如何做好高中学校招生工作（精选）

第一篇：如何做好高中学校招生工作（精选）

走群众路线，做好高一招生工作

原禄丰三中副校长 现猫街中学校长 代云海

能否保证合格、稳定、优质的生源，是关系到学校生存发展的根本性问题。强化自身优势，通过各种途径大力宣传自己的办学特色，是做好招生工作的基本保证。

由于外地学校很看好我县学生，在我县招生的学校多，而我们高中学校师资力量较为薄弱，内部管理不够科学有效，硬件条件差，办学有较多困难，教学质量不够好，虽然县上给予了较多招生政策、经费的支持，招生工作形式依然严峻，县教育局要求不但要保证数量上完成县委政府招生任务，更要保证所招学生的质量，任务重，难度大。

为此，作为学校应该认真进行策划，方能取得较好的招生效果。古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊团的作用，立足现实、面向全县，科学预测、精心策划，就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果。概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生（招生数量），招什么样的学生（招生质量），怎样招来学生（招生渠道）三个方面进行思考。

一、准确定位

定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。其实，任何一项事业、一所学校、一个人的生存与发展，都有一个定位的问题。定位准确、目标明确、发展方向清晰，对于成功与发展起着重要的基础性作用。

对一所学校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、规模定位、质量定位等等。如禄丰三中的发展定位如下：

以高一人数计算的应届生高考，一本上线率2013年达到6%，2016年达到10%。2019年达到15%。一本指标完成率2013年达到70%，2020年达到100%。高考成绩从2013年开始稳定在全州前10名，并逐步提升，2020年进入前5名。至2020年在职教职工约为230人，有60个教学班，以高中为主，义务教育为辅，在校生稳定在3000人。在普九的基础上完成普及13年义务教育的办学要求，将禄丰县第三中学发展为“一级二等完全中学”，使学校成为禄丰教育的示范窗口之一。

招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位具有自己独特的内容，是否准确清晰，直接关系着招生的数量和质量。

一般说来，招生定位主要包括以下几方面的内容。

一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收，以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市。例如，禄丰三中招生的重点区域是地处罗茨地区的仁兴中学、猫街中学、勤丰中学、和平中学和禄丰三中本校，学生路途近，家长方便管理督促子女，教育成本也低。招收学生的目标群重点放在成绩较优的、初中学业水平考试在600分（总分的80%）以上学生上，次重点放在水平考试在637.5分（总分的85%）以上学生上，因为这些学生也是外地学校看好的。

二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好，招生必须有一定的质量要求，办学、招生决不能搞一锤子买卖，决不能来者不拒，捡到篮子里即是菜，尤其是同一层次的学生，必须有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关，反倒会严重影响以后的招生。我们严格按照禄丰县教育局规定的最低正取生和择校生录取线录取新生，绝不随意降分录取，上录取线但没有报考三中的学生我们不予录取，尤其是低分学生。

三是定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势，可以面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。如音乐、体育、美术、传媒、空乘特长生。

二、市场策划

近几年来随着部分公办高中、民办高中的兴起，生源大战似乎已经白热化，生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场，包括各种可能与本校形成竞争的高中学校，进行分析和预测，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。如开展招生宣传时间、范围的确定，招生政策的制订，开学工作的策划等等，都要做到恰到好处。

然后根据自己学校的实际情况，细分招生市场，进行任务分派，确定招生的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。

其次，招生市场策划必须了解高考制度改革，这将直接影响着学校的课程安排和教学改革，影响着招生的数量和质量。

三、形象展现

形象是一所学校的门面，更是一所学校核心价值观的体现。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择上某所学校的首要因素。

在认真分析研究自身办学特点的基础上，要组织招生人员进行必要的培训，制作规范的宣传资料，统一招生思路，统一宣传口径，实事求是、全面客观地反映出本校的特色。

在宣传资料上应集中体现我们的办学理念、师资力量、课程设计、教学模式、设备设施、校园环境、师生活动、安全管理、监督机制等，使家长对本校特色能够一目了然，形成深刻印象。进行以高考录取名册为主的教学成果展示，以展现良好形象，扩大学校的知名度。也就是将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，形成学校在人们那里的视觉形象特征，以提升学校在竞争中的识别度。另一方面，招生过程的形象展示，包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何展示。比如，广告诉求语、屏幕形象、宣传画册和招生资料的制作质量、招生咨询场所人员形象等等。

例如：下面是禄丰三中2012年到招生生源学校统一的宣传思路 宣传我校教学优势和招生优惠政策：（1）三中历史悠久，底蕴深厚；（2）教师稳定、敬业，学校管理严谨、科学，教学质量高，总上线率100%，总平均分居楚雄州21所高中第6名，比去年进步一个名次，重点上线42人，上线率9%，居楚雄州21所高中第6名；（3）三中是罗茨人民自己的学校，办学质量高，距家近，回家方便，费用低，教师便于与学生及家长们沟通，师生关系融洽；（4）教学方法、教学理念先进，是全省新课程改革样本校（楚雄州四所即楚一中、大姚一中、东兴中学、禄丰三中之一），是楚雄州课堂教学改革优秀五

校之一，注重能力提升，适应高考要求；（5）其他招生政策完全按县教育局的规定执行。

学校要注意与周围企事业单位、社区保持密切联系，在保证安全的前提下，可经常组织师生参加一些社区活动和公益性演出。并积极与新闻媒体的进行良性互动，同时争取政府、教育行政部门、知名专家学者的大力支持。

