特岗教师综合评价材料

第一篇：特岗教师综合评价材料

特岗教师邓曙光综合评价材料

邓曙光同志于2009年8月28日起在我校任职，曾担任过我校初二年级班主任、初二年级物理教师，初三年级年级组长、初三年级班主任、初三年级物理老师。回顾这三年，在其良好工作态度的基础上，不断努力，不断进取，不断进步，虚心向有经验的老师请教。使其在各方面都有长足的进步，各方面能力得到了提升。现将他的工作总结如下：

一、思想方面

在这学期里，邓曙光同志从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；三年来，积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好各项工作，得到了领导和同事们的肯定与好评。

二、工作方面

邓曙光同志这三年来工作认真负责，曾带领的班级多次被评为学校优秀班级，物理教学成绩也总是位居前茅。并经常找学生谈话，帮助学生解决生活和学习上的困难，是学生心目中最受欢迎的老师。他能够认真协助政教处做好卫生的检查和纪律监督等工作，学校的卫生和纪律情况得到更好的提升，使学生都能够在一个整洁而文明的校园学习。

三、业绩方面

他平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，做示范课。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。举办的“先学后教，当堂训练”系列研讨活动中教学设计中深受学校领导好评。

四、考勤方面

他在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点完成领导交给的任务。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，他都能配合同事尽自己的努力把工作做好。

第二篇：特岗教师综合评价材料

特岗教师综合评价材料

西姜寨一中雷运旗

特岗教师雷运旗，自分配到我单位以来，为人师表、团结同志、服从分配、能保质保量的完成学校安排布置的工作，十分胜任；体现了优秀的个人综合素质和个人品质；体现了高度的爱岗敬业精神，每天早来晚走，认真钻研业务，加强自身学习；热爱学生，热爱和珍惜所从事的教育事业，深受同学们爱戴；遵守学校各项规章制度和相关法律法规，从不体罚学生，而是更多采用鼓励、激励、赞赏，使学生在他的课上课下，校内校外，都茁壮成长。

雷运旗老师担任学校七年级地理课教学，他能积极参与到课程改革当中，积极研究教法学法，研究适合年级特点的教学方法，光是地理游戏教学法就研究了几十种之多。他备课充分，上课方法手段有连续性、科学性、趣味性，并不断反思，不断提高课堂教学效率；严格要求学生，认真布置和批改学生作业，能够对学差生及时辅导，使得所教学科教学成绩十分优异。

他的教育教学工作踏踏实实、勤勤恳恳、工作从不拖学校后腿，不管学校安排什么工作，都能保质保量的按时完成，工作无可挑剔。

西姜寨一中

2011-10-8

第三篇：特岗教师综合评价材料(改好的)

特岗教师XX综合评价材料

xx县第x中学

XX同志于2009年12月起在我校任职，担任我校初三年级化学课教师，同时负责我校初三年级班主任的教学工作。回顾这三年，在其良好工作态度的基础上，努力拼搏，积极进取，不断进步，虚心向有经验的老师请教学习。使其在各方面都有长足的进步，各方面能力得到了提升。现将他这三年的工作总结如下：

一、思想方面

在这三年里，XX同志从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；三年来，积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，积极主动地配合领导和老师们做好各项工作，得到了领导和同事们的一致好评。

二、工作方面

XX同志这三年主要的工作主要包括在两个方面：一是担任初三年级共二个班的化学教学工作与三年共三个初三班级的班主任教学工作。三年来他积极参加培训，认真专研教学法，以创新构建有效课堂和培养具有综合素质的学生为目标，带出了三届优秀的学生。他经常对化学仪器、设备进行了检查、保养、排除安全隐患，力求它们能够正常的进行教学实验，为学生创造一个良好而安全的学习环境。二是协助政教处抓好学生纪律与卫生的工作。他能够认真协助政教处做好卫生的检查和纪律监督等工作，学校的卫生和纪律情况得到更好的提升，使学生都能够在一

个整洁而文明的校园学习。

三、业绩方面

近年来学校围绕“关注有效教学，构建有效课堂”这一主题，通过2个途径：备课；教学法研究。借助3种方法：同课异构、集体备课、课例研究。在实际教学中解决4个问题：目标、互动、方法、达成度。注重于深度、广度、角度、达成度、和谐度的教研模式探究中，开展了“青蓝工程”，提倡了“创新教学，高效课堂”的《青年教师基本功大赛》和《同课异构大赛》中积极参与，并且受到了好评。

四、考勤方面

他在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点完成领导交给的任务。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，他都能配合同事尽自己的努力把工作做好。

第四篇：特岗教师转正综合评价材料

关于尹婷教师由特岗教师转为正式教师的综合评价材料

尹婷同志于2012年8月招考统一分配到洞口县石柱乡中心学校，一直担任樟木完小的班主任工作，以及语文和数学的教学工作。回顾这三年，在其良好工作态度的基础上，不断努力，不断进取，不断进步，虚心向有经验的老师请教。使其在各方面都有长足的进步，各方面能力得到了提升。现将她三年的工作总结如下：

