第一篇:开学汇报001
文林路小学
2016年秋季开学工作汇报
一、开学基本条件保障
1、文林路小学2016年暑期从老校区搬进现在的文林学校。7月初按照区财政局和教育局的安排,将学校财产分配到了各学校和学区,将档案资料和图书等搬进了新学校,假期组织老师整理了图书、“创文”、“双高双普”等各种资料,帮助新学校完善教学设施设备,为学校顺利搬迁积极工作。
8月20日,全体教职工新学校报到开始上班,帮助施工方清理环境卫生,摆放教室课桌凳,整理校园环境。整理办公设备、学生教室等工作。校园内摆放花木、悬挂开学标语横幅,为新学校开学做好准备工作。到8月29日,开学所需条件基本到位。
2、认真落实国家自助政策,对家庭特别困难的学生,经家长申请,班级和年级教师核实,学校为其免除课本费。本学期开学队贫困生救助12人,减免课本书费金额2000余元。
3、教学用书按省市核准目录征订发放,无擅自增加品种和强制购买教辅报刊杂志等现象。做到了课前到书。
4、学校宽带光纤已经接通,基本满足学校办公需求。所有教室新装多媒体设备全部到位,满足教学需要。计算机教室、音乐教室、美术书法教室、科学实验室等专用教室都已投入使用。各学科都有满足教学的多提媒体资源。学校操场正在建设,无塑胶跑道问题。
5、后勤保障到位,保证按时顺利开学开课。从八月二十日起,学校后勤等部门就开始正常上班,为开学做好各项准备工作,校园卫生环境,教室安排、学生课本、教师用书、水电检修等后勤保障全部到位。
6、区财政、教育部门开学前就已将学校经费拨付到位,保证开学使用。
7、职业教育。
8、认真部署安排开学教育工作。以认识新学校和三爱和三节教育为主线,安排开学全校安全法治教育周活动。8月31日下午,启动了本学期的开学教育活动,校长做了全校动员,号召大家爱护新学校的一草一木、节约用水用电,人人争做爱学习、爱劳动、爱祖国的好学生。班级召开了新学期新起点的主题班会,老师带领学生参观校园。班级都以新学期开学和纪念红军长征胜利80周年为主题办黑板报,为开学奠定基础。
二、党建和思想政治工作
9、党建工作开展情况。积极发挥党支部堡垒作用。学校支部共有党员21人,在区教育局党委的领导下,认真开展“三严三实”和“两学一做”专题教育活动,按时完成各项任务。假期集中学习活动两次。支部党员全部坚持走在教学一线,工作勇挑重担,发挥先锋模范作用。
10、德育工作
了解学生心理状态,为开学做好准备。假期学校组织教师做好学生跟踪管理,以班主任为组长,学科教师为成员,落实学生假期管理。通过短信、微信等方式,保持和学生的联系,及时督促安全、纪律等情况。帮助学生解决各种问题,为开学做好准备。
做好社会主义核心价值观和理想信念教育。学校有社会主义核心价值观学习教育长廊展板14块,组织学生参观学习。报栏张贴有理想教育、养成教育内容的宣传学习材料,供大家学习。坚持开展歌谣传唱、演讲、征文等各种学习教育活动。
学校加强支部建设工作,开展师德教育,创建风清气正的良好学习工作环境。
结合各种时令节日开展革命传统教育、生态环保教育、传统文化教育。学校校园文化建设以立德树人为主线,倡导崇德、尚美、乐学、善思的校风促进学生全面发展。每学期都有法制教育专题讲座、演讲、征文、答题竞赛等活动,强化学生养成教育。
11、校园安全管理常抓不懈。学校有以校长为组长的安全稳定领导小组,有分管安全的副校长。每学期开学前做好校园安全隐患排查治理。成立校安队,开展校园安全防控,平时加强学校校警管理、门卫人员管理,实行领导带班的值班制度,保证校园安全稳定。
三、规范办学行为
12、学校坚持学生按照学区划分免试就近入学。努力消除大班额,班级学生人数控制在55人左右。按国家课程标准开齐开足课程,配齐教师。每天一小时学生课外锻炼活动。没有节假日补课和分重点班现象。有责任督学(人事科张红丽科长)。
13、做好校务公开工作,校园建有校务公开栏,符合规范和要求。每学期收费都做到在校园醒目位置公示。收费按照物价和教育部门要求规范收费。只收取课本费。
14、认真落实国家义务教育管理要求,落实收费政策,规范办学行为。无乱办班、乱收费、乱补课现象。
15、关注和保护留守儿童和务工人员子女的入学就读问题。每学期学校都能积极接收流动人口子女、拆迁户子女入学。学校建立有留守儿童档案和结对帮扶机制。无针对流动人口子女收费情况。
四、教师队伍建设
16、学校能根据学生班级数量和课程标准,配齐各学科教师。每个班配备有正副班主任。体育、音乐、美术、信息技术等学科教师全部配备到位,满足教学需求。后勤总务配有专职人员,保障教学服务工作。
17、学校建立有师德建设长效机制。每年暑期学习会开展师德师风专题学习培训。每学期有师德考核体系,对教职工进行考核、计入个人档案。教师考核实行师德一票否决制。
18、认真落实教师法等教育教学法规,保障教师合法权益。通过文体活动、业务培训等,提高教师生活质量和业务能力。
五、学校安全工作
19、学校有校长为组长的安全工作领导小组,有分管安全工作副校长。把安全稳定作为学校重中之重的工作。开学前对校园安全隐患及时排查整改。平时每周进行排查一次,发现问题及时整改。危险化学品管理规范安全,定期排查消除隐患。有包括食品安全在内的各项安全应急预案。学校维稳工作方面,有维稳工作领导小组,发现问题及时采取措施。在各种敏感时期,加强防范,确保学校稳定。
