央行研究生部[精选多篇]

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第一篇:央行研究生部

中国人民银行研究生部2007-2009年硕士研究生招生书目

1,政治英语数学三为全国统一命题

2,综合考试和复试科目均不指定教材和参考书目;

3,综合考试范围包括:宏观经济学,微观经济学,货币银行学,国际经济学,商业银行经营管理,证券投资学,保险学,财政学,会计学,统计学。

简介

中国人民银行研究生部成立于1981年,当时改革开放伊始,金融业百废待兴,在中国人民银行的领导和各商业银行、金融机构的大力支持下创办了我校,二十年来,从这里先后走出了八百多名硕士,近五十名博士,遍布中国金融业,如今“道口人”已成为金融业一道独特的风景。“五道口”在培养金融类应用型研究生工作方面经历了一个从不自觉到自觉的发展历程。完全的开放式办学是人行研究生部办学之最大特色,导师外聘制、教授外聘制以及“两条腿走路”体制无不体现出“开放”的味道。

刚建校时,研究生部所在地——东升公社周围还是一片荒郊,当时教学设施都是租来的,校舍非常地简陋。一座工字型的二层红砖楼,原是中国人民银行金融干部进修学院买下来的东升公社卫生院新盖的门诊部和住院部,人行研究生部从中租用了十几间房,充作教室和学生宿舍。当时,学校没有电脑,图书不多,汽车只有一辆,专供接送授课老师之用,学校的负责人、教职工都是乘公共汽车上下班。就是在这样的环境下,中国人民银行研究生部,连同莘莘学子,从襁褓之年开始,就经受寒窗洗礼,在陋室熔炼。?? 中国人民银行研究生部

人行研究生部虽然是人民银行的高等学府,然而在过去很长一段时间教学环境却是如此简陋。但人不可貌相,海水不可斗量,“五道口”这个看上去寒碜的“草窝”,却是一个装满“金蛋”的“窝”,20多年来,一批批金融贤才走出校门,积极投入到金融战线,推动我国金融体制改革。“五道口”像块吸铁石,吸引着全国各地有志于金融事业的莘莘学子;又像一个大熔炉,不管是大学金融专业毕业的,还是非科班出身的,统统熔炼成高层次金融专业人才。

如今,五道口已旧貌换新颜,建成了由教学楼、图书馆、宿舍楼和综合服务楼四个部分组成的学校楼群,并拥有一个可兼做篮球场、排球场和网球场“多功能”运动场,以及完全免费开放的健身房和乒乓球室,学生宿舍都是三星级的标准间,十分地舒适。硬件设施上去了,五道口人将继续秉承前人艰苦奋斗的作风,在五道口这片热土上铸造更辉煌的未来。

在外人眼里,研究生部因其低调的作风,突出的成就不免先得有几分神秘和高不可攀,有人将她称为金融界的“黄埔军校”,也有人将她比作美国的哈佛商学院。“在美国,获得哈佛工商管理硕士被认为是走向商界成功的通行证,那么在中国,这张通行证便是中国人民银行研究生部的学位证书。”香港《南华早报》的报道即是她在中国金融界地位的一个真实写照 ?? 中国人民银行研究生部。

地理位置

学校位于北京市海淀区成府路43号,因其坐落于北京市海淀区五道口,大家亲切的称她为五道口。课程设置

研究生部硕士研究生均为金融学专业,下设四个研究方向:货币银行学、国际金融学、证券投资学和保险学。四个方向的基本课程相同,只是在个别专业课的设置上有所差别,以体现各个研究方向的特点。研究生部北边与清华大学毗邻,西边与北京大学接壤。“北沐清华情,西承燕园风”,借着便利的地理条件,研究生部在教学、科研方面与北大、清华等高校保持着紧密的联系。