四、渠道策划

招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己学校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。

渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。

一定要注重与招生学校的班主任、教师、学生、学生家长充分沟通交流，做到用心关心他们，要体现以人为本，不能脱离群众，搞些形式主义，做花样；不能只停留于宣传，喊喊口号，官僚主义。要打起精神，以主人公的心态积极工作，克服和治疗 “不在状态、不良心态、不思进取”三种“病症”，扎扎实实开展工作。

目前常用的招生渠道主要有以下几种：

一是学校的老生带新生，按前面所述把学校办好，老生满意度高，老生与在其他学校同学的交流中体会到自己所在学校的特点和优势，他们自然会给父母、弟弟妹妹们、亲戚朋友们讲，这无疑是最有力度、最有效的宣传；在校学生去宣传学校也可以为一门社会实践课记入学生成绩。

二是生源学校的教师的宣传、介绍。第一，要对生源学校教师进行各种宣传介绍，让他们对高中学校的办学很满意，自己把学生介绍到高中学校如禄丰三中很放心；第二，把到禄丰三中读书的学生学习生活发展状况给原来的初中教师进行反馈。实际上每一位教师都希望能知道自己“得意弟子”的发展；第三，搞好与生源学校教师，特别是班主任、校领导的关系，勤沟通交流，求得他们的大力支持。

三是本校教师、职工充当招生人员，宣传学校、动员学生。第一、成立强有力的组织领导机构，落实责任，实行责任包干；第二、培训招生人员；第三、学校给予下去招生的教师政策、经费的支持；第四、领导亲自挂帅；第五、倡导登门服务，优化服务，走村串户的服务，对于未及时报到的学生一一落实，真诚关心。第六、扎扎实实的开个出发前会议，提出要求、统一思想鼓足干劲、严肃认真、一不做二不休，不折不扣；第六、具有必要的奖励惩罚措施，提高招生工作人员的主动性、积极性。（1）采取行之有效的奖惩机制，提高招生工作人员的积极性的同时可以鞭策招生工作人员的主动性。（2）鼓励教职员工积极参于招生工作，学校领导大会小会反复动员，招生是我校各项工作的中心，生源是我校发展的生命线，以三中兴我荣、三中衰我耻、三中就是我的家、生活好坏全靠它的心态，转变其观念，不满足现状，主动参于招生工作，只要大家发自内心关心招生工作，学校生源一定会在原基础上大幅提高。

四是参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传推销。五是到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。六是新闻宣传，树立形象。

七是各种媒体（网络、电视等）广告、实物广告。

八是聘请著名专家、知名教授作顾问，对学校作出正面评价。九是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。

五、项目策划

一般说来，项目是一种一次性的工作，它应当在规定的时间内，由为此专门组织起来的人员完成，充分利用一定的资源范围，去实现一个明确的预期目标。项目可以是建造一栋大楼，也可以是组织一次活动，解决一项课题等。所谓招生项目策划，是指以招生过程中具体的项目活动为对象的策划，例如文娱活动、节庆活动、比赛活动、评奖活动、咨询活动、博览活动、旅游活动、教学活动、德育活动、经济活动等等。它能够提高和推广学校的知名度，给招生学校带来满意的效果和实际的效益。

招生面对的生源是活生生的人，在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律，使他们作为情感体验的主体，对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。另外，招生项目策划还要注意时效、创新和价值。

好的项目必然会给招生带来机遇和实效，它总是人们梦寐以求的。但是，天上不会掉馅饼，好项目必须依靠策划者去思考、去寻找。在思考寻找的过程中，可以适当注意以下几点：一是与众不同，在招生项目和手段同质化倾向越来越明显的今天，与众不同的项目必然会产生奇效。二是巧搭便车，四两拨千斤，借力发力，巧妙地借用其它行业、企业的手段和力量，为自己的招生打开局面。三是拾遗补缺，在招生市场上总有一些不被人看重的、又很适合某些学生的点点滴滴，抓住了，一样可以使之有价值、高效率。四是填补空白，由于多

方面的原因，尽管招生的学校越来越多，但还是有一部分需求暂时无法满足或者满足的代价很高，哪个学校如果能够满足这部分需求或者降低满足这部分需求的代价，则一定能够取得成功。

六、优势策划

以人为本，创造适合学生的教育，提高教育教学质量，树立品牌，打造学校优秀形象。

一是学校不但要在办学基本条件、校园环境建设的“硬功”上下足功夫，更要将教师能力素质的“内功”，作为学校的核心竞争力来抓，如校本教研工作是我校工作的重头戏，要进一步规范化、上档次。

二是优化学校的管理、教学方法、课堂教学模式，使其能更好的适应新课程改革的要求：知识、能力、情感态度价值观并进，改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力，以及交流和合作的能力。同时加强学生思想政治工作，加强学校后勤管理，让学生安全、健康、愉快地成长。从根本上创造适合学生的教育，提高教育教学质量，让学校有自己的个性特色和明显优势。老百姓心中永远有杆秤，若真正做到高质量办学，宣传工作都在其次了。

总之，招生各项工作都很重要，但学校的教学质量是决定招生工作成败的关键因素。只有努力提高学校的教育教学水平，使学校适应社会与家长的需要，展现出良好形象，扩大学校的知名度，才能使学校取得较好的社会效益,才能在激烈的竞争中，立于不败之地。

