2014学年度个人工作总结(阳志鹏)（大全）

第一篇：2014学年度个人工作总结(阳志鹏)（大全）

2014学年上学期期末个人工作总结

阳志鹏

本学期我担任高一年级的代理级长兼高一1班、2班的数学教学工作，可谓是充实而又忙碌，成长而又有意义。

本学期即将结束，作为代理级长，本学期高一级组工作中的一些具体做法和体会总结如下：

一、德育方面

【狠抓常规】

1、狠抓常规落实，强化习惯养成教育

如我校校训“学会做人，学会求知，学会办事，学会健身”一样，我们对学生的教育始终把德育放在第一位，常规护航，我们希望培养学生良好的品德修养和个人行为素质，因此，我们对学生在秩序纪律，文明礼貌，仪容仪表，卫生保健，健身修身等方面进行高标准，严要求的引导。

高一年级是个事故多发时期，为此，我们高一年级把本学期工作重点放在进一步强化习惯的养成教育上，要求各班通过主题班会、活动教育等形式加强对《中学生日常行为规范》的学习，抓紧落实。通过年级集会，班级板报，班会等形式，大力弘扬正气，鞭策后进。通过班级考核，文明宿舍的评比，促进学生良好习惯的养成。

高一年级人数已达405人，可以说“稳定”是头等重要的事情。没有一个稳定的教育教学秩序，一切都无从谈起。

2、强化寝室管理，解除后顾之忧

作为学生校园生活的主要场所---寝室的管理不容忽视，把生活指导纳入年级管理行列，发挥生活指导工作的积极性，做到寝室纪律卫生有检查，有反馈、有跟踪，年级管理，建立寝室管理专门文件夹，通过文明寝室评比、班级事项竞赛等形式规范寝室管理。

3、落实自习课纪律，级委巡查反馈协助下班老师管理课堂

自习课是课堂教学的弥补、消化、提升的重要环节，规范自习课的纪律，做到安静、不跑出位置、自己学，消化当天学的内容，也就是要在自习课深入去领会、巩固、应用所学的知识，知识才能真正被掌握。年级组加强对实施的初始阶段进行检查。

4、发挥班团干部的先进性与榜样的力量

班团干部是年级管理的重要力量，也是树立标兵榜样的主要对象，年级规范年级管理，发挥学生管理骨干，协助年级组管理，同时积极发挥班团干部的先进模范作用，先管理好自己，用自己的行为表现来管理约束好周围的同学，树立班级正气，树立班团干部的责任意识与使命感，进而可以吸引更多的上进同学向班团干部组织靠拢。

5、集体关注后进生教育，一对一帮扶，解放班主任

由于我校高一学生的特殊组成，高一年级后进生队伍庞大，因此年级组开学初，就根据调皮学生平时的表现对他们进行分析归类，分清违纪性质，分别进行班级、年级、学校层面的处理，并每月召开定期座谈会，及时归因，把后进生进行一对一绑定，划分给每一个科任老师，做好转化工作，激发学习内驱力，并对表现进步的同学和老师及时的表扬和鼓励。

6、召开家长会，真诚沟通，争取家长合力达到双边共赢

家庭教育是至关重要的。部分家长由于忙于工作，疏忽与孩子的交流和变化。因此，班主任要通过多种形式和家长保持应有的联系，除了通过电话、微信，还有家长座谈会，家访等。既可以请进来，也可以走出去。加强和改善对家庭教育的指导，使家庭教育和学校教育形成合力，争取教育最佳效果。本学期我们年级召开了二次家长会，效果甚好。

7、落实每周一次班主任例会，总结与布置一周的工作，每周一个主题 落实每周五第四节班主任一次碰头会制度，总结上周各班发生的情况，好的方面及时表扬宣传，不好的方面及时批评教育，提出存在的问题和整改要求，力争使存在的问题及时解决。在班级管理中，强调班主任的到位意识，即早七晚七，两操时间，班主任到场。日常各项检查班主任到位等。

8、举办各种教育活动，既给以锻炼又可以加强班级年级凝聚力 【活动育人】

为了让我们的师生尽快的了解和熟悉，我们主要在开学初的一个月内举行四个活动：

1、军训------师生和教官吃住在一起5天，在一个特殊的环境下相互熟悉相互了解，同时培养了学生严格的组织纪律意识和吃苦耐（nai）劳的精神品质；军训中也涌现出了大批优秀的班级和个人。

2、教师节感恩教育活动（漫画比赛、征文比赛）------通过将教师的形象作为漫画和作文的素材，加深与教师的情感交流，用自己在学习方面的主动和积极来表达对教师的喜爱和感谢；

3、“新生杯”师生篮球赛------从相识到相知就是我们设置这次师生篮球赛的目的所在，通过这次活动，我们既给学生们提供一个展示自己的舞台，同时又向同学们展示了很多老师的另一面，使得师生之间更加了解和熟悉，师生关系更为融洽；

4、“绿色书香”班级建设------为营造书香班级，打造年级特色文化，进而服务于文化学习，在年级的统一规划下，在班主任的高调组织下，在各班班干部的积极配合下，各班书香班级建设可谓是花尽心思，把班级文化建设的有声有色。

