“千名春蕾爱心助学工程”工作总结

第一篇：“千名春蕾爱心助学工程”工作总结

濉溪县公安消防大队

“千名春蕾爱心助学工程”工作情况总结

为进一步深化“大走访”活动成果，濉溪大队认真贯彻总队党委“忠诚敬业、提升能力、全面过硬、人民赞誉”的年度工作思路，扎实推进“千名春蕾爱心助学工程”，进一步继承发扬我军拥政爱民的光荣传统，密切警政警民关系，树立公安消防部队良好形象。根据省消防总队和淮北市消防支队相关要求，结合实际，积极响应上级组织的号召，用真情，办实事，大力开展“千名春蕾爱心助学工程”活动，取得了较好的成效。

一、建立组织，加强领导

为切实开展好“千名春蕾爱心助学工程”活动，大队专门召开会议，进行安排部署，并成立了以大队教导员邵强、魏兴忠大队长同志任组长，大、中队其他干部为成员的“千名春蕾爱心助学工程”活动领导小组，全面负责大队爱心助学工作。并对领导小组成员的分工进行了明确，确保做到了分工到位、责任明确。

二、认真策划和开展形式多样的爱心助学活动

结合大队实际情况，制定了《濉溪县消防大队“千名春蕾爱心助学工程”活动方案》，启动“千名春蕾爱心助学工程。大队及时将搜集的贫困学生资料上会研究，选择了数名贫困学生作为大队“千名春蕾爱心助学工程”帮扶对象，制定帮扶制度，并积极筹备和邀请被帮扶的贫困学生、团县委、宣传部、文明办等单位参加的贫困学生捐助仪式，促使千名春蕾爱心助学工程逐步展开。

大队与县团委联合，组织人员深入辖区部分学校进行调查摸底，摸清学生情况，做到学生情况清、家庭收入清、困难状况清，在此基础上建立待助贫困学生档案，先后与濉溪中学、濉溪二中、中等职业技术学校、南坪中学等学校签订的共建协议。今年4月份，大队会同团县委来到濉溪县城关中心小学，开展希望工程结对助学活动，为该校贫困学生送去关怀和助学金。并鼓励学生要努力完成学业，把消防部队的关爱化作奋斗不息的动力，勇敢面对困难和挫折，放下包袱，刻苦学习，以优异的成绩回报社会。

其次是利用五一、六一等节日时期，大队组织官兵深入辖区各校园开展消防知识宣传和联合演练等活动，为师生们讲授了如何正确报火警以及家庭常见火灾的预防、扑救和火场逃生的基本常识等，使学生们充分理解了防火的重要性，逐步掌握了消防基本常识及对初起火灾的扑救方法，增强了师生们的消防安全意识，提高了师生们面对突发事件的紧急疏散能力和应对能力。

三、积极做好走访慰问工作

在深入各校园爱心助学活动中的同时，大队还积极主动参与到春蕾失学女童的资助活动中去。淮北市相山区钟楼乡徐集村徐迎和徐旋两位“春蕾女童”是大队确立的爱心助学对象，2011年8月29日和今年春节，大队先后两次来到两位春蕾女童家中，并为两位同学送去了新学期的学杂费用、书包以及部分学习文具。在两位女童家里，邵强教导员还亲切询问了两位小姑娘的学习情况，并鼓励她们要好好学习，长大了报效祖国。还与徐旋的奶奶进行了亲切的交流，详细的询问了家里的生活情况，并表示如果小孩在学习上有什么难处及时与部队联系，邵教导员还邀请两位小姑娘有空到部队来参观。

四、加大宣传力度，扩大实施“千名春蕾爱心助学工程”的社会影响。

活动开展以来，大堆采取了有力措施，加大宣传力度，主动向相关领导请示汇报，通过发文件、发倡议、搞咨询及广播、报刊、电脑网络等多种新闻媒体开展宣传活动，向社会广泛宣传救助女童的深远意义，让“千名春蕾爱心助学工程”扩大影响，牵动和凝聚人心，以获得各级部门及社会各界的理解、支持与赞助。在“千名春蕾爱心助学工程”实施中，真正做到了热情发动，积极宣传，八方募集，全力救助，使越来越多的贫困学生重返校园，享受了应有的受教育权。

此次“千名春蕾爱心助学工程”活动只是大队官兵扶贫帮困的一个缩影，近年来，中队在圆满完成各项消防工作任务的同时，大力开展拥政爱民活动。积极捐资助学、扶贫帮困，帮助解决实际困难，努力营造为贫困学生奉献爱心的良好氛围，让所有的孩子都能健康幸福的成长。充分表露出我大队官兵时刻将全心全意为人民服务的宗旨牢记在心，始终以人民的利益高于一切为出发点，体现了人民子弟兵的军人本色。今后我大队还将一如既往的，以更加饱满的热情投身到千名春蕾爱心助学工程工作中去。充分的体现出消防部队忠诚奉献的优良品质，用真情、办实事，永远做党和人民的忠诚卫士。

武警濉溪县消防大队

二〇一二年六月四日

第二篇：“千名春蕾爱心助学工程”工作总结

濉溪县公安消防大队

“千名春蕾爱心助学工程”工作情况总结

为进一步深化“大走访”活动成果，濉溪大队认真贯彻总队党委“忠诚敬业、提升能力、全面过硬、人民赞誉”的工作思路，扎实推进“千名春蕾爱心助学工程”，进一步继承发扬我军拥政爱民的光荣传统，密切警政警民关系，树立公安消防部队良好形象。根据省消防总队和淮北市消防支队相关要求，结合实际，积极响应上级组织的号召，用真情，办实事，大力开展“千名春蕾爱心助学工程”活动，取得了较好的成效。

一、建立组织，加强领导

为切实开展好“千名春蕾爱心助学工程”活动，大队专门召开会议，进行安排部署，并成立了以大队教导员邵强、魏兴忠大队长同志任组长，大、中队其他干部为成员的“千名春蕾爱心助学工程”活动领导小组，全面负责大队爱心助学工作。并对领导小组成员的分工进行了明确，确保做到了分工到位、责任明确。

