XX中学创建名族团结进步模范单位实施方案5篇范文

第一篇：XX中学创建名族团结进步模范单位实施方案

乌鲁木齐市第XX中学

创建名族团结进步模范单位实施方案

为认真贯彻落实中央、自治区党委、市委关于维护新疆稳定、大力加强民族团结的重要指示精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，激励各族师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，根据《高新区（新市区）关于开展民族团结模范学校创建活动的实施方案（试行）》的通知（乌高（新）党办发„2014‟2号），乌鲁木齐市第XX中学决定在全校师生中广泛开展民族团结模范学校创建活动（以下简称创建活动），特制定此实施方案。

一、重要意义

民族团结是各族人民的生命线。总书记指出，新疆的问题最难最长远的是民族团结问题，新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐。开展创建民族团结模范学校活动，对于我们牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，增强各族师生维护民族团结的自觉性，促进相互尊重、相互交流、相互交往、相互帮助；对于进一步巩固各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面，坚决抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透；对于团结和依靠各族群众，把智慧和力量凝聚到维护社会稳定、促进社会和谐上来，为实现我区社会稳定和长治久安奠定坚实的群众基础做出应有贡献。

二、总体目标

认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范学校创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围，将创建民族团结进步模范学校活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和教育工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气。

三、组织机构

为进一步加强对创建活动的组织领导，成立乌鲁木齐市第XX中学创建民族团结模范学校活动领导小组。

组

长：

副组长：

成员：

四、创建标准：

（一）领导班子政治坚强

在反对民族分裂、维护社会稳定等大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明；高度重视民族团结工作，政治意识和大局意识强，带头说有利于民族团结的话、做有利于民族团结的事，较好地发挥模范带头作用。

（二）各族师生关系融洽

学校内部风清气正，各族师生融洽相处，互相交流、互相学习、互相包容、互相帮助，维护民族团结蔚然成风。

（三）坚决维护民族团结。

落实党的民族宗教政策，尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰，切实维护各族师生合法权益，学校内部不存在影响损害民族团结的现象，及时妥善处理民族关系中出现的问题，消除不安定因素。各族师生主动发声、亮明态度，自觉抵制宗教极端思想渗透，坚决反对民族分裂主义，敢于同影响和损害民族团结的言行作斗争。

（四）宣传教育扎实有效

从教育工作实际出发，采取多种形式对各族师生进行民族团结教育，深入宣传马克思主义“五观”（马克思主义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观）、“四个认同”（对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同）、“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也互相离不开）思想，教育引导各族师生弘扬“新疆精神”（爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取），维护民族团结；加大民族宗教政策理论和相关法律法规宣传力度，并取得明显成效。

（五）参与创建积极主动

紧密结合自身实际和工作特点，彰显教育行业优势，深入开展创建活动。按照属地管理原则，服从所在街道组织安排，积极主动配合社区开展创建活动，发挥模范带头作用。

（六）维稳措施落实有力

严格履行维稳责任，坚决贯彻中央、自治区、市党委维护稳定的决策部署，切实落实区委维护稳定的各项措施，加大人财物投入，加强学校内部安全防范，各项维稳措施落实到位。学校内部未发生影响社会稳定的重大事件。

五、实施步骤

（一）第一阶段：宣传动员阶段。

1、按照区统一部署，结合实际制定学校总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传市党委关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目 标，在全校营造创建民族团结进步模范学校的浓郁氛围。

2、结合三月公民道德建设月、五月份自治区第32个民族团结教育月，通过中心组学习、主题宣讲、召开座谈会、讨论会等多种形式宣传创建的目的、意义和要求，充分调动广大教职员工参与创建的积极性、主动性。

（二）第二阶段：全面实施阶段。

组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。

1、按照建设学习型教研组、学习型教师队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，做到基本内容应知应会。通过开展教育，使各族教师和党员牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。

2、深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《新疆历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。

3、积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”和新疆“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解新疆历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。

