县教委基础教育科2010年度工作述职报告

第一篇：县教委基础教育科2010年度工作述职报告

基础教育科2010年度工作述职报告

各位领导，各位同仁：

2010年，基础教育科的工作可以浓缩为七个字，那就是“三抓三促三突破”。

一是抓质量，促均衡，普通高考成绩突破百人大关。本年度，我科室强化教学质量过程监管，将教学常规工作纳入开学检查和督导评估检查的重要内容，严格落实课程计划，将**喀斯特世界自然遗产和旅游资源纳入《重庆地理》乡土教材，在小学三年级以上开设了旅游知识课，开展了中小学教学质量调研抽测和小学生综合素质调研抽测，顺利组织了中考和高中会考。全面启动了普通高中新课程实验工作，拟定了课程设置方案，选用了实验教材，召开了课改工作会，课改工作正积极稳妥推进。本年度，小学校际之间教学质量差距逐渐缩小，81%的学校完成了下达的综合积分指标；中考上联招线人数比去年上升1.9个百分点，普通高考上重点本科101人，首次突破百人大关。开展了三级以上幼儿园等级复查，新创建二级园1所，三级园1所，全县有三级以上幼儿园15所，全县学前三年入园率达65.8%，比去年提高了7.2%。开展了全县特殊儿童少年入学调研，随班就读人数明显增加，三残儿童少年入学率达89.2%，比去年提高了1.2%。

二是抓管理，促内涵，五个校园建设突破办学瓶颈。本年度，我科室牵头开展了健康校园、绿色校园、人文校园建设，规划中的创建学校均基本达标。在健康校园建设方面，在海拔1000米及其以上学校学生中实施了“饮用奶工程”。大力推进“体育艺术科技2+2项目”实验，开展了中小学生体检工作，举办了第十七届小学生运动会和第七届中学教职工运动会，积极组队参加市上的各类运动赛事，其中高中女子篮球取得全市第三名。在绿色校园建设方面，组织了 “我心中的低碳生活”、“创模”征文活动，组织了教育系统“绿化长江重庆行动”捐款活动，开展了世界环保日等环境保护主题教育，创建“绿色学校”市级1所，县级3所。在人文校园建设方面，深入开展了“唱读讲传”和五心四好等人文教育专题活动，牵头举办了首届全县中小学课程育德赛课活动，参加了全市少先队大队辅导员风采大赛，获得二等奖3人次，组织了“我是90后”读书征文演讲活动，获国家级等级奖5名。

三是抓民生，促和谐，留守儿童工作突破常规动作。本年度，我科室高度关注教育民生，抓住热点焦点问题，在规范办学行为、农民工子女入学、关爱农村留守儿童三个方面强化措施，狠抓落实。规范办学行为方面，牵头召开了规范办学行为工作会，拟发了关于规范教师从教行为的相关文件，整顿了暑期培训市场，其措施2次被市教委在简报中采用。农民工子女入学方面，规范了进城务工子女入学程序，遏制了县城中小学乱招生行为，一定程度控制了县城学校大 2

班额。农村留守儿童工作方面，牵头拟定了县政府《关于农村留守儿童工作的实施意见》，下发了《关爱农村留守儿童工作的通知》，指导学校开展了三结对双代理活动，开展了农村留守儿童工作督查，深化了**乡中心校“4+1”模式，总结提炼了我县农村留守儿童培养的一种培养模式、两种帮扶方式、四个作用发挥的“124”工程。

回顾2010年工作，基础教育科的成绩亮点纷呈，可圈可点，但工作中也存在着一些不足，如：德育实效性创新性有待进一步增强，学校特色发展不鲜明等。2011年，我们将重点从以下三个方面开展工作，一是进一步深化教学精细化管理，全面提高教学质量；二是以“五个校园建设”为抓手，推进人文校园、健康校园、绿色校园建设，促进学校内涵发展；三是稳步推进高中新课程改革，确保普通高中新课改顺利推行。

述职完毕，谢谢！

第二篇：基础教育科二

基础教育科二〇一二年下半年工作计划要点

二〇一二年下半年，基础教育科将紧紧围绕教育名城建设，加强学校管理，以管理促质量，以管理保安全。全面推行素质教育、加快区域教育一体化进程，促进学生全面发展、全面提高教育质量。

一、德育工作

1、落实常规德育工作。坚持升降国旗制度和国旗下讲话制度、班队会制度和常规检查制度，深入开展中小学生行为习惯养成教育。

2、抓好主题教育。开展每月一主题的教育活动，九月份弘扬和培育民族精神月，十月份习惯养成月，十一月份法制与安全月，十二月份感恩教育月。结合纪念日、节假日开展社会主义荣辱观、核心价值观、爱国、诚信、感恩、珍爱生命、安全、法制等教育活动。

3、加强德育队伍建设。贯彻落实《中小学班主任工作规定》和德城区教育局《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用，各中小学校举办班主任工作论坛，评选校级优秀班主任。

4、构建“三位一体”教育体系。规范学校家长委员会设置，发挥家长委员会作用，构建和完善学校、家庭和社会“三位一体” 1的教育体系。

二、学校管理

1、规范学校办学行为。认真贯彻《山东省义务教育条例》，落实《山东省普通中小学管理基本规范》，均衡配置校内教育资源，进一步促进教育公平。

2、加强校园文化建设。完善和丰富各中小学校校园人文环境，努力积淀校园精神，提升学校文化内涵，培育学校风气和精神，形成学校办学特色，打造特色校园。

3、争创省、市级规范化学校。天衢办中心小学、德城区特教中心争创省级规范化学校。第二实验小学和二屯镇、黄河涯镇各推荐一所学校创市级规范化学校。

三、义务教育

1、严格学籍管理。按照省普通中小学学籍管理规定的有关要求，规范学籍管理的运作程序，实行学籍异动月报制度，学校每月集中上报、办理学生变动手续。

2、严禁体罚和变相体罚学生，对违反学校管理制度的学生，学校应当给予批评教育和相应处分，但是不得开除学生或者责令其转学、退学。落实处分学生听证、申诉制度，做到程序正当，定性准确，处分适当。

