农村小学制度大全

第一篇：农村小学制度大全

小学校长工作职责

（一）、校长工作职责

（１）全面贯彻执行党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

（２）制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校制度管理与人文管理的最佳结合。（３）全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作。并统一协调和推动各部门的工作的开展。

（4）组织制定学校的发展规划，学年、学期工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进学校工作的意见。

（5）领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。

（6）坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准，开齐各门功课。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

（7）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。（8）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

（二）、党支部书记职责

1、负责召集支委会和支部党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。研究安排支部工作。

2、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。

3、检查支部的工作计划、决议的执行情况，对出现的问题，及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告，以便做出相应决策和对策。

4、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们工作，协调学校内部党、政、工、青、妇、队的关系，充分调动各方面的积极性。

5、抓好支委会学习，按时召开支委民主生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用和战斗堡垒作用。

（三）、副校长职责

1、协助校长全面贯彻党的教育方针，执行党的方针政策，不断提高教学质量。

2、从学校实际出发，按照教学工作计划，布置各阶段的教学任务，全面落实教学工作的各项指标。

3、坚持以教学为主的原则，集中精力抓教学。指导制订、检查教务处、教研组的教学计划，年级组工作；征求对教育教学的意见；分析教学情况，发现、解决教育教学中出现的问题。

4、抓好教师业务及技能训练，实现教学良性循环；鼓励教师进 行继续教育；培养教育教学骨干带头人。

5、搞好教育理论指导下的教改实验，及时引进外地教改信息，提出教改方案和总结教改成果。

6、抓好信息技术、科技、艺术、体育、综合实践和卫生保健工作。

（四）、少先队大队辅导员职责

少先队大队辅导员应按照《纲要》的要求，组织好本大队的各项教育工作。具体的工作职责有以下几个方面：

1、指导大队委员会制订远期发展规划，近期工作计划，督促和帮助全大队圆满完成计划。

2、通过中队辅导员经常了解少先队员的思想、学习、工作、健康、生活情况，对日常的少先队的教育工作提出建设性意见。

3、做好队干部的培养工作，帮助队干部提高各方面能力。

4、指导中队辅导员的工作，定期召开中队辅导员会议，传达上一级队组织的工作精神和部署全大队工作。组织中队辅导员开展经验交流、理论研究等活动，帮助各中队建设出主意、想办法。

5、自觉地接受总局、分局、农场少工委和学校党支部领导。

（五）政教主任职责

1、政教主任在书记直接领导下，认真贯彻党的各项方针、政策，实事求是，坚持原则，办事公正，严守机密，关心群众生活。

2、负责学生的思想政治教育工作，经常与有关人员研究思想政治工作的要求、内容、方法等。积极指导与帮助共青团、少先队、学生会开展工作。

3、抓好班主任工作，审查、批准班主任工作计划，定期召开班主任工作会议；加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理；帮助班主任总结经验，改进工作，提高班主任管理班级水平。

4、组织和安排全校性的德育活动，如：主题班会、思想教育报告会、家长会、评选“三好学生”，表扬奖励优秀学生，批评和处分犯错误的学生。

5、做好学生的“两操”要求及检查工作。

6、兼管部分保卫工作。

7、负责完成学校交给的各项临时性工作。

（六）、教务主任职责

教务主任在校长领导下，具体负责学校的教导工作。具体职责如下：

1、主持教务处的日常行政工作，组织学生入学(报导、注册)、编班、排课、调课、安排代课、制定教学工作计划、教学制度，协助校长安排校历和作息时间，管理学生学籍，积累教学资料，检查教育教学工作。

2、领导教研组工作。定期召开教研组长会议，组织教师学习教学计划和教学大纲，审查批准各组的教研工作计划，建立并执行教学责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案，了解教学实施情况，沟通师生间对于教与学的意见，帮助教师认真抓好“双基”教学，努力提高教学质量，建立教师业务档案，组织教师业务进修，提高教学水平。并协助校长安排教师教学工作。