20、加强校舍安全管理。建立档案资料,做好网络录入和定期上传资料的工作。无D级危房。
本学期学校由于新学区范围变大,在校学生增加。现有在编在岗教师61人,其中新近资源共享2人,借调区政府1人,临时聘用代课老师24人。教师学历合格率100%,专科以上学历85人。全校有32个教学班,共有在校生1800人。比上学期1517人增加近300人。8月26日,学生课本和教师教21日准时按课表上课。
学生报名票据全部在区财政局购买,在8月29号发放到班主任.和班级。基本情况:
1、严格公示制度。学校专门制作开学收费公告栏,将收费政策及标准告知家长和学生。
2、严格按收费标准收费。学校开学学生报名严格按审批的标准收费,无乱收费现象。收费统一使用财政部门规定的一费制收费票据。
3、教学用书按省市核准目录征订发放,无擅自增加品种和强制购买教辅报刊杂志等现象。做到了课前到书。
4、认真做好留守儿童、外来务工人员子女、流动人口子女、贫困人口子女的入学工作。在开学预备会上,学校专门对留守儿童、外来务工人员子女的入学问题作了安排布置,要求各班要全力做好此项工作,确保他们正常顺利入学。新学期接收流动人口(外来务工)人员子女38名。贫困生救助12人,减免书费金额2000余元,1—6年级转入学生 20多人。
5、因我校流动人口子女较多,除了跟随家长就近入学的正常转学外,无辍学学生。
6、校园位于家属院大院内,周边环境基本良好。
7、学校制订有学期学校安全工作计划,并专门制定有开学安全法制教育周活动安排,从实施方案到时间安排和教育内容都做出了详尽安排。并制定有全学期的学校安全教育工作计划,制作法制、安全、纪律教育展板和橱窗,加强法制安全教育周工作。3月6日上午报名,下午开展全校“开学安全法制教育周”活动启动仪式。3月7日正常按课表上课。3月7日上午升旗仪式上举行了开学典礼,下午召开“安全、法制教育周”专题班队会,作好学生法制安全教育。并利用开学典礼和主题班会重点加强学生法制安全教育。
学校办学愿景:阳光校园,人文课堂,涵养教师,儒雅学生。为学生终身幸福奠基,为教师迅速成长铺路,把学校办成师生共同成长的乐园 学校育人目标:打好基础、发展个性、发掘潜能 学校管理机制:以人为本、科研兴校、依法治校、质量强校
教风:敬业爱岗,乐教善研
学风:拼搏进取,勤学善思
校训:勤奋文明,求实创新
二、主要工作
(一)抓整体,统筹安排,开学井然有序
1、开学准备及师生返校情况
为认真落实市教育局布置的开学工作,我校于8月20日下午三点召开校级领导班子,四点召开全体教师会,将开学工作全面铺开,落到实处。师生返校情况良好,返校率达100%,教师人人到岗,服务区学生无一人流失,学校于9月1日按正式课表上课。通过早布置、早安排,今年的开学工作是近几年学校工作全面走上正轨最快最早最好的一次。
2、按课程计划开足开齐课时
按课程计划开足开齐课时,配齐配足专职教师,有计划实施专题教育是我校教学管理的一大特色。
学校严格按国家课程标准,参照课程计划和XX市教研室下发的小学课程安排表,开齐、开足、开好课程,配齐配足体、音、思品、科学科技、英语、信息技术、社区与实践等专职教师。凡是学生定了教材的课程科目,学校都安排了一定的课时进行教学。根据学校减负规定,学校强化了学生教辅资料的管理,任何教师不得以任何名义推荐和鼓励学生买教辅资料。
学校还开设丰富多彩的地方课程、综合实践活动和学校等课程,强化落实13项专题教育和六个专题的形势教育。为了认真落实专题教育,学校制定了《XX小学专题教育实施方案》,将13个专题教育分解给行为、健康、生命、开发、社区服务和社会实践、品生、品社课教师和班主任,为了缓解课时的压力,还利用广播、电视和远教课的形式进行集中讲课,切实将专题教育落到实处;在学校即将开展的形势教育中,通过“生活新变化”“社会新气象”“农村新面貌”“科技新发展”“国际新形象”“未来新蓝图”等六个专题,让学生了解五年来我国人民群众生活水平和质量的提高、社会生活领域取得的积极进展、新农村建设的初步成果、科学技术的飞速发展、在国际舞台发挥的积极作用和党的十八大描绘的宏伟蓝图。同时通过实践活动亲身感受身边的变化、家乡的变化。
9月1日教导处公布了教师任课情况,并按市局精神和要求与教师绩效工资挂钩。9月10日,学校还对部分教师的常规资料进行了抽样检查,教师均能按照《XX市教学常规三十条》之规定进行教育教学,效果良好。校长高支芳同志担任学校品德专职教师,其他领导分别担任语文、数学科目的教学,教学常规资料在此次抽查中均为 “优”。
3、后勤服务、安全保障情况
学校高度重视后勤服务保障工作,把学生饮食卫生安全放在首位。一切按照国家的食品卫生要求狠抓落实,成立了食品卫生领导小组。学校后勤组织人员对校园电路、围墙、栏杆、门窗、扶杆等安全隐患进行了2次认真排查,并进行了详实的记载和及时的整改。学校还与教师、学生、食堂职工、小卖部员工、住宿生签订了安全责任状,进一步规范了学生在校内、校外的安全行为,全面落实了安全责任,为学校师生安全提供了有力保障。
