上海交大海角公益组织开展暑期在线支教活动[图]

第一篇：上海交大海角公益组织开展暑期在线支教活动[图]

上海交大海角公益组织开展暑期在线支教活动[图]

2014年暑期，上海交通大学海角公益组织成员奔赴吉林省集安市和甘肃省天水市甘谷县，开展在线乡村教师培训及在线支教活动。海角公益组织成立于2013年10月，是由上海交通大学在校学生组成专注于发展在线支教的公益组织。组织负责人是机械与动力工程学院本科生伍煦，团队自主研发了海角实时视频教室，为支教提供更灵活、高效的线上授课方式。在线乡村教师培训7月14日至22日，伍煦领队赴吉林集安开展了首期远程乡村教师系列培训课程，为200位来自吉林省集安市15所中小学教师带去远程在线支教新体验。通过海角实时视频远程教室由海角公益组织志愿者为吉林集安的乡村教师讲授基础的学校心理教育等课程。课程结束之后，参与教师纷纷表达对于这一新兴的教育方式的青睐，认为在海角课堂中能实时与授课老师进行互动，有利于提升学习效果，这将会引领他们在自己的岗位上继续前进。活动结束后，以集安市教师进修学院院长为代表的参与教师们专程为海角公益组织撰写了感谢信，并与伍煦合影留念，表达对本次培训的感谢之情。在线支教8月8日至15日，机械动力学院王力带领海角组织成员伍煦、袁芊、吴优，志愿者巩三强、金雪洁赴甘肃甘谷开展5所中小学支教调研活动。在总门九年制学校共开展为期三天的支教活动中，海角公益团队为当地50多名学生开设线下及线上两部分课程。在线上课堂中，同学们能够与教师开展实时互动，教学效果良好，得到总门学校校方的高度评价。本次活动中，海角公益组织与总门九年制学校合作建立“上海交通大学海角公益组织第一远程支教点”并举行成立仪式。由于新颖的在线支教模式，海角公益还受到了当地天水电视台采访报道，引起社会多方关注。活动结束后，总门学校校方领导为海角公益组织撰写感谢信，以表达海角公益对总门学校教学活动的突出贡献。另外，海角公益组织还走进其他4所当地中小学，开展支教活动，并取得了一致好评。覆盖12个省市，服务5000余名中小学生，这些不会是海角公益的终点。通过不断开展在线支教活动，海角公益将为更多有需要的地区带去优质教育资源，为更多偏远地区的学子带去进步的希望，以实现“满载求知渴望，助力梦想起航”的光荣使命。

第二篇：暑期开展阳光支教社会实践活动总结

2010年7月19日—7月27日，汝城大学生联络促进会组织了13名志愿者（李学文、肖颖为、廖文君、曾俊、范丹蓉、何维麟、黄宗峥、邓杰敏、何俊峰、陈玉娟、张薇、何浩威、朱晨星）赴汝城县附城乡东溪小学开展了为期9天的支农支教调研活动。具体行程、活动在下乡日志中有详细的记录，这里对9天来所做的活动做一个总结。

