第一篇:2012-2013第二学期工作要点
海南省国兴中学教研工作要点
(2012——2013学年度第二学期)
指导思想:深入学习与贯彻党的“十八大”精神,以“办好人民满意的教育”为宗旨,立足课堂研究,使学生在课堂为主阵地的学习中,生成知识与化为能力;使教师在教育教学实践中,提高方法与铸就智慧;为改进学校工作做出贡献。
一、强化教研组活动和教师培训
1、抓好教研组长的培训学习和工作论坛,促进教研组长抓好教研活动,建立教研组活动的绩效机制。
2、以“教学有效”的课堂研究为主题,确定教研活动的主体内容,各教研组根据主体内容和学科特色,有目标、有计划、有步骤的开展活动,教研室加强对各教研组活动的督管与指导。要求各教研组:(1)确定好每次课堂研究的时间;(2)确定好研究的课程内容与执行人;(3)确定好研究的项目及内容;(4)确定好每次学习的相关理论及要求;(5)组织好参加省调教课、说课的筹备与参赛活动。
3、教师继续教育培训是提高师德与教师专业水平的重要工程,在教研室的统筹下,各教研组要认真组织教师的校本培训学习活动,每位教师要根据学校、科组的学习系统,发挥自己的特色开展拓展性的自学,在共同提高的基础上有特色地发展自己。(1)师德学习,由各教研组从《中国教师师德手册》上选择内容组织学习,结合党委的政治学习要求组织学习;(2)学科专业学习,由教研组根据学科建设需求选择理论与实践的著名文章学习;(3)教研室根据需要编辑学习材料;(4)学校将聘请著名教育教学专家作“教学有效”和“深化教研活动”的学术报告会。
4、按照省教育学会的文件精神和方法,做好2013年“教学能手”的推荐工作,并且抓住推荐工作的契机,组织教师的师德与专业学习。
5、组织教师参加省教育厅举行的教师法制辅导与考试。
6、教研组下市县开展联袂教学研究活动,是推动校本教研与支教的好方式,必须努力做到:(1)每个科组每年只允许一次,每月最多安排1—2个科组外出,且教研组必须提前一个月向教研室提交报告(写明外出时间、地点、人数、经费预算等),得到学校审批后方可安排;(2)学校批复后,必须在外出前3天向教研室递交活动方案;(3)在发挥好校本教师的引领示范的基础上,注意汲取市县学校的优质教育教学方式方法,注意发现市县学校教育教学特点,以利改进与通融校本教育教学。
二、建立健全的教研业务档案
7、设计好教师教学业务和教研组活动档案项目。
8、监督指导,各教研组长完善教研组活动纸质档案,全体教师规范建构教师业务纸质档案。
9、在完成纸质业务档案的基础上,按省继续教育网的要求建设好教师业务与教研组活动档案并运行。
10、教研室、教研组及教师每次活动,每次活动必须作好纪要按时送交教研室存档,1
使之成为教研与教师专业成长的有效轨迹;充分发挥教研与教师业务挡案,在评选优秀科组、教师和奖励性绩校工资的功能。
三、抓好科技节和教师论文评选活动
11、以高
一、高二年级为主体,抓好本年度的科技节,充分显示学生“研究性学习”课程成果(另制定方案)。
12、以高二年级和通用技术组为主体,组队参加省本年度“青少年科技创新大赛”(另组织有关教师策划)。
13、统筹语文组,办好“读书节”活动(另制定方案)。
14、组织校本教师论文比赛活动,提高教师科研能力(另制定方案)。
15、各教研组根据学校教研工作要点,制定好科组学习研究活动计划和教学计划;各位教师根据本学期课程要求制定好教学计划。
四、深入课题研究
16、搜集与撰写好“教学有效性”课题研究材料。
17、组织教研组长分析教学实际,建立适应学校发展的课题研究。
18、根据省“规范设置与实施课程”专项检查的反馈意见,各教研组要立即开展“课程专项”和“学科课程设置”研究。