3、加强特殊教育学校管理。以创建省级规范化学校为契机，充分利用先进设备，培养聋哑、智障儿童的动手实践能力，掌握实用技能，为他们走向社会独立生活打下坚实基础。

4、关注弱势群体，做好外来经商务工人员子女入学工作，落实贫困生和特殊学生救助政策，将各项救助基金落实到人。

四、素质教育

1、加强学生社团建设。鼓励学生自我设计、自行组织、自主管理，增强创新意识。开展科普活动，组织小发现、小发明、小创造、小制作等活动，培养创新能力和实践能力。十二月份上报学校学生社团建设和活动开展情况。

2、举办校园“文化节”、“科技节”、“读书节”等活动，面向全体，培养特长，提高能力。组织小科技、小发明竞赛，组织“科技展板进校园”活动。

3、加强阅读习惯培养。学校开展读书征文系列活动，推广北园小学、新湖南路小学阅读考级制度。加强书写习惯培养，举办小学教师硬笔书法培训班，推广建设街小学书法评级制度。

4、进一步推动围棋进课堂活动深入开展，继续在全区中小学开设围棋课，加强围棋任课教师培训与管理。

5、大力实施中小学生阳光体育和课外文体活动工程，丰富学校大课间和课外活动内容，规范活动安排，落实活动要求，保障中小学生在校集体体育锻炼不少于1小时。举办中小学生篮球赛、冬季长跑比赛。

6、落实健康教育课程，培养学生良好的卫生习惯。加强学生良好学习卫生习惯教育，采取有效措施，推进“青少年近视防治和视觉健康促进工程”，努力降低学生视力不良率。

7、深入开展中小学生科技教育。以航模活动为抓手，积极开展中小学生科技体育活动，组建学生科技活动社团，定期开展活动。

8、实施学生体质健康监测制度，开展学生体质健康调研。加强常见传染病和突发传染病的预防工作。

9、加强心理健康教育。充分发挥心理健康辅导员的作用，学校要全面开展全员教师心理健康教育培训，建立设施完备的心理咨询室，解决师生学习工作中遇到的心理问题。

五、均衡发展

1、深入实施“城乡学校互动计划”。从学校管理、学生活动等各方面加强对口学校的活动交流，提升镇街学校办学水平，以发展促均衡。承办德州市义务教育均衡发展现场会。

2、加大对口学校的支持。有条件的城区学校要在学校硬件建设上加大对镇街对口学校的支持力度，适时组织“城乡互动”现场观摩和经验交流活动。

附：基础教育科2012年下半年常规工作安排

德城区教育局

二〇一二年九月一日

附件：

基础教育科2012年下半年常规工作安排 九月份

1、弘扬和培育民族精神月主题教育

2、统计上报义务教育学籍

3、贫困生数据统计

4、小学硬笔书法教师培训班

5、省级规范化学校申报、初评

十月份

1、习惯养成月主题教育

2、中小学科技辅导员培训班

3、中小学生篮球赛

4、德州市中小学生田径联赛

5、德育论文评选

十一月份

1、法制与安全月主题教育

2、德州市义务教育均衡发展现场会

3、省规、市规学校验收

4、“交通安全伴我行”系列教育活动 十二月份

1、感恩教育月主题教育

2、学生社团建设情况上报

3、中小学冬季长跑比赛

4、小学班主任工作培训

一月份

1、组织中小学寒假实践活动

第三篇：2010教委班子述职报告

中共重庆市江津区委教育工委 江津区教育委员会 江津区体育局

2010年领导班子述职述廉报告

2010年，在区委、区政府的组织带领下，在区人大、区政协的监督、关心及全体干部教师的共同努力下，紧紧围绕全区发展宏伟战略，真抓实干，开拓创新，着力打造“阳光教育、效率教育、活力教育”，全面完成了区委、区政府提出的各项目标、任务，取得了教育、体育工作的新成绩。

现将2010年区教委、体育局党政领导班子工作情况汇报如下：

一、强化理论学习，提高政治素养，切实增强为民服务的能力

教委领导班子十分重视政治理论学习，始终坚持把理论学习作为建班子、带队伍和推动工作上台阶的重要环节来抓。一是深入开展创先争优活动。印发了《建设学习型党组织工作方案》，确立了“以创先争优活动为总抓手，推动全区教育取得新突破”的思路，全面履行“一讲二评三公示”制度，定时评选“机关英雄榜”、“校长龙虎榜”，营造起创先争优的浓郁氛围。二是进一步健全中心组学习制度。坚持每月不少于一次的学习制度，全年组织集中学习12次，每次学习做到“四有”，即：有学习主题，有中心发言，有学习记录，有学习成效。除集中学习外，班子成员还积极参加“诵读经典”活动，切实养成学以致用、用

以促学、学用相长的习惯。三是强化理论武装。结合发展形势和工作重点,抓好机关干部“菜单式”选学、参加轮训，落实听辅导报告、自学等工作，通过强化理论学习，吃透上情，把握政策，使中央、重庆和区委、区政府的重要方针政策得到及时有效地贯彻执行。同时，班子成员积极参加上级举办的教育培训及考察活动，切实增强了推进教育发展和服务经济发展的能力和本领。