第二篇：浅谈如何做好招生工作

浅谈如何做好招生工作

众所周知，技工学校是我国职业教育体系的重要组成部分，它肩负着为国家培养中级技术工人的光荣使命，就社会现状，一面是上百万大学生捧着简历四处求职，另一面随着经济高速发展，对技能人才的需要日益增大，技工学校毕业生供不应求，外出务工人员不具备适合市场需求的职业技能，很难进入工作环境好、工资待遇优的企业务工。而我校是经省政府批准，隶属安康市社会和劳动保障局领导的全市唯一一所由政府主办的以机电专业为主体兼设其他实用性专业的技能人才培训基地，在良好社会大环境及学校特殊性上，在校学生人数应该不是主要问题，培养、提高学生动手能力，服务于社会才是我们考虑的中心课题。但是数年来，我校招生人数总在70人左右徘徊，严重影响了学校的发展，以次前进，技校的生存已相当严峻。如何搞好招生工作，扩大生源，使安康市技工学校在诸多类型的学校招生大战中立于不败之地，再创往日辉煌。笔者认为应从以下几个方面入手：

一、知己知彼，百战不殆。我校多年来招生工作是由政教科牵头，全体教职员工参于的一种组织形式，具体实施过程中又无多少组织，教职员工在不影响正常工作的前提下，自行安排招生时间，这如同游击队，东一枪、西一枪或打一枪再换一个地方（这一枪或许还放了空枪），这种作战办法，有时也显得有效，但与集团军、正规军作战，往往不堪一击。比如经贸学院，它本是一所民办学校，上无一块瓦，下无一寸地，教职员工均是外聘，教学、管理、招生费用特别大，但近几年每学年招生人数均在300以上，如此艰难的条件，却有喜人的招生效果，他们在招生过程中又采取了哪些得力的措施呢？

1、建立健全完整的招生机构。

2、建立奖励激励机制。

3、及时有效措施。如在招生黄金时间，学校集中教学，集中放假，教职员工及全校学生放假期间全员参于招生，不但在招生学校宣传，而且深入学生家中宣传、动员，不便来校学生，学校专车接到学校，以免学生流失，以在校学生带学生记实践学分同时适当减免学杂费等上述这些好的招生办法，我们要及时了解、搜集、整理、提炼，选用。这样我们才能在招生抢夺生源打战中，起步站在不败之地。

二、采取灵活多样的招生办法，扩大生源。许多年来，技校毕业生总的对学校反映是：学校占地宽阔，严谨的教学，严格的管理，较丰富的课外活动，学生基本满意，而实习工厂设备（设施）严重欠缺，操作技能掌握甚少，毕业生安置的工作环境、工资待遇一般，还有一些人为因数造成的负面影响阻碍了招生工作向前发展。但在教职员工共同努力下，○四年秋季入校新生81人，○五年夏季校外二个专业、三个班级近100人已顺利开学，秋季入校新生106人，由此说明，办法想到了，大家努力，学校生源总数还会继续提高。我本人认为下一步要采取的具体措施：

1、在巩固已成功的联合办学的同时继续扩大联合办学规模，力争各县均有两所联合办学模式在招生学校取得成功。

2、招生任务到科，分汉滨区、紫阳县，旬阳、白河县，平利、镇坪、岚皋县、汉阴、石泉、宁陕县，汉滨区东起大同镇西至梅子铺镇，北至叶坪镇五个区片，任务责任到人，科室工作人员团结协作，逐步在各区片建立联系紧密的招生网络，长次以往，招生只是时间问题，再也不会成为困难之事。

3、采取奖惩机制，提高招生工作人员的主动积极性。（1）、采取行之有效的奖惩机制，提高招生工作人员的积极性的同时可以鞭策招生工作人员的主动性。（2）、鼓励教职员工积极参于招生工作，学校领导大会小会反复动员，招生是技校各项工作的中心，生源是技校发展的生命线，以技校兴我荣，技校衰我耻，技校就是我的家，生活好坏全靠它的心态，转变其观念，不满足现状，主动参于招生工作，只要大家发自内心关心招生工作，学校生源一定会在原基础上大幅提高。

（3）、采取在校学生招学生的措施，可以适当减免其学杂费，也可以为一门实践课记入成绩。

4、校领导对招生工作极为关注的同时，政策要倾斜，在人力、物力、财力上给予大力支持，这样招生工作人员在具体工作中才能手脚放开，大胆工作。

三、各项工作到位，严防生源流失。○四年新生入校人数81人，第二学期报名时，因为各种原因，流失生源21人，占总人数26%，如此高的流失率要引起我们的高度重视，我们要在教学、管理、服务等工作中严格要求，学生是我们的主人，搞好各项服务工作，让主人满意是我们的责任，学生满意，安心学习，他们又可以给我们做活的现身宣传，这种宣传效果是我们力所不能及的。总之，只要有校领导正确引导，科室有行之有效的措施，大家共同努力，技校招生工作一定会有新的起色，技校的发展前途辉煌。

第三篇：中学校2007年高中招生工作总结

中学校2007年高中招生工作总结

根据县局2007（46）号文件精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位，高标准严要求地完成了此项工作，现简要总结如下：

