第一篇：河北省2016年普通高职单招院校学前教育类联考单招工作实施方案
河北单招网www.xiexiebang.com 河北省2016年普通高职单招院校学前教育类联考单招工作实施方案
根据《河北省教育厅关于作好2016年普通高等职业教育单独考试招生改革有关工作的通知》（冀教学【2015】25号）精神，按照河北省教育考试院2016年普通院校高职单独考试招生工作的具体要求，经河北省教育厅、河北省教育考试院批准，我院将承担2016年河北省普通高职（专）院校学前教育类联考单招组考工作。为确保我省学前教育专业联考单招工作公平、公正、顺利进行，特制定方案如下：
一、指导思想及原则
（一）贯彻落实教育部、省教育厅文件精神，以单独考试招生改革试点工作为契机，探索多元化选拔方式。
（二）坚持公开、公正、公平的原则，采取“文化素质+职业技能”的评价方式，努力提高测评手段。
（三）全面推进素质教育，在考试内容和评分标准上突出对考生各方面素质的评价，并根据专业特点，选拔综合素质高、具有创新精神和专业潜质的人才。
二、组织机构及职责
河北省2016年学前教育类联考单招由河北女子职业技术学院牵头并设置考点，实施单招联考（含面试）命题、制卷、组考、试卷评阅、成绩登统、成绩报送等考务工作，成绩供所有联考单招院校使用。
（一）成立“学前教育类联考单招工作领导小组”
学前教育类联考单招由相关院校领导成立“学前教育类联考单招工作领导小组”，负责全面领导、部署和实施学前教育类联考单招各项工作
（二）办公室及各小组工作职责
学前教育类联考单招工作领导小组下设办公室，办公室设在河北女子职业技术学院，负责学前教育类联考单招各项工作的组织和实施。办公室同时负责本校单考单招的考务组织工作。办公室下设协调组、命题组、考务组、阅卷组、数据组、财务组、纪检监察组、后勤保障组和安全保卫组。其中协调组、命题组、阅卷组、纪检监察组等由联考院校相关人员或聘
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1.协调组
主要职责：负责组织协调单招联考院校、考点及各工作小组，共同组织完成单招联考工作。
2.命题组
主要职责：负责文化知识考试试题和职业适应性测试题库的命制。
3.考务组
主要职责：负责考场的编排和落实；负责考务用品的准备；负责确定监考人员及监考人员的培训；负责文化知识考试和职业适应性测试的安排。
4.阅卷组
主要职责：负责制定科学合理的评判标准及试卷批阅。
5.数据组
主要职责：负责考试成绩的统计、录入和报送。
6.财务组
主要职责：负责及时汇总考生缴费数据；负责考务工作相关费用的审核、支出。
7.纪检监察组
主要职责：负责单独考试招生工作的监督检查，受理涉及违反招生政策、规定与纪律问题的投诉和举报，查处违纪违法行为，并追究有关人员责任。
8.后勤保障组
主要职责：负责考试期间的物资、生活保障及其他工作保障。
9.安全保卫组
主要职责：负责试卷和题库转递、保管的安全；负责考试期间校园及周边环境的安全保障；负责校内外车辆调度。
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三、招生对象及报考条件
（一）招生对象
招生对象为取得2016年河北省普通高考报名资格的考生（含中职、中技毕业生，具有高中同等学力考生及往届高中毕业生）。
（二）报考条件
1.思想政治品德和身体健康状况均符合教育部《2016年普通高等学校招生工作规定》。
2.对考生身体健康状况的要求，遵照《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》及有关规定执行。
3.依据教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》，对考生身体健康状况的要求：
（1）色盲、口吃者不宜报考。
（2）患有嗅觉迟钝、步态异常、驼背、面部疤痕、血管瘤、黑色素质、白癜风者不宜报考。
（3）两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋的不宜报考。
四、报考办法、缴费及准考证的发放
（一）填报志愿时间
2016年3月10日10时至3月14日10时（全省统一时间）。
（二）报考方式
考生登录河北省教育考试院网站进行填报。考生应认真阅读省教育厅、考试院有关单招规定和我院单招工作实施方案，并按照省教育考试院的规定和要求填报志愿。
（三）缴费时间、金额及方式：
考生网上填报志愿后，在2016年3月25日—3月31日进行缴费，缴费金额150元。
缴费方式：考生可到河北省内各银行电汇缴费，开户名称：河北女子职业技术学院；开
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未缴费的考生视为自动放弃单独招生考试资格。一经缴费由于自身原因未参加考试及不符合报考条件的考生不退考试费。
（四）准考证的发放
参加学前教育专业联考单招和我院单考单招的考生，完成缴费后于 4月 5日 8:30时—5日16：30时到我院领取准考证，或由报考院校集中领取。
领取准考证须携带如下材料：
1.身份证（或当地公安机关出具的带有照片的户籍证明，户籍证明须交一份复印件留档）。
2．报考证（由各市县高考报名点出具的加盖公章确认的报考证）。
3．交费收据。
4．属于应届高中毕业生的考生需提交带有所在学校公章的会考成绩单。
五、命题、考试与评卷
学前教育类联考单招的命题、考试与评卷在河北省教育厅和河北省教育考试院的指导、监督下由我院组织实施。我院将按照“阳光工程”的精神和要求，认真做好单独考试招生命题、考试、评卷和录取等工作，严格保密制度。
（一）命题
1.命题组成员
命题组成员由参加联考院校的专家和行业企业专家组成命题组，采取封闭式命题方式。试卷的印刷、运输、保密等工作严格按照《河北省国家教育考试考务安全保密工作实施细则（试行）》执行。
2.命题依据
（1）文化知识考试命题
文化知识考试命题内容主要依据《2016年普通高校招生考试大纲》命题。
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（2）职业适应性测试命题
职业适应性测试命题内容主要依据学前教育专业的培养目标、职业能力、职业素质等要求命题，建立职业适应性测试题库。
（二）考试
1.考试时间安排
备注：职业适应性测试时间，根据报考考生的人数，可能适当延长或缩减。
为方便考生合理安排联考单招的行程，特对不同类型的考生参加职业适应性测试的具体时间做出如下规定：
（1）4月6日上午参加文化水平测试的考生，于4月6日下午进行职业适应性测试。
（2）张家口、承德、唐山、秦皇岛4个地市具有普通高中学业水平考试成绩、能够提供证明材料、经审核有效的文化水平免试考生，于4月7日上午进行职业适应性测试。
（3）其他地市具有普通高中学业水平考试成绩、能够提供证明材料、经审核有效的文化水平免试考生，于4月7日下午进行职业适应性测试。
（二）考试地点
考试安排在河北女子职业技术学院石家庄主校区，具体考场见准考证。
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（三）考试内容
考核内容分文化水平考试和职业适应性测试
1.文化水平考试
考试科目为语文、数学和英语三科，每科120分，共计360分。命题内容依据2016年普通高校招生考试大纲命题，考试时间150分钟。
参加单招的普通高中生文化考试可以免试，成绩采用语文、数学、外语三科学业水平考试成绩分别对应的分值（考生须在填报志愿时选
择“使用学考成绩”项）。对应分值为:A--120分；B--110分；C--100分；D--90分。
如考生不认同折算后的学业水平考试成绩，须参加文化水平考试，考试成绩作为最终成绩计入总分。
如考生学业水平考试成绩有缺考科目，须于3月17日至18日持有关证件向我院提出书面申请，我院批准后可以参加单招的语、数、外三科文化考试，其文化成绩以实际考试成绩计入考生总成绩。如考生不参加单招的文化课考试，则考生缺考科目的成绩以D级进行折算，即以90分的文化考试成绩计入考生总成绩。非缺考科目按折算办法计入考生总成绩。
会考成绩等级证书由考生提供，学院单独考试招生办公室上报省中考中心审核，以省中考中心审定结果为准。
2.职业适应性测试
职业适应性测试由学院聘请专家（包括联考院校、行业企业专家）成立职业适应性测试专家组，对考生综合素质进行测试，总分390分。职业适应性测试主要测试考生的语言表达能力、沟通交流能力、应变能力、形象气质和礼貌修养等方面。
（三）评卷
1.评卷组成员
学前教育类联考单招评卷组成员由联考院校的政治可靠、责任心强、业务水平高的专业教师组成评卷组，实行责任制，采取封闭式流水评卷方式。
2.评卷标准
由学院组织专家参照《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》进行。科学合理地制定评判标准，实施全程信息公开及结果公示，确保试卷评判工作公平、公正、透明。
(四)成绩公布与复核
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考试成绩于4月12日在河北女子职业技术学院官方网站查询。如考生对成绩有异议，请在3日内向单独考试招生工作领导小组提出申请。
六、录取
（一）录取原则
1.实行平行志愿录取方式。考生可填报参加学前教育类联考单招院校中的5个学校志愿，每所学校最多可选择6个专业，按“院校+专业”填报志愿和录取。
2.考试总成绩=文化知识考试成绩+职业适应性测试成绩。根据考生考试总成绩由高分到低分依次录取，总分相同时，依语文、数学、英语、基础素质测试、职业潜质测试顺序比较考生单科成绩，成绩高者优先录取。