二、充分发扬民主，加强团结，不断增强班子凝聚力和战斗力

领导班子团结是做好一切工作的基础。在班子建设中，我们突出抓住四点：一是协调配合，搞好分工。根据班子成员自身的特点和长处，对班子成员分管工作进行了优化调整，使教育、体育工作，项项有人抓，事事有人管，有力推动了各项工作。二是建立健全各项规章制度。制定完善了《江津区学校财务管理制度》等16项工作制度，形成并坚持了每周一次的行政办公会、两周一次的党委会议制度。依法治教，照章办事，形成了以制度强化管理的良好风气。三是建立重大事情的民主决策机制。对毕业生分配、教师职称评定、干部任免、评先选优、基建工程、大额资金的管理和使用等重大问题，都召开相关会议，集体研究，共同决策。做到决策前的广泛征求意见，决策中进行充分论证，决策后坚决贯彻执行。四是坚持民主集中制，注意团结协作。“班长”充分发挥副职作用，副职积极支持配合“班长”工作。班子成员密切配合，分工合作，相互支持，工作不分你我，进一步增强了领导集体的创造力、凝聚力、战斗力，领导班子的整体作用得到了充分发挥。

三、廉洁自律，勤政务实，切实增强抵制歪风邪气的战斗性

教委领导班子始终把党风廉政建设作为重要工作来抓。一是健全完善党风廉政建设责任制体系。把党风廉政建设工作内容逐项分解，与教管中心、直属学校和委内科室签订了目标责任书，形成一级抓一级、层层抓落实的工作体系。二是深入推进廉政文化建设。认真开展“三项治理活动”，举行中小学校长“廉洁从政”宣誓仪式，组织130余名学校和教管中心负责人到监狱接受警示教育，大力推进廉政文化进机关、进校园、进家庭活动。三是认真学习相关法律法规。班子成员严格按《廉政准则》和各项廉洁自律规定，认真执行廉政“约法三章”、“八项规定”和“十个不准”，以及对党员干部配偶、子女就业、经商的具体规定，遵守“四大纪律八项要求”。四是工作勤政务实。教育、体育工作繁重，委领导班子从未耍过工休假，多数双休日都在加班处理工作中的问题，每人每年平均下基层工作时间在100天以上，积极为基层排忧解难。五是班子成员坚持做到“五先”。即：要求别人遵守的，自己先遵守；要求别人做到的，自己先做到；要求别人提倡的，自己先提倡；要求别人管好的，自己先管好；要求别人不干的，自己先不干，切实增强了搞好廉洁自律的自觉性和坚定性。

四、狠抓重点，兼顾全面，努力推进各项工作上新台阶 2010年，我们坚持以“办满意教育、强国民体质、促教育民生”为主线，真抓实干，开拓创新，取得突出成绩:

（一）创新发展举措，提升教育综合实力

1.抓好教育统筹，深化内涵发展。着力抓好六类教育协调发展：一是抓好幼儿教育。大力推进优质幼教“569工程”，实验幼儿园成功创建为市级示范园，完成几江幼儿园新建工程。着力打造5所市级示范园，6所公办一级园、9所民办一级园，努力为1万名幼儿提供一流保教，构建起“公办园与民办园比翼齐飞”的办学格局。二是抓好特殊教育。投入资金90万元，完成特殊教育学校的升级改造，残疾儿童少年入学率为92%。在重庆庆祝建党89周年大型文艺演出中，我区特殊教育学校60多名孩子用手语配歌声演绎红歌，震撼重庆大舞台，受到***书记等领导的亲切接见。三是抓好基础教育。中考改革纵深推进，继续实行毕业、升学“两考合一”，全区初升高比例达93.5%。高中课改全面启动，教育质量大幅提高。2010年全区高考上线5849人，上线率达90%，上线率同比增长6%。其中，重点上线792人，本科上线3017人，本科以上上线率为46.2%。600分以上人数的达173人，4人上北大、清华录取线，被北大、清华各录取1人，2名考生分别考入中央美术学院、中央音乐学院。四是抓好职业教育。重庆机电学校通过市级重点中职学校评估检查。以重庆工商学校为“龙头”，组建成立重庆首个职教集团，成为跨越渝黔川滇4省市、拥有3个科研院所、30所中职学校、68家知名企业和6万在校学生的庞大中等职业教育联合体，投入1.3亿元，建成集“培训-实习-就业”为一体的移民培训就业基地。成功承办重庆移民培训基地现场会，谭栖伟副市长把我区移民培训赞赏为“江津特色”，与“巫山经验”、“万州模式”并称为重庆移民职业教育的“样板”。五是抓好高等教育。新

引进投资达9.2亿、占地1100亩的重庆工程职业技术学院，使全区入驻高校达到8所，在津协议投资总额达36.15亿元。今年9月，投资达15亿元的重庆交通大学和投资达3亿元的重庆能源职业学院，同时在双福新区奠基开工。目前，全区已有5所高校建成招生，今年招生人数达到8982人，在校生规模突破10000人，极大增强了全区教育的集聚辐射能力。六是抓好成人教育。整合全区成人教育资源，积极探索成人教育学校新的设臵模式。双福成人教育学校代表重庆参加2010中国成人教育年会，并在大会上作专题经验介绍。大力开展农村成人教育培训，常年开班396期次，培训人数达4.6万人次，有力促进农村劳动力有序转移。