五、管理好科室人员和协调各科室工作
19、按照学校教学辅助人员工作要求,管理好科室人员及工作:(1)组织好政治与师德学习,提高“为教学服务”的积极主动性;(2)组织科室人员出色完成工作任务。
20、协助好教务科开展教学管理和质量评价研究工作。
21、协助好办公室开展绩效工资发放的研究工作。
22、协助另外科室开展的学校各类工作。
2013年2月27日
另附:专项教研活动时间安排
1、科技创新大赛上报时间:2013年3月2日前
2、各教研组本学期的教研计划、各位教师本学期的教学计划、各位教师上学期的教学工作总结,于2013年3月8日前上交到教研室。
3、教学能手评选时间以省教育学会文件规定为准。
4、科技创新大赛展版制作时间以省科协文件为准。
5、科技节展出时间:2013年4月8日—12日。
6、读书节时间:2013年4月20日—26日。
7、教师论文上报时间:2013年5月24日前;教师论文评选时间:2013年5月27日—6月6日。
8、教师专题培训时间:深化教研活动,2013年5月;“教学的有效性”,2013年6月。
第二篇:2011——2012学第二学期学校工作要点
2011——2012学第二学期学校工作要点
一、继续深入开展“安全文明伴我行”主题活动,让每一个生命在这里安全、幸福。
二、广泛开展读书活动,让读书成为师生的一种日常习惯,真正实现“读书改变教育,名著点亮人生。”
1、各班建立班级图书角,备足图书,完善借阅制度,学会读书方法。
2、设立教师书屋,充实适合教师阅读的教育书籍、文学作品。让教师在阅读中丰富自己的文化底蕴。
三、开展专题研讨活动
数学:构建高效课堂教学模式
语文:走阅读之路,开习作之门。
四、加强校园文化建设,提升学校文化品位。
1、做好班级板报、学习园地、展示台、图书角的布置和卫生角的管理;
2、校园西围墙内侧布置一面文化墙。
五、充分发挥“留守儿童之家”和“心理咨询室”的教育辅助功能。
六、做好寄宿制食堂、宿舍的物品配置和招生调研工作。
第三篇:高级中学2012—2013学第二学期工作要点
高级中学2012—2013学第二学期工作要点
一、指导思想
本学期的学校工作将以“十八”大精神重要思想为指导,以科学发展观统领工作全局,以教育教学工作为中心,积极稳妥推进新课程改革,实施科学管理,努力更新观念,扎实改进作风,狠抓制度落实,促进学校管理出特色,上水平、教育教学质量上台阶。
二、工作思路
以科学发展观总揽学校全盘工作,走可持续发展之路,加强师德师风建设,提高全体教职员工的思想素质;强化安全意识,构建文明和谐校园;强化服务意识、奉献意识、公仆意识,真正做到以人为本;认真落实管理制度,着力推行高效课堂,不断提升学校竞争力,形成自己的办学特色。
三、主要工作
(一)大力加强思想政治工作
1、牢固树立“抓德育就是抓质量”的观念,进一步加强和改
进德育工作。
2、认真贯彻《教师职业道德规范》,切实抓好师德建设,提高教师思想政治素质,做到爱岗敬业,乐于奉献。
3、党支部要加强教职员工的思想政治工作,认真组织实施学习实践科学发展观和十八大精神活动。
4、继续加强学校德育分层次、分阶段教育目标管理。高一年级要通过课堂模式改革,加大学生自主管理力度,抓好学生良好行为习惯的养成教育,形成良好的学风;高二年级要加强理想教育,树立信心,防止分化;高三年级要做好学生心理健康教育,保住尖子生,狠抓中等生,充分调动学生学习的自主性和积极性,争取高考再创辉煌。
(二)管理工作