4、结合三月公民道德建设月、中国共产党成立94周年庆典活动，组织开展“红色经典”歌曲大家唱、“中华经典诗文”诵读活动。召开民族团结专题报告会，开展以民族团结为主题的“道德讲堂”活动，参加上级部门组织的民族团结公益短片和公益短信评选活动。

5、开展“献爱心、送温暖”慰问困难师生活动。一是对我校贫困教师开展扶贫帮困活动；二是结合建党94周年之际，开展慰问家庭困难的各族学生活动，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和学校的关爱，送到困难教师和学生当中。

6、组织开展教职工体育竞赛活动。5月下旬，组织开展教师趣味运动会，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动教育事业跨越式发展的强大合力。

（三）第三阶段：自评整改阶段

1、结合实际，查找和解决存在的问题。根据学校实际，对各项教育惠民政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作与结对帮扶工作、教育行风建设和民主评议行风工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。

2在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。

（四）第四阶段：申报迎评阶段

积极做好创建工作的总结及创建成果和影像资料的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范学校。

（五）第五阶段：巩固拓展阶段

认真总结创建经验和面临问题，解决学校教职员工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。

六、保障措施

（一）搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步模范学校创建活动的重要意义，提高全体教职员工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织教职员工参与上级组织的各种活动，适时举办专题活动，学习宣传创建活动中的先进典型。

（二）突出重点，讲求实效。

开展民族团结进步模范学校创建活动重点做到“六个结合”，即：创建活动要与创先争优活动结合起来，与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育结合起来，与创建学习型组织结合起来，与扶贫帮困、解决具体困难问题结合起来，与创建文明学校结合起来，与推进全市教育工作结合起来，使民族团结进步模范学校创建活动更加贴近教育工作实际，并取得实效。

乌鲁木齐市第XX中学

2014.3.10

第二篇：名族团结实施方案

民族团结主题实践活动实施方案

为了深入贯彻党的民族宗教政策和《民族区域自治法》、《自治区民族团结教育条例》，开展马克思主义“五观”、“四个认同”和新疆“三史”的宣传教育活动，进一步推进我校民族团结进步事业健康发展，维护社会和谐稳定、促进我市社会和谐，民族团结，结合学校工作实际，现制定实施方案如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以“促进民族团结、实现共同进步”为根本任务，以加强民族团结宣传教育活动为重点，深入推进民族团结进步创建活动，切实增强广大师生维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感。

二、主要目标

通过深入开展主题实践活动，使党和国家的民族教育政策得到全面贯彻落实，切实保障少数民族学生接受教育的合法权益；使民族团结教育深入到广大师生的心中，使广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念，进一步提高开展民族团结教育重要意义的思想认识，促进学校民族团结进步事业蓬勃发展。

三、基本原则

以教育教学工作推动学校民族团结教育活动的开展，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进一步提高广大师生促进教育事业科学发展的能力与水平。把主题实践活动同促进教育事业科学发展、提高教育教学质量结合起来，同维护民族团结、结合起来，同繁荣民族文化、实现共同进步结合起来，同人民群众最关心的教育教学热点、难点问题结合起来，使创建活动更加富有民族特色和学校特色。

四、活动安排

学校把民族团结教育活动与学校的教育教学相结合，与校园文化和班级文化相结合，与民族重大节日相结合，以开展的各项主题实践活动相结合，使创建活动辐射到课内外、校内外，通过“小手拉大手”的活动形式，促进、家庭、社会和谐稳定，使活动取得实效，学校主要从以下几方面开展创建活动：

（一）在教师中开展民族团结教育活动

1、利用全体教职工大会集体学习时间，组织教师学习《学校民族团结教育实施方案》、明确学校开展民族团结教育创建活动的目标和任务。组织老师通过看视频、邀请民族专家讲座等形式学习《民族区域自治法》、《民族宗教事务条例》、《清真食品条例》等知识，使教师具备民族知识进教室进课堂的能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导教师开展丰富多彩的民族主题教育实践活动。