二、认真策划和开展形式多样的爱心助学活动

结合大队实际情况，制定了《濉溪县消防大队“千名春蕾爱心助学工程”活动方案》，启动“千名春蕾爱心助学工程。大队及时将搜集的贫困学生资料上会研究，选择了数名贫困学生

作为大队“千名春蕾爱心助学工程”帮扶对象，制定帮扶制度，并积极筹备和邀请被帮扶的贫困学生、团县委、宣传部、文明办等单位参加的贫困学生捐助仪式，促使千名春蕾爱心助学工程逐步展开。

大队与县团委联合，组织人员深入辖区部分学校进行调查摸底，摸清学生情况，做到学生情况清、家庭收入清、困难状况清，在此基础上建立待助贫困学生档案，先后与濉溪中学、濉溪二中、中等职业技术学校、南坪中学等学校签订的共建协议。今年4月份，大队会同团县委来到濉溪县城关中心小学，开展希望工程结对助学活动，为该校贫困学生送去关怀和助学金。并鼓励学生要努力完成学业，把消防部队的关爱化作奋斗不息的动力，勇敢面对困难和挫折，放下包袱，刻苦学习，以优异的成绩回报社会。

其次是利用五一、六一等节日时期，大队组织官兵深入辖区各校园开展消防知识宣传和联合演练等活动，为师生们讲授了如何正确报火警以及家庭常见火灾的预防、扑救和火场逃生的基本常识等，使学生们充分理解了防火的重要性，逐步掌握了消防基本常识及对初起火灾的扑救方法，增强了师生们的消防安全意识，提高了师生们面对突发事件的紧急疏散能力和应对能力。

三、积极做好走访慰问工作

在深入各校园爱心助学活动中的同时，大队还积极主动参与到春蕾失学女童的资助活动中去。淮北市相山区钟楼乡徐集村徐迎和徐旋两位“春蕾女童”是大队确立的爱心助学对象，2011年8月29日和今年春节，大队先后两次来到两位春蕾女童家中，并为两位同学送去了新学期的学杂费用、书包以及部分学习文具。在两位女童家里，邵强教导员还亲切询问了两位小姑娘的学习情况，并鼓励她们要好好学习，长大了报效祖国。还与徐旋的奶奶进行了亲切的交流，详细的询问了家里的生活情况，并表示如果小孩在学习上有什么难处及时与部队联系，邵教导员还邀请两位小姑娘有空到部队来参观。

四、加大宣传力度，扩大实施“千名春蕾爱心助学工程”的社会影响。

活动开展以来，大堆采取了有力措施，加大宣传力度，主动向相关领导请示汇报，通过发文件、发倡议、搞咨询及广播、报刊、电脑网络等多种新闻媒体开展宣传活动，向社会广泛宣传救助女童的深远意义，让“千名春蕾爱心助学工程”扩大影响，牵动和凝聚人心，以获得各级部门及社会各界的理解、支持与赞助。在“千名春蕾爱心助学工程”实施中，真正做到了热情发动，积极宣传，八方募集，全力救助，使越来越多的贫

困学生重返校园，享受了应有的受教育权。

此次“千名春蕾爱心助学工程”活动只是大队官兵扶贫帮困的一个缩影，近年来，中队在圆满完成各项消防工作任务的同时，大力开展拥政爱民活动。积极捐资助学、扶贫帮困，帮助解决实际困难，努力营造为贫困学生奉献爱心的良好氛围，让所有的孩子都能健康幸福的成长。充分表露出我大队官兵时刻将全心全意为人民服务的宗旨牢记在心，始终以人民的利益高于一切为出发点，体现了人民子弟兵的军人本色。今后我大队还将一如既往的，以更加饱满的热情投身到千名春蕾爱心助学工程工作中去。充分的体现出消防部队忠诚奉献的优良品质，用真情、办实事，永远做党和人民的忠诚卫士。

武警濉溪县消防大队

二〇一二年六月四日

第三篇：“春蕾助学”汇报材料

“春蕾助学”汇报材料

尊敬的各位领导：

A是最为偏远的乡镇，农民人均收入不足 元，成年人多数外出务工，留守儿童相对来说比其他乡镇多，需要社会关心和爱护的贫困留守儿童较多，为此，近年来我乡深入开展“春蕾助学”活动，尽心竭力为困境儿童排忧解难，取得了显著成绩。

截至2010年9月，我乡共有留守儿童（学前班至初中）1315人。从年龄结构上看：学前留守儿童215人，占留守儿童总数的16.3%；小学留守学生720人，占留守儿童总数的54.8%；初中留守学生380人，占留守儿童总数的28.9%。留守儿童低龄化明显。从分布结构上看：留守儿童主要集中在BCD三个劳务输出规模较大的村，其中B村留守儿童223名，占总数的17%；C村留守儿童189名，占总数的14.4%；D村留守儿童153名，占总数的11.6%。从性别结构上看：留守女童占据了一定份量的比例，达到62%。

近几年来，我乡通过村、校二级调查摸底，填好助学申请表，乡妇联组织离退休老干部、大学生村官和社会热心人士等实地核查，走访学生家庭，确实助学对象，上报市妇联。从2005年至今共实现“春蕾助学”120人次，发放助学款2.4多万元，成立“留守儿童之家”2处，通过市妇联、团市委等群团组织，联系 1 了 等多家学校的志愿者来水阁、小学校开展志愿服务，为孩子们送去温暖。

我乡在做好“春蕾助学”的前提下，下一步结合我乡现在的留守儿童逐年增多的情况下，再成立几个“留守儿童之家”，使他们也能象其他孩子一样，感受到家庭的温暖。

第四篇：爱心助学工作总结

爱心助学工作总结

爱心助学工作总结1

20××年以来，××团市委根据省第十一次党×会提出的“两个不让”的目标要求，以“干在实处，走在前列”的精神状态，充分整合社会资源，积极争取援助资金，扎实开展了爱心助学工作。在各级党委政府! 的直接领导下，在社会各界的关心支持下，在全市各级团组织的共同努力下，全市爱心助学工作逐步走上健康发展的轨道，长效工作机制初步形成，受助范围进一步扩，取得了显著的社会效益，为构建和谐社会作出了应有贡献。据统计，20xx年1-9月份，全市各级团组织共收到因贫困申请助学的学新生1490人，经过多方努力共联系结对和资助贫困学生896人，资助金额（社会资金）达210.04万元。

