第一篇:14思政违禁用品,班级出勤班会(范文)
政治与法律学院
14级思想政治教育班主题班会
宿舍违禁用品安全管理教育 学生上课出勤良好学分建设
班级:14级思想政治教育
负责人:侯红燕 日期:2016年11月3日
班会策划:
一、班会背景
宿舍作为我们学习和生活的地方,学生大部分的课余时间都在宿舍,一个安全舒适的宿舍环境是比不可少的,但是正是因为如此,宿舍也是大学生违禁物品的高发区。高校的学风建设对质量的提高有着首要作用,而大学生上课出勤率问题也越来越受到高校的关注。目前,大学生缺勤现象十分普遍,这一问题不仅影响了高校教学工作的正常开展与大学生专业知识水平的提高,而且对高校的声誉也造成不好的影响。因此,大学生的上课出勤率问题已成为高校教学与管理不能忽视的首要问题。因此,在大学期间我们应该努力防范各种容易在宿舍内出现的安全问题,从小事做起,从身边做起,防患于未然。宿舍的安全问题主要存在于违规用电导致的火灾隐患及麻痹大意导致的危害事件。本次班会通过实例分析对同学们起到管理教育的目的。同时,为响应我学院关于学风建设的要求,保证上课出勤率,培育优良学风,创造良好的学习氛围,进一步加强学风建设,能为我们的成长成才营造良好的育人环境,增强学生们学习的积极性和主动性,促进其健康成长和综合素质的全面提高。
二、班会主题
宿舍违禁用品安全管理教育 学生上课出勤良好学分建设
三、班会目的
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,培养大学生们终身学习的习惯,使我班整体学风状况进一步改善。学校是师生共同的精神家园,学校是师生共同学习交流、彰显个性、塑造自我的平台。然而在这个书香满溢的校园里存在着不少的安全隐患,为进一步加强校园安全管理,彻底消除校园安全隐患,为全校师生创造一个安全、祥和的学习、生活环境,为切实加强学校安全管理工作,消除潜在的安全隐患,全力打造平安校园、健康校园、文明校园。
四、班会时间及地点
时间:2016年11月3日 地点:博学楼东603
五、班会人员
1、主持人:侯红燕
2、会议记录人;牛众
3、参与人员;14思政班全体同学
4、其他人员:无
六、班会具体方案
班会具体流程
第一项:班长组织大家签到,确认到场人数。第二项:主持人说开场白并宣布班会活动开始。第三项:班级划分宿舍安全小组、学风建设小组。第四项:进行小组讨论,交流。第五项:大家一起总结分析。
第六项:主持人下台邀请同学讲述自己所遇到的宿舍因违禁用品导致的安全事件,上课出勤的重要性。
第七项:互动游戏
第八项:宿舍安全知识有奖竞答
第九项:播放有关宿舍安全问题的PPT或者视频 第十项:由班长进行总结并宣布活动结束。
班会总结
这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“宿舍违禁用品安全管理教育,学生上课出勤良好学分建设”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一个班级的灵魂和气质,也是一个班的立班之本.优良的学风可以保证和促进学生高质量地圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多良好地终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础学风关系着学校的发展和人才培养,是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量。建设良好的学风,积极营造优良的班风,是我们班一直努力的目标和方向。自学院开展优良学风建设活动以来,我们班更加重视班级学风建设,积极完成了学院布置的任务,并有针对性地开展了一系列相关的活动,取得了一定成效的同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强:
1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。
2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处: 要求同学们都能牢记安全教育,不使用大功率电器。而我们两班的班委也会配合董老师的教育工作,积极宣传用电安全,加大对大功率电器的检查力度,积极宣传用电安全。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3.我班同学未充分利用学校图书馆、自习室资源,不能很好接受书籍文化的熏陶,不断总结、提升自己。我们要提倡以宿舍为单位集体自习,互相监督和提高。此外,我班还要逐步形成班级百家讲坛和班级图书室的制度,这一制度我们将努力坚持和维护下去!我们相信,团结就是力量,在大家的共同努力下,我们14级思政班将会更加优秀!
