2010年度个人总结--魏殿林

第一篇：2010年度个人总结--魏殿林

个人工作总结

时间如梭，转眼间已经到了2010年末。虽然这一年的工作既紧张又辛苦，但是我觉得这一年过的非常充实。在院领导的关心下，部门领导的指导下，个人的业务能力和技术知识都有的了明显的提高。下面对于个人本年度的工作做如下总结。

一、在这一年中侧重的主要工作有：

1、管道闭气实验的现场检测工作、后期数据处理、实验报告整理。

年初被院里领导委派进行管道闭气实验的设备销售和现场检测，从刚开始对这项实验工作的一无所知，到对检测设备的初步了解，再到对实验原理的熟知和认识。个人对于这项实验项目付出了很多精力。由于更换了实验设备的供应商，新的供应商对于实验设备的技术难点把握的不是特别准确，导致生产出来的部分设备有缺陷，这就要求我对每次要出厂的设备进行检查和必要的实质性实验。经过领导的指导和我自己的努力，实验设备的质量有了明显的改善和提高。这也给我以后的工作垫下了良好的基础。实验设备保证了质量，自然而然的我们实验设备的销量也与日俱增，不仅我们的设备卖的好，而且要求我们去现场的实验数量也逐渐增多。相信这个实验项目在院领导的正确领导下能够在我院明年的检测项目中主力项目之一。

2、天津大道项目的基层技术服务工作。

在年初4月初我被借调到道路工程部，对天津大道路面基层施工进行技术服务工作。由于之前没有接触过路面基层的工程项目，所以在技术服务的工作当中遇到了很多技术难点，不过在个人的努力下都一一克服。虽然每天都是早出晚归，几乎没有周六周日。但是我并不觉得辛苦和乏味，反之我觉得我的工作是非常充实和快乐，因为我从中学到了很多关于路面基层的专业知识和实践经验。而且也做出了一些成果，得到了业主的好评，顺利的完成了上级领导交给的任务。做到了为工程质量保驾护航的企业口号。

2、工程现场的抽检及混凝土检测工作。

由于之前没有接触过混凝土的检测工作，所以对混凝土的现场检测工作不是很清楚，但是经过今年的几个项目的现场检测工作，我对于混凝土的现场检测技术有了明显的提高，先后到海滨大道二期工作进行桥梁检测，从中学到了很多已经没有接触过的检测理论和检测方法，大大提高了个人的业务水平和技术能力。

3、中新天津生态城的技术服务工作。

年初受领导委派对《中新天津生态城蓟运河桥和惠风溪桥》两座桥梁工程进行技术服务工作，技术服务包括对商品混凝土原材料的检测，对个个商品混凝土拌合站的实地考察，施工现场的混凝土浇筑时的各项指标控制，浇筑后的后期养护管理。只要有混凝土浇筑我们必须到场，就是没有浇筑的时候我们也会每天到现场和施工单位，监理

单位对于将要施工的技术难点予以指导和服务。每周给予业主单位一份书面的一周工作回报，按月份给予业主单位阶段性的工作总结。让业主单位看到我们的工作业绩和工作效果。经过我们技术服务小组的努力，整个工程的质量有了坚实的保障。业主单位也给予了良好的评价。说明在院领导的大力支持下和部门领导的亲历指导下，技术服务工作取得了业主单位的一致好评。这也给我以后的工作奠定了坚实的信心。

二、工作总结及展望

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项技术能力，努力使自己的技术层面更加完善，使工作能力全面进入一个新水平，为我院做出更大努力。

2010年11月

魏殿林

2010年11月14日

魏殿林

第二篇：魏殿进同志个人及班级发展目标阶段总结

魏殿进同志个人及班级发展目标阶段总结

2008年11月

开学两个月以来，我能时刻对照开学初制定的个人发展目标和班级发展目标，有步骤有计划的实施，取得了阶段性的成绩。现将具体做法总结如下：

一、个人发展目标方面

1.心中有目标，时时对照目标。

2.认真学习教育法规，积极参加政学习。

3.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《教育系统八条禁令》。做到热爱教育事业，关心和爱护每一个学生，特别能关爱差生。不乱收费，不向学生推销商品，工作日中午不饮酒，不在课堂上接打手机，不体罚或变相体罚学生，不向学生传播不健康的思想。

