第一篇：关于印发《二OO九年专业技术职务评聘工作实施方案》的通知
吉农大字[2009]125号
签发人：姚秋杰
关于印发《二ＯＯ九年专业技术职务评聘工作实施方案》的
通 知
校内各单位：
•二ＯＯ九年专业技术职务评聘工作实施方案‣业经2009年第二十次校长办公会讨论通过，现印发给你们，望遵照执行。
附1：二ＯＯ九年专业技术职务评聘工作实施方案 附2：各系列评审组组长、副组长名单
二OO九年六月二十五日
附1：
二ＯＯ九年专业技术职务评聘工作实施方案
为做好2009年专业技术职务评聘工作，根据吉林省人力资源和社会保障厅•关于印发†2009年全省职称评聘工作安排意见‡的通知‣（吉人社字„2009‟133号）和•关于印发†2009年吉林省专业技术资格评审委员会例会时间表‡的通知‣（吉人社字„2009‟134号）的通知精神，结合今年我省专业技术职务评聘工作整体时间安排早于往年的具体情况及学校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持科学发展观和人才观，以推进部分专业技术系列评聘结合为切入点，大力推进和完善专业技术职务聘任制，规范评聘程序，提高评价水平，保证评聘质量和效果。
二、基本原则
（一）坚持岗位总量管理和岗位结构管理相结合的原则。
（二）坚持岗位管理与业绩条件考核相结合的原则。
（三）坚持业绩条件考核与工作表现考查相结合的原则。
（四）坚持系列评审与校级评聘相结合的原则。
（五）坚持公正、公平、公开的原则，即评聘条件公开、评聘程序公开，评聘结果公开。
三、范围及方式
2009年7月1日前在编且在吉林省教育厅规定的可评聘专业技术岗位的专业技术人员，专业技术岗位的原场站转岗人员，专业技术岗位的人事代理（人才派遣）人员。
（一）高校教师（含思想政治教育系列）、研究系列（含管理系列）、实验系列的专业技术职务不再报送省相关评审委员会评审，继续实行评聘结合。
（二）其他系列如图书、出版、档案、卫生、会计、工程、农艺、畜牧（兽医）等系列仍需报送省各相应评审委员会进行评审，对通过评审取得相应专业技术资格的人员，由学校根据岗位空余及工作需要情况自主聘任。
四、评聘职称所需刊物依据问题
•中文核心期刊要目总览‣每4年出版一次，目前•中文核心期 刊要目总览‣（2008年版）已经出版。考虑到学校职称评聘政策执行的连续性以及专业技术人员论文投稿和发表一般有半年至一年半的间隔期。因此，我校今年专业技术职务评聘同时执行•中文核心期刊要目总览‣（2004年版）和•中文核心期刊要目总览‣（2008年版）。具体要求为：在2004年6月30日至2008年12月31日期间投稿，且在2009年12月31日之前发表的论文仍执行•中文核心期刊要目总览‣（2004年版）；对于2009年1月1日以后投稿并发表的论文执行•中文核心期刊要目总览‣（2008年版）。
五、评聘条件
（一）评聘结合人员应在有空岗情况下予以申报。一岗可多人竞争。
（二）符合人力资源和社会保障厅下发的各系列、各级别专业技术职务资格评聘基本条件和学校调整的部分评审条件（所有系列正高业绩评聘条件调整到不低于高校教师系列标准）。
（三）符合专业技术职务评聘对职称外语等级合格证书和计算机应用能力的要求。
（四）评聘教师系列人员在任职期内须有1篇教研教改论文或1项结题的教研教改课题。
（五）履行岗位职责，年度考核合格以上。
（六）任现职以来，有下列情况之一影响正常专业技术职务评聘一次。
1、年度教学工作质量及岗位职责履行情况曾被一票否决。
2、有严重教学事故（一级教学事故一次；二级教学事故两次；三级教学事故三次）或严重责任事故。
3、受过党内严重警告、行政记过及其以上处分。４、无故不参加学校正常评聘程序。
（七）专业技术人员在参加专业技术职务评聘（审）时提供各类伪造证件及假论文、假业绩、假成果等一经查实，取消其评聘（审）资格，5年内不得参加政府人事部门组织的各类专业技术资格评聘（审）、各级优秀人才的推荐和评选；不得参加政府人事部门组织的专业技术资格和职（执）业技术资格考试；2年内年度考核不得列为优秀等次。
六、程序和办法
（一）提出评聘专业技术职务申请。由本人根据所在学科或单位岗位空缺情况和任现职以来的工作实绩，向所在评聘系列专业技术评审委员会提出申请。填报•专业技术岗位申报表‣与•吉林省专业技术资格评定表‣，并递交毕业证、专业技术职务任职资格证、外语水平合格证、计算机应用能力合格证、科研成果、科研获奖证书以及发表的著作、论文等能证明本人水平、能力、贡献的主要事实依据材料。
（二）系列评审组评审。各院、系列评审组成立院（系列）评审委员会，在规定时限内，根据评聘改革文件要求，组织本院（系列）人员评审。要求申报高级专业技术岗位人员，提倡申报中级及中级以下专业技术人员在系列评审组进行述职，公开业绩成果。系列评审委员会在确定达到评聘条件及评审要求的人员基础上，根据梯队岗位情况、业绩条件、工作表现，制定评审原则，确定不同级别岗位申报人员排序名单。评审结果在本单位公示5个工作日无异议后，上报学校评聘结合改革领导小组办公室资格审查组。
（三）学校资格审查组审核。各系列评审组指派专人，在规定时限内向学校资格审查组，提交申报人员的全部评聘材料，本评审组评审结果和评审原则、过程、公示的总结及原始佐证材料。学校资格审查组，对申报评聘专业技术职务人员的教学任务完成情况及所取得的教学成果证书；科研成果鉴定、登记、奖励证书及发表的著作、教材、论文；毕业文凭、专业技术职务任职资格证书、教师资格证书及其它业绩材料进一步审核认定。
（四）审核情况公示。经审核认定的材料，在校务公开栏和校园网上公示5个工作日。公示材料的主要内容包括：申报人员的学历、毕业学校及时间；现任专业技术职务任职时间及年限；获奖项目名称、获奖时间及颁奖单位；主要论文、著作的刊物名称；教学工作量等情况。
（五）学校专业技术职务评聘委员会评聘。对申报人员进行晋升专业技术职务评聘。学校专业技术职务评聘委员会研究讨论确定评聘原则，将系列评审组评审结果作为学科评审的重要指标依据，并结合全校岗位设臵情况、梯队建设情况，个人业绩情况，全面综合评价拟聘人员。被聘人员经出席会议的三分之二以上（含三分之二）专家同 意即为通过。期间，要求竞聘正高职人员向学校专业技术职务评聘委员会述职。
（六）评聘结果公示。在校务公开栏和校园网上对学校专业技术职务评聘委员会评聘结果进行为期5个工作日的公示。向相关上级评审委员会报送未评聘结合改革系列人员评审材料。
（七）将评聘结果向学校专业技术职务评聘工作领导小组汇报。
（八）签订合同，颁发聘书。校长依据•中华人民共和国教师法‣等相关法律，与受聘人员签订统一印制的书面合同，并向受聘人员颁发聘书。聘任期内聘书具有吉林省专业技术职务任职资格证书同等效用。签订的聘任合同明确双方权利、义务与责任。合同内容包括：工作岗位、职务、职责和任务；工资、保险福利待遇；聘用合同期限；变更、终止、解除合同的条件及双方违反合同应承担的责任，在合同期内受聘人员违约或因特殊情况发生，聘任单位有权终止与其签订的聘用合同，取消其享受的待遇，并收回聘书或公告作废；双方认为需要规定的其他事项。受聘人员自受聘之日起由上级人事部门核批岗位工资。
七、相关政策及要求