其工作成效主要体现在：

一、市外援助力度加。

立足于市外，团市委切实加对市外各类爱心助学援助项目的争取，今年共从市外争取资金援助44.4万元，资助贫困学生172人。其中争取湖南常德卷烟厂资助的芙蓉学子32人，奖励和资助资金10万元；争取浙江省明德奖学金资助庆元、景宁、云和、遂昌四个县的贫困学生32人，资助资金12.8万元；争取浙江省学生助学计划资助贫困学生65人，资助资金13万元；争取青年时报和省青基会助跑学子工程结对贫困学生43人，资助资金8.6万元。

二、市级助学成效明显。

着眼于市内社会资源的挖潜，积极开展爱心助学工作。今年共争取市内援助资金25.9万元，资助贫困学生50人。其中争取正达集团资助的正达学子25人，资助资金5万元；争取中国联通××分公司全体员工募捐资助贫困学生2人，资助资金4000元；争取市残联资助残疾人子女学生6人，资助资金9000元；联合处州晚报开出爱心列车寻找“芙蓉学子”活动，联系企业和个人结对贫困学生20人，资助资金19.6万元。

三、县市联动硕果累累。

各县（市、区）有关单位、企业和个人共资助贫困学生671人，资助金额共139.74万元。其中莲都25 人、资助 5 万元，青田 222人、资助33.6万元, 龙泉135人、资助33.8万元，缙云105人、资助13.4万元，遂昌99人、资助13.39万元，云和24人、资助30.35万元, 庆元 32 人、资助6.2万 元，景宁19人、资助1.9万元，松阳9人、资助2.1万元。

其主要做法是：

一、广泛宣传，营造氛围。

借助报社、电视台、电台等各种媒体的力量，深入宣传爱心助学重意义，宣传贫困学生克服困难、立志成才的感人事迹，宣传社会各界关心资助贫困学生的感人事例和先进典型，努力扩爱心助学工作的社会影响面，呼唤更多的爱心人士加入到爱心助学活动中来。比如今年8月，团市委与处州晚报联合开展“芙蓉学子”助学活动，处州晚报连续刊登了4期《助他们圆一个梦》的专版，对部分贫困学生的情况进行详细介绍。报道之后，北京华盛世科技发展有限公司松阳分公司，率先加入“爱心快车”，开业不搞庆典，省钱用来助学，为五位特困“芙蓉学子 提供每学年20xx元的资助。同时，团市委抢抓机遇主动与《青年时报》、《××日报》、《处州晚报》等省、市报刊和浙江卫视《帮助》栏目取得联系，专题刊登报道××各县（市、区）高考贫困生的情况，加了宣传力度，使我市的`贫困生得到了社会各界的广泛关注和关爱。有文章需求，站留言板，12小时内解决您的问题杭州萧山一批个体私营企业主看到景宁县的宣传报道之后，主动联系景宁团县委，结对了10名贫困学生，还结伴到这些贫困学生家庭进行走访，每学年800元资助这些贫困学生一直到他们学毕业。青田团县委在当地最有影响力的瓯联网上开辟了爱心助学专栏，让爱心助学延伸至网络，通过互联网的传播，呼吁社会各界特别是海外华侨来了解爱心助学、关注爱心助学、支持爱心助学。他们还积极联系电视台和侨乡报对助学活动进行跟踪报道，共同推出“聚焦寒门学子”栏目，深入到贫困生家庭进行采访，广泛宣传党政领导及社会各界热心资助贫困学生的感人事迹，深入发掘助学典型，以典型示范带动更多的有识人士积极参与到助学活动中来，在全县范围内营造了浓厚的助学气氛。

二、拓宽渠道，多方筹资。

爱心助学是一项社会性的工作,要靠社会各界的共同努力、各有关单位的共同配合。团市委通过举办主题鲜明、气氛热烈的文艺晚会、启动仪式、现场会等群众参与性强的活动筹集资金；通过组织优势，内部挖潜、示范带动、以点带面发动社会各界人士捐资助学；通过倡导助人为乐新风尚，整合社会资源，引导企业、个私企业主结对助学；通过及早准备，及时汇报，积极争取省青基会等上级助学资金；通过广泛宣传，密切联系，争取发达地区的助学资金。有些工作富有创意，比! 如借正在开展保持共产党员先进性教育活动之机，龙泉团市委联合市保持共产党员先进性教育领导小组办公室共同发起“爱心助成才，共圆学梦”主题活动，组织动员该市16个乡镇、57个市直机关的3200余名党员干部和团员青年参与爱心助学活动，筹措到助学资金16.93万元。有些工作很务实，比如遂昌团县委根据《爱心助学资金管理办法》的有关规定，报县政府审批，将该县筹集到的爱心助学资金中的整体部分100万元于20xx年6月1日起实行委托管理，将每年7万元（7%的年回报率）的增值部份全部用于助学活动，用这样的办法使助学活动长效持久地开展下去。有些事迹非常感人，今年8月份，庆元县竹口中学王文轩老师患癌症不幸逝世,根据他本人的遗愿和并征得家属的同意,庆元县成立了第一个以个人名字命名的爱心教育基金会，此项资金已经资助38名贫困学生。

