第一篇：认定职称申请书
认定职称申请书
我叫何鹏，于2010年7月毕业于西安工程大学，现在高坝一中从事物理的教学工作，至今已经在教学一线工作近3年，现申请认定为中学二级教师。回顾过去的三年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我
从教三年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了《浅谈素质教育》、《中学物理的素质教育》等多篇论文。另外我指导学生参加山阳县科协组织的科技大赛并获得三等奖。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中教二级的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。
申请人：何鹏 2013年11月
申 请 书
高坝一中 何鹏
第二篇：认定职称申请书
认定职称申请书
我叫何鹏，于2010年7月毕业于西安工程大学，现在高坝一中从事物理的教学工作，至今已经在教学一线工作近3年，现申请认定为中学二级教师。回顾过去的三年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明
显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我从教三年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了《浅谈素质教育》、《中学物理的素质教育》等多篇论文。另外我指导学生参加山阳县科协组织的科技大赛并获得三等奖。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中教二级的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。
申请人：何鹏2013年11月
申请书
高坝一中何鹏
第三篇：教师职称认定申请书
教师职称认定申请书
我于xxxx年x月毕业于xxx学院xx教育专业，于xxxx年x月通过全市统一招聘到xx中学工作。xxxx年xx月因工的需要到xxx中学任教。一年来，在领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作潜力和思想认识有了极大的提高。
一、教育教学方面。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作用心认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就用心向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践潜力。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面。教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自我购买了《教育学》、《心理学》等相关书籍认真学习，还利用假期时间学习，以拓宽知识面，提高个人的文化知识素养以及教学潜力。
三、思想政治方面。在生活和工作上，我严格要求自己，注意自我的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自我，重视“为人师表”的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力持续正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。到窦妪镇第二中学工作一年来，我各个方面考核合格已经符合认定二级教师的资格，特提出申请，批准为盼！
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
第四篇：职称认定
对于国家未开始组织统一考试的专业，可按以下要求申请办理职称：
一、直接认定：适用于国家统招正规全日制毕业生，见习期满并考核合格（摘自人职发【1991】11号文件）
大中专学历，见习一年期满，单位考核合格后，可认定“员”级；
大专学历，见习一年期满再从事本专业技术工作二年，单位考核合格后，可认定助理级； 本科学历，见习一年期满，单位考核合格后，可认定助理级； 硕士学位，工作满三年，单位考核合格后，可认定中级； 博士学位毕业当年，可认定中级。提供材料：
1、全日制大中专毕业生专业技术职务任职资格认定表一份；
2、申报人学历证书、学位证书、身份证（申请教师职称还需提供相应级别的教师资格证书）原件及复印件各一份；
3、工作总结1份；
4、两寸近期彩色照片两张；
5、档案管理卡或存档证明。
二、评审：
初级：适用于“五大”毕业生参加工作后，单位考核合格，申报职称。中高级：按照当年评审文件要求准备申报材料。
工程专业申报评审可参考《陕西省非公有制经济单位工程系列专业技术职称资格评审暂行办法》（陕人发【2008】242号）文件要求
初级评审所需材料：
1、省职改办统一制式的《专业技术职务任职资格评审表》一式二份；
2、工作总结1份；
3、学历证、学位证、身份证（教师专业需提供相应级别的教师资格证）原件及复印件各一份；
4、个人委托代理人员，需提供《档案管理卡》；单位委托人员，由单位人事部门统一上报；
