民主管理制度

第一篇：民主管理制度

第五小学学校民主管理制度

为深入贯彻“三个代表”重要思想，办人民满意的教育，推进现代学校制度建设，充分调动教师、学生、社区、家长等各方面参与学校管理的积极性，全面贯彻党的教育方针，促进学校发展，培养适应社会需要的合格高中生，特制定本制度。

一、民主管理机制

1、建立校长依法全面负责学校行政工作，党支部监督保证，教代会民主管理，家长委员会、社区教育委员会、学生团学联等共同参与的民主管理机制。民主管理工作在校党支部的领导下进行工作，按照有关规定行使民主管理和民主监督的权利。

2、每学期由校长（或书记）召集，召开1—2次家长委员会、社区教育委员会会议，听取意见；每学期由党支部书记不定期主持召开党员大会，向全体党员通报学校发展情况，听取党员意见。

3、党支部参与学校重大问题讨论决策，党支部书记参与各项工作的研究，政策制定与实施；党政领导在重大问题决策前要沟通协商并深入实际，发动群众，广泛听取党员和群众的意见，意见一致后提交各级会议研究。

4、健全学校教工会制度，使全体教职工都能参与学校管理，保障教职工的民主权利。教职工代表大会制是在党支部领导下，教职工实行民主权利，参加民主管理的一种正常渠道和法定的基本形式，对学校重大问题进行讨论和审议，对学校工作提出意见和建议，对涉及教职工切身利益的问题作出决定，监督评议干部。校领导每学期要向教代会报告学校工作，听取教代会的意见和建议，自觉接受监督，支持教代会开展工作。学校重要事情的决策，以及与教职工权益有关的重大规章制度的制定，都要经过教职工代表参与讨论研究或审议，由校长颁布施行。

二、民主管理渠道

1、教工（代表）大会：每学期不少于两次，公开校务，通报学校重大工作、改革措施、规章制度，讨论通过教职工生活福利等方案。

2、校长接待日：接待教师、家长、学生、社区人员等，由校长负责。校长对话会：由校长听取教工代表的建议，回复教工代表的意见。

3、校长信箱：接受纸质信件或电子邮件，每周开收一次，由校长（或校务办负责）。

4、家长会：每学期2—3次，（期初）、期中、期末，由学生发展中心、年级主任、班主任负责。

5、家访和家校生联系：利用学生手册，及时沟通交流（每学期至少2次），由学生发展中心、年级主任、班主任及任课教师负责。班主任要经常性与家长联系，及时通告学生在校情况，并做到每学年基本上普遍家访一次。

三、教工代表大会制度

1、教代会每三年改选、换届一次。教代会每年召开不少于2次。每次代表大会必须有三分之二以上的代表出席。教代会不能如期召开，应向代表说明，取得多数代表同意。遇有重要问题，经党支部、校长室、工会或三分之一以上代表提议，经党政工联席会议协商确定，召开教代会一般会议，教代会进行选举或表决以及作出决议，必须有全体代表半数以上通过，方为有效。

2、做好筹备工作。

（1）主席团负责建立教代会筹备小组（党、政、工、团），执行主席任组长，定出筹备方案。

(2)筹备小组征集代表和党政负责人对本次教代会的议题方案。

(3)准备教代会将讨论的有关文件、校长的工作报告，行政方面准备提交教代会议案文件和有关说明，提前发给代表，征求意见。提出本次大会主席团人选及职工代表资格和工作人员名单。

(4)会议期间起草相应原决议。

3、召开预备审议会。

（1）筹备小组组长报告本届教代会的任务和会议筹备情况。

（2）选举本届大会主席团。

（3）在大会主席团主持下，通过大会议题、议程、代表资格名单，以及大会其它有关事项。

（4）对校长或行政提交大会的报告和方案进行预审。

4、召开正式会议。

（1）按照大会议程审议校长的报告及有关方案。

(2)组织代表大会发言评议和审议，围绕中心议题献计献策。

(3)最后通过大会决议。

5、宣传贯彻大会精神。

(1)组织代表向本组教职工传达会议精神和大会决议。

(2)围绕大会中心议题组织各年级组开展相应活动。

(3)组织筹备小组成员落实代表的提案。

(4)组织教代会代表，监督检查大会决议和提案的落实情况。

(5)最后由主席团组织筹备小组写出本次教代会总结、提案落实和处理情况分类登记，一并存档。

附：教代会提案，是指教职工通过代表对有关学校管理、教育教学、后勤方面的改革，教职工的生活福利和教职工的思想、业务、教育方面的意见和建议；有关本校贯彻落实党的方针、政策和国家法律、规定方面的意见和建议，有关教职工关心其它重大问题的意见和建议，均可列为提案。