一、考点基本情况：

今年报考我校的考生人数888名。语文、数学、物理三科实参考人数876名，缺考12名，英语、政治、化学三科实参考人数875名，缺考13名。考点共设三十个考场，每个考场编排30名（第三十考场为18名）。参加本次考试工作的考务人员共81名。招生考试期间，考点一切情况正常，考纪严，考风正，无考务工作人员失职行为发生，无考生违纪舞弊行为发生。

二、考务工作回顾：

（一）统一思想，提高认识，加强领导，周密部署

1、初中毕业会考是全省组织的大型考试，既属选拔性考试，事关每位考生的切身利益，又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此，我校从维护考生利益出发，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高考务人员的责任认识。

2、为加强高中招生工作的领导，我校提早介入，召开行政会议安排部署工作，成立了由范校长任组长，行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办，分设六组，即：政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组，实行组长负责制，分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，确保考试工作的有序进行。

3、学校于6月15日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话，范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上，张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作，任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求，便与各校更好地密切配合考点工作，增强考务管理透明度，当日下午，学校组织召开领队会议，就有关工作作了强调。

（二）、强化管理，规范操作，精心组织，认真实施

1、严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响，考务办指派2名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排，将各校考生全部插花打乱，避免考生舞弊行为行发生。

2、严把主、监考关。首先，慎重选调主、监考教师，将平时工作责任性强，思想觉悟较高的教师抽调出来；其次，实行回避制度，为使此次招生考试能够客观

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准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水平，给考生真正提供一个公平竟争的环境，抽调监考教师时，对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。

3、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致，同时重点查验准考证上的钢印印迹，严禁参考证件不齐的考生参加考试，防止顶考现象的发生。

4、严把试卷保密关。做好试卷保密工作，是公平竟争的前提条件，为此，学校指定专人负责试卷保密和分发工作，实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后，监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸（草稿纸统一编号并与考生准考证考号一致）和试卷，在考点办公室经考场巡视人员验收后装订，真正达到了试卷按次序装订，无漏装，无倒装，无密封不严，草稿纸无缺损的要求。

（三）、深入宣传，强化措施，端正考风，严明考纪

1、考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传，举办板报3面，制做横幅6条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育，宣讲有关制度，教育考生严格考场纪律，坚决禁止违纪舞弊行为。

2、加大监督力度，杜绝不正之风。考点面向考生设立举报箱和曝光台，开通举报电话，公示举报电话号码，监督主、监考人员有无失职行为、考生有无违纪舞弊行为。同时划分禁区，设立六个监督台，严格要求禁区监视人员坚守工作岗位，保证了考试工作的顺利进行。另外，实行考场划片包干制度，监视领导2小时坐班，规定监视员每15分钟轮回巡视考场一次，严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定：那个考场出了问题，除追究主监考人员的责任外，监视人员首先要作为第一责任人予以追究，并视为重大工作失误的、纳入其考核。设立了六本考务日志，考场监视人员人手一本，如实记载监视区域考务情况。

「 1」「 2」

三、存在的问题：

虽然考点在考生安全管理问题上高度重视，并采取了一些措施进行严密防范，但出乎预料，发生了不安全事故：6月17日中午政治开考前，方山中学考生姚姣姣在街道因车祸致伤未能参加考试。

中学

二00年六月十八日

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第四篇：中学校2010年高中招生工作总结

根据县局XX（46）号文件精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位，高标准严要求地完成了此项工作，现简要总结如下：

一、考点基本情况：

今年报考我校的考生人数888名。语文、数学、物理三科实参考人数876名，缺考12名，英语、政治、化学三科实参考人数875名，缺考13名。考点共设三十个考场，每个考场编排30名（第三十考场为18名）。参加本次考试工作的考务人员共81名。招生考试期间，考点一切情况正常，考纪严，考风正，无考务工作人员失职行为发生，无考生违纪舞弊行为发生。

二、考务工作回顾：

（一）统一思想，提高认识，加强领导，周密部署

1、初中毕业会考是全省组织的大型考试，既属选拔性考试，事关每位考生的切身利益，又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此，我校从维护考生利益出发，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高考务人员的责任认识。

2、为加强高中招生工作的领导，我校提早介入，召开行政会议安排部署工作，成立了由范校长任组长，行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办，分设六组，即：政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组，实行组长负责制，分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，确保考试工作的有序进行。

3、学校于6月15日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话，范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上，张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作，任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求，便与各校更好地密切配合考点工作，增强考务管理透明度，当日下午，学校组织召开领队会议，就有关工作作了强调。

（二）、强化管理，规范操作，精心组织，认真实施

1、严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响，考务办指派2名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排，将各校考生全部插花打乱，避免考生舞弊行为行发生。

2、严把主、监考关。首先，慎重选调主、监考教师，将平时工作责任性强，思想觉悟较高的教师抽调出来；其次，实行回避制度，为使此次招生考试能够客观准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水平，给考生真正提供一个公平竟争的环境，抽调监考教师时，对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。

3、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致，同时重点查验准考证上的钢印印迹，严禁参考证件不齐的考生参加考试，防止顶考现象的发生。

4、严把试卷保密关。做好试卷保密工作，是公平竟争的前提条件，为此，学校指定专人负责试卷保密和分发工作，实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后，监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸（草稿纸统一编号并与考生准考证考号一致）和试卷，在考点办公室经考场巡视人员验收后装订，真正达到了试卷按次序装订，无漏装，无倒装，无密封不严，草稿纸无缺损的要求。