5、二寸近期彩色照片三张（评审表贴二张，另交一张）。中、高级职称评审所需材料：
1、省职改办统一制式的《专业技术职务任职资格评审表》一式三份；
2、省职改办统一制式的《专业技术职务任职资格申报简表》（填写或计算机打印后用A3纸复印一式20份）；
3、申报人参加工作时的合格学历证书和最高学历证书原件及复印件各一份；
4、申报人现有职称证书原件及复印件一份；
5、申报人《聘约》原件及复印件一份；
6、申报人任现职以来的获奖证书、专利证书、成果鉴定证书及经济、社会效益等主要业绩证明材料原件及复印件各一份；
7、申报人外语统考合格证或免试证明材料；（参考陕人发[2007]52号文件）
9、申报人计算机应用能力考试合格证书或免试证明材料；（参考陕人办发[2005]34号）
10、申报人身份证原件及复印件一份；
11、申报人二寸近期彩色照片四张（评审表贴三张，另交一张）；
12、申报人任现职以来公开发表的论文或著作（中级一篇，高级三篇）；
13、申报人任现职以来的专业技术工作总结一份；
14、申报系列评审条件中所要求的其它能代表申报人学术、技术水平的材料原件和复印件；
三、费用
评审： 初级：100元/人 中级：200元/人 高级：400元/人
四、职称考试
卫生专业考试每年11月份左右报名，次年5月份考试（详情登陆中国卫生人才网）；经济专业4-5月份报名，11月份考试（详情登陆陕西人事考试网）；职称外语10-11月份报名，次年4月份考试（详情登陆陕西人事考试网）；职称计算机每月都可报名（报名电话：029-88203104）。
陕西省社会人才职称评价工作领导小组办公室地址：西安市长安北路14号省体育场内国展中心北区三楼培训评价部
咨询电话：029-85261572 联系人：柏立花 张利娜
第五篇：职称认定
龙岗区办理新教师转正及申请职称初次认定程序
龙岗区办理新教师转正及申请职称初次认定程序
【新教师转正】
一、申请对象：
1、新参加工作的毕业生(须属正式在编教师);
2、通过公开招考或选聘考试新调入的正式在编教师。
二、办理要求：
1、时间要求：
(1)新参加工作的毕业生：须属我区公办学校正式在编教师且工作满一年以上;
(2)通过公开招考或选聘考试新调入的教师：工作满半年以上。
2、提交材料：
(1)个人转正申请书;
(2)个人的《深圳市事业单位职员聘用备案表》(原件);
(3)《龙岗区新教师试用期满转正考核表》。
三、建议由学校的人事干部为其办理
【教师申请职称初次认定】
一、条件
1、具有我市户籍或在我市暂住一年以上，并且在国家教育行政管理部门注册备案的全日制大、中专院校的毕业生及广东省高等自学考试的毕业生，取得国家承认的中专及以上学历。
2、专业技术初次认定包括员级、助理级、中级三个档次，申请认定相应的专业
技术资格必须与相应的学历、资历条件对应：
(1)中专毕业后，在专业技术岗位从事本专业技术工作1年以上，并取得业绩，可申请认定员级专业技术资格;
(2)大专毕业后，在专业技术岗位从事本专业技术工作3年以上，并取得业绩，可申请认定助理级专业技术资格。
(3)本科毕业后，在专业技术岗位从事本专业技术工作1年以上，取得业绩，可申请认定助理级专业技术资格。
(4)双学士学位，毕业后在专业技术岗位从事专业技术工作3个月，可申请认定助理专业技术资格。
(5)硕士研究生毕业后，并且取得硕士学位的，在专业技术岗位上从事本专业技术工作2年以上，可申请认定中级专业技术资格。
(6)博士学位，毕业当年，在专业技术岗位上从事专业技术工作三个月以上，可申请认定中级专业技术资格。
(7)先参加工作，后攻读硕士学位的，读研究生之前从事“助理”级工作满二年，毕业后再从事本专业技术工作满二年，可申请认定中级专业技术资格。
3、实行初次认定的专业技术系列范围：
除卫生医疗系列(国家已实行统一考试，不再初次认定)，其他各系列专业技术资格都实行初次认定工作。
4、从事专业技术工作时间计算方法：
以大中专毕业介绍信或者全国普通学校本专科毕业生毕业报到证或者全国毕业研究生就业报到证的签发日期计算，就业报到前已经从事专业技术工作的以暂住证作为辅助说明材料
二、申请材料
1、深圳市初次专业技术资格考核认定申报表(1式2份)
2、学历证、学位证复印件(验原件)，若属于国外取得得学历则提交市引进国外智力办公室出具的深圳市出国留学人员证明或者国家教育部留学人员服务中心海外学历学位认证复印件(验原件);
3、彩色一寸照片1张
根据以下不同情况，还需提交以下材料：
1、由市、区组织人事劳动部门调入的人员，提交: 市、区组织人事或者劳动部门调令(包括市引智办出具的行政介绍信);
2、由公安部门迁户的深圳户籍人员，提交：
深圳市身份证复印件(验原件)
大中专毕业生介绍信或者全国普通学校本专科毕业生毕业就业报到证或者全国毕业研究生就业报到证复印件(验原件)。
3、单位聘用人员，提交：
聘用合同(验原件)
深圳市人才大市场文凭验证中心对相应的文凭所出具的验证证明复印件(验原件);大中专毕业生介绍信或者全国普通学校本专科毕业生毕业就业报到证或全国毕业研究生就业报到证复印件(验原件或者在相关复印件上加盖内地档案保管单位公章，注明‘此件与原件相符’)。
三、费用：280元/人次
四、受理部门：龙岗区人事局职称科
(深圳市龙岗区政府大院四楼1436)
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