四、教代会民主评议校领导干部制度

1、评议前：在学校党支部的领导下，建立教代会民主评议领导干部工作小组。评议小组拟定本单位民主评议干部工作计划（包括具体会务准备工作）。向评议对象通报本单位民主评议领导干部的具体工作意见，被评议对象提前三天向工作小组提交述职报告书面材料，内容以政治思想、工作实绩、民主作风、廉洁自律、群众观点为主，报告要求不少于2000字。

2、评议：召开教代会（或教工大会）。评议对象向教代会（或教工大会）作述职报告。组织讨论，进行背靠背评议，作好书面评议记录。组织全体教职工采用无记名形式，对评议对象进行书面测评。

3、评议后：评议小组召开会议整理代表评议意见，统计测评结果。填写民主评议情况报告表，并形成书面材料，提交教代会通过，作为评议结果。

4、评议结果处理：

1)向评议对象反馈主要评议意见及测评结果。2)向全体教工代表通报评议结果。

3)将教代会民主评议领导干部（校级正职）情况报告表上报区教育工会。

五、会议及学习制度

1、每周五下午召开教工大会，组织学习或讨论，以及校领导向教工通报学校情况。

2、每周召开校务或行政会议研究讨论或通报学校工作。

3、建立中心组学习制度，每月一次，学习、传达有关文件、政策和教育理论、业务知识。

4、坚持党员学习（包括党员大会及组织生活）制度，每月不少于一次；党小组活动每学期不少于两次。

5、教工团支部要结合上级团委要求和学校党政工作，开展学习讨论交流，活跃教工团支部生活，推动学校及自身发展。

六、校务公开实施细则

（一）校务公开的内容：

1、学校发展规划、学年度、学期的目标任务、工作计划及总结。

2、学校重大决策方案，包括重要基建、重要工程项目、教改方案、职工医疗和养老保险、结构工资等公开。

3、学校领导干部廉洁自律情况，包括领导干部的兼职报酬、通讯工具的购买使用情况、学校招待费使用情况等。

4、民主评议学校领导干部和中层干部的任免情况，包括民主评议的范围、内容、程序和评议结果；干部任用条件、任用程序、任免结果。

5、干部及职工全员聘任制的编制、岗位、条件、聘任程序、结果；职称评聘政策、条件、指标、评定、程序、评聘结果等。

6、学校内部分配，包括工资晋升政策、条件及批准晋升工资人员名单、奖惩、津贴、加班补助费情况。

7、招生工作的计划指标、政策、条件、录取人员名单。

8、学校物资采购，包括采购商品、电器、教学仪器、大额办公用品等。

9、财务公开。学校的收入开支情况，学生费用收支情况。

10、教职工福利费使用情况，教职工住房公积金，职工养老保险金和其它社会保障基金的缴纳情况。

11、教职工年度考核、评优、评先进情况。

（二）公开时间：

根据校务公开的不同内容，采取月公开、季公开、学期或年度公开、随时公开等。

1、对学校的工作计划、教学计划及其它各部门计划每学期初公开。

2、学校工作总结及各部门总结于期末公开。

3、财务公开一年二次，包括预算外收入、课时费、招待费、交通费、电话费、加班费、差旅费等。

4、学生收费标准于开学前公布，期末公布代收支费用。

5、招生计划、录取分数线、录取人员名单在区招生办下达后即公布，重大决策、决定、重要基建、重要工程等随时公开。

6、大件物品的采购，要及时公开供货商、规格、价格、质量。

7、年度考核、评优、晋级、职评及时公开。

（三）校务公开工作的形式：

1、教职工代表大会是校务公开的最基本、最重要的形式。

2、把校务公开工作与教代会制度有机的结合融为一体。

3、公开栏是校务公开的重要载体，学校决定设立一个规范固定、防风防雨经久耐用的校务公开栏，并确保能够容纳公开的内容。

4、利用教职工代表大会及各种会议形式（教职工大会、年级组长会、中层干部会、党政工联席会等），根据内容拟定。保证校务公开的制度化经常化。

5、设立校务公开举报电话：54435818

6、不论以何方式进行公开，所有公开内容都要在公开栏进行公布。

（四）公开的程序及措施：