（三）、深入宣传，强化措施，端正考风，严明考纪

1、考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传，举办板报3面，制做横幅6条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育，宣讲有关制度，教育考生严格考场纪律，坚决禁止违纪舞弊行为。

2、加大监督力度，杜绝不正之风。考点面向考生设立举报箱和曝光台，开通举报电话，公示举报电话号码，监督主、监考人员有无失职行为、考生有无违纪舞弊行为。同时划分禁区，设立六个监督台，严格要求禁区监视人员坚守工作岗位，保证了考试工作的顺利进行。另外，实行考场划片包干制度，监视领导2小时坐班，规定监视员每15分钟轮回巡视考场一次，严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定：那个考场出了问题，除追究主监考人员的责任外，监视人员首先要作为第一责任人予以追究，并视为重大工作失误的、纳入其考核。设立了六本考务日志，考场监视人员人手一本，如实记载监视区域考务情况。

三、存在的问题：

虽然考点在考生安全管理问题上高度重视，并采取了一些措施进行严密防范，但出乎预料，发生了不安全事故：6月17日中午政治开考前，方山中学考生姚姣姣在街道因车祸致伤未能参加考试。

中学

二00 年六月十八日

第五篇：中学校2018年高中招生工作总结

中学校2018年高中招生工作总结(精

选多篇)

根据县局xx号文件精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位，高标准严要求地完成了此项工作，现简要总结如下：

一、考点基本情况：

今年报考我校的考生人数888名。语文、数学、物理三科实参考人数876名，缺考12名，英语、政治、化学三科实参考人数875名，缺考13名。考点共设三十个考场，每个考场编排30名。参加本次考试工作的考务人员共81名。招生考试期间，考点一切情况正常，考纪严，考风正，无考务工作人员失职行为

发生，无考生违纪舞弊行为发生。

二、考务工作回顾：

统一思想，提高认识，加强领导，周密部署

1、初中毕业会考是全省组织的大型考试，既属选拔性考试，事关每位考生的切身利益，又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此，我校从维护考生利益出发，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高考务人员的责任认识。

2、为加强高中招生工作的领导，我校提早介入，召开行政会议安排部署工作，成立了由范校长任组长，行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办，分设六组，即：政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组，实行组长负责制，分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，确保考试工作的有序进行。

3、学校于6月15日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话，范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上，张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作，任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求，便与各校更好地密切配合考点工作，增强考务管理透明度，当日下午，学校组织召开领队会议，就有关工作作了强调。、强化管理，规范操作，精心组织，认真实施

1、严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响，考务办指派2名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排，将各校考生全部插花打乱，避免考生舞弊行为行发生。

2、严把主、监考关。首先，慎重选调主、监考教师，将平时工作责任性强，思想觉悟较高的教师抽调出来；其次，实行回避制度，为使此次招生考试

能够客观准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水平，给考生真正提供一个公平竟争的环境，抽调监考教师时，对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。

3、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致，同时重点查验准考证上的钢印印迹，严禁参考证件不齐的考生参加考试，防止顶考现象的发生。

4、严把试卷保密关。做好试卷保密工作，是公平竟争的前提条件，为此，学校指定专人负责试卷保密和分发工作，实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后，监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸和试卷，在考点办公室经考场巡视人员验收后装订，真正达到了试卷按次序装订，无漏装，无倒装，无密封不严，草稿纸无缺损的要求。、深入宣传，强化措施，端正考风，严明考纪

1、考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传，举办板报3面，制做横幅6条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育，宣讲有关制度，教育考生严格考场纪律，坚决禁止违纪舞弊行为。

2、加大监督力度，杜绝不正之风。考点面向考生设立举报箱和曝光台，开通举报电话，公示举报电话号码，监督主、监考人员有无失职行为、考生有无违纪舞弊行为。同时划分禁区，设立六个监督台，严格要求禁区监视人员坚守工作岗位，保证了考试工作的顺利进行。另外，实行考场划片包干制度，监视领导2小时坐班，规定监视员每15分钟轮回巡视考场一次，严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定：那个考场出了问题，除追究主监考人员的责任外，监视人员首先要作为第一责任人予以追究，并视为重大工作失误的、纳入其考核。设立

了六本考务日志，考场监视人员人手一本，如实记载监视区域考务情况。

三、存在的问题：

虽然考点在考生安全管理问题上高度重视，并采取了一些措施进行严密防范，但出乎预料，发生了不安全事故：6月17日中午政治开考前，方山中学考生姚姣姣在街道因车祸致伤未能参加考试。

中学

二00 年六月十八日

南京市2014年高中阶段学校招生工作主要日程

3月2日至3日，高中阶段学校招生网上报名或信息确认。3月10日至31日，体格检查。

4月9日至29日，体育考试。

4月26日至27日，英语听力口语考试。

5月12日至16日，综合素质评价和理化实验操作考查。5月20日，高中阶段学校招生补报名。公布招生计划。6

月9日至13日，公示申请照顾加分的考生名单。6月14日至15日，文化考试。

6月17日，高中阶段学校招生咨询大会。

6月17日至18日，考生网上填报升学志愿。

6月19日，考生和监护人确认志愿信息。

6月20日至25日，网上评卷。

6月28日，公布升学考试成绩。

7月1日至15日，高中阶段学校网上远程录取。8月1日至2日，普通高中和高等职业学校补录。9月9日至12日，中等职业学校补录。

十堰市2014年高中阶段学校招生工作方案

为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 根据省教育厅关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知等规定，结合我市实际情况，进一步改革和完善我市高中阶段学校招生工作制度，制定本方案。