在此之后，围绕我们高一年级的习惯教育主题，我们着重培养学生良好的学校生活秩序和习惯，陆陆续续又开展了以下一些活动：

5、体育艺术文化节------在学校的大力推行和组织下，我们年级承办了高一级第十届文艺汇演，通过这样一个大舞台，使得学生在唱歌、舞蹈等方面的才华得到淋漓尽致的展现，既丰富了学生的校园文化生活，又提升了学生的自信，是青春正能量的最大程度的迸发；

6、高中男生、女生青春期教育讲座------针对部分高中学生因缺乏自制力，容易出现与异性交往的问题，我们精心准备了主要针对男生的责任意识和绅士风度的培养主题班会，针对女生的青春期阳光交往和淑女风度的培养的教育讲座，让男生、女生得以以良好的心态面对青春期中的异性阳光交往，潜心投入到学习和生活中去； 7、30*50米迎面接力比赛------通过本次接力比赛，提高班集体凝聚力，增强学生身体素质，培养学生团队意识，加强各班之间交流，活跃年级课间操气氛，以助班级建设更好开展。

除此之外，丰富学生在校的生活以及提升学生的综合素质和个人修养也很 重要，因此，我们请专门的一些教师对学生进行礼仪，文明礼貌，学生管理，集体意识，个人修养以及自身物品整理等方面的培训，同时提供大量的个人才华展示和正面能量展示的舞台，我们开展了以下4个活动：

高一级礼仪队和高一级国旗班的建立和培训 高一级学生分会——级委的成立、培训和上岗

3、针对高一年级学生心理健康问题，罗玲、柯加颖老师进行了专门的心理健康调查，学校心理辅导室还专门加强心理健康辅导，利用业余时间对学生心理问题积极干预，特别对化解学习压力和积极备考给以可操作性的指导。

4、定期进行德育广播级会教育或部分学生座谈会------邀请德高望重的高级教师姚玮老师、心理咨询师罗玲老师、知心大姐姐李思文、王吉老师，当然还有我，定期为全级同学进行德育论坛讲座或部分学生“草坪会议”，及时的解决孩子们的心理疑问；

二、教学方面

1、关注新教师成长，做好老带新工作

我们年级是新教师最多的年级，三位应届大学毕业生，四位刚从其他学校调至我校工作的老师，同时，我们年级也是老教师，有经验教师比较多的年级。为促进新教师成长，使他们尽快适应我校的教育教学要求，我们要求各备课组做好老带新结对子工作，积极为老教师和新教师搭好桥。老教师不论在备课、授课、处理作业、辅导等方面都要对新教师进行指导，具体做法：①定期交流，互相听课、评课；②，老教师先上师范课，新教师先听课后上课；③帮助新教师解决教学过程中出现的问题。

2、加强各备课组教研，统一集体先备课后上课

我们要求强化备课组活动，真正做到统一备课，统一进度，资源共享。备课组活动做到固定时间、固定地点、固定主体发言人，集思广益，共同研究大纲、分析教材的重点难点，探讨教法。要求备课组长抓住机会，充分利用集体备课培养新教师。

3、强化分层次留作业，提高作业、练习的针对性和实效性

高一年级分为实验班和平行班，学生学习成绩参差不齐，有一些成绩较差的，为了使教学更具有针对性，我们提倡教师狠抓基础，授课、留作业都要照顾到大多数同学，作业分层次，练习分层次，以加强教学的针对性和实效性。

4、加强学法指导，促进学法交流

本学期高一年级教学任务非常重，我们要求教师多给学生更具体的学法指导,以使学生适应目前的这种形势，我们要求教师课程讲得细致些，实验做得多些。开学第一节课要上学法指导课，要求教师们要充分利用多媒体，增大课堂容量并提高课堂效率。教学中，要寓学法指导于课堂教学之中，帮助学生尽快找到适合于自己的行之有效的学习方法。我们在期中考试之后又召开了学法座谈会。

5、扶优补弱，培优辅差，提高临界生水平

抓两头促中间，深入挖掘学习潜能，不断提高他们的竞争实力。认真分析临界学生的特点，关注尖子生的薄弱学科，开展导师结对工作，为有更多同学考上大学做准备。本学期，我们的英语、数学、物理、化学、生物培优班顺利开展，积极为学有余力的学生提供更广阔的学习空间。特别是英语、数学培优 课，学生的积极性特别高。

6、积极开展诚信考试，以考风促学风

在教务处的积极倡导和安排下，在年级的积极组织下，各班主任进行《做一个真正的自己》的考风学风教育，签订诚信承诺书，培养学生对自己负责任的态度。

7、落实各项教研活动的内容，着力提高教学质量，认真落实了教案检查，精心准备、周密组织了校公开课，并积极组织推荐教师参加市、区、学校组织的评课、赛课和演讲活动。

8、对第一次、第二次阶段考试精心组织，周密布署，作好了全年级及班级质量分析，并面向全级学生，针对每次段考成绩，进行了优秀表彰，各方面反响良好。

9、深化课改，狠抓教学管理

本年级在教务处的指导下，始终坚持开展“小组合作探究学习，打造高效实力课堂”的课程改革。本学期第九周以来，在牛成新、郭碧霞等老师的积极引导示范下，高一年级深化改革，使课程改革的步伐进一步加快，绝大部分班级已经在“小组合作探究学习”模式中取得了阶段性成果，整个年级的学风得到了极大的改善。在小组合作学习过程中，学生能给自己正确的定位，找到自身的价值所在，特别是待进生的转化工作卓有成效，全级的学习氛围愈加浓厚。

