里安全、幸福。
二、广泛开展读书活动,让读书成为师生的一种日常习惯,真正实现“读书改变教育,名著点亮人生。”
1、各班建立班级图书角,备足图书,完善借阅制度,学会读书方法。
2、设立教师书屋,充实适合教师阅读的教育书籍、文学作品。让教师在阅读中丰富自己的文化底蕴。
三、开展专题研讨活动
数学:构建高效课堂教学模式
语文:走阅读之路,开习作之门。
四、加强校园文化建设,提升学校文化品位。
1、做好班级板报、学习园地、展示台、图书角的布置和卫生角的管理;
2、校园西围墙内侧布置一面文化墙。
五、充分发挥“留守儿童之家”和“心理咨询室”的教育辅助功能。
六、做好寄宿制食堂、宿舍的物品配置和招生调研工作。
第四篇:高级中学2012—2013学第二学期工作要点
高级中学2012—2013学第二学期工作要点
一、指导思想
本学期的学校工作将以“十八”大精神重要思想为指导,以科学发展观统领工作全局,以教育教学工作为中心,积极稳妥推进新课程改革,实施科学管理,努力更新观念,扎实改进作风,狠抓制度落实,促进学校管理出特色,上水平、教育教学质量上台阶。
二、工作思路
以科学发展观总揽学校全盘工作,走可持续发展之路,加强师德师风建设,提高全体教职员工的思想素质;强化安全意识,构建文明和谐校园;强化服务意识、奉献意识、公仆意识,真正做到以人为本;认真落实管理制度,着力推行高效课堂,不断提升学校竞争力,形成自己的办学特色。
三、主要工作
(一)大力加强思想政治工作
1、牢固树立“抓德育就是抓质量”的观念,进一步加强和改
进德育工作。
2、认真贯彻《教师职业道德规范》,切实抓好师德建设,提高教师思想政治素质,做到爱岗敬业,乐于奉献。
3、党支部要加强教职员工的思想政治工作,认真组织实施学习实践科学发展观和十八大精神活动。
4、继续加强学校德育分层次、分阶段教育目标管理。高一年级要通过课堂模式改革,加大学生自主管理力度,抓好学生良好行为习惯的养成教育,形成良好的学风;高二年级要加强理想教育,树立信心,防止分化;高三年级要做好学生心理健康教育,保住尖子生,狠抓中等生,充分调动学生学习的自主性和积极性,争取高考再创辉煌。
(二)管理工作
坚持“以人为本,民主管理,以德治校,依法治校”与完善竞争激励机制相结合的管理思想,继续完善规章制度,强化管理措施,落实管理责任,全面实施目标管理。充分发挥各职能部门的作用,各职能部门要根据学校总体工作安排和任务结合各自工作性质和特点,在做好常规工作的基础上,积极主动地、创造性的开展工作。继续推行科室工作上网督办制度,努力提高工作质量和办事效率。加强校园文化建设,强化校园视觉文化效果。
1、理清管理思路。要把制度管理与人性化管理结合起来,要把质量管理与安全管理,全员管理与全面管理及全程管理结合起来,走可持续发展之路。
2、细化管理目标。各处室、年级部要根据学校总体工作规划制定出各自具体的量化管理细则及目标。
3、创新管理方法。学校将进一步创新管理制度和管理方法,大胆放权,充分发挥中层、年级部、教研组与学科组的作用。
4、落实管理措施。一方面,要进一步细化各项管理制度,另一方面,要切实加强各环节的检查指导。
5、强化管理效果。通过严格、科学、民主、人性化的管理,既要极大的激发广大教职员工和学生的积极性,形成校园新“三风”,又要有力促进教育教学质量有较大幅度提高。
(三)具体工作
1、工会工作
①配合党支部开展好教职工思想政治辅导工作。
②做好校务公开工作。
③建设“教师活动中心”。
④关心教职工生活,为教职工排忧解难。
2、办公室工作
①优化工作方法,强化协调功能。