（一）专业技术职务评聘（审）条件中学历学位认定的规定。专业技术资格评审条件中所要求的学历学位是指国家教育行政部门批准认可的院校和经总政、总参批准认可的部队院校所授予的学历学位；中央党校、各省（自治区、直辖市）委党校对学制两年以上的长期班次学员所授予的党校学历。不属于上述院校授予的学历学位证书和各种培训班修业、结业证书或专业证书，均不能视为资格评审条件中所要求的学历学位。
（二）专业技术职务评聘（审）中年龄、专业工作年限、任现职时间及业绩成果有效期计算的规定。申报人员的年龄按照申报年的12月31日计算；专业工作年限、毕业年限、任现职时间均按上一年度12月31人计算（满9个月的可按1年计算）；业绩成果有效期截至上一年度12月31日，竞聘正高级专业技术人员（本系列最高职务）业绩成果原则上可放宽到学校评聘委员会召开前（系列评审时须提供原件或可证明其真实性的佐证材料，校评聘委员会评审时，一律依据原件评审）。
（三）专业技术职务评聘（审）中著作论文及奖项确认的规定。专业技术人员所提供的论文，系指在省级以上正式期刊公开发表的本专业或相近专业的论文，其内容一般包括摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等六方面，论文字数应在3000字以上。非本专业和非相近专业的论文，手册、副刊、增刊、论文集等刊登的论文均不能作为评聘（审）条件中要求的论文。凡在国家新闻出版总署和省级新闻出版行政部门通报确定的违法刊物、盗用刊号刊物、盗版印刷刊物等刊物上刊发的论文一律无效。专业技术人员所提供的学术（技术）成果获奖证书，应为本专业或相近专业的奖励项目，非本专业或非相近专业的奖励项目不能作为评审条件中要求的奖励项目。
专业技术人员申报评聘（审）所提供的论文及等级，以教育厅下发的核心期刊目录和重要期刊目录为准。
（四）关于破格晋升
申报破格人员只能突破学历年限或突破任职年限评聘，但对在我省工作或提供服务的国家有突出贡献的中青年科学技术管理专家、享受国务院特殊津贴专家、新世纪百千万人才工程国家级人选、中科院百人计划人选、全国优秀博士后研究员、全国留学回国人员先进个人、国家杰出青年基金获得者、中国青年科技奖获得者、省高级专家、省有突出贡献的中青年专业技术人才、省拔尖创新人才人选以及我省重点引进的急需紧缺高层次人才可以直接认定相应系列的高级专业技术资格。高层次人才首次认定技术职务资格可同时打破学历、毕业年限和任职年限的限制（双破）。高层次人才认定专业技术资格必须报送省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处核准后，方可提交省专业技术资格认定委员会认定。
（五）关于业绩评聘条件
1、为体现公平竞争，各系列正高级专业技术人员的评聘条件，在省人力资源和社会保障厅制定的基本评审条件基础上，调整到不低于高校教师系列标准。科学研究系列的论文数量、论著及级别和其他系列的论文、论著数量及级别、科研成果数量及级别参照教师系列标准。
2、•设岗办法‣中的“成果卓著人员、岗位已满适度超岗评聘博士”和上文提及的“双破人员”的评聘条件应远远超过破格评审条件。
3、申报中级岗位的人员业绩成果将严格按上级部门下发的标准执 行。
（六）关于同级改职
1、专业技术岗位发生变化的人员在新岗位工作满1年后可自愿按现岗位同级改职。未参加同级改职人员不允许跨系列评聘。同级改职人员新的任职资格取得时间，一律从评聘通过之日算起，但评聘高一级专业技术职务时，专业完全相同和专业相近的，系列相同、专业不同的，改职前和改职后的任职年限可累计作为任现职专业年限；系列和专业都不同的，任现职专业年限，从允许参加同级改职评审通过之日算起。参加同级改职评审，过去已通过相应级别职称外语和计算机水平考试的人员，不再参加考试；过去未参加考试的，必须参加考试并取得合格证书，方可参加同级改职。
2、从其他系列向教师系列同级改职须取得高校教师资格证书。
（七）职称外语等级和计算机应用能力考试的相关规定
1、职称外语等级考试合格证书级别和有效期限的规定。（1）通过考试取得国家和我省职称外语等级考试A级合格证书的专业技术人员，可评审（聘任）各级专业技术资格（职务），其取得的证书不受证书有效期的限制，长期有效；
（2）通过考试取得国家和我省职称外语等级考试B级合格证书的专业技术人员，可评审（聘任）除要求外语考试达到A级合格标准以外的各专业系列的专业技术资格（职务），其取得的证书不受证书有效期的限制，长期有效；
（3）通过考试取得国家和我省职称外语等级考试C级合格证书的专业技术人员，可评审（聘任）国家规定的对应级别的专业技术资格（职务），其取得的证书不受证书有效期的限制，长期有效。
2、专业技术人员计算机应用能力考试的相关规定
（1）评审（聘任）正高级专业技术职务人员，在申报年度内距法定退休年龄不足5周年的不做计算机应用能力考试要求。
（2）通过计算机应用能力考试累计取得不相互重复的2个、3个、4个科目合格证书的专业技术人员，可分别评审（聘任）中级、副高级、正高级专业技术资格（职务）。取得不相互重复的4个科目合格证书长期有效。
（3）通过考试取得我省计算机应用能力考试正高级合格证书的专 业技术人员，可评审（聘任）各级专业技术资格（职务）；通过考试取得我省计算机应用能力考试副高级合格证书的专业技术人员，可评审（聘任）副高级和中级专业技术资格（职务）；通过考试取得我省计算机应用能力考试中级合格证书的专业技术人员，可评审（聘任）中级专业技术资格（职务）。合格证书不受证书有效期的限制，长期有效。
3、副教授、副研究员评审正高级专业技术资格可不提供外语证书。
（八）获得博士学位人员关于职称外语和计算机的规定 获得博士学位人员参加专业技术职务评聘（审），申报副高级评审免职称外语等级合格证书和计算机应用能力合格证书；申报正高级评审免职称外语等级合格证书。
（九）几类人员的评聘问题规定
1、在专业技术岗位工作的从党政机关调入人员、军队转业人员、留学回国人员首次评审专业技术资格，不受资历、台阶和职称外语等级以及计算机水平考试的限制，按照相应系列评审条件中规定的学历和业绩条件，直接参加相应系列副高级（含副高级）以下的专业技术评聘（审）。首次评聘（审）未通过人员，再次评聘（审）专业技术资格时，须通过职称外语等级和计算机应用能力考试。
2、未参与评聘结合改革的考评结合专业技术人员及人事代理（人才派遣）人员在满足业绩成果条件的前提下，需通过校评聘委员会评审后，再报送相关上级评审委员会或人才交流中心评审委员会评审，取得资格后，根据学校岗位空余情况，由学校适时聘任。
3、在学校专业技术岗位上的场站分流人员，评审系列发生变化的，根据现岗位可以申请进行同级改职；评审系列未发生变化的，在满足岗位要求及业绩成果条件的前提下，纳入在编在岗专业技术人员评聘体系，通过校评聘委员会评审，报送相关上级评审委员会评审通过后，由教研基地管理处暂聘。
4、专业技术岗位上从事专业技术工作的普通工人（未受聘技术工人系列），凡符合各系列评聘（考试）条件规定的，可以参加相应的专业技术资格评聘（考试）。
5、在国家规定实行专业技术资格水平考试制度和职业资格准入制度考试系列的专业技术岗位工作的人员必须参加全国统一考试，通过考试取得相应的专业技术资格和执业资格。上述人员办理聘任手续时 必须提交相应级别的职称外语等级合格证书和计算机应用能力考试合格证书（按政策免试的人员除外）。
