第一篇：辍学报告制度（共）
白音套海苏木中心总校 辍 学 报 告 制 度
为了切实贯彻落实《义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展和“双高普九”工作，保障中小学生完整接受九年义务，防止学生辍学，特制定本制度。
一、认真贯彻执行《义务教育法》和《未成年人保护法》，适龄儿童少年父母或其他监护人，必须按照通知要求送子女或其他人被监护人入学。学校每学期开学都要了解适龄儿童到校情况。
二、班主任在第一时间掌握班级学生情况，每天必须了解本班学生的出勤情况，认真履行请假制度，学生病假、事假必须写请假条或出示有关医疗证明。请假一天以上向教导处报告，三天以上教导处向校长报告。班主任、科任教师严格控制无故旷课现象，如有不明情况，应及时与家长取得联系，并及时向学校汇报学生出席情况。
三、班主任发现辍学苗头，要及时进行家访，了解他的辍学原因、思想动态及监护人的意见，劝导学生复学，做好家访纪录。工作一周未复学者，班主任要填写“辍学报告单”递交学校，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，追究班主任的责任。
四、学校对流动学生要进行登记造册，新生无故不到校或在校生无故不到校上课超过一天的，要进入辍学处理程序，开展有效的劝返工作。
五、学校不得隐瞒学生辍学问题，要责成专人负责，按规定及时向总校报告辍学情况，要积极依靠苏木政府和村级组织，通过各种有效途径，动员家长劝返辍学学生。
六、对劝回的学生要适时进行文化课辅导、心理辅导，尽可能地为他们创设轻松和谐的生活氛围，减轻压力，防止再次辍学。
七、实行春秋两季辍学报告制度和流动学生月报制。学校落实专人负责，不管有无辍学生，各校每月都要向总校按时上报流动学生月报表。
白音套海苏木中心总校 二0 一三年九月二日
第二篇：辍学报告制度
淮安市长江东路小学
辍学报告制度
为加强学校管理，有效做好控辍保学工作，根据上级要求并结合我校实际，特制定学生辍学报告制度。
一、学生辍学报告制度总负责人为校长，统计机构为教务处，根据报告程序确认报告人。
二、报告程序
1、晨检过程中，班主任或科任教师要认真清点本班人数，发现有未请假无理由不到校学生后，在晨检结束后，立即上报，每接到一处报告，应立即作好登记并进行追踪。上报程序：班主任或科任教师→座班领导(值周教师)→安全处和挂包年级领导→教务处→学校(特殊情况可越级报)。
2、班主任教师向上级报告后，应立即想法了解学生未到校原因，区分有无正当理由及是否有辍学苗头，作好相关详细记录并上报。
3、对未联系上或有辍学苗头的情况，班主任和科任教师要于当日去学生家家访，并把家访结果报安全处和教务处。如发现学生第二天仍未上学，班主任教师应在第一时间及时上报，教务处应组织安全处、班主任进行追踪调查。如第三天仍未上学，班主任仍在晨检后上报，学校将上报教育局和地方政府。
三、责任落实
1、班主任：班主任或科任教师为第一报告人，学生晨检未请假不到校，班主任必须在晨检结束后按程序上报。
2、教务处、德育处：负责此项工作，对发生的情况登记清楚，并及时向有关领导报告，不得拖延。
3、年级挂包领导：负责组织该班家访调查工作。
4、校长：负责组织计划落实，并负责向地方政府和教育局通报情况。
第三篇：文档辍学报告制度
长江小学学生辍学报告制度 根据崇明县教育局《关于实施中小学生辍学报告制度》的通知精神，结合本校实际，特制定《长江小学学生辍学报告制度》，望班主任及相关责任部门认真遵照执行。
一、报告内容与程序
1、实施点名制度，班主任每天清点班级学生数，如有缺席学生，必须填写《长，并及时交医务室。班主任如发现未请假、无理由江小学缺席学生情况登记表》不到校学生，要及时与家长联系，查明不到校原因，并在《长江小学缺席学生情况登记表》上作好记录。
2、班主任如发现学生失学一天后仍未上学，要及时向教务主任报告。教务主任接报告后应作好登记，并向分管副校长报告。分管副校长于当日安排班主任与有关人员一起进行家访，并把家访结果报校长。
3、如发现学生连续失学两天后仍未上学，校长责成有关部门研究并商定控辍方案。同时，学校与失学学生所在村（居）委沟通，然后根据方案进行有村（居）委成员参加的集体家访，并家访结果报校长。
4、学生失学超过 3 天（含 3 天）的，教务主任必须填写《崇明县中小学（职校），经校长审核签字后上报县青保办、县青保中心和乡镇青辍学学生情况报告表》保委。
5、学校按照教育局规定将学生辍学情况及时汇总，填妥《崇明县中小学（职校），每年 3 月 15 日和 9 月 25 日之前上报县教育局。学生辍学情况统计表》
二、责任与要求
1、学生辍学报告制度总负责人为校长，责任部门为教务处。
2、一经出现学生辍学，学校立即启动上报程序，同时迅速做好劝导复学工作。
3、必须如实上报，不得缓报、瞒报、漏报，违者按教育局规定追究相关责任人的责任。