2、利用“民族团结教育月”、开斋节、古尔邦节等民族重大节日，开展民族教育主题实践活动。让教职工进一步了解民族风俗、风情和相关民族知识。

3、在教师中开展民族宗教知识竞赛活动。通过多种形式使教师，特别是汉族教师了解民族宗教知识，了解少数民族的风俗习惯，为开展民族团结教育打下基础。

（二）在学生中开展民族团结教育活动

1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。

2、拓宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，让民族教育走进课堂。

3、开展民族团结教育系列活动（1）民族教育主题的国旗下讲话。（2）开展中华经典诗文诵读活动。

（3）结合六·一庆祝活动以及建党90周年“红歌大合唱”等活动，歌唱民族团结与进步歌曲。

（4）在学生中开展诵读中华古诗词活动，开展“国学经典” 教育，利用红领巾广播站、学校橱窗、宣传栏等宣传宣传民族英雄人物，背诵弟子规、三字经、唐诗宋词等。

（5）民族知识广播讲座。

（6）开展主题为民族团结教育主题班会。

（7）开展“童心向党、快乐成长”为主题的征文、民族团结教育手抄报、民族故事、书法、绘画作品征集活动。

（8）开展民族团结知识竞赛活动。（9）组织开展诗歌吟诵表演活动。

（10）召开家长会，举办家庭教育讲座，邀请宗教局干部对学生进行民族知识专题报告会等，在师生中普及民族宗教知识。

（13）组织学生到白碱滩区清真寺参观访问，了解少数民族历史，了解少数民族风土人情，加深民族团结教育。

五、组织领导

学校健全组织领导机制。把民族团结进步创建工作摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，制定民族团结工作实施方案，精心组织落实。学校明确工作职责，落实工作任务，确保活动取得成效。

组 长：沈国庆

全面负责学校民族团结教育工作，全面部署学校民族团结教育活动的实施。副组长：刘保强

张宝明

协助校长做好民族团结教育工作，具体负责各部门开展相关教育活动。成 员： 李丹 张丽红 张龙龙 曹婷婷 王文玉 叶颖 张璐负责在教师中开展民族团结教育活动。

王娟玲

具体落实学校民族团结教育活动实施方案，负责在学生中开展系列民族团结教育活动。

王文玉 为学校开展民族团结教育提供物质保障，做好后勤服务工作。

第三篇：名族团结实施方案

红文体旅发[2011]136号

关于营造民族团结、宗教和顺的社会环境的工作方案

按照区委、政府的部署，在全区上下集中开展为期一年的进一步营造风清气正的发展环境活动，根据《关于开展进一步营造民族团结、宗教和顺的社会环境活动实施方案》（红统发[2011]36号）要求，结合我局工作实际，特制定本工作方案：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕建设和谐富裕红寺堡这项中心任务，以最大程度发挥民族团结、宗教和顺的地方优势为工作特色，以最大限度改善各民族困难群众生产生活环境为基本标准，突出抓好筑牢基础、深化教育、强化创建、完善机制四项重点工作，着力解决影响民族团结、宗教和顺的突出矛盾和问题，努力实现少数民族落后地区生产生活条件进一步改善，各族干部

群众民族团结意识进一步增强，宗教事务依法管理水平进一步提高，民族团结进步事业进一步优化，为推动我区经济社会又好又快发展营造团结和谐的社会环境。

二、主要任务

（一）全面落实民族政策。坚定不移地贯彻执行党的民族政策，通过宣传教育使各族群众深刻理解党的民族政策，增强贯彻执行的自觉性和坚定性。严格执行党的民族政策和国家法律，切实保障少数民族合法权益。引导各族干部群众牢固树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