4、改善办学条件。近年来,我校新建了学生食堂和学生公寓,改建了学生厕所,都已正式投入使用,受到了学生和社会的好评。
(二)抓主题,周密布置,确保教学工作有一个良好开端
1、进一步完善教学制度
开学初组织教师认真学习《XX市教师队伍管理三十条》、《XX市义务教育学校德育常规三十条》、《XX市义务教育学校教学常规三十条》,还学习了学校的《教学奖惩责任制》、《教师坐班考勤制度》、《教师集体备课制度》、《教研教改制度》,教师很快地投入到教育教学中了。
2、进一步规范教学行为
学校严格遵守国家的教育方针政策,办学理念先进,办学方向明确,严格按照市制定的《XX市教师队伍管理三十条》规范教师教学行为。学校工作呈良性发展。
3、进一步规范循环教材的使用
上学期结束时,学校对循环教材的破损、遗失进行了统计,指定专人进行分科分类清理、修补,需要更新的循环教科书控制在总量的15%以内。在学校的规范管理下,我校上期已组织专人对循环教材分年级、分科目逐一登记、编号、上架并建立了台帐;配置了专门用于保管、储存教科书的场所和空间并分科存放;指定冯秀云老师专门负责教科书的日常管理,配置了防火、防盗、防潮、防蛀等设施;科任教师做到了课前发放、课后回收,循环使用,不允许学生在教科书上乱写乱画;建立了教科书循环使用工作责任制。通过努力,以期本学期需要更新的循环教科书控制在总量的5%以内。
4、及时回收并认真保管《学生综合素质评价报告簿》。学生在报名时,由班主任负责对各班发放的《学生综合素质评价报告簿》进行了回收与检查,并由班主任负责保存,保存情况与班主任的津贴挂钩。
(三)抓细微,坚决不流失一个孩子
学校为了做好控流保学工作,实行“领导包村、教师包组、班主任包班”的政策,召开了校领导班子专题会、教师大会,学校与各班办主任及教师签订了“控流保学责任状”。通过家访,与家长交流;利用广播、黑板报、横幅、标语等形式宣讲义务教育法,依法保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利。特别是宣传标语深入人心。如:学习创造未来,知识改变命运;贫穷不读书,穷根难断;富贵不读书,富贵不长;谁拥有了知识,谁就拥有了财富;家庭的希望在孩子,孩子的希望在教育;有田不耕仓库虚,有书不读子孙愚;实施素质教育,促进人的全面发展。对特别困难的学生,学校给予减免,决不让学生因家庭经济困难而辍学。到9月1日止,我校学生全部返校,无一人流失。
(四)抓监督,严格执行收费政策
开学初,学校召开校委会、班主任收费专题会议,严格按上级有关精神进行收费。对所有收费文件在校务公开栏中进行全文公示,决不多收、乱收。凡是家长不明白的地方,教师都给予热情地讲解,不厌其烦,直至家长明白为止。学校为收费工作专门设立了投诉箱,随时接受社会各界的监督,希望通过我们的工作让家长满意、社会满意。
(五)抓安全,促进校园平安和谐
安全管理工作是学校工作的重头戏,它直接关系到学校的发展与声誉,为了把这项工作过硬抓好,做到万无一失,我们做了以下工作:
1、建立安全工作专班
学校建立了以校长为首,分管副校长主抓,政教主任、后勤主任、班主任直接管理,学生代表参与、所有教职员工共同管理的网络体系,分工明确、责任到人。
2、签订安全工作责任状 学校的校长与各分块的领导分别签订学校安全责任状,使每位领导“人人肩上有担子,个个身上有责任”。如,政教副校长对学校安全负总责,教学副校长对教师教学、学生上课安全负责,后勤副校长对学校建筑群、设备设施、小卖部负责。学校同时还与班主任、教师、后勤职工、小卖部从业人员一一签订了责任状,使安全工作项项落到实处。
3、督查学生安全行为。学校对学生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。
教学区学生安全管理
(1)学校设立了“领导全天侯巡逻岗”、“副组长中午全校负责制”、“教师全天候楼层负责岗”“少先队干部负责岗”等安全卫生督查岗位和专班,岗位职责上墙,分工明确,责任到人。如,每天中午我们是这样进行管理的:学校值班领导和教师一律在学校就餐,全面巡查全校学生的就餐活动情况,直至12:40,组织学生进班午休,在此期间当值班人员若发现学生的危险行为,立即制止;发现学生的不文明现象,立即教育;发现重大事故,立即报告。同时,还建立了《学生安全管理台帐》,学生活动的点点滴滴都记录在案,便于学校及时教育、警戒和处理。为此,学校的各种大小事故均消灭在萌芽状态,无一事故发生。
(2)学校加强了对学生的安全法纪教育。学校制定了《安全法纪教育周活动方案》和《安全十不准》,班级拟定《班级公约》,学校组织学习《守护生命十大黄金法则》,9月1日各班在政教处的组织下开展了以“安全”为主题的《开学第一课》。学校政教处将开学第一周为“安全教育周”,活动主题为“知识守护生命”。校长高支芳在开学典礼和升旗仪式上作了重点强调。
(3)在学生的安全管理上,学校要求教职员工树立全员安全意识,明白学生的安全问题不是学校领导、班主任的责任,而是XX小学所有员工的责任。作为学校的员工,人人都应是学生的监护人、保护神。同时还组织教师进行了安全法纪教育。