1）.抓好小组合作的培训工作和完善小组评价制度。

年级组在教务处的引导下分别召开了小组合作的三类培训会议：课堂培训、学习小组培训和自主管理培训，让“培训成为最好的管理”，同时通过完善评价制度来撬动管理，让学生在对个人评价中感受到个人价值体现，在对小组晋级评价中形成强有力的凝聚力和竞争力，营造组与组、班与班之间你追我赶的良好氛围，让评价制度在小组合作学习过程中充分发挥出了其导向功能和激励功能。

2）.抓好备课组管理，研究教学常规的开展与落实，针对合作探究不断提高教学质量。

各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚，认真落实集体备课，继续配合科组实施各科组内的常态研讨课，加强相互间的交流与学习，互相弥补，让课堂教学更有实效。年级组响应教务处提倡，实行听推门课。本学期还在教务处的组织安排下，备课组长和部分教师到顺德一中、李兆基中学、郑裕彤中学、罗定邦中学、等学校学习交流，共同探讨教研与教学。

三、高一工作尚待解决的问题：

1、学生的精神面貌有待进一步提升，部分学生的心理偏差有待纠正。

2、教育教学的细节有待进一步规范。表现为学生在课前3分钟预备还需要督促，没有化为自觉行动。部分班级课堂纪律松散。部分班级晚修纪律松散。

3、行为规范教育要常抓不懈。部分学生的仪容仪表需要继续整顿。4．对部分优秀学生的教育效果还不够理想，方法不够多样化，力度不够大。

四、下学期应该努力的方向：

因为自己当年级组长经验不够丰富、工作能力不强，本年级还存在着一些问题，如果下一学年继续当年级组长的话，我会继续努力做好以下的工作。1．加强学生日常行为规范的管理，使班风、学风在原有基础上有较大的提高。

2．加强班务管理的指导与监督，缩小班级之间差距。

3．重视学生和家长的信息反馈，积极改进工作，提高教育教学的层次。4．协助备课组长，进行有针对性的听课，缩小学科间的差距，使年级总体得以提高。

5．在年级的整体管理中，处理好规范性要求和人文关怀的关系，确保各项工作有序有规进行。

6、进一步加强班主任队伍的建设，提高学生自主管理能力，寻求把班主任从烦琐的事务中解放出来的有效途径，提高班主任的工作效能。

7.进一步探索实验班教学改革，积极探寻现有条件下尖子生培养的有效途径或办法，为高考打下坚实的基础。

我相信，未来，我会做的更好!

第二篇：工作总结--郑志鹏

工作总结

大一生活开始了，我进入了宿管部，而进行寝室文艺大赛评比是我的第一个工作，我很兴奋，因为之前我都没做过这一些事。

寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响；寝室舒适温馨、文明和谐，才是真正的文明寝室。

从这次寝室大赛评比中，我们宿管部成员积极配合，对同学们精心准备的宿舍进行了评比。本次评比让我看到了男生女生们的细心以及对宿舍环境氛围的重视，同时也让我感受到了宿舍的温馨，和谐。但是，有的宿舍还是准备的不够充分，布置的不够认真，有点应付了事。

针对这次评比，我做出了几点总结：

第一，对于那些被评比的宿舍，既然有报名参加活动，就应该积极准备，不要等到评比时才说没准备，你们应该多多注意！

第二，由于学生会干部都来自学生，并在学生中具有一定的组织能力和号召能力，我们可以一起行动起来，深入了解宿舍之间的关系，氛围，与学生们多多交流，诚恳地接受他们的意见和建议，这样能拉近我们与宿舍之间的距离，也就更加容易地做好宿舍工作，给同学们营造良好的宿舍氛围。

第三，对于我们宿管部的工作，我有以下建议：（1）、为保证各寝室的安全与卫生，对寝室卫生以及其公共设施的检查需要更加严格。（2）、检查寝室卫生的同学要秉承着公平、公正的态度，给予各个寝室相应的公平、公正评比成绩。（3）、我们宿管部各成员及文明督察员可以做好带头作用，把寝室卫生打扫干净，按照寝室卫生检查的要点，把各个部分以及角落收拾到位，这样我们才能让临近的宿舍感到那种氛围，给同学们做好榜样。

最后，希望我们宿管部以后的工作都能顺顺利利，争取做的更好！

第三篇：石志鹏2012年工作总结

天津市北方园林市政工程设计院有限公司

2012年工作总结

石志鹏

2012年已近尾声，回顾这一年的工作可谓是有张有弛。受我国经济增速放缓的大环境的影响，我们设计院也跟本市很多设计院情况相似，项目数量不如往年。但承接新的项目的同时还在不断的为以前做过的项目提供着后期服务对于我们组很多人来说也是常有的事儿。此外，无论是甲方对我们的要求，还是我们院出于自身发展的考虑，对于出质量、出图深度的要求上也是在不断的提高，这是必需要大家比起前付出更大的努力。作为施工组的主要负责人，我从出图质量、出图时间、日常管理、业务学习四个方面总结一下今年的工作，并就存在的问题提出我下一年的改进计划。