3、定期召开班主任及各科代表会议。及时了解学生学习状况及任课教师状况。

4、组织和安排全校性的教学教研活动，如公开课、教改实验、课外科技。

5、组织安排考试和学生升学毕业工作。做好命题、监考、阅卷、评分、总结等工作。

6、完成好校长临时性的指定任务。

（七）、班主任职责

1、负责落实小学生《守则》、《规范》和学校规章制度，制定本班工作计划，搞好总结，定期向组长、主任汇报工作。

2、加强班委会、少先队组织的建设，培养一支强有力的学生干部，协助班主任完成一定的工作任务。

3、抓好班风建设，教育学生讲文明，有礼貌，尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动，遵守校规和社会秩序，形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。

4、树立良好的学风，教育学生明确学习目的，注重学习方法，勤奋好学，无旷课、迟到、早退，课堂和自习均能认真学习，按时独立完成作业。考试不作弊,纪律好,自制力和自学能力强，学习成绩优良。

5、坚持面向全体学生，与任课老师和家长共同抓好学生的思想德育教育。做好学校与家长的双向联系，关心学生的成长与进步。

6、增强法制观念，教育学生知法，不违法。对后进学生，坚持正面诱导，切忌简单粗暴，做好转化工作。

7、关心学生的身心健康，组织好班级的升旗、周会、两操和第二课堂活动,使学生的思想情操得到陶冶、升华,身体得到锻炼。

8、负责评定学生的操行，填写学生档案，提供奖惩意见，组织开展纪律好、学风好、卫生好的班级创优活动。

（八）、生活教师职责：

1、生活教师要关心爱护每一个学生，树立全心全意为学生服务的思想，学校实行24小时封闭管理，学生在校期间不得随意离校。

2、负责整理舍务内务，按时打扫卫生。

3、负责学生早操、就餐、睡眠、就医等，组织学生课余活动。

4、做好接送学生离校、返校和接待家长来访工作。

5、维护舍务纪律，做好住校生的管理工作，严防外来人员私自入舍。

6、生活教师实行分班上岗，要按时到岗，并如实做好交接班记录。

7、认真记载好舍务工作日记。

8、做好公共物品和学生物品的保管工作。

9、生活教师要起到表率作用，衣着整洁，语言文明，讲究卫生。

10、生活教师要负责安全工作，防火、防电、防事故，确保学生人身安全。

（九）实验室管理员职责

1、熟悉仪器的分类、编号、规格、性能、用途和使用方法。

2、做好仪器的入库、造册、登记、借出、回收和定期清点，做到帐、卡、物相符。

3、掌握保管的技术要求和陈列原则，进行科学管理。

4、协助教师、实验员准备实验。

5、及时登记，处理仪器损坏事故。

6、切实做好仪器室的防火、防盗、防腐、防冻、防碎工作。

7、熟悉仪器配备工作标准，实验室概况和仪器装备情况，做好仪器申购计划。

8、能进行一般维修工作。

（十）、校医工作职责

1、做好学校卫生防病工作，采取多种形式宣传卫生知识。

2、加强传染病的管理工作，做到计划免疫，按时预防接种，预防和控制传染病的发生和流行。

3、做好学生中常见并多发并慢性病的防治工作。

4、定期对学生体检，建立健康卡片。

5、制定学生视力保护计划，并做好技术指导工作。

6、发现疾病及时进行治疗，重病号及时送医院治疗。

7、监督学生的环境卫生、饮食卫生和体育卫生工作。

8、严格执行治疗收费标准，开药处置要有记录，收款有凭证，收费及时入账。

9、按照标准化要求搞好卫生室的建设。

10、兼任学校的健康课教学工作（按教师要求备课、上课）。

（十一）、门卫工作职责

在校长的领导下，接受政教处的监督，负责学校门卫工作。

1、负责学校门岗保卫工作，严格会客制度，严禁社会青年进入校园，禁止闲杂人员、商贩等进入校园教学区影响教学。

2、对因公来访的同志和学生家长，要热情接待，认真登记。

3、师生员工和家属携带行李或重大物品出校，必须问明情况或持有关人员证明，否则不准放行。

4、及时收发报刊杂志和信件，传递电话。

5、严格按作息时间打铃。