4..严格执行教学“六认真”，坚持用电脑备课，并认真撰写教学后记。认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真组织考试。

5.做到尽量用普通话进行教学，实施素质教育，面向全体学生。

6.积极参加现代教育技术培训和考试。

7.认真阅读教育专著，并做好学习笔记。

8.认真撰写教学随笔，目前已完成教学随笔10篇。

9.虚心向同事学习，取长补短。

10.加强与学生家庭的沟通和联系，用好“教育通”。坚持每天向家长发送学生的家庭作业，以便家长督促和检查。10月份本人被“网校”评为“优秀班主任”。

11.本人所教班级学生学科成绩取得了可喜进步，均分由月考时的71.1分提高到期中考试时的85.9分，名次也由月考时的第6名上升到第4名。

二、班级发展目标方面

1.向全班学生宣传“班级发展目标”，做到人人心中有目标。

2.每天利用晨会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生知道该怎样做。

3.利用思品课对学生进行理想和道德教育，使学生明白该做怎样的人。

4.利用安全和晨会课对学生进行安全教育，使学生做到自觉遵守交通规则。

每天中午和晚上放学都能站好队，靠右边行走，自觉遵

守交通规则。

5.利用班会课对学生进行保护环境教育，使学生从小树立环保意识。

6.利用一切机会对学生进行说好普通话的教育，要求学生在课堂上用普通话和老师交流，课后要用普通话和同学交流，回家要用普通话和家长交流。老师带头说普通话。

7.扎实抓好学生的读书活动。每天早晨学生到校由一名班长带领学生读书，中午要求学生在教室里安静的看书，回家有时间主动看书。并组织学生开展读书知识竞赛活动，激发学生读书的兴趣。

8.着力抓好学生写好字。坚持上好每天的写字课，老师认真指导。积极组织学生参加写字考级和写字竞赛活动。

9.认真督促学生做好广播操和眼保健操。加强对学生进行做好广播操和眼保健操重要性的教育，并认真纠正学生做操的动作。

10.加强对学生进行卫生健康教育。在教室里张贴“学生健康行为标准”，要求学生认真阅读，会背诵，并照着去做。要求学生不乱扔纸屑杂物，发现地面有纸屑能主动

捡拾。保持教室和清洁去地面整洁。

11.做好与课任老师的沟通与协调。

12.做好差生的转化工作。经常利用课内和课外时间为差生补课。月考时本班数学有10人不及格，期中考试时只剩1人不及格。取得了明显的效果。

13.积极做好家访工作。开学以来，本人已对班级学生进行20人次以上的家访。

开学两个月以来，在全班同学和课任老师的共同努力下，虽然取得了一点成绩，但是离总体目标还有很大的差距，在今后的工作中我一定加倍努力，争取到第二学期结束时全部达到和超过目标。

第三篇：贾殿林同志简介

贾殿林同志简介

贾殿林，男，汉族，一九六三年生，柳林县穆村镇人，中共党校本科学历，一九八三年参加工作，一九八四年十二月加入中国共产党，现任柳林县人民政府党组成员。

贾殿林同志于一九八0年九月至一九八三年七月在吕梁农校学习；一九八三年九月在县纪检委工作，期间于一九八八年九月至一九九0年七月在北京大学国际政治系脱产学习；一九九0年十二月在县政府办工作；一九九三年十二月任县政府办副主任；一九九五年十二月任吉家塔乡政府乡长；一九九七年八月任吉家塔乡党委书记；二00一年任孟门镇党委书记；二00二年四月任政府党组成员、县政府办主任；二00五年五月任县人大常委会副主任、县政府办主任；二00六年任中共柳林县委常委；二0一一年六月任县人民政府党组成员。

第四篇：黑殿-魏屲2018年联盟办学计划

黑池殿小学——魏家屲小学2018年

联盟办学计划

为认真贯彻落武山县教体局《关于推进地区教育联盟式办学指导意见》精神，推进地区教育均衡、协调、可持续发展，按照学区统一安排部署，经两校校委会研究，特制定2018年工作计划如下：

一、指导思想

紧紧围绕“骨干交流，教研共建，特色互补，资源共享”十六字方针，紧扣“教育均衡发展”主题，以实际需要为出发点，以实践效果为目标，在管理创新、队伍建设、课程探索、教学改革等诸多方面开展广泛的交流共建活动，融汇共享两校优质资源，实实在在推进联盟式办学有序、高效开展，实现联盟校互动双赢、共同发展，努力提高两校教育质量。