坚持“以人为本,民主管理,以德治校,依法治校”与完善竞争激励机制相结合的管理思想,继续完善规章制度,强化管理措施,落实管理责任,全面实施目标管理。充分发挥各职能部门的作用,各职能部门要根据学校总体工作安排和任务结合各自工作性质和特点,在做好常规工作的基础上,积极主动地、创造性的开展工作。继续推行科室工作上网督办制度,努力提高工作质量和办事效率。加强校园文化建设,强化校园视觉文化效果。
1、理清管理思路。要把制度管理与人性化管理结合起来,要把质量管理与安全管理,全员管理与全面管理及全程管理结合起来,走可持续发展之路。
2、细化管理目标。各处室、年级部要根据学校总体工作规划制定出各自具体的量化管理细则及目标。
3、创新管理方法。学校将进一步创新管理制度和管理方法,大胆放权,充分发挥中层、年级部、教研组与学科组的作用。
4、落实管理措施。一方面,要进一步细化各项管理制度,另一方面,要切实加强各环节的检查指导。
5、强化管理效果。通过严格、科学、民主、人性化的管理,既要极大的激发广大教职员工和学生的积极性,形成校园新“三风”,又要有力促进教育教学质量有较大幅度提高。
(三)具体工作
1、工会工作
①配合党支部开展好教职工思想政治辅导工作。
②做好校务公开工作。
③建设“教师活动中心”。
④关心教职工生活,为教职工排忧解难。
2、办公室工作
①优化工作方法,强化协调功能。
②加强调查调研,为校长决策提供第一手资料。
③抓好学校宣传报道工作。
④做好述职考核工作。
⑤督促落实转岗分流制度。
⑥做好每周事务网上督办工作。
3、教务处工作
①加强学生电子档案的管理。
②健全完善教师业绩档案。
③加强常规教学管理。
④加强考核组的管理工作。
⑤对留级、休学、转学进行规范化管理。
⑥加强学生评教和学情反馈工作。
⑦加强实验教学管理。
4、教研室工作
①加强联系,通过走出去,请进来的方式,推进新课改向纵深方向发展。
②加强对教研组、学科组工作的指导,形成系统的教研网络。
③加强科研课题管理工作。
④加强对《梧桐》报的管理,办好《教研简报》,展示我校新课改的成果。
⑤继续做好新老教师结对工作,加强新教师的培养力度。
⑥和教务处一起强化课堂模式改革。
5、德育处工作
①认真做好学校值周工作安排及检查。
②做好学生仪容仪表、禁烟及校园内禁用手机的检查工作,从生活中的点滴抓起,抓好学生行为习惯的养成教育,培养学生良好的生活习惯和学习习惯。
③继续做好以“诚信教育”、“法制教育”、“感恩教育”、“信心教育”、“挫折教育”、“安全教育”为主题的晚点的指导和检查工作。
④召开班主任工作经验交流和优秀事迹报告会。
⑤办好后进生培训班,加强择校生的管理。
⑥抓好学习纪律及上课辅导登记制度的落实。
⑦加强班级文化建设的指导和检查力度。
⑧开创学校教育与家庭教育、社会教育相结合的新局面。
⑨建立单亲家庭、问题学生档案。
⑩及时处理违纪学生,净化校风、班风和学风。
6、团委工作
①办好《起凤》团刊,充分发挥校园广播、板报、文化墙的作用,加强校园文化建设。
②做好新团员吸收工作,丰富团组织的活动。
③积极组织开展适合学生特点的第二课堂活动。
④加强学生文明习惯的培养。
⑤完善《宁强天津高级中学贫困生救助办法》,加强对贫困生的管理。
⑥加强卫生检查工作。
⑦加强学生自主管理力度。
7、内保处工作
①切实加强学校门卫、校警、公寓楼及重点部位的安全管理。
②加强校园夜巡工作,建立平安校园的长效机制。
③充分调动安全员和护校队的作用,及时排查安全隐患,提高处
理应对突发事件的能力。
④与德育处通力协作,防止学生打架、盗窃等不安全事故的发生。
⑤加强与当地派出所的联系,共同维护校园周边环境。
⑥加强管制刀具的收缴工作。
8、电教室工作
①进一步做好校园网建设工作,充分利用好校讯通平台。
②配合教研中心做好教师的校本培训工作。
③举办学生电脑技能大赛和教师课件制作成果评选。
