第一篇：青年文明号总结
江安中学现有教职工219人，35岁以下教师158人，学生团员1806人，是一个以青年人为主的单位。多年来在各级团委和学校党总支的正确领导和殷切关怀下，在争创市级青年文明号期间，深入学习党的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面推进素质教育为宗旨, 团结引导广大青年教师爱岗敬业，奉献青春,以突出未成年人思想道德建设为主线，以团员青年的创新成才为目标，做好“凝聚青年、服务青年、展示青年、提高青年”的工作。
一、加强组织建设，青年教师思想道德素质。
我校在创建青年文明号的同时，在青年教师中开展师德教育，通过培育先进青年和青年岗位能手，组织、引导广大青年教师爱岗敬业、诚实守信、热爱教育、奉献社会的精神，树立热爱教育事业，热爱每个学生等观念，用优质的素质教育展现我校青年教师生力军的风采。
在创建“青年文明号”活动中，每位青年教师还以提高学生的思想道德素质为已任，以团带队，加强思想教育，注重方法创新，切实提高学生队员的政治素质。
二、学习新课改，切实提高青年教师的业务素质。
实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑就起来的。工作中我们努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训；坚持集体学习和个人学习相结合的道路，走近学者、向专家求教、与同行研讨、与学生交流，外修内炼,以他人之长补己之短；在工作之余，阅读大量课改书籍以及中外教育家的理论著作，用先进的教育理念指导自己的教育教学工作。
为更好提高青年教师的业务素质学校组织参加如皋市优质课大赛。通过比赛，11名优秀青年教师脱颖而出，成为学校的业务骨干。除此之外，学校还鼓励青年教师撰写论文，提高学历教育。团员教师的本科达标率已达92%。2006年12月，教导处汇总团员教师的各类教育教学论文达40多篇。
三、加强考核与奖励，社会形象进一步提升。
为使“青年文明号”创建活动开展行之有效，学校提出了教师七条考核标准：
（1）仪表端正、大方、符合教师身份。
（2）语言文明、规范，积极使用礼貌用语。
（3）以爱对待每一位学生，以诚对待每一位家长，对事对人公平、公正，一视同仁。
（4）在工作中勇挑重担，积极主动地去分担学校的其他工作。
（5）刻苦钻研教育、教学业务，主动进行高学历进修，加强对现代教育技术的学习，努力提高自身的整体素质。
（6）教育质量高，工作效果显著，所教学生在思想上，学习成绩上有明显的进步。
（7）遵纪守法，团结同志，为人师表，树立起青年教师的文明素养和良好风范。
在创建过程中，在注重过程管理，做到经常抓，抓经常的基础上，制订一些行之有效的考核办法，并落实了相应的奖励措施，如：学生问卷调查、随机暗访，个人自我评价等。并把考核结果作为优秀教师评定，骨干培养的重要依据，并适当进行物质奖励。
四、结合本校具体情况组织开展各类活动。
校团委充分利用各种节日，开展有意义的团队活动：2006年3月8日妇女节，组织全校女生开展拔河比赛活动：3月12日植树节，倡议全校同学每人都栽一棵树：4月清明节组织全校团员同学到烈士陵园进行扫墓；五一劳动节倡议全校同学义务打扫校园、清扫街道；……
为提高同学们的学习兴趣，2006年10月、11月份在校团委的组织下，开展了篮球比赛、“我的梦想”演讲比赛……，并取得良好的效果。2007年元旦，校团委经过精心组织，成功主办了2007年元旦文艺联欢会。
这些活动的开展，不仅活跃了校园文化气氛，而且提高了同学们学习的主动性和创造性，为“青年文明号”添上了一道亮丽的风景线。
五、实践献爱心，牢固树立青年教师的服务意识。