（二）深化教育引导。把民族认知教育、民族平等教育、民族互信教育、民族互助教育和民族法制教育“五项教育”作为我局民族团结教育的主要内容，纳入培训计划，开展经常性的学习教育活动。通过举办培训班以及参加民族团结月、民族法律知识竞赛、演讲征文、文艺表演、座谈交流等群众性活动，进一步推 动民族团结宣传教育进机关、进企业、进社区，不断增强我局干部群众自觉维护民族团结的思想意识，为各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展奠定坚实的思想基础。

（三）扎实开展民族团建进步创建。根据自治区、吴忠市关于民族团结进步创建工作的总体要求，结合红寺堡区实际，以《红寺堡区民族团结进步创建活动三年规划》为指导，以《红寺堡区民族团结进步创建模范单位标准》为依据，扎实开展民族团建进步创建。

（四）讲求实效、狠抓落实。开展民族团结进步创建活动任务艰巨，责任重大,要坚持不懈，持之以恒。要做到“八个结合”,即创建活动与深入学习贯彻落实科学发展观结合起来;与维护民族团结、社会稳定结合起来;与爱国主义教育和做守法公民结合起来;与创建平安单位和综治工作结合起来;与“五好”民族家庭和构建和谐单位结合起来;与扶贫帮困、解决少数民族群众具体困难问题结合起来;使民族团结进步创建活动更加贴近实际,贴近生活，贴近群众,推动创建活动扎实开展，取得显著成效。

三、方法步骤

（一）动员部署阶段（2011年11月下旬——12月5日）

成立文化体育旅游局营造民族团结、宗教和顺社会环境工作

领导小组，制定工作方案，并将方案报区领导小组办公室。组织全体干部职工认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法规制度，通过多种方式宣传，营造良好的活动氛围。

（二）自查自纠阶段（2011年12月6日——2012年3月25日）

认真查找我局在促进民族团结、宗教和顺等方面存在的突出

问题；通过召开座谈会、发放征求意见表、开通微博、电子信箱、设立意见箱等方式，广泛征求上级部门、下级单位、监督机关、党代表、人大代表、政协委员特别是服务对象的意见建议，深入查找迫切需要解决的问题。力求把作风方面存在的问题找准、找实、找具体、见成效。

（三）整改提高阶段（2012年3月26日——5月25日）

针对自查自纠和民主评议中发现的问题，紧紧围绕促进“各

民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一民族工作主题，按照思想、作风、服务、执法、制度建设等方面，建档归类，逐条梳理，深刻剖析原因，集中力量加以解决。分类别、分层次、具体到部

门和个人制定切实可行的整改措施，明确整改目标和重点，确定整改时限及责任领导、承办人，并采取适当的方式予以公布，公开做出整改承诺，接受党员群众监督，确保整改措施落实到位。

（四）建章立制阶段（2012年5月26日——7月25日）

积极完善民族团结各项工作机制，不断增强党员干部政治观念、责任意识和纪律意识，强化对干部的监督管理，为进一步优化发展环境提供制度保障。

（五）检查总结阶段（2012年7月26日——9月25日）

在检查总结的基础上，迎接区活动领导小组的考核。

四、工作要求

（一）加强组织领导。成立文化体育旅游局关于营造民族团

结、宗教和顺的社会环境领导小组及办公室，健全工作机制，主要领导亲自过问，分管领导集中精力抓好落实，为营造民族团结、宗教和顺的社会环境做出应有的努力。

（二）坚持统筹协调。把开展营造风清气正的发展环境活动

与“转作风、强素质、树形象”活动、党风廉政建设和惩防体系建设、争先创优、行风评议、效能建设、“小金库”治理和治理、“庸懒散软”等活动结合起来，从加强和改进党的作风建设的高度，找准结合点和着力点，统筹协调、综合治理，相互促动、一举多效、整体推进，巩固已有成果，提升活动效能，扩大社会影响。

（三）加强舆论引导。结合民族团结进步创建活动，在区、市各新闻媒体大力宣传民族团结进步创建活动、文化体育旅游工作中涌现出来的优秀集体和先进个人；要注重运用工作简报等形式大力推广在营造民族团结、宗教和顺社会环境中的好经验、好