②加强调查调研,为校长决策提供第一手资料。
③抓好学校宣传报道工作。
④做好述职考核工作。
⑤督促落实转岗分流制度。
⑥做好每周事务网上督办工作。
3、教务处工作
①加强学生电子档案的管理。
②健全完善教师业绩档案。
③加强常规教学管理。
④加强考核组的管理工作。
⑤对留级、休学、转学进行规范化管理。
⑥加强学生评教和学情反馈工作。
⑦加强实验教学管理。
4、教研室工作
①加强联系,通过走出去,请进来的方式,推进新课改向纵深方向发展。
②加强对教研组、学科组工作的指导,形成系统的教研网络。
③加强科研课题管理工作。
④加强对《梧桐》报的管理,办好《教研简报》,展示我校新课改的成果。
⑤继续做好新老教师结对工作,加强新教师的培养力度。
⑥和教务处一起强化课堂模式改革。
5、德育处工作
①认真做好学校值周工作安排及检查。
②做好学生仪容仪表、禁烟及校园内禁用手机的检查工作,从生活中的点滴抓起,抓好学生行为习惯的养成教育,培养学生良好的生活习惯和学习习惯。
③继续做好以“诚信教育”、“法制教育”、“感恩教育”、“信心教育”、“挫折教育”、“安全教育”为主题的晚点的指导和检查工作。
④召开班主任工作经验交流和优秀事迹报告会。
⑤办好后进生培训班,加强择校生的管理。
⑥抓好学习纪律及上课辅导登记制度的落实。
⑦加强班级文化建设的指导和检查力度。
⑧开创学校教育与家庭教育、社会教育相结合的新局面。
⑨建立单亲家庭、问题学生档案。
⑩及时处理违纪学生,净化校风、班风和学风。
6、团委工作
①办好《起凤》团刊,充分发挥校园广播、板报、文化墙的作用,加强校园文化建设。
②做好新团员吸收工作,丰富团组织的活动。
③积极组织开展适合学生特点的第二课堂活动。
④加强学生文明习惯的培养。
⑤完善《宁强天津高级中学贫困生救助办法》,加强对贫困生的管理。
⑥加强卫生检查工作。
⑦加强学生自主管理力度。
7、内保处工作
①切实加强学校门卫、校警、公寓楼及重点部位的安全管理。
②加强校园夜巡工作,建立平安校园的长效机制。
③充分调动安全员和护校队的作用,及时排查安全隐患,提高处
理应对突发事件的能力。
④与德育处通力协作,防止学生打架、盗窃等不安全事故的发生。
⑤加强与当地派出所的联系,共同维护校园周边环境。
⑥加强管制刀具的收缴工作。
8、电教室工作
①进一步做好校园网建设工作,充分利用好校讯通平台。
②配合教研中心做好教师的校本培训工作。
③举办学生电脑技能大赛和教师课件制作成果评选。
④充实学校的教学资源库,充分发挥电教资源的作用,为新课改的顺利实施奠定基础。
⑤制定措施方案,让全体学生收看新闻。
9、总务处工作
①牢固树立服务意识、节约意识,提高工作效率,做好后勤保障工作,打造节约型校园。
②认真做好传染病的防控工作。
③做好学校公物的清登清收工作,及时签订公物管理责任书,并做到责任到班级,处室、个人。
④加强对公益性岗位及临时工的管理,推行临聘人员结构工资制度。
⑤做好校产维护与管理工作。
⑥严格财经纪律,切实加强财务管理。
⑦加强调研、加强学生食堂的监管,全力提高饭菜质量。
⑧加强6号公寓楼的修建。
宿管科工作
①切实加强宿舍安全管理。
②细化安全责任,落实安全措施。
③加强宿舍纪律、内务管理。
④组织学生积极开展文明宿舍创建活动。
11、年级组工作
高一年级组
①做好文理分科工作。
②做好课堂模式改革工作。
③抓好养成教育,培养学生良好的生活习惯和思想品质。
④挖掘潜力,充分调动教师工作积极性,保证实现名牌效应和规模效应双丰收。
⑤抓好尖子生的培养。
高二年级组