围绕创建市级“青年文明号”这一重要中心工作，在团员青年中深入开展了“我谈创建”讨论座谈活动。团员老师们积极思考，深入研究，就学校创建“青年文明号”的重要意义和紧迫性；团员青年在创建活动中，应如何围绕学校中心工作自我定位；采取哪些行之有效的方式开展教育教学工作等侃侃而谈，畅所欲言。通过这一研讨活动，团员老师们更深地理解了创建工作的重要意义及其对教育教学工作提出的更高标准和要求。其他老师更是对创建工作有了坚定的决心和必胜的信心，大家都表示将竭力做好本职工作，主动加压，勇挑重担，以实际行动为创建工作的最终胜利而努力奋斗！
面对新形势、新任务，保持共青团员先进性赋予了崭新的内涵和更高的要求。要充分发挥学校党支部、团支部的组织优势，我们将在团员教师队伍当中深入开展“保持共青团员先进性教育活动”，在教育活动中不断提高团员的思想素质和服务能力。一是坚持以科学发展观武装头脑。进一步强化个人政治理论学习，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，努力提高理论素养、提升思想境界，不断增强驾驭工作的能力和水平。二是坚定理想信念、严格遵守组织纪律，政治上始终保持先进性。通过先进性教育活动，在政治上要更加成熟，对党的信仰更加坚定，不断开拓进取，奋发向上，不辜负组织寄予的殷切期望，争取早日加入中国共产党。三是践行“三个代表”重要思想，始终坚持在工作上保持先进性。履行岗位职责，做好本职工作，充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的风格，四是坚持艰苦朴素的优良传统，在思想作风上始终保持先进性。实事求是、光明磊落，在今后的工作、学习、生活中，结合先进性教育活动，进一步从严要求自己，坚决克服种种困难，抵制各种诱惑，言行一致，努力把自己塑造为一名心胸开阔、精神振奋、工作努力、开拓上进的团员青年。
共青团是老师们学习成长的沃土，学校是一个青年教师们展现自我的绝好窗口。在今后的工作中，我们将当好助手，勇挑时代赋予我们的重任，虚心的在各级团委和校党总支的正确领导与殷切关怀之下，凝心聚力，大胆探索，抢抓机遇，开拓创新。面对已经到来的新的创建机遇，面对新世纪、新形势下的更高要求，我校广大团员教师必将齐心协力，团结一致，以德立身、以情感生，用青春谱写江安中学的明天！
第二篇：青年文明号总结
心齐气顺勇拼搏风正劲足创一流
——@@局秘书处“青年文明号”事迹材料
2005年，@@局秘书处光荣的获得了市“青年文明号”的称号。6年以来，在市直机关党、团工委和局党组的正确领导下，秘书处始终以“青年文明号”的时代精神和先进理念激励广大青年，始终以打造一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的青年集体为目标，始终坚持“心齐、气顺、风正、劲足”的工作热情和“积极向上、求真务实”的工作作风，努力拼搏，不断进取，争创一流，连续6年被局机关评为先进集体。截止2011年12月31日，秘书处有在职职工？人，其中：35岁以下的？人，占总人数的？%；党员？人，团员？人；领导班子成员平均年龄？岁。
2011年，秘书处在人员调整较大的情况下，迅速适应角色转变，以高度的责任心和紧迫感，树立脑中一根弦、胸中一盘棋的大局意识，坚持“讲业务，抓落实”，积极打造规范、高效、务实、服务的和谐团队，充分发挥了青年文明号的先进性、示范性、导向性作用。
回顾一年来的工作历程，主要事迹如下：
一、以人为本，提素强基，建设“学习型”青年文明号秘书处坚持把建设“学习型”青年文明号、培育“学习型”青年职工作为工作重点。一是强化政治思想教育。坚持政治理论学习，深入学习实践科学发展观。通过定期召开组织生活和党员学习会，开展党员和党务干部培训，浓厚学习
氛围，起好示范作用。全年发展入党积极分子？人，预备党员？人，预备党员按期转正？人。二是重视综合素质培养。加强对青年职工业务知识和现代办公技能培训，积极组织科学论坛、专题讲座、主题征文等各项活动。彰显了机关青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和凛然正气，提高了工作积极性，更增强了理论水平和业务素质，提高了创新能力。三是紧抓干部队伍建设。年内处室间轮岗3人，为秘书处增添了新的生机与活力。通过发挥“传、帮、带”联动效应和新老交流互动学习，有效的增强了团队的战斗力和凝聚力。同时，以争先创优各项活动，提醒青年党员树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记自己责任和青年文明号使命，勤奋工作，服务社会。