一、招生计划

2014年十堰市普通高中招生计划为16208人，中等职业学校招生计划为11858人。

普通高中招生计划形式分为指令计划生、分配生、飞翔计划生、择校生、国际班、特长生六种。

1.指令计划生

指令计划生是达到相应批次学校指定计划生名额录取资格线的考生。其中，在十堰市一中、郧阳中学和东风高级中学的指令计划中安排40%分配到县招生。

2.分配生

分配生是把部分优质高中一定比例的指令计划直接分配到初中学校的录取方式。推行分配生制度，让薄弱初中的优秀学生也有享受优质教育资源的机会，有利于推进义务教育均衡发展。

十堰市一中、郧阳中学和东风高级中学在城区的指令计划中单列40%的指标，参照城区初中学校参加初中毕业生

学业考试的人数，分配到城区各初中学校，同时对部分薄弱初中学校适当增加分配生指标。录取方式为：中考总分在指令计划生资格线下30分以内，从高分到低分按计划录取。

各县一中面向本县招收分配生，其它普通高中不安排招收分配生计划。

分配生须填写志愿，录取时按第一志愿优先原则计划录满为止，未被录取的参与第二志愿学校的招生录取，依此类推。

由于十堰市一中、郧阳中学、东风高级中学以及各县市一中指令计划按1:1划定录取分数线，为了保证指令计划足额完成，达到分配生条件的考生能够顺利被录取，因此指令计划资格线上的考生只按指令计划志愿投档录取、所报分配生志愿无效。指令计划资格线上考生因填报志愿不全，或不服从志愿调剂而落选的不能参加分配生录取。

3.“飞翔计划”生

“飞翔计划”生是指在省级示范高

中招生计划中增加部分指标，采取县校合作、计划单列、定向招生的一种计划形式，以期为更多的农村学生提供享受优质高中教育资源机会。

“飞翔计划”的招生对象为农村户口且初中三年均在农村乡镇学校学习的

应届初中毕业生。

十堰市一中、郧阳中学、东风高级中学、丹江口市一中、房县一中、竹溪一中分别对口郧县、郧西县、竹山县、丹江口市、房县、竹溪县各招收50名飞翔计划生。

4.三限生

三限生是指按“限分数、限人数、限钱数”招生的计划形式，这部分计划录取的是低于相应批次指令计划生最低控制录取分数线的考生。“三限生”录取时按计划、志愿、分数从高到低择优录满为止。

5.特长生

特长生是指普通高中学校招收部分在体育、音乐、美术有一定特长的学

生。招收的特长生必须是经过招生考试机构统一测试合格的考生，未经测试合格的考生不得作为特长生录取。

特长生分为两种形式，一种是按不超过学校总计划1%的比例安排招收特长生，不单独编班。十堰一中、郧阳中学、东风高中和县市一中若招收特长生，按此种形式执行，学校根据各自需求确定特长生招生专业、制定招生录取方案，招生录取方案于正式填报志愿前报市招生考试院，并上网公示，在特长生录取过程中依据各校既定方案招录。

另一种是学校从总计划中安排一定数量计划招收特长班，如体育、美术、音乐班。招收的这部分学生单独编班上课，招收特长班的学校必须提前将招收特长生的计划报市招生考试院。市招生考试院根据特长班招生计划、专业成绩和文化成绩单独划线进行录取。

十堰市二中主要招收体育竞技生，车城高中招收音乐、美术特长班。十堰城区其它高中学校不再安排特长班招生

计划。县所属除县一中以外的其它高中学校是否招收特长班，由县教育局决定。

6.国际班

国际班计划是经省级教育行政主管部门批准、具有中外合作办学资格的高中学校进行招生、中外合作培养的一种计划形式。报考国际班的考生，必须填报国际班志愿，录取时按填报志愿、计划，从高分到低分投档录取。因为国际班属中外合作培养，费用较高，考生填报志愿时要慎重考虑。

