班级简报2期

第一篇：班级简报2期

小学语文一班

班报园地

第２期

主编：张善述

2015年7月21日

导 语

各位学员们，大家好！很高兴和你们相聚于此。这是一个炎热的夏日,大家都很忙|,也很辛苦,完成这次网络培训也不容易,但是,我们假期时间宽裕,容易做事,这也是我们的优势,希望大家利用这一有利机会,尽快完成自己的各项作业。

最近看了学员的作业，大家做作业积极踊跃，速度比较快，这是好事。可是，作业中也存在明显的问题，有的没有明确作业要求，作业不全，３道题只做了１道，作业要求里并没有告诉你３选１，所以，作业不全的要尽快补全；还有大量的作业从网上抄袭，格式有误，内容有误，出现了＂数学＂，＂匀加速运动＂，甚至有数学运算符号，这些作业直接从网页下载复制而来，自然会重复网页上的各种错误：语法错误，词句不通顺，序号不连贯，格式不正确，或者几个学员的作业完全相同，等等。这样明显的问题很快就能看破。

所以，希望大家明确形势了解情况，认真对待学习培训，不要用过去的老一套混事，保质保量完成自己的各项作业，争取早日圆满完成培训任务，这也是对自己负责；否则因为培训不过关影响了您的教师资格证的二次审定通过就不是一件小事情了。

下面推荐２篇优秀作业，希望对大家今后完成作业有所帮助。

推荐作业一

谢 彦 芳

孟子曾经说过，“君子有三乐：父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧 于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”作为一名教师，最大的快乐就是看着自己的学生学有所成，成为社会有用之才。在这个课节上，于丹老师的点题很棒，陪伴学生成长，开启学生心灵是一名人民教师最基本的师德！

一、面对自己的学生，教师应该做些什么?

1、教师要有奉献精神。

要当一个好老师，要有一颗奉献心，一种乐在教坛献青春的阳光精神。我觉得每天应该以阳光心情进入教室，送给学生快乐，送给学生光明。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯；

2、教师要有育人能力与敬业精神。

教师必须了解和掌握现代信息技术及教育学和心理学的相关知识，并把这些知识运用到自己的教学工作中。以教学为已任，努力钻研业务，潜心研究教材，精心设计教案，讲究授课方法，掌握教学规律。

3、教师要发挥人格力量，德高为范。

俄罗斯教育学家乌申斯基说：“在教育工作中，一切都应以教师人格为依据。因为，教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得如何巧妙，都不能代替教育事业中教师的人格的作用。”师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，是一种来自人格的魅力！

4、教师要用心开启学生心灵。

用真心做一名人民教师。既然选择了教师这份职业，那么就要用真心去对待它。正所谓干一行，爱一行，专一行。只有真心对待，才能获得相应的收获。我们要在教师这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛，因为教师是平凡而又神圣的职业。

二、在你的课堂上，应该让学生学到什么内容? 教学方式应实行哪些转变?

在我的课堂上，应该鼓励学生突发奇想，敢冒风险，动手实践，身体力行。避免让学生免除机械记忆、重复练习之痛苦。协助校方管理好、教育好自己班级的学生。其次，课堂上，应该让学生学到更多书本里知识的内容的同时，让学生去学会和懂得做人的道理。再次，教育方式不能过于死板，要灵活运用才行，也就是见机行事。言语上要注意，控制好情绪，也不缺乏幽默。

教学方式的转变：

1、由“死板教学”变为“创境教学”；

学习《课堂教学中的师德》这一课看到视频中的老师“创境教学”，受益匪浅，“创境教学”其目的是让学生通过创境教学和情感体验的交流，总结知识，体验学习方法，感受学习的酸甜苦辣；

2、由“讲授知识”变为“主动探讨”

其目的是让学生摆脱教师那种生浇硬灌的教学模式，掌握学习的主动权，根据自身的实际来选择、探求蕴藏在教材中的知识；

3、由“运用知识”为“实践创新”

其目的是让学生打破书本的局限，突破经验教训的禁锢，不做知识的奴隶，不做教师驱赶的绵羊，着力培养自己求异、求新的创新思维和敢疑、敢闯的创新精神。

三、成功的课应是什么样的，在你的课堂教学中是否经常实现?