6、认真清扫卫生责任区，保持责任区整洁。

7、接受监督检查，保证对教学楼、校园的安全检查工作，做好防火、防盗工作，发现情况及时汇报。

（十二）更夫岗位职责

1、按时上下班，工作时间内要保证巡视，不得离岗。

2、注意防火，发现火情及时报告并通知消防队。

3、及时锁大门，注意防盗，重点保卫办公楼、食堂、宿舍、仓库、等，发生物品被盗要照价赔偿。保护体育设施，避免遭到破坏。

4、奉公守法，不徇私情，敢于同坏人坏事作斗争。

5、早晨注意清扫责任区卫生，及时浇灌花草树木。

6、认真保护好走廊图板的完好无损。

（十三）微机室管理人员职责

一、管理人员要有高度的事业心和责任感，努力学习专业知识，熟悉计算机的构造、功能及工作原理；研究和改进管理方法，发挥计算机在教学中的作用。

二、认真执行微机室管理制度和计算机教学计划，牢固树立为教学服务的思想。

三、积极参加计算机教学与教研活动，培养学生熟练运用计算机的能力。

四、微机室是学校的重要教学阵地，严格控制非教学人员进入；教育学生进入微机室要有秩序，保持安静，自觉遵守微机室管理使用制度。

五、要经常保持微机室的整洁，定期对微机进行保养维护，保持良好的工作性能。

六、开机前要认真检查计算机设备，使用时严格按操作规程进行，使用完后及时并机。

七、做好微机使用记录，如有损坏或故障，及时申报领导处理。

第二篇：农村小学财务公开制度 Word 文档

xx小学财务公开制度

为规范学校财务行为，加强学校财务管理，对学校财务活动进行有效地控制和监督，进一步提高教育经费的使用效益，保障教育事业的健康发展，特制定学校财务公开制度。

一、财务公开的目的：

实行财务公开，严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，厉行节约，制止奢侈浪费；量入为出，保证重点，兼顾一般，注重资金的使用效益；增大教职工民主管理、监督学校财务工作的力度，激发群众当家理财的积极性；改变奖励在封闭和半封闭状态下操作的方式，提高使用透明度，即使发现和纠正财务管理弊端；从源头上预防和遏止不正之风，提高干部廉洁自律的自觉性，密切干群关系，促进行风建设，维护学校良好形象。

二、财务公开的内容：

1、财政核拨的正常、专款、专项资金；

2、单位或个人捐赠的资金、财务；

3、学校自定与经济挂钩的考核、奖惩、劳务报酬和津贴的分配制度；

4、公务接待费用；

5、重要财产、物资的购置和损失；

6、集体和个人福利待遇、分配情况；

7、其他涉及教职工利益的重大经济事项。

三、财务公开的形式：

1、教师福利待遇使用等通过一定的会议形式公开；

2、学校经费的总体运行和具体收支数据采用报告制形式，由财务公开监督组织利用会议向全体教职工报告公开；

3、对各类分配、补贴、奖惩、定额的规定，采用书面形式进行公开；

4、其他合适的公开形式。

四、财务公开的时间：

主要采取定期公开和不定期公开的方式，对财务收支管理，按会议，年初要公开收支预算计划，年终要公开财务收支决算；对财务状况可半年进行一次；与财务有关的其他事项的公开时间，应根据需要在事前、事中、事后及时公开。

五、财务公开的组织实施：

1、学校成立政（财）务公开监督小组，主管会计任组长，其他组成人员由校务委员会推选，其中教师代表人数应占多数。

2、财务公开除需事前、事中、事后和必须按学期公开的事项外，对财务收支的审议公开每年进行两次，由学校教工大会组织进行。

第三篇：2018年农村小学校本教研制度

2018年校本教研制度

一、指导思想

全面贯彻执行《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，以新课程为导向，深化教育改革，发展教育事业，改进和加强教研工作，立足学校，解决学校在课程实施中所面对的各种具体问题，建立以教师为研究主体，以学生主动发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度，使学校成为学习型组织，推动课程改革目标的全面落实。