二、立足本职，严谨务实，建设“服务型”青年文明号 一年来，秘书处在局党组的领导和其他处室的大力配合和支持下，着眼于基础服务工作，强化工作措施，细化工作程序，深化内部管理，不断提高政务管理的工作效率和管理水平。一是细致开展政务活动。“天下事必作于细”。秘书处从大处着眼，细微处着手，从会议通知到政务安排、从地方调研到重大活动，都做到细致办理，确保了各项政务活动有序开展。二是强化交办督办协调。加强了对领导批件、政府批文的动态跟踪和贯彻落实，并协助处室做好专题督查工作。全年共完成上级督办事项？件，被上级部门评为督办先进集体。三是安防保密落实到位。严格安全、保密、检查巡逻和防盗防火制度，签订落实创建平安单位责任书。合理安
排节假日、夜间值班，提高紧急突发事件快速处理能力。切实加强公文档案管理，完善计算机涉密和移动磁界质管理办法，杜绝了重大治安和泄密事件发生。
三、统筹协调，服务基层，建设“和谐型”青年文明号 一是深入学习实践科学发展观。按照局机关党委要求，全面组织整改落实，精心制定整改措施，认真进行集中整改。与相关处室共同研究制定出多项制度性文件，使单位管理体制机制逐步优化，工作科学水平得到提高。二是深入基层服务群众。通过召开秘书处主任会，切实了解指导区县财政秘书处相关工作，帮助协调处理相关问题。三是积极开展 “三进三同”活动。与基层百姓同吃、同住、同劳动，了解群众最关心的问题，调研政策落实情况，切实为群众解决困难，化解矛盾纠纷。四是信访稳定保障有效。结合局大走访督导及攻坚工作任务，按照分类处置的原则妥善办理群众来信来访，做到了无积压和重复上访信件，群众满意和基本满意率达到99%。
四、创新思路，实现突破，建设“效率型”青年文明号 积极探索秘书处管理的新思路、新方法、新途径，始终为政务管理的改革与发展提供必要的思想保障和智力支持。一是出台规范岗位责任制度。结合规范权力运行工作的开展，修订完善了《@@局工作规则》、《@@局管理办法》，使全局各项工作都有章可循，再上新台阶。二是综合文稿起草凸显精细化。牵头草拟@@@等重要文稿，突出了“准、实、新、细”的特点。并结合工作实际，提出了“德才兼备，以德为
先”的干部管理模式等一系列新观点。三是政务宣传呈现新亮点。紧扣工作重点，呈现出了由“唯虚”转向“唯实”、由“被动”转向“主动”、由“各自为战”转向“统筹协调”、由“突击”转向“常态”、由“面面俱到”转向“多出精品”的五大亮点，开创了宣传新格局。全年在中央及地方媒体刊发稿件共计？篇、条，先后被市委、市政府评为“新闻宣传先进单位”。四是政务信息公开实现新突破。及时调整完善信息采编系统，确保信息“收集第一时间、报送第一时刻、处理第一时段”。制定出台《@@局信息网管理办法》。上报市委、市政府信息分别较上年增长%、%。
“青年文明号”是一个先进的集体，是一个充满朝气、勇于创新的集体；“青年文明号”也是一个崇高的荣誉，是一个值得我们青年为之不懈努力、奋斗拼搏的荣誉。在2012年新的征程里，我们还将面临更多的机遇和挑战。相信在局党组和市直机关党、团工委的领导下，秘书处全体同志将不断开拓新视野，提升新境界，展现出更高的水平，完成更高的目标，推动青年文明号工作再上新台阶。
附件：
2011秘书处先进事迹
1、荣获###工作先进集体称号。
2、被评为新闻工作先进集体。
第三篇：青年文明号总结材料-2006
2006高新材料分公司生产团支部
工作总结
2006年高新材料分公司生产共青团支部被光荣的授予了“青年文明号”荣誉称号，这是支部全体共青团员勇往直前、团结奋进取得的骄傲，在荣誉的背后也给支部提出了更新、更高的要求，围绕“安全生产，争创一流”这一宗旨，生产支部就以下几个方面做出了积极的工作：