如今的设计市场竞争愈发激烈，若要在这样的环境中站稳脚跟必须谨记“质量就是生命”这样一句在施工现场都被悬挂于显著位置的警句。我同样清楚对于我们来说图纸质量就是我应该重视的头等大事。不论付出多少辛苦，加班到几点也要保证图纸质量。也正是在这样的思想指导下，我们今年承揽的唐山仁恒、仁恒河滨花园等项目即使在甲方几易其稿的情况下仍按时保质保量的完成了设计任务，并得到了开发商的认可和赞许。

去年我组织施工组各专业的力量依据我国现行的制图标准制定并付诸实施的制图标准，在院领导的推动下逐渐的被更多人接受并执行。也正是因为有了这么一个大家共同遵照执行的标准，在与其他各组交接工作的时候也更加顺畅了。比如说，现在方案组要把她们深化完的方案交给我们之前有的人会谦虚地多问一句，你看我们这样做有什么不妥的地方吗？如果有我们再改！而不再像以前不论画到什么程

天津市北方园林市政工程设计院有限公司

度都可以交给我们，以口述或者意向图片方式交流的情况虽然还存在，但比原来少了很多！如此一来交流顺畅了，不必要的扯皮现象也就减少了。但我觉得现在这个标准还不够深入人心，还没做到全院推广执行，遇到项目时间紧的时候我们组内执行起来也会不够严格，这些都是需要在未来的一年里继续努力改进的地方。

有了统一的标准，大家都遵照执行，我们设计院才能逐步的走向正规化的道路。可是谁来监督并保障标准的执行呢？我想我们自己还是应该从两个方面入手。一方面加强学习，让大家真正的认识到这样做有哪些好处，不这样又有哪些弊端；另一方面加强自校、互校环节，做到在送总工办审图之前基本杜绝的图面表达不清楚、绘图深度不够详细、尺寸不一致、工程做法不成熟等一些较为明显的问题。

说完出图质量，再说说出图时间的问题。目前我们施工组承接的项目主要来自对外承接的初设及施工图项目和来自其他三个方案组的项目。对外承接的项目只要甲方没有重大的变更我们都可以保证在规定的时间内完成任务，即使出现了重大的变更我们也可以通过与甲方沟通，商定一个双方能够接受的时间，并按要求出图。而对于从方案组承接过来的项目，施工图的出图时间往往是与方案深化等内容绑定为一体的，很少单独确定。这样方案深化的时间过长或详细程度不够就直接影响着后期施工图的进度。这方面的问题今年虽比去年有所减少，但仍是屡有暴露，最终导致影响出图质量或出图时间。对于这方面的问题我计划结合ISO9000的各项规定认真执行项目交接制度。尤其是大项目、重点项目更要一丝不苟的严格执行。在这方面我今年做得还不够好，今后我应该不论工作量大小都事先了解清楚工作内容及工作量的大小，根据各人特点客观确定工作的工作时间。这样虽然

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会更多的占用我的画图时间，但至少可以使得大家工作都均衡有序，提高我们组的工作效率，不至于经常发生工作稍有增加就出现人手不够用的情况。当然，这些工作光靠我一个人的力量是远不够的，必须得到院领导和其他各组的配合才可能逐步的形成制度。但我首先要把我应该做的做好！

我承蒙院领导信任接受了设计院人数最多的施工组的室主任一职仅仅一年多，加上本身一直注重业务技术，对于管理其实很不在行。从我刚刚来我们设计院的时候我就觉得院里每个人身上都有很多熠熠闪光的优点值得我去跟她们学习，直到现在我仍然觉得她们每个人都是那么鲜活可爱。我们组的成员工作都很认真，尽管个人能力会有不同但对于工作认真负责的态度可以说都是非常值得赞许的。我总是觉得跟这样一群人在一起应该不用多说什么，他们都会自觉主动地把工作做好。但如果要得到这样一群人的认可和信任也绝不是一件很容易的事。谦虚谨慎、乐于助人却是我一贯奉行的行为准则。每当有同事在业务上遇到什么困难只要我有能力解决我一定不会吝啬，不遗余力的帮他解决。在得到了大家的信任和认可的同时也使得全组相互学习的气氛更加浓郁。无论谁需要帮助总能得到其他人无私的帮助。

其实我知道即使是我们的队员们再如何优秀我也不可以推卸作为室主任所应担负的责任。光靠人们的自觉主动是不行的，这样说只能是对我所未尽到的管理责任做的一个小小的掩饰罢了。因为每个人的能力不同，对于同一项任务的理解也不同。只凭散兵游勇式的单打独斗是没办法完成更多更大更繁杂的项目的。每个项目我可以不完全的参与进去，但关键的内容我不能不清楚。这就要求我不能只注重我自身结构专业的工作，总图、种植甚至水电的工作我都应该过问过问，天津市北方园林市政工程设计院有限公司

不断的掌握积累经验，帮助今后的工作更加顺畅有序进行。另一方面，还应该把工作的切入点前置。比如，当方案组的方案已几经修改基本得到甲方的认可的时候，我就安排主要项目负责人提前介入该项目，这样既有利于后期与甲方的沟通，又有利于保证出图时间和图纸质量。而不再像原来那样，能到方案得到甲方确认之后，施工图出图时间也已经确定之后才开始了解项目，等到发现有问题需要进行重大调整的时候已经没有多少修改的时间了。因此，我今后还应跟方案组的人员勤沟通，了解他们手中项目的动态，争取时间提前介入，如果存在问题尽可能提早发现，为后期施工图的顺利开展铺平道路。