做法；要加大舆论监督力度，对各个单位存在的突出问题适度曝光，督促整改，努力营造民族团结、宗教和顺社会环境的良好氛围。

（四）加强督查指导。要紧扣征求意见准不准、建章立制有没有针对性和操作性、群众是不是真满意，特别是筑牢基础、深化教育、强化创建、完善机制等四项重点工作，采取走访调研、集中检查、明察暗访、经验交流、情况通报、工作简报等多种形式，进行实地督查，有效推动营造民族团结、宗教和顺社会环境活动的顺利开展。认真总结活动中形成的先进典型经验，注重用实践成果引导活动整体推动，均衡发展。对领导重视不够、工作措施不力、活动效果一般的，要按照有关规定予以严肃处理。

二〇一一年十二月五日

主题词：营造民族团结宗教和顺实施方案

抄送：开展进一步营造风清气正的发展环境活动领导小组办公室，统战

部，区委办、政府办，区委、人大、政府、政协有关领导。吴忠市红寺堡区文化体育旅游局2011年12月5日印发

第四篇：名族团结模范家庭事迹材料

民族团结模范家庭事迹材料

XXX同志是xxx的书记，汉族，2010年8月20日加入中国共产党。他的爱人xxx，也是中国共产党员，他们有一个儿子，正在读大学。XXX同志的家庭组成就是一个民族团结的典范，他刚担任嘎查书记一年多，工作中踏踏实实、尽心履职，凭着自己勤劳和一股坚韧不拔的敬业精神，为嘎查的发展壮大，贡献着自己的力量。

XXX同志在工作中，认真学习和模范执行党的民族政策、宗教政策，旗帜鲜明的反对民族分裂主义，利用宗教进行非法活动和恐怖暴力活动。团结各民族职工同破坏民族团结、分裂祖国的言行进行坚决的斗争，用实际行动维护了民族团结。

XXX同志不仅在工作中坚持原则，在生活上也是与蒙族同事、蒙族家庭互相学习、互相帮助，和眭相处。二十多年来，他们家和各民族邻居亲如一家，没有与邻里乡亲红过一次脸，闹过一次矛盾，全家人对周边邻居都是和和气气，礼貌待人，不管是住在哪里，不管是大人还是子女，他们家都是邻里茶余饭后、休闲娱乐的大据点，大家经常聚在一起聊天，谈心，有时甚至会找他们夫妇商量自家的大事，对邻里的各种困难，她们夫妇都在力所能及的范围内热心帮助，深得邻居的喜欢和信任。尤其是与蒙族同志间的关系，做到了经常与他们交流、谈心，有时还会做好饭招呼蒙族邻居家让他们尝一尝。特别谁家有病人住院，他和爱人前往医院探望，送去温暖、关怀和鼓励。多少年来他们家和邻里的各族家庭和谐相处、团结友爱。

他们一家尊老爱幼，孝敬老人，对待老人尽心尽责。XXX的父母年事已高，做为儿子经常和爱人、孩子去家中看望父母，甚至搬去父母居住的小区，尽心照顾，陪伴在他们左右，问寒问暖。特别是做为蒙族的他的爱人，以一颗朴实诚实的孝心，尽心尽力侍候老人，给老人洗衣服、揉肩捶背、端茶倒水、擦手洗脸。由于他们的优秀表现，潜移默化地影响了孩子们，孩子们对爷爷、奶奶孝敬有加、体贴入微、问长问短。XXX的岳父因病患癌，行动不便，他把老人接回自己家进行照顾，给老人擦洗、服药。其中的苦与累他从来没和别人说过，都是尽心服侍，毫无怨言。所遇到的困难可想而知，但他们家都克服了，并且全家人和谐愉快的生活在一起，成了大家羡慕的一家人，大家纷纷表示要向他们家学习。