一、提高广大青年员工的安全意识
生产支部在日常的组织工作中，重点强化“青年安全监督岗”工作，围绕安全发展生产，开展安全宣传教育活动，推动安全文化建设,强化青年员工的安全责任意识，努力营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围, 发挥员工的主观能动作用，建立“自我预防、青年监督”的安全环境，充分保障青年员工生命安全和身体健康，促进公司的安全生产管理工作稳步发展。
二、强化广大青年员工的质量意识
生产支部始终把“促进生产、提高质量”作为一项工作重点，以“质量第一、精益求精”作为质量管理工作的目标，支部针对高新材料分公司现正从原先的低科技含量的粗放型生产模式转型为高科技含量的集约型生产，“质量”在公司的发展中日益显得重要，生产迈入新的一个台阶，就必须从这一点入手，围绕其开展工作。生产支部在配合公司经过这么多年的“质量”管理工作，在教训中吸取经验，从经验中得到发展，总结出“质量”管理工作根本是意识教育问题，管理“始于教育、终于教育”，为了更好地提升“质量”管理工作的成效，生产支部开展了全起青年员工“质量”专题培训学习。培训学习虽然从时间上很短、内容上不多，但其意义是深远的，生产团支部将会把“质量”培训学习作为一项长期工作来抓，使全体青年员工树立安全、质量意识、问题意识、改进意识、参与意识，不断地提高全体青年员工结合本岗位工作参与“全员全过程的质量管理工作”的积极性和创造性。
三、提升广大青年员工的学习意识
生产支部坚持理论引导，增强政治素质。支部以提素质、促生产为目标，狠抓团员青年的政治学习，严格坚持政治学习制度，要求全体共青团员要要树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记共青团员团员责任和青年文明号使命，勤奋工作，保障安全，服务社会。同时，为了更好的促进青年员工的学习意识，生产支部积极配合公司工会，锡材厂举办了“先进实际演讲暨知识竞赛晚会”，通过对“粒球工段”青年团员在生产一线上甘于奉献，“焊粉工段”青年团员永攀科技高峰，“挤压工段”青年团员苦练内功的先进事迹演讲，展现了现代青年团员的风貌，塑造了广大青年员工的形象，激发了锡材青年员工对工作的热情，通过“生产技能、安全意识、质量体系”的知识竞赛，把支部广大青年团员的学习热情推向了一个新的高潮，有力提高了支部全体团员的综合素质，为促进实际生产打下了坚实的基础。
四、提高青年团员在生产一线中模范带头先锋作用
2006年是公司快速发展的一年，是迈向“世界最大的锡材加工
中心”关键的一年，在面临着生产任务重，小批量、多品种的生产形式，生产支部多次召开全体共青团员生产讨论会，就如何确保生产计划的“按时、按量、按质”完成展开了激烈而富有意义的讨论，以“在新的形式下，共青团员如何发挥生产主力军作用”作为会议的主题，会议明确了在目前严峻的生产计划下全体共青团员的责任，细化了团干管理考核制度，制定并通过了“三合一”办法，团干分工负责“质量、安全、生产”三项工作，最终由“质量、安全、生产”的完成情况合并作为团干、支部的考核标准。
在公司各级领导和上级党、团组织的关心指导，生产共青团支部经过全体共青团员的共同努力、奋勇拼搏下，生产团支部取得了一系列辉煌的成绩，2006年工完成计划产量8037吨，同比增长34％，其中锡材厂完成4598吨，焊化厂完成3438吨，全年未发生较大安全、质量事故，为2006生产团支部“安全、质量、生产”管理工作划上了完美的句号！巩固现在、展望未来，生产团支部坚信只要紧密的团结在公司各级领导、上级党、团组织的领导下，支部将带领全体共青团员为分公司、股份公司、集团公司做出更大的贡献，创造出更加灿烂的明天！
第四篇：青年文明号总结材料
中冶葫芦岛有色青年文明号创建工作总结材料