④充实学校的教学资源库,充分发挥电教资源的作用,为新课改的顺利实施奠定基础。
⑤制定措施方案,让全体学生收看新闻。
9、总务处工作
①牢固树立服务意识、节约意识,提高工作效率,做好后勤保障工作,打造节约型校园。
②认真做好传染病的防控工作。
③做好学校公物的清登清收工作,及时签订公物管理责任书,并做到责任到班级,处室、个人。
④加强对公益性岗位及临时工的管理,推行临聘人员结构工资制度。
⑤做好校产维护与管理工作。
⑥严格财经纪律,切实加强财务管理。
⑦加强调研、加强学生食堂的监管,全力提高饭菜质量。
⑧加强6号公寓楼的修建。
宿管科工作
①切实加强宿舍安全管理。
②细化安全责任,落实安全措施。
③加强宿舍纪律、内务管理。
④组织学生积极开展文明宿舍创建活动。
11、年级组工作
高一年级组
①做好文理分科工作。
②做好课堂模式改革工作。
③抓好养成教育,培养学生良好的生活习惯和思想品质。
④挖掘潜力,充分调动教师工作积极性,保证实现名牌效应和规模效应双丰收。
⑤抓好尖子生的培养。
高二年级组
①以“分层教学”和 “分类指导”为原则,转变教学观念,培养学生自学能力,全面提高教学效益。
②切实加强中等生的包抓管理工作,稳步推进教学质量的整体提高。
③做好优等生的培养工作,创造名牌效应,提高学校核心竞争力。
④做好每月会操比赛的安排。
高三年级
①认真研究学生情况,将尖子生和踩线生落实到人,大力提高应届生本科上线率和名牌效应。
②加强对学科组工作指导,全面落实高考复习备考方案。
③强化班主任工作,做好全体学生的思想工作,加强心理辅导,保持整体稳定。
第四篇:幼儿园第二学期工作要点
【指导思想】
在上级党委的领导下,全面贯彻党的教育方针,全面落实省市素质教育会议精神,完成以校为本的教育教学改革初步目标,本着“总结、调整、规划、提升”的八字原则,开创学校工作新局面,幼儿园第二学期工作要点。
【工作思路】
本学期工作基本思路:围绕学校三年发展规划工作目标,落实“总结、调整、规划、提升”的八字方针,以课堂教学和班级管理为主阵地,继续深化校本改革,积极营造学校良好的发展环境,团结一致,克服困难,为学校今后发展打下坚实的基础。
【主要任务】
一、总结近年来学校工作成绩,全面规划学校今后发展
围绕学校三年发展目标,我校在管理、教育教学改革、师资队伍建设、办学条件、校园文化、学校特色等方面都取得可喜成绩,基本完成三年目标任务。总结近年来工作,我们取得的主要经验是:一是弘扬正气,调动了劲头、转变了作风。积极进取的奋斗精神、认认真真的工作作风,和谐融洽、相互协作的集体意识,想干事、干好事的工作态度等是我们取得成功的可靠保证,也是我们一笔宝贵的精神财富。二是思路明确、措施得力、方法得当。“以人为本,内涵发展”,“探索儒家优秀传统文化与现代小学教育相结合的特色发展之路”,“抓质量、创特色、树形象、促发展”,“推进学校发展的三驾马车”,“打造学生的基础学力”,“发展性目标教学”,“中层目标管理”,“校园自愿者”,“星级评价”,“分项测评”,“说上评校本教研”,“校园吉尼斯”,“校园书吧”,“才艺大赛”,“走进家乡暑期综合活动”,“校园文化”,“新校风校训教风学风”,“走近孔子校本课程开发”等都显示出我们教育的智慧。三是领导关心、社会支持、师生、家长拥护。上级领导包括济宁教育局、财政局、人事局、曲师、曲阜市委市府、曲阜教育局等近年来都给我们很多方面关心,特别是济宁教育局、曲师、曲阜教育局,没有上级领导关心支持,我们无法克服困难,没有全体教师、家长、学生的积极配合,无法取得这么显著成绩。以上三点是我们取得成绩的“三大法宝”。我们要总结这些经验,并在今后工作中继续弘扬优秀传统,在总结经验的基础上制定学校第二个三年发展规划。