业务知识的学习方面我一向非常重视，也经常鼓励我组人员充分利用工作闲暇或业余时间加强学习，不断的提升自己的业务水平。作为我个人尽管工作和家庭的压力都很大，我依旧没放松对自己的要求。今年顺利通过了职称计算机和职称英语的考试。对于计算机的基础知识我自觉掌握得还不错，为了不让自己过于松懈我这次报考计算机考试的时候故意选的尽是一些平时工作中较少使用的软件。一方面是考查一下自己的学习能力顺便拓展一下知识面，另一方面也想挑战一下自己。抱着这种想法，所以我的学习内容远不仅限于考试题目那种深度，而是本着掌握一种软件的思想。经过这次挑战我自认为只要坚定信念还是具备一定的学习能力的，因此我今后还应更加努力的学习，不荒废我这正值年富力强的好年纪。

2012-12-28

石志鹏

第四篇：赵鹏个人工作总结

2011个人工作总结

（赵鹏）

2011年即将过去，回顾一年来的工作，有成绩，也有问题，有收获，也有遗憾，取得成绩固然欣喜，但存在问题也绝不容忽视，收获的经验，是我以后阔步前行的工作资本，对于某些事物的遗憾，我唯有将他掩埋在内心深处，默默回味。

我的岗位是秘书，担任的是政秘科副科长的职务，主要负责各类材料的撰写工作，回首2011，在将近一年的时间里，我在办公室各位领导、各位同事的大力支持下，立足本职，兢兢业业，认真负责地完成公司领导交办的各项撰写任务，写的材料虽算不上精彩绝伦，倒也算得上中规中矩，对于领导的肯定我记在心头，对于领导批评我也能够虚心接受，但是，我不会因此而灰心丧气，因为我做到了尽心尽力。

毛主席曾感慨的说道：“三天不学习，赶不上刘少奇”，对于秘书岗位，岗位要求我必须加强学习，向书本学、向上级领导的讲话学、向老师傅、老前辈学，各个方面都要学，不仅要学习业务知识，更要学习工作方法，我深知这是一辈子的事，马虎不得，要想外人刮目相看，就得必须加强学习，借此提高工作能力、综合素质。在材料写作的学习方面，我要感谢闫主席，虽然他已经是公司领导了，但是，一年来在材料写作方面他给予我的帮助是无微不至的，使我受益良多。我也要感谢贾

1部长，他在材料写作时给予我的鼓励，也使我很感动，是我不断提高写作水平的动力。

在日常没有撰写任务的时间里，我的主要工作是配合武科长处理政秘科日常工作，同时，我也没有忘记自己的本职工作，对于我个人而言，在工作中，我始终能够把握一条主线，即紧紧抓住撰写材料这条主线，分担处理办公室日常工作，岗位要求我这么做，我也必须这么做，为了提高撰文质量，我始终把收集各类信息当做日常工作的重点工作来抓，通过这么多年的工作积累，我收集资料的途径有很多，《柠条塔之歌》响起，资料收集工作就开始了，我会留意广播里在说什么，大屏幕会放什么，因为我听到和看到的，有可能是我下一份材料的素材，下班与同事一起吃饭时，我也会借机询问他们部门当前工作进展情况，这样不仅有利于工作，更有利于人与人之间的沟通，何乐而不为呢。

秘书，这个岗位外表看起来很是光鲜，但是殊不知，光鲜背后的辛苦，压力、委屈，又是常人难以体会的，化压力为动力，才是我唯一的选择。每当我接到一份撰写任务时，我从不急于下笔，因为我知道在那种情况下写出来的东西，只能是废纸一张。我首先要做的就是静下心来，回忆领导在公司各类会议上的讲话，回忆以前曾写过的相类似材料的写法，列出整个材料的提纲，通过多年的经验，所写的材料必须站在领导的高度、角度去写，切不可即兴发挥，肆意妄为。所以，他和写文章是截然不同的，文章是自己写给读者的，材料是公司写给员

工的或是上级领导的，秘书扮演的就是捉笔小吏的角色。在日常材料写作过程中，由于白天办公室人员比较多，环境比较喧嚣，很难写出材料，我唯有利用晚上下班这一段时间，完成工作任务，秘书岗位加班加点的原因，也多在于此，时常工作做到夜晚十一、二点，更有甚者工作至凌晨两点左右，但是，当看到自己写的材料得到领导满意的答复时，自己觉得再苦再累也是值得的。

在这种情况下，一年来，我先后撰写完成了神南公司质量标准化现场推进会经验交流材料、2011行政工作报告、神南公司主要领导调研汇报材料，集团公司煤矿矿长安全生产管理经验交流材料，“双先”表彰大会报告、建党90周年暨下半年工作会报告、以及今年7月初召开的董事会、股东大会、监事会等会议材料，配合生产技术部、财务管理部完成了神南公司科技大会表态发言材料和经济运行管理现场会交流材料的撰写任务，以及公司领导在日常工作中安排的各类汇报材料的撰写工作，累计撰写汇报材料30余篇，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，保证了公司领导各类决策部署，能够及时有效地传达到各部门、各基层单位中去。