中冶葫芦岛有色金属集团公司是集有色金属冶炼和化工产品生产于一体，并综合回收其它有价金属的特大型企业。目前，公司35周岁以下青年职工5000多人，占到职工总数的60%，基层青年班组有700多个。几年来，随着改革的不断深入，企业青年在企业改革发展进程中的重要作用日益突显。在这种情况下，公司团委以服务大局、服务青工为工作的出发点和落脚点，坚持把争创青年文明号活动作为提高青年队伍凝聚力、战斗力的有效载体，结合重点、务实创新、不断深入，扩大影响，使青年文明号创建活动取得显著效果，在企业弘扬职业道德、强化岗位操作、提升青工整体素质等方面起到积极作用。几年来，并涌现出省级青年文明号3个、市级青年文明号19个，公司级青年文明号90个。目前，青年文明号在公司各条生产战线上，已成为团结、奋进、拼搏、奉献的一面旗帜，鼓舞激励着全体青工，在公司改革发展的进程中贡献全部智慧和力量。我们在工作中主要抓了以下几个方面：
一、加强青工思想道德教育，提高创建认识，营造创建活动良好的氛围。
创建青年文明号是以提高青年的综合素质为核心，把提高青年的思想素质，培育良好的思想作风和精神面貌作为队伍建设的基点，进而为社会、为企业尽职尽责、无私奉献。在公司创建青年文明号活动中，我们把争创活动与培养高素质的青工队伍，促进企业人本管理，构建企业文化紧密结合，以良好的职业道德，创造一流工作业绩、树立一流形象为目标，全面开展创建青年文明号活动。首先，我们在公司广大团员青年中，深入开展
了“三个代表”重要思想学习活动、开展增强共青团团员意识教育活动、认真学习践行“社会主义荣辱观要求"，学习“科学发展观”重要思想，另外，结合厂情厂势进行爱岗敬业职业道德教育等活动，积极引导广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观，大力倡导青工树立爱岗爱厂、创新奉献精神，树立与企业同呼吸、共命运的责任意识。在此基础上，在创建活动中，我们认真研究和调查青工的思想状况，下发青工思想问卷，调查目前青工的思想状况，同时特别针对如何开展好青年文明号创建活动进行了认真摸底调查，掌握了青工的思想动态，对创建活动广泛开展提供第一手可靠工作材料。与此同时，为了进一步统一思想，明确意义，我们注意抓好争创青年文明号的基础培训工作，组织开展了青年文明号理论学习班、座谈会、问卷调查、青年文明号参观学习等创建活动，使基层争创集体进一步明确了什么是青年文明号及创建青年文明号的重要意义，组织争创集体负责人、团干部就创建的形式及内容，结合自身岗位实际提出新的创建想法和创建意见，使大家在思想上对创建青年文明号活动有了更深的认识和体会。为了使创建活动深入每个青工心中，激发他们投身创建的热情，公司团委利用厂报、电台、团讯、黑板报、悬挂争创标语等宣传方式，大力宣传青年文明号的创建意义，广泛动员全员参加到创建中来，有些基层班组发出挑战书，极大激发了他们的争创热情，使青工自觉、主动参与到创建中来。为创建青年文明号活动的顺利开展奠定坚实基础。
二、发挥团组织力量，为深化“青年文明号”创建奠定坚实基础。在青年文明号创建活动中，公司团委结合公司改革发展大局、结合各个时期工作重点，加强对创建活动的规范管理，建立健全日常管理机制和监督管理机制。从1997年以来，在近十年的争创过程中，逐年不断完善《中
冶葫芦岛有色金属集团公司青年文明号创建活动方案》，方案规划细致、目标明确、分工详细、责任落实，形成了党政工青齐抓共管，上下同心协力共创的良好局面。按照活动方案，公司团委对基层争创集体进行创建指导，对发现的问题及时与创建班组进行沟通解决，使青年文明号创建活动实现制度化、规范化、科学化，保证基层创建活动的实际效果。在争创活动中为了突出重点，创新形式。2006年至今，公司团委全面开展了以“争创主题为中心，围绕目标搞争创”的主题创建活动，先后下发了《争创青年文明号，打造一流和谐班组》、《争创青年文明号 凝聚青春力量 展示青春风采》文件，基层各级团组织围绕文件要求，结合本单位、本班组工作实际，确立争创主题，精心设计活动内容，动员广大青工立足岗位争创青年文明号，向争创目标发起挑战。青年文明号争创班组精冶蒸二热工调整班提出了“建和谐班组，创优异成绩”的主题争创活动，班组全员不畏困难，实现了炉体超期正常运行700天的优异成绩；铅锌冶炼厂烧结车间烧结工段争创集体，提出了“全力干好本职，献身集团公司”的主题争创活动，班组17名成员在ISP鼓风炉点火投产中，连续20多天不回家，吃住在生产现场，他们团结一心，勇于拼搏，直至第一个烧结块产出时，班组全员为胜利欢呼跳跃，共同创造了铅锌鼓风炉冶炼史上的一个奇迹，他们的优秀事迹在公司广为宣传和表彰，为“青年文明号”这面旗帜增添光彩。