二、基本目标

建立以校为本教研制度，一是为了推动学校实施新课程教育的实践活动，解决学校、教师在实施新课程中所遇到的问题，解决学生发展和教师自身专业化成长中所面临的问题，在新课程理念指导下进行研究；二是在实施新课程中学校自身出现的问题，由学校校长、教师共同来分析探讨，形成解决问题的方案，从而使学校逐步适应新课程，改变“等”（等专家指导）、“门”（行政部门、教研部门）现象；三是基于从本校和教师自身的实际出发，充分发挥学校内部的潜在教育智力资源，激活学校内部的资源及适时邀请专家参与，开展各种形式的研究活动，提高教学研究和和解决实际问题的能力。

三、校本教研主要形式

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、校本论坛、教学反思、经验交流、问题解决、教学咨询、教学指导、教师对话、教师论坛等为基本形式的校本教研制度，并通过教学观摩、教学开放、教师优质课等活动，为教师参与校本教研创设平台、创造条件。灵活运用多种教研形式，以“问题—研讨—实践—反思”的操作方式，努力提高校本教研的针对性和实效性。

1、自我反思。教师的自我对话。教师结合课改发展需要，对自己的教育行为的进行思考、分析，根据自己制定专业发展计划、个人教研学习计划以及学校的校本培训计划内容，自觉学习并对自己教学行为进行分析，提出问题，制定对策。

2、同伴互助。教师与同伴的对话。教师以学校一系列教研活动为载体，以

教师或教学遇到的问题为研究内容，注重“以老带新，以强带弱”；在校本教研活动中鼓励不同思想，发挥个人的优势，对问题大胆评点，各抒已见，为解决问题提供新思维、新思想、新方法。

3、专业引领。教师与专家的对话。一方面聘请校外教育教学研究专业人员来本校进行专业指导，直接解决教师们思想和教学中的问题；另一方面鼓励教师从专业刊物或教育网上学习，引进先进教育思想，借此方式将教改的新理念和教育新思想引进学校，促进教师素质提高。

四、校本教研具体管理制度

（一）校级干部管理。

1、校长是校本教研第一责任人，要身体力行。校长具体负责校本教研，制定校本教研制度，指导学校教务处与教研组制定校本教研计划，发动全体教师积极参与校本教研，督促和评价学校校本教研工作。

2、学校领导带头学习教研理论，每年至少读两本教育专著，并参与教学研究，举办专题讲座，向教师介绍教学研究方法，指导教研组开展校本教研，成为教师的互助同伴和专业引领的核心力量之一。

3、学校领导每个成员都要负责一个研究课题或子课题，尽量亲自参与校本教研活动，及时了解研究动态，发现问题并及时给予指导。

4、学校领导要充分挖掘校内教育资源，整合教导处、教研组等机构的校本教研力量，形成教学、科研、培训为一体的校本教研机制。

（二）教研部门管理

1、学校教导处具体负责校本教研工作，确定学校课改课题，以课改课题统领学校课程改革。

2、学校教研组负责校本教研具体策划，组织课题组成员，定期学习理论，举办课题讲座，交流研讨，举行信息交流会或读书汇报会。

3、部门负责人的主要任务为：

①自觉参与校本教研活动，提高教师科研素质。

②组织教师学习教育理论。

③组织好师徒结对，切实开展帮扶工作。

④根据教研组或课题组的需要进行必要的指导与帮助。

（三）教研组管理

1、教研组是学校组织教师开展教材、教法研究，探索教学规律，进行教学管理，提高教学质量的基本的业务组织单位。

2、教研组的设置由学校一年一定。

3、教研组长应任命业务能力强，教学经验丰富，有一定的思想水平和组织能力的教师担任。各教研组长要配合教务处抓好日常教学管理和教学科研工作。

4、教研组组长的主要任务为：

①按照学校要求，结合学科教学实际，开学初制定操作性和科学性强的学期教研组工作计划。

②组织教师进行教学常规建设，以教育教学常规管理意见为依据，实现备课、上课、作业布置和批改，课外辅导，学业成绩考核评定、统计、分析及课外文化、科技活动等基本教学环节的科学化、规范化和制度化。