就像我前面说的那样，取得成绩固然可以欣喜，但存在问题也绝不容忽视，总结一年来的工作，我主要存在以下几个方面的问题。

一、能力方面，在日常工作中虽能做到尽心尽力，但我知道我撰写的材料与领导的要求相比还有一定距离。

二、学习方面，因我担任秘书岗位时间较长，已有六年之久，对于个人学习较之往年有所放松，抱着需要什么，学习什么的态度去学习，知识构成不够全面、系统。

三、方法方面，由于办公室日常工作繁杂，时间比较紧张，秘书岗位的一项重要职能没有得到很好的发挥，可以说完成的很差，那就是深入基层，认真调研，为领导科学决策提供依据的作用没有充分发挥。

四、作风方面，对个人要求不严，时间观念不强，迟到、早退现象时有发生，对待工作，有时爱闹情绪，影响了工作质量。

总结一年来的工作，收获的是心态，不管环境再变，只要干好本职工作，扪心自问，只要尽心尽力就好，做到无愧于心，环境不会因我而改变，我只有主动去适应环境，达不到要求，只能说明我能力不够，善待自己，笑对人生。

遗憾的是：在处理一些日常工作中，本有更好的方法去处理，但是由于方法不得当，双方之间造成了一些不必要的误会，影响了同事间的关系。

展望2012，玛雅预言说他是世界末日，但是对于我来说，不管末日不末日，生活还得继续，任务还要加倍完成，奋斗2012从现在开始。

人的一生就是不断奋斗的一生，这样才不负自己的人生。对于男人而言，奋斗的只有两样东西，家庭和事业，因这是个人工作总结，在此只谈事业。下面，我就谈谈2012年的打算。

2012年，是公司强化管理，实现腾飞的关键一年，对于我个人而言如何服务公司，如何把握住这关键一年事关重要，“五精管理”对于每个个体而言，都感觉是虚无缥缈的，很玄、很奥妙，2012年我的主要任务就是学习，留心，对个人实施“五精管理”，第一步争取先做一个“精细人”，最终做到“精美人”。要做到“精细人，就要求我在新的一年里，严格规范自己的学习行为，工作行为，作风行为，处处留心，时时留意，认真对待，精细工作，古人说得好“处处留心皆学问，人情练达即文章”，平时只有多留心，材料写作才能得心应手，才能对得起这份工作。学习是一辈子的事，只有不断加强学习，才会在公司“强化管理，实现腾飞”的过程中不被淘汰，加之，柠条塔公司青年才俊层出不穷，如若现在不努力，只能“老大徒伤悲”了，对于这一点，我已经有了清醒认识。另外，在做好本职工作基础上，我必须正视岗位工作要求，就是深入基层，加强调研，没有时间，挤时间，认真做好调查研究工作，为领导科学决策提供依据，写出几篇有分量的调研报告来。

以上就是我2011年工作情况以及2012年工作打算，有什么说的不对的地方，请各位领导、同志们批评指正，我会虚心接受，认真改正。

第五篇：Protel99SE课程设计+(易志鹏)

课程设计科目； protel 99SE电路设计

系 部： 机械与电子工程系 专 业： 自动化 班 级： 自动化2班 学 号： 1030620217 姓 名： 易志鹏

实习实训地点： 核工楼213

指 导 教 师： 黄 鑫 完 成 日 期： 2012年10月29日

摘 要

Protel 99 se 软件是电子线路设计与制板方面的佼佼者，protel 99 se 是一个32位的windows 软件，其编辑环境采用了视窗风格，利用鼠标和键盘就可以轻松进行设计工作，操作起来非常方便，极大的提高了设计工作的效率。

本设计也是基于Protel99SE强大的自动设计能力、高速有效的编辑功能、简捷方便的设计过程管理PDM，并且可以完整地实现电子产品从电学概念设计到生成物理生产数据的全过程，以及这中间的所有分析、防真和验证功能详细阐述了电路原理图的绘制、印刷电路板、网络表和元件清单的制作过程。以及在自学过程和制作过程中所遇到的种种问题。并且给了相应的解决方法。

总之本次设计主要有三大部分：第一部分主要对Protel 99 SE这一软件作了详细的介绍，而且基于Protel 99 SE的功能对其绘图过程作了详尽的叙述，通过对其绘图过程的介绍后通过大量练习进行知识巩固与熟练。第二部分是在第一部分基础知识的了解学习完后进行了个人设计探究，详述了设计过程和设计中遇到的问题。第三部分是个人设计部分，这一部分是个人计部分，这一部分内容主要包含了绘制原理图，做PCB板选择等内容，和最后的PCB洗铜都必须考验自己的动手能力。

关键词：Protel99SE软件 原理图 仿真 PCB板 电子设计

目 录

一、Protel 99 SE的简介…………………………………………………………1

二、实验器材……………………………………………………………………1

三、实验步骤……………………………………………………………………2 1.电路原理图设计………………………………………………………2(1).电路原理图设计……………………………………………………………………2(2).产生网络表和其他报表………………………………………………………………2(3).印制电路电路板设计………………………………………………………………2 2.覆铜面贴图……………………………………………………………3 3.刻制电路板……………………………………………………………3 4.印刷电路板……………………………………………………………4