三、围绕企业中心积极开展创建活动，使青年文明号活动成为拓宽共青团工作手臂的有效抓手。
我公司是国有大型企业，基层青工、基层班组在生产一线岗位发挥着举足轻重的作用，为此在争创青年文明号活动中，我们坚持围绕中心，服务大局，将创号活动与生产实际结合，与岗位建功立业结合，不断创造更
新更高的业绩。
1、结合大局、立足本职，充分发挥青年文明号生力军和突击队作用。公司团委要求各基层争创单位要围绕本单位、本班组的实际情况，立足本职岗位，争创一流业绩，大力推动青年文明号创新实践，为促进企业发展作贡献。争创班组根据本单位实际情况，有针对地开展生产竞赛、技术比武、义务奉献、节约增效等特色活动。活动中，基层争创班组结合生产难点、薄弱环节积极开展生产劳动竞赛，班组全员参赛，比操作、创水平、有考核、有奖惩，调动职工生产积极性，有效保证了生产的稳定长周期安全运行；以提高操作业务水平为目的，积极开展技术比武、岗位练兵、导师带徒活动，有效提高产量、保证质量。为了营造良好的学习氛围争创班组分别开设了每日读书一刻钟、读书园地等形式多样的读书学习活动，取得显著成效。市级青年文明号集体热电厂汽轮机班组李野获得汽机工工种状元荣誉称号、公司青年文明号班组筑炉公司二队一班组员孔祥坤获得炉体筑炉工种状元称号。在学习过程中，不仅使班组成员提高了操作水平，而且也加深了班组成员之间的感情，使争创班组凝聚力、感染力大大增强，取得显著效果。另外，结合挖潜增效工作要求，基层争创班组大力开展节约创效活动，班组员工人人从点滴做起，人人争做节约先锋，为企业创效降耗，体现出“争号”活动的实际作用和效果。
2、大力倡导青年文明号集体开展服务奉献活动。
在争创青年文明号活动中，我们坚持内强素质外树形象的创建思想，要求争创班组积极开展帮扶困难职工、敬老爱老、学习雷锋精神等志愿者服务活动，弘扬互帮互助，无私奉献志愿者精神。在公司团委组织的上街学雷锋各种义务活动、走访困难职工、无偿献血、帮扶孤寡老人等志愿者
活动中我们都能看到青年文明号的身影。其中的热电厂汽轮机青年文明号班组成员，在得知一位90多岁的孤寡老人不慎摔伤住进医院后，全体成员自发为老人爱心捐款，在新春佳节之际还给老人送去热气腾腾的排骨汤补身体。老人激动万分，热泪盈眶，他们用实际行动充分体现了青年文明号集体奉献精神。在捐资助学，扶贫济困等多项公益活动中，这个班组都是积极响应，全力帮扶，同时，引导广大青年文明号集体成员弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。2006年公司在争创集体中广泛开展了互助基金活动，动员广大青年文明号集体成员大力帮扶困难职工，让困难职工感受到集体的温暖，互助基金使用公开透明，由团组织兼管，保证班组困难职工及时得到帮助，虽然基金钱数不多，但是职工确实感受到了班组的温暖，让他们更加感到集体的宝贵，加倍努力回报班组的关心和爱护。2009年，公司各级青年文明号集体积极响应葫芦岛团市委希望工程爱心储蓄活动，共有储运厂机车班组、电解锌厂电解作业区比重岗位等四个班组一对一帮扶了4名家庭困难的小学生，体现了青年文明号集体的先进性和模范性，受到一致好评。
四、强化监督、严格考核、保证创建活动的效果和整体水平。