（十）拟晋升正高职人员向学校评聘委员会利用多媒体（PowerPoint）进行述职，PowerPoint模板在校园网上下载。将呈报表、一览表上所填写的成果材料参照PowerPoint模板中内容做成多媒体，送交学校专业技术职务资格审查小组进行审查，审核通过后返给本人，以便准备学校评聘时现场述职（具体要求另行会议通知）。
（十一）评委会考核的要求
按照•关于进一步明确我省职称评聘工作中若干政策的通知‣（吉人字„2008‟78号），对全省各级评委会进行综合考核，实行下考一级，对评委会未按规定要求评审，对明显不符合申报条件的人数达到通过人员总数3%的，对评委会进行整改；达到5%的，2年内不得组织开展相应专业技术资格的评审，达到10%的，将取消其评委会组建权。
（十二）评聘费用收取标准
申报高级专业技术职务评聘费每人200元人民币，申报中级专业技术职务每人100元人民币，申报初级专业技术职务每人50元人民币，破格申报加收100元人民币，所收费用由各系列（学院）直接上缴学校财务处。通过学校评审后须报送上级评审委员会评审的按照评委会的要求另行收取。
（十三）申报材料要求
拟晋升专业技术人员向所在单位、系列申报以下材料：
1、•专业技术岗位申报表‣、•专业技术资格评审一览表‣一式2份，•吉林省专业技术资格评定表‣一式3份（附电子版），要求一律用钢笔或中性笔填写；
2、相应级别职称外语、计算机应用能力合格证书或成绩单（免试的提交免试证明材料）原件，粘贴在1份评定表封二位臵，评审高级会计师、高级审计师的人员还需粘贴相应的考试合格证书；
3、下列材料的原件（在目录上做好题目、作者标识）及用A4纸按此顺序装订成册的复印件（需列目录），所有证明材料的复印件均需加盖申报人所在基层单位公章。
第一部分：业务报告（阐述本人对所从事专业技术工作的认识、工作能力、业绩成果等方面情况的综合性材料）第二部分：学历、学位证书 第三部分：任职资格证书 第四部分：教师资格证书
第五部分：论文（复印学术刊物的封面、封底、目录及所发表论文）
第六部分：各种奖励证书和荣誉证书 第七部分：科研成果证明 第八部分：其它材料的复印件
4、业绩成果的多媒体U盘；
5、所填写的成果材料要严格按照申报系列和级别的评聘条件（论文只填写第一作者的），不要填写与评聘条件无关的材料。
八、组织领导
（一）学校成立专业技术职务资格评聘工作领导小组、专业技术职务资格评聘委员会及办公室,领导小组成员如下：
组 长：秦贵信（校长）副组长：姚秋杰（党委书记）
成 员：温成涛（党委副书记）戴立生（党委副书记）
孙少平（副校长）孙爱军（副校长）
孙杰光（纪委书记）张立峰（副校长）
陈 光（副校长）周建忠（教务处处长）
张东鸣（研究生学院院长）武福军（纪委副书记）
毛彦军（人事处处长）刘延明（国有资产管理处处长）
黄 海（科研处处长）
秘 书：李洪水（人事处副处长）
领导小组下设办公室，负责日常工作。办公室主任由毛彦军兼任。办公室成员：李洪水 董玉梅 周建忠 黄 海 刘国宁
刘文丛 杨 彪 史旭升 曹宝富 张 鑫
（二）吉林农业大学专业技术职务资格评聘工作领导小组的职责：
1、根据专业技术职务评聘工作方案，确定相应细则。
2、组织和领导学校专业技术职务评聘工作的实施。
吉林农业大学专业技术职务评聘领导小组办公室的职责：
1、负责专业技术职务评聘的日常工作。
2、负责有关评聘政策的解释工作。
（三）学校成立专业技术职务评聘委员会。由17-25人（单数）组成，评聘专家原则上由受聘正高专业技术职务一年以上人员担任。职责为：一是负责确定评聘原则。二是负责确定教师、研究、实验系列的专业技术职务拟聘人选，三是负责向如图书、出版、档案、卫生、会计、工程、农艺、畜牧（兽医）等系列省级专业技术职务评审委员会推荐人选。
（四）各教学单位、各评审系列成立系列专业技术职务评审委员会，各教学单位系列专业技术职务评聘委员会由党政负责人、主管业务工作的领导及专家总计5—9人组成，其中须有1—2名正高职教师参加，其他系列由党政负责人及有关专家总计3—5人组成，组长由行政负责人担任。各系列专业技术职务评审委员会组成人员须报学校专业技术职务评聘工作领导小组批准。
各系列专业技术职务评审委员会的职责是：
1、负责竞聘人员的思想政治、工作表现的考核及民主测评。
2、负责竞聘人员填报业绩成果真实性、准确性及符合申报条件等情况的审核及认定。
3、负责制订评审原则，组织竞聘人员在本单位、本系列述职。
4、根据申报人员所在学科的岗位情况、本人的教学科研业绩条件和日常学院教研室交办工作任务的完成情况，综合评价，向学校推荐人员排序。
九、评聘工作管理
（一）实行主要领导负责制度。专业技术职务评聘工作是一项政策性强，涉及面广，影响大，关系到党的知识分子政策的落实，关系到人才的评价和使用，关系到全校专业技术人员切身利益的一件大事。各级组织、各单位、各部门要切实给予高度重视，加强领导。要通过专业技术职务评聘工作促进学校教学、科研、学科建设和管理工作的健康发展。
（二）在专业技术职务评聘工作中要端正学术风气，加强学术道德建设工作，倡导并形成崇尚诚实劳动、鼓励科研创新、遵守学术道德、保护知识产权的良好氛围。
（三）学校所成立的专业技术职务评聘委员会成员和各教学单位、各评审系列专业技术职务评审委员会成员实行本人和直系亲属回避制度。
（四）建立健全专业技术职务评聘工作监察责任制。各单位、各部门有关领导和有关同志要以高度负责的态度对每一份申报材料进行认真审查。要严格执行责任追究制度，谁审查、谁盖章、谁负责，出现问题，按有关规定对当事人给予纪律处分，同时追究相关领导责任。
十、时间安排
（一）6月26日（周五）召开各系列评审组组长会议，布臵学校2009年专业技术职务评聘工作。
（二）6月29日至6月30日 各评审组报评审委员会组成人员名单，领取相关表格。
（三）7月1日至7月10日 各评审组组织拟评审人员述职、评审、并报拟评审人员排序名单，拟评审专业技术职务人员准备材料。
（四）7月13日至7月14日 学校资格审查组收材料，审核职称外语合格证书、计算机合格证、学历证书、任职时间及材料原件、复印件的真实性和一致性（地点：图书馆B座308室）。
（五）7月15日至7月22日（周三）资格审查组组织专家进行初审，并对结果进行公示。公示材料包括申报人的学历及任职时间、获奖项目名称及颁奖单位、论文著作题目、个人排名及发表刊物、科研成果等。
（六）7月23日至7月24日 评聘委员会开会的前期准备工作
（七）7月25日（周六）学校召开评聘会
（八）7月27日至7月31日 评聘结果公示，公示结束后向教育厅报送出口单位人员材料。（时间如有变化以临时通知为准）
十一、•吉林省专业技术资格评聘条件文件汇编‣；•吉林省教育厅期刊目录‣；•中文核心期刊目录（2004版）‣；•中文核心期刊目录（2008版）‣；多媒体演示模板等请到学校主页或人事处网页上查看。
十二、本实施方案由人事处负责解释。附2：
各系列评审组组长、副组长名单