二、继续加强学校常规管理
常规管理是学校各项工作有效开展的基础,必须抓实、抓好。常规管理中注重细节管理,使各项管理继续深化、细化、常规化。
1、明确科室岗位目标、提高管理效益。学校将全面修订各项管理制度,特别是班级管理评价、教师业务管理评价、和中层科室管理评价制度等,对考勤、接待、资产管理、物品采购、档案管理、安全管理、考核评优等方面也要做进一步明确规定。学校将组织编写管理者手册,组织管理讲座,组织校本管理考试,提高管理人员素质、管理效益,管理要求等再上新台阶。努力建设一支目标明确、思路清晰、作风扎实、业务过硬、乐于奉献的管理队伍,工作计划《幼儿园第二学期工作要点》。
2、继续加强教学常规管理,根据各项教学常规要求,严格备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学环节的管理,根据上学期检查情况,抓好薄弱环节的管理和重点环节的管理。特别是以强化教风、学风为重点,全面落实课堂教学常规基本要求。做好各功能室的管理与使用。进一步严格学校七条禁令,强调工作的纪律性。
【1】【2】【3】
3、要加强重点年级、班级的质量监控与管理,全面了解与把握各年级、各班级的实际状况,发现问题,及时加以指导。重点加强对上学期教学成绩存在问题的班级管理。做好毕业班学生思想工作,保持稳定,要采取强有力措施,让学生在升学考试中再创佳绩。
4、加强档案管理,结合省规、教学示范校和各级督导评估要求,根据各科室工作的实际,完善学校档案管理细则,对科室档案、教师业务档案、班级档案等都提出明确的要求。学校定期收集,年末考评,档案工作不合格一票否决。
5、要切实加强学校安全工作。加强对师生的安全教育,牢固树立“安全第一”的意识,增强安全防范意识和自我保护能力;建立健全确保师生安全的各项规章制度,建立中小学安全事故责任追究制,确保师生人生安全和学校教育教学活动正常进行;继续开展
“平安校园”创建活动,严格学校日常管理,重点防范危及师生安全的设施、食物中毒、交通、火灾、溺水等事故;配合有关部门,维护校园及周边治安秩序,打击扰乱学校治安的违法犯罪活动。
6、加强学校财务管理、资产管理,大兴勤俭节约之风。随着去年由于上级财政困难,学校建设力度加大,学校运行成本增加,我校限区限额招生等原因,现在学校面临很大的资金困难。我们一方面要积极争取上级资金,分清轻重缓急,合理规划项目。一方面要树立艰苦奋斗的作风,强化节俭意识,全体师生要从“节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱”入手,从身边的小事入手,把不该花的钱省下来。学校要在全体师生中开展“节约光荣,浪费可耻”的教育,组织节约活动,制定节约方案,签订节约公约,努力建设节约型学校。学校将进一步严格执行财经制度,要全面改进后勤服务工作,提高固定资产的管理水平和使用效率,落实规范的废旧物品处理办法,提高后勤服务质量。
三、以构建学生素养目标体系,提高课堂教学效率为重点,全面实施发展性目标教学。
1、构建学生素养目标体系。制定全面、系统的学生素养目标是我校教学改革的关键,对于我们转变教学观念、改进教学方法、优化教学内容、改进教学评价都起到重要引导作用。本学期必须全面构建、重点实施。
2、以“说、上、评”为基本过程,以建立“备课夹”为总抓手抓好校本教研活动。建立教师备课夹。教师备课夹是改革备课制度的重要内容,有利于积累经验、相互学习,有利于减轻重复性劳动,加强教学研究。每一位老师都要落实好具体工作任务,学科骨干教师担任主编,争取利用两学期的时间全面完成。