在我们的共同努力下,这次班会活动圆满地结束了,并且取得了很好的效果。在此次活动中,我班同学积极投入,严格要求自己,团结互助,营造了良好的学习风气,使宿舍安全深入人心。我们以学风建设,宿舍安全为契机,制定了班级规范、明确了学习小组任务,完善了宿舍规章、班委规章,成立了兴趣小组等。同时,我班同学进一步确立了自身目标,明确了发展方向,端正了学习态度,培养了良好的宿舍习惯。这些成果都促使了我班优良班风的形成和巩固,我们14级思政班终将成为学风优良的特色班集体!
第二篇:思政班第一次班会总结
思政班第一次班会总结
内容概要:
一、班风
二、班与系的关系
三、学生与老师
四、人生规划
具体内容:
一、班风
班风就是一个班的风格,一个班的班风可好可坏,在此我不谈坏得班风,我只说一下培养一个良好的班风需要一个什么条件,什么是良好的班风。
(一)如何培养良好的班风?
培养一个良好的班风,首先需要有一个团结的集体,就是要在只是、情感、意志方面产生共鸣。一个班级,一盘散沙或一堆乱草决不能表现出一个共同的风格,这样的班级绝对不会成为一个有生命力的班级,只能简单地称其为一个班,而不是一个集体。
其次,每个人要像爱自己一样,爱护自己的集体。要有一种集体荣誉感。这样班里的同学才能努力像同一个方向发展,自己觉得做的不好的地方,就会努力改正,一个班级如果这样,那她没有良好的班风根本就不可能。
(二)我认为的良好的班风是怎样的? 第一,班级应该有家庭一样的和乐气氛。
我们应该把班级当做我们的家庭。同学相遇,就像看到家人、兄弟姐妹一样,大家一团和气、合作互助。同学们一条心,没有隔阂和嫌隙。这样我们就不会感觉学校生活枯燥或虚空。我们的学习也就会在这种和乐的氛围中越来越好,我们的能力也会越来越强。这就说到了咱班的小团体主义,从上课来说,很多就是以宿舍为单位,一个宿舍一排位置。而有些同学自刚入学到现在,在一个班里都三个月了,竟没说过一句话。我希望咱班以后不要再出现这样的情况。让咱们班所有的同学都像真的兄弟姐妹一样,幸福快乐得度过这几年时光。
第二,优秀的班级要有遵守纪律的良好风气。
纪律分为自律和他律。在生物界中,自律是人从动物中出来的一大特征,人类可以懂得什么叫度,能够控制自己。而无法控制自己时就需要他律,需要别人来提醒,来要求。当然班委的目的不是来要求大家的,班级的宗旨是为大家服务的,目的是共同的发展。为了同学们有一个好的学习环境,学校、班级建立了大家共同遵守的制度、纪律来规范大家的学习、生活,我们不希望大家在高考的树上差点吊死,又在大学这片森林里迷路了。
第三、一个优秀的班级应有爱好学习、共同进步的班风。有些同学,一进大学就说“我上大学了,可以睡觉了,有时间玩儿了”。是,大学有很多自由的时间,可以睡觉了,可以玩儿了。可是,这就是我们上大学的目的吗?大学毕竟是大学,来这里我们是要学习的。大学不叫大玩,更不叫大睡。纪老师说过,身边的人不求上进,很正常,你不用管他,社会就是一个金字塔,站在顶端的人只 能是少数。可是,我认为,为什么我们不可以都是成功者,都爬上金字塔的顶端,而让我们也成为少数中的一员呢?
认为好的班风要包括以上三点:家庭的和乐氛围、遵守纪律以及爱好学习,积极进取的学风。良好班风的形成,班委的作用固然很大,但每位同学的责任也是相当大的。
一个班级就像一个人一样,人体哪一部分不健全,其他部分都会受到影响。一个班级就像一个圆,每个同学就是圆上的点,少一个点都不能称其为圆。希望大家共同努力,为了形成良好的班风贡献出自己的一点力量。
二、学生与班与系的关系:
考上大学,大家来到了政法系,来到了思政班,有些人是实现了梦想,而有些人并未达到心愿。但大家不要再抱怨什么,政法系是一个优秀的集体,我们作为政法系的新生力量,不是为了维护政法系,而是为了发展她。在我们毕业之前,让我们一起见证她的成长。我们政法系09级共三个班,169名同学,我希望我们能够像真正的朋友、真正的兄弟姐妹一样相处,各方面相互学习,相互支持,相互帮助,就像在军训时表现出得团结与友爱。因为我们是政法系最团结、最优秀的集体。
三、学生与老师的关系:
在十几年的求学阶段,我们见的最多的要属长辈,不是我们的父母,而是我们的老师。师者,传道授业解惑也。我们要经常到老师办公室,去跟老师学习、交流。老师,是我们永不枯竭的资源,我们一定能要处理好与老师的关系。让我们站在老师----这些巨人的肩上,我们一定能够取得成功!