研究生部的课程设置合理,既紧跟当前国际的最新实务、理论形势,又充分的体现了中国经济金融改革的方向;既符合国际惯例,又充分的考虑了中国特色。1995年9月,研究生部执行了新的教学改革计划,充分的估计到未来数年内中国金融的走向,依托世界银行的技术援助项目,将金融工程、收购与兼并、投资学、公司财务等课程纳入教学内容,以满足未来中国政策分析家与管理者的需要。2000年10月,为适应我国金融体制改革的需要,紧跟世界金融创新的大趋势,研究生部学位委员会成立了专门小组来研究和指导研究生部的课程改革。师资力量

研究生部现有教授、研究员59名,其中有博士研究生导师8名,高级经济师55名,副研究员(副教授)20名,助理研究员30名,共同负责教学及毕业论文指导工作。北京大学著名教授胡代光教授、厉以宁教授和原中国人民大学校长黄达教授担任研究生部顾问,并开设专题讲座。机构设置

中国人民银行研究生部部务委员会

根据中国人民银行党委研究决定成立,其主要职责是:负责研究生部重大事项的决策;拟定研究生部发展规划;指导学术研究和教学工作等。中国人民银行研究生部党组

负责研究生部党的思想建设和宣传工作;负责思想政治工作和精神文明建设及党群工作。根据研究生部的职责,下设8个部(室),各部(室)主要职责是 办公室

负责起草年度工作计划和工作总结,各项目规章制度。承担有关文件的起草、重要会议的组织、文电处理、档案等工作,负责考勤、考核、工资、福利和奖励等工作 人事保卫部

负责人员调动、工作考核、职务任免、专业技术职务评定等人事工作 教务部

拟定教学规划、计划、课程设置、课程安排、教学方案,并组织实施等工作 教研部

根据教学计划拟定教学大纲,选编和审定教材;承担科研究项目,组织学术研讨等工作。学位管理,工作,留学生管理和外事管理工作。

学生工作部:组织考试命题、考录工作、招生、就业等工作 培训部

策划、开发、承办专业培训及非专业培训项目.等工作。行政部

负责研究生部的物业管理、保养、维修以及基建工程,建立物业明细清单,负责电、煤、气、水等能源供应系统及能源系统的安装、保养、和维修等工作。图书馆

负责中外文图书、期刊、报纸、资料的预订、分类、编目和上架、借阅等工作,以及电子阅览室的管理和图书馆计算机系统的保养和维修等工作 编辑本段教学特色

导师外聘制。研究生部办学一直坚持务实的风格,拥有一套独特的导师制度,大量聘请有丰富实践经验的专家学者担任导师,他们有学识、有经验,对中国乃至国际经济金融问题有符合中国实际的深刻感受,真正教书又育人。建校以来,人行研究生部聘请的历届硕士生、博士生导师基本上都是金融界的杰出人士。在研究生部的导师中,约有40%来自中国人民银行系统,60%来自证监会、保监会等金融监管部门和政策性银行、商业银行、证券公司、证券交易所和保险公司等金融机构。这种制度在80年代还不被高等院校理解,但到了90年代下半期即成为很多大学普遍采用的方法。

教师外聘制。聘请国内外知名专家、教授来校任教,博采众家之长,是五道口办学又一重大特色。传统的高校教师是在该高校任教、拿工资、享受福利、编制在册的老师,而人行研究生部则采用评聘教师制。评聘教师制,即每年对所聘任课教师进行综合评价,根据教师的授课情况和学生的反馈情况决定是否继续聘用,并根据时代的发展、课程设置的变动而对教师进行适当的调整。二十年来,研究生部除了聘请北京大学和中国人民大学的著名教授担任学术顾问外,基础理论与工具课的国内教授主要来自北京大学、清华大学、中国人民大学、中央党校、国际关系学院等院校。外聘而非固定,保证了教师授课的灵活性和高质量。