1、由校务公开领导小组研究确定应公开的事项、内容、方式、时间等，并提出具体要求。

2、由校务公开工作小组整理出真实、全面的公开内容。

3、由校务公开领导小组办公室对公开的内容进行初步审查、提出意见。

4、把决定公开的内容材料交校务公开监督小组进行全面审查核实。

5、经校务公开领导小组审核批准后，根据所采取的公开形式，按规定程序进行公开。

6、有关事项进行公开后，对群众反映的问题，提出的意见、建议或投诉，必须安排专人办理，认真查处，并认真负责地答复，做到件件有落实，事事有回音。

7、对教职工在校务公开过程中提出的意见、建议，监督小组要进行督办。

8、实行校务公开工作，要建立健全公开档案，将每次公开的内容、时间、承办部门、承办人、审批人和职工群众提出的问题及处理、答复的记录或文字材料，按归档要求，由办公室工作人员把材料收集整理好，长期存档备查。

总之，校务公开要做到“一审、二公开、三留存”。

学校民主管理制度

为了保障教职工参与民主管理与监督的权利，充分发挥教职工的积极性和创造性，办好学校，促进教育改革和发展，依据《教师法》等有关法律、条例规定，制定我校民主管理制度。

1、拓宽民主渠道，广聚群策，促进学校建设和发展，开展征集合理化建议活动，设立“合理化建议卡”，“意见簿”，“校长信箱”等，经常收集教职工们的意见和要求，由工会负责具体工作，及时向学校领导班子汇报进行处理。

2、建立校长与教职工对话制度（教职工有何建议或意见可当面向校长反映，校长应耐心听取，凡具有建设性的应给予采纳，属重大事项应提交行政会或教职工大会研究决定），沟通领导与群众之间的联系，促进学校的民主化管理。

3、每周召开的教师例会，除反馈和布置学校工作外，应听取教职员工们对学校近阶段各项工作的意见，涉及学校重点工作的问题，当场征求教职员工的意见和建议，当场决策，并责成有关负责人办理。

4、每学期开展一次评议学校各项工作、评议领导干部的双评工 作，评议结果由校主要领导向教职工汇报，将学校的工作和学校领导置于群众的监督之下。

5、学校重要事情的决策以及与教职工权益有关的重大规章制度的制定，都要经过教职工代表参与讨论研究或审议，由校长颁布施行。

6、凡属涉及到学校重大的改革措施和教职工切身利益的事项，必须召开教代会进行充分的讨论，集中正确的意见和建议。对教代会讨论通过的决议，必须无条件执行，任何个人不能随意更改。

7、学校财务管理实行公开化管理，每学期期末召开一次学校财务收支公开会议，由教代会代表、总务处集中审核开支情况，并向全校教职工公布学期来学校各项收支情况，接受教职工群众监督。

8、学校采购与报销实行透明化管理，接受全体教职员工的监督。采购在500元以下应通过校长审批，500元以上5000元以下的应通过行政会研究决定，5000元以上应由行政会研究通过并召开教职工大会讨论决定。采购报销实行校长一支笔审批、教师代表核实签名后方可报销。

9、学校实行校长负责制，校长要自觉接受党支部和教代会的监督，实行校务公开，建立校务公开栏。实行校务公开制度，有利于引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的主人翁积极性；有利于促进学校领导班子建设和党风廉政建设，进一步密切学校党群关系、干群关系，保持学校的稳定；有利于实现学校管理科学化、决策民主化，推进学校的改革与发展。凡是与学校管理、改革、发展密切相关和涉及师生员工切身利益的事项，除上级规定的保密事项和科学技术秘密外，都要在一定的范围内按照一定的形式和程序向教职员工公开。

桦南县第五小学 二0一0年三月

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一、为了保障教职工参与民主管理与监督的权利，充分发挥教职工的积极性和创造性，办好学校，促进教育改革和发展，依据《教师法》等有关法律、条例规定，制定我校民主管理制度。