教师系列： 组 长 副组长 农学院： 王丕武 徐克章 园艺学院： 宋述尧 张广臣 动物科技学院： 钱爱东 高 光 工程技术学院： 吴文福 任来成 中药材学院： 资源与环境学院： 经济管理学院： 食品科学与工程学院：人文学院： 信息技术学院： 生命科学学院： 外国语学院： 军事体育教研部： 教育技术中心： 思想政治教育系列： 科研系列： 会计系列： 工程系列： 管理系列： 出版系列： 实验系列： 卫生系列： 图书、档案系列： 教研基地管理处：
杨利民 赵兰坡 韩星焕 刘景圣 沈 强 姜维复 刘洪章 宋银秋 陈 静 李太浩 丁庆东黄 海曲政文郭长玉周建忠赵爱群周建忠王圣君周米平阮书友12
张 雷 吕长宝 彭啸峰 董立峰 赵梓潼 李士军 于运国 魏晓明
杨 法 李永杰刘国宁 何振艳 韩立军
兰孝忠
第二篇：专业技术职务评聘工作通知
江海职业技术学院
扬江院[2012]6号
江海职业技术学院关于开展
2012年专业技术职务评聘工作的通知
各系（部）、处（室）：
按照江苏省专业技术人员职称工作领导小组苏职称
[2009]15号文件和省教育厅苏教师[2012]9号文件精神，结合我院实际情况，现将2012年我院专业技术职务评聘工作有关事项通知如下：
一、评聘系列
1、教师、实验技术、学生思想政治教育、教育管理研究任职资格；（中级职务我院评审，高级职务报送江苏省教育厅评审）
2、其他系列高、中级职务任职资格。（报送有关部门）
二、评审条件
1、教师评审条件、学生思想政治教育教师评审条件、教育管理研究专业技术资格评审条件详见《关于印发〈江苏省
本科院校艺术学科教师专业技术资格条件〉等4个文件的通知》（苏职称[2009]15号）附件二、三、四。
2、实验技术系列及其他系列评审条件详见《关于印发〈江
苏省高等学校教授资格条件（试行）〉等138个条件的通知》（苏职称[2003]2号）。
（以上条件规定可在学院人事处网站师资职称专栏查询
或登陆江苏教育网站查询）
三、申报流程
申报专业技术职务任职资格，均须个人申请，经资格审
查小组核准送学科评议组评议，报院教师职务任职资格评审委员会评审，送省教育厅审批。
四、评审日程安排
3月1日—3月5日 各单位传达职务评审有关文件，个
人对照条件申报，并将申报材料报系（部）；
3月6日—3月12日 各系（部）、教务处对申报材料进
行审查；
3月13日—3月17日 各单位将个人申报材料送人事处；
3月18日—3月26日 各学科评议组组织评议（含正副
高级申请论文论著同行专家鉴定）；
3月27日—4月14日 院教师资格评审委员会评审；
4月下旬 评审材料上报省教育厅评审、审批委员会审批；
五、相关政策
1、严格执行按岗申报、按岗评聘原则。
（1）学生思想政治教育教师专业技术职务申报对象为专
职辅导员，即在一线直接从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括系团总支书记、党总支副书记等副处级及以下从事学生工作的人员。
（2）具有教师专业技术职务（不含思想政治教育教师），因工作需要，现聘用在管理岗位或专职辅导员岗位，并一直承担部分教学科研工作的人员，在首次聘用期内仍可申报高一级教师专业技术职务，但其岗位仍为管理岗位或专职辅导员岗位。首次聘用期结束后，须按照所聘岗位申报相应专业技术职务。
2、关于同级转评
（1）对于聘用在教师岗位、具有非教师系列专业技术职
务的人员，须同级转评为教师系列专业技术职务后，方可申报本岗位高一级专业技术职务。同级转评教师系列专业技术职务，需从事高校教学科研工作1年以上；晋升高一级教师专业技术职务需从事高校教学科研工作3年以上。
（2）具有教师专业技术职务的人员，现聘用在管理岗或
专职辅导员岗，可直接按现聘岗位申报高一级专业技术职务；具有其他专业技术职务的人员，现聘用在管理岗或专职辅导员岗，须同级转评成与现聘岗位同系列的专业技术职务后，方可申报现岗位高一级专业技术职务；具有学生思想政治教育教师专业技术职务的人员，现聘用在管理岗位，可直接申报教育管理研究高一级专业技术职务；具有教育管理研究专业技术职务的人员，现聘用在专职辅导员岗，可直接申报学生思想政治教育高一级专业技术职务。
3、关于论文论著代表作同行专家鉴定
从2012年起，高等职业院校教师申报正高级专业技术职
务（含学生思想政治教育和教育管理研究），论文论著代表作同行专家鉴定工作由学校统一组织。各高等职业院校须将申报人任现职以来至申报上一年底公开发表或正式出版的论文、论著代表作3篇（部）送3名具有正高级职务的在职同行专家鉴定，其中至少2人为校外专家。申报教授的须由教授鉴定。申报人的亲属、直接指导教师和论文、论著、科
研成果的合作者均不得参加鉴定。
4、关于基础理论课程考试
（1）申报学生思想政治教育、教育管理研究副高级、中
级职务任职资格的人员均须参加相应的基础理论课程考试，申报正高级职务任职资格的人员可免考基础理论课程。
（2）已取得学生思想政治教育、教育管理研究基础理论
课程考试合格证书的人员，因转岗分别申报教育管理研究、学生思想政治教育教师职务，不需再参加相应的基础理论课程考试。
（3）具有思想政治教育硕士或博士学位的人员申报学生
思想政治教育教师职务，具有教育类硕士或博士学位的人员申报教育管理研究职务，经省厅审核同意，可免考相应的基础理论课程。
5、其他
（1）凡申报高校教师（含学生思想政治教育教师）高、中级职务任职资格的人员必须持有高校教师资格证书。
（2）“双肩挑”人员申报教师职务，教学工作量和专业
实践要求不低于同学科专任教师的三分之一，管理研究成果不超过总要求的三分之一。
（3）教师任现职以来参加培训进修、在职攻读学位的，任现职期间年均教学工作量不得少于规定教学工作量的70%。
（4）现专业技术职务任职年限的计算应扣除全脱产学习
时间。
六、个人申报材料要求
1、《高等学校教师职务任职资格评审表》（16K大小，高
级职务一式4份、中级职务一式2份）。
下载地址：
2、职称外语考试合格证书或免考证明材料（原件、复印
件）。
3、职称计算机信息技术应用能力考核合格证书或免考证
明材料（原件、复印件）。
4、江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表
（A3大小，一式8份）。
5、申报高校教师（含学生思想政治教育教师）高、中级
职务任职资格的人员均须报高等学校教师资格证书（复印件）。
6、申报学生思想政治教育、教育管理研究职务任职资格的人员须报基础理论课程考试成绩单或免考批件（原件）。
7、学历学位证书（复印件）。
8、现任专业技术职务任职资格证书、聘书及聘期任务书
（复印件）。
9、任现职以来进修证明材料。
10、任现职以来奖励证书和荣誉证书（复印件）。
11、在中国期刊网上查询的任现职以来发表的论文清单。
12、江苏省高校申报高级职务同行专家鉴定表（1份，“结
论意见B”页抽出，单独报送，转制中专校和合并到高校的教师同级转评不作要求）。
13、任现职以来论文、论著代表作（原件，在目录中标
出本人撰写论文的题目，正高级不超过10种，副高级不超过8种）。
14、学生思想政治教育教师、教育管理人员任现职以来
独立起草的管理文件（不超过5种）。
15、任现职以来研究项目的结题报告和项目鉴定证明材
料。
16、任现职以来相关业务主管部门出具的经济效益或社
会效益证明（原件）。
17、高职院校教师专业实践情况证明材料（原件）。