三、规范操作，确保公正。

为真正使贫困的学生能得到资助，团市委制定了一套严格的助学规程，即通过学校调查推荐和个人申请、建立贫困学生数据库、实地走访核实、综合分析评价、资助对象公示这样一个流程后，最终确定资助对象。比如，莲都团区委开展了全区特困学生状况调研，掌握了91名特困学生、268名特困中小学生的基本情况，经调整、梳理、分类后输入贫困学子库。青田团县委将已经通过审核的贫困生名单在电视台、青田侨讯和瓯联网上进行公示，公开接受社会各界的监督，确保资助对象的真实性、有效性。云和团县委从来自全省各高校的学生社会实践团成员中聘请了10位社会监督员，重点对专科线以上的贫困生和电线、组档线中的五保、低保户贫困生家庭进行调查，在7月11日至8月1日，社会监督员们对分布在该县14个乡镇60多个行政村的78户贫困学生家庭挨家挨户进行了核实，剔除了其中8名不符合条件者。社会监督员们对贫困学生的家庭成员、经济收入、致困的原因以及五保户、低保户的面证明材料，对因病致贫家庭有关的病历、药费开支等凭证进行了收集，并根据走访所得的资料，按贫困程度排列了8个星级，星级越高，贫困程度越,为合理地推荐结对及分配各类资助款提供了依据。同时，为了避免“会哭的孩子多喝奶”的现象发生，团市委还要求市本级和各县（市、区）在开展爱心助学结对之前，要及时和教育、关工委、乡镇政府等有关部门沟通，互通情况，尽可能做到不重复资助，让有限的助学资金能发挥最的效用，让更多的贫困学生能得到及时的资助。

四、建章立制，长效推进。

为了促进爱心助学工作科学、规范的开展，团市委制定和完善了一系列的制度和办法，使爱心助学工作有章可循、按章办事，形成一个长效工作机制，确保爱心助学活动公开、公正、公平运行。一是规范爱心助学专项资金管理。切实规范对专项资金的筹集、使用和管理，制定专项资金管理办法，将助学资金纳入市预算外资金财政专户统一管理，严肃工作程序，确保专款专用。同时，还定期对资金使用情况开展审计，并将审计结果及时公布。二是建立健全贫困生学子库。对贫困生学子库进行动态管理，每年6月份开始，及早介入，准确、具体地掌握贫困学生的成绩、家境等情况，尽可能详细客观地反映学生的真实情况，避免造成贫困生遗漏登记及重复资助现象。三是开展受助生意识教育。召开爱心助学资金发放仪式，向受助生致发信函，教育受助生常怀感激之情，把社会的信任、把自己的感激转化成学习的巨动力，学好功课练好本领，积极参与各项社会公益活动和社会实践活动，及时向资助人报告学习情况，不忘回报社会。四是制作档案，跟踪服务。在企业和爱心人士与贫困生结对后，各团县（市、区）委将贫困生的个人资料、学录取通知、承诺、感谢信、照片以及团委转交资金凭证等资料做成档案袋，企业与团委各存一份，方便后期的联系与管理。

爱心助学工作总结2

从初进心社到现在，不知不觉已经有余，在这半年中，我们一起努力，一起，一起流泪，。回想起一次又一次的，仿佛还在眼前，在感叹流逝之快之余，我们更多的是对的不舍。助学部在社团中，应该算是说大不大，说小不小。我们没有我们自己的活动，我们只能在每次活动中听从安排。但是，我们有别的部门不能比的----：我们是一个大家庭，而不是一个部门；我们是关系，而不是上下关系；我们有情，所以，我们充满热情的去做好每一件事情。

我们可以问心无愧的说，在这一年中，我们助学部做每一件事情都很。进社的活动是回收，那时的我们充满激情，以至于到现在我始终认为那次的活动是最完美的，真的，我找不出一丝的缺陷。在值班中，我真正的到了活动的意义，看着别人提着瓶子向我们走来，我突然就知道了，我们的活动，不在于那些回收的物品，而是在于我们将爱心传递出去了，我们让更多的人富有爱心，我们让更多的群体有了依靠。虽然微不足道，但我们一直在努力，我们的不光让大家发现了爱心，更让大家体会到了爱心的本质：平实质朴，心连着心。从这时候，我真正的体会到了社团的真正意义。

如果说爱心回收在我心中是完美的，那么接下来的帮扶结队便是漏洞的开始。在这次活动中，我们依旧如此的努力，可是我们受到了强大的阻力----的反对。另外，在团会过程中，我看到了属于我们自己的缺陷—准备不足，我们没有做好充分的准备工作，以至于在别人眼中我们是如此的不重视此次的活动，所以，在09届的活动中，我希望我们能够避免这个缺陷。虽然在最后，我们的成效依旧可喜，但是，如果我们能够得到老师的支持，那是不是会有更可喜的成果呢？所以，我希望我们能够一起努力，想到最好的去得到老师的支持。我最喜欢的活动应该算是清扫活动，虽然那不是属于我们社团的活动，但是，在那次活动中我体会到了真正的。有的人说没有意义，因为我们费时间去打扫，维持不了一天依旧还是会脏。可是，我要说，什么事情都不是一蹴即就得，我们通过我自己的努力，我们献出了我们自己的爱心，即使成果是那么的微薄，我们也应该高兴，因为我们付出过，因为我们努力过，而且我们还通过我们的努力让得到暂时的干净，也许更有可能，我们的行为触动了一个或者两个或者更多人的心，感染了他们，让他们也自觉起来。首次完全由我们08届负责的活动应该算是老人活动，在那次活动中，我觉得我们是做的那么的不够。前期的准备活动不说，就是在活动中，我们社团的人员都是那么的不积极：换班的人员总是衔接不上，活动过程中对外宣传不够好……我一直认为，不必在乎数量，但一定要注重质量，所以，在下一届的成员中，我们不要顾忌太多。只要心不在社团的都要狠心退出，而不要顾虑人数不够，即使人数在这里了，可是，如果不认真工作，反而适得其反。虽然在最后，社长安慰我们说结果已经很好，可是，结果摆在面前人人都清楚，我们是多么的不够。在这里，我仍然要说我们部门很优秀，因为我们的每一个成员都是按时遵守了安排的；我要我自己，我身为一个负责人没有做好我自己应做的工作，就向王季娅说的签到不是只为了去签一个名，更多的是要我们去其他成员工作，。在这次活动中，在那次后，我深深的了自己，也到了自己的，在以后的'活动中我也改正了我的错误。社团，感谢我自己。让我最积极地活动应该算是队员招募，这次的活动有很大的部分是我安排的，让我真正的了自己。在这次活动中我更加坚信了一个：事在人为，只要心中坚信做的到，那么就一定会。由于是下天，最后来的人员并没有预想中的那么多，在面试之后，我统计最后人员的时候，我觉得我们的制度不是那么的严谨，也许是时间的匆忙，但是，我觉得这对每一个面试人员来说 都是不公平的，也许因为我们的一点点失误，就会让一个人远离了他们的追求，所以，在以后的招募中，我希望我们能有更加完善的面试标准和更加准确的评定方法。现在，实践队员的试讲正在如火如荼的进行着，每一个人都充满了斗志和希望。其中，我也学到了很多很多，看到了别人的优点和自己的不足，让自己不断变的完美；同时也看到了很多现实，战场上，只有敌人没有朋友，你不努力，你就会被毫不留情的打败。说实话，真的觉得这次的活动非常的有意义。我们也将协助社长将这个活动继续下去，并且要做的更大更好。