中等职业学校招生形式分三种类型：

1、郧阳师专五年一贯制学期教育专业；

2、湖北工业职业技术学院与十堰职业技术集团学校、十堰高级职业学校、十堰科技学校、郧阳科技学校联合开展的3+2中高职分段培养改革试点专业；

3、各中职学校举办的职对口技能高考升学教育及就业教育。

二、招生范围

十堰市一中、郧阳中学、东风高级中学面向全市招生。

十堰市二中的体育竞技生、体育特长生及车城高级中学的艺术特长班可面向全市招生，两校其它类别计划均面向十堰城区招生。

柳林中学、十堰市十三中面向十堰城区招生。

丹江口市二中面向丹江口市和武当山特区招生。

各县普通高中面向本县招生。

中等职业学校面向市内外招生。

三、招生批次

高中阶段学校分两个类别，一类是普通高中学校，一类是中等职业学校。2014年普通高中学校招生分为四个批次：

1.提前批：所有招收体育、艺术特长生和体育竞技生的学校。

2.第一批次：十堰市一中、郧阳中学、东风高级中学。

3.第二批次：丹江口市一中、郧县

一中、郧西一中、房县一中、竹山一中、竹溪一中、十堰市二中、车城高级中学及柳林中学。

4.第三批次：十堰市十三中、丹江二中、郧县二中、郧西三中、房县二中、房县三中、竹山二中、竹溪二中、十堰市龙泉黄冈学校。

2014年中等职业学校招生分为三个批次：

1.提前批：中等职业学校及郧阳师专的学前教育专业。

2.第一批次：实施3+2中高职人才培养一体化招生计划学校的相关专业:十堰职业技术集团学校、十堰高级职业学校、十堰科技学校、郧阳科技学校。

3.第二批次：十堰职业技术集团学校、十堰高级职业学校、十堰科技学校、郧阳科技学校的其他专业及十堰高级技工学校、十堰艺校、郧西县职业技术学校、竹山县职业技术学校、竹溪县职业技术学校、丹江口市职业技术学校、房县职业技术学校、十堰医学卫生学校、十堰医学科技学校、汉江科技学校、丹江口市工业中等专业学校、丹江口飞翔机械工业学校、十堰市残疾人职业技术学校、东风公司高级技工学校。

录取顺序是根据志愿表上设计的批次、计划类型顺序进行先后录取。

四、志愿填报

2014年，高中阶段招生继续实行中考前全市统一网上填报志愿。志愿填报分为模拟填报和正式填报两个时段，填报志愿工作在5月31日前全部完成。

实行网上填报志愿，是规范我市高中阶段招生工作的重要环节。考生能否在互联网上填好志愿，直接关系到我市高中阶段招生录取工作的成败，直接关系到广大考生的切身利益。因此，各级教育管理部门和各初中学校务必高度重视，精心组织、周密部署今年的网上志愿填报工作。

填报志愿具体工作方案另行通知。

五、招生录取

2014年十堰市高中阶段学校招生

将严格按照招生计划、批次最低控制分数线、考生志愿和分数进行录取。招生录取采用集中封闭网上录取，各高中阶段学校只能在相应批次规定录取时间进入录取现场，市招生考试院按批次将考生信息投放到招生平台上，录取过程中按志愿优先、计划与投档比例控制原则从高分到低分录满为止，第一志愿未被录取的参与第二志愿学校的录取，依次类推。

在录取时如遇考生分数相同情况，则实行以下四优先原则：学业考试成绩总分相同时看综合素质评价结果，高等级多者优先；学业考试成绩及综合素质评价结果均相同时，语文、数学、英语三科总分高者优先；语文、数学、英语三科总分相同时，加理综、文综五科总分高者优先；五科总分相同时，有特长者优先。

为稳定招生工作秩序，及时公开招生信息，2014年继续实行“三同时”的录取工作方式，即在公布考生成绩的同时、公布录取分数线和十堰一中、郧阳中学、东风高中的录取结果，然后再陆续公布其它批次的录取结果。

公布招生信息的途径是十堰教育信息网和十堰招生考试网。

市招生考试院在市高中阶段学校招生工作领导小组的领导下，统一组织高中阶段招生录取工作，实施网上录取，审签录取结果、寄发考生录取通知书。录取结束后，将审签的各普通高中学校录取数据上报省教育厅，作为学籍注册的依据。违规招录的，一律不予注册。中等职业学校招录新生按网上录取和学校报名录取两种途径进行，待新生入学后统一办理注册手续。

附件１.十堰市2014年普通高中学校招生计划

2.十堰市2014年中等职业学校招生计划

3.十堰市一中、郧阳中学和东风高级中学在县市招收指令计划生名额

表和在十堰城区招收分配生名额

表

4.十堰市2014年高中阶段学校招生志愿表

二〇一四年五月二十日

2014年平川区普通高中、中职

招 生 录 取 办 法

为进一步规范我区高中阶段学校招生，加强对招生工作的管理，同时也为了促进完成九年义务教育学业的学生合理升入高中阶段学校，现依据国家、省、市招生工作相关政策和《白银市2014年中考招生工作实施方案》，结合我区招生工作实际，特制订本办法。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以促进学生健康成长、促进义务教育均衡发展、促进高中阶段学校优质特色发展为目标，全面贯彻执行国家、省、市高中阶段学校招生政策。

二、工作原则

高中阶段学校招生工作以“公平公正公开”为原则，严禁暗箱操作，损害群

众利益，严禁花钱买生源，扰乱招生秩序，严禁超计划招生，侵犯国家招生政策。

三、组织机构

为确保招生工作有序进行，区教育局成立了2014年平川区高中阶段学校招生工作领导小组和纪检监察工作组。领导小组组成人员如下：

组长：杨恭

副组长：黄殿申

成员：张情良 马登飞 孙文生 李永军 陈维新 吴玉恒 张海平张新成

领导小组下设办公室，吴玉恒兼任办公室主任。

纪检监察工作组组成人员如下：

组长：滕怀宏

成员：温立祯

四、录取时间、地点和录取成绩

1.录取时间、地点

2014年7月3日15:00-----17:00 在区教育局东三楼会议室。

2.录取成绩

录取成绩由文化课分数＋体育分数＋照顾特征加分－往届生降分构成。

五、普通高中录取

普通高中招生计划数为2014人。其中：平川中学750人，白银九中750人，中恒学校510人。公办高中招收择校生数严格控制在招收普通生计划数的10%以内。

1.执行“志愿优先、分数优先”的录取办法。

2.第一次录取定向农村普通生。按照“高中招生向偏远、贫困地区农村学校倾斜”的政策要求，对14所农村学校初

三毕业生升高中实行“保住底线，上不封顶政策，即给农村学校保证50%的录取底线，按成绩上不封顶”，总计录取801人，其中：王矿中学录取107人，水泉中学录取38人，白银五中录取146人，陡城小学录取27人，宝积中学72人，大水头学校录取28人，宝积山学校录取7人，魏家地学校录取48人，红会学校录取51人，四矿学校录取31人，共和中学录取92 人，黄峤中学录取73人，种田中学录取39人、复兴中学录取42人。按照平川中学、中恒学校、白银九中已录取的农村学校人数，分别计算出平川中学、中恒学校、白银九中普通生剩余招生计划数。