项目实施时间：2010年7月19日—7月27日

项目主办单位：共青团汝城县委员会

项目协办单位：东溪村村支两委

项目实施单位：团县委汝城大学生联络促进会、汝城县附城乡东溪小学

项目资助单位：汝城县农村信用合作联社、汝城住房公积金管理中心、汝城三致广告、汝城广文书店

项目监督机构：共青团汝城县委员会、汝城县农村信用合作联社、汝城住房公积金管理中心、汝城三致广告、汝城广文书店

项目实施队员：全体志愿者（李学文、肖颖为、廖文君、曾俊、范丹蓉、何维麟、黄宗峥、邓杰敏、何俊峰、陈玉娟、张薇、何浩威、朱晨星）

项目实施地点：汝城县附城乡东溪小学

（一）前期准备

第一阶段

2010年4月，协会负责人李学文结合之前下乡支教经验、以及协会骨干成员的讨论结果和当地具体情况形成了暑期社会社会实践策划书草案，同时积极做好一下几个工作：

1、与汝城县团委及时协调，了解当地教育情况及需求；

2、协会活动组织部部长廖文君根据策划书的内容以及对于志愿者的要求，利用协会6个qq群和发动身边的同学进行志愿者的招募；

3、经过审核通过的各队员根据自身情况准备可任教的课程，搜集该课程的资料。（负责人：全体队员）

经过两个多月的协调和沟通，上述三项工作在各个负责人的努力下顺利完成，暑期社会社会实践——阳光支教活动的前期工作顺利进入下一阶段。

第二阶段

7月13日晚，全体队员召开了阳光支教活动队员的全体会议，以共享信息，布置下一阶段的任务。会上李学文对阳光支教活动的策划进行了简单的介绍，做出了下乡之前的初步安排。此次会议上对课程做了一些设计，在设计上注重了知识性与趣味性的结合，开设了趣味英语、趣味数学、国学、历史、手语、励志、体育；第二课堂（手语班、合唱队、社工实验、篮球队）和主题日活动（趣味活动、家庭日、国庆日）。而后，结合具体情况和队员的自身特点，大家讨论并议定了下列内容：

1、分层次教学，实行班主任负责制。考虑到学生年龄和受教育程度的差异，决定分高年级、中年级和低年级三班教学，各授课教师根据不同层次学生接受能力等特点准备教案。并考虑到班级在短期内的管理和支教队员同学生的凝聚力问题而采用班主任负责制。高、中、低年级每班各设一名班主任，主要负责每天跟班，及时和学生沟通，了解学生需求，起到支教队员和学生间的桥梁作用。高年级班主任：何维麟 中年级班主任：廖文君 低年级班主任：范丹蓉。

2、各志愿者结合自身兴趣特长，确定各自任教的课程。各志愿者在前期的准备的基础上，结合预设课程，申请并通过了各自任教的课程，并在会后积极准备教案。

3、会议决定肖颖为和范丹蓉主要负责拉活动的赞助，廖文君负责联系各个队员以及审核队员教案。

第三阶段

7月14日上午11点，李学文、范丹蓉在县团委朱志武书记的带领下前往附城乡东溪村拜见东溪村村支书和村委会主任，同时与东溪小学黄守燕校长通电话确认合作意向并商定学生的招募等情况，然后顺便去东溪小学踩点，与学校朱爱香老师了解学校学生情况以及队员的食宿条件。

7月19日上午9点半，全体支教队员到达东溪小学与黄校长进行座谈，初步了解了各年级学生的不同特点及处理方法。过后安排了队员的食宿问题。因为考虑到学校只有一、二、三、四年级，同时范丹蓉由于外联任务比较重，因此决定以每个年级为一个班，每班班主任调整为一年级：张薇、黄宗峥；二年级：邓杰敏、朱晨星；三年级：廖文君、何俊峰；四年级：何维麟、陈玉娟。

（二）实施阶段

项目活动从7月20日开始正式开始，主要开展了下面几项工作：

1、捐建图书馆：通过每个队员的努力自筹，募集到150余册适合当地学生阅读的图书，有效改善学校图书馆的质量，活跃学校文化氛围。

2、贫困生走访：通过学校提供的两减一免贫困学生名单一一实地走访，建立一套确实可信的贫困生档案，同时为每位贫困生带去了价值20元的学习礼品。

3、奖励优秀学生：在当地学校开设各个奖项，奖励品学兼优的农村学生，激发他们的学习兴趣，增强他们的学习动力，在校园内营造人人好学的氛围。根据学校学生上一学的成绩为依据，具体奖项设置主要为综合成绩前三名、单科状元奖、学习进步奖、特长奖等。奖励形式为奖状+奖品（笔或者书本）。颁奖仪式放在活动最后一天联欢会上。