18、免冠大一寸近期正面相片1张（背面注明学校、姓
名，由学校单独报送）。
二○一二年二月二十五日
主题词：技术职务 评聘 通知江海职业技术学院办公室2012年2月25日印发
第三篇：专业技术职务评聘工作的通知
专业技术职务评聘工作的通知
苏教师〔2012〕9号
各高等学校，各市教育局，有关高校主管部门：
根据省职称工作领导小组的工作部署，为做好2012年全省高校教师专业技术职务评聘工作，现将有关事项通知如下：
一、政策口径
（一）关于评审条件
本科院校艺术学科教师、高校学生思想政治教育教师、高等职业院校教师和高校教育管理研究人员执行《关于印发〈江苏省本科院校艺术学科教师专业技术资格条件〉等4个文件的通知》（苏职称〔2009〕15号）规定条件。
其他人员执行《关于印发〈江苏省高等学校教授资格条件（试行）〉等138个条件的通知》（苏职称〔2003〕2号）规定条件。
（二）关于岗位数额
各校要严格执行岗位设置规定的岗位结构比例，不得突破当年可使用的岗位数额。要按照有利于师资队伍建设和学校改革发展的原则，合理确定专业技术岗位使用计划，确保可持续发展。
（三）关于申报岗位
严格执行按岗申报、按岗评聘原则。
1．学生思想政治教育教师专业技术职务申报对象为专职辅导员，即在一线直接从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括院系的学工组长、团总支书记、党总支副书记等副处级及以下从事学生工作的人员。
2．具有教师专业技术职务（不含学生思想政治教育教师），因工作需要，现聘用在管理岗位或专职辅导员岗位，并一直承担部分教学科研工作的人员，在首次聘用期内仍可申报高一级教师专业技术职务，但其岗位仍为管理岗位或专职辅导员岗位。首次聘用期结束后，须按照所聘岗位申报相应专业技术职务。
（四）关于同级转评
除已有规定外，凡按现聘岗位申报高一级职务，比照原有职务，属跨系列、跨岗位的，均须同级转评。
（五）关于海外引进高层次人才
根据《省政府关于印发〈江苏省引进海外高层次留学人员的若干规定〉的通知》（苏政发〔1999〕70号）规定，对近3年高校从海外引进的在海外取得博士学位或高级职称，或在海外从事过博士后研究工作的高层次人才，可不受职称、资历及职称计算机条件限制，根据本人实际水平、能力和业绩成果直接申报相应级别的专业技术职务。
（六）关于申报人论文论著代表作同行专家鉴定
从2012年起，高等职业院校教师申报正高级专业技术职务（含学生思想政治教育和教育管理研究），论文论著代表作同行专家鉴定工作由学校统一组织。各高等职业院校须将申报人任现职以来至申报上一年底公开发表或正式出版的论文、论著代表作3篇（部）送3名具有正高级职务的在职同行专家鉴定，其中至少2人为校外专家。申报教授的须由教授鉴定。申报人的亲属、直接指导教师和论文、论著、科研成果的合作者均不得参加鉴定。
各校要高度重视论文论著代表作同行专家鉴定工作，根据规定要求，严格遵守工作纪律和保密制度，聘请与申报人专业一致、学术水平高、秉公办事、有较高知名度的专家作出客观公正的鉴定，确保鉴定质量，不得搞形式主义，不得在鉴定意见回收后重新鉴定或篡改鉴定结果。一经发现，鉴定意见作无效处理，并在全省通报批评，视情节追究相关人员的责任。
（七）关于基础理论课程考试
1．申报学生思想政治教育、教育管理研究副高级、中级职务任职资格的人员均须参加相应的基础理论课程考试，申报正高级职务任职资格的人员可免考基础理论课程。
2．已取得学生思想政治教育、教育管理研究基础理论课程考试合格证书的人员，因转岗分别申报教育管理研究、学生思想政治教育教师职务，不需再参加相应的基础理论课程考试。
3．具有思想政治教育硕士或博士学位的人员申报学生思想政治教育教师职务，具有教育类硕士或博士学位的人员申报教育管理研究职务，经我厅审核同意，可免考相应的基础理论课程。
（八）其他事项
1．凡申报高校教师（含学生思想政治教育教师）高、中级职务任职资格的人员须持有高校教师资格证书。
2．“双肩挑”人员申报教师职务，教学工作量和专业实践要求不低于同学科专任教师的三分之一，管理研究成果不超过总要求的三分之一。
3．教师任现职以来参加培训进修、在职攻读学位的，任现职期间年均教学工作量不得少于规定教学工作量的70%。
4．现专业技术职务任职年限的计算应扣除全脱产学习时间。
5．本科院校体育学科教师申报教师专业技术职务，学历资历要求同艺术学科。
6．申报之日已办理退休手续或已达到国家规定退休年龄的人员，不得申报专业技术职务。申报之日以省教育厅规定的申报材料报送截止时间为准。
二、关于工作要求
（一）各高校要认真学习、准确把握评审条件和政策，坚持公开、公平、公正、择优的原则，严格校内评审程序，确保评审推荐质量。要严把材料审核关，确保申报材料真实准确、规范齐全。凡不符合申报条件和政策的人员、不符合规定要求的材料，一律不得上报。对不按规定要求上报的材料一律退回，当年不再受理。对弄虚作假或材料审核不严的高校，一经发现，将给予通报批评，取消其3年内师资队伍建设评先评优资格，并视情节追究相关人员的责任。
（二）申报人员必须按规定如实提供申报材料，不得弄虚作假。凡申报材料弄虚作假、论文抄袭剽窃的人员，一经查实，省教育厅将取消其3年内的申报晋升资格，并根据有关规定作出严肃处理。
三、关于评审材料报送
（一）高校教师、专职科研、实验技术、学生思想政治教育、教育管理研究高、中级专业技术职务任职资格评审材料一律按规定要求准备。请各单位于2012年4月30日前将评审材料送至省教育厅2109室（地址：南京市北京西路15号，联系电话：025－83335619、83335368）。
（二）市属高校教师专业技术职务任职资格评审材料、申报人员名册和评审表经各市职称主管部门审核盖章后，由各市教育局统一报送；省有关厅局所属高校教师专业技术职务任职资格评审材料经主管部门审核盖章后由学校报送；江苏联合职业技术学院分院申报材料，经各市职称主管部门审核盖章后，由江苏联合职业技术学院统一报送；江苏教育学院分院申报材料，经各市职称主管部门审核盖章后，由江苏教育学院统一报送；民办高校申报材料直接报省教育厅，独立学院申报材料经所依托的母体高校审核后报省教育厅评审。
（三）根据省人力资源和社会保障厅要求以及《省教育厅关于高校和中专校非教师系列中高级职称评审有关事项的通知》（苏教师〔2011〕30号）精神，从2012年起非教师系列的中、高级职称申报材料请直接报送有关部门。
四、关于评审费
（一）高校专业技术职务任职资格评审费标准，按省有关文件规定执行。
（二）各高校报送专业技术职务任职资格评审材料的同时，请将评审费交（汇）至江苏省教育厅会计室，并注明“高校职称评审费”（开户行：农行南京市北京西路分理处，户名：江苏省教育厅，帐号：033321***4）。
第四篇：专业技术职务评聘制度
XXXX集团有限公司
专业技术职务评聘制度
1总则
1.1为健全和完善集团公司专业技术职务评聘制度，根据国家有关规定，结合集团公司实际，制定本制度。
1.2集团公司本着“按需设岗、公开平等、竞争择优、合理管理”的原则，合理设置岗位并聘任各岗位的专业技术人员。
1.3本制度适用于集团公司及各分子公司。
2专业技术职务设置