2.强化师资建设，推进“三名工程”。以提高师德建设和能力提升为重点，着力打造精良的干部教师队伍。一是切实加强师德建设。开展以“爱与责任”为主题的师德建设年活动，加大师德先进事迹宣传力度，引导和提升教师队伍师德修养。二是加强教师培养与培训。组织25名中学校长和后备干部到北师大参加为期40天的学习研修活动，组织44名直属学校、教管中心书记参加党务干部理论业务培训，组织50名副校级后备干部参加了后备干部培训班学习，首期招生134人的公共管理学院在职研究生班正式开班，为教育发展提供强有力的人才保障。三是做好干部选拔任用工作。切实抓好学校及教管中心主要领导选配、职位补缺调整、试用期满考察任用等工作，全年调整校级干部、教管中心干部113余人，提拔领导干部37人，选拔副校级后备干部138人，优化了基层干部队伍的建设。四是抓好新

教师招考工作。今年2次公开招聘、单独选聘新教师，共选拔217名优秀大学进入教育系统，其中选聘研究生18名，增强了全区教育活力。

3.加大经费投入，提高教育保障水平。紧紧围绕保工资、保运转、保民生、促发展的主题，切实抓好教育经费保障。一是全面实现收支预算。年初区财政下达教育系统部门支出预算72036.11万元，全年预算调整追加经费3149.96万元，全年累计完成部门收入预算1200万元，支出预算75186.07万元，圆满完成2010年教育系统部门收支预算，促进了全区教育事业的健康发展。二是全面提高义务教育经费保障水平。全年安排校舍维修长效机制经费1116万元，用于校安工程和校舍维修维护；安排家庭经济困难寄宿生生活费补助资金2041万元，受益学生25976人；安排免费教科书资金1685万元，受益学生12902人；安排贫困女童免作业本费和住宿费补助76万元，受益学生11325人；投入资金69.4万元对全区49所中小学校进行了钢制环保绿色黑板更新改造，受益师生6万余人，确保了教育经费的“三个增长”。三是有力维护教师合法权益。按时兑现原镇街学校欠发教师工资和政策性津补贴726.27万元，及时下拨非义务教育阶段学校教师过渡性津补贴1647.33万元，有效维护了教育稳定。四是积极拓宽教育经费筹措渠道。争取上级项目补助经费3510万元，全面提升学校硬件建设。积极配合区地税局、区建委等征管部门努力做到有关教育税费应收尽收，全年共征收教育费附加3312万元，征收城市建设教育配套费2488万元，分别比年初下达的征收计划超收812万元和988万元。积极联系商

业银行为学校建设发展提供融资支持，全年向建设银行融资3300万元、向工行融资650万元、向农商行融资1200万元，为学校发展建设提供了有力的资金支持。

4.推进文化建设，提高教育“软实力”。一是实施教育文化建设“十大工程”。以“江津教育标识”的设计制作为内核，开发制作出教育徽章、纸杯、信封、信笺、手提袋、文化衫、专用笔、退休教师纪念品等一系列教育文化产品，着力办好“一网两刊”，形成了完整的江津教育形象标识系统。二是深入开展“唱读讲传”活动。举办红歌传唱活动 700余场，参与师生超过21万人；举办经典诵读活动186场(次)，举办故事会52场；通过手机短信转发箴言15余万条，参与师生超过1.5万人次。三是强化教育宣传。在重庆电视台策划播出教育专题片2集，在江津电视台策划播出教育访谈3期，在《中国教育报》、《重庆日报》等市级以上媒体播报稿件29篇，上报市教委和区委区府信息46条，大力提升和扩大了江津教育影响力。

（二）夯强体育发展基础，着力打造健康江津

1.体育设施上档升级。全面完成体育场、体育馆等标志性体育设施建设，游泳池建设前期工作顺利推进。投入资金4210万元，完成15所中小学标准塑胶运动场改造任务；建成25个农民体育健身工程、3个社区路径工程和几江艾坪山1条登山步道工程建设，为全民健身活动提供强有力的硬件支撑。

2.群众体育深入开展。成功举办“健康重庆〃迎新登高”百万市民大联动活动、“十年珍奥杯”老年人广场操舞比赛、“红烛杯”教职工篮球比赛、全区校级领导干部运动

会等500人以上规模的大型群体活动赛事20次以上，江津整体形象得以极大提升。

3.竞技体育成绩突出。在全国女子龙舟大赛、全国少儿门球赛中，我区夺得4个全国第一。派出411名运动员参加市级以上比赛，在举重、拳击、跆拳道、田径、门球等16个项目中，获金牌50枚、银牌39枚、铜牌36枚，为帅乡人民赢得了荣誉。

4.青少年体育成效明显。江津区体校重点布局拳击、举重、跆拳道、田径、武术等拳头项目，现已有运动员240余人，今年向市体工队输送11名体育后备人才。

5.体育彩票销售大幅提高。全年体育彩票销售突破2200万元大关，超市局下达任务840多万元，增幅达61.8%，为体育事业健康持续发展提供必要的经费保障。

（三）教育民生暖人心，提高群众满意率

1.抓党建活动，聚“百姓真心”。认真开展“三项活动”，机关干部结下“穷亲”44户，累计赠送慰问品、慰问金折合人民币5.79万元，解决具体难题57个，扶持脱贫致富项目2个，帮助29个适龄青少年儿童实现就学梦想。扎实开展“大走访”活动，共走访376次，接访总件次78件，有效化解可能影响教育稳定的矛盾和安全隐患。