外籍教授的聘请是外聘制的一个重要内容。中国人民银行研究生部自1981年建校以来,一直坚持开放办学的方针,不断从国外聘请专家、学者及教授来校讲学。二十年来,站在研究生部讲台上的外籍专家、学者及教授不乏国际著名教授、大金融机构高级主管。另外,利用北京外资银行多的优势,经常请外资银行驻京代表来校介绍各国银行制度与业务。现在,每学期至少有两门由国外大学教授用英语主讲的专业课,采用国外最新版的教材,运用最新国际案例,使学生的知识水平、知识结构直接与国际接轨,既拓宽了学生的思路,又提高了外语能力。

“两条腿走路”体制。研究生部的办学宗旨、发展方向是将学位教育与金融业高层干部培训结合起来,实行“两条腿走路”的办学方针,一方面培养应用型硕士研究生和博士研究生,另一方面为金融系统培养专业型干部。这两方面的工作具有“优势互补”的作用,与具有丰富实践经验的培训干部一起学习,有利于在校研究生增加对实际工作的理解,与研究生部培养应用型人才的目标一致;培训人员与经过严格考试选拔出来的优秀学生一起学习和交流,也能获得提高。研究生部的培训包括国内、国际、短期、长期等各种培训项目。编辑本段讲座情况

研究生部的教学非常地注重务实性,这一点也充分的体现在研究生部特有的金融专题讲座中。每个学期,研究生部都为同学们开设专题讲座,邀请国内外各领域的专家、学者,实务工作者来校对最新的金融问题、经济问题阐述、讨论,以使同学们永远站在金融改革与发展的最前沿,对中国的现实金融问题真正深刻的洞悉。

自1981年建校以来,研究生部一直坚持开放办学的方针,不断从国外聘请专家、学者及教授来校讲学或举行讲座。二十年来,站在研究生部讲台上的外籍专家、学者及教授不乏国际著名教授、大金融机构高级主管。另外,利用北京外资银行多的优势,经常请外资银行驻京代表来校介绍各国银行制度与业务。现在,每学期都要开设一门金融专题讲座课程,让同学们能够接触到金融理论与实务前沿。

二十年来,国际货币基金组织(IMF)一直给予五道口大量的技术援助,曾先后几次派遣高级专家来校开设专题讲座。世界银行(World Bank)也向研究生部提供技术援助。亚洲开发银行(Asian Development Bank)指定人行研究生部图书馆为其在北京的专藏资料馆。

人行研究生部师生积极投身改革实践,从来没有停歇过,走出了一条理论与实践相结合的道路。这不仅是道口学子初露头角、获得成功的根本,也是研究生部办学模式成功的根本。他们不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,而是“家事、国事、天下事,事事关心”,他们不只关心中国的金融问题,也关心国际的金融问题,他们不但学习先进的理论知识,而且学习如何把理论用于实践中去,而他们最大的实践就是积极投身我国金融体制改革。“投身改革,经受锻炼”,刘鸿儒先生在研究生部十年校庆时的题词,不仅是恩师对学生的厚望,而且是对“道口学子”理论联系实际的行动的鼓励和肯定,更是对中国人民银行研究生部办学宗旨的恰如其分的诠释。编辑本段招生情况

二十年来,研究生部不断成长、壮大。从开始每年招收硕士研究生十几名,到现在每年招收硕士研究生稳定在55名左右,每年还招收10名左右博士生。进入研究生部学习的研究生,必须通过教育部统一命题的入学考试。研究生部面向全国招生,考生竞争非常激烈。每年报考人数与录取人数的比例一般是10:1以上,1995年达到20:1。编辑本段校友基金

在校友的资助下,研究生部设有“五道口校友基金”,资助优秀学生完成学业,并对品学兼优的学生和优秀科研成果进行奖励。加拿大宏利人寿保险公司(Manulife Insurance Company)专门在研究生部设立“宏利保险奖学金”,资助保险专业学生。编辑本段就业形势