(4)校外学生安全管理。学校与学生家长签订安全责任状。学校的每个教师按照“控流保学一览表”的安排,到自己负责的村组学生家中,与学生家长签订安全责任状,共同学习责任状内容,讨论并指导家长如何更好地保证学生的安全问题。此项举措受到学生家长和社会的好评。
住宿部学生安全管理
(1)学生宿公寓已正式已投入使用一年,寄宿的学生都已于9月1日入住宿舍楼,由学校统一进行管理。根据学生年龄都较小的特点,学校为住宿生们配备了专门的班主任和生活老师,每天对学生的入睡和进餐进行跟踪管理。(2)建立健全住宿生管理制度。学校对住宿生实行分时段封闭管理,周一由家长送入学校,周五家长接回并履行签字手续,期间外部人员未经许可不得进入学生宿舍。
(3)充分发挥学生的帮带作用。学校为了让每位学生能更好地在公寓生活,特安排以大带小的办法来分配寝室,六年级的同学带二年级,五年级的同学带三年级。通过一段时间的管理帮助,住宿生们都很快适应了学校生活,较入学时有了很大的改观。
(4)开展丰富的游戏活动。为了让学生们的课外生活更加丰富,学校为住宿的学生们买来了跳绳、乒乓球、羽毛球等多种体育用品。值班领导和生活老师一起参与,这已成为XX小学的一道亮丽的风景。
4、排查校园安全隐患,开展寝室文化建设。
建立安全台帐,学校定期不定期的开展隐患查处是学校后勤管理的一大特色。
对学校各室的各种设置全面察看,对后勤的设施天天检查,不留死角,发现问题及时整改,不放过一块“破玻璃”和“一个生锈的螺钉”。上学期末,学校为保障学生的人身安全,在不敢举债的情况下,由学校领导自己垫钱将教学楼前围墙增高至1米2。虽然花的费用不高,但它表达了我校领导班子对排除隐患的信心和决心,是学校“学生安全胜于一切”的管理理念的彰显。开学至今,学校已经进行了两次拉网式排查。
5、建立学校安全管理台帐。
学校每天有值班领导和教师值日,学校建筑物、教学设备设施、学校食堂、小卖部、厕所、楼道口和学生活动密集处都有专人负责管理、处理和记载。学校建立了《学生安全台帐》《食品安全台帐》《校园放心小卖部安全台帐》。学校每天每周的安全卫生情况有据可查,有利于整改、查找原因、接受教训、划分工作责任界线。
6、划分卫生责任区
学校把校园的各个部分、角角落落都分给各班,把各部分的卫生标准交给每班,使学校领导、班主任和学生每天每时去管理好自己的卫生区,同时每天做好卫生管理情况记载,对卫生情况每周一公布,每月一评比,学校的校容校貌常抓常新。
(六)抓特色,促进学生健康发展
1、加强班级文化建设和学校体育、卫生工作
(1)创新班级文化建设。6月28日,XX新闻对学校班级文化建设进行了报道。一是各班班主任发动学生进行班牌征集形成个性化班牌。二是各班根据班牌含义进行个性化的班级文化建设,目的是让教室内外的每一堵墙都说话,让学生时时刻刻、事事处处都能感受到文化的气息,从而潜移默化地陶冶学生情操,净化学生心灵,体会到“文化”不仅仅是知识。三是完善班级图书角建设。学校为每个班级购买了与各班班牌匹配的个性化书架,学生把自己和家中收藏的书籍拿到班级充实图书角。各班学生自发成立了图书管理小组,举行了好书交换活动,形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,各班洋溢着浓浓的读书气氛。四是各班开辟了读书专栏,用来记录师生的读书活动和读书感言。五是学校为各班购买花草各两盆,除了可以装扮图书角外,还培养了学生的细心和爱心以及读书情趣。
(2)学校一如既往地重视学校的体育卫生工作,切实保证学生的体育活动时间。亮点就是配好专职体育教师,上好上足体育课,制定《XX小学大课间操活动安排》开展大课间操活动,师生坚持每天大课间30分钟时间的活动;制定《XX小学学生在校一小时锻炼方案》切实保证学生每天一小时的锻炼时间,从而提高全体学生的体质和健康水平。
(3)认真抓好疾病的防控工作,杜绝各种传染病在学校发生。本期一开学,学校就恢复了对疾病的防控,给各班发放了洗手盆、消毒药品等消毒工具。每班在班主任的带领下进行每天早、中、晚三次的洗手消毒,每天中、晚两次的教室、清洁区消毒工作。学校还给按每十人一支的标准给全校师生配备了体温计,要求早、中各一次检查,以便及时发现问题。在学校的严格控制和管理下,我校的流行病防控工作多次受到镇政府和学区领导的好评。
2、充分利用远程教育资源
为了调动学生的学习兴趣,让农村的孩子也享受到先进的教学设备和教学方法,学校充分利用学校内部网络中已有的共享教育资源,并将远程教育工程建设费用列入公用经费,保证教师能在远教室正常上课。每星期学校要求教师利用远程教育室上好20节课,同时不断充实、完善、开发新的共享平台。为了保证学校学生每星期能在远程教育室切实上好20节次课,学校领导高度重视,要求管理员把20节课按照周、节安排到各班,再由班主任根据本年级学生必修课程,按照月、日、节安排给科任教师,最后由学校教务员根据各班安排的课次安排出学校本学期远程教育总课表。教师根据课表可提前下载,按时上课。
(七)抓管理,扎实推进教育管理年活动