3.考生不能有缺考科目，文化水平考试、职业适应性测试有一项缺考不予录取。
4.免试入学
具备以下条件之一的考生可免试入学
（1）获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项，或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技术大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生。
（2）具有高级工或技师资格（或相当职业资格）、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生。
符合免试条件的考生成绩按照以下办法折算计分：
（1）获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届考生成绩折算为750分；
（2）获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛二等奖的中等职业学校应届考生成绩折算为675分；
（3）获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖的中等职业学校应届考生成绩折算为600分；
（4）获得由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技术大赛一等奖的中等职业学校应届考生成绩折算为675分；
（5）具有高级工或技师资格（或相当职业资格）的中等职业学校应届考生成绩折算为
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（6）获得县级劳动模范先进个人称号的中等职业学校应届考生成绩折算为600分。
申请免试的考生，只能申请与所获奖项相同或相近的专业。申请免试的考生须于3月17日至18日，持有关证件向我院提出书面申请，我院批准后将免试名单在我院网站上公示10个工作日，然后报省教育考试院集中公示，同时将其免试条件转换成相应分数，录取备案时报省教育考试院。
7.录取工作坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德、智、体、美等方面全面考核、综合评价、择优录取。
8.录取结果在录取结束后向社会公布（在河北女子职业技术学院官方网站查询），接受社会监督。
（二）录取时间
4月15日前，向河北省考试院报送数据光盘、违规处理情况书面材料、免试相关材料。
4月17日9时至17时，通过“高职单招信息管理系统”下载考生体检信息和考生成绩。
4月18日至20日12时，一志愿拟录取；
4月20日12时前，上传拟录取考生名单；
4月21日9时至22日8时，下载、确认、调整专业计划并上载确认结果；
4月22日9时至23日12时，一志愿网上录审备案；
4月23日14时至17时，编制征集计划；
4月23日20时至24日16时，进行二志愿征集；
4月25日至26日，下载二志愿考生体检和成绩信息，进行拟录取；
4月27日至28日，到省教育考试院进行二志愿录取备案。各单招院校按照事先向社会承诺的规则进行录取，打印录取名册，及时向考生发放由校长签发的《录取通知书》。
注：已被单招录取的考生，不再参加普通高校招生全国统一考试和对口招生考试及录取。
七、新生报到及入学复查
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新生入学3个月内进行全面复查，对违反规定者将按有关规定处理，直至取消入学资格或学籍。
八、其他工作要求
1.实施高考“阳光工程”。在单独招生考试工作中，严格执行教育部《关于高等学校招生工作实施阳光工程的通知》中关于“十公开”和“六不准”的规定。
2.命题
参加命题工作的人员不得公开其命题人员或其他命题人员的身份，不得以任何形式泄露有关命题工作的文件、内容或情况。凡违反者，取消其命题人员资格，视情节轻重给予行政处分，触犯法律的依法追究其法律责任。
3.评卷
评卷人员不得将答卷、评卷及统分的文件、资料等带出，评卷情况不得私自泄露，不得私自拆看密封答卷册，不得涂改考生答卷及成绩。凡违反者，取消其评卷人员资格，视情节轻重给予行政处分，触犯法律的依法追究其法律责任。
4.纪检监察
纪检监察组全程介入单独考试招生工作的协调、组织、实施、公示和上报的全过程，监督检查各项工作，保证单独招生考试工作的公开、公平、公正、透明。
九、联考办公室联系方式
地
址：河北省石家庄市桥西区南二环汇文街16号河北女子职业技术学院
邮政编码：050091
第二篇：2013年福建高职学前教育类单招试卷
2013年福建高职单招试卷
文化教育专业基础知识试题
姓名座号成绩
一、选择题（本大题共30小题，每小题3分，共90分。在每个小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的字母标号填涂在答题卡的相应位置上）：
1、心理发展的年龄特征是指在一定的社会和教育条件下，在个体发展的各个不同年龄阶段所形成的心理特征，它具有：（）
A、个别性B、选择性C、非本质性D、典型性
2、对个体心理发展的实际水平起决定性作用的是（）
A、环境B、生理成熟C、遗传D、教育
3、关于幼儿颜色视觉的发展，一般认为，4岁左右的幼儿能（）
A、辨认红黄蓝绿等基本色，并能正确配对相同的颜色，但难以正确说出颜色的名称
B、开始正确认识粉红、淡紫等混合色，还能用各种颜料调出所需要的颜色
C、正确说出所有颜色的名称
D、在正确辨认基本色的同时，还能辨认近似色，如黄色和淡棕色，并能说出基本上的名称
4、幼儿对于武夷山魅力风景的记忆属于（）
A、情绪记忆B、逻辑记忆C、形象记忆D、动作记忆
5、幼儿根据图样拼搭积木属于（）
A、逻辑思维B、再造想象C、综合想象D、创造想象6、3~6岁幼儿思维的主要方式是（）
A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维D、集中思维
7、幼儿正在安静地听故事，突然有人闯进教室，幼儿不由自主地看这个人，这属于（）
A、短时注意B、长时注意C、有意注意D、无意注意
8、幼儿在建构游戏或绘画中边做边说，这种言语属于（）
A、游戏言语B、对话言语C、情境言语D、问题言语9、5岁左右的幼儿很喜欢问问题，并且会因为得到解答而感到非常愉快，这表明，5岁左右的孩子具有一定的（）
A、道德感B、理智感C、美感D、实践感
10、看到小畅畅开心极了，笑成一朵花，3岁的小维维也跟着咯咯咯地笑开了，这表明幼儿的情绪（）
A、易冲动B、易变化C、易受感染D、易内敛
11、容易对母亲或母亲以外的人持有信任感，且后续发展比较好的婴儿，其依恋模式可能属于（）
A、回避型B、矛盾型C、安全型D、迟钝型
12、幼儿的平行游戏一般出现在（）
A、3岁以后B、2~3岁C、5~6岁D、4岁以后
13、大量的研究结果表明，儿童智力发展最为迅速的时期是（）
A、0~5岁B、5~10岁C、10~15岁D、15~18岁
14、个人在心理活动中表现出来的比较稳定的、独特的动力特征，指的是（）
A、性格B、气质C、能力D、兴趣
15、幼儿开始进入幼儿园时普遍存在（）
A、情境性焦虑B、特质性焦虑C、分离焦虑D、以上都不对
16幼儿园一日活动内容包括生活活动、游戏活动、学习活动、运动活动，这些内容都不可顾此失彼，随意削弱或取消，西天的幼儿园教育原则是（）
A、保教结合原则B、以游戏为基本活动的原则
C、教育的活动性和活动的多样性的原则D、发挥一日活动整体教育功能的原则
17、在幼儿教育过程中，教育活动的主体是（）
A、幼儿B、教师C、幼儿园环境D、保育员
18、幼儿园幼儿的基本活动是（）
A、运动B、学习C、游戏D、劳动
19、在“好玩的磁铁”区域角，老师为幼儿提供了磁铁、布、回形针、积塑片、钥匙、小铁圈、橡皮、玻璃球、积木、牙膏皮等操作材料。幼儿在操作这些材料过程中获得对磁铁的认识，这反映了教师是（）
A、幼儿生活的照料者B、幼儿与社会沟通的中介者
C、幼儿学习的支持者D、幼儿与幼儿沟通的中介者
20、我们常听到幼儿说：“这是我们老师说的”“我们老师就是这么做的”，这反映了幼儿教师的劳动具有（）
A、创造性B、示范性C、长期性D、间接性
21、教师与家长沟通的目的是（）
A、共同关注幼儿的成长B、对幼儿的了解
C、对家长的了解与尊重D、对幼儿家庭的了解
22、陈鹤琴先生强调幼儿教学应当“做中教、做中学、做中求进步”，这句话说明幼儿园教学活动具有（）
A、生活性与启蒙性B、活动性与参与性C、游戏性与情境性D、间接性与概括性
23、在“春天真美丽”主题墙饰布置中教师只创设春天田野的大背景，而背景中的青山绿水蓝天白云、小草、鲜花、燕子、青蛙、蝴蝶等则由幼儿制作后贴到相应的位置，这遵循了幼儿园环境创设的（）
A、环境与教育目标一致性原则B、开放性原则
C、经济性原则D、幼儿参与性原则
24、在玩娃娃家游戏时，有的幼儿想先带娃娃看电影再去吃麦当劳；有的幼儿想先带娃娃去吃比萨再去公园玩，这反映了幼儿游戏的（）
A、自主性B、趣味性C、虚构性D、无序性
25、在角色游戏中，教师对中班幼儿的指导侧重于发展他们的（）
A、角色意识B、交往能力C、合作精神D、协商能力
26、开展有规则游戏时要求幼儿独立地玩游戏，严格遵守游戏规则，取得最好的游戏结果，并学会对游戏的结果进行评价，这种指导要求的年龄班是（）
A、小班B、中班C、大班D、娃娃班
27、幼儿喜欢看金鱼吞鱼食的样子，常常是一勺又一勺喂金鱼，而不考虑是否喂过量了；有的幼儿为了看种下去的种子是否已经发芽，就把种子挖出来看个究竟。这体现了幼儿劳动的（）