2.抓校园安全，保“师生安心”。全区各校入驻校警249名，配备保安1318名。173所公办学校全面完成视频监控报警设备安装，实现与区公安局指挥中心联网监控，全区679个校点安装报警系统，为广大师生筑牢了安全防线，副市长谢小军、市公安局长王立军等领导先后到我区视察并给予高度评价。

3.抓设施建设，让“环境舒心”。实施村小撤并工程。撤销23个镇街的村小87所，2819名村小学生享受优质教育。投入1.53亿元，完成10所寄宿制改建、扩建和6所学校新建、迁设任务。推进校安工程。投入9050万元，完成加固、重建校舍5.5万㎡，在建工程6.3万㎡。实施操场硬化工程。投入1000万元，对83所学校20万平方米操场进行硬化。实施关爱师生行动。为中小学学生更换课桌凳3万套，为农村教师提供新办公桌2500张，有力推进了教育均衡。

4.抓民生工程，使“学生暖心”。一是建亲情室98间、托管中心7所，1459名“五老”同志和5100余名教师担任“代理家长”，切实关心照顾好农村留守儿童。二是提高贫困生“免费午餐”标准，每年投入600万元，惠及学生1万余名。二是实施“免费营养奶”工程。每年投入3500万元，对全区义务教育小学阶段7.7万名学生提供“免费营养奶”。三是实施免费中职教育。每年投入1300万元，对江津区籍中职学生给予每人每年2000元的的学费补助。四是设立“生源地助学金”和“生源地奖励助学金”，对贫困大学生每年给予3000至5000元不等的资助。五是实施“教育暖心工程”。筹资“两个100万元”，成立爱心互助基金和校园安全事故帮扶基金，为重病和遭遇重大安全事故的师生提供救助。进一步健全了贫困学生资助体系，有力推进了教育公平。

2010年，尽管全区教育、体育工作取得了新的进展和新的成绩，但我们也清醒地看到，目前还存在一些困难和问题。在教育上，主要表现为：教育投入保障机制不够完

善，融资渠道有待进一步拓宽；义务教育的发展不均衡，需进一步改善农村学校办学条件；信访稳定工作压力大。在体育上，主要表现为：体育专业技术人才匮乏，竞技体育成绩和体育后备人才培养受到影响；资金投入不足，体育基础设施建设滞后；学校体育基本条件、设施设备不尽完善。

2011年，是教育“十二五”规划的起步之年。我们将以高度的政治责任感和历史使命感，振奋精神，真抓实干，不断把全区教育、体育事业推向前进，努力办好让人民满意的教育，全力建设“健康江津”，为实现江津的跨越发展作出新的更大的贡献！

中共重庆市江津区委教育工委

重庆市江津区教育委员会 重庆市江津区体育局 2011年1月5日

第四篇：教委主任述职报告

2008-2009学述职报告

2008-2009学年在县教育局和党工委、办事处的正确领导下，我恪尽职守，廉洁奉公，锐意创新，务实奋进，把发展作为“执政兴教”的第一要务，致力于“强素质，创示范，升品位，办特色，育人才”的工作目标，与班子成员和广大教职员工一道，积极推进了***办事处教育的全面进步。较全面的完成了教育局和党工委、办事处交给的各项任务，现将一年来的思想和工作汇报如下

一、认真学习，与时俱进，落实教育法规，以法治教

坚持政治思想建设，学习党和国家的方针、政策、法规。关心世界时事趋势变化，执行党的决议。在过去的一年里，作为一名教育管理者，我十分注重教育法律法规的学习和宣传，把认真贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规作为首要任务，不断强化教育执法行为，促进了我办事处教育的改革与发展。

二、主要工作

1、在工作中本人能认真履行教育行政部门和办事处党委赋予的工作职能。始终坚持特色办学的方针。结合我办事处实际，严格要求、大胆管理，较圆满的完成了上级下达的各项工作任务。

坚持以教学为中心，教学工作是教育工作的核心工作。我首先狠抓教学管理，实现教学管理规范化，根据办事处实际的实际，建立健全了各项制度，坚持管理制度化、规范化。在原有的基础上，制定和完善了 《***街道办事处小学、幼儿园教师考核管理条例》，建立了教学岗位责任制度，根据干部、教师的文化程度和业务能力，合理调配干部、教师的岗位，提高了教师的工作热情，使他们做到有章可循，目标明确，提高了办事处规范化、科学化管理水平。

我始终把提高教师的业务水平和职业道德素质当作一件大事来抓。按照上级文件精神，一年来我办事处利用寒暑假送出80多人次教师参加教育局组织的业务培训班进行培训，占教师总数的一半。使他们在教学上接受了新思想、新观念、新办法。同时将师德教育放在教师队伍建设的突出地位，常抓不懈，通过政治学习、座谈会，周一例会等形式，让全体教职工对师德、师风建设有了新的认识，并努力提高自身师德修养。实行了教育管理承诺制度，有效地提高了广大干部、教师的工作认真程度。

2、加大教育投入，改善办学条件

在我办事处小学和班并校工作基本到位后，教委积极筹措资金，加大教育投入，改善办学条。2008-2009学投资近100万元用于基础设施建设和内部装备更新，主要完成了***小学的校舍维护，新上多媒体教室16个；完成了新民小学厕所改建和内部装备更新；中心幼儿园内部空调安装；吕家幼儿园校舍设施改造。今年暑假正在进行***小学楼顶防水工程和中心幼儿园园舍改建工程，预计投资在45万元。一系列设施的改善使学生的学习环境和教师的办公条件有了明显改善，网络建设日臻完善，基本实现了无纸化办公；加强了校园文化建设，使校园文化起到了启迪智慧、美化心灵、增趣励志之作用。