研究生部毕业论文选题与我国经济发展阶段、金融形势、导师构成、学生学术专长以及学生从业意向等方面密切相关。自1984年首届毕业生毕业以来,研究生部已有18届800余名硕士研究生毕业,40余名博士研究生毕业。现在,他们主要分布在金融系统,包括中国人民银行、证监会、保监会、国有商业银行、股份制商业银行、政策性银行、保险公司、证券公司、基金管理公司、以及其他非银行金融机构,成为所在单位的科研及业务骨干。他们中许多人被评聘为教授、研究员、高级经济师,不少人获得各种荣誉称号和奖励,如全国先进生产者、金融系统十大杰出青年、孙冶方经济学奖和有突出贡献的专家、学者等。在机关工作的毕业生中,一些毕业生已担任副部级、司局级领导职务,一半以上在处级领导岗位工作。编辑本段道口生活

道口的生活也是丰富多彩的。每年录取的人数虽然不多,但能量很大,各种活动丰富多彩,学生会等各种正式或非正式的团体为紧张的学习生活增添了无限的乐趣。如果你在任何方面有任何爱好或者一技之长,那你都可以在五道口发出自己的光芒。

道口人学术上向来十分重视,并且有强烈的现实感。除却最富有特色的各种名家讲座,同学们自己思想的火花也会通过“经济金融研究会”、“金融论坛”等定期、不定期的途径获得交流。这其中获得的信息量、以及思维碰撞的乐趣,十分有助于自身知识结构的构建以及理论认识的深化。

文艺方面,每年的新生入学,等待你的都将是一场由道口的师兄师姐们为你精心安排的迎新晚会,你初来道口的拘谨都会随着这场晚会的进行而随风消散。迎新的舞会之后还有国庆、元旦晚会两场重头戏,每个人都有充分展示自己才华的舞台。别的像舞会、卡拉OK、书法摄影展等等等等,学校都会给你提供机会!比如今年举办的八所著名驻京高校的书画摄影展既促进了各高校之间的交流,又让大家受到了一次艺术熏陶。

但总的来说,五道口的生活大多是在繁忙中度过的,平时大家的课务都很多,对于新生来说,几乎每天都有课,一周下来,大家的感觉都说累。也许二年级和三年级的要轻松一点吧,因为他们的课相对要少多了,可是论文的写作也是一件需要投入很多精力和时间的事情,同时还要参加社会实践工作,一样的不轻松。

尽管如此,大家仍然在繁忙的缝隙中找出时间来放松自己,生活要有张有弛,每个人都明白这道理。而且,一般来说,每个人都有自己的爱好。五道口地方虽小,但活动却是不少,足球、篮球、排球、乒乓球全都开展得非常热烈,各种比赛也是应接不暇。

道口人的生活的确说不尽,道不完。

第二篇:央行研究生部并入清华 吴晓灵任首任院长

央行研究生部并入清华 吴晓灵任首任院长

“五道口”并入清华尘埃落定。

清华大学昨天下午举行仪式,央行研究生部正式变身五道口金融学院。央行行长周小川任名誉院长,全国人大财经委副主任委员、央行原副行长吴晓灵任首任院长。

该学院实行理事会领导下的院长负责制,理事会负责批准学院院长、副院长人选,制定学院的重大发展战略和学科建设目标,审议和批准学院发展规划,对学院与业界关系紧密的教学与科研进行方向性指导。

中国证监会首任主席刘鸿儒出任学院理事会名誉理事长,吴晓灵为学院理事会理事长。理事会理事则由清华大学校长聘任,首任理事会成员中,除名誉理事长刘鸿儒和理事长吴晓灵外,央行副行长杜金富、银监会副主席王兆星、证监会副主席庄心

一、保监会副主席周延礼等担任理事会理事。

在人才培养方面,该学院将开展金融学硕士和博士、金融专业硕士、金融MBA与EMBA的学历教育,不招收金融专业本科生,不开展普通的MBA和EMBA教育。同时,依托清华大学的学科综合优势,学院将来还会考虑开设相关的双学位课程。