视频《课堂教学中的师德》这样的课就是成功的，课堂活跃的气氛是必不可少的，各抒己见,而上课时间的有限，也必须有一种分秒把握的意识，这也从某个方面体现了严谨的教学态度。其次，像视频中一样，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。

总之，课堂教学既需要科学性，也需要艺术性；它既是没有止境的科学，也是永远不会完美的艺术。我的教学也经常实现较为成功的课堂。师生互动有趣，气氛轻松，以后我一定会继续行动起来，让课堂充满活力。生命，因为活力而更美丽；课堂，因为活力而更动人。

推荐作业二

张 吉 利

在教师教学工作中课堂教学十分重要。教师的行为举止对学生有着至关重要的影响，教师的言行是教师自身素质、职业道德的体现。要想获得有效率的课堂教学，应注意师生沟通。

在师生沟通时面对自己的学生，老师应该做到以下几点：

1，放下身价。重视学生的自我感受，建立新型和谐的师生关系。

2，宽容大度。对不同学生的不同表现，要一视同仁，不可对差生有排斥心理。

3，付诸爱心。应在学生身上投入更多注意力，为学生排忧解难，成为学生可靠的支柱。

4，换位思考。要学会设身处地，站在学生立场上思考，真正的理解学生。

在此基础上，在实现自己的课堂目标。在我的课堂上，会让学生学到以下内容：

1，兴趣。任何事，只有有了兴趣，才能尽自己最大的努力完成。在激发学生兴趣的基础上，与学生交流会事半功倍。2，方法。俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”，只有学会了方法，才能融会贯通，而不是死记硬背。

3，交流。除了学生的个人发展，还应学会交流与团结。

4，道德。应该德智体美全面发展，其中德占首要地位，应交会学生正确的价值观。

在教学过程中，教学方式也应多采用探讨，讨论和相互交流的方式，认真对待学生的反馈和见解，引导和尊重学生自主学习，认真贯彻与学生共同学习，共同进步的理念，应该与学生多交流，多探讨，少武断，少批评，互帮互助，为学生制造一个舒适的环境。遇到需要教育的学生时，也应该注意场合，话语，方式和方法，给学生留面子，绝不能刺伤学生自尊心。

一个成功的课，应是老师与学生相互进步，共同学习。把学生作为主体，制造一个和谐的课堂氛围，让学生在老师的引导下放手去学，在快乐中学到知识，在快乐中受到教育。老师要学会倾听，知道学生的想法，在此基础上进行教学，让学生有兴趣，喜欢学习，主动学习，而不是被动接受。可惜的是，现实中不能使每节课都达到这样的效果，不过，会以此为目标，进行改进，争取每节课都能成为成功的课。

总之，通过《课堂教学中的师德》这一课的学习，使自己认识到在课堂中必须尊重学生，应用灵活的教学方法，使学生对所学知识掌握的准确，并且能够在以后的实际生活中灵活应用。

第二篇：2014班级简报

简报

永昌六中2014年2月班主任工作会议纪实按照开校前学校行政会议的决定，我校于2014年2月27日下午4是召开了全校班主任工作会议。本次班主任会议共有5个议题。首先由学生处何军学副主任宣读了2014年学生处工作计划，并对学生处工作计划周行事历做了说明。第二由学生处李林武主任对学生处近期工作做了安排，并对班主任工作从安全、卫生、纪律等方面提出了具体要求。第三有张希晶副校长就班级工作纪律提出了要求，强调班主任在学生出操、集会、就餐（指营养早餐）、晨、午检、课外活动时跟班指导的重要性和必要性。最后有学校党支部书记王虎做了重要讲话。他从常规管理、养成教育、班级文化建设三个方面对班主任进行了培训。整个会议是在紧张热烈的气氛中举行，班主任不仅从工作实践方面得到了具体指导，还从理论上提升了班级管理水平。

第三篇：班级简报

班级简报

入党积极分子的名单已经确定，我班人数较多,入党积极性很高！

入党积极分子的档案审理工作如火如荼的进行！

本月我们金工实习，在动手的过程中学习知识，那些知识都是与本专业无关的，很好玩，也很长见识！

刚刚开学一个月，同学的学习热情很高！

第四篇：班级简报

班级 简报

暑假要求： 事迹。将寻访成果以小报的形式呈现，大小为8k，要求图（寻访照片等）文并茂，体现原创。每人必交一份，择优参加校级评比！2.“备战”9月1日班级故事大王比赛。题材不限（童话、寓言、成语、生活故事均可），内容积极向上，主题鲜明，讲述生动形象，可有道具。时间控制在6分钟以内。3.暑假推荐阅读书目: 《我会长大起来》、《妈妈是个稻草人》、杨红樱注音童书:《亲爱的笨笨猪》、《绿山墙上的安妮》、《冒险小老鼠》阅读成果反馈：以上6本推荐书目，要求小朋