4、县青保办、县青保中心和乡镇青保委的报表以书面与电子邮件的方式上报。附件：
1、《长江小学缺席学生情况登记表》
2、《崇明县中小学（职校）辍学学生情况报告表》
3、《崇明县中小学生（职校）辍学情况统计表》 长江小学缺席学生情况登记表班级 学生姓名 性别是否请假 请假人 请假原因请假日期 填表日期： 填表人： 崇明县中小学（职校）辍学学生情况报告表 崇明县中小学（职校）学生辍学情况报告表（本表由学校教导处填写）学校名称：身份证号 出生年月日 学籍号 班级 现名 曾用名 性别 民族家庭住址 邮 码户籍地址 邮 码 学生类别打√ 1.普通学生； 2.特殊教育学生。学生户口性质打√ 1.农业居民户； 2.非农业居民户 学生户籍打√ 1.本县；2.本市其他地区；3.外省市区 姓名 与学生关系 工 作 单 位 联系电话家庭主要 成员辍学起始 复学起时间 始时间 辍学学生家庭状况打√孤儿或准 父母失 父母 踪或一 单亲 离异 再婚 双留 单留 低保 其他 孤儿 方失踪 残疾 辍学原因 在校学习情况家庭贫困 学习压 中等 行为偏 力大 一般（或（家庭原 身体 其他 优秀（或偏 其他 常（心理 偏下）因）问题）上）辍学学生去向辍学及动员复学过程 的简要情况 签名： 教务负 签名： 报告人 责人审 年 月 日 核 年 月 日 校长签名： 学校意见（盖章）乡镇意见（盖章）崇明县中小学（职校）学生辍学情况统计表 家庭状况 学习情况 辍学原因 外 辍 省 孤 父 一 母 学习学 儿 失 父 中等 般 家 行年 班 踪 压力 学 市 或 单 离 再 母 双 单 低 其 优（或（庭 为 身 其级 级 或 差（大 心 生 准 一 亲 异 婚 残 留 留 保 他 秀 偏 偏 贫 偏 体 他 方 理原 数 户 孤 疾 上）下 困 常 失 因）儿 踪）籍一二三四五六七八九合计总人数其中女生总数其中外省户籍总数 上报日 填表人： 学校审核意见（盖章）期
第四篇：学生辍学报告制度
学生辍学报告制度
1、贯彻执行《义务教育法》《未成年人保护法》，适龄儿童少年父母或其他监护人，必须按照通知要求送子女或其他人被监护人入学。每学期开学都要了解学生到校情况。
2、根据《义务教育法》严格办理转进转出手续，加强学籍管理。在师生、家长中广泛开展《义务教育法》的学习
活动，增强师生、家长的守法意识。
3、适龄儿童少年需免学、缓学的由其父母或其他监护人提出申请，并附指定的医疗机构证明，经县级以上教育主
管部门或者乡级人民政府批准，学校备案待查。
4、父母或其他监护人，不送其适龄子女或被监护人入学的，以及其他在校接受义务教育的适龄子女或被监护人辍
学的，学校要书面向上级教育部门报
告
5、班主任每天必须了解本班学生的出勤情况，认真履行请假制度，学生病假、事假必须由家长写请假条或有关医生证明。请假一天以上向教导处报告，三天以上教导处向校长室报告。班、科任教师严格控制无故旷课现象，如有
不明情况，应及时与家长取得联系。
6、认真填写班务日志，每天清点人数，由班主任指定班干部专门负责此项工作，切实做到学生按时到校，按时放
学回家，确保人身安全。
7、教导处对于无故不上学的学生，要配合班主任，走
访了解情况，说服动员，使学生尽快上学。
8、不管有无辍学生，教导处每月都要按时填报、上交
辍学生统计表。
第五篇：学生辍学报告制度
学生辍学报告制度
1、贯彻执行《义务教育法》《未成年人保护法》，适龄儿童少年父母或其他监护人，必须按照通知要求送子女或其他人被监护人入学。
2、根据《义务教育法》严格办理转进转出手续，加强学籍管理。在师生、家长中广泛开展《义务教育法》的学习活动，增强师生、家长的守法意识。
3、适龄儿童少年需免学、缓学的由其父母或其他监护人提出申请，并附指定的医疗机构证明，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准，学校备案待查。
4、父母或其他监护人，不送其适龄子女或被监护人入学的，以及其他在校接受义务教育的适龄子女或被监护人辍学的，学校要书面向上级教育部门报告：由市或市级辖区.人民政府及教育主管部门采取措施，使其送子女或其他被监护人就学。
5、班主任每天必须了解本班学生的出勤情况，认真履行请假制度，学生病假、事假必须由家长写请假条或有关医生证明。请假一天以上向教导处报告，三天以上教导处向校长室报告。班、科任教师严格控制无故旷课现象，如有不明情况，应及时与家长取得联系。
6、认真填写班务日志，每天清点人数，由班主任指定班干部专门负责此项工作，切实做到学生按时到校，按时放学回家，确保人身安全。
7、教导处对于无故不上学的学生，要配合班主任，走访了解情况，说服动员，使学生尽快上学。
8、教导处每月都要按时填报、上交辍学生统计表。
江口县坝盘中学
2012.09.10
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