4、组织大学生志愿者到当地支教：支教是本项目的重要内容。我们充分发挥大学生具有亲和力，有耐心，善沟通，眼界开阔等特点，和孩子们一同成长，教学相长，共同进步。

本次支教计划按以下方式进行：

每天的教学都必须按照课表进行提前备课，如有调换提前申请，班主任随堂监督和课后反馈评估。

提前备课

不打无准备之战。教师必须在讲课前一天做出完整的课堂教学计划，把每节课的课堂时间充分利用，保证课堂秩序和教学质量。同时注意课堂知识的系统性、科学性、知识性和趣味性。针对高年级出现的特殊情况，高年级的课堂教学计划实行群策群力，集体备课，力图最大限度的吸引高年级学生的学习兴趣，此举取得了良好的课堂效果。

班主任随堂监督

班主任必须掌握本班每门课程的进度和每节课的课堂效果，同时掌握每节课的到课率和课堂状况，以便把握每名教师的课堂表现和学生对课堂的反应。班主任还要协助授课教师维持班级秩序以及把握课堂时间。

课后反馈评估

保证每天对指教进行及时总结，整理支教日记。从老师和学生两方面反馈的意见对课程做出评估，根据实际情况对课程作出改进和及时的调整，以保证短期支教教学质量的提高。

本次支教特色

凌驾于学生之上，以制度和成绩服人的老师是可怕的。此次支教，我们充分发挥了大学生具有亲和力、有耐心、善沟通、有威信的特点，和孩子们一同成长，教学相长，共同进步。我们深入到他们当中，逐步消除了应试教育下学生对老师的恐惧感和抵触情绪，努力构造和谐的师生关系，和谐的课堂氛围，始终把孩子们的需要放在第一位。在为期9天的支教过程中，有许多亮点是值得我们一提的。

最重要的是主题日的设置。

本次支教除了开展丰富多彩的课程及兴趣小组活动外，增设“趣味活动日”、“家庭日”、“国庆日”三个主题日活动，分别在7月22日、7月24日、7月26日三天的下午开展。活动采取宣讲、游戏、作文、绘画手工等多种形式。每个主题日分别有3个负责人，分别在四个年级开展活动。这些主题日设计具有针对性，“趣味活动日”是为了增强志愿者与学生的互动，同时丰富支教形式和内容； “家庭日”旨在培养感恩意识，弥补当地家庭教育的不足；“国庆日”则是为了迎接国庆六十周年，加强学生的爱国主义精神。

5、联欢会。活动最后一日组织一次联欢会。联欢会的主题是“同一片热土，同一颗心，汝城大学生联络促进会阳光支教活动联欢会”，表演者为学校学生和大学生志愿者。表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、故事秀等。其中有一个重量级活动为优秀学生颁发奖状，增强学生的荣誉感，激发他们的学习热情和兴趣。

（三）后期总结

经验：

汝城大学生联络促进会在2010年7月份在附城乡道南小学开展了协会成立以来的第一次支教活动，取得了很大的成功。在此基础上，协会于2010年7月19日—7月27日在附城乡东溪小学开展了阳光支教活动，活动得到了县团委、东溪村支两委、学校老师、东溪村民以及广大学生的认同。汝城县广播电视局对本次活动的启动仪式、三个主题活动日、联欢会进行了报道，提升了协会及本次活动的知名度和影响力。能够取得如此的成功，主要得益于以下几个方面：

1、汝城县团委、东溪村、东溪小学的大力支持和积极配合衔接，使得本次活动的顺利进行得到了有力的保障。这提醒我们在今后的活动中要坚持在汝城县团委的指导下，积极与项目实施地衔接沟通，以保证活动的顺利开展。

2、资金的充分保障是本次活动取得成功的基础。本次活动在协会肖颖为、范丹蓉及其他成员的积极努力下，得到了汝城县农村信用合作联社、汝城住房公积金管理中心、汝城三致广告、汝城广文书店的大力支持和赞助。在此，对以上单位，我们表示最诚挚的感谢。