友暑假中选择其中2本，完整地阅读，并做读书笔记，每本不少于10次（配画或摘录）

4.认真完成语数两本《暑假作业》，并写好至少10篇日记上传到班级博客。

5.认真练字，完成《写字》20-47页。11.读校本课程《诵读经典·品味越韵》，积极开展、参与暑期小队活动，寻先贤足迹，感先烈118班

6.会正确默写《诵读经典》1-10首古诗。背《古诗70首》15-34首。

7.每天锻炼身体1小时，如立定跳远、跳绳、羽毛球垫球。

8.学习《绍兴名人故居》，7月10日起，点击进入 “名人伴我行”知识竞赛试

光

荣

榜

题。选做：参加省信息技术创作大赛。主题：成长的快乐；形式：电脑绘画作品和手绘作品，9月1日前发至博客邮箱 一学期来，在我们的共同努力下，我班取得了以下成绩： 1．寒假校级优秀假日小队：飞扬假日小队，七星假日小队 2.校英语商标创意收集制作比赛：马奕宁、董瑜威获一等奖 3.校故事比赛：章黎婧获二等奖。诗歌朗诵比赛：樊辰昊获三等奖 4.校艺术节： 余玉冰获得“十佳小歌手”称号 胡佩钰获得“优秀小口才家”称号

班级集体项目——舞蹈《红领巾飘起来》获校三等奖。

5．校羽毛球垫球比赛：年段第三名

6.被评为生态教室

胡沈涛的习作《感受夏天》发表于《绍兴广播电视周报》

首先祝贺以上同学！这学期，我们所获得的成绩不如上学期，我们要正视问题，希望下学期同

学们能认真对待每一次比赛，积极参与，争取好成绩！就从暑假中各项比赛开始吧！班 主 任 感 言 时间真的如白驹过缝，眨眼又是一学期！满满当当的89天里，我们一起徜徉知识的殿堂、一起“备战“艺术节、一起征战垫球比赛的“沙场”…… 如今放假了，好好放松，快乐一把吧！

第五篇：班级简报

十五中七二 班级简报

第1期

主编：

卷首语

一个漫长又短暂的假期过去了，说漫长，是我们在寒假里告别了我们的校园，不免产生久违的感觉，我们渴望返校，开始我们新学期的生活；说短暂，是我们在这寒暑期里似乎还没有玩够，没有放松够，一眨眼，寒假结束了!新的学期开始了，让我们回顾上学期的点滴，以此为激励步入新学期的风景

七二在16年评为优秀班级

七二在16年三项活动全校优胜 七二优胜学生

优胜小组

校三项体育活动

校文化节

展望新学期

上学期我们七二班取得了优异的成绩，在一切都有新的感觉的时候，我们该如何面对新的学习生活呢? 最重要的一句忠告是:我们要把心收回来!

把心收回来，专注于我们的学业。相信有了上学期的基础，加上一个假期的准备，我们每一个同学都会有一个新的学习计划。憋着一股劲呢，把不足的功课补上去，把自己在班上的成绩排名再向前提升一个档次。要提高自己的学习成绩，就要在认真二字上下功夫，要认真听老师讲课，认真完成作业，认真制定自己的赶超计划，还要认真落实在每一天。

把心收回来，团结周围的同学。暑假里大家离开了学校，不管是学友，还是玩伴，形成了不同的“小圈子”，结成了不同的“死党”，现在返校了，暑期的朋友们都要重新组合了。那么，怎样和同学们相处，也是一个值得我们认真对待的问题。同学之间，要相亲相爱，相互帮助，一起努力，共同进步。团结好周围的同学，会给我们的新学习生活带来良好的氛围。当然，我们还要尊敬老师，老师既是我们的师长，又是我们的朋友。

把心收回来，还要多读一些课外书刊。除了规定的学习任务之外，大家还要充分利用课余时间，多接触一些课外读物，尽可能多地阅读，增长知识和才干。最好的学习状态是，既能够圆满地完成功课，又能广泛阅读，多向拓展。这样，课业成绩与整体素质一起提高，打下牢固的课业基础，心身健康，全面发展。

总之，漫长而又短暂的寒期过去了，寒假成了我们幸福美好的回忆。我们每一位同学要把心收回来，投入到我们新的学习生活中去！

珍惜时间

激扬青春