A、游戏性B、生活性C、开放性D、经济性
28、角色游戏的支柱是（）
A、现实生活的印象B、想象活动C、规则和玩法D、对文学作品的理解
29、以提高自我服务劳动的质量和独立性为主要劳动内容的年龄班是（）
A、小班B、中班C、大班D、娃娃班
30、不属于幼小衔接工作的主要内容是（）
A、培养幼儿对小学生活的热爱和向往B、培养幼儿对小学生生活适应性
C、帮助幼儿做好入学前的学习准备D、帮助幼儿学会读写汉字
二、判断题（判断下列各题，正确的在答题卡相应位置上涂“A”,错误的涂“B”。本大题共30小题，每小
题3分，共90分）
1、心理学研究对象是人的心理现象及其发生、发展的规律
2、幼儿心理学的研究对象是3~6岁的儿童。
3、心脏是心理的器官，心理是心脏的机能。
4、幼儿身心发展的顺序是不可逆的，也不可逾越。
5、幼儿的最近发展区是指幼儿个体历史发展水平与现有发展水平之间的差异。
6、感觉记忆是指所获得的信息在头脑中储存不超过1分钟的记忆
7、幼儿记忆以无意识记为主，有意识记开始出现并逐步发展。
8、幼儿教师在组织幼儿游戏时，使用的汉语是一种言语。
9、3岁左右是幼儿形象知觉发展的敏感期，此时对他们进行识字教学可以获得较好效果。
10、如果教师总是对幼儿说话及时回应，不利于幼儿拓展言语表达能力，发展独白言语。
11、看到电视节目里黑猫警长抓获了狡猾的黄鼠狼，小呱呱禁不住站起来，手舞足蹈，欢呼雀跃。小
呱呱显然进入了激情状态。
12、亲子关系是指幼儿与其抚养人（主要指父母）之间的关系。
13、让幼儿进行小组讨论、木偶表演、角色扮演等活动和阅读一些相关的儿童读物，并不能有效减少
幼儿的攻击性行为。
14、在较好的教育环境下，3岁幼儿的有意注意可连续集中10分钟左右。
15、幼儿教师过多组织幼儿进行同伴竞争和评比，或者给幼儿过多的保护和限制，会降低和挫伤幼儿
自尊。
16、狭义的幼儿教育是指幼儿园教育，即由幼儿园承担的、由专职幼教工作者根据社会的要求，对幼
儿实施有目的、有计划、有组织的，以促进其身心全面发展的社会活动。
17、我国幼儿园教育目标是对幼儿实施德智体美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
18、幼儿园不仅承担对幼儿实施保育和教育的任务，还要为家长工作和学习提供便利条件。
19、制定幼儿园教育目标只要依据幼儿身心发展的特点。
20、幼儿教师的工作与小学教师不同，特别注重幼儿一日生活活动的照料，这说明他们的劳动简单、没有创造性。
21、幼儿是“独特的人”表现为：幼儿是具有巨大发展潜能的人，是处于发展过程中的人。
22、课程基本要素通常包括课程目标、课程内容、课程组织和课程评价。
23、在教学过程中，教师与幼儿是知识的传授者与学习者的关系。
24、常规是幼儿必须遵守的日常行为规则，也是教师组织管理幼儿日常生活行之有效的手段，因而应
规定细些、限制多些，以提高管理效果。
25、角色游戏的主题与内容来源于文学作品，而表演游戏的主题与内容来源于幼儿的现实生活经验。
26、幼儿园课程融于幼儿一日活动之中，具有生活化的特点并以游戏为基本形式
27、幼儿教师应当从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿的生活上的照顾和保护，确保幼儿真正能健康、全面地发展，以上说法遵循保教结合的原则。
28、幼小衔接工作的意义和任务是使幼儿能够尽快地适应小学新生活，并为其终身发展奠定良好基
础。
29、幼儿的年龄特点决定教育过程要做到保中有教，教中有保，不必过多考虑教育过程中教育的活动
性和活动的多样性。
30、到了大班，教师开始在身体适应性、社会适应性、学习适应性等方面为幼儿入小学做好准备，小
班和中班就不需要了。
三、名词解释（本大题共4小题，每小题8分，共32分）
1、关键期
2、观察
3、狭义的幼儿园环境
4、幼儿园日常生活活动
四、简答题（本大题共4小题，每小题12分，共48分）
1、简述如何培养幼儿的思维力
2、简述如何培养幼儿的注意力
3、简述幼儿教师专业素养的要求
4、依据幼儿的年龄特点，简述如何知道小、中、大班幼儿开展结构游戏
五、论述、应用题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）
1、论述如何培养幼儿的性格
2、应用题
在中班科学活动“我会玩玩具”的教学过程中，教师主要运用哪些教学方法并举例说明。
我会玩玩具
活动目标：
1、初步积累使用不同的工具和方法让不同玩具能够动起来的经验
2、发展观察力和解决问题的能力
3、培养科学探索精神和体验活动成功的喜悦。
活动准备
1、各种充气玩具、气球、瘪的皮球；充气工具（有尖头的、有粗头的）；电动玩具（安装电池的数量在2~4个，开盖方式不一样的）；电池（大、中、小三种型号）
2、电池和充气工具的相应图片，两份记录表
3、对充气玩具的基本认识
活动过程：
一、以“到玩具城买玩具”引入活动
1、教师“今天老师带你们去玩具城买玩具，你们瞧一瞧都有哪些玩具？”
2、教师与幼儿讨论交流：你买的是什么玩具？它能动吗？猜一猜它为什么不能动？你有什么办法让它动
起来？
二、探究“怎样让电动玩具能够动起来”
1、教师出示记录表，讲解记录要求
2、幼儿根据自己的玩具选择合适的材料和工具，动手尝试让电动玩具能动起来，并记录所选用的电池型
号和安装方法。
教师观察幼儿遇到的问题和困难，重点引导幼儿经过观察和判断能比较快捷地找到解决的办法。
3、集中幼儿，结合表一记录，交流怎样让电动玩具能够动起来。
教师小结：根据电池盒的大小选择不同型号电池；电池有正负极；根据电池正负极标志学会安装电池。
4、相互交换手中电动玩具，进一步练习如何选择不同型号电池和安装电池。
三、探究“怎样让充气玩具能够动起来”
1、每个幼儿选择一样充气玩具，动手尝试让充气玩具能动起来的方法，并记录所使用的充气的工具，感
知不同的充气工具由于进气孔不同需用不同的工具或方法进行充气。
2、集中幼儿，结合表二记录进行分享交流
（1）你选用的是什么工具来充气？为什么？成功了吗？
（2）引导幼儿思考：都是给玩具充气，为什么有的可以用嘴巴吹,有的药用尖头的工具，有的用粗头的工具呢？
3、相互交换手中充气玩具，进一步练习使用不同方法让充气玩具动起来。
四、梳理经验，拓展活动
教师：在今天的活动中，我们发现不同的电动玩具电池盖、电池盒可能不同，所以使用的电池和安装电池的方法也不同；不同的充气玩具充气孔可能不一样，所以要使用不同的充气工具。以后小朋友在玩玩具时，要认真观察玩具有什么不同，多动脑，多尝试，这样才能让玩具玩起来，而且会玩得更好。
活动延伸：
1、在区域活动中继续探究电动玩具电池的安装方法，学习2~4个电池的安装，逐步明晰电池的正负极位
置和标志。
2、在区域活动中继续探究各种发条玩具，弹力玩具的不同特性与玩法。
第三篇：高职单招自我介绍
高职单招自我介绍
高职单招自我介绍1
各位老师好，非常荣幸有机会站在这里参加面试，希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。我叫xx，今年xx岁，来自xx，高中各位老师好，非常荣幸有机会站在这里参加面试，希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。
我叫xx，今年xx岁，来自xx，高中就读于xx中学。我在高中担任过xx职务，和同学相处非常融洽。我的业余爱好是xx,因为xxxx;我的课外兴趣是xx，因为xxxx。我的.优点是xxxx。我的理想是成为一名出色的xx，因为xxxx。
如果我能够被录取，我将用在学校的三年时间，刻苦学习专业知识，勇于实践基本技能，力争专转本，继续到更高的大学深造，将来做一名对国家社会有用的人，希望考官给我这个机会，谢谢。
高职单招自我介绍2
各位尊敬的考官：
大家下午好!很荣幸能在这里单招面试，让我有向各位考官学习与交流的机会，现将自己的情况简要介绍一下：(这句话其实是可有可无的，不过一般在群面的时候还是很有必要用到的)
我叫xxx，来自于中国最美的乡村—xx。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。即将于20xx年7月毕业于xx学院，作为一名电子商务专业的大学生，我更喜欢平面设计方面的内容，在大学三年的学习生活中，我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握，同时具有实际的'操作能力与技术(这里就是为了体现自己的专业技能以及期望的职业发展方向了)。
为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中，于20xx年x月有幸来xx计算机所培训中心，通过x个月的实践训练，全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能，能够应用平面设计的相关软件(Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等，能够将所学知识真正应用到实际生活中。(主要交代你之前的实习经验以及技能运用方面的状况，最好用一些具体的数据来表达)
在投身于社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。
“世界之大，人才济济”。我承认自己还不是最优秀的人才，但是我希望之集是此岗位最合适的人选，希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉，不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!