四、人生规划:
我曾经跟咱班某些同学说过我对咱们系咱们班的一些规划。同学对我说:“你比较浪漫!”,比较理想。我说,“没有规划,没有计划,没有方向,何来成功?”我想大家对自己都有一个人生规划。近期有我们的考试,四级、六级、以及我们的考研、我们的工作,对这些我们都要有自己的规划。
第三篇:思政教案
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第一节 道德及其历史发展
一、道德的起源与本质
(一)道德的起源
1、社会关系的形成是道德产生的客观条件
2、人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件 人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来。
(二)道德的本质
道德是由经济基础决定的,反映社会经济关系的一种特殊的社会意识形式。
二、道德的功能与作用
三、道德的历史发展
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义
二、中华民族优良道德传统的主要内容
1、注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
孟子:“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”;范仲淹:“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”;顾炎武:“天下兴亡、匹夫有责”;林则徐:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;„„
以上诗句,都显示了强烈的为国家、为民族、为整体的献身精神。正是从国家利益和整体利益的原则出发,在个人对他人、对群体、对社会的关系上,儒家传统伦理认为在“义”和“利”发生矛盾时,应当“义以为上”、“先义后利”、“见得思义”和“见利思义”,主张“义然后取”,反对“重利轻义”和“见利忘义”的思想行为。这些思想不但在中华民族的长期发展中起着有益的作用,对提高我国现实的道德水平仍有积极作用。
2、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。
孔子:“己所不欲、勿施于人”、“已欲立而立人、已欲达而达人”;“仁者爱人”;墨子:“兼相爱、交相利”、“爱人若爱其身”、“爱人者;人必从而爱之,利人者,人必从而利之;孟子:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、民为贵、社稷次之,君为轻”;„„
以上充分体现人本主义思想,这有利于协调家庭、社会的各种人际关系,也能够由强调整体利益而成为社会变革的一种力量。
3、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。
4、倡导言行一致,强调恪守诚信
5、追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。
中国传统道德认为,人们的精神需中,最高尚的需要就是道德需要,它是对自己所信仰的理想人格的追求,是对他人、对社会作贡献而不是向社会索取。儒家传统伦理思想把道德上的“理想人格”,作为学习的根本要求。孔子主张在物质生活基本满足的情况下,人们应追求一种崇高的精神生活,并把它看作是人生的最大快乐。墨子“尚贤”,推崇“圣王”、“贤人”,把为大众谋利的牺牲精神,作为人生最值得的追求。以上对崇高精神境界的追求,又总是同自强不息、刚健有为的人生哲学与生活态度相联系。
6、重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
重视修养践履,通俗地说,就是强调道德主体在完善自身中的主体能动作用。中国历史上的儒、墨、道、法各家都认为,在树立起崇高的理想、信念和道德人格的同时,最重要的就是要奋发志气、养心修身、变化气质,以达到最高的理想人格的目的,这就是通常说的成“仁”。为到达道德的理想境界,要“克己”、“养心”、“慎独”,强调“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”,强调对自己道德品质的严格要求。