2.1工程系列：正、副高级工程师；工程师；助理工程师；技术员。
2.2经济系列：正、副高级经济师；经济师；助理经济师；经济员。
2.3会计系列：正、副高级会计师；会计师；助理会计师；会计员。
2.4统计系列：正、副高级统计师；统计师；助理统计师；统计员。
2.5审计系列：高级审计师；审计师；助理审计师。
2.6图书档案系列：正、副研究馆员；馆员；助理馆员。
2.7外语翻译系列：正、副译审；翻译；助理翻译；翻译员。
2.8政工系列：正、副高级政工师；政工师；助理政工师；政工员。
2.9职教系列：高级讲师；讲师；助教。
3资格评审和岗位聘任原则
3.1资格评审原则：
3.1.1按条件评审的原则；
3.1.2重业绩、重贡献、重能力的原则；
3.1.3公开、公平、公正、员工公认的原则；
3.1.4评聘分开、资格不与待遇挂钩的原则。
3.2岗位设置与聘任原则：
3.2.1按需设岗、按岗聘任的原则；
3.2.2公平竞争、择优上岗的原则；
3.2.3岗位聘任与有关待遇挂钩的原则；
3.2.4专业技术职务相近聘任的原则；
3.2.5考核与聘任相结合的原则。
4资格评审
4.1资格评审权限：
4.1.1集团公司具有工程系列副高级、各系列中级、初级专业技术职务资格评审权；对于正高级、破格申报副高级工程系列和非工程系列高级专业技术职务资格的评审，由上级统一组织。
4.1.2国家已按规定在全国范围内统一组织职称资格考试的专业技术系列和职务档次，一律参加国家统一考试。正、副高级职称通过国家统一考试后，再申报上级评审，中级、初级职称通过国家统一考试后，再集团公司评审。
4.1.3对于各类初级专业技术职务，由集团公司组织评审或考核定职。
4.2机构及职责：
4.2.1集团公司成立专业技术职务评聘领导小组(以下简称领导小组)，负责各类专业技术职务的评聘和推荐工作。领导小组下设工程系列正、副高级、各系列中级评审委员会，负责各类专业技术职务资格的评审和推荐。
4.2.2评审委员会一般应由15人以上的奇数组成，其中具有副高级及以上专业技术职务的人员应占4/5。
4.2.3集团公司建立相应系列的专业技术职务评审委员库并报上级职称改革办公室备案。
4.2.3.1委员库入库人数不少于评审委员会人数的2倍。
4.2.3.2入库人员要从具有相应职称的专家中筛选，择优收录，并不断调整充实。
4.2.3.3评审委员会的组成人员应从委员库中随机选择，同时外聘专家人数不得少于评审委员会人数的1/3。
4.2.3.4原则上每次评审委员会应轮换1/3的委员。
4.3评审条件：
4.3.1初级专业技术职务：
对于国家教育部承认的全日制普通院校大专以上毕业生的专业技术职务评审，实行见习期满考核定职制，不再进行评审。集团公司人力资源部门对其1年见习期内的德、能、勤、绩进行全面考核鉴定。考核合格后，大专毕业，见习期满，从事本专业技术工作2年，可聘任为“助师”级职务；大学本科毕业，见习1年期满，可聘任为“助师”级职务。对于取得党校学历人员，除政工外其他各专业该学历不予认可。
集团公司鼓励大专、中专毕业生参加工人技师评聘。
4.3.2中级专业技术职务：
获得博士学位毕业后，硕士研究生、硕士学位且任“助师”级职务2年以上，双学士且任“助师”级职务3年以上，大学本科毕业且任“助师”级职务4年以上，大学专科毕业且任“助师”级职务5年以上或中专毕业且任“助师”级职务6年以上经考核合格，可聘为中级职务。
4.3.3副高级专业技术职务：
获得博士学位且任中级职务2年以上，获得硕士学位且任中级职务4年以上，双学士或大学本科毕业且任中级职务5年以上，大专毕业且任中级职务6年以上或中专毕业且任中级职务8年以上经考核合格，可聘为高级职务。
4.3.4正高级专业技术职务
获得博士学位且任副高级职务满5年以上，获得硕士学位且任副高级职务5年以上，双学士或大学本科毕业且任副高级职务5年以上，大专毕业且任副高级职务6年以上经考核合格，可聘为正高级职务。
4.3.5破格申报高级工程师，必须具备下列条件之一：
4.3.5.1在重要或关键岗位上工作，获得国家级科技进步、自然科学和发明奖二等以上奖励或省(部)、上级级一等奖的主要贡献者；获得2项省(部)、上级级二等及以上奖励或1项二等并获得多项省(部)、上级级三等奖的主要贡
献者；
4.3.5.2主持上级级及以上级别的重点科研、科技攻关项目，或主持上级级及以上级别的重点工程、重大项目，并取得显著成绩；
4.3.5.3在新产品、新工艺、新材料、新方法的研究、设计以及应用推广中，取得显著成绩，经上级及以上部门鉴定，在理论上有创新，或在技术上有突破，或开辟了新的技术领域，对推动本专业理论的发展或技术进步起了重要作用；
4.3.5.4至少有2篇以第一作者在国家核心期刊上发表的论文者或出版的“专著”排名1-2名者；；
4.3.5.5运用现代科学方法，显著提高科技管理水平，对增强企业的竞争力起到了重大作用；
4.3.5.6是本学科或本专业的科技带头人，能够解决重大技术难题。
4.3.6破格申报非工程系列高级专业技术职务资格，必须具备上级规定的条件。
4.3.7具备正常条件的参评人员，继续教育学分、计算机和职称外语考试必须符合上级要求的条件。
4.4评审程序：
4.4.1符合申报条件的各系列专业技术人员，由个人提供资料，向所在单位人力资源部门提出申请。经初审合格，公示其量化评审条件，公示日期不少于5个工作日，公示无异议由集团公司人力资源部门向相应系列评审委员会提交有关评审材料，由评审委员会组织评审。
4.4.2评审通过的，经集团公司领导小组批准后，一律在所在单位公示3天。
4.4.3公示期满后，如有问题反映的，应对所反映问题进行调查核实。经核实确有问题不具备评审条件的，应取消评审结果。
4.4.4副高级及以上资格的公示结束后，须将评审情况及公示结果报上级职称改革办公室进行审核。
4.5符合申报经济、会计、统计、审计、图书档案及外语翻译系列的副高级及以上资格的人员，经集团公司领导小组审核后，推荐上报上级职称改革办公室进行审批。
4.6专业技术职务资格审查通过后，由集团公司下发通知，并发放由上级统一印制的资格证书。
5附则
5.1本制度自印发之日起施行。
5.2本制度由集团公司人力资源部负责解释。
第五篇：专业技术职务评聘管理办法
无锡市中医院
专业技术职务评聘管理办法
第一章 总则
第一条 为加强专业技术职务评聘工作管理，逐步建立起与市场经济体制相适应的职称管理制度，使专业技术职务真正成为反映专业技术人员学术水平、专业技能水平的标志，根据《无锡市专业技术职务评聘管理暂行办法》精神，结合医院的实际情况，特制定本办法。
第二条 本办法所称专业技术职务是指根据实际工作需要设定的有明确职责、任职条件和任期，并要求具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位，包括卫生系列和旁系列岗位。专业技术职务评聘管理包含岗位设置、评审管理、资格管理、聘任程序、聘任管理等内容。
第二章 管理机构
第三条 专业技术职务评聘工作由医院职称工作领导小组统一领导，由院长担任组长，下设办公室，负责日常工作。
第四条 医院职称工作领导小组职责：
1．按上级规定，做好专业技术职务评聘管理，合理设置岗位，审核评审材料。2．根据市、局职称工作意见，布置本院职称工作。