高职单招自我介绍3
尊敬的老师：
您好！
我的名字是XX，来自XX中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。
我性格开朗，学习刻苦，对自然科学兴趣浓厚，尤其酷爱数理。我兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。
通过老师辛勤培养和个人的不懈努力，我顺利进入XX中学继续学习，并于XX年取得XX省高中数学竞赛三等奖和XX市高中数学竞赛二等奖。
此刻，我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。我相信，在这崭新的大学校园中，我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。我仍将一如既往保持乐观的'心态，去感染身边的每一个人。
最后，我要感谢您们给我提供这样的一个机会，让我能接受您们的挑选；同时，更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。其次，我感谢我的同学，是他们陪我一路风雨，一路高歌。
我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界，因为我会坚持不懈地向更高处飞去。
谢谢！
高职单招自我介绍4
各位尊敬的考官：
大家下午好！很荣幸能在这里单招面试，让我有向各位考官学习与交流的机会，现将自己的情况简要介绍一下：（这句话其实是可有可无的，不过一般在群面的时候还是很有必要用到的）
我叫xxx，来自于中国最美的乡村—婺源（有必要用几个词修饰下自己的家乡）。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力（这里可以用一些修饰性的词语对自己的性格做一个简单的介绍，当然是好的方面啦）。即将于20xx年x月毕业于xx工业职业技术学院，作为一名电子商务专业的大学生，我更喜欢平面设计方面的内容，在大学三年的学习生活中，我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握，同时具有实际的操作能力与技术（这里就是为了体现自己的专业技能以及期望的职业发展方向了）。
为了使在校所学的`知识更好地应用到实际生活中，于20xx年xx月有幸来北京中科院计算机所培训中心，通过三个月的实践训练，全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能，能够应用平面设计的相关软件（Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件）做基本的图像处理、海报、企业宣传册等，能够将所学知识真正应用到实际生活中。（主要交代你之前的实习经验以及技能运用方面的状况，最好用一些具体的数据来表达）
在投身于社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。（这段话其实是有缺陷的，虽然看上去很通顺自然，但是整体上给人一种夸夸其谈的感觉，编者的主张就是：直接说出你将来的发展方向，以及你的职业规划，3—5年的规划等，这样会切实的多，也会让单招面试官觉得你是一个脚踏实地的人）
“世界之大，人才济济”。我承认自己还不是最优秀的人才，但是我希望之集是此岗位最合适的人选，希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉，不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢！（同样，这段文字也是可有可无的，不过结尾一定要说“谢谢”来结束自我介绍，不然单招面试官会不解你接下来是否还有没说完的内容）
高职单招自我介绍5
各位老师：
下午好！
我叫xxx，做事很坚定。我是一个文静爱思考的女孩。我们学校有浓厚的.文化氛围，处处张贴着守则立身的名句，我常徜徉于走廊，默念儒雅优美的佳句，思考警示睿智的格言，与高洁善良的大师交流，每天过得充实而美好。
在校，我乐于助人，是寝室室长。在家，我包揽家务，是乖乖女。假期，我参加社会实践，学习做事。我坚信：人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
高职单招自我介绍6
我是玉林市电子工业学校的一名应届毕业生，专业是会计，我希望能到贵校学习。
高职三年，我既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。
现在我渴求能到贵学校去学习，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的'人生有一个质的飞跃。选择贵校，xx。我相信贵学校正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。
高职单招自我介绍7
各位考官好，很高兴今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把我个人的基本情况和特长展示给大家。
我叫xxx，今年xx岁。我平时喜欢xxx(简单介绍兴趣爱好)，我的性格比较xxx(说一些性格优点，比如开朗、乐观等);
我曾在xxx学校(你曾就读的高中)中担任xxx(在班级、学校中曾担任的'职务);
我选择xxx专业(你报考的专业)，是因为xxx(列出几条你选择这个专业的理由);我选择xxx学校(你报考的学校)，是因为xxx(列出 几条你选择这个学校的理由);
我未来希望xxx(列出你在大学要实现的目标，或未来三五年的目标，最好结合你报考的专业进行阐述);
如果有机会被录用的话，我想我一定能够将个人的兴趣、人生抱负和所学专业很好的结合在一起，努力学习，勇于实践，将来成为一个对社会有着积极作用的人。希望大家能给我这个机会!谢谢!
高职单招自我介绍8
各位主考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位主考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫xxx，今年22岁.汉族,来自某某大学.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在某某单位实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的'四年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!
高职单招自我介绍9
我叫xxx，今年19岁，江苏徐州人。闲暇时上上网，打打乒乓球。偶尔与朋友结伴出游。高二时参加了邳州市网页制作比赛成绩一般获得了第七名，却激起了我对网络的.兴趣!21世纪信息化快速发展，互联网必不可少，所以造就了马云，马克·扎克博格等网络人才。我愿向他们看齐，靠拢!我觉得一所实力雄厚的大学可以帮我更好的实现这个愿望，所以我填报了贵校。
我知道名额有限，但是有挑战才会有成功!希望贵校可以给我一个实现愿望的机会!
谢谢!
高职单招自我介绍10
各位老师好，我叫xxx，年级排名x到x名，共有xxx多人。
首先要感谢xx学校给我这次宝贵的面试机会。然后我叫xxx，其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助，德兰修女所说，最愉悦的'感觉是内心平静。
记得一次学校举办冬季三项运动会，作为班长，老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。临到我们班要比跳绳时，一位男生才跟我说他没绳子，还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子，当时我的态度并不好。事后我平静下来，我现自己其实是有收获的，我多了一个经验，下次再遇到这些活动，应该事先做好突发情况的备案。这样遇到类似的问题，我会比同龄处理地更好。在平静地思考中，我平息了怒火，找到愉悦。
今天把这句话送给大家，与君共勉！
高职单招自我介绍11
很多参加高职单招（即单独招生）的考生来说，让自己觉得最困难的不是笔试，而是单招面试中的自我介绍，以及回答考官的提问。因为现在的青少年平时热衷上网，在正式场合与陌生人的交际比较少，因此对社交有恐惧心理是很正常的。那么我们如何在面试过程中应对自如呢？
首先我们得准备好面试的内容。如你的个人爱好，特长，成长经历，最难忘的一件事，平时爱做什么运动，未来的职业规划等等。介绍的模板可如下：
各位主考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位主考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫张三，今年22岁.汉族,来自某某大学.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的`任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在某某单位实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!