学校按照全市2015年教育工作会议精神,以“教育管理年”活动为主线,扎扎实实地开展了各项活动,有效推进了学校工作全面、协调、持续、健康发展,取得一定成效。具体措施如下:一是所有教师学规范、工作当中做规范、立足实际创规范。二是完善各项制度,用制度管人。三是加强过程管理,强化现代管理意识。特别注重深入实际引导规范。校办设计了并由校长亲自记载了《学校问题与现象纪实册》《教育管理年学生行为习惯记载》《教育管理年领导班子工作记载》《教育管理年教职工亮点记载》《教育管理年领导班子成员亮点记载》。每个星期校长办公会进行通报批评或表扬,在间周一次的例会上教职工的点滴亮点也得到了充分彰显。四是全面提升师生素质,管理规范创佳绩。一年来,学校先后获得六项荣誉:“学校工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”、“义务教育教学先进单位”、“学校美育节先进单位”、“继续教育先进单位”,学校食堂被评为“XX市中小学放心食堂”。XX小学在市局举办的各类师生竞赛活动中喜获十个一等奖和四个二等奖。教师个人竞技在市获一等奖的有朱金玲、何昱燊、龚书琼老师。辅导学生获奖的有 “大家唱、大家跳”广播体操一等奖、校园舞一等奖、大合唱一等奖、全能奖一等奖;六年级学生英语竞赛一等奖;绘画作品一等奖;更为可喜的是学生张雪立在冯爱华老师的辅导下获省演讲比赛第四名,成为了XX市唯一的一个小学生代表参加了北京夏令营活动。教师论文20多篇发表或获奖,高支芳校长、璩雨林校长、舒伍生校长的文章均在国家级刊物上发表。这是XX小学开展“教育管理年”活动,狠抓教师专业发展和学生个性发展的结晶。
三、今后努力方向
1、校园物质文化环境将得到改善。一是围墙文化建设,让校园围墙为“国学文化墙”和“阳光体育墙”,让文化墙成了校园内一道亮丽的风景,改变了过去杂草丛生,墙面斑驳的破败景象。二是布置校园文化标语和宣传栏。在教学楼西侧布置5块活动展板,3块是学校开展教育活动的剪影,另外2块是“热爱生活”序列,分别介绍国内外小学生读书、运动、环保、积极参加社会实践等方面的活动情况,以开阔学生的视野,缩短与世界的距离。三是布置楼道文化,让每个墙壁都说话,每个角落都育人。大体设计为教学楼一楼“童话故事彩绘”,二楼“故事人物简介”,三楼“浩瀚海洋”,四楼“无穷宇宙”。四是学生公寓文化建设和食堂要更具特色。
2、努力提高教育教学质量。通过培养名教师、打造精课堂、研究新课题、形成优评价,促进学校教育教学质量的提高。
3、形成XX小学公寓的特色管理。
总而言之,开学工作千头万绪,目前只是一个良好开端,艰苦的工作还在后面,还需要我们百倍的努力。二0一五年九月八日
第二篇:开学汇报材料
甘泉学区开学工作汇报材料
新的学期新的起点,学校教育教学及各项工作已步入正常。现将开学工作情况汇报如下:
一、基本情况
全镇总人口11362,17个行政村,学区管辖2所完小,6所教学点,共有36个教学班,教职工41人,在校学生728人,其中中心小学有7个教学班,373名学生,教职工20人。
开学前自8月22日学区统一组织召开各校负责人会议,统一安排部署开学各项工作。8月24日,学区组织了由部分学生家长及全体学生参加的隆重的开学典礼,讲述了党中央惠民政策,让群众感受到了党和国家的温暖。尤其中心小学新建教学楼的交付使用,解除了家长担心的无教室上课的后顾之忧。现在,在上级的正确领导及全体教师的共同努力下,自8月24日以来学校一切工作完全进入正常,教师全部到岗,学生无一人辍学。
二、组织教职工学习情况
开学后学校积极落实甘肃省万名教师培训要求,按照教育局安排组织6名教师赴陇南师专参加教师培训。组织教职工学习新修订的《中华人民共和国义务教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》并结合学校之实际制订切实可行专项教育活动实施方案、分阶段组织实施。
三、寄宿生生活补助发放情况 开学处,按照上学期寄宿生摸底表,将寄宿生进行张榜公布,并严格执行上级部门规定进行发放,做到公平、公正,让学生和家长感受到党和国家的温暖。
四、学校的内部管理情况
1、常规管理工作按照上级工作要求,针对不同学校不同实际不断完善各项常规管理制度,努力创建和谐校园气氛。
2、学校学籍管理情况
该项工作由学校教导主任负责,各校对本起始年级学生和其他年级变动学生的电子学籍原始材料已采集完毕,中心校正在组织专人进行校对,以便录入软盘及时上报。
五、安全卫生工作情况
1、各类设施的检查维护情况
开学报名前各校对学校的各类设施,如用电线路,体育设施等进行一次全面的排查,损坏部分及时进行维修,做好迎接学生入学的准备工作。
2、开展安全教育工作情况
开学的第一周各小学校组织教职工深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》并针对学校实际相应制订相关的安全管理制度,同时结合安全教育周(第一周)活动对师生进行一次安全常识教育,提高师生的安全意识,努力把安全隐患消灭在萌芽状态。
六、学校建设进展情况
中心小学由中国认证认可协会捐建的教学楼、宿舍楼已竣工,并已投入使用。附属工程护坡已全部完成,现进入垫方夯实阶段,围墙大部分已完工。樊坝小学教师宿舍楼地质勘探已结束。
七、存在的问题
目前师生全部搬入新建教学楼、宿舍楼,学校院面尚未处理,学校一切办公设施零起点,校园文化、绿化建设无法展开。教师紧缺,学校体育、音乐教学无法开展。