3．负责本院高、中、初职称报评、报评人员资格审查和执业资格等报考人员的资格审查。
4．做好聘任工作，负责担任行政职务人员的专业技术岗位的聘任，审核科主任对科内人员的聘任决定。
第五条 医院成立专业技术评审委员会，评委会每二年调整一次。医院专家委员会成员为当然评委会成员。评委会根据需要设立若干专业评审组。
第三章 岗位设置
第六条 专业技术职务岗位设置将根据上级有关规定，在明确并合理分解单位职能、逐层定编定员、兼顾本单位发展规划的基础上，科学合理地确定专业技术职务的高、中、初结构比例，明确各岗位所需的专业技术职务系列和专业技术职务档次，力求结构合理系列配置，职责分明。
第七条 设岗原则
岗位设置的原则是以事定岗、因事设岗、岗职对应，以工作任务、业务职责的要求确定专业技术职务岗位。设岗应按如下基本原则进行：
1．最低岗位原则：较低层次的岗位，聘任较低职务人员就能满足需要的，不设较高职务的岗位。
2．最少岗位原则：设少量岗位就可以满足需要的，不多设岗位。
3．最优结构原则：根据单位特点保持最合理、最优化的职务(岗位)结构比例。
4．最佳组织原则：应使设置的岗位之间，职责任务协调、配合有序，能够发挥出最佳的整体效益，不交叉设岗和重复设岗。
5．最多限额原则：要按上级有关部门规定的职务结构比例(或职数管理办法)设岗，最多不得突破上级确定的结构比例。
第八条 设岗步骤
1．对本单位的业务工作任务进行职能分解、分类、归并，以一个专业技术人员实际应该承担的工作为单位划分岗位任务范围。
2．根据岗位工作的性质、难易程度、责任轻重特别是所需资格条件，确定岗位的系列和档次。
3．以书面形式明确岗位职责、任务、工作目标及工作考核标准等，制定岗位工作规范，做到责、权、利统一。
4．根据单位医疗业务任务增减，在总额范围内对各级各类岗位进行增减微调。第九条 岗位设置
各类各级岗位的设置，将按照上级有关设岗的要求，结合医院的实际情况而定。并坚持向重点科室，向发展快科室倾斜的原则。
1．正高级岗位设置：临床医疗专业一级科室和重点二级科室(按病床设置在15张以上的计算)可设正高岗位，规模较大的科室(核编人员数超过16个)可增设1—2个正高岗位，药剂医技部门人员核编人数超过16个时可设1个正高岗位；护理专业待医院核编病床达400张时设一个正高岗位，管理部门及其他系列编制以每满16个设1个正高岗位。
2．副高级岗位设置：医药护技各专业科室(包括二级科室)均可设1个副高级岗位，病床超过15张的可增设一个副高级岗位，科室卫技人员核编人数超过16个的科室增加1—3个副高级岗位。管理部门副高岗位的设置以正高岗位为基准，不超过规定的结构比例。政工系列岗位设置按卫生局政工岗位设置意见执行。其他系列的高级岗位设置根据上级的要求和规定进行。
3．中初级岗位设置：医、药、护、技、管理和其他系列专业均可设中级岗位，但岗数不得超过上级规定的结构比例，重点专科可适当增加中级岗位的设置。护理专业原则上每个病区、手术科、急诊科、供应室、门诊部、护理部、营养室可设置1个中级岗位。对病床规模超过40张的病区可增设一个岗位。各专业系列的初级岗位根据编制而定。
4．设立过渡岗：在高级岗位中设立过渡岗，占高级职务岗位数，并控制在高级岗位数的10%以内，用于解决重点学科、重点专科选拔、引进人才或转业军官等政策性安置或调动的专业技术职务聘任，以及对在管理岗位上任职(护士长以上)因年龄关系不再担任行政职务者，或接近退休年龄人员(不超过三年)可按过渡岗聘任。
第十条 岗位设置步骤由职称办公室提出医院总体设岗设想，广泛听取意见，经院部讨论后确定。各科室部门如岗位数及结构要做变动，需向职称办公室提交书面申请，由职称办公室提交院部讨论决定。但岗位变动时要考虑到结构及安排的合理性。
第四章 评审管理
第十一条 评审委员会是专业技术资格评审的权威性组织机构，其职能是依据国家和地方制定的职称规定条例等文件，评议、审定初级专业技术人员任职资格，对申报晋升中、高级职称人员进行测评和实际工作能力考核。
第十二条 评委会成员的产生及调整，要充分体现本专业高层次、权威性、年轻化的原则。
第十三条 评委会活动实行申报制度，经上级批准后，方可召开评审会议。第十四条 评委会评审坚持以下原则：
1．客观、公正的原则：评审工作以国家、省、市职称评审的有关条例与标准和被评人的申报材料为依据，通过面试、能力考核、理论考试和广泛评议等形式，对被评人作出客观公正的评价，评委会负责解释评审结果，并承担相应的责任。
2．民主评议原则：评审活动要坚持民主程序和少数服从多数的原则。
3．注重实绩的原则：评审活动要注重对被评人的工作实绩的考核，让有真才实学的人才脱颖而出。
4．保密原则：参加评审会议的执行委员应绝对保守评委会对被评人的讨论情况，不得以任何理由、方式向外界泄漏评审内容。
5．回避原则：在评审评委本人及其亲属的专业技术职务任务职资格时，该评委本人应主动回避或被告知回避。
第十五条 评委会评审工作程序 1．专业组评议：评委会可成立3人以上的专业评审组，根据任职条件和被评人递交的材料，对被评人进行业绩评估，必要时，可组织面试(破格人员必须面试)，并写出初评意见。不通过的对象要说明原因。
2．评审委员会审议：评委会主任委员(或副主任委员)主持，评审会议对申报材料和专业评审组的初评意见进行全面的评议，在民主评议的基础上明确肯定和否定的直接原因，然后形成评议纪录，进行无记名投票表决，赞成票数等于或超过到会的执行委员数三分之二为通过，评审结果填入《专业技术职务任职资格呈报表》并由评委会主任委员签字。
评委会每年活动一次，评审未通过人员当年不复议。
3．评审结果报批。评委会评审结束后，应在十天内将评审结果以公文形式报告相应的职称办。内容包括评审时间、地点、被评人员情况、评委参加情况、评审形式、评审结果、通过人员名单及未通过人员的原因等。
第五章 资格管理
第十六条 专业技术职务任职资格，是专业技术人员学术水平、专业技能水平的标志，也是专技人员受聘专业技术职务的首要条件。
第十七条 专业技术职务资格证书，由人事部门根据国家有关规定进行办理。
第六章 聘任程序
第十八条 专业技术职箩筐的聘任采用院科二级聘用的办法进行：
1．担任行政职务人员的专技职称聘任由医院职称工作领导小组组织实施，提出聘任的初步意见，交院党委讨论决定后由院长聘任，院级领导按干部管理权限聘任。
2．其它专技人员的聘任在医院职称工作领导小组的统一指导下，在所在科内进行，由各科室主任(包括科室负责人)及护理部主任提出聘任的初步意见，报职称工作领导小组批准后，由科主任和护理部主任聘任。
3．行政管理人员的专技职称聘任，由机关民主测评小组组织进行述职测评，各科科长提出初聘意见，报职称工作领导小组审核，由科长聘任科员。
第十九条 各科室成立聘任民主管理小组，人员不少于三人，由科主任担任组长，人员较少的科室可邀请所在支部委员参加。民主管理小组职责：
1．审核应聘人员是否具备应聘资格及履职条件。2．组织应聘人员进行述职、群众测评、考核汇总。
3．根据综合考核结果审议科主任提出聘任名单，报院职称工作领导小组审核。
第二十条 聘任按个人申请、科内述职、群众测评、综合考核的程序进行。首先个人按有关要求提出择岗申请，填写择岗申请表，择岗申请可以是平聘、高聘、低聘，也可以转岗，申请高聘人员要符合有关高聘人员的履职条件。担任行政职务人员的择岗申请表递交给职称工作办公室，其它人员交科室民主管理小组。