二、学校实行校长负责制，校长要自觉接受党支部和教代会的监督，实行校务公开，建立校务公开栏。

三、凡属涉及到学校重大的改革措施和教职工切身利益的事项，以及与教职工权益有关的重大规章制度的制定，必须召开教代会进行充分的讨论，集中正确的意见和建议。

四、每学期开展一次评议学校各项工作，评议领导干部的双评工作，将学校的工作置于群众的监督之下。

五、每周召开的教务会议，除布署下周重点工作外，听取组长及教师代表对学校各项工作的意见，涉及学校重点工作的问题，当场决策，并责成有关职能部门办理。

六、建立校长与教职工对话制度，沟通领导与群众之间的联系，促进学校的民主化管理。

七、对教代会讨论通过的决议，必须无条件执行，任何个人不能随意更改。

八、拓宽民主渠道，广聚群策，促进学校建设和发展，开展征集合理化建议活动，设立“合理化建议卡”，“意见簿”，“校长信箱”等，经常收集教职工们的意见和要求，由工会负责具体工作，及时向学校领导班子汇报进行处理。

第二篇：民主管理制度

民主管理制度

（一）党员议事会制度

为了尊重和保障党员的各项权利，使党员对党内事务有更多的了解和参与，为党员发挥作用创造条件，特制定本制度。

一、党员议事会的主要内容

1、涉及党组织工作规划、半年工作报告、党组织换届选举方案、党务干部选拔培养、发展党员、民主评议党员、评比、表彰及处理党员等党内重要工作。

2、党内重大活动、政治教育、思想分析、行政工作通报、党风廉政文化、中层干部竞聘上岗等凡涉及全局性整体性及其他重要性事务。

3、涉及整体利益和党员群众利益的其他重要事项。

二、党员议事会的实施方式：

凡涉及重大事务的党员议事会工作，由党组织通过全体党员或分党小组组织实施，一般为每季度一次，议事内容须由基层党组织确定，并有专人负责记录和整理。

1、提交议事内容：党组织将拟作出决策的重大事项和要求，在进入民主决策程序之前，先将这些事项提交党员开展讨论或听证，使党员做到认真思考，充分准备。

2、开展民主讨论，党员积极议事：支部负责人宣布讨论的具体事项和要求，然后由每位党员结合自己的所见、所闻、所思开展民主讨论，认真议事，充分表达各自的观点，并提出意见、建议，确保决策的科学化、民主化。

3、整理上报意见：根据讨论的情况，由实施议事活动负责人会同记录人对党员提出的意见建议进行归纳整理分类，然后形成书面材料，于一周内上报党组织。党组织把议事意见建议送主要领导审核办理。

三、议事意见的落实与反馈。

党组织应对党员议事中提出的意见和建议的采纳情况进行定期反馈。反馈时间一般可安排在次月的党员组织生活日，或党员政治理论学习会上，具体由支部负责人对议事意见的采纳情况进行说明和反馈。

党员议事后，对已被党组织采纳实施或计划实施的意见建议，要狠抓落实，并要及时通报实施的情况，未被采纳的，也要说明具体理由，做好解释工作，接受党员的监督。

（二）党内情况通报制度

党组织必须坚持民主集中制的原则，发扬党内民主，对涉及讨论决定的重大问题应该进行党内情况通报，让党员有知情权。

一、通报的内容：

党内情况通报的主要内容为党组织思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党员队伍建设等情况，具体包括：

1、不涉及保密内容的上级和本级党组织的重要文件。

2、上级会议精神及落实上级精神的有关情况。

3、党组织基本情况及班子成员分工情况。

4、党组织工作目标及阶段性工作安排情况。

5、发展党员情况，党员政治理论学习，帮困扶贫及便民活动情况。

6、中层干部竞聘使用情况。

7、在职党员“双重管理、双重考评”情况。

8、党费收缴情况。

9、其他认为可以公开通报的党内事项。

二、通报的形式

党内情况通报分为定期通报，逐项通报，即时通报，全程公开通报四种形式，即常规性工作情况定期通报，阶段性工作情况逐项通报，临时性工作情况即时通报，重要事项实施事前、事中、事后全程通报。通报可分为书面通报或口头通报，通报主要以会议和简报的方式进行。

三、通报的实施

党内情况通报坚持及时直接，方便有效，党员群众信服的原则。经党组织讨论决定，根据通报内容，确定具体的通报形式和通报途径，主要通过支部大会，宣传刊物，支部组织生活会等途径进行具体实施。党内情况通报内容须事先专题确定，由专人负责审核把关，并严格执行保密纪律，及时做好党内情况通报内容的记录和资料的整理归档工作。