四、个人设计……………………………………………………………………3 1.个人设计题目及介绍…………………………………………………………………3 2.设计电路图…………………………………………………………………………4(1).建立原理图…………………………………………………………………………4(2).生成封装图…………………………………………………………………………4(3).制作PCB板…………………………………………………………………………5

五、制作过程中遇到的问题总结 ………………………………………………5

六、个人设计的实物照片 …………………………………………………………6

七、心得体会 …………………………………………………………………………7

八、参考文献 …………………………………………………………………………8

一、Protel 99 SE的简介：

Protel 99 se 软件是电子线路设计与制板方面的佼佼者，protel 99 se 是一个32位的windows 软件，其编辑环境采用了视窗风格，利用鼠标和键盘就可以轻松进行设计工作，操作起来非常方便，极大的提高了设计工作的效率。Protel 99 SE主要由两部分组成，每个部分各有几个模块：

第一部分是由电路设计部分，包含原理图设计；PCB（印制线路）设计、布线；原理图元器件库和PCB元器件库等模块。在protel 99SE 中提供了大量的元器件模型，同时允许用户通过网络下载更新元器件模型，通过该软件提供的元器件库管理工具，用户可以方便的对设计中常用的元器件进行分类整和，可大大提供工作效率，除此之外，还有如下特性：方便的查找功能，优越的混合信号电路仿真，简便的同步设计，强大的规则检查功能，增强的手动推挤 步线方式，新的步线到脚分格，精确的信号完整性分析，增强的元器件布局工具，可以实现对原理图的自动布局。

第二部分是电路仿真和可编程逻辑器件设计部分。

二、实验器材：

印制电路板（单面铺铜板）1块 粘贴印刷纸 1张 刻制刀具 1把 钢尺 1把 洗铜液（氧化铁）1桶 水砂纸 1张

Protel 99 SE电子电路设计

Protel 99 SE软件

三、实验步骤：

1、电路原理图的设计：

首先做印制电路板我们必须把它的原理图先利用protel 99 se软件完成作图：

在Protel 99 SE中，设计电路板最基本过程有以下3个步骤：

（1）.电路原理图的设计

电路原理图的设计主要是利用Protel 99 SE中的原理图设计系统Advance Schematic 99 来绘制一张电路原理图。在这一部中，可以充分利用其所提供的各种原理绘图工具、丰富的在线库、强大的全局编辑能力以及便利的电气规则检查,来达到设计目的。

（2）.产生网络表及其他报表

网络表是电路板自动布线的灵魂,也是原理图设计与印制电路板设计的主要接口。网络表可以从电路原理图中获得,也可以从印制电路板中提取。其他报表则存放了原理图的各种信息。

（3）.印制电路电路板的设计

印制电路板设计是电路设计的最终目标.利用Protel 99 SE的强大功能实现电路板的版面设计,完成高难度的布线以及输出报表等工作。

2.覆铜面贴图：

当PCB原理图完成之后，将印刷贴纸贴在印制电路板覆铜面，然后将做好的印制原理图贴在印刷电路板上。这样第二步就做好了。

Protel 99 SE电子电路设计

3.刻制电路板：

将贴好的印制电路板放在平稳的桌子上，然后用钢尺和刻制刀根据轮廓将原理图上的黑线保留下来，将其他没有用的部分全部割除，最后割除完毕后就将废除的部分印刷纸撕除，最后只留下印制电路板上黑线的电路图，然后再用水砂纸将撕掉的印刷纸地方进行打磨，知道将覆铜面所有的胶打磨完毕即可；

4.洗刷电路板：

将做好的印制电路板四角其中一个角转一个小孔，然后通过细线穿过，接着拿着细线，将印制电路板放进洗铜液里面，进行洗铜工作，大概等20分钟将印制电路板拿起，然后用清水冲洗上面的洗铜液，知道上面没有铜附着在上面即可，冲洗完毕后，将上面黑线的印刷纸剥除，发现又印制电路纸的地方铜保留了下来，这变完成了一个完整的印制电路板。

四、个人设计：

1、个人设计题目及介绍

————可调直流稳压电源

“可调直流稳压电源”原理简介

本电路通过变压器把220V电压加在一次侧W1后，在二次侧W2和W3分别得到35V和6V的交流电压，二次W2端通过VD1~VD4整流、电容C1、C2滤波后输入到IC三端集成稳压电路的输入端，通过由IC稳压集成电路、电阻器R1和电容C4输出35V的直流电压。二次侧的W3线圈输出的6V交流电压通过二极管VD5、Protel 99 SE电子电路设计

电容器C3、电阻器R2和稳压二极管VS输出-1.25V负电压作为辅助电源。电位器RP加在集成电路IC的控制端，通过调节电位器RP能够使输出端输出0~30V的直流电压

2、设计电路图（1）、建立原理图

在Protel 99SE所建的“可调直流稳压电源”窗口下，绘制电路原理图如下图2.1示。

图2.1

（2）、封装图如下：

Protel 99 SE电子电路设计

图3.2（3）、制作PCB 板

五、制作过程中遇到的问题总结：

1.首先，在画电话原理图的时候，当画完电路原理图，生成网络表的时候，发现许多器件都没有封装，然后再找寻封装的时候很多封装找不到，最后自己建立了元件的封装才解决了问题；