③ 组织教师进行校本教研的常规系列活动：理论学习、观看录像、钻研教材、评价研讨。正确把握课程改革与课程标准的基本内涵，使理论学习与实践观摩相结合，使全体成员领会教材的编排体系，明确单元教学的重难点及内在联系，实现资源共享、优势互补，促使学生的素质提高与教师的专业化发展。

④每学期至少组织全组教师开展2次相关主题的研讨会，围绕三维目标的落实，制定本学科教改实施计划，不断总结经验，探索规律，学习和推广本校和外地经验，结合日常教学开展连续性研讨，以此改进教学。

⑤带领教师进行教育研究课题，每学年每个教研组都要有课题研究，有主要研究方向和内容。

（四）教师队伍管理。

1、认真积极参加上级举办的教研、培训活动，形成自觉教学反思的习惯，外出学习的教师应做好学习笔记，回校后在相应范围内及时交流。

2、每次校本教研活动，相关教师要按时参加并积极发言，与同伴互助，共同进步。

3、教师参加校本教研和学校常规工作必须完成：

①按时参加教研组或课题组的校本教研活动，并把研究贯彻落实到课堂以及其它教育活动中。

②在开学初制定本学期个人教研的研究重点。

③写好每节课的教学札记。

④每周至少写一次教后反思记录，提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。

⑤自觉自学相关教学研究理论与教学案例，保持每周学一篇文章，每学期学习一本理论专著。

五、校本教研活动要求

（一）校本教研活动设计要求

1、营造严谨、求实、民主、宽松的校本教研氛围，有效开展教师间的交流与合作研究。

2、加强自我研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯。

3、力争得到专业人员的有力支持与指导。

4、加强学科整合，改变过于强调学科本位的倾向。

（二）校本教研活动过程要求

1、每次校本教研活动，负责人要制订好详细的活动计划。

2、由教研组组织的校本教研活动由负责人及时向校长汇报活动情况。

3、每次校本教研活动，负责人要整理好过程记录与活动总结，建立并保管好管理主体的校本教研档案。

4、校本教研活动的参与者要努力配合管理主体顺利进行教学研究，以主人翁的态度搞好校本教研，提高自身素质。

六、校本教研评价办法

1、每学期根据实际情况评比“优秀”教研组和“先进教研个人”，并给予一定的奖励。对校本教研活动中表现突出的教师个人，优先派出参加专业培训。

2、属于校本培训范畴的活动，按实际学时给予计算继续教育学分，报主管部门登录。

3、校本评价结果与教师个人考核相结合，对校本教研工作无故不参加、态度差的教师考核不得被评为“优”，更不得参与评优评先活动。

沧县崔尔庄镇大垛庄小学

第四篇：农村制度——村规民约

村规民约

为了推进我村民主法制建设，维护社会稳定，树立良好的民风、村风，创造安居乐业的社会环境，促进经济发展，建设文明新村，根据法律、法规和国家有关政策规定，经村民代表讨论通过，制定本村规民约。

一、全体村民均有保护耕地的义务。村内任何组织和个人使用土地都应服从村的统一规划和调整，不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。

二、村民建房必须服从统一规划，并按照规定程序申报，在领取《建房许可证》后，按批准的地点和面积施工建房。

三、实行计划生育。响应国家号召实行计划外生育，对漫骂、侮辱、殴打计划生育工作人员等行为者，按有关法律法规和政策严肃处理。

四、学龄儿童和青少年有依法接受教育的权利和义务。其法定监护人应保证子女接受九年制义务教育。

五、本村任何单位和个人一律不准招用16周岁以下的人做工。违者责令其限期辞退，情节严重的，报有关部门依法处理。

六、凡符合服兵役条件的本村村民，都有服兵役的义务，应积极主动参加兵役登记、体检和应征，对逃避服兵役（包括不参加初检、不参加复检和体检合格拒绝服兵役）的村民，按照有关法律和政策规定予以处理，情节严重的由有关部门依法追究法律责任。