党内情况通报工作原则上一季度一次，重要性或紧急性的工作要及时通报，党内情况通报的对象为全体共产党员，通过通报达到重大事情党内先知道，重要文件党内先传达，重大决策党内先发动。

四、通报的监督

支部建立党内情况通报监督小组，组长视情况确定，监督小组负责对党内情况通报的全程监督，有否进行通报要及时记录，作为党内民主，上级组织检查考核的资料台帐。

（三）党内情况反映制度

建立党内情况反映制度是发扬党内民主，密切联系群众，强化党内监督，达到相互交流，沟通思想，增进团结，健全民主集中制，提高党的执政能力的迫切需要。

1、党内情况反映的主要内容包括党员向党组织思想汇报和情况反映，党内思想倾向的反映，党内作风方面的情况反映，党外人士和群众对党员、干部、党组织的意见、建议和要求方面的情况反映，以及服务对象对政府服务态度的反映等。

2、党内反映应通过走访、会议、座谈、谈心交心、网上投诉、服务对象评议等形式，畅通情况反映的渠道，广泛收集各类反映的信息。

3、要建立首问责任制，接受反映者要首先接待好反映人，并问清楚所反映的情况，及时详细地做好反映情况的笔录。

4、接受反映者要根据反映情况的性质在2个工作日内把反映情况向领导或上级组织汇报，实事求是地反映问题，不能截留和报喜不报忧。

5、党支部应当对反映的情况进行归纳整理，进行认真分析，对于属于本级组织或者单位领导能够解决的要及时提交解决。

6、对所反映的问题属其他部门或认为重要的，要及时向上级党组织汇报反映。

7、对属于本级组织、本单位能解决处理的所反映问题，要把解决处理情况答复反馈给反映者，一般应该在5个工作日内及时答复。

8、规范情况反映程序，一般问题逐级反映，重大问题或事项可以越级反映。

9、对反映者对反馈意见有异议的要认真做好思想政治工作，不能用简单的方法一推了之。

（四）征集党员意见制度

征集党员意见是党内民主政治建设的重要组成部分，也是基层党组织开展党员活动的基本形式之一，党组织要切实担负起这项作用。

一、征集意见对象 参与征集意见的对象或意见提议人为党组织关系在本部门或本系统的中共在职党员和离退休党员。

二、征集意见主要内容

1、对本部门本单位党组织和党员干部队伍建设方面的意见建议。

2、对本部门本单位行政事务和社会事业发展方面的意见及建议。

3、对效能建设、工作作风等方面存在的情况方面的意见建议。

4、对本部门本单位党风廉政建设及精神文明建设方面的意见建议。

5、对其他涉及平安余姚、投资环境、窗口服务等以及党员群众切身利益事项的意见建议。

三、征集意见形式

征集意见一般由党组织发放意见建议征集表请党员填写，或由党员个人、联名撰写意见建议内容，或运用支部大会、党小组会党员口头提出形式。

四、征集意见建议工作程序

征集程序主要分为提出、交办、答复三个过程。

1、提出意见建议。党员向所在单位党组织领取征集意见建议表格，填写后可当天或第二天上交本单位党组织或指定点投票。

2、交办意见建议。党组织收到征集的意见建议后，一般应定期按时进行审议，确定是否立案，立案的由党组织负责人或指定征集意见建议的部门负责人在意见建议表上签署交办意见并转交相关科室办理。不立案的，应及时告知意见建议填写人，并做好解释说明工作。

3、答复意见建议。承办部门接到交办的意见建议后，一般应在10天内办结，对情况复杂一时难以办结的，可适当延长办理时间，但一般应不超过20天。对办结后的意见建议，办理部门应填写反馈表，经党组织负责人或指定征集意见建议的部门负责人审阅后，向填写意见建议人做好反馈工作，反馈中如对办理结果不满意的，要重新进行研究，并提出办理意见。

五、加强对征集意见建议工作的领导

征集党员意见建议工作可建立党员征集意见建议工作小组，具体负责党员意见建议征集工作，工作小组设定若干人，可由党组织负责人，或指定征集意见建议部门负责人任组长，主管单位要切实加强对意见建议征集工作的领导，要制订征集意见建议工作小组的工作职责和工作制度，规范党员征集意见建议工作的程序，并确保该项工作的有序开展。