2.当载录网络表的时候，那些封装器件总是堆积在一块，必须手动移开，然后进行规划位置，但总是自动布线产生太多的交错线，最后规划很多次，才把线分开；

3.整流桥的封装应注意其实际外形，根据其实际外形有“FLY4”和“D44”两种封装形式。

Protel 99 SE电子电路设计

4.当在刻制印制电路板的时候我发现我总是用太大的力把印制电路板纸上的黑线弄断，最后没办法，我就将原理图的线扩大了几倍，这样才使得线宽，我才将旁边的没用纸张去除，而没有伤及到黑线；

5.在最后洗铜的过程中，我将板子拿起来的时候，发现了上面有很多铜洗不掉，才发现原来是昨天的胶粘在了上面，很多没有刮干净，因此，我只有将板子冲洗干净，在用刮砂纸将剩余的胶刮干净，这样在放下去，终于没有任何铜了，这样才做好了第一块我的第一块板子。

六、个人设计实物照片：

实物图 6

Protel 99 SE电子电路设计

七、心得体会：

经历了为期两天的课程设计，我复习了Protel 99 SE的基础知识，更熟练的掌握了运用Protel 99 SE进行绘图、仿真、制作PCB板。在这个过程中巩固了已学过的电子技术的基础知识，为以后专业课程的学习建立初步基础并提高自己的实践能力。通过这次一个综合设计训练的机会，我学到了很多的知识，熟练掌握了Protel99 SE软件系统的相关知识，按自己步骤完成了设计，画出了原理图和仿真图，掌握了有关电路的画图方法，对它的原理和作用有了进一步的了解。

当实验开始的时候，我还不怎么在意。当真正轮到自己动手的时候我才慌了手脚，开始连从着手我都不知道，当我去问了一下同学，发现同学都已经开始自己的实验了，我这才静下心来，想着老师上课到底说了什么。这才想起老师先要我们做PCB的原理图，我才打开电脑，开始PCB原理图的设计，谈到设计，我一开始一点灵感都没有，不知道该设计个怎么样的电路，还是就设计个简单的电路做起来也容易，但是我觉得简单电路对自己太没有挑战了。因此，我便去查阅去年的模拟电子技术的原理书，在其中找到了我想要的设计图。在设计原理图的时候，我很多次遇到困难。例如：当我生成网络表的时候，我才发现原来我大部分元件都没有加封装的，这使得我非常尴尬，不得不得返回去给每个元器件加上他们的封装，可能就是由于平时知道掌握的不牢靠，才使得我找每个元器件的封装很是困难，费了很大的功夫才找到元器件的封装，没有封装的元器件自己也设计了他们的封装，这才很多的转入到PCB版图，开始自动布线，可以自动布线我又遇到了问题，自动布线老是线与线交叉，我记得老是说尽量避免线与线的交叉，因此我便开始手工布线，这样自己随心所欲排版，还可以控制线的走位，但是我发现我经常会又很多线发生虚连的情况，我还要回去将他们接好，这样一来二去我总算是把原理图画好了，应该还算标准吧。

然后到了开始自己刻制印制电路板的时候了，我将自己刻制好的印制电路板原理图贴在上面，原本以为将旁边的不要的地方去除，这种东西小孩子都会的，应该很简单吧。但是自己细做下来，发现这个真是一个不容易的活儿，且不说线宽不宽，自己走刀老会出现歪线，出一条直线真的不容易，另外我又经常将线走位弄断，这下就之前做的都白费了，因为线一段，中间的电路也就断了。不得不自己重新做过一遍，第二遍的时候我就吸取了教训，将原来的线宽放大了一倍，这样切削起来就不那么容易断线了，接着我便用尺子压着，尽量使得自己的线不发生偏移，这样慢慢的，一个小时过去了，2个小时过去了，终于在2个半小时过去后，我将我的板子刻好了，真是一件不容易的事情，弄的我脖子都是酸的！

Protel 99 SE电子电路设计

最后，在洗铜的过程中，我算比较早放进洗铜液的，可以过了20多分钟，拿起来我发现大部分铜是去除了，可是上面仍然粘着一些小小的斑点铜，我想这铜怎么洗不掉呢？问了一下同学，原来我昨天用水砂纸磨的不够彻底，上面仍然粘着很多小小的胶，没办法自己的粗心还是得由自己来弥补。这样我又用砂子磨了几分钟，在放入洗铜液，果然过了一下段时间，上面的铜斑全都不见了，这时我才用清水冲洗交予老师。

当我将板子交予老师的时候，老师告诉我可以了，不错的时候，我才松了一口气，这块板子我可是花了很多心血去做的，即使做的很累，但是其中的乐趣也是很多很多的，在实验的过程中，我充分掌握了protel 99se这个软件的运用，同时也学习到了很多书本上学不到的知识，充分温习了自己以前学过的知识，也明白了一块印制电路板的做成也是有那么多困难的，并没有想象的那么容易。

最后，虽然人很累，但是我受益匪浅，得到的东西远远超过我的付出，我感觉这真是个锻炼人的培训，希望下次有这种培训我依然会如此用心，这样我才能更好的成长。

八、参考文献

1.《Protel99se＆DXP 电路设计教程》

王庆

北京电子工业出版社 修订版

2.《电路》

邱关源

高等教育出版社

第5版 3.《模拟电子技术》 童诗白、华成英 高等教育出版社 第四版 4.《数字电子技术》 阎石 高等教育出版社 第五版