XXX同志家庭并不富裕，但给灾区捐款、贫困山区捐款、给贫困儿童助学捐款、给见义勇为基金捐款、爱心一元捐款等，每次捐款他都积极踊跃。嘎查的牧民、朋友生重病住院，经常会送去骨头汤、羊腿等食物，给他调理身体，毫不吝啬。他常说：献爱心、帮困扶贫也是在帮自己，净化自己的灵魂。

XXX同志的家庭是一个谁都敬慕的民族团结的典范家庭。他把爱护民族团结看做是爱护自己的眼睛，他不仅在民族团结工作方面走在了前面，而且，他和他的家庭在各个方面都是好样的，他们的行动体现了各民族同事诚信忠诚，团结互助，体现了坚决维护民族团结稳定的决心，体现了对党的民族政策的无比忠诚。

2017年4月6日

第五篇：名族团结

县民族团结目标管理工作，在县委、县人民政府的正确领导下，在市民族工作部门的关心指导下，全面贯彻落实市民族工作会议暨第三次命中团结进步表彰大会精神，始终坚持以“促进科学发展、扩大改革开放、维护社会稳定、构建和谐施甸”的目标，牢牢把握正确舆论导向，把握好宣传重点，突出阶段性特点，紧密联系全县民族宗教工作实际，围绕“为民服务、改善民生、统筹管理、科学发展、促进和谐”的主题和党的xx大精神为指导，认真实践科学发展观，全面贯彻党的民族政策，紧紧围绕“改革、发展、稳定”大局，与时俱进，开拓进取，为全县经济和社会事业的发展营造了良好氛围。现将一年来我乡民族团结目标管理工作总结报告如下：

一、全乡2014年民族团结工作开展情况(一)统一思想，加强领导

县委、县人民政府高度重视民族团结工作，充分认识到做好民族工作，增进民族团结，是维护社会稳定、搞好各项工作的根本保证。按照年初召开的省、市相关民族工作会议的要求、任务和目标。采取各种形式认真组织学习、领会会议精神，并结合我乡民族团结稳定工作面广量大、情况复杂的实际，研究制定方案，全面安排部署全乡民族团结工作。

(三)强化管理，落实责任

按照“党政动手，各尽其责，依靠群众，化解矛盾，维护稳定，做到小事不出村、大事不出

（转载自本网htpwwdwynwncom，请保留此标记。）乡(镇)，矛盾不上交”的原则，结合我县民族团结稳定工作实际，县人民政府召开专题会议受政府委托民宗局与乡镇签订了《施甸县XX年民族团结目标管理责任书》。民族工作繁重的乡(镇)与村(居)委会签订责任书。使目标责任落实到基层，工作任务分解到个人，形成了分级负责、分层落实、任务细化、工作量化的有效管理机制，促进了全县民族团结工作的规范化、制度化建设。

(四)严格考核，明确奖惩

县人民政府周密制定全县民族团结工作考核办法，细化考核内容，纳入行政效能考核，量化评分标准。年初组织召开全县民族宗教工作会暨民族团结目标管理考核表彰会，传达省、市民族宗教工作会议精神，认真总结XX年我县民族宗教工作，安排部署XX年全县民族团结工作任务，对各乡(镇)民族团结目标管理责任制实施情况进行了综合考评，对民族团结工作开展较好的乡(镇)给予表扬，对民族团结工作开展不够扎实的乡(镇)进行通报批评，并限期整改。

(五)紧扣热点、难点问题，认真排查各类纠纷和隐患

我县境内居住着21种少数民族，民族问题较为复杂。一年来，我们深入调研民族地区经济社会发展状况，尤其对人口较少民族村卫生状况及地方性疾病发病情况作了重点调研，了解我县人口较少民族村发展中的特殊困难和问题，不断探索发展的新路子、新途径。针对“热点、难点”问题，始终坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，及时处理民族地区的各类纠纷和隐患，并从政策、资金等方面给予扶持和帮助。为做好民族地区矛盾纠纷的排查调处工作，全县XX年纳入财政预算的民族机动金6万元，宗教专项经费7.04万元，乡(镇)也安排相应的责任制专项经费。实现了一年来矛盾纠纷和隐患为零，由于各种矛盾纠纷在萌芽状态得到及时排查调处，全县民族团结稳定工作得到进一步巩固，促进了民族地区各项事业的健康发展。