孔子说:“见贤思齐、见不贤而内自省”、“三人行必有我师”,“见善如不及,见不善为探汤”;孟子讲“养性”、“养气”,认为通过自己的“持其志”的修养功夫,可以涵养成一种“塞于天地之间”、“至大至刚”的浩然正气;宋代朱熹强调“道问学”和“尊德性”,要“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”;„„ 谦虚谨慎、戒骄戒躁、爱国爱民、廉洁奉公、严于律己、宽以待人、艰苦朴素、勤劳节俭、孝敬父母、尊老爱幼、诚实守信、尊师敬业等等,已为广大人民群众所熟悉,并一直为人民所传颂并实行。此外,还形成了刚健有为、自强不息、杀身成仁、舍生取义、仁民爱物、奋发图强的人生哲学和生活态度。中华民族在长达几千年的历史发展中,虽然经历过无数患难与困苦,但始终能屹立于世界民族之林,这同中国的传统文化、特别是优良的传统伦理道德的作用是分不开的。
三、正确对待中华民族道德传统
中华民族的优良道德传统,有着自己的独有的民族特点,但我们决不能固步自封,唯我独尊,在继承和发扬中华民族的优良道德传统的同时,还要善于吸收和借鉴世界上所有民族的一切优良道德加以改造,并结合中国社会主义实践的现实,以创造出有中国特色社会主义伦理道德体系。
在文化的继承问题上,应反对所谓的“西方中心论”。世界上的许多民族,在人类发展的不同时期,对人类文明、对人类的伦理道德,都做出过不同程度的贡献。如古代的希腊、埃及、印度,以及文艺复兴以来的资产阶级思想家们,对于人和人之间的伦理关系和道德原则,对于有关伦理道德的许多问题,都有过深刻的、值得我们批判继承的思想和理论。
当然,对于一切外国的文化伦理思想,同样要批判地继承,决不可以无批判地“兼收并蓄”。
要反对“民族虚无主义”和“文化保守主义”。
“民族虚无主义”思想及评析。这是一种不加分析地全盘否定一个民族的文化、思想的理论。表现:对传统文化遗产采取形而上学的态度,全盘加以否定,极力鼓吹西方资产阶级的文化,不但颂扬资产阶级的所谓“民主”、“自由”和“人权”,而且宣扬资产阶级的个人主义利己主义思想,宣扬西方的拜金主义和享乐主义,甚至宣扬一切西方资产阶级的腐朽道德。从五四运动时以胡适为代表,到现在一些人所主张的“全盘西化”思想,就是对中国传统文化持民族虚无主义态度的典型表现。他们认为只有全盘西化,包括学习西方的先进科学技术、伦理道德,中国的现代化才有可能。评析:“民族虚无主义”主张全盘西化,对于中国几千年的文化遗产,不区分精华和糟粕,采取绝对否定的态度。他们意识到中华民族的优秀传统伦理道德,在经过以马克思主义为指导的批判继承之后,同样是抵御西方个人主义文化伦理道德的一个重要力量,因而把反对中国传统文化和否定中国传统伦理道德作为他们宣扬资产阶级自由化和资产阶级个人主义的一个重要方面;这些由于羡慕西方发达国家的物质生活,从而盲目崇拜西方的文化艺术和价值观念,甚而全面否定自己民族的伦理道德的思想,对于发展中华民族的优良道德传统和建设社会主义新道德,极端有害。
“文化保守主义”思想评析。与“民族虚无主义”相反“文化保守主义”在传统文化上主张全盘复古,不加批判地全盘继承。表现:所谓“中学为体,西学为用”的理论和所谓“物质上可以开新,道德上应该复归”的思想,都是坚持在道德上“全盘复古”的思想。近百年来,在如何对待传统伦理道德的问题上,有所谓道统论、国粹派等,它们都曾经赤裸裸地主张复古。康有为先主张“维新变法”,后来也鼓吹“尊孔读经”,提倡儒家三纲五常的伦理道德。20世纪二三十年代以来,国内出现的所谓新儒家学派,主张 “复兴儒学”,实际上是一种无批判的继承。目前在海外及港台,一些人研究新儒学,只强调要认同、继承、弘扬儒学的基本的精神价值,而不主张对儒家伦理精神的批判和改造,甚至主张以儒家资本主义来代替社会主义,更是错误的。评析:从中华民族的传统伦理道德来看,在以儒家伦理思想为主要内容的体系中,“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”的“三纲”思想,占有相当重要的地位。愈到中国封建社会后期,“三纲”思想就发展得愈加严重,严重束缚人们个性发展方面;在中国历史上,封建统治阶级极力提倡“愚忠愚孝”,利用政权和社会舆论的力量,大力提倡所谓“忠孝节义”的楷模,褒扬烈女节妇,大树贞节牌坊,使封建的“三纲”成为严重束缚人们的一种精神枷锁。因此,对以维护封建等级制度为目的的一切道德原则和道德规范,都必须进行彻底的批判,以清除其封建遗毒。