其次自己只要把单招面试中经常问到的问题都熟悉一篇，到面试的时候顺其自然的说出来就可以了。
高职单招自我介绍12
原文
我叫，今年19岁，江苏徐州人。闲暇时上上网，打打乒乓球。偶尔与朋友结伴出游。高二时参加了邳州市网页制作比赛成绩一般获得了第七名，却激起了我对网络的兴趣！21世纪信息化快速发展，互联网必不可少，所以造就了马云，马克·扎克博格等网络人才。我愿向他们看齐，靠拢！我觉得一所实力雄厚的大学可以帮我更好的实现这个愿望，所以我填报了贵校。我知道名额有限，但是有挑战才会有成功！希望贵校可以给我一个实现愿望的机会！谢谢！
修改稿
我叫，今年19岁，江苏徐州人。我在高二阶段曾有幸参加了邳州市网页制作比赛，尽管成绩平平，仅获了第七名，但由此激起了我对网络的浓厚兴趣！我知道进入21世纪后，信息将成为第一生产要素，同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。当今社会网络人才辈出，造就了马云，马克·扎克博格等。我愿以他们为坐标，作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台，帮我的实现愿望，所以我填报了贵校。我知道名额有限，但是有挑战才会有成功！恭请贵校可以给我一个机会！我的业余爱好是上网，打打乒乓球。偶尔与朋友结伴出游。
如何让考官关注你
每一对考官与学生的“过招”时间很短，如何在短时间内保证判断准确？考官们说会尽可能地从各个方面挖掘这个学生的潜力。“可能这些时间里只问一题，也可能有十几题，总之会根据考生的回答，进行进一步的探询，考生如果答不上一个问题，我会换几个角度继续问，一直判断他真的不知道，才改问其他问题”。
此外，每个考生都要经过每位考官的考察，最终将大家意见综合在一起，有过几年面试经历的一位考官表示，多数考生最终的评价一致性都非常高。
紧张的面试中如何减压
面试前考官们在言谈、表情等方面都特别做了“排练”，甚至在说话的语气上，都会有意的进行调整。
“语气尽可能地温和”，一位专家举例说，一些学生在问题回答不上来时，会特别紧张，“我会告诉他们：‘不要紧，慢慢来，你刚才回答的已经很不错了，你试着从另外的角度再想想看’，一般这个时候，学生心情都能很快地平静下来”。
考官偏爱怎样的考生
考官都表示，对于学术上存在发明创造潜质，以及将来可能成为领袖人才的学生，都特别喜欢。“这种考生往往逻辑特别清楚，思维也很有创造力，交流时也十分有自信。”同时，性格积极向上，富有社会责任感的学生，也深为考官所喜爱。
一位来自理科领域的考官表示自己特别喜欢见识广阔的孩子，“这样的孩子有让人意想不到的才能、思想和经历，能让人眼前一亮，但是我在面试中很少能遇到这样的学生。
关注时事热点
评述社会现象和时事热点的题目在面试中占有一定的比重。从实际情况看，大多数高三学生平时关注这方面的内容并不多，因此考前一定要补强短板。
首先是最基础的“知道”，要了解过去一年发生过哪些大事，社会上有过哪些争论和风潮;其次，要对热点问题略有自己的.思考和总结：今年的问题和去年的哪些问题可以相互对照？它们是否可以归入一些“母题”，比如“诉求与回应”、“改革与利益”、“规格与治理”、“市场与道德”、“话语与责任”、“权利与信任”等。另外，对于一些争议性话题，需注意：你的观点是什么？为什么会有这样的争论？争论的焦点是什么？
单招面试自我介绍范文
各位主考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位主考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我叫张三，今年22岁。汉族，来自某某大学。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在某某单位实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会！
第四篇：2012年高职单招试卷
2012《旅游类专业基础知识》试题
一、单项选择题（每题2分，共60分）
1、根据旅游饭店的规模分类，客房数（C）间的饭店属于中型饭店。A、99 B、299 C、499 D、699
2、现代饭店的发展方向是将（A）与商务型饭店相结合。
A、地文景观 B、会议型旅游饭店 C、观光型饭店 D、汽车旅游饭店
3、张家界国家森林公园属于自然旅游资源中的（C）
A、地文景观 B、水域风光 C、生物景观 D、天象与气候景观
4、以下属于旅游活动的是（C）
A、远古人狩猎迁徙 B、乞丐沿途要饭 C、帝王巡游 D、飞船登月
5、英国人托马斯·库克在（B）年创办了世界上第一家旅行社——托马斯·库克旅行社。A、1840 B、1845 C、1850 D、1855
6、世界上最古老的旅游类型是（C）
A、观光旅游 B、度假旅游 C、宗教旅游 D、购物旅游
7、在旅游业的构成要素中，既是实现旅游活动的必要手段，也是旅游业发展的命脉的是（C）A、旅行社 B、旅游饭店 C、旅游交通 D、旅游购物
8、按（B）分类，导游人员可分为专职和兼职两类。
A、导游活动的地域范围 B、导游人员的职业性质 C、导游服务使用的语言 D、导游职业的等级
9、在旅游团接站服务中，地陪应在飞机抵达前（C）向机场问讯处确认旅游团所乘交通工具的准确抵达时间。
A、半小时 B、1小时 C、2小时 D、3小时
10、（C）是最受散客旅游者欢迎的旅游服务形式，也是旅行社散客接待中最常见的业务。A、散客包价旅游 B、半包价旅游 C、小包价旅游 D、组合旅游
11、旅游团队在抵达饭店的途中，地陪应及时介绍（B）的情况。
A、旅行社 B、入住饭店 C、天气 D、交通票据
12、散客导游在游览观光服务中应提前（B）到达集合地点，清点人数，提醒注意事项。A、10分钟 B、15分钟 C、20分钟 D、30分钟
13、根据我国旅游饭店星级标准规定，饭店客房标准间净面积（不含卫生间）不能小于（C）A、10平方米 B、12平方米 C、14平方米 D、16平方米
14、在饭店客房功能分区中，（A）是客房最基本的空间。A、睡眠区 B、盥洗区 C、起居区 D、书写区
15、从旅游发展历史的角度考察，（D）因素对旅游者的吸引和旅游活动的开展起决定性作用。A、社会 B、文化 C、消费 D、经济
16、客房服务员在进行客房晚间整理时，应将浴帘放入浴缸并拉出（B）示意客人在淋浴时应将浴帘拉上并放入浴缸内，避免淋浴的水溅到地面。
A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5
17、按照客房生化卫生标准中的微小气候质量标准，夏天饭店客房的室内温度应控制在（C）A、18-20℃ B、20-22℃ C、22-24℃ D、24-26℃
18、客人可以直接输抵离店手续的楼层是（B）
A、无烟楼层 B、行政楼层 C、女性楼层 D、男性楼层
19、（A）既是旅游产品的组合者，同时又是旅游产品的销售者。
A、旅行社 B、旅游交通 C、旅游饭店 D、旅游景区 20、客房接待服务中，服务员与客人交谈时须站立并保持（C）的距离，目光注视对方，表情自然微笑。
A、0.4-0.6米 B、0.6-0.8米 C、0.8-1米 D、1-1.2米
21、饭店为客人提供的洗衣服务方式有普洗和快洗，快速洗衣时间一般不超过（D），但要加收50%的加急费。
A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时
22、散客包价旅游是指人数在（C）人以下的旅游团队，旅游者一次性预付全部旅游费用，由旅行社提供综合服务。
A、6 B、8 C、10 D、12
23、（A）是导游服务的中心环节，也是旅游者购买旅游产品的核心内容。
A、参观游览活动 B、购物活动 C、社交活动 D、宴请和品尝风味活动
24、饭店晚间客房的整理通常在晚上（B）以后进行，也可利用晚餐时间进行。A、17：00 B、18：00 C、19：00 D、20：00
25、餐厅服务员进行中餐摆台操作时应注意轻拿轻放，交筷子摆放于离骨碟（D）的位置并与骨碟纵向直径平行。
A、1CM B、1.5CM C、2.5CM D、3CM
26、白葡萄酒、葡萄汽酒、玫瑰露酒、啤酒等酒水的最佳饮用温度应低于室温，啤酒的最佳饮用温度为（B）
A、6-8℃ B、8-10℃ C、8-12℃ D、10-12℃
27、中餐零点餐厅玻璃器皿一般只摆放（B）
A、啤酒杯 B、软饮料杯 C、烈酒杯 D、葡萄酒杯
28、中餐零点餐厅上菜要求有节奏，一道一道依次上桌，小桌客人点的菜肴道数少，一般在（B）左右上菜完毕。
A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟 D、40分钟
29、泸州老窖特曲属于中国白酒香型分类中的（B）
A、清香型 B、浓香型 C、酱香型 D、米香型 30、以热带仙人掌植物龙舌兰的汁为原料的蒸馏酒是（D）
A、白兰地 B、兰姆酒 C、金酒 D、特基拉
二、填空题（62分）
1、旅游的季节性指旅游活动因受到自然条件和社会文化背景的制约而呈现的 淡季、旺季和平季。