3、团队纪律和建设得到了明显的加强和建设。所谓无规矩不成方圆，没有好的严格执行的团队纪律，活动将不会有如此大的成功。团队的详细纪律请见附件。期间，北京航空航天大学的一名汝城籍大学生希望能够参与本次活动，但是条件是晚上回家睡觉，于是被我们团队拒绝。在本次活动期间，团队成员也严格要求自己，没有出现吸烟喝酒等影响不好的行为。

4、活动分工明确，责任到人。本次活动确立了队长、副队长、支教负责人、调研负责人、安全负责人、后勤负责人、联欢会负责人、项目记录员、会计、出纳、各年级班主任等一系列职责，确保了各项活动的有序开展。

教训：

汝城大学生联络促进会是一个年轻的团队，是一个正在成长中的团队，限于经验、精力、能力等等原因，很多细节和工作都不可避免的有不够完善的地方。

1、由于汝城大学生联络促进会所组织的一切活动都需要在外的汝城籍大学生回到汝城后才能得以顺利开展。这样的团队不像大学校园里面的一般性社团，天天碰面，经常讨论等，因此每一名队员都需要在回到汝城聚齐后才能相互认识，故在团队建设方面有着先天的不足，这样对于团队

第三篇：关于组织开展政府工作报告在线专题学习及答题活动总结

关于开展政府工作报告在线专题学习

及答题活动总结

思想政治工作处：

根据贵处2016年5月13日在公司门户网下发《关于组织开展政府工作报告在线专题学习及答题活动的通知》要求，**分公司高度重视，安排专人组织开展此项工作，现将开展情况汇报如下：

一、5月13日，安排分公司信息科人员下载中国政府网国务院客户端，在分公司管理人员QQ群中将在线学习答题参与步骤进行上传，并通知进行学习“2016政府工作报告解读”专题并参与答题活动。5月16日，在分公司安全生产列会上，党群负责人也作了具体部署安排，要求积极参与专题学习及答题活动，同时上报答题参与情况。

二、截至5月23日，**分公司机关管理人员参与答题人员22人，参与率60%，基层配送中心（车队）及修理厂参与答题管理人员19人，参与率49%。

***分公司 2016年5月23日

第四篇：彩云协会2013年暑期大型公益支教活动走进镇雄

彩云协会

2013年暑期大型公益支教活动走进镇雄

彩云协会2013年大型公益支教活动随着暑期的到来陆续在我县展开，7月27日，记者随彩云协会的相关负责人到在我县支教的来自全国各地高校的大学生们支教点，我们一起去看看他们的支教生活和给孩子们带来了什么？

在尖山乡山顶小学，正直中午，记者看到，孩子们都回家了，支教队的老师们在做中午饭，摘菜、洗茄子，不时还传来大家的笑声，生活虽然艰苦，一位老师因为端开水给孩子烫伤了手，可老师们却觉得这样的生活十分开心，因为他们的支教给了孩子们的希望和鼓励。

【西南石油大学支教教师：吃的基本上天天都是土豆，那我们和孩子们在一起的感觉就是每天过得很开心，很充实，我们觉得这十多天可以给他们一种希望，一种鼓励，我觉得这就足够了。】

在果珠乡中坝小学，这里教室简陋，9个在这里支教的老师们就住在一间屋子，白天还要在这间屋子里做饭。可在这样艰苦的环境里，却是支教的大学生们真正想遇到和体验的。因为他们给了这里的孩子走出大山、考上大学的信念。

【西安电子科技大学支教教师：一起克服困难，我们一起住一间屋子，他们都没有怨言，都很开心。】

【西安电子科技大学支教教师：通过我们在上课过程中，给他们讲一些道理，有一种信念，去好好学习，能够走出这个大山，以后能考上大学，会有更好的发展。】

支教期间，老师们教孩子们学习了舞蹈、武术、手工等实用课程，组织运动会，开展科技、把梦想照进现实等讲座，还亲自到学生家里进行家访，了解情况，积极宣传读书的好处，希望孩子们从小勤奋学习。