最后，我想整体的对我们的活动我们的社团做一个。在这么多的社团中，我们社团可以问心无愧的说是最努力的，最优秀的。我们不像有的社团那样只挂名不做事，我们也不像有的社团那样只在形式上做做表面工作，我们很努力地在实行我们的宗旨----爱心，我们是无私的，我们是可爱的。在社团活动中存在的不足，每次的工作总结大家都有提到，在这我也不想过多的重复。我只是想提出一点，我们的大多数活动都是围绕社会实践来做的，帮扶结队、图书衣物文具募捐，我们的社团，已经有了很大的知名度，现在我们要做的是不断的创新，当然，传统的模式不是说改就能改的，几乎这已经成为了一种思维定式，所以，改变是一个漫长的过程，我希望下届的社长，可以带领我们一起努力。最后，我们的活动之所以做的不是那么的顺利，主要的原因是受到了老师的阻止，我们是不是可以和更多的受到老师支持的组织一起联合呢？这样对我们大家都有利无害。不管以后如何，不管面临的将是什么，我将继续带领助学部的全体成员努力下去，协助社长将社团发展的更加强大。因为我们是一个家庭，因为我们有爱……

爱心助学工作总结3

从初进爱心社到现在，不知不觉已经半年有余，在这半年中，我们一起努力，一起微笑，一起流泪。

回想起一次又一次的活动，仿佛还在眼前，在感叹时间流逝之快之余，我们更多的是对社团的不舍。助学部在社团中，应该算是说大不大，说小不小。我们没有我们自己的品牌活动，我们只能在每次活动中听从安排。但是，我们有别的部门不能比的精神----团结：我们是一个大家庭，而不是一个部门；我们是朋友关系，而不是上下关系；我们有情，所以，我们充满热情的去做好每一件事情。我们可以问心无愧的说，在这一年中，我们助学部做每一件事情都很优秀。

进社的第一次活动是爱心回收，那时的我们充满激情，以至于到现在我始终认为那次的活动是最完美的，真的，我找不出一丝的缺陷。在值班中，我真正的体会到了活动的意义，看着别人提着瓶子向我们走来，我突然就知道了，我们的活动，不在于那些回收的物品，而是在于我们将爱心传递出去了，我们让更多的人富有爱心，我们让更多的贫困群体有了依靠。虽然微不足道，但我们一直在努力，我们的工作不光让大家发现了爱心，更让大家体会到了爱心的本质：平实质朴，心连着心。从这时候，我真正的体会到了社团的真正意义。如果说爱心回收在我心中是完美的，那么接下来的帮扶结队便是漏洞的开始。

在这次活动中，我们依旧如此的努力，可是我们受到了强大的阻力----老师的反对。另外，在团会过程中，我看到了属于我们自己的缺陷准备不足，我们没有做好充分的准备工作，以至于在别人眼中我们是如此的不重视此次的活动，所以，在09届的活动中，我希望我们能够避免这个缺陷。虽然在最后，我们的成效依旧可喜，但是，如果我们能够得到老师的支持，那是不是会有更可喜的成果呢？所以，我希望我们能够一起努力，想到最好的方法去得到老师的支持。我最喜欢的活动应该算是清扫校园活动，虽然那不是属于我们社团的活动，但是，在那次活动中我体会到了真正的快乐。有的人说没有意义，因为我们花费时间去打扫，维持不了一天依旧还是会脏。可是，我要说，什么事情都不是一蹴即就得，我们通过我自己的努力，我们献出了我们自己的爱心，即使成果是那么的微薄，我们也应该高兴，因为我们付出过，因为我们努力过，而且我们还通过我们的努力让学校得到暂时的干净，也许更有可能，我们的行为触动了一个或者两个或者更多人的心，感染了他们，让他们也自觉起来。首次完全由我们08届负责的活动应该算是关爱老人活动，在那次活动中，我个人觉得我们是做的那么的不够。前期的准备活动不说，就是在活动中，我们社团的人员都是那么的不积极：换班的人员总是衔接不上，活动过程中对外宣传不够好我一直认为，不必在乎数量，但一定要注重质量，所以，在下一届的成员中，我们不要顾忌太多。只要心不在社团的都要狠心退出，而不要顾虑人数不够，即使人数在这里了，可是，如果不认真工作，反而适得其反。虽然在最后，社长安慰我们说结果已经很好，可是，结果摆在面前人人都清楚，我们是多么的不够。在这里，我仍然要说我们部门很优秀，因为我们的每一个成员都是按时遵守了安排的；我要检讨我自己，我身为一个负责人没有做好我自己应做的工作，就向王季娅说的签到不是只为了去签一个名，更多的是要我们去帮助其他成员工作。在这次活动中，在那次批评后，我深深的反省了自己，也认识到了自己的错误，在以后的活动中我也改正了我的错误。