教育局开学督察检查指导组以胡强斌老师为组长的同志参加了校长杨全清同志的五年级第四节数学公开教学,副校长汪早喜同志的第三节二年级数学公开教学,并提出了一系列指导意见,我们将切实按照上级指导意见强抓教学及学校管理工作,争取更上一个新台阶。
甘泉中心小学
二0一0年九月二十八日
第三篇:开学汇报材料 文档范文
迭部县城关小学2012—2013学
第一学期开学工作汇报材料
在县委、县政府的正确领导下,按照州、县教育局的要求,结合学校自身实际情况,我校于8月13日下午召开了校务会议,扎扎实实地做好开学的各项准备工作,促进开学工作有序有效的进行。现将具体工作汇报如下:
一、我校定于8月15日开学,下午召开校务会议。8月16日上午召开教职工大会,下午领取教材,安排各班教师及教师办公室。8月17、18日两天报名注册,发放教材,8月20日正式上课。
二、总务处于学生报名前对校舍进行了安全排查,多所有的教室、办公用房进行检查维修、整理,按时领取教材,及时发放给师生;添置必须得办公用品、卫生工具等,做好开学前的一切准备工作。
三、学校领导就各自分管的工作修改、制定各项规章制度,不断的完善制度。积极创造条件开齐课程,开足课时。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表,安排师生的作息;注重学生的全面发展,从办人民满意的学校高度狠抓教师职业道德建设,继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
四、学校在开学报名时,严格执行义务教育阶段两免一补政策。只根据规定收取作业本费10元,对辅助教材本着自愿的原则让学生征订,自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。
五、学校不管任何时候都把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,要求班主任开学的第一堂课就是安全课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险的工作等等。特别是强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生的安全教育和管理工作,使全体家长对安全意识得到更进一步加强。
六、开学后加强门卫工作,完善门卫制度。安排教职工维稳值班工作,外来人员来校实行登记制度,对安全隐患防患未然。同时,加强安全隐患的排查工作,对学校的电线电路,学生生活设施进行了认真的检查,发现问题及时整改。
七、认真搞好校园环境卫生。在开学前安排专人积极开展爱国卫生运动,做好清扫保洁,消除卫生死角。要求各班主任开学一堂课结合入学教育,以多种形式开展食品卫生、肠道传染病等的宣传教育活动,教育学生养成良好的个人卫生习惯、有病及时就医等,增强学生的自我保护意识和能力,保障学校师生员工的身体健康。
在各级领导的关心和支持下,我们将坚决按照学校的办学思路,以科学发展观为指导,扎实构建和谐校园,积极开展效能建设,强化学校管理,不断改革教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,以提高教育质量为要务,力争创办群众满意的学校,使我校工作再上新台阶。
迭部县城关小学
2012年9月7日
第四篇:开学汇报材料
2016-2017(上)学校开学工作汇报材料
一、开学初准备有序,各项工作快捷平稳
为了做好开学的各项准备工作,我校在8月22、23日召开全体领导班子成员会议,明确了本学期的主要工作目标及重点,并根据局制定了本学期学校和各部门计划。23-29日召开了全体教职工会议,传教体局开学工作会议精神、学习学校工作计划,对开学前的工作做了具体安排。并组织教师业务学习,制定计划、编写教案,确保9月2日正式上课。
总务处对校舍进行安全排查,修理损坏对门窗,所有对教室、办公用房进行了维修、整理,创造良好对育人环境,添置必须的办公用品等,做好开学前的一切准备工作。
二、落实政策,规范办学行为。
我校积极落实素质教育,切切实实规范办学行为,发扬人本意识。注重教育的公平公正,不办重点班、实验班,注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。
坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表,安排师生的作息;注重学生对全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设,继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、公开管理,坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时,严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订,自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。