3、以身作则抓廉政，深入基层解难题

认真学习贯彻党的“科学发展观”重要思想，切实加强学校党的建设。内整行风，外树形象是我们的指导思想，作为办事处教委的一把手要把我们的指导思想落实到行动中去，只有身体力行做好教育党风廉政和行风建设的带头人，我大部分时间深入学校基层倾听广大教师的意见，积极法主动的发现问题、解决问题。在此基础上逐步完善了政务财务公开制度，设立了意见箱，严格执行了教育收费的有关法规和政策，依法收费，强化了教育效能，提高办事效率和服务质量。积极增强廉洁从政意识，加强自身防腐倡廉修养，坚持按照胡锦涛总书记“八荣八耻”的标准要求自己，按“八个坚持、八个反对”要求自己，以身作则，努力建设廉洁高效的教育机关。坚持民主集中制原则，逐步建立和完善各项议事制度，做到重大问题集体研究决定，领导班子团结协调，整体功能发挥较好。

在班子民主生活会和学习会议上，多次抓住时机引导大家从发生在本系统的腐败案例中严肃地吸取教训，认真学习教育局党委“ 开展治理商业贿赂专项工作实施方案”开展警示教育，认真整顿机关作风，全力防止单位产生腐败行为。为此，我与各校校长签订了党风廉政建设责任书，并积极开展了民主评议活动，制定了《教育系统公民文明素质提升年活动实施方案》及《2009年纠风工作要点》，促进了两个文明建设。

4、紧抓安全不放松

学校安全工作，责任重于泰山。我始终将学校安全工作放在重中之重的位置，工作机制上做到“三优先”：涉及学校安全工作的报告优先听取，情况优先研究，经费优先保证，并多次深入学校指导学校安全工作的开展，从而确保了学校安全工作落到实处。

1、在全面落实安全责任制的基础上，加强了校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施的落实，在加强对师生加强交通安全教育的基础上，签订了校车安全责任书，规范了校车的时空、时段、区域的责任，落实了跟车制度，改变了检查制度和措施。从3月份开始，教委对校车进行了8次突击检查彻底杜绝了校车运行中的安全问题。加强了自救演练，开展了紧急疏散演练4次，使该项活动经常化，提高了突发事件的应对能力。定期进行消防安全教育和安全自救演练，师生能正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。各校对师生进行了消防安全教育，安全用电教育，突发事件疏散，今年6月开展了“安全教育月”活动，各学校幼儿园进一步完善了突发事件应急预案，并进行了4次紧急疏散演练，并使该项活动经常化，提高了突发事件的应对能力。

2、积极预防手足口病。根据教育局和办事处的要求，对辖区内的所有幼儿园（包括个体园）进行了专项检查，专题培训23人次。购置了大量的消毒药剂，定时、定点消毒，并实行了零报告制度。结合该项工作和文明礼仪进校园活动，在学生和幼儿中开展了文明卫生习惯的养成教育，收到了良好的效果。

5、加大教科研力度，营造活跃的教科研氛围。

⑴、为推动我办事处的课改实验工作向纵深发展，在三月份举行了“新课程研讨会”，对在课改实验中的取得优异成绩的教师进行了表彰奖励。办事处教委依据县教育局的相关文件及办事处的实际情况制定了《***办事处教学常规管理制度》，使各项常规工作制度化、标准化、系列化。同时严格执行国家的新课程方案，开全课程，开足课时。教委依托学校成立了的4个教研组，组织了微机集体备课，既增强了备课的科学性和实用性，又使广大教师从繁忙低效的备课中解放了出来，拥有了更多辅导学生、进行教育科研和自学进修的时间和精力，为进一步提高教师素质和教育教学质量提供了前提和保证。

课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。我们把新一轮基础教育课程改革作为中心任务，认真做好课改的各项工作。

积极开展教研教改，总结经验，巩固成果。我办事处承担的10项县级课题1项市级课题，5项省级课题，1项部级课题在本学期得到了发展，同时高年级语文教研组承担的国家“十五”课题——《小学生写作能力的评价与研究》，也取得了阶段性研究成果。其中2项已经结题，5项待鉴定课题都已基本完成，现在各学校已经逐步形成了以全体教师为研究主体的教科研活动体系，科研氛围浓厚，管理规范。同时各项课题的研究为教师成长创造了的机遇，提高了全体教师的科研能力，较快地提升了学校的教育科研水平。本学年有三名教师辅导的学生获国家级奖励；二十篇论文分获国家、省、县级奖；执教的优质课省级一节、市两节、县四节。五年级品德与社会、六年级科学备课组被县教研室评为优秀备课组，数学组被评为市优秀备课组。

6、幼儿教育

一年来，教委以贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》为重点，促进幼儿身心全面和谐发展为出发点，以因材施教的原则教育幼儿，以终生受益的观念培养幼儿，以寓教于乐的形式引导幼儿，全面提升了幼儿的整体素质，促进了保教质量的提高。在全国“创意画”比赛中共有1人次获金奖，2人次获银奖，中心园获得优秀组织奖。为加强幼儿体验活动，各幼儿园开展各种活动走进社区、敬老院等地，让幼儿拓宽视野，参与其中，提高了幼

儿的实践能力和创新能力。现在办事处的所有幼儿园基本是在原来小学的基础上改建的，基础设施落后，布局分散，园舍陈旧，幼儿教基础建设滞后，现在***办事处没有一所高标准的中心幼儿园，幼儿教育基础设施落后，远不能适应现代幼儿教育的发展。下半年继续整合幼教资源，扩大办圆规模，对中心园园舍进行大规模改造，将吕家幼儿园合并到中心园。