二、工作目标

1、制定联盟式办学规章制度，建立联盟式办学运行机制。

2、开展两校教研、交流培训活动，提高联盟校教育教学质量。

3、开展联合德育活动，着手构建联盟校小学德育体系。

4、加强学校文化建设，打造地方特色教育文化。

5、整合教育教学资源，共建共享两校教育教学资源。

6、探索联盟式办学运作模式，促进联盟式办学科学高效。

三、主要工作措施

（一）强化联盟式办学校际合作。

1、择期举行联盟式办学启动仪式，各成员学校签订联盟式办学合作协议。

2、各成员学校组织教职工开展各种形式的学习活动，进一步统一联盟式办学的工作理念，明确联盟式办学的目标。

3、召开我片区联盟式办学工作委员会会议，制定片区联盟式办学三年发展规划和工作计划。

4、各专门工作小组召开工作会议，制定具体工作运行计划，确保联盟式办学工作的正常开展。

5、立联盟式办学工作推进情况展示交流和评估总结机制，发挥各学校主动性、创造性，促进联盟式办学工作深入开展。

（二）积极开展教研交流活动，切实提高课堂教学实效

1、按照“精致实效”的原则，采取轮换承办的方式举行联盟式办学交流活动。年初由两校校务会成员和教导处接头，精选活动项目，确定工作内容、方案和承担学校，届时按方案展开活动，两校 教师积极参与，共同构建联盟办学交流平台。

2、加强联盟式办学课堂教学研究。定期开展常态教研活动，以课例教研为主要形式开展校际磨课，每学期选择2-3各学科，分别举行1-2次课例教研。通过联合集体备课、说课、教学观摩、评课、总结反思等环节不断提高教师课堂教学水平。

3、组织教师学习研究新课标，系统梳理学科知识点，绘制义务教育

学段各主要学科知识图谱。有意识、有针对性地对学生进行能力渗透。

4、积极开展各成员学校特色创建。在校本管理制度重建、各类课程再构、教师专业发展与人文素养提升等方面共同探索，激发教师参与热情，共建特色教育文化。

（三）联合开展区域德育活动，形成区域德育合力

1、构建联盟学校德育体系。系统设计区域德育目标，整体设计区域德育内容，系统开展学校德育工作，努力实现我片区德育目标、内容、方法的一体化。

2、开展学生规则行为习惯研究，针对学生特点重点开展学规则、懂规矩、守规则系列主题教育，培养学生规则意识、规范意识。

3、共同开展经典诵读、感恩教育、植树护绿、安全教育、阳光体育等活动，提高学校德育工作的针对性和实效性。

（四）加强联盟式办学成员校间资源共建共享

1、管理互通：在教职工管理（劳动纪律、工作量等）、教学常规管理、教科研管理等方面制度互通，标准要求做到基本统一。

2、学生资源：建立特长学生资源库，通过有针对性的特色活动，对特长学生进行接续性培养。

2018我片区联盟式办学主要工作安排

二月

1、讨论通过修定联盟式办学章程

2、讨论制定2018工作计划

三月

1、我地区联盟式办学启动仪式

2、召开联盟式办学工作委员会会议

3、植树护绿活动

四月

1、班主任工作论坛

2、安全教育专题活动（观看录像、图片展览）

五月

1、高效课堂研修

2、感恩教育主题活动（观看录像、主题作文、国旗下演讲）六月

1、学生英语能力养成专题研讨

2、校本课程开发专题工作会

七月

1、毕业研讨

八月

1、组织骨干教师进行校本课程开发

九月

1、学生学习能力习惯养成专题研讨

2、交互式电子白板应用专题培训 十月

1、集体备课观摩

2、交流示范课（同课异构）

十一月

1、学科组长主题培训研讨会

2、联盟校教师论坛（教育教学）

十二月

1、学校文化建设专题研讨、展示

2、联盟式办学总结表彰

第五篇：李林个人总结

李林个人总结

本人自工作以来一直从事教育教学工作，忠诚于人民的教育事业，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。加强政治学习，积极组织和参加社会活动。注重业务提高，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