七、要尊老爱幼，保护老人、妇女、儿童在社会和家庭生活中的合法权益，禁止虐待、遗弃、伤害行为。任何人不得剥夺已婚女子的合法继承权。丧偶女子有继承遗产和带户再婚的权利。

八、父母、继父母、养父母对未成年的子女、继子女和养子女必须依法履行抚养义务。成年子女、继子女、养子女及其配偶，对基本丧失劳动能力或无生活来源的父母、继父母、养父母必须依法履行赡养义务。

九、村民发生赡养纠纷时，由调解委员会进行调解，调解不成的，村民委员会支持被赡养人依法向人民法院提起诉讼。

十、严禁任何单位和个人非法制造、经销、买卖、私藏管制刀具、火枪等凶器和危险品；严禁吸毒、贩毒。任何人不得以各种借口煽动群众到机关、学校、企业、村民委员会办公地、他人住宅起哄捣乱、闹事、制造事端，不得寻衅滋事，扰乱社会治安秩序。

十一、不准非法搜身、侵入他人住宅和限制他人人身自由，不准诽谤他们和侮辱妇女，邻里之间发生纠纷不得采用威胁、要挟的方法，对殴打他人造成伤害的，应赔偿医药费、误工费等，情节严重的，提请司法机关依法处理。

十二、不偷拿国家、集体、他人财物，不在公路、水域上设置障碍，不损毁、移动指示标志，不损毁道路、渠道等集体公共设施，不乱砍滥伐树木。违反者，或作价赔偿、或予以清除、修复和补种，情节严重，损失重大的，提请司法机关依法处理。

十三、严禁传播淫秽物品，严禁卖淫嫖娼，严禁赌博和小偷小摸，反对迷信活动，严禁利用迷信活动造谣惑众、骗取财物。

十四、积极推行殡葬改革，服从殡葬管理。提倡勤俭节约，反对婚嫁、丧葬大操大办。

十五、严格执行信访条例，不得违法违规上访。

十六、违反本村规民约的，除触犯法律由有关部门依法处理外，村民委员会可作出如下处理：

1、予以批评教育；

2、责令其恢复原状或作价赔偿；

3、取消享受或者暂缓享受村里的各种优惠待遇。

十七、凡违反本村规民约要进行处理的，必须在调查核实后，经村民委员会集体讨论、决定，不得擅自处理。

十八、凡被依法处罚或违反本村规民约的农户，在本不评先进、文明户、五好家庭户、遵纪守法户。外来人员在本村居住的参照执行本村规民约。

十九、本村规民约有与国家法律、法规、政策相抵触的，按国家规定执行。

二十、本村规民约自村民代表会议讨论通过之日起施行。

平坊镇共和村门前三包责任制

第一条 为巩固、完善“门前三包”责任制，提高农村管理水平，根据《共和村村规民约》规定，结合本村实际情况，制定本制度。

第二条 凡在本村居住的村民均应遵守本制度，承担“门前三包”任务。第三条 本制度所称“门前三包”是指责任区居民负责管理其责任地段内的卫生、绿化和秩序。

第四条 村委会主管全村的“门前三包”责任制工作。各街长负责监督、检查“门前三包”责任制的实施工作。各街道负责落实本辖区“门前三包”责任制，检查落实责任区内的具体任务执行情况。各屯屯长应按各自的职责分工，密切配合街道街长，做好“门前三包”责任制的管理工作。