【天津艺术学院支教教师贾梅桂：能够让他们学会坚强，能够有一个积极的心态，有个阳光的心，让他们从小好好的学习，成为社会一个有用的人】

【云岭小学学生岳宝菊：其实这些天以来，很感谢来这里教我们的大哥哥、大姐姐们，因为他们教会了我们很多东西，然后使我们每个人都很开心，我长大以后要学他们，有自己的梦想，考上自己理想的大学，要报效自己的祖国，建设自己的家乡，让自己的祖国变得更强大。】

在赤水源镇塘子小学，这里已是支教老师的最后一天了，我们赶到的时候，已是黄昏时分，孩子们大多已经回家，还有留在学校舍不得离

开的孩子们正在和老师们开心的玩着击掌游戏，支教的老师们希望有更多的人关注山区孩子的成长和未来。

【北京电影学院支教队教师董子洋：经过这十天的成长，我这种短期带给他们的确实很少，我希望我还会再来，我希望社会各界有能力的，多关心一下山区的教育，关心一下这些特别淳朴，还没有见过外面世界的孩子们，希望社会上多给他们帮助，让他们能够走出大山，看看外面的世界。】

据了解，彩云协会2013年大型公益支教活动由来自复旦、南京、西南石油、中国农业、山东、西安电子科技、西南科技、天津科技、江南、中国石油、中国矿业、大连等大学及北京电影学院、天津艺术学院等高校大学生组成的支教队，在我县尖山、果珠、五德、泼机、花郎等乡镇14所小学陆续进行，为期15天。

安 辉王伟（见习）

第五篇：老板大吸力不断组织开展各项公益慈善活动

基金会成立发布会上，老板大吸力公益慈善基金理事长任罗忠表示：作为厨电行业的领导者，老板大吸力自成立以来，始终关注于公益慈善事业，不断组织开展各项公益慈善活动，承担社会责任。在“送温暖、献爱心”、3.5学雷锋日、云南鲁甸地震、五水共治、资助当地中学建设、慰问敬老院孤寡老人等公益活动中，一直有我们的身影。正是因为有了企业的快速发展，我们对慈善公益事业有了更深、更全面的认识，为了整合公司的慈善资源，更加积极、更加规范地做好慈善事业，我们成立了基金会。通过基金会的规范运作，吸引更多的人参与到慈善事业中来，为社会、为弱势群体做贡献。

老板大吸力力求把慈善义举纳入一种科学、规范、持久的轨道中。基金会制定了严谨的章程与规范，实行统一运作，并按照安全、有效、保值的原则进行基金投资，有序地管理与使用发起人捐赠的捐款，做好公益慈善工作。对于捐赠对象要由区级以上慈善机构核实，经理事会半数以上通过，然后公示，方可捐赠。同时，基金会对基金的使用方向也会做出详细的使用规划。

作为厨电行业的领导品牌，老板大吸力一直致力于改善人类的烹饪环境，把中国悠久的饮食文化与先进的科学技术相结合，让每个家庭都享受到由精湛科技带来的轻松烹饪。在2013年发布社会责任报告中，老板大吸力提出要履行社会责任、投身公益事业、促进社会就业、加强环境保护、实现可持续发展。

多年来，作为中国质量检验协会团体会员单位的杭州老板大吸力股份有限公司积极开展扶贫帮困、慰问活动;支持职业技校的办学;资助建造运河镇中学。近几年，老板大吸力组织开展学雷锋公益活动、为儿童福利院捐款捐物、关心关爱民工子弟学校等多项公益活动。大到天灾人祸展现人文情怀，小到扶贫救助体现互助精神，不论是为汶川地震捐款，还是进入敬老院帮助孤寡老人，老板大吸力始终承担着领导品牌、龙头企业所应有的责任，努力回报社会。而广大员工则以自己的言行体现着“做一个让社会尊敬的企业”的理念，体现着对社会的责任和义务。

未来，老板大吸力将以坚定的决心、不断的努力、高远的目标，在行业内发挥示范作用，在引领行业大吸力浪潮的同时，再一次引领行业公益事业的发展，使涓涓细流汇成大海，点滴爱心化作感动，为构建更多幸福的家而努力。