2、公务旅游指有公务目的的旅游，其主要形式有 商务旅游 和 会议旅游。
3、导游服务是指取得 导游证 的导游人员代表被委派的旅行社，按照组团合同或约定的内容和标准为 旅游者 提供向导、讲解及相关的旅游服务。
4、导游证的有效期限为
三年。持证人需在有效期满后继续从事导游活动的，应在有效期届满 三个月 前，向所在省、自治区、直辖市人民政府行政部门申请办理换发导游证手续。
5、旅游安全事故指涉及旅游者
人身安全 和 财产安全 的事故。
6、旅游团队进行市容游览时地接导游一般采取 徙步 和 乘车游览 两种方式，让旅游者认识和了解旅游目的地的风土民情，城市面貌。
7、双人房指配备一张双人床的客房，也称为 大床间。
8、客人住店期间有大量的衣服需要洗烫，一般客衣的洗涤方式有 干洗、湿洗 和熨烫三种。
9、在饭店中位于走廊过道尽头的客房叫 角房，室外门毗连而室内无门相通的客房叫 相邻房。
10、客房的清洁保养是客房部的核心任务，主要包括 清洁客房、更换添补物品 和维护保养设施设备等三方面的内容。
11、客房是饭店出售的产品，主要满足客人 休息 和 睡眠 的需要。
12、服务员重托托盘时要做到盘底 不搁肩，盘前 不靠嘴，盘后 不靠发。
13、餐厅服务员摆放西餐玻璃器皿时，应在餐刀尖延长线上1CM处摆放冰水杯，冰水杯的右上角 1CM处摆放红葡萄酒杯，右上角 1CM处摆放白葡萄酒杯，三杯杯身相距1CM。
14、鸡尾酒由 基酒、辅料、配料和 装饰物 组成，各种成份的添加要严格按配方进行。
15、沉缸酒 产于福建省龙岩市，以 糯米 为原料，加入红曲和药曲后发酵酿制而成。
16、轻托又叫 胸前托，主要用于托送较轻的物品和对客服务。
三、判断题
1、世界旅游发展史表明，旅游活动是按照由近及远，先国内后国外的规律发展的。（√）
2、判断旅游市场规模最常用的标准是经营者在该市场接待总人数的规模。（×）
3、中国历史上第一家旅行社------中国旅行社于1923年在上海成立。（×）
4、送走旅游团后，地陪导游的全部接待工作圆满结束。（×）
5、旅游者提出想单独骑自行车到车水马龙的街头游玩，体验当地的风俗民情。地陪应本着“合理而可能”的原则，同意其自由活动。（×）
6、团队旅游可采用全包价，半包价或零星现付等付费方式。（×）
7、散客导游接待个体旅游者可采用对话或你问我答的讲解形式。（√）
8、误机事故属于重大事故，其后果非常严重，导游人员要尽量避免此类事故的发生。（√）
9、火灾事故发生时，导游人员应首先引领旅游者自救，待团队安全撤退后立即报警，以免发生更大的人员伤亡。（×）
10、商务楼层是专门为接待公司客户、商业巨子、金融大亨、社会名流、高级别的行政官员等社会或经济地位比较高的客人而设计的楼层。（×）
11、凡挂有“请勿打扰”牌子的房间，房务员暂不要进房清扫；若至下午两点其标志仍未有变化，则应立即先打电话时房询问；若仍无反应，则应立即向上级主管报告，酌情处理。（√）
12、房务员应按先卫生间后卧室的顺序清扫饭店住客房，避免打扰客人休息。（×）
13、迁徙和旅行具有共同的外部特征------空间移动。（√）
14、计调人中没有及时将航班更改到达的时间通知导游，这属于非责任事故。（×）
15、按照国际惯例，客人在饭店客房中的遗留物品保存期为一年，特别贵重的物品保存期可延长半年。逾期无人认领，饭店可按有关规定自行处理。（√）
16、中式铺床操作标准中，枕套开口方向应与床头柜相反。（√）
17、服务员为大圆桌上菜时应将刚上的菜肴用转盘转至主人面前。（×）
18、依照葡萄酒的含糖量，因半干型葡萄酒的含糖量在1.2%---5%之间，故其口感有微弱的甜味。（×）
19、因啤酒杯的容量大且杯壁厚，所以可较好地保持啤酒的冰镇效果。（√）20、中餐零点餐厅中，服务员一般从主人位置开始斟酒，按顺时针方向依次进行。（×）
四、简答题（58分）
1、简述旅游市场的形成条件（10分）答：（1）旅游目的地旅游资源状况（2）旅游供求市场的经济发展水平和前景（3）旅游供求市场的人文地缘关系（4）旅游目的地的市场开发水平（5）政府发挥的积极作用
2、试述导游服务复杂多变性特点主要表现在哪些方面。（8分）答：（1）服务对象复杂（2）游客需求多种多样（3）接触的人员多，人际关系复杂（4）要面对各种物质诱惑和“精神污染”
3、简述地陪导游如何带领旅游团用好第一餐。（10分）答：（1）游客进入房间之前，地陪要向客人介绍饭店内的就餐形式、时间、地点及餐饮的有关规定（2）客人到达餐厅用第一餐时，地陪应主动引导（3）将领队介绍给餐厅经理或主管服务员，告知旅游团的特殊要求（4）向游客介绍旅游团餐饮的有关规定（5）等客人开始用餐，地陪才可离开，离开前预祝旅游者用餐愉快。
4、简述西餐正餐进餐礼仪的要点。（12分）答：（1）男士着西装，女士着礼服（2）女士优先（3）坐姿端直，不靠椅背（4）应和他人轻松交谈（5）符合西餐用餐习惯（6）把握西餐刀叉语言
5、简述饭店房务员进行空房整理工作的步骤。（12分）答：（1）进房检查看有无异常情况（2）开窗、开空调进行通风换气（3）除去家具、设备以及物品浮尘（4）检查卫生间“五巾”的弹性和柔软度，若不符合要求，须在客人入住前更换（5）将浴缸和脸盆的冷热水以及马桶的水放流一至两分钟，以保证水质清洁（6）如果连续几天为空房，则要吸一次尘
6、简述客房视觉卫生标准规定中的“六净”。（6分）答：（1）四壁净（2）地面净（3）家具净（4）床上净（5）卫生洁具净（6）物品净
五、问答题
1、欧美经济发达国家在第二次世界大战后一直占据世界旅游市场的主导地位，其主要原因是什么？（10分）答：（1）经济基础雄厚，国民收入水平高，闲暇时间较多，外出旅游机会较多（2）交通工具、交通和通讯网络先进（3）旅游资源丰富多彩（4）历史渊源深厚，经济关系紧密，人员交往频繁（5）旅游业起步早，发展快，经验多，经营管理水平高，有竞争优势
2、散客导游按照接待计划前往机场（车站、码头）迎接旅游者，如未接到应接的散客，导游员应如何处理？（10分）答：（1）散客导游应询问机场（车站、码头）的工作人员，确认本次航班（车、船）次的旅游者确已全部进港和在隔离区内已没有出港的旅游者（2）导游与司机配合，在尽可能的范围内寻找至少20分钟（3）确实找不到旅游者，与旅行社计调人员联系，核实旅游者抵达的日期或航班（车、船）次有无变化（4）与下榻饭店取得联系，查询旅游者是否已自行到达饭店（5）确定迎接无望时，经计调部门同意后可离开机场（车站、码头）
3、导游人员如何预防团队旅游过程中治安事故的发生？（12分）答：（1）提醒旅游者不要将房号随便告诉陌生人，不喝陌生人的饮料，不要让陌生人或自称是饭店的维修人员随便进入房间（2）提醒旅游者出入房间要锁好门，晚上睡觉时要锁上安全链及保险锁，夜间不可贸然开门，不要在客房内兑换外币或做其他交易（3）提醒旅游者把贵重物品存放在饭店前台保险箱，外出时不要携带大量财物，离开游览车时，提醒旅游者不要将贵重物品遗留在车内（4）在旅游活动中，导游要始终和旅游者在一起，注意观察周围的环境（5）汽车行驶途中，不得停车让无关人员上车，遇到不明身份的人拦车时，提醒司机不要停车（6）提醒旅游者提高防盗、防抢意识。
4、中式铺床规范中第一张床单的操作标准是什么？（9分）答：（1）甩单。站在床的一侧居中位置，将床单打开，正面朝上，朝前方甩去（2）定位。利用空气浮力，使床单的中线居中，四边垂落均匀，表面平挺（3）包角。将床单垂直包角，余出床垫底边的床单平塞床垫下面，顺时针包好四角，四角均匀紧密。
5、西餐午晚餐中服务主菜的程序有哪些？（9分）答：
（1）为烘托餐厅气氛，有些餐厅的个别主菜采用法式服务，服务员应提前做好准备工作，由领班在客人面前进行烹制或切割装盘表演（2）菜肴装盘时要注意蔬菜配菜放在主菜上方，汁酱不挂盘边。由服务员从客人右侧上菜并报菜名，牛排、羊排应告知几成熟，放盘时主菜靠近客人，配菜在上方，跟配的色拉可用木碗或小碟盛放，摆放在主菜盘的左上方（3）当客人全部用完主菜后，依次撤走主菜盘和刀叉，用服务巾和面包碟将桌上面包屑清扫干净，征求客人对主菜的意见。
六、案例分析题（30分）
1、导游人员小黄带领旅游团队从福州长乐国际机场出发，飞往北京、天津进行六日五晚的参观游览。抵达北京首都国际机场后，团队中其他客人都顺利领取了自己的托运行李，只有游客林女士反映找不到自己的行李。小黄带领林女士询问了团内所有的游客，并尽最大努力帮忙查找，最后依旧无法找到丢失的行李。问题：（1）根据导游服务规范，小黄应如何处理该行李丢失问题？（10分）
答：①导游人员带遗失行李者到机场行李询问处报失，说明行李的相关情况②安慰客人，查找期间，为游客购买必需的生活用品③导游要与机场保持密切联系，询问查找进展④游客离开本地前行李仍未找到，导游人员应将旅游团的全部旅游行程、各地接待社名称及所住饭店名称、电话告知机场行李问询处，以便行李找到后能及时送到遗失者手里。⑤行李丢失或损坏，向遗失者表示歉意，有关部门开具证明，向航空公司索赔（2）导游人员应如何预防此类事故的发生？（8分）