青年文明号班组能否成为基层班组的排头兵，能否起到典型示范作用，我们认为严格的考核评比是关键。按照公司《青年文明号考核打分细则》，我们对基层争创班组进行逐项考核打分，考核结束后公布打分情况，对加扣分情况进行说明，使基层争创班组能够看到自己存在的不足和差距，实现青年文明号创建、评比、考核、奖励等各个环节的严格规范保，保证评比的公平、公正、公开性，在青年文明号认定考核中，我们采取了首次认定的青年文明号班组，实行第二年再次认定，两次认定合格后方可颁发
青年文明号牌匾的评比办法，对于不合格的班组取消认定资格，从运行来看，两次认定授牌评比考核办法，有效地保证了争创效果，对于青年文明号班组建立长效机制起到了促进作用。另外，公司团委每年表彰宣传一批事迹突出的青年文明号班组，对青年文明号集体及集体负责人进行物资奖励，调动了基层创建班组的创建积极性，带动全员的争创热情。
以上是我公司争创青年文明号工作的具体作法。实践证明，创建“青年文明号”，对公司是加强青年班组管理工作的一种有效手段；对于我们自身是摸索青年职工管理方式的一种有效方法；对于广大青工则是实行自我管理，挖掘自身潜力，实现自身价值的一种有效途径。目前“青年文明号”集体，已经成为生产建设的一支生力军，使青年文明号集体成为群众性精神文明建设的有效载体。
中冶葫芦岛有色金属集团公司团委
2010-12-28
第五篇：青年文明号总结
常丰中心小学创建 “青年文明号”活动工作总结
小学地处常丰镇的腹地，交通便利、环境优美。学校共有教职工28人，其中35周岁以下青年教师14人，占50%，班子成员平均年龄仅40岁。在美丽的校园里活跃着一群爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的青年教师队伍。他们用自己的实际行动在平凡的岗位上谱写了一支支动人的歌。近几年来，我校“青年文明号”创建活动在团县委及镇党委、政府的关心与支持下，在镇团委的直接帮助与指导下，在全体教职工的积极参与和无私奉献下，已从无到有、由浅入深地逐步得以铺开、拓展，并初显成效。
一、明确目标，制订规划，我校在“青年文明号”创建初期，便充分发挥年青群体的优势，积极响应各级团委的号召，边摸索边制订了明确的创建目标和阶段性的工作计划，以指导其创建工作。引导和组织广大团员青年立足岗位，勤奋工作，文明作业，树立良好的敬业意识、服务意识，展现当代青年的精神风貌。结合自身的创建目标（以提升素质教育为基本点，以优化教学环境为立足点，以文明作业为切入点，使文明新风之火播种未来，飘向四方），已如期完成了第一期计划（使“青年文明号”创建活动在全校由点及面全方位铺开，涉足到工作中的每一个角落）；二期计划（使“青年文明号”创建活动体现到工作中的各个方面，促进学校工作全面、持续、健康、稳步地发展）也业已基本实现，第三期计划（使“青年文明号”活动渗透到工作的各个层面，促进学校“人气兴校”战略的实施）正在付诸行动。
二、强化组织，硬化措施，1、组织机构：
组
长：
副组长： 成员：
2、制度建设;校委会便研究制订了《古炉中心学校创建“青年文明号”工作制度》、《教师值日制度》、《路队护送制度》、《学习制度》等八项规章制度，并在全体教师会上进行了公布，要求全员参与，个个执行，不得置身事外。
3、制定措施;学校将每个教师参与“青年文明号”创建活动情况列入其思想品德考核范围，并进入个人档案，与评优、奖金相挂钩，这在某种程度上，不仅大大激发了全体教师的创建热情，学校还将工作细化到人，各司其职、各负其责，在全体教职工的共同努力下，未曾有一例违规现象发生，现整体机制运行良好。
三、主要做法
1、以“坚定信念、树立理想”为教育核心，大力加强青少年思想道德建设
按照建设和谐社会的要求，以建设社会主义核心价值体系为根本，以加强和改进未成年人思想道德建设为重点，大力加强青少年思想政治教育。利用每月一次的团队例会、每周一的升旗仪式和国旗下讲话，对我校青年教师及全体学生进行深入全面的思想教育，引导青年认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，使马克思主义中国化的最新成果真正深入头脑、扎根人心，转化为广大青年的自觉行动。把贯彻落实科学发展观与学习贯彻党的十七届六中全会精神结合起来，帮助广大团员青年充分认识构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，进一步明确构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署，把广大团员青年的思想行动统一到党的十七届六中全会精神上来。