①以“分层教学”和 “分类指导”为原则,转变教学观念,培养学生自学能力,全面提高教学效益。
②切实加强中等生的包抓管理工作,稳步推进教学质量的整体提高。
③做好优等生的培养工作,创造名牌效应,提高学校核心竞争力。
④做好每月会操比赛的安排。
高三年级
①认真研究学生情况,将尖子生和踩线生落实到人,大力提高应届生本科上线率和名牌效应。
②加强对学科组工作指导,全面落实高考复习备考方案。
③强化班主任工作,做好全体学生的思想工作,加强心理辅导,保持整体稳定。
第五篇:幼儿园第二学期工作要点
【指导思想】
在上级党委的领导下,全面贯彻党的教育方针,全面落实省市素质教育会议精神,完成以校为本的教育教学改革初步目标,本着“总结、调整、规划、提升”的八字原则,开创学校工作新局面,幼儿园第二学期工作要点。
【工作思路】
本学期工作基本思路:围绕学校三年发展规划工作目标,落实“总结、调整、规划、提升”的八字方针,以课堂教学和班级管理为主阵地,继续深化校本改革,积极营造学校良好的发展环境,团结一致,克服困难,为学校今后发展打下坚实的基础。
【主要任务】
一、总结近年来学校工作成绩,全面规划学校今后发展
围绕学校三年发展目标,我校在管理、教育教学改革、师资队伍建设、办学条件、校园文化、学校特色等方面都取得可喜成绩,基本完成三年目标任务。总结近年来工作,我们取得的主要经验是:一是弘扬正气,调动了劲头、转变了作风。积极进取的奋斗精神、认认真真的工作作风,和谐融洽、相互协作的集体意识,想干事、干好事的工作态度等是我们取得成功的可靠保证,也是我们一笔宝贵的精神财富。二是思路明确、措施得力、方法得当。“以人为本,内涵发展”,“探索儒家优秀传统文化与现代小学教育相结合的特色发展之路”,“抓质量、创特色、树形象、促发展”,“推进学校发展的三驾马车”,“打造学生的基础学力”,“发展性目标教学”,“中层目标管理”,“校园自愿者”,“星级评价”,“分项测评”,“说上评校本教研”,“校园吉尼斯”,“校园书吧”,“才艺大赛”,“走进家乡暑期综合活动”,“校园文化”,“新校风校训教风学风”,“走近孔子校本课程开发”等都显示出我们教育的智慧。三是领导关心、社会支持、师生、家长拥护。上级领导包括济宁教育局、财政局、人事局、曲师、曲阜市委市府、曲阜教育局等近年来都给我们很多方面关心,特别是济宁教育局、曲师、曲阜教育局,没有上级领导关心支持,我们无法克服困难,没有全体教师、家长、学生的积极配合,无法取得这么显著成绩。以上三点是我们取得成绩的“三大法宝”。我们要总结这些经验,并在今后工作中继续弘扬优秀传统,在总结经验的基础上制定学校第二个三年发展规划。
二、继续加强学校常规管理
常规管理是学校各项工作有效开展的基础,必须抓实、抓好。常规管理中注重细节管理,使各项管理继续深化、细化、常规化。
1、明确科室岗位目标、提高管理效益。学校将全面修订各项管理制度,特别是班级管理评价、教师业务管理评价、和中层科室管理评价制度等,对考勤、接待、资产管理、物品采购、档案管理、安全管理、考核评优等方面也要做进一步明确规定。学校将组织编写管理者手册,组织管理讲座,组织校本管理考试,提高管理人员素质、管理效益,管理要求等再上新台阶。努力建设一支目标明确、思路清晰、作风扎实、业务过硬、乐于奉献的管理队伍,工作计划《幼儿园第二学期工作要点》。
2、继续加强教学常规管理,根据各项教学常规要求,严格备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学环节的管理,根据上学期检查情况,抓好薄弱环节的管理和重点环节的管理。特别是以强化教风、学风为重点,全面落实课堂教学常规基本要求。做好各功能室的管理与使用。进一步严格学校七条禁令,强调工作的纪律性。