(六)认真开展民族团结示范村创建活动

在市民委的帮助下，积极向国家、省民委争取项目，扶持发展我县10个人口较少民族村。为实施好每个项目，县民族宗教事务局经常深入10人口较少民族村，具体负责项目实施工作。我县XX扶持人口较少民族发展项目建设项目共涉及4个乡镇，6个村委会，11个自然村，受益农户1344户，6891人。项目计划完成总投资435.693万元，其中：上级补助315万元，农户自筹及投工投劳折资120.693万元。主要有：姚关镇陡坡村大寨自然村村内道路建设；摆榔乡文化广场、菠萝寨文化室及大中村民房改造工程；酒房乡垭口村卫生室建设；酒房乡垭口村村内道路硬化；木老元乡龙潭村村内道路建设及木老元村大寨子自然村村内道路硬化工程。经过对人口较少民族项目的建设扶持 “民族团结示范村”已起到了增进民族团结、建设和谐社会及加快布朗族人脱贫致富的示范，已成为施甸县“人口较少民族”扶贫开发工作的示范工程，受到了省、市、县有关部门的高度评价

七)结合今年是民族政策宣传年第三年，加大民族政策宣传教育力度，增强民族团结法制意识。

县委、县人民政府把民族宗教政策、法规、管理知识列入党校干部培训内容，由县委、县人民政府分管民族宗教工作的领导或县民族宗教事务部门主要负责人专题授课。通过学习和宣传，使广大干部准确把握党的民族宗教政策、法律法规，进一步提高对民族团结工作重要性、必要性、长期性和复杂性的认识以及增强做好民族团结工作的责任感、紧迫感。利用我县“天天过大年”少数民族节日，开展各种群众喜闻乐见的文体活动，增进各民族间的相互了解，促进各民族的大团结。XX年，县、乡(镇)组织民族团结宣传教育活动5期2160人，开展民族团结月(周、日)宣传教育活动6次，受教育面达6200余人次，发放宣传材料3000余份。（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）

(八)抓好“人口较少民族”扶贫工作

我县布朗族脱贫任务十分艰巨。按照xx总理对解决人口较少民族贫困问题作出的重要批示精神，结合人口较少民族生产生活现状，县委、县人民政府统筹规划、整体部署，在上级和社会各界的关心支持下，坚持突出重点，标本兼治，分类指导，分期实施的原则，集中力量，整合资金，综合推动，基本解决我县人口较少民族贫困问题。前期以解决群众温饱为主，完成就地脱贫的村寨安居房建设，实施水、电、路、广播电视改造、学校、卫生院等建设项目；如今是巩固完善，以改善群众生产条件为主。县级领导分别挂钩乡、县民宗局干部分别挂钩10个村民委员会实施整村推进。

在中央、省、市、县和社会各界的大力支持下，认真做好XX项目督促检查、验收工作，共完成施甸县XX民族专项资金项目共涉及6个乡镇，11个村委会，17个自然村，实施项目3个。项目计划完成总投资512.123万元，其中：上级补助361万元，农户自筹及投工投劳折资151.123万元的验收工作。在抓好上年项目实施的同时，经认真调研和论证，年内积极为少数民族地区向省、市民委完成项目申报“甸阳镇西山村民族团结进步示范社区”、“人口较少民族布朗族扶持项目”等少数民族发展资金618万元。通过我局领导不懈努力，积极向上级争取项目资金，目前到位424万元，并经这些民族扶持发展项目的建设，切实为我县少数民族和民族地区经济社会发展起到了积极的促进作用，为促进全县民族团结和社会稳定作出了应有的贡献。