感谢社团，感谢我自己。让我最积极地活动应该算是社会实践队员招募，这次的活动有很大的部分是我安排的，让我真正的锻炼了自己。在这次活动中我更加坚信了一个道理：事在人为，只要心中坚信做的到，那么就一定会成功。由于是下雨天，最后来面试的人员并没有预想中的那么多，在面试之后，我统计最后人员的时候，我觉得我们的制度不是那么的严谨，也许是时间的匆忙，但是，我觉得这对每一个面试人员来说 都是不公平的，也许因为我们的一点点失误，就会让一个人远离了他们的追求，所以，在以后的招募中，我希望我们能有更加完善的面试标准和更加准确的评定方法。

现在，实践队员的试讲正在如火如荼的进行着，每一个人都充满了斗志和希望。其中，我也学到了很多很多，看到了别人的优点和自己的不足，让自己不断变的完美；同时也看到了很多现实，战场上，只有敌人没有朋友，假如你不努力，你就会被毫不留情的打败。说实话，真的觉得这次的活动非常的有意义。我们也将协助社长将这个活动继续下去，并且要做的更大更好。最后，我想整体的对我们的活动我们的社团做一个总结。在这么多的社团中，我们社团可以问心无愧的'说是最努力的，最优秀的。我们不像有的社团那样只挂名不做事，我们也不像有的社团那样只在形式上做做表面工作，我们很努力地在实行我们的宗旨----爱心，我们是无私的，我们是可爱的。在社团活动中存在的不足，每次的工作总结大家都有提到，在这我也不想过多的重复。我只是想提出一点，我们的大多数活动都是围绕社会实践来做的，帮扶结队、图书衣物文具募捐，我们的社团，已经有了很大的知名度，现在我们要做的是不断的创新，当然，传统的模式不是说改就能改的，几乎这已经成为了一种思维定式，所以，改变是一个漫长的过程，我希望下届的社长，可以带领我们一起努力。

最后，我们的活动之所以做的不是那么的顺利，主要的原因是受到了老师的阻止，我们是不是可以和更多的受到老师支持的组织一起联合呢？这样对我们大家都有利无害。不管以后如何，不管面临的将是什么，我将继续带领助学部的全体成员努力下去，协助社长将社团发展的更加强大。

爱心助学工作总结4

学校千方百计为特困学生排忧解难，松坡爱心社被誉为校园里的“希望工程”。来，学校每年为松坡爱心社行政拨款10余万元，向社会募集资助款近10万元，联系结对资助近百对，资助特困学生500余人。先后联系到了珠海桦渊助学基金会、湘隆慈善基金会、张明为助学基金会、湖南移动富民惠农助学行动、孙玉兰春蕾班等助学金，国家及省市希望工程、国家彩票助学金等也相继落户学校。，学校共发放各种助学金150多万元，受助学生达1000多人。

9月，学校首个“孙玉兰”春蕾班开班，共有40位女生。在各界人士的关心与帮助下，该班学生在高考中取得可喜的成绩，高考本科上线39人，班主任刘氮老师被授予全国“十佳春蕾园丁”称号，得到各级领导的肯定和赞扬。209年，在各级妇联领导大力争取下，学校第二个“孙玉兰”春蕾班又开班。204月25日，中国青基会“春 蕾计划”项目经理陈永安专程从北京来到学校，看望慰问“春蕾班”学生，对学校“春蕾班”工作给予高度评价。

学校在扶贫助学的同时，还注意“扶志”，鼓励贫困学生立大志，成大才。学校还实行奖学金制度，对品学兼优的学生予以奖励，一等奖学金为每年元，品学兼优的贫困学生可同时获得奖学金与助学金。20来，共有1500多名受资助的`贫困生考上二本以上大学，其中zz考上清华、北大。

在做好爱心助学工作的同时，学校努力培养学生关爱别人、奉献社会的良好品德，很多班级设有“爱心角”，同学们将回收废品的钱捐给松坡爱心社，用自己的行动奉献自己的爱心。在5月的汶川大地震捐赠活动中，师生慷慨解囊，共捐款20余万元。年6月，高三476班学生肖聪在湘雅医院被诊断为患急性白血病，生命危在旦夕。其爸爸妈妈都在广州打工，家里还有年届七旬的爷爷和不满6岁的妹妹。肖家想尽办法，凑了几万元给肖聪治病。但面对高达数十万元的医疗费，这些钱只是杯水车薪。476班51名学生分成3组，利用双休日来到回隆县城的九龙广场、朝阳市场、步行街、汽车总站等人流密集的地方募捐，募集善款9400元。学校得知情况后，团委、工会为肖聪在全校组织爱心募捐活动，师生纷纷奉献爱心，很快11万多元善款汇聚拢来了。487班的刘淼同学在捐款时，还给肖聪写了一封信。他在信中表示，如果自己的骨髓能够和肖聪的配型成功，愿意为他捐献骨髓。刘淼平时是个连打针都怕的孩子，但他“虽然很怕，但能拯救一条年轻生命的话，觉得很值得”。

爱心助学工作总结5

小结一年来，我校教师在开展扶贫助学这项活动中，从思想、学习、生活、心理等多方面关心和帮助特困学生，在精神上鼓励他们坚定信心，在学业上引导他们树立恒心，在生活上为他们奉献一片爱心，使他们树立自尊、自强、自立的精神，引导他们健康成长和全面发展，做对社会有用的合格人才。通过这一活动，进一步提高了教师职业道德水平，促进了学校精神文明建设。

广大教师把奉献爱心作为全心全意为人民服务、履行教育工作者神圣职责的具体行动，以高度的责任感和真挚的师生情走进学生家庭，走进学生心灵，使绝大多数被帮扶学生有了可喜的变化。他们看到了生活的美好前景，增强了学习和生活的信心，也给自己的亲人带来了很大的希望和安慰。“爱心”铸造了人民教师的新形象，“帮扶”开辟了德育工作的新领域，谱写了爱心体现党性、爱心托起明天的'新篇章。“不让一个学生掉队”、“为学生一生发展奠定基础”的理念在实践中得到了强化。“甘当铺路石，甘当春蚕丝”成为广大教育工作者的真实写照。

5月份，我校每位教师捐款50元钱，由上级领导统一规划，用于帮助学生。今后，我们将一如既往地把这项爱心工程、民心工程作为教育服务社会的“品牌”坚持不懈地做好、做扎实。