3、加强教师继续教育的培训。组织青年骨干教师培养对象研讨课,向家长开课活动,组织教学经验交流会,开展部分教师的“系列讲座”,启动教师读书计划;有计划地组织教师外出培训。
4、加强重点学科、薄弱学科的跟踪管理。进一步研究校本课程的实施。学科学校领导、教研组长、骨干教师都要跟班听课。对学校听课要有明确的要求。
5、继续完善学校评价体系,以评价推动改革。本学期重点一是对已经实施的评价措施,如中层科室目标评价、教学业务评价、班级工作评价、星级评价、分项测评等评价措施在评价内容、评价指标、评价方法、评价程序和评价结果奖惩等方面要进一步完善,继续深化改进。本学期还要将学生素养目标评价作为重点研究实施,做到学校要让每位老师知道教什么、怎么教,老师要让学生知道每堂课学什么、怎么学。继续深化分项测评方案(各年级分项测评开学前即做好计划,学期初下达任务以备各科教师提前准备。六年级分项测评应该提前进行)。
第五篇:幼儿园第二学期工作要点
【指导思想】
在上级党委的领导下,全面贯彻党的教育方针,全面落实省市素质教育会议精神,完成以校为本的教育教学改革初步目标[1],本着“总结、调整、规划、提升”的八字原则,开创学校工作新局面。
【工作思路】
本学期工作基本思路:围绕学校三年发展规划工作目标,落实“总结、调整、规划、提升”的八字方针,以课堂教学和班级管理为主阵地,继续深化校本改革,积极营造学校良好的发展环境,团结一致,克服困难,为学校今后发展打下坚实的基础。
【主要任务】
一、总结近年来学校工作成绩,全面规划学校今后发展
围绕学校三年发展目标,我校在管理、教育教学改革、师资队伍建设、办学条件、校园文化、学校特色等方面都取得可喜成绩,基本完成三年目标任务。总结近年来工作,我们取得的主要经验是:一是弘扬正气,调动了劲头、转变了作风。积极进取的奋斗精神、认认真真的工作作风,和谐融洽、相互协作的集体意识,想干事、干好事的工作态度等是我们取得成功的可靠保证,也是我们一笔宝贵的精神财富。二是思路明确、措施得力、方法得当。“以人为本,内涵发展”,“探索儒家优秀传统文化与现代小学教育相结合的特色发展之路”,“抓质量、创特色、树形象、促发展”,“推进学校发展的三驾马车”,“打造学生的基础学力”,“发展性目标教学”,“中层目标管理”,“校园自愿者”,“星级评价”,“分项测评”,“说上评校本教研”,“校园吉尼斯”,“校园书吧”,“才艺大赛”,“走进家乡暑期综合活动”,“校园文化”,“新校风校训教风学风”,“走近孔子校本课程开发”等都显示出我们教育的智慧。三是领导关心、社会支持、师生、家长拥护。上级领导包括济宁教育局、财政局、人事局、曲师、曲阜市委市府、曲阜教育局等近年来都给我们很多方面关心,特别是济宁教育局、曲师、曲阜教育局,没有上级领导关心支持,我们无法克服困难,没有全体教师、家长、学生的积极配合,无法取得这么显著成绩。以上三点是我们取得成绩的“三大法宝”。我们要总结这些经验,并在今后工作中继续弘扬优秀传统,在总结经验的基础上制定学校第二个三年发展规划[2]。
二、继续加强学校常规管理
常规管理是学校各项工作有效开展的基础,必须抓实、抓好。常规管理中注重细节管理,使各项管理继续深化、细化、常规化。
1、明确科室岗位目标、提高管理效益。学校将全面修订各项管理制度,特别是班级管理评价、教师业务管理评价、和中层科室管理评价制度等,对考勤、接待、资产管理、物品采购、档案管理、安全管理、考核评优等方面也要做进一步明确规定。学校将组织编写管理者手册,组织管理讲座,组织校本管理考试,提高管理人员素质、管理效益,管理要求等再上新台阶。努力建设一支目标明确、思路清晰、作风扎实、业务过硬、乐于奉献的管理队伍。