3.第二次录取普通生。按照剩余总计划数988人在所有未录取的考生中进行录取。①按成绩高低顺序以988人为界限，确定全区录取分数线。若录取分数线处的考生有并列情况，全部确定为上线考生，占用择校生计划数，相应减少录取学校的择校生计划数。②在分数线上考生中按志愿录取，一志愿录取不足时，依次按二志愿、三志愿录取，若出现按志愿考生未被录取情况，全部调剂按志愿未录满学校。

4.录取择校生。①按择校生计划数221人在全部未被录取的考生中按分数高低顺序划

定择校生分数线，若因分数线处考生并列，导致超出计划数，应全部录取，录取后，上报市教育局增加相应计划。②在分数线上考生中按志愿录取，一志愿录取不足时，依次按二志愿、三志愿录取，若出现按志愿考生未被录取情况，全部调剂入按志愿未录满学校。

六、中职录取

1.平川区职业技术学校录取

①按考生填报志愿录取300人。

②若按志愿未录满300人，按分数高低顺序录满300人。③录取的300人发放录取通知书，另外学校在未录取的考生中按分数高低顺序预录100人，发放预录通知书。

2.推荐甘肃省煤炭工业学校录取

按考生志愿录取400人，若按志愿未录满400人，按分数高低顺序录满400人，推荐甘肃省煤炭工业学校发放预录取通知书。

3.推荐甘肃省煤炭技工学校录取

按考生志愿录取，推荐甘肃煤炭技工学校发放预录取通知书。

4.其他中职录取

未被普通高中、平川区职业技术学校、甘肃省煤炭工业学校、甘肃省煤炭技工学校录取的考生，可填报省内外其他中职、中专，由区招办报市招办录取。

七、录取通知发放

录取工作结束后，各校应尽快制作录取通知书，录取通知书加盖录取学校和区招生办双方公章后生效。7月15日前，各招生学校应将通知书送达各初中学校。

八、学籍注册

1、各普通高中在新生入学注册后30天内到区教育局教育股申报学籍注册。

2、区教育局教育股依据招生办录取学生名单审核各学校申报注册学籍的学生名单，非录取学生一律不予注册学籍。

九、关于招收高三补习生的有关要求

1.招收高三补习生的人数必须符合省市相关政策规定。

2.招收高三补习生的分数严格控制在2014年二本控制分数100分以内。即理工类补习生分数不得低于359分，文史类补习生分数不得低于399分。

十、其他要求

1、依据《中共白银市委、白银市人民政府关于加快发展现代职业教育的决定》，从2014年起，普通高中不再招收初三复读生，各初中学校要向申请2014年秋季在初三复读的学生宣传、说明。

2、各高中学校不得以给家长钱物的形式挖生源。

3、各高中学校不得超计划招生。

4、各高中学校不得超标准收费，严禁与招生挂钩收取其他费用。

5、若有举报上述情况，一律交纪委依法依纪处理。本办法由区教育局负责解释。

九年级高中报考志愿填写相关说明

一、高中招生工作中有关优惠政策

1、受到县级以上党委和人民政府特殊表彰的学生加20分，代码为01。

2、初中阶段参加学校体育、艺术等级测试，获得学校体育一级证书或艺术a级证书的学生加20分，代码为02；获得学校体育二级证书或艺术b级证书的学生加10分，代码为03。

3、少数民族学生加10分，代码为04。

4、农村“两户”子女加30分，并免学杂费，代码为05。

以上优惠政策只适用于应届毕业生，各类照顾加分不能累加，只享受最高加分项。经学生所在学校审查符合1、2、3项条件者，报名时带上其原件及复印件报教育局审核备案；符合4项条件的，由学校带上乡镇计生站证明、农村“两户”光荣证原件及复印件、户口本原件及复印件等相关证件在报名时报送县计生局审查审核备案。

二、普通高中志愿共4类

即一二中、三中、四中、五中，每

位考生仅报一类学校作为普通高中志愿，志愿代码分别为：一二中

12、三中

26、四中

27、五中34。择校志愿和体育艺术志愿为5类，即一中、二中、三中、四中、五中，志愿代码分别为：一中

24、二中

25、三中

26、四中

27、五中34。凡末填报择校志愿和体育艺术志愿的考生不予录取为择校生或体育艺术生。

三、报考号编写方法

1、报考号共10位，由初中学校自行编排，其中第一位为年份代码1，第二位为县区代码1，第三至五位为学校代码，第六至十位为顺序号，如1100100001；

2、流失学生只保留序号，报考号不再编排；

3、报考号必须是连续号。

四、我校名称：鸡儿咀初中我校代码：017

~ 26 ~

~ 27 ~