答：①清点行李②挂上行李牌③贴上本旅行社的标签④尽快领取行李 2、2011年11月6日，某饭店餐饮部接待了一个规模及标准都较高的寿宴。由于饭店对寿宴进行了充分的准备，客人们对菜肴和服务员的服务均感到十分满意。正当客人们沉浸在祥和欢乐的气氛中时，餐厅突然传来孩子的嚎啕大哭声。大家循声而去，原来是客人带来的几个孩子在宴会厅奔跑嬉闹时，不小心将桌上的杯盘碗碟打翻，并意外划伤了其中一个孩子的头。由于客人们都十分担心孩子的伤情，原本欢乐的气氛也因此受到影响。请问餐饮服务中如何才能避免此类事情的发生？（12分）
答：①为儿童提供儿童椅②服务要求及时，将餐桌上的易碎餐具挪至远离儿童处，烫的食物要提醒家长注意安全③不要随意抚摸孩子的头、脸和抱孩子，不能给孩子东西吃，更不能单独把他们带走④孩子离开座位在餐厅内奔跑，应提醒家长注意孩子的安全。
第五篇：语文高职单招测试卷
2014—2015学年高三语文单招考试
一、默写（10分）
1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）（1）总角之宴，_______________。（《诗经.氓》）
（2）暧暧远人村，_______________。（陶渊明 《归园田居》）（3）别有幽愁暗恨生，_______________。（白居易《琵琶行》）（4）扪参历井仰胁息，_______________。（李白《蜀道难》）（5）_______________，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）（6）元嘉草草，封狼居胥，_______________。（辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》）
（7）雕栏玉砌应犹在，_______________。（李煜《虞美人》）（8）海内存知己，_______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（9）_______________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（10）浩荡离愁白日斜，_______________。（龚自珍《己亥杂诗》）
二、阅读下面的文言文，完成2-5题（15分）
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于已，快然自足，曾不知老之将至；及其所既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉!每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚,齐彭殇为妄作。后之视今，亦由今之视昔，悲夫!故列叙时人，录其所述。虽世殊事,所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
2、下列加点词的解释不正确的一项是（）A、况修短随化，终期于尽 高，长 B、曾不知老之将至 曾经 C、向之所欣，俯仰之间 从前 D、不能喻之于怀 明白
3、对下列句式判断正确的是()①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒 A．①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句 B．①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句 C．①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句 D．①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句
4、对“后之览者，亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是()A．后来者读这次集会的诗文，也会产生感慨。
B．后来的人读我的文章，也会由此而产生很多感想。C．后世的读者读这次集会的诗文，也会与我有同感。D．后世的读者读我的文章，也会被我的文章所感动。
5、翻译下列两个句子
（1）或因寄所托，放浪形骸之外
____________________________________________________（2）固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
____________________________________________________
三、阅读下面诗歌，完成6-7题（6分）
访中洲 [宋]姚镛
踏雨来敲竹下门。荷香清透紫绡裙。
相连未暇论奇字①，先向水边看白云。
[注]①奇字：一种异于小篆的字体。
6、本诗被访者并未出现，诗人运用了什么样的手法写出了“被访者”的形象？请简要分析。（3分）答：____________________________________________________
7、诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象？请结合全诗鉴赏分析。（3分）答：____________________________________________________
四、文学名著
8、简答题（选做一题）（6分）
（1）诸葛亮的智谋主要是料敌先机，请简述“死诸葛吓走活仲达”的情节。
（2）王熙凤生病，王夫人委托探春等人代行管家之责。在此期间，探春因为什么事与赵姨娘发生争执？后来又推行了哪些“兴利除弊”之事？请简述。选第()题 答：____________________________________________________
五、阅读下面文字，完成9-11题（10分）
教育公平不同于教育平等。教育平等是一种量的特性，它是对教育状态的客观描述，它只是回答是否有差别或者是否有差距，但并不回答是“好”还是“坏”。也不对“合理”还是“不合理”进行判断。教育公平是一种质的特性，是对教育状态合理与否的价值判断。平等意味着“等量”、“一样”，但等量、一样未必就合理，平等并不必然意味着公平。公平比平等有更丰富的含义。
城乡教育一体化的目标是城乡教育公平。与教育公平的平等原则、差异原则和补偿原则相对应，城乡教育公平分为平等性公平、差异性公平和补偿性公平，城乡教育公平的三重含义要求进一步明确教育条件公平、教育起点公平、教育过程公平和教育结果公平的实质差别，以及这种差别对于制度刚性的不同要求。
根据教育公平的三种含义，可对城乡教育一体化的公平目标予以概括性的表述——城乡教育机会均等(起点一样)、教育条件一样、过程不同、结果都达到教育质量基本标准，并在此基础上实现个性化发展。与此相应的各种教育制度在改革方向和重点上也有差异。
城乡教育公平的不同含义以及相关制度的不同刚性要求，对作为保障制度的办学制度和教育管理制度改革也提出了相应要求。总体而言，要求办学制度和教育管理制度改革要保障城乡一体化进程中不同类别的教育公平所要求的制度刚性和弹性的落实。具体而言。要求办学制度改革鼓励吸纳社会资金进入教育，鼓励城乡学校开展多种形式的交流合作，以保障教育过程的差异性公平和学生培养制度的弹性，并减轻政府教育投入的刚性压力：要求教育管理制度改革中，加大政府职能转变力度，简政放权，给学校下放更多的办学自主权。鼓励学校自主发展、特色发展。鼓励学校探索多样化的课程内容、教育方法、培养模式，以保障教育过程的差异性公平和学生培养制度的弹性；同时强化政府管理职能，加强督导评价和问责，以保障教育条件、教育机会的平等性公平和教育质量基本标准的统一性要求，保障教育投入制度、教育人事制度、入学招生制度的刚性。(节选自《新华文摘》2011年第7期)
9、下列对“教育公平”的理解，不符合原文意思的一项是()（3分）
A.教育公平是对教育状态合理与否的价值判断，它不同于教育平等。
B.城乡教育公平是城乡教育一体化的目标。分为平等性公平、差异性公平和补偿性公平。
C.城乡教育公平的三重含义要求相应的各种教育制度在改革方向和重点上也有差异。D.城乡教育公平的不同含义，要求在办学制度改革中，简政放权，给学校下放更多的办学自主权。
10、根据原文，谈谈怎样才算实现了“城乡教育一体化的公平目标”。（3分）
答：____________________________________________________
11、为什么说教育公平比平等有更丰富的含义？（4分）答：____________________________________________________
六、阅读下面文字，完成12-15题（18分）
功利性读书 祝勇