2、继续加强教学常规管理,根据各项教学常规要求,严格备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试等教学环节的管理,根据上学期检查情况,抓好薄弱环节的管理和重点环节的管理。特别是以强化教风、学风为重点,全面落实课堂教学常规基本要求。做好各功能室的管理与使用。进一步严格学校七条禁令,强调工作的纪律性。
3、要加强重点年级、班级的质量监控与管理,全面了解与把握各年级、各班级的实际状况,发现问题,及时加以指导。重点加强对上学期教学成绩存在问题的班级管理。做好毕业班学生思想工作,保持稳定,要采取强有力措施,让学生在升学考试中再创佳绩。
4、加强档案管理,结合省规、教学示范校和各级督导评估要求,根据各科室工作的实际,完善学校档案管理细则,对科室档案、教师业务档案、班级档案等都提出明确的要求。学校定期收集,年末考评,档案工作不合格一票否决。
5、要切实加强学校安全工作。加强对师生的安全教育,牢固树立“安全第一”的意识,增强安全防范意识和自我保护能力;建立健全确保师生安全的各项规章制度,建立中小学安全事故责任追究制,确保师生人生安全和学校教育教学活动正常进行;继续开展 “平安校园”创建活动,严格学校日常管理,重点防范危及师生安全的设施、食物中毒、交通、火灾、溺水等事故;配合有关部门,维护校园及周边治安秩序,打击扰乱学校治安的违法犯罪活动。
6、加强学校财务管理、资产管理,大兴勤俭节约之风。随着去年由于上级财政困难,学校建设力度加大,学校运行成本增加,我校限区限额招生等原因,现在学校面临很大的资金困难。我们一方面要积极争取上级资金,分清轻重缓急,合理规划项目。一方面要树立艰苦奋斗的作风,强化节俭意识,全体师生要从“节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱”入手,从身边的小事入手,把不该花的钱省下来。学校要在全体师生中开展“节约光荣,浪费可耻”的教育,组织节约活动,制定节约方案,签订节约公约,努力建设节约型学校。学校将进一步严格执行财经制度,要全面改进后勤服务工作,提高固定资产的管理水平和使用效率,落实规范的废旧物品处理办法,提高后勤服务质量。
三、以构建学生素养目标体系,提高课堂教学效率为重点,全面实施发展性目标教学。
1、构建学生素养目标体系。制定全面、系统的学生素养目标是我校教学改革的关键,对于我们转变教学观念、改进教学方法、优化教学内容、改进教学评价都起到重要引导作用。本学期必须全面构建、重点实施。
2、以“说、上、评”为基本过程,以建立“备课夹”[3]为总抓手抓好校本教研活动。建立教师备课夹[4]。教师备课夹是改革备课制度的重要内容,有利于积累经验、相互学习,有利于减轻重复性劳动,加强教学研究。每一位老师都要落实好具体工作任务,学科骨干教师担任主编,争取利用两学期的时间全面完成。
3、加强教师继续教育的培训。组织青年骨干教师培养对象研讨课,向家长开课活动,组织教学经验交流会,开展部分教师的“系列讲座”,启动教师读书计划;有计划地组织教师外出培训。
4、加强重点学科、薄弱学科的跟踪管理。进一步研究校本课程的实施。学科学校领导、教研组长、骨干教师都要跟班听课。对学校听课要有明确的要求[5]。
5、继续完善学校评价体系,以评价推动改革。本学期重点一是对已经实施的评价措施,如中层科室目标评价、教学业务评价、班级工作评价、星级评价、分项测评等评价措施在评价内容、评价指标、评价方法、评价程序和评价结果奖惩等方面要进一步完善,继续深化改进。本学期还要将学生素养目标评价作为重点研究实施[6],做到学校要让每位老师知道教什么、怎么教,老师要让学生知道每堂课学什么、怎么学。继续深化分项测评方案(各年级分项测评开学前即做好计划,学期初下达任务以备各科教师提前准备。六年级分项测评应该提前进行)。