爱心助学工作总结6

一．指导思想：

以扶危济困、敬老助残、助人为乐、弘扬人道主义为宗旨，发扬“人道、博爱、奉献” 的红十字精神，依靠全校师生和社会各界力量，通过成立z省渎木高级中学“爱心”基金会活动，帮助贫困地区家庭经济困难的学生和奖励身边的.贫困学生，提升社会文明程度，推动三个文明建设协调发展，为构建和协和会做出贡献。

二．组织机构：

总理事：李建邡

秘书长：黄生元、杨耀荣、沈才辉、周雪红、朱其颂。

干事：团委委员、各班级团支部书记、部分优秀学生。

三．资金来源：

1．师生捐款：每个学期，在全校师生中开展献爱心捐款活动，以班级为单位，让学生自愿捐款，捐得款项，作好记载，并存放到基金会，

2．通过开展爱心义卖、书市等活动、筹得善款存入基金会。

3．废物变卖活动：全校师生将自己喝过的易拉罐、饮料瓶、废纸等物品，变卖后将钱存入基金会。

四．具体措施：

1．每学期开学，在全校开展献爱心助学捐款活动。以自愿为原则，发动全校师生为贫困学生解决困难。

2．在各班设立爱心箱，学生不说名自愿捐款，各班团支部书记每月统计一次上交到团委，各班团干部应做好宣传让学生积极主动参加，活动材料、信息以及活动成果团支部应积极上报。

3．开展爱心义卖和书市活动，各班级发动全班同学，将身边有使用价值，但自己不用的学习用具、学习资料，课外读物、生活用品、旧书旧报等物品，积极通过团支部捐给基金会，或低价卖于基金会，基金会将全校招募志愿者，组织开展爱心义卖和书市活动，将同学书籍等学习用品低假买出（平均每件1-2元钱），活动所得经费全部存入助学基金会帐户。

4．基金会款项的使用将向全校公开，并由部分优秀团干部参与管理。

5．基金会欢迎广大同学捐献衣服，所捐衣服基金会将联系区红十字会和相关救助站，统一管理。

五．助学金发放：助学金主要用于对我校部分品学兼优但家庭困难的同学进行奖励和解决特殊紧急事务。

操作步骤：

①根据全校各班级贫困生登记表和各团支部推荐--

②初步列出受助同学名单--

③提交基金会代表大会讨论通过--

④报学校审核批准--

⑤举行助学金发放仪式。 “一方有难、八方支援”。帮困助学，是一项长期的工作，也是一项传统的工作。为了帮助贫困地区家庭经济困难的学生和奖励学校贫困家庭学生，使每位同学读好书，发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，请各班级认真组织，积极宣传发动，切实将有意义的爱心助学活动落到实处。根据本次活动反响情况，基金会酌情将帮助对象向省内外贫困地区扩大。 本方案为草案，现提请学校领导、老师和广大同学审议，如有不妥之处请谅解，欢迎多提宝贵意见和建议！

爱心助学工作总结7

在这半年的工作学习中，我们网络部主要工作在于拍摄活动照片，记录，还有协助其他部门开展活动。

在爱心义卖活动中，部门积极参与，扫楼的过程中也保持礼貌，最后均取得了不错的成绩。但是义卖起初进行的并不顺利，由于北区宿管阿姨不让进，导致耽误了很长时间。另外到的人员并不多。

在社庆活动中。我们部门排的是一个串烧舞蹈。总共七人演出，排练时，大家都没有抱怨，晚上在艺设门口不断重复的练习动作，而演出时的反响也确实不错。在当天的筹备活动中，分工并不十分明确。早上十点开始，一直到下午六点快要开始演出才大概地弄好场地，拖拖拉拉，没有效率。硬件设施也很有问题，话筒总是出不了声，灯光控制时好时坏。许多人看一会就没有了兴趣，走人了。

在这下半年的活动中，部里并没有及时的更新博客以及撰写新闻稿，这是一个不到位的地方，希望在接下来的工作中注意。另外，半年下来，新鲜劲头过去了，倦怠也慢慢生出来了，导致活动参与度都不太高。不过大家都还是很努力的，有安排的`事情就一定认真做到了的。在今后的活动中，网络部的重心还是应该在爱社的宣传，知名度的推广上。虽然我们部是一个新兴的部门，但是其发展前景确实不容忽视的，责任也是很大的。因此，我谨代表网络部所有成员保证，为将部门，社团发展的更好而努力！

第五篇：春蕾之家爱心家教工作总结

春蕾之家活动总结

抱着帮助困难学生和锻炼自己的初衷，我成为了学院春蕾之家活动的一员。在城市里，孩子们有各种各样的课外辅导来拓展自己的知识面或增长某方面的能力。然而无力支付辅导费用这一问题却成了为孤困学生设置的无形门槛。客观条件在一定程度上也拉大了与其他学生的差距。我想使这些学生得到同样的学习机会，同时，作为在校硕士生，我也想尽早的使自己得到锻炼。

加入春蕾之家这个充满爱心，充满温暖的大家庭，使我学到了很多，锻炼了很多，也认识了很多志同道合的爱心朋友。其中，最开心的就是看着自己所教的孩子在学习上或生活上的点滴进步。正是这些让我看到了自己的价值，实现了自己的初衷，更重要的是在传递知识的过程中，也传递了爱心，传递了温暖。

还记得最初报名春蕾之家的时候，一位同学问了我这样一个问题：你为什么会选择春蕾之家?我是这样回答的,我说：那些在孤困家庭成长的孩子让我很感动，本来在孤困家庭成长的孩子承受的就比其他的孩子多的多，不管是学习上，还是生活中。但是，尽管在这样的环境中，他们还是那么认真、努力的学习，让人看了很欣慰。我想帮助他们，用自己的力量，希望我能用我的行动给他们带去一些希望，一些自信，让他 们感受人世间的爱和温暖，同时，也给我一个贡献社会、服务社会平台。所以，我选择来到这里。