第五条 “门前三包”的范围：街道责任区的包干地段；纵向为建(构)筑物沿街的总长；横向为建(构)筑物(包括围墙)的墙基至道路边石。

具体范围由各街道界定。无责任区的地段，由村两委成员按业务分工做好卫生、绿化和秩序的管理工作。

第六条 “门前三包”的责任：

(一)包卫生：负责门前清扫地面、清除痰迹、污物、废弃物和积水；制止随地吐痰和乱扔瓜果皮核、烟蒂、纸屑；制止乱倒垃圾、污物、污水、粪便等行为。

(二)包绿化：按照绿化的规划布置，种植、管护树木花草和绿化设施;制止攀折树木、依树搭棚、践踏草坪、跨越绿篱、损坏树木与绿化设施和擅自占用绿地等行为。(三)包秩序：维护门前或周围的村容观瞻；制止乱堆放物品、乱摆摊设点、乱停车辆、乱搭乱建、乱贴乱挂广告标语及其他违章行为。

第七条 “门前三包”的标准： 卫生应达到地面无痰迹，无瓜果皮核、纸屑，无垃圾杂物，无污水。保持地面、花坛内外、树木周围整洁，卫生设施完好。绿化应达到树木、花草生长良好，绿化设施完好美观，绿化带无践踏损坏。秩序应达到无乱搭乱建、乱摆乱放、乱贴乱挂，自行车停放整齐。

第八条 “门前三包”可采取以下形式：(一)责任区自包。(二)责任区联包。(三)责任区出资委托代管。

责任区出资委托代管的，其“门前三包”责任仍由责任区承担。“门前三包”管理人不得接受责任区的委托代管。

第九条 责任区与村党支部、村委会签定“门前三包”责任书，并执行下列规定：

(一)指定一名村干部分管“门前三包”工作。(二)落实定人、定岗、定责制度，严格履行职责。(三)配备相应的执勤人员、并严格履行职责。(四)接受村党支部、村委会的监督、检查。第十条 “门前三包”执勤人员由村委会组织，执勤时必须佩戴统一标志，文明执勤。在责任地段内，“门前三包”执勤人员有权对违反环境卫生、绿化、秩序管理规定的行为进行制止。

第十一条 村党支部、村委会加强对“门前三包”责任制的管理，定期进行检查和抽查，并按标准进行评分。

第十二条 对“门前三包”成绩突出的责任区和个人，由村委会给予表彰和奖励。第十三条 对有下列情况之一的责任区和个人,由村党支部、村委会给予通报批评、责令改正，依据《村规民约》并可处以罚款：

(一)每次检查不达标的，处以三十元以下罚款，并对直接责任人处以五元罚款。(二)累计三次月检查不达标的，处以五十元以下罚款，并对主管责任人处以二十元罚款，对直接责任人处以十元罚款，同时给被处罚的责任区挂“门前三包”不合格牌。

(三)对拒不履行“门前三包”区的街道，经村委会批准，处以二百元以下罚款，并对责任区的主要责任人处以三十元罚款和通报批评。

第十四条 “门前三包”责任区自己违反环境卫生、绿化、秩序管理规定的，按照有关规定从重处罚。其中对屡教不改的经营户和个体经营者，报镇政府主管部门，可责令其停业整顿。

第十五条 当事人对处罚不服的，可依法申请复议，对复议决定不服的，可依法向人民法院起诉。第十六条 罚款全部上缴村委会，由村委会返回给街道，专项用于贴补“门前三包”责任制的支出。