6、进行学校百科知识竞赛。六一前,高年级进行,每班推荐,学校统一组织。涉及到每一个学科,以语文、数学、英语为主。
7、开展兴趣活动,培养和发展学生的特长,试行小导师制的兴趣小组活动。
四、以班级管理为重点,加强学生的养成教育,树立良好的班风、学风。
班级是学校管理的基本单位,班级班风直接影响的学生学风,影响到学生交往、认知、道德与情感的发展。
1、管理是以教育为起点,学校德育要以“仁爱”为核心,充分利用好学科课程、班队会、学校主题活动等形式教育学生首先要尊敬师长、有爱同学、孝亲敬老。各班级可以根据学校德育基本要求,创造性地开展活动,如:诚信演讲、孝亲故事会、礼仪小标兵、做一次家务劳动、给父母洗一次脚等。
2、学生常规管理,本学期以路队管理、卫生习惯培养和文明礼貌教育、安全教育为重点,抓好教育、宣传、评比、表彰等环节工作;重视全员管理育人,学生常规管理做到课堂问题科任教师管,班级事情班主任管,遇到问题人人主动管,倾向性问题全校齐抓共管[7]。
3、重点加强班主任队伍建设,总结推广班级管理经验,改进教育方法,创建班级特色。本学期还将组织班级工作研讨会。加强学校、家庭的协调与合作,推进学校、家庭教育的一体化进程,开办好家长学校,形成德育的教育合力,促进学生全面素质的提高。开学初召开各班家长会。组织教师开办家庭教育讲座。六一节前学校聘请部分校外辅导员。
4、抓好执勤队伍建设,充分发挥学生自愿者作用,让学生能够自主管理[8];继续做好学生常规管理日检查、周评比、月例会制,每天执勤结果必须当天公布、当天反馈。每周升旗仪式进行周评比,每月定期召开月例会。
5、继续研究完善校园之星评比活动等。校园之星要进一步强化,现在出现利用率低、宣传不够等问题,学校将进一步规范星级评价要求,各科教师都要充分发挥好评价的作用。
6、学校开展丰富多彩的校园活动,以学校活动带动班级活动。活动可以学生年龄不同按照级部、按月设计主题。课外活动小组要在教师的指导下活动起来。将德育活动、文体活动、学科教育活动有机结合。如“健身月活动”、“才艺大赛活动”、“诗文诵读活动”等。
7、抓好校园自愿者。校园自愿者是我校的一项创新性项目,很有时代性、前瞻性和教育性。我们一定要将这项活动做实做好。各班也要组织班级的自愿者。
四、其它几项工作
1、加强幼儿园管理。近年来幼儿园学生压力逐年增大,今后压力还将增加,特别是在班额较大的情况下,一要坚持保教并重原则,抓好常规管理,抓好常规教学;一要加强安全防护和检查制度,加强对幼儿的安全教育和自我保护教育,严格防止各类事故发生,为幼儿创设一种和谐、安全、温馨的学习、活动和生活环境。另外,还要重视家长工作,采取多种形式做好家园协作,共同为幼儿的健康发展创造良好的条件。在做好常规工作的基础上,精心创设的环境,体现教育性、艺术性;探索幼儿诗文诵读和珠心算特色教育活动;注意动静结合、室内外结合、知识性与游戏性结合,促进幼儿富有个性的发展,全面发展。
2、定期出版校报,改版网站,充分利用校报、网站媒体,要加大教育宣传力度,充分展示教育工作取得的成绩,让社会、家长更加了解学校、关心学校、支持学校发展;还要宣传好优秀教师典型、优秀学生典型。进一步提高学校宣传档次和水平,在省内主要报刊、国家级主要报刊宣传学校。
3、继续加强校园环境设计和绿化管理,做好校园绿化、美化。进一步提高学校文化内涵。做好教师文体活动、曲师生实习、学校新体制下的转轨等工作。
在新的学期,我们全体教职工要振奋精神,克服困难,同心同德,以饱满的精神状态,求真务实的工作作风,以只争朝夕的进取精神,积极开创我校教育教学工作的新局面。