在学术研究方面,清华五道口金融学院将致力于金融学领域的高级学术研究、政策研究和金融案例研究,并为央行和其他金融政策与监管部门提供政策分析与咨询。

1981年9月,为适应金融体制改革对高素质金融应用型人才的迫切需求,“中国人民银行总行金融研究所研究生部”正式成立(后更名为“中国人民银行研究生部”)。中国人民银行研究生部为我国金融系统第一所专门培养金融高级管理人才的高等学府,由于坐落于北京市海淀区五道口,人们便亲切地简称其为“五道口”。

截至去年9月,已有1814名金融学硕士,247名金融学博士从这里迈入央行、金融监管当局、商业银行、证券公司、基金管理公司和保险公司等机构。(作者:李丹丹)

第三篇:研究生部党总支

研究生部党总支

深入学习实践科学发展观活动

第28期

研究生部党总支学习实践活动领导小组办公室2009年6月30日

我校隆重举行2009届研究生毕业典礼

暨硕士学位授予仪式

2009年6月28日,我校2009届研究生毕业典礼暨硕士学位授予仪式在学校礼堂隆重举行。校领导杨晓苏、石京山、田宗远、孙万邦、牛义民、潘贵书及遵义市政协副主席钱民章、曹建林在主席台就座,来自大连新华医院、中山医院、贵阳口腔医院、遵义地区医院等联合培养单位的领导和导师列席,校本部研究生导师代表、相关部处系负责人、全体在校研究生,研究生部及相关部门研究生管理干部等400余人参加了典礼。毕业典礼由学校党委副书记田宗远同志主持。

上午九时整,在雄壮的国歌声中,毕业典礼正式开始。校党委书记杨晓苏教授首先亲切致辞。他对所有毕业研究生表示热烈地祝贺,并提出3点希望与大家共勉:树立远大的志向,努力奋斗,在新的岗位上建功立业;树立终身学习的理念,与时俱进,在新的征程中实现新的跨越;永远心怀母校,情系校园,与母校携手并肩,共同发展。他说,毕业生就像学校发向社会的一张张名片,毕业生的素质、成就和贡献就是对学校良好社会声誉的最好宣传,而母校就像毕业生的另一张身份证,不论走到哪里,学校的发展和进步,都将为大家的事业和人生增光添彩。

研究生导师代表--基础医学院院长范奇元教授再一次为学子们送上他的谆谆教诲:他希望广大毕业生把研究生毕业作为人生的另一个起点,在今后要不断学习,为自己制定一个切实可行的人生目标,将所学的知识回报社会,以宽广的胸怀为人处事。毕业研究生代表袁克华同学在发言中回忆了研究生生活的点点滴滴,声情并茂地表达了对母校和导师的真挚谢意,并承诺在今后的路途中将牢记母校的教导,努力把所学贡献于社会。2008

研究生王蕾同学代表全体在校研究生为师兄师姐们送上他们美好的祝福。

学校硕士学位评定委员会副主席潘贵书教授宣读《贵州省教育厅关于表彰2009届贵州省高等学校优秀毕业生的通知》,副院长孙万邦教授宣读《遵义医学院关于表彰2009届优秀毕业研究生的决定》,决定对省级优秀毕业生获得者和校级优秀毕业研究生获得者进行表彰。在一段悠扬的背景音乐中,校领导杨书记、石院长为获得省优毕业研究生的9名同学颁发了证书,孙院长、牛院长、潘书记、钱教授、曹教授为获得校优毕业研究生的23名同学颁发了证书。此时,毕业生们纷纷向领导和导师敬献鲜花以表达他们对学校和导师培养的感激之情。

在学位授予仪式上,硕士学位委员会主席石京山教授宣读了《遵义医学院关于2009年授予硕士学位的决定》,授予肖邦等145位同学医学硕士学位、授予肖洋等128位同学临床医学硕士专业学位、授予王斌等3位同学口腔医学硕士专业学位。

“铁打的学校,流水的学生”,三年播种,一朝收获,毕业的学子们满怀着期待与希冀迎接来了激动人心的一刻:在欢快的乐曲和热烈的掌声中,校硕士学位评定委员会主席石京山教授、副主席孙万邦教授、潘贵书教授共同为今年276名毕业生(含同等学力人员5人)拨流苏并颁发学位证书。