第十七条 村民有权监督“门前三包”责任制的实施，对不认真履行 “门前三包”责任的街道和管理人员的失职行为，有权向镇人民政府或有关部门举报。

第十八条 本制度由共和村村委会负责解释 第十九条 本制度自发布之日起施行。

第五篇：农村幸福院相关制度

农村幸福院管理值班制度

一是农村幸福院院长督促管理人员做好轮流值班工作。二是值班人员必须在晚上关门前督促服务人员打扫幸福院室内外卫生，并摆放好桌椅板凳、棋牌等娱乐用具。

三是督促服务人员整理好报刊、杂志，及时核对相关物品；管理好、维护好电视机、棋牌桌椅等公用设施。

四是负责安排做好参访人员的接待工作。五是值班人员，有事先请假并做好交接班记录。六是值班期间，不得擅自离岗、脱岗。

农村幸福院卫生管理制度

一是遵守规章制度。

二是制定农村幸福院卫生工作计划，收集整理相关数据，建立健全老年人健康档案。

三是定期组织老年人进行健康体检，定期开展健康知识讲座，培养老年人良好的生活、卫生及作息习惯，增强老年人的保健养生意识。(村卫生院配合）

四是自觉搞好室内外环境卫生，为老年人营造干净整洁的卫生环境。

五是每季度开展一次慢性病随访，对高血压、糖尿病等不同群体老年人开展有针对性的健康教育和健康干预活动，定期为患有高血压的老年人免费测量血压。

农村幸福院休息室管理制度

一是休息室由专人负责管理。

二是入室老年人必须服从管理，遵守规章制度。三是爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。

四是休息时应保持安静，不得大声喧哗、吵闹，不得影响他人。

五是保持室内清洁，物品摆放整齐有序，妥善保管自身携带物品。

六是正常开放时间：每周一至周五（早9:00—晚17:00）。

农村幸福院文化娱乐室管理制度

一是入院活动老年人年龄需满60周岁以上，并居住在本村（居）；不满60周岁的老年人要参加活动，须经幸福院管理人员同意。

二是活动时间：每周一至周五上午9:30—下午17:00。

三是活动内容健康、积极、科学、文明，严禁赌博或变相赌博，严禁在幸福院搞封建迷信活动。

四是活动设施和娱乐用具应向管理人员借用，活动结束，及时归还，放回原处。室内所有物品未经许可不得带出，若有损坏，应予赔偿。

五是室内活动和谐有序，严禁高声喧哗；保持环境卫生，举止文明，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不讲污言秽语。

农村幸福院阅览室管理制度

一是爱护书刊杂志，保持页面完整无损。二是选定图书后安静阅读，看完后放归原位。

三是私人书籍不得带入阅览室；未经许可和登记，室内图书、报刊、杂志不得擅自外借。

四是阅览室内严禁吸烟，严禁高声喧哗，严禁乱丢果皮纸屑。五是室内环境卫生良好，物品书籍摆放整齐有序。

一是建立有职工和入院老人代表参加的伙食管理委员会，定期召开会议，听取入院老人意见，不断改进工作，提高服务质量。

二是做到饮食科学，保证营养、荤素搭配合理，伙食标准到位。

三是严格财务制度和成本核算，购买各种食品须有专人验收入库，日清月结。

四是保持食堂厨房、库房等环境卫生清洁，搞好防蝇、防蟑、防鼠，餐具按时消毒，垃圾及时处理，确保食堂卫生符合标准。

五是食堂工作人员定期健康检查，非食堂工作人员不得进入食堂操作。

六是入院老人应严格遵守就餐时间，自觉到食堂按先后次序用餐，老弱病残老人优先，未经允许不得回房就餐。

七是用餐以吃饱、吃好为原则，严禁暴饮暴食，少吃多餐、倒饭倒菜、铺张浪费。

八是严禁把变质食品带入食堂，食品、调料分类存放，防止食物受潮霉变。

幸福院食堂管理制度

农村幸福院浴室管理制度

为了加强对浴室工作的管理，更好地为本村（居）老年人服务，特拟定如下管理制度：

一是享受幸福院浴室服务的必须是居住在本村（居），年满60周岁的老年人。

二是每周开放1次，开放时间为每周五早上9点至下午4点。

三是要注意公共卫生，保持浴室整洁，不可乱扔杂物。

四是要自觉维护公共秩序，服从工作人员管理。

五是要节约水电，爱护浴室公物，不准在浴室内洗衣物。

六是不得乱动与洗浴无关的设备及部件，如发现人为损坏浴室设施现象，根据情节进行赔偿和批评教育。

七是管理人员随时提醒入浴老年人的自身安全问题。

注：老龄办传送的制度作参考，请涉及的13个乡镇社事办及时下载，结合本乡镇实际尽快落实制度上墙，标准型的11个幸福院不需要食堂管理制度和浴室管理制度。