正确对待传统文化和传统道德。对中国道德传统文化,既要反对民族虚无主义对民族文化遗产的全盘否定,又要反对不分糟粕和精华的“全盘复古”的错误态度,而应坚持辩证的、一分为二的分析态度,去了解、批判、吸收和改造。中国传统伦理道德思想中往往是精华和糟粕相交织、相融合,因而我们既要善于吸取其中合理的思想,又必须善于剔除其中的消极内容。正如毛泽东所说,在总结和继承我们的传统文化时,必须要“剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华。”即要批判继承、弃糟取精、综合创新、古为今用。其中尤其要强调古为今用,要批判地继承中华民族的优良道德传统,以适应有中国特色社会主义建设的需要,适应建设社会主义的新的道德体系的需要。
第三节 恪守公民基本道德规范
一、我国公民基本道德规范的提出及其意义
中共中央印发《公民道德建设实施纲要》明确提出:要“在全社会大力倡导‘爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献’的基本道德规范,努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民”。
《纲要》的颁布与实施,对加强公民道德建设,克服市场经济带来的道德上的各种负面影响,提高全体公民的道德素质,有着极其重要的意义。
(二)公民基本道德规范的主要内容
《纲要》提出的20个字可以细分为10个基本道德规范,即:爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献。
“爱国”,主要是规范公民与国家的关系,强调对祖国的忠诚与热爱,要求每个公民必须确立中华民族的意识和国家利益至上的观念,有强烈的民族自尊心和自信心,自觉维护祖国的独立、统一、尊严和利益,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
“守法”,也主要规范公民与国家的关系,强调要遵守国家的法律法规,遵守各项规章制度,它要求每个公民在社会生活中自觉做到学法、懂法、用法、守法。
“明礼”,主要是规范公共场合的公共道德行为,强调讲究起码的礼节、礼仪和礼貌,即讲文明、讲礼貌。
“诚信”,主要是规范公共关系中的道德行为,强调诚实、诚恳、信用、信任。诚信是公民道德建设的重点。
“团结”,主要规范公民与公民之间的道德关系,强调公民之间的亲和力,强调人们为实现共同的理想、完成共同的目标,在认识、情感、意志、行为等方面达到和谐统一的状态。团结就是力量。
“友善”,注重公民个人之间的亲善关系,强调待人处世态度友好,珍重友谊,珍视友情,为人善良等等,这是人们更好地融入社会的前提。
“勤俭”,主要是对公民个人提出来的道德要求,要求每个公民具备勤劳、勤奋、俭朴、节俭等良好的道德品质。“自强”,是要求每个公民都要自尊、自重、自励、自立,具有不屈不饶、顽强拼搏的精神。
“敬业”,主要是规范公民与职业的道德关系,要求公民有职业责任感,珍惜岗位,忠于职守,钻研业务,精益求精,恪守职业道德,尽职尽责等。
“奉献”,强调克己奉公,助人为乐,服务社会,造福国家、社会和他人等。作为一种美德,奉献历来被人们崇尚。
(三)诚实信用是公民道德建设的重点
“诚”是指诚实,多指“内诚于心”,“信”是指守信,偏重于“外信于人”,合起来指:诚实正直,言而有信。诚信主要包括两层含义:一是要以信用取信于人;二是对他人要给予信任。诚是信的基础与前提。只有诚信于心,才有言行一致。诚信道德是成为公民的立人之本、家庭之道、经商之宝、交友之道、为政之道。
诚信是人之为人的基本道德品质,是走向成功的重要条件,能为个体在社会中获得成功奠定坚实的基础。古今中外任何社会都把诚信作为美德加以推崇,诚信的人总能优先赢得别人的赞赏或认可。一个人很难靠孤军奋斗获得成功,需要他人的帮助、支持和理解,具备诚信品质的人,值得信赖,可以赢得更多的朋友、合作者和更多施展自己才华的机会,也能最大限度地得到别人的帮助;诚信的人,能够诚实待己,全面客观地审视自我,既不妄自尊大、自欺欺人,也不妄自菲薄、自我贬低,所以往往能“知己知彼,百战不殆”。
真诚能让我们最大程度地把握自己的命运。诚信能使你在与人交往中,展现出巨大的人格魅力。古人说:“人而无信,不知其可也”,要取信于人,就要真心诚意,表里如一,毫无矫揉造作地待人处事。如果“逢人只讲三分话,不可全抛一片心”,只能拉大与别人的心理距离,难以得到别人的理解和帮助。
诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项最基本的道德要求。就此而言,诚信是企业的生命,是商品交换和经济交往的纽带,是竞争力量和优势产生的源泉。一个企业拥有了诚信,就会在激烈的市场竞争中,步步为营,节节胜利。
诚信能为成功提供良好的社会环境,社会其实就是由大大小小的诚信构成的。我们每时每刻都在享受着诚信带给我们的好处:
反过来讲,不讲诚信最终只能是害人害己。守信是人格确立的重要途径,也是人与人之间交往得以继续的前提。没有人愿意与不讲信用的人交往,只要欺骗别人一次,就永远失去了别人的信任,更谈不上别人对你的重用。现在,一些人不讲诚信,为了眼前的利益,造假惑人。这不仅损害个人信誉,还破坏整个社会的信用机制,使人与人之间缺乏最起码的信任。到头来,不仅自己无法得到他人诚信的回报,还人为地加大了自己成功的成本。因为没有安全感,每个人不得不耗费大量的人力物力以防止被欺骗。结果人人都生活在紧张和压抑之中,生活的幸福感大大降低;同时由于信用被破坏,社会就不能很好的发展,经济不能正常的增长,个人也难以顺利的达到成功。
二、大学生与诚信道德
对于当代大学生来说,诚实守信意味着端正学习态度,踏实学习,虚心求教,不懂不装懂,独立完成学习任务;坚守学术道德规范,正确对待学习成绩,不抄袭、不剽窃等。目前我们在诚信道德建设方面存在诸多不足,部分同学缺少诚信和正义感;个别甚至偷窃、抢劫,敲诈,走上违法犯罪的道路;一些学术腐败现象对青年学生已经造成了一定程度的影响,有的同学骄狂浮躁、自命不凡,或好高骛远、不切实际,有的作业偷工减料、考试抄袭剽窃,个别甚至为了沽名钓誉而不惜铤而走险。„这些迫切要求我们加强诚信道德建设。
我们都渴望成功,因此应主动成为诚信的忠实卫士,而不要埋怨世态炎凉,人心不古,美好的一切就在你我手中。要从我做起,从身边的小事做起,播种诚信,当诚信无处不在、无时不在的时候,我们离成功就不远了。
三、努力提高道德修养的自觉性
(一)道德修养贵在自觉
(二)认识和把握道德修养的途径与方法
第四篇:思政演讲稿
立志须躬行
各位评委,老师,同学们,下午好!我是15英师1班的xx,今天非常荣幸代表xxxx组在这里给大家做一次简短的演讲。今天我演讲的主题是“
立志须躬行 ”。
“躬”为亲自,“行”为行动,虽是简短的两个字,但真正能做到的只是少数人。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用就会失去生活的勇气。因此只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一小时,一分钟的理想。有一位哲人说过,梦里走了许多路,醒来还是在床上。他形象的告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想生活中,更需要大胆努力的去做。在理想中躺着等待新的开始,不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。就比如,如果心中没有一个造房子的梦想,即使拥有天下的砖头也没用。但是如果只有造房子的梦想而没有砖头,梦想也无法明天实现。正如路遥曾说:要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使天寒地冻,路遥马亡。理想是要有的,这是一切的开始,还要勇敢地去实践,不然梦想的事物永远都只能是美好的蓝图。
英国人亚克敦一生酷爱读书读书多大7万卷,却连一篇像样的文章也写不出来。成也好,败也好,不能拘泥于书斋。一位学者很恰当地说:“就像沙漠吸收流水,虽然喝了一江春水,最后却连一泓清泉也没有喷涌到地面上。”所以我们要果断地实践,果断地躬行。
漫长的征途需要一步一步地走,崇高的理想要想实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎扎实实的学习和工作中。中国古代先哲老子说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”实现崇高的理想,要从我做起。著名数学家华罗庚曾语重心长地对青年学子们说,踏踏实实、循序渐进,与雄心壮志、力争上游并不矛盾。不踏踏实实打好基础,就无法攻尖端、攀高峰,有时表面上看好像是爬上去了,但实际底子还是空的。华罗庚认为,雄心壮志只能建立在踏实的基础上,否则就不叫雄心壮志。雄心壮志需要有步骤,一步步地,踏踏实实地去实现,一步一个脚印,不让它有落空。
只要将理想付诸实践,抬头必然会是阳光璨然。
各位同学,今天你闪耀了么?