第三篇：民主管理制度

白土岗镇中民主管理制度

全心全意依靠教职工是深化教学改革的基础，为了调动广大教职工积极性与创造性，增加教职工的凝聚力和向心力，搞好民主管理，特制定本制度。

1、定期召开教代会，听取校长工作报告，审议学校重大工作、改革措施、规章制度，讨论通过教职工生活福利，住房分配等方案。

2、教代会闭幕后，对大会作出决定，决议工会委员会必须认真贯彻执行。

3、为了保证校长负责制顺利推行，每学期发动教职工对学校重大工作考核方案等有关问题，献计献策活动，鼓励教职工对学校重大工作参政议政。

4、组织教代会代表检查学校办学、教学、财务等情况。

5、党支部领导、工会定期召开工会委员与工会组长会议，学习、讨论工会条例，民主管理资料，分析实施学校民主管理。

6、落实教代会代表，深入到年级组、办公室，及时反映教职工的建议，沟通学校干群联系。

白土岗镇中2013年9月

第四篇：民主管理制度

综采队民主管理制度

为保证班组健康发展，提高班组整体战斗力，促使班组各成员之间齐心协力搞好班组建设的热情，特制定本制度。

1、各班组要发展班组民主，使大家互相信任，互相协作，集中智慧，挖掘潜能，能充分发挥组织的积极性、主动性和创造性。

2、班组民主原则：个人服从班组，少数服从多数，班组服从公司和全局

3、班组民主管理的日常活动，班长要成为民主集中制的表率，胸怀全局，作风民主，不能独断专行，议而不决，决而不行，从而做好团结协调工作。

4、保障组员民主权利，拓展民主渠道，使班组内所有成员对班组各项工作有更多的了解和参考，加强对班长的监督。

5、不能搞一言堂，班长一人说了算，班长只是班组中普通一员，不能有特权。班组实行民主集中制，人人参与班组管理，并在工作中相互监督。不论谁出现问题，人人都有批评和提出考核的权利。

6、建立有效机制，及时填写“合理化建议表”，并对提合理化建议的组员给予激励，班长要充分听取组员的意见，集思广义，改进工作，通过发展班组民主，积极推动班组、区队的发展。

7、班组所有成员都要关心班组、区队，具有主人翁意识。

8、增强透明度，实现民主监督。

9、要不定期开展谈心活动，谈心活动要做到“三要”：一要以诚相见，平等待人;二要以情动人，关心他人;三要将心比心，以心换心。

10、要不定期开展家访活动，家访活动做到“六必须”：班员有病，住院时必访;组员闹情绪时必访;班员思想波动时必访;班员在局外发生问题时必访;家属长期有病必访;对后进班员必访。

11、群监员既要在班长领导下，接受专业管理部门的指导，承担各自的管理任务，又要从事班组民主管理工作，把专业管理，民主管理两种职能集于一身。班组民主管理会一般每月召开一次，也可根据需要，由班长或三分之一以上组员提议，随时召开。

12、班组民主管理会要有本班三分之二以上的组员出席方能召开，讨论决定的事项，要有班组全体组员过半数同意，才能生效。

13、班组民主管理会的议题，与班长协商确定，每次会议内容不宜太多，应着重解决一两个实际问题。

14、班组民主管理会的主要内容：

贯彻落实区队车间职工代表大会决议中涉及本班组的有关事宜。讨论班组生产计划、责任制方案，提出落实的具体措施。

对班内工作的重大问题进行讨论，充分听取组员意见做出决策。听取班长的工作报告，民主讲评班组工作。

15、通过召开民主生活会，进行民主评比，肯定成绩，找出不足;表扬先进，鞭策落后;提出建议，交流思想;统一目标、思想和行动，增强团结，建设和谐班组，打造高效团队。

第五篇：民主管理制度

民主管理制度

1、每个班组相应的成立以班工长为组长得班组民主管理领导小 组。

2、实行班组和区队负责相结合，处理重大问题都经民主管理会议研论做出决定。

3、倾听班组员工心声，了解职工疾苦，切实研究和解决职工提出的问题。

4、按时召开班组员工大会，参与每月奖金分配、工资升级以及班组长的任命等重大问题。

5、维护职工合法权益，监督行政管理，确保职工合法权益不受损害。

6、对不合理的处罚，有权向队伍行政负责人提出，并要求改正，确保职工利益不受损害。