【1】【2】【3】
3、要加强重点年级、班级的质量监控与管理,全面了解与把握各年级、各班级的实际状况,发现问题,及时加以指导。重点加强对上学期教学成绩存在问题的班级管理。做好毕业班学生思想工作,保持稳定,要采取强有力措施,让学生在升学考试中再创佳绩。
4、加强档案管理,结合省规、教学示范校和各级督导评估要求,根据各科室工作的实际,完善学校档案管理细则,对科室档案、教师业务档案、班级档案等都提出明确的要求。学校定期收集,年末考评,档案工作不合格一票否决。
5、要切实加强学校安全工作。加强对师生的安全教育,牢固树立“安全第一”的意识,增强安全防范意识和自我保护能力;建立健全确保师生安全的各项规章制度,建立中小学安全事故责任追究制,确保师生人生安全和学校教育教学活动正常进行;继续开展
“平安校园”创建活动,严格学校日常管理,重点防范危及师生安全的设施、食物中毒、交通、火灾、溺水等事故;配合有关部门,维护校园及周边治安秩序,打击扰乱学校治安的违法犯罪活动。
6、加强学校财务管理、资产管理,大兴勤俭节约之风。随着去年由于上级财政困难,学校建设力度加大,学校运行成本增加,我校限区限额招生等原因,现在学校面临很大的资金困难。我们一方面要积极争取上级资金,分清轻重缓急,合理规划项目。一方面要树立艰苦奋斗的作风,强化节俭意识,全体师生要从“节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱”入手,从身边的小事入手,把不该花的钱省下来。学校要在全体师生中开展“节约光荣,浪费可耻”的教育,组织节约活动,制定节约方案,签订节约公约,努力建设节约型学校。学校将进一步严格执行财经制度,要全面改进后勤服务工作,提高固定资产的管理水平和使用效率,落实规范的废旧物品处理办法,提高后勤服务质量。
三、以构建学生素养目标体系,提高课堂教学效率为重点,全面实施发展性目标教学。
1、构建学生素养目标体系。制定全面、系统的学生素养目标是我校教学改革的关键,对于我们转变教学观念、改进教学方法、优化教学内容、改进教学评价都起到重要引导作用。本学期必须全面构建、重点实施。
2、以“说、上、评”为基本过程,以建立“备课夹”为总抓手抓好校本教研活动。建立教师备课夹。教师备课夹是改革备课制度的重要内容,有利于积累经验、相互学习,有利于减轻重复性劳动,加强教学研究。每一位老师都要落实好具体工作任务,学科骨干教师担任主编,争取利用两学期的时间全面完成。
3、加强教师继续教育的培训。组织青年骨干教师培养对象研讨课,向家长开课活动,组织教学经验交流会,开展部分教师的“系列讲座”,启动教师读书计划;有计划地组织教师外出培训。
4、加强重点学科、薄弱学科的跟踪管理。进一步研究校本课程的实施。学科学校领导、教研组长、骨干教师都要跟班听课。对学校听课要有明确的要求。
5、继续完善学校评价体系,以评价推动改革。本学期重点一是对已经实施的评价措施,如中层科室目标评价、教学业务评价、班级工作评价、星级评价、分项测评等评价措施在评价内容、评价指标、评价方法、评价程序和评价结果奖惩等方面要进一步完善,继续深化改进。本学期还要将学生素养目标评价作为重点研究实施,做到学校要让每位老师知道教什么、怎么教,老师要让学生知道每堂课学什么、怎么学。继续深化分项测评方案(各年级分项测评开学前即做好计划,学期初下达任务以备各科教师提前准备。六年级分项测评应该提前进行)。