谢谢大家,我的演讲结束了。
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第五篇:思政观后感
狭路相逢,亮剑者胜
亮剑是一种勇气。古代剑客狭路相逢,勇者胜,哪怕对方是第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑。勇气可嘉,虽败犹荣。这就是亮剑精神。有了这种精神,纵然是敌众我寡,纵然是身陷重围,我们也能勇往直前,柳暗花明又一村。在坚苦卓绝的战争中,正是这种亮剑精神指引着我们整个民族坚强的抵御外来的侵略,生存至今而屹立不倒,亮剑精神讲的就是大无畏的胆略。
——《亮剑》
电视剧《亮剑》2005年首播,播出第一周,收视率平均11.42,最高13.7,收视份额28.7,无数观众赞不绝口。它在央视3套、央视8套、山东卫视、四川卫视、重庆卫视、北京卫视等30多个频道播出数十遍,征服了无数观众。在我看来,《亮剑》没有张艺谋电影的群星阵容,没有好莱坞大片的华丽视觉,但是它却创下了那样高的收视率,得到了观众一致好评,可以说这不是偶然。我们并不是影评家,我们大多数人只是平凡的老百姓,我们看《亮剑》看的不是它有哪些明星,用了多么优秀的特技,多么完美的剪辑,我们只是用最平凡的眼观看待一群始终朴实如一的革命先烈平凡而又壮烈的事迹。在那些“灰头土脸”的军人身上,我看到了民族的精神,中国的精神——亮剑精神。
悠悠中华,五千年的华夏神韵凝聚于我们民族的精髓,铸就了一个骄傲的民族,一个不屈的民族,一个无论什么时候傲然“亮剑”的民族。无论我们曾经经历了多少苦难,无论我们曾经经历了多少伤痛,我们的民族没有屈服,没有低头。面对多么强大的敌人他始终昂着他高贵的头颅,傲视苍穹。哪怕含着泪水,只要手中握剑,剑锋所指,望尘逃遁——敢犯我中华天威者,虽远必诛。
在物欲横流的今天,民族的精神在消退,我们有多少人还记着战火中为我们创造幸福的革命先烈,有多少还记得我们民族不屈的精神?中国在发展,我们要和平崛起。但是,国内外反动势力亡我之心不死。一再制造事端,一再制造摩擦。我们热爱和平,我们渴望安宁。我们我会让步、妥协,但是并不代表我们的屈服,那些大谈国家无能,政府软弱的人是否知道自己的真正我位置?我们不是要在那里咆哮呻吟的,我们是要在积蓄力量,等到我们能够“拔剑”的时候,我们会毫不犹豫的“亮剑”。
一个电视剧,一群衣衫褴褛的士兵,几个土里土气的英雄,代表的就是一个民族。他们坚强,在敌人的残酷打压下生存,为革命积蓄力量。他们睿智,在国内外发对势力见游刃,彰显着民族的智慧。
亮剑是一种团结。历史证明,只有团结才能产生胜利。二战时期苏联一个飞行队涌现出20名王牌飞行员。究其原因,他们都具有同样的性格和气质,承传同样的优秀传统,凝聚无畏的战斗意志。无论在什么样的情况下,他们都敢于亮剑,哪怕是剩下最后一个人,也要坚持到最后一秒。一个优秀的集体,应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体,小到团队的每个成员都有一种豪气当头,势不可挡的爆发力和强大的凝聚力,从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。亮剑精神讲的团结的力量。
这正是我们的需要的精神,我们学习的亮剑精神。我看的不是一个电视剧。