四、完善制度、落实管理兴校。
开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案,修改、制定各项规章制度。制定文明班级评比细则,值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进行量化打分,坚持每日一公布,每周一总结,每月一评比。在教学上继续实行月考制度,完善了具体实施方案和相应的奖惩制度,切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、集体备课、学习等相关制度,规范了教师的行为准则,真正做到了以制度管理学校,确保了学校的各项工作正常有序进行。
五、抓好安全工作,创建平安校园。
学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,要求班主任开学的第一堂课就是国防安全教育课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险工作等等。特别强调未成年人不得驾驶电动车、摩托车等,学校一律不准机动车辆进校门(包括教师私家车).今年由于玉虹小学是新搬迁的学校,学校没建围墙大门,安全教育尤为重要,学校除加强对学生安全教育外,还加强教师值班工作,禁止家长接送车辆进校门、禁止闲杂人员到教学区,加强了安全防范工作。
开学前学校聘请了一位年富力强、责任心强的门卫,开学后学校进一步加强了门卫工作,制定了门卫制度,安排教职工轮流值日,外来人员来校实行登记制度,对安全隐患防患于未然。同时,加强了安全隐患的排查工作,对学校的电线电路,学生生活设施进行了认真的检查,发现问题及时整改。
开学以来,一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。本学期在各级领导的关心和支持下,我们将坚决按照学校的工作指导思想,以科学发展观为指导,扎实构建和谐校园,强化学校管理,不断改革教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,以提高教育质量为要务,力争创办群众满意的学校,使我校工作再上新台阶。
第五篇:开学汇报材料
井沟中学新学期开学工作汇报材料
8月24日我校根据校历安排,如期进行新学期开学工作,为确保学校各项工作快速、有序地开展,校委会提前在8月23日进行碰头会,研讨各项工作具体实施措施,现将我校开学来的各项汇报如下:
一、召开全校教职工会议,传达县上会议精神,安排各项具体工作。8月24日早上,全校教职工会议上,马校传达了县上关于开学工作的会议精神,按照县上的统一要求,扎实开展好新学期工作,要求全校师生统一思想,迅速进入工作状态,认真创新地开展新学期教育教学工作。
二、教师和学生入学报到情况
一直以来,我校始终把控辍保学和巩固两基成果作为学校重点工作来抓,取得了明显的成效。本学期,井沟乡适龄少年人数为891人,其中女生为433人,已入学适龄少年847人,女412人,学生净入学率为95.1%。其中,七年级学生数为312人,女生161人;八年级学生数为256人,女生127人;九年级学生数为310人,女生138人。上学年处学生数为941人,女生440人,学年内辍学5人,其中女2人,辍学率为0.53%。2010年秋季学期七年级学生数为279人,女生126人,2012秋季学期九年级学生数为249人,女生113人,初中三年的保留率为89.2%。
严格落实井沟中学教师出勤制度,我校本学期教师全部按时到岗,5名支教教师也已全部报道上岗。现有教职工37人,其中教师34人,女教师9人,工勤人员3人,女1人。
三、关注留守少年,扎实做好留守少年儿童工作
我校因父母双亲或单亲外出务工而留守在家儿童达67人。为了切实改善留守少年儿童生存发展状况,促进农村留守少年儿童健康、快乐、全面成长,我校特地成立了留守少年儿童工作领导机构,倾注真情,多管齐下,扎实做好留守少年儿童工作。
其一,建立留守少年儿童档案,健全学校、乡妇联联系制度,认真开展落实导教工作。
其二,多渠道沟通,真情关爱。通过心理咨询、交流谈心等形式开展谈心和家访工作;增进学校和家庭的沟通联系,认真办好“家长学校”,办好寄宿制工程,为寄宿的留守儿童营造一个温馨的“家”。
其三,营造留守少年儿童健康成长的社会环境。加大对学校周边环境的监督、管理和查处力度。
其四,建立留守少年儿童服务机制。开展关爱留守少年儿童的社会帮扶活动,使每一位远离父母的留守少年儿童都享有“心有人爱,身有人护,难有人帮”,为留守少年儿童搭建活动和交流的健康平台。
四、抓好教育教学常规工作,确保教学质量。
1、制定校务安排和计划;
上学期未,校委会综合考虑我校发展的方向和实际情况,制定详细、操作性强的校务工作计划和工作安排,切实抓好学校各项常规工作;
2.课程开设和开课情况
按照国家教学课程设置的要求,我校所有课程全部开齐,开齐率为100%。教导处于8月24日前设置好各教师课程安排,保证了8月27日正常开课。
3.要求教师根据学科特点,制定详尽的课程教学进度和教学目标,并做到超周备课,由各年级负责人签字后上课,严格禁止无教案授课。