此次研究生毕业典礼暨学位授予仪式由学校研究生部主办,在院办、设备处、宣传部、后勤管理处、保卫处等兄弟部门的大力支持和帮助下,各项工作均取得圆满成功。

送:遵义医学院学习实践科学发展观活动领导小组办公室

第四篇:中国人民银行研究生部

中国人民银行研究生部(五道口)考研经验之专业课复习

参考教材

1.微观经济学

高鸿业《微观经济学》 人大出版社★★★★

萨缪尔森《微观经济学》 ★★★★

曼昆《经济学原理》 ★★★★

2.宏观经济学

高鸿业《宏观经济学》人大出版社 ★★★

萨克斯《全球视角的宏观经济学》★★★★★

萨缪尔森《宏观经济学》 ★★★★

曼昆《经济学原理》 ★★★

3.货币银行学

易纲《货币银行学》上海人民出版社★ ★ ★ ★ ★(强烈推荐)

夏德仁《货币银行学》中国金融出版社★ ★ ★ ★

胡庆康《货币银行学》复旦★ ★ ★

4.国际金融学

姜波克《国际金融学》复旦★ ★ ★

钱荣堃《国际金融学》南开★ ★ ★ ★

5.财政学

陈共《财政学》 人大出版社★ ★ ★

杨之刚《财政学》 ★ ★ ★ ★

6.商业银行经营管理学

戴国强《商业银行经验管理学》高教出版社★ ★ ★

7.证券投资学

曹凤岐等《证券投资学》北大出版★ ★ ★ ★

金融联考的证券投资学部分★ ★ ★ ★

吴晓求《证券投资学》人大出版★ ★

8.会计学

9.统计学

黄良文《统计学》中国统计出版社★ ★ ★

10.保险学

马永伟《保险知识读本》中国金融出版社★ ★ ★ ★

11.经济金融热点

《中国金融》★ ★ ★ ★

《中国金融家》★ ★ ★ ★

货币政策执行报告——人民银行网站(看附录和新的金融工具)《金融时报》《经济观察报》 新浪财经等

12.其他参考书

赵鹏《金融学名校真题详解》 ★ ★ ★ ★ ★(看答题思路和方法)金融联考大纲★ ★ ★ ★

金圣才 国际金融学、货币银行学考研真题与典型题详解

第五篇:研究生部红色

研究生部红色“1+1”活动总结

为喜迎党的第十八次代表大会的召开,加强学生党支部的建设,强化学生党员的党性意识,培养当代大学生“走进基层,了解基层,扎根基层,服务基层”的观念,结合大学生的知识优势,以及基层党支部的实际情况,我研究生2011企业管理党支部与邓家屯村党支部建立联系,实现支部共建。

一、活动目的科学就业进乡村,信息致富惠农民:结合邓家屯村村民关注焦点——“榆垡镇新航城建设”,此项目为本村经济发展带来的机遇与挑战,研究生部党总支从专业优势角度出发,对邓家屯村村民务农、劳动法、社会保险、现代信息技术、物流业的未来、“新航城”建设、“新农村”建设等方面进行沟通交流,达到“科学就业进乡村,信息致富惠农民”的目的。在活动过程中,企管党支部乃为邓家屯村“新农村”建设的“知识泉”。

建立青马协会红色志愿基地:实现北京物资学院青年马克思主义协会与邓家屯党支部红色基地长期志愿目的,在此合作过程中,不断探索我国“新农村”发展过程中所遇到的问题,为我国“新农村”发展贡献力量。

二、共建的内容

1、活动时间:6月2日。

活动内容:(1)北京物资学院企管党支部走访当地农户,了解了邓家屯村的经济和生活状况;

(2)人力资源专业和邓家屯村党支部“人力资源知识泉”共建交流主题月,主要对当地村民就“榆垡镇新航城”进行招聘、就业、创业、社保、劳动合同法等方面进行宣讲交流活动;同时会根据本村现状进行村民劳动结构调研。