一、政治方面

坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神。紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心、提高自己的道德素养和职业观念。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在各方面都力争“为人师表”，热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行。学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，作到不愧为人民教师的称号。同时认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展教学。希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进教学工作更上一层楼。以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度，长期通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，不仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重学生，把学生当作与自己地位平等的人来看待，当学生犯错误时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的勇气。这样调动了学生进取的积极性使其形成良好的学风。我还配合班主任组织各种集体活动，积极参加学校组织的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。

二、业务方面

为了提高我自身的专业素质，我在教学方面认真钻研努力学习，主要从以下几方面做起。

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、向老教师学习增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多；同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习的积极性明显提高，解决问题的思路明显清晰。

3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在学校的关心下，其他老师的指导下教学工作有不断进步。同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

三、工作业绩

通过多年努力与奋斗，得到领导和同事的认可、社会的好评。2013年12月获得全县考核优秀教师，2013年10月由贵州省教育厅、贵州省文学艺术界联合会、贵州省美术家协会联合组办的“牵手国寿梦想家园”第三届全国少年儿童绘画活动贵州选区活动暨首届贵州少儿美术展示活动中被评为优秀辅导教师。2014年8月由贵州省教育厅、共青团贵州省委办公室、贵州省文明办未成年人思想道德建设工作组联合组办的贵州省第七届“贵青杯”青少年公益文化建设主题教育系列活动中荣获优秀老师奖，2014年12月月由贵州省教育厅、贵州省文学艺术界联合会、贵州省美术家协会联合组办的“牵手国寿梦想家园”第四届全国少年儿童绘画活动贵州选区活动暨第二届贵州少儿美术展示活动中被评为优秀美术辅导教师，2014年由铜仁市文明委组办的2014铜仁市中小学“祖国好家乡美主题系列活动中获优秀指导老师。2015年由铜仁市文明委组办的2015铜仁市中小学“祖国好家乡美主题系列活动中获优秀指导老师，2015由印江自治县教育局组办的首届师生书画展览作品评选活动荣获美术类教师组一等奖，2015年在第十三个教师节被评为印江三中优秀教师。

四、社会活动

多年来，本人组织印江美术协会工作，本着团结务实，发展服务，夯实业务，整体提升的办会宗旨。建全协会制度，依据县文联年初的工作计划和工作考核细则，在县委宣传部、县文联的正确领导下，卓有成效的开展了各项工作。协会稳抓组织建设，稳固工作根基这一工作目标，加强了协会的会员吸收和推荐工作。有近二十多位美术工作者加入印江县美协，有十位会员加入铜仁市美协，有三位会员加入贵州省美协，从而使得协会的会员整体入会级别得到了较大提高，壮大了创作力量。强调了工作职责，制定了工作计划并卓有成效地开展了各项工作。同时，协会理事会定期超次数召开了主席团会议和理事会议，确保了协会工作的有力领导。

印江美协立足会员创作水平，整合现有本土采风资源，提升协会工作品位，服务全县文艺建设落实了各项工作：一是继续抓住协会网络这一重要交流平台，有效地进行了信息传达，活动宣传，创作交流等工作，从而促进了协会工作的高效有力推进。

二、建立了两个会员创作交流中心，购置办公设备，定期征订美术书法，为广大会员提供学习交流场所，有力地激发了会员创作激情。使得会员创作热情高涨。

三、多次接待了省、市协会采风团，共接待来客50余人次。得到了市美协文杰主席高度好评，有力地宣传了印江旅游各方面工作。

四、是协会组织会员开展了写生采风活动十多次，大大地提高了会员专业创作积极性和主动性。

五、是在县文联的正确指导下，成功组织了“智成杯”全市美术展暨甘怀亮先生个人书画展”并编印出版书籍。这一系列的工作，虽说在此未能总结全面，但是已取成绩就是我努力创作和继续的动力。

在成绩方面，协会通过全体全员的共同努力，取得了不少的成绩．仅2016年，吴棕桦《惜字塔》油画入选2016贵阳市乌当区＂乡愁五韵、铸梦乌当＂美术大赛 优秀奖，发表《贵州美术》特刊。《废墟中的文明》油画入选首届贵美术双年展。《废墟中的文明2》版画入选首届贵州美术双年展。李林 <远瞻图><萧瑟秋风>发表于铜仁文艺书画专，<乌江晨雾>“山歌沿河•画廊乌江”贵州省美术大赛优秀奖。

印江三中

2016年11月26日