一、思想品德方面：

三年来，尹婷同志热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

二、工作态度方面：

三年来，她一直担任一个班的数学教学，一个班的语文教学以及班主任工作，本学期她以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同完成课上的学习任务，养成良好的学习习惯。她的教学严谨，效果良好，得到老师、学生和家长的好评。由于工作认真细致，在2014年秋，被中心校领导任命为樟木完小总务主任，她本着一颗服务全校师生的心，每一餐都力求让师生们在工作和学习之余，能享受一餐餐舒心可口的饭菜。她这种服务者的态度，得到了老师和家长们一致的赞同。

三、考勤方面

三年时间里尹婷同志从未无故缺席，自觉遵守学校的各项规章制度，积极主动服从学校领导安排的各项任务。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点完成领导交给的任务。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，他都能配合同事尽自己的努力把工作做好。

四、工作业绩方面：

虽然是刚踏上工作岗位，但尹婷同志一直努力提高自己的教学水平，积极听取优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过三年不泄的努力，终于让全乡倒数的班级，进入到全乡先进行列。在教好学生之余，她还一直在改进教学方法：在2012全乡新进教师亮相课比武中，获得乡第一名。在2015年全乡“一师一优课”选拔赛中获特等奖。

总的评价，尹婷同志在我校期间，各方面表现积极良好，是一名合格的人民教师，以后一定会成为一名优秀的人民教师！

石柱乡樟木完小

2015年6月2日

第五篇：特岗教师综合鉴定

关于对韦新梦同志三年来工作的综合鉴定

韦新梦同志于2013年9月分配进入我校工作，是我校在岗的特岗教师。在我校工作三年来，热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业，有坚定的政治立场和正确的世界观，人生观，思想端正，作风正派。

在工作中，服从学校的工作安排，认真负责，主动承担班主任工作，积极参加各种培训和各种会议，认真学习新的教育理论，广泛吸取各种知识，形成了较完整的知识结构。

在教育教学过程中能做到热爱学生，尊重学生，平等的对待每一个学生，发扬教学民主。认真把握教学每一个环节，力求课堂效益的最大化，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，教育教学效果显著，得到广大师生的好评和认可。

三年来，该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事认真履行请假手续。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，各项工作取得了突出的成绩。

综上所述，该同志在思想表现、工作能力、教育教学及班主任工作方面表现突出，成绩优秀，经学校考核领导小组认真考核，一致同意综合鉴定该同志为优秀，并一致同意其转岗入编。

德峨镇初级中学

2016 年4月26日

关于对杨梅同志三年来工作的综合鉴定

杨梅同志作为特岗教师于2013年9月分配进入我校工作，在近三年的特岗教师工作期间，热爱教育事业，有坚定的政治立场和正确的世界观，人生观，思想端正，作风正派。

在工作中，服从学校的工作安排，认真负责，主动承担班主任工作，积极参加各种培训和各种会议，认真学习新的教育理论，在教学中大胆改革创新，主动承担公开课任务。

在教育教学过程中能做到热爱学生，尊重学生，平等的对待每一个学生，发扬教学民主。认真把握教学每一个环节，力求课堂效益的最大化，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，教育教学效果显著。

三年来，该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事认真履行请假手续。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，各项工作取得了较突出的成绩，得到广大师生的好评。

综上所述，该同志在思想表现、工作能力、教育教学及班主任工作方面表现突出，成绩优秀，经学校考核领导小组认真考核，一致同意综合鉴定该同志为优秀，并一致同意其转岗入编。

德峨镇初级中学

2016 年4月26日

关于对杨昌艳同志一年来工作的综合鉴定

杨昌艳同志作为特岗教师，于2013年9月分配进入我校工作，2014年9月借调到隆林三中任教。在我校一年的工作期间，思想上积极要求上进，热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业，有坚定的政治立场和正确的世界观，人生观，思想端正，作风正派。

在工作中，服从学校的工作安排，认真负责，积极参加各种培训和各种会议，认真学习新的教育理论，广泛吸取各种知识，有较高的专业知识和理论水平。

在教育教学过程中能做到热爱学生，尊重学生，平等的对待每一个学生，发扬教学民主。认真把握教学每一个环节，力求课堂效益的最大化，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，教育教学效果显著，得到广大师生们的认可。

一年来，该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事认真履行请假手续。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，各项工作取得了显著的成绩。

综上所述，该同志在思想表现、工作能力、教育教学及班主任工作方面表现突出，成绩优秀，经学校考核领导小组认真考核，一致同意综合鉴定该同志为优秀，并一致同意其转岗入编。

德峨镇初级中学

2016 年4月26日