读书是爱书人自我满足的一种方法，实在没有太多值得夸耀的地方。它像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己读得多。反过来，炫耀自己读破万卷的人，未必是真正的读书人。商务印书馆元老王云五先生仅仅将读书视为一桩好玩的事情。这样的心态是健康的。读书就是一桩好玩的事情，一次轻松的自我放逐。无聊才读书，这话未必是错。因为正是读书，驱赶了清寂，使脆冷的心房获得了一层温润的苞衣。月长似岁，闲情难忍，如何是好?友人凸凹便在随笔中答日：“就依自家所好，想办法‘消闲：可与同道饮黄酒，或串门子道短长，或网开一面与人对弈，或入歌厅卡拉OK„„但诸多妙法均有局限，须有物质，须有党朋，须有这方面的技艺和兴味。若首无物质，次无党朋，又无技艺兴味，居家枯坐，便只有向书乞援。不管是什么书，只要读下去了，凝滞的时光，便如涧底的暗流，兀自流走。”至于读书与人的精神境界究竟有着怎样的干系，这个不敢说。因为许多大字不识一筐的普通劳动者，内心亦温暖如秋阳下的田野；而有些肚肠冷于冰雪的大奸大佞，倒是饱读过诗书的。话虽如此，读书总还不失为一件好事，好书总是引人向善的罢——但愿如此。但是引人向善也罢，丰富智慧也罢，却都不是一朝一夕的事。饭食使我们长大，而使我们长大的，却很难说是哪一天的饭食。
故而，读书的兴味，源于反复摩挲中生出的一股热情，是一份得到了开发的天性。读书的佳境，如同爱情一样，是投契，是相许，是沉浸，是融合，来不得半点强求与逼迫。或许正是出于爱书人共通的生命感受，我和林语堂先生一样，讲求性情，反对功利。12月8日——暂时尚无法搞清是哪一年12月8日——林先生在复旦大学演讲，题目是《论读书》，讲得痛快：“今人读书，或为取资格，得学位，在男为娶美女，在女为嫁贤婿；或为做老爷，踢屁股；或为求爵禄，刮地皮；或为做走狗，拟宣言；或为做塾师，骗小孩„„诸如此类，都是借读书之名，取利禄之实，皆非读书本旨。亦有人拿父母的钱，上大学，跑百米，拿一块大银盾回家，在我是看不起的，因为这似乎亦非读书本旨。”
林先生所谈之功利性读书，于今未绝，相反，倒是更丰富了。学堂中的本本主义只是一种，其他各种心态，多系新形势下的新生事物，怕是连林先生都未曾料及。比如，为写作——当然，读书写作，本是一回事，读而后写，亦乃文人本分，只是，当下现炒现卖，做投机生意的，大有人在。常有炮制读书札记的高手，一本书尚未握暖，一篇宏文却早已挥就，急匆匆换稿费去了。这样对书，读与未读，区别不大；这样的文章，怕也值不了几个银两。其次，为装大瓣蒜，譬如某君，每每玄谈，皆胡言乱语，状若酒醉：“关于正在解构的后现代主义精神文本的反向叙述以及一种强势的文化互证„„”让人觉着比爱斯基摩人的语言还难懂，不禁喟叹：真有学问!好歹总算是一种自我包装罢，没准会蒙上哪个傻瓜蛋，祝他成功。再次，为图省事。名著巨制，卷帙浩繁，通读起来，颇为费力，不如去读些随笔小品，或者一些轻松的短构，甚至一些文摘或者妙言集锦，轻而易举，便“知道”了许多东西。时日一久，经典长卷，便愈发懒得碰触。于是，约翰·克利斯朵夫便在布满蛛网的书架上熬白了头发，老黑格尔的坟头更是荒草成堆。最后，为赶时髦，人读我读，人云我云，怕是落伍，惟不考虑自我的失落。市面上流行的书是永远读不完的，跟踪追击，步步为营，力是费了，“好”未必讨得到，无非是把自己打扮得更入时一点，体会一下瞬间的浪漫罢了，待云烟散尽，眼前依旧空蒙。总之，跟着排行榜走，未必比泡图书馆高明。书有千种，人有千种，读书的感觉，亦有千种，只有读到符合自家心性、气质与欲望的书，才能倍感精神之至美；盲从于他人抑或媒体的牵引，常常会白费光阴。冷书热读，倒是别显几分生趣。一本书倘出版三五年后还有人读，此书便可刮目相看了。因而，在顾准潮退后研读顾准，在“王小波热”冷却后品味“王二”，未必不是一件美事。时间差若打得巧了，一定会有大收获。
让功利走开，纯然为了取悦心灵而读书，那才真叫享受。书不是挥鞭的强盗，不是高高在上的君主。瑟瑟的清风里，书是妩媚的情侣，温顺的马驹，是杯中的明月，更是幽畅的歌吟。书能让我们觉着活得很好，这就足够了。
12、下列对这篇散文的理解赏析，不正确的一项是()（3分）A．“好书总是引人向善的罢——但愿如此”的意思是好书提供了一扇向善的门，但进不进去却是人自己的事情。
B．“因为正是读书，驱赶了清寂，使脆冷的心房获得了一层温润的苞衣。”这是说读书使人不再寂寞，也使人不再害怕外界的诱惑。
C．打读书的时间差是经过时间考验的书籍较之未经时间考验的书籍来说，其可读性和价值会相对较大一些。
D．作者也是一个爱书人，因此才深知读书之乐。作者在劝慰真正爱书之读者的同时，也批评了功利性读书之人，也通过这两种读书的对比，阐述了读书的本旨。
13、请结合文章概括，作者对“功利性读书”有何看法? 他认为读书的真正目的又是什么呢?二者之间有什么关系?（5分）答：____________________________________________________
14、请结合原文，解释下列语句在文中的含义。（4分）(1)凝滞的时光，便如涧底的暗流，兀自流走。(2)书不是挥鞭的强盗，不是高高在上的君主。答：____________________________________________________
15、第三段中举例评述了“其他各种心态”，请用自己的语言分条概括一下有哪几种心态。（6分）答：____________________________________________________
七、语文基础知识（25分）
16、下列词语中加线的字，每对的读音都不相同的一组是()（3分）
A．拜谒/枯竭 冲锋枪/冲击波 恣意妄为/千姿百态 B．陨石/功勋 倒胃口/倒栽葱 崇山峻岭/怙恶不悛 C．梗概/田埂 迫击炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非 D．篆书/椽子 空白点/空城计 愚公移山/向隅而泣
17、下列词语中，没有错别字的一组是()(3分)A．脉搏/平添 造型/摄像机 强档/轻歌慢舞 B．慈祥/影牒 摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角 C．峰会/对峙 修葺/结骨眼 戏谑/张皇失措 D．贸然/夜宵 竣工/终身制 熨帖/扶老携幼
18、下列句子中，没有语病的一项是()(3分)A．针对该地区严峻的毒品犯罪形势。四国联合巡逻执法将把打击跨国毒品犯罪作为重要任务之一。
B．“贾君鹏，你妈妈喊你吃饭”这个帖子可能因为太好玩了，很快网友们转至各大网站，很多不明真相的网友纷纷问“贾君鹏是何许人也”，但没有任何人出来解答。C．老百姓对一个政党评价的好坏，最大的因素就是腐败。对病人来说，治不好肿瘤保不住性命；对政党而言，治不了腐败保不住政权。
D．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一工作重点。
19、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的句序是（语句间标点可不考虑）（3分）
曾宪梓先生对中国内地的捐资额超过四亿人民币。有人这样问他：“有钱快乐，还是没钱快乐？”曾宪梓先生这样回答：“______________。不要成为钱财的奴隶，要做钱财的主人。”
①我不算有钱 ②穷人有穷人的快乐，有钱人有有钱人的苦恼
③有钱不一定快乐 ④看你怎么用 ⑤但是我把钱用在有益的事业上
恰当的语序是________________________ A、②③④①⑤ B、③②⑤①④ C、③④②①⑤ D、②①⑤④③
20、下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是:（）（3分）
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A．殊途同归 B．斗转星移 C．甚嚣尘上 D．销声匿迹
21、阅读下面的文字，完成后面的问题。（4分）①2012年柯达公司在迎来自己132岁生日的时候，却面临着真正的末日宣判。②那个一直致力于要为别人拍出最佳状态、最漂亮肤色、最动人表情、记录最美好回忆的柯达，却恰恰没有拍好自己。③其实，柯达公司的堕落在它的极盛时期已初露_________(duān ní)。
(1)根据拼音在横线上填入正确的词语。词语：_________。
(2)第②句有一处标点使用不当，请改正。答：____________________________________________________(3)找出第③句中使用不当的词语并更正。答：_________应改为_________。
22、仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞手法相同，句式相近（6分）
眼睛很宽容，能装下整个世界； 它又很苛刻，容不得一粒沙尘。
八、写作（60分）
23、阅读下面一篇寓言，根据要求作文。
山坡上有一具大树的残干，据说树龄有400多年。当初它只是一株树苗，经历了无数次风霜雨雪的摧残，曾14次被闪电击中，然而却顽强地成了一棵巨树。可是后来飞来一群小虫，用微小而不停止的攻击结束了大树的生命。要求：
（1）自选角度，自拟题目，联系实际，文体自选，诗歌除外。（2）字数不少于700字。
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