我教的是一名小学五年级的学生。他跟爷爷和奶奶住，爸爸妈妈下岗了没有固定职业，都在外面忙碌奔波，男孩的爷爷奶奶对我十分的热情，讲完课后总忘不了给我倒一杯开水，还经常诚恳的邀请我一起吃饭，尽管我都婉言谢绝了，但是他们的感情和真挚我从内心里以感激的心情接受。小男孩并不是很聪明，但很塌实并且刻苦，特别的家境使他异常的懂事。在进行辅导期间，我也学会了很多东西，也进行了一些思考。

首先，最重要的一点，我认为是老师要有一颗爱心。可能一名老师的专业知识很好，但是没有爱心和耐心是没办法教好自己的学生的，尤其是对于小学生来说，不仅要教会他们学会知识，更要让他们会学知识，掌握学习的基本技能，为以后的各种学习打下基础。在辅导期间，要让他们感受到真诚，能进行没有鸿沟的交流，家境困难的孩子多少有点内向，我们要用足够的耐心和爱心去疏导他们，让他们真的感受到平等和学习的快乐。这样，教学最基本的要求才算实现了。我认为只有做到了这最起码的义务，辅导工作才能有所成功。

有一件事给我很深的印象，也让我不得不思考。那次，讲完课，他没有动，抬起头，睁大眼睛问我：“老师，不留作业了吗？”我愣了，在我到达社区服务站时，他就忙着写作业，下午我走后又是忙着写 作业，一个仅五年级的孩子的周末就这么没了。我们接受了太多的应试教育，以至于他们理解了知识做几道题之后，却必须靠做作业来证明自己的学习，否则觉得没底。是，他们的教育形式已有所改变，减负也喊了好多年，结果呢？望着小男孩，我想了想。我马上对他进行了小测验，看着那一个个对勾，他终于笑了，笑的那么天真，不仅仅学会了，下午也没作业了，我都替他轻松。我心里想我若以后能当老师，不会再让他们受那么多苦，学习要讲究方法，仅靠重复的写写记记，那不是很残忍吗？

学生的进步是我们的最大快乐，如今处在”老师”的位置真是深有体会。我辅导的学生连续2次英语考了95分，激动的不止是他和他的家长，还有我，那份快乐使我知道了什么叫满足，我想我会再接再厉的，看着你那微笑的脸庞，我由衷的为他高兴！

我负责的志愿辅导工作就要结束了，回顾这段时间，我有过付出，有过收获。也学到了好多经验，这也成为我教育下一代的基础，尽管不多，却是书本上所学不到的。正所谓，只有身临其境，方能感同深受。与这些孩子们相处的过程中，从陌生到熟悉，从畏惧到亲和，从厌倦到依依不舍，从一语不发到知心朋友，这是我成长的足迹。虽然参加这个活动的次数只是冰山一角，但学到的知识，积累的经验是前所未有，是书本，课堂上没有的。这种报酬是无形的，它印记在我的付出中。

在我眼中，春蕾之家活动具有极不寻常的意义。

首先，义务辅导活动使我感受到了社会的冷与暖。

在现在这个人与人之间越来越疏远的社会中，爱心家教活动犹如一朵盛开的奇葩。它将大学生关注社会的责任感反映的淋漓尽致。无论是在志愿者招新过程中同学们积极踊跃的报名，还是他们进行义务辅导时严谨认真，一丝不苟的授课态度，或是在他们书写总结时，一点一滴的心得体会，都体现了我院研究生的新风貌。我在与他们的接触中从他们身上学到了许多，也拾起了许多原来自己丢失的东西。同时，我们也赢得了社区工作人员,孤困儿童及其家长的尊重.使我们一次次明白正是作为每一个社会分子的我们之间的互相帮助，才使社会不断的向前进步。义务辅导传递的不仅是知识，还有我们火热的心！

当然，在我们进行义务辅导的工作中也遇到了一些人对我们活动的不理解，甚至于态度很差的拒绝。我想这种情况的确反映了现在社会上存在的一些问题，但是这种情况也能够激励我们更努力的通过自己的行动去改变一部分人，使社会上更多一分爱心。

其次，爱心家教活动实实在在的锻炼了我自己，提升了我的能力。

在与同行志愿者的交流过程中，我的组织和协调能力都有了一定程度的提高，可以比较好的完成志愿的工作，收集整理志愿者的工作总结，从而使义务辅导工作比较顺利的进行下去。同时，在联系受教家庭的过程中，我的交际能力，语言表达能力与社会适应能力都有了不同程度的提高，我懂得了怎样恰当的与人交流，协调两方的关系以保证事情的成功，并且应对一些突发状况也有了一些心得。另外，义务辅导活动也使我真正感受到了学校是一个大家庭。我感谢实践部的每一名部委，副部和我们的部长，尤其是我的副部，我从他身上学到了许多宝贵的东西！正是在大家齐心协力下，爱心家教才逐步发展壮大起来，整个实践部也越来越好了。

最后，我想为影响我很大的春蕾之家活动提几点意见，使学院的这一品牌活动更加精彩。

1.扩大春蕾之家活动的影响力,加大活动的宣传力度,最好每两个月进行一次义务辅导成果展示。

2.增强对负责春蕾之家工作部委的培训力度,定期邀请以往工作过的部委和志愿者讲述义务辅导过程中的得与失,从而使部委能够更好的协调志愿者,受教家庭以及实践部三者的关系。

3.由于现在青协和一些院会部门也在做爱心家教活动，我们可以定期与他们进行经验交流，把他们好的东西为己所用，也可以从他们的不足中得到启发，避免以后自己再犯类似的错误。(1)爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。（5）爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽

这就是我这段时间参加春蕾之家活动的一点感受，可能还不太成熟，但却真实的反映了我对春蕾之家的热爱。现在在我的抽屉里还保留着志愿者招新时的一张宣传单，我要把它作为春蕾之家工作的见证.同时，我希望更多的人加入到我们的队伍中来，里面的各种体会会成为我们成长道路上很珍贵的教材，拿出一点点爱心，让自己的梦想成为现实，看着自己的成果和他们脸上的微笑，你会觉得值，真值！真诚的祝愿春蕾之家越办越好！