4.认真做好学校各种教学设备的管理和使用工作,鼓励各教师采用多媒体信息技术辅助教学,提高课堂活力和效果;
5.严格落实教育收费制度,严格杜绝乱收费现象,不向学生征订其他各类教辅资料;做好免费教科书和教辅资料的发放和回收,循环使用,做到有记录、有统计,由专人进行发放、回收、消毒、保管;
6.做好在校学生综合素质评价工作,班主任在学期末做好各学生综合评价,由教导处进行抽查与记载,与学生手册的填交一起,做未班主任考核的一项主要指标;
7.按照县教育局“2116”工程要求,切实做好学校安全工作。
开学来,在集会和班会上加强学生安全教育,使我校师生无一例安全事故发生;积极排查学校危墙、危房,对有重大隐患的墙、房进行了排危措施;认真落实学校食堂安全制度,严把进料关,做到防鼠、防霉、防毒、防交叉感染,要求在保证饭菜质量的同时做好食品安全与食堂卫生,由后勤人员定期不定期
进行检查、督促。加强住宿生的管理,宿舍由专人负责,做好宿舍内住宿、生活,建立住宿生基本信息卡,值周组、舍点办主任、班主任、家长四位一体共同抓好住宿生和安全工作。
五、校园文化建设 校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了具有浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校园。
一、开展丰富的文化活动
1、主题鲜明,形式多样的主题班会。
根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等)。
2、国旗下的讲话,庄严的正面教育。
继续坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多,但非常注重实效,在庄严的国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果,国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。
3、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人,有力地配合了学校工作,提高了教育效果。
二、扎实抓好品行养成教育
一 是完善“他律”,倡导“自律”。
通过学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规、班规的制订与实施,使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求;建立良好的奖惩与激励机制并
及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训;在班级中创设产生良好行为的情境,形成健康的舆论,杜绝不良行为的发生,形成“他律”。有了严格的他律,还要辅之以受教育者的内心自律。二是扎实抓好生活细节,促进养成教育。在师生中广泛倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事,事事皆育人;教师无小节,处处是楷模”等古训和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于细节”等理念,及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段,并与家庭教育达成共识,让学生真正“从我做起,从身边做起,从小事做起”,逐渐养成良好的行为习惯。
三、创建优美的物质环境
1、加大经费投入,科学规划校园整体布局。
2、重视人文建设,提高校园文化品位。
“处处是教育之地”,是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。新学伊始,学校积极筹措资金,投入3000多元,制作大型喷绘12幅,永久标语5条,重新刷新校园内外标语9条。润物细无声,墙壁会说话,花草也赋诗,设施能启智,学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落
3、人人参与,构建各具特色的班级文化。
教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境,也为了给每一位学生提供展示才华,挖掘潜能,充分发挥聪明才智的舞台,在校园整体规划的同时,学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下,学生自主设计的班级环境,凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息,教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。
通过全校师生的积极努力,我校开学工作如期开展,有条不紊地开展了各项工作,以积极地姿态迎接上级领导部门的检查指导。
井沟中学
2012年9月5日
井沟中学新学期开学工作汇报材料
井沟中学
2012年9月5日