2、坚持党团共建，共创和谐校园
每学期开学初，学校都要确定一个的党建带团建的工作思路，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党支部书记总指导、党支部支委具体指导、团支部书记自编自导的总体工作思路。
校党支部要求团支部每学期围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动，分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、感恩三八节创意行动、校园普通话大赛、教师节庆祝活动；开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我校学生总数达到260余人，因此安全教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团支部、少先队大队部等部门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。
3、充分发挥班报、板报导向作用，丰富校园文化，活跃校园气氛。充分利用班报、板报报的宣传特点。图文并茂，向全校师生及学生家长进行有关教育理念、卫生健康、科学文化等知识的传播，使之产生学校、社会、家长之间的知识互动，不断提高校内外人的文化素养。
4、积极投身社会，将文明之花绽放每个角落。
如今学校与社会的关系也越发密切，学校的教育除了课堂上对学生的教育，也有义务带动社会风气的转变，因此，我们组织青年教师积极参加社会上各类公益活动，并组织宣传队伍走上街头，提高村民文明意识，渲染整个社会创建文明的氛围。在创建教育强乡镇期间，组织少先队员多次走上街头参加社会公益劳动，还组织队员走进社区开展少儿现场书画活动并进行宣传报道。
四、内强素质，外树形象，思想是行动的先导，行为是内容的载体。学校在对全体教师加强创建意识教育的过程中，找准活动载体，借助有声有色的创建活动来激发每个人在创建中的自觉性、积极性和主观能动性。
1、在学习上，全体教师为了适应新时代新社会对教育的要求，个个都你追我赶，不甘落后，目前已取得大学专、本科学历以上的有21人，并有三名青年教师获县“骨干教师”荣誉称号 ,有三名青年教师获县“教学能手” 荣誉称号.2、教学研讨上，学校语、数两科教研组不仅每周开展一到两次教研、观摩活动，还对全学区实行开放日，每名课任教师都需上一节公开课，有时还会邀请兄弟乡镇、县教研室同志参加、交流，这样不仅可以听取其他同行的意见，拓展视野，提高自身，而且还可以明了差距，奋力赶超。
3、在环境上，注重管理，双线突破。一是校园卫生环境的整治与管理；二是校园文化环境的营造与渲染。让所有的学生参与创建，创建工作才有活力、才有生气、才有发展。先后成立了“学校图书馆”、“红领巾广播站”等，还经常地举办一些文娱、体育活动，促进学生全面发展。自“青年文明号”创建活动开展以来，全校好人好事层出不穷，拾金不昧蔚然成风。大的如许乐同学拾到价值一千多元的手机寻还失主，小至一张饭卡、一支铅笔。
五、激发人气，枝繁叶茂
一份耕耘，一份收获。我校全体教师为了使“青年文明号”创建活动落到实处，不为空谈，他们人人敢于争先，乐于以校为家，争做一名“学校人”，从早至晚工作在校，朝思莫暮想为着学校。因为全体教师的共同努力，终于有了一份份的回报，学校将不断会有新的起色。
二0一二年二月二十日
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