(3)物流管理专业与邓家屯村党支部“物流知识泉”共建交流主题月,主要对当地机场建设为当地可能带来哪些商机进行分析,并对如何抓住此次商机和村民进一步探讨。

活动形式:交流会;参观、走访。

2、活动时间:7月30日。

活动内容:财务管理专业与邓家屯村党支部“财务管理、理财知识泉”共建交流主题月,主要针对村民对补偿款的消费筹划、农村会计知识、计算机基础知识和当地村民进行交流。

活动形式:交流会。

3、活动时间:预计11月中旬。

活动内容:2011企管党支部、青年马克思主义研究会与邓家屯党支部对长达

5个月交流活动进行交流汇报,成立“邓家屯—北物资红色志愿基地”成立。

活动形式:交流汇报会;挂牌。

三、活动效果

1、走进基层,了解基层。通过我们学生自己在农村深入农户,与当地居民的交流,以及自己的所见所闻,深刻感受到当地发生的变化。当地的新农村建设取得了非常大的成就,从村容村貌到村民的思想都发生了巨大的变化,记得一位村民自豪的说“我也住上了三室两厅两厨两卫的房子,还有一个宽敞的庭院”,体会着城市般的生活。

2、党支部的建设。目前,邓家屯村党支部结合镇党委开展的“五做到、五不准”主题教育,村党支部开展了“三带头、三不准”活动,要求每位党员做到带头支持拆违,不准做不利于拆违的事;带头做好亲友工作,不准为应拆建筑说情;带头拆除自家应拆建筑,不准影响全村整体进展,村内没有一起强拆事件的发生。民主、科学的解决了村内的问题,真正做到“以人为本”,对我们学生的影响很大,同时大家也深刻反省自己的日常行为是不是真正符合一名党员的标准。

在学习了他们的实际经验基础之上,我们积极加强学生党员的教育和党支部的建设决定“以创先争优活动为契机,发挥党员干部作用;以党员系列活动为抓手,加快党员队伍建设;以党建评估为动力,加强党支部建设;以党内民主生活会为手段,深化民主政治建设”。

3、服务社会主义新农村建设,增强大学生党员社会实践的能力。我党支部专业组成涉及到人、财、物方面的管理工作,在和当地村民交流过程中,了解当地村民生产实践活动现状,积极发挥支部成员主观能动性,为当地经济发展献计献策。

4、科普知识进乡村,信息致富我来帮。我们党支部涉及到财务管理、物流管理、人力资源管理等研究方向,充分发挥我们学生的知识优势,并结合当地的实际情况,支部成员教授当地村民计算机及网络基础知识,帮助村民们了解高科技,迈出信息致富的第一步,提高村民法律意识,增强自我保护能力。一位村委党员告诉我说“你们讲授的很好,很符合我们的实际需要,希望我们的合作能够长久的维持下去啊”。他们的积极配合给我们学生很大的鼓励,我们非常的有信心继续做下去。

5、红色实践基地的建立。青年马克思主义理论研究协会作为我们研究部的红色社团,一直以来在加强学生的思想教育、党的理论学习和宣传等方面起到了巨大的作用。这次红色实践基地的建立,对于帮助他们更好的开展活动,实现理论学习与实践相结合起到了强大的助推作用。

四、进一步改进

1、讲授方式的改进。我们习惯结合课件进行问题的讲解,这样的方式有其形象具体等方面的优势,但是对于那些村民而言,需要长时间的坐着听,偶尔的交流互动,对他们的吸引力有一定的限制。受到参与人员数量的限制,我们的宣传在村民中的影响力不足。

2、内容有待进一步拓展。在与村民的交流以及我们自己的实际观察,发现现实中我们能够做的事情是很多的,例如该村的儿童教育、“空巢老人”的关怀等,所以我们需要进一步拓宽我们的活动内容的范围,才能更深层次的走进基层,了解基层,服务基层。

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