三、下一步工作设想

一年来，我在自己的岗位上，做了许多工作，取得了一些成绩，但在更新观念、转变方法、改革教学和管理理念，以及创建***教育品牌等方面仍感觉有许多不足和差异。今后，我要在教育局、和办事处党委及办事处的领导和监督下，紧紧依靠群众，做好以下方面的工作

1、强化素质教育、创立***特色教育

认真贯彻国家《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，按照“扎实基础、突出特长、弘扬个性、全面发展”的基本治学思路，全方位多层次多渠道推进素质教育，不断探索符合素质教育要求的教育教学模式；全面启动新课程改革试验，改革课程设置、教学内容和教学方法，优化教学过程；加强英语和计算机教学，加强艺体特长教育，积极探索研究德育规律，提高德育效能；强化特色教育，培养学生实践精神和创新能力，指导各学校办出自己的办学风格和特色，提高办学品位，从而促进学校协调健康发展，在实现学校布局合理化、办学条件标准化的前提下发展和建设一批示范学校和特色学校。逐步建立起具有***特色的基础教育

2、新课程改革亟待深入。

新课程改革已经进行了6年，但是仍然存在着：教学活动重“形式”轻“实质” ；教学手段重“新潮”轻“重点” ；师生对话“过频” 把传统的“满堂灌”变为“满堂问” ；评价语言“过甜” 新课程课堂上教师评价语言变“甜”了，甜得甚至有些发腻，教师变得不敢批评了，过分地夸大学生所谓的“闪光点”和“独特点”，而无视学生理解上的错误、观点上的不合理及行为上的不规范，是不可取的；探索的“泛化” 即“探究”用的过多、过频、过滥，学生花在“探究”上的时间过多，合作的“形式化” 教师片面追求课堂教学的模式化。骨干教师培训力度不够，教师培训的次数和人数相对较少。参与的面过于狭窄。这里的面指两方面，一方面是，多数学校每次外出学习、参加教研活动参与教师的数量和密度过于集中，另一方面，横向联系的面过于狭窄，大部分局限于本县、本市。

3、学校的精细化管理有待于进一步深化，管理目标不够明确，管理过程过于粗放。今后在管理中注重培养管理意识，丰富管理内涵，经过不断探索和科学实践，逐步形成了一套行之有效的学校“精细化”管理思想和操作方法，即“精心是态度，精细是过程，精品是结果”的管理理念和“事事有人管，时时有人管，处处有人管，人人用心管”的管理方法。

***办教委

李诺

2007.07

第五篇：2010教委主任述职报告

2013-2014学述职报告

2009-2010学年在县教育局和党工委、办事处的正确领导下，我恪尽职守，廉洁奉公，锐意创新，务实奋进，把发展作为“执政兴教”的第一要务，致力于“强素质，创示范，升品位，办特色，育人才”的工作目标，与班子成员和广大教职员工一道，积极推进了***办事处教育的全面进步。较全面的完成了教育局和党工委、办事处交给的各项任务，现将一年来的思想和工作汇报如下

一、认真学习，与时俱进，落实教育法规，以法治教

坚持政治思想建设，学习党和国家的方针、政策、法规。关心世界时事趋势变化，执行党的决议。在过去的一年里，作为一名教育管理者，我十分注重教育法律法规的学习和宣传，把认真贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规作为首要任务，不断强化教育执法行为，促进了我办事处教育的改革与发展。

二、主要工作

(一)、搞好三优提升年，落实科学发展观。

1、教委以县教育局“三优三满意提升年”实施方案为依据，成立了活动领导小组，制定了《***办教委三优三满意提升年活动实施方案》。召开全体教职工会议，认真学习李辉局长在教育工作会议上的讲话，王传民书记讲话和教委活动意见。结合办事处实际，全面落实教育教学规范化管理。关注细节、重视过程管理，教委制定了《三优三满意文明处室标准》、《“三优三满意”学校、幼儿园考核细则》，认真组织教师学习开展“三优三满意提升年”主题实践活动的有关制度，进行心得交流，释疑解惑，围绕“讲政治、讲团结、讲学习、将工作、讲感情、讲廉洁”这一主题，不断强化内部管理，狠抓教师队伍建设，努力打造“学习型、服务型、廉洁型”校园，切实解决干部作风方面存在的问题，形成优良作风，提供优质服务，创造优异成绩，真正让师生满意、让社会满意、党委政府满意。

2、积极开展“校务恳谈日”活动。通过“出约访谈、进室面谈”等形式，由教委主任约谈校长、教师，校长约谈教师，校委会成员深入各办公室，听取教师的意见和呼声。教委人员深入学校、幼儿园，利用活动时间，了解其工作和作风，全面推行科室和个人“评级挂星”活动激励教师的工作积极性，恳谈日活动中，学校对教师反映出的问题及时解决，切实为教师排忧解难。一年来召开座谈会6次，约谈教师56人，解决了教职工提出的问题和生活中的实际困难。

3、结合“三优三满意提升年”活动，积极开展“解放思想大讨论”活动，教委、学校、幼儿园成立了家长学校、家长委员会，定期召开家长会，定期征求不同社区、村庄、不同行业家长代表的意见，对家长反馈的问题及时进行整改。开展“一村一代表”活动，召开了教师、学生和家长座谈会征求意见，共向社区、办事处、家长发放征求意见表560份，并针对征求意见表中提出的学生车管理、食堂管理、学生出入学校等问题进行了整改，开展了家长“学校一日生活”体验活动，共有20位家长走进学校、幼儿园体验生活，收到了良好效果。