第二十一条 按规定组织个人述职和群众测评，个人述职应突出任期内(近二年)目标任务完成情况和个人的技术水平、工作能力、主要成绩、医德医风，群众测评采用无记名互相打分的办法进行。
第二十二条 聘任根据设定的岗位数，按照综合考评成绩，以得分高低决定聘任次序。综合考评成绩按群众测评占30分，量化考核成绩占70分比例统计。
第二十三条 科室民主管理小组将综合考核得分排名情况及经审议的科主任聘任意见上报医院职称办公室，经审核后再由科主任聘任。
第七章 聘任管理
第二十四条 专业技术职务的聘任是事业单位与专技人员在确定劳动关系的基础上，通过合同明确任用岗位责、权、利的组织行为。
第二十五条 聘任原则：医院根据岗位设置进行聘任，竞争上岗。聘任工作一要坚持公开、平等、竞争、择优原则；二要坚持平等、自愿、协商一致原则。专技人员可以应聘、拒聘、辞聘。聘任合同(除各级职称的首聘)期限二年，跨越二个整，对隔获得高一级任职资格人员，如科内有岗位，可按规定程序办理试聘用，如无岗位则需等已聘任人员聘期满后再竞争上岗。
第二十六条 聘任要求：
1．聘任上岗人员必须具备规定的任职资格，对高聘人员必须符合相应的履职条件及通过规定的程序。
2．聘任正高级岗位的人员必须是学科带头人和科室主任(包括医院专家委员会成员)，聘任副高级岗位的人员必须是本科室某一学科或学组的带头人，中初级岗位人员的聘任按照有关履职要求进行。
3．考核综合成绩必须达到规定的分数。4．聘期内必须符合规定的履职要求。第二十七条 对重点科室、重点专科选拔、引进人才或转业军官等政策性安置或调动的高级转业技术职务聘任，如无岗位者可暂按过渡岗聘任。
第二十八条 对在管理岗位上担任职务，因年龄关系不再担任行政职务者(护士长以上)或对接近退休年龄(不超过三年)的具有高级专业技术职务任职资格的人员可按过渡岗位聘任。
第二十九条 医院将制定各级专技岗位职责和履历要求，加强对上岗人员的考核，考核采用月度考核和考核相结合的方法进行，考核成绩是聘任的主要依据。
考核内容及分值分别是：学历5分；任职年限6分；行政职务5分；奖励情况5分；医疗行为8分；工作实绩65分；出勤情况6分。
第三十条 各级专技人员聘期内履职基本要求，除考核成绩必须合格外，如有下列情况之一者，一律低聘：
1．综合考核一次不合格；
2．工作不负责任，任期内发生二次严重差错或一次事故； 3．违反职业道德，任期内受到二次待聘处理；
第三十一条 对专业技术聘任管理实行任职资格复审制。专制人员在聘期满前一月，应在个人做好任职情况总结的基础上提出任职资格复审申请。
第三十二条 任职资格复审按照个人述职，群众(科室)测评和专家评议的程序进行，通过综合评分，决定是否具备相应的专业职务任职资格。
第三十三条 专业技术人员在提出任职资格复审申请同时，需提出下一轮聘任的择岗申请，凡已聘任人员或虽具备任职资格但在上任聘期中低聘，均可提出竞争上岗申请，然后按资格复审中得分情况择优聘用。
第三十四条 专技职务低职高聘制度。对于临床业务科室技术骨干，德才兼备，并在群众中有良好基础的未具备任职资格但专业水平已达到相应职称任职资格人员，实行低职高聘。
第三十五条 低职高聘对象为无规定学历的各类专业技术人员或职龄未到者，低职高聘条件如下：
1．参加市统一组织的各类专业技术职称晋升考试合格； 2．有突出的工作业绩，并为二级学科以上的负责人； 3．有突出的专业技术水平，为院内普遍公认； 4．有良好的职业道德水平，为病人所称颂；
5．有规定的论文发表(中级市级以上2篇；高级省级以上三篇)； 6．本科岗位设置及工作需要； 7．任期内有二次考核优秀；
8．有市级以上获奖科研项目或引进新技术、新项目，取得突出成绩(至少二项以上)。申报中级职称需具备上述1—7项条件，申报高级职称必须同时具备上述1—8条件方可申报。第三十六条 低职高聘工作程序如下： 1．本人向人事科申请，并填写申请表。
2．经院部审定资格后组织参加市统一职称晋升考试。3．向医院职称评审委员会述职。
4．接受医院职称评审委员会组织的专业考试和论文答辩。5．经医院职称评审委员会评审后向院长提名推荐。
6．根据医院职称评审委员的推荐；报市卫生局审核，由院长聘任。第三十七条 低职高聘人员在聘期内享受相应专业技术人员的有关待遇，所聘职务仅限于院内聘期内有效。聘期二年，聘任期满后，根据考核情况予以续聘或平聘。
第三十八条 高职低聘人员工资待遇按老人老办法，新人新办法进行，对在此办法实施前参加工作并已被聘任相应职称人员，实行档案工资和岗位工资并存制，即工资待遇及正常工资晋级均按所聘技术职务兑现，原工资待遇及正常工资晋级作档案工资保留并作为工作调动和计算退休费的基数；对在此办法实施后参加工作或获得任职资格未被聘任人员按新人对待，即按所聘职务岗位兑现工资，并作为工资调动计算退休费等的依据。
第三十九条 专业技术人员享受的福利待遇及职龄计算随所聘岗位而定，实行一岗一薪，移岗移薪。
第四十条 在聘人员可按其聘任的职称在条件符合时申请晋升和聘任高一级职称。第四十一条 聘任的任何一方需在聘期内解除聘约(试用期、违法追究刑责责任的除外)，应提前一个月书面通知对方并按有关规定进行办理。
第八章 附则
第四十二条 对岗位设置中涉及到的病床数应与使用率挂钩，计算口径为开设病床数乘以使用率得出的实际病床数。
第四十三条 本方法经职代会讨论通过后执行，由人事科负责解释。
第四十四条 本办法执行后，原签订的聘任合同自行解除，由院部重新按岗聘任。
(九)专业技术职务评聘管理补充规定
为了做好第二轮“专业技术职务评聘分开管理工作”，进一步提高卫技人员的竞争意识、创优意识、风险意识，增强卫技人员的使命感、危机感，敬业爱岗、奋发向上的精神，现对六届二次职代会通过的“专业技术职务评聘管理暂行办法”的有关条文作如下补充说明：
1．第三章：岗位设置，第九条：床位规模，根据《无锡市卫生专业技术职务岗位设置及结构比例的意见》文件精神，结合医院实际情况，原办法中“按病床设置在15张以上的计算”改为“按病床设置在20张以上的计算”。
2．第七章：聘任管理，第二十六条：中级岗位的聘任按照市职称办及国家卫生部关于“临床医学专业中级技术资格条件”的要求，结合医院实际情况，必须具备以下聘任要求：
(1)全国专业技术中级资格考试合格；
(2)职称外语考试合格(1981年6月底前从事中医、中药工作，现仍在该岗位工作人员，可古典医籍考核合格)，其它人员均须国家或省外语考试合格；
(3)职称计算机考试合格；(4)公共必修课考试合格；
(5)完成规定的继续教育学时、学分，继续教育证书验证合格；(6)任职期内在市级以上杂志发表论文1篇；
(7)技术操作能力考核合格(具体要求见中医人[2002]10号文)；
(8)科室医、药、护、技人员中技术骨干。其中护理人员必须具备中专毕业十年、大专六年、本科五年以上助师资格工作经历。
(9)量化考核成绩优良。
3．以考代评人员择岗竞聘，必须符合上述1-8条，任职资格复审人员竞岗续聘，必须符合上述7-9条。
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