4.按照***街道党工委、县教育局深入学习实践科学发展活动领导小组的统一部署，为确实搞好我教委学习实践科学发展活动，并取得实效，教委领导班子深入研究，提高认识，统一思想，转变观念，以学习促进实践，以实践推动发展。具体做了4项工作：

1、开好动员部署大会。

2、组织集中学习。认真组织学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，领导干部学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

3、开展专题调研。教委领导班子紧密结合上级党委和教育主管部门一系列部署，在提高教学管理水平、贫困生救助、素质教育、党建工作、干部作风、制度建设等方面深入群众、深入基层、深入企业和学校认真开展调查研究，找准制约学校发展的瓶颈，力争使调查研究成果真正转化为学校发展的动力。

4、开展主题实践活动。在学习实践科学发展观的活动中，党员领导干部带头走进基层，深入学校、幼儿园、社区、农村破解制约学校发展的瓶颈问题。破解群众关注的教育均衡化、教育收费、素质教育等热点问题；在党员干部中开展“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动，在领导干部中开展“抓好一个年级、联系一个班级、帮助一个贫困学生”主题实践活动。教委一班人深入学校、社区、家庭采取面对面的交流，倾听师生、社会呼声，定期召开家长会，定期征求不同社区、村庄、不同行业家长代表的意见，对家长反馈的问题及时整改。

（二）、强化安全管理，促进平安***建设

1、我历来重视学校安全工作，一年来在全面落实安全责任制的基础上，制定了《***办教委防范校园暴力伤害事故实施方案》，加强了防范校园暴力、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施的落实，组建了***办校园安全管理网络，形成了以学校、派出所、交警队、安监站、学生家长全体参与的立体防范网络，在加强对师生交通安全教育的基础上，签订了校车安全责任书，规范了校车的运行时空、时段、区域的责任，落实了跟车制度，改变了检查制度和措施。为有效预防校园暴力，各学校、幼儿园购置了防

刺手套8副，催泪瓦斯8个，长棍40条，安装了闭路监控系统。从三月份开始，教委会同派出所、交警队、医院、安监站等部门对学校幼儿园进行了安全检查、校园暴力防范检查3次，手足口病防治检查2次，校车安全检查3次，各学校、幼儿园开展了紧急疏散演练4次，地震预警演练2次，校园暴力防范演练2次，是该项活动经常化，提高了突发事件的应对能力，为校园安全管理工作打下了坚实的基础。

2、积极预防手足口病。根据教育局和办事处的要求，对辖区内的所有幼儿园（包括个体园）进行了专项检查，对不符合预防要求、防治措施不到位的幼儿园进行了整改，一处个体园停园整顿10天，各幼儿园购置了大量的消毒药剂，定时、定点消毒，并实行了零报告制度。结合该项工作和文明礼仪进校园活动，在小学生和幼儿中开展了文明卫生习惯的养成教育，收到了良好的效果。

（三）、改善办学条件，提高办学水平

2010年上半年，投资近20万元开设了幼儿早教部，开始了幼儿早期教育的初步探索，取得了良好效果。投对中心园进行了维修和改造。对校园内外进行了绿化、美化，购置了部分体育器材和活动设施。

（四）提高教师素质，打造高效课堂

1、教委从“爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团队精神、改革创新和尊重家长”等六个方面加强了师德建设，通过开展“师德演讲、一人一课、基本功比赛”等活动为载体，开展了“新一轮解放思想大讨论”开展了新一轮的师德建设学习教育活动，使教师的师德素质有了较大提高。一年来先后派出60余人次听课、学习、培训，10余人次参加了包括校舍设施维护、财务管理、网络管理食堂管理、学籍管理在内的各种培训，有力的提高了能力。

2、加强教师师能培养

只有鼓励教师实现人生价值，才能有效地带动学生走向成功。教委通过确立“一个观念、三个重点、五个优化”的高效课堂教学观（“一个观念”即以学生发展为本。“三个重点”即注重教学艺术、注重思维训练、注重互动生成。“五个优化”即优化学习环境、优化师生关系、优化学习过程、优化学习评价、优化学习方法）提高教师的教学能力。

3、多措并举，打造高效课堂。

***教委采取五项措施，精心打造高效课堂的管理模式。一是学生学习自主化，积极探索先学后教的模式，以强化预习为突破口，通过自主---合作----探究的思路，使学生掌握知识，提出问题，教师点拨，收到了良好效果。二是，教师培训经常化，除参加县市组织的常规培训外，各学校定期聘请名师到学校传授课堂教学经验，组织教师观看名师讲座，每学

期开展教师综合业务素质比武活动，有力的提高了教师专业素质。三是课题研究实效化。围绕高效课堂如何实现“堂堂清”以校本教研活动为载体，通过组织课堂观摩，有针对性的采取一对一的对课堂教学进行探究、改革。四是抓住市县优质课、电教课、三好一星评选的有利时机，在全体教师中开展课堂大练兵，让教师发现自己觉得优势和不足。五是强化集体备课，延伸备课外延。有传统的三备，扩展到五备（备课标、备教材、备学生、备方法、备课件）

(五)、幼教工作

一年来，幼教工作开展的有声有色，中心园开展了“与家长同行”系列活动，举办了专题家庭教育讲座，在早教部开展了《如何让新生顺利入园》讲座，举办了《良好习惯成就孩子一生》、《幼小衔接，家长该怎么办》讲座。深受家长的欢迎。其次，开展了家长一日体验活动，在三八节开展了“我为妈妈来过节”活动，邀请了部分家长来园与孩子们一起制作礼物。早教部开展了亲子游园活动。受到了家长的一致好评。