个人成长报告 -[共5篇]

第一篇：个人成长报告 -

国家职业资格全国统一鉴定

心理咨询师论文

（国家职业资格二级）

论文题目： 二级心理咨询师个人成长报告

姓 名：

身份证号：

准考证号： 所在省市：

所在单位：

姹紫嫣红，各有境界

----二级心理咨询师个人成长报告

摘要： 本人现年42岁，是一名高中物理教师。本人担任高中班主任近20年，经常做学生的思想工作，需要解决各种学生的心理问题，对心理学产生了浓厚的兴趣。工作之余，我系统的学习了心理咨询师的有关课程，掌握了一些心理学的理论，心理咨询的技能。在实践中，感受到了心理学知识在教育、激励问题学生方面，起着非常大的作用。回顾及剖析我从幼年到成年的成长历程，深层次地分析了我的人格特征，显示了我对心理学知识的向往和热爱。一直以来，我都有着强烈的渴望—--我要成为一名优秀的心理咨询师，对我现有的条件及不足进行了分析，从而确定了我的努力方向。

关键词：心理咨询师二级论文、自我成长经历、自我分析、职业行业分析

一、自我成长分析

我的父母都是地道的农民，我是农民的儿子。父母养育了五个儿女，我排行第四。父亲是个爱劳动的人，少年的记忆是父亲从来都是不知疲倦的劳作。夏季里烈日下别人在家里休息，父亲在田地里干活，常看到他冒着大雨从外面赶回家。迎着风霜在外面干活是必不可少的事情，隆冬季节大雪纷飞，我常见他推着车子艰难的从外面赶回来。儿时的记忆家境是贫寒的，为了供养五个儿女上学，父亲每天早起四点左右就起床，去很远的集市去卖些蔬菜或农产品，有时一个早上也卖不了两块钱。就是凭着每天的几块钱，我们兄妹五人中，三人考上了大学，一个高中毕业，一个初中毕业。而别人家的孩子，能读完小学都是奢望。这是一个怎样的父亲啊，想到这，我的泪就来了„„。外公是个私塾先生，母亲自幼受传统思想的影响，善良、朴实，从来都是任劳任怨的劳作。从儿时的记忆到去年的离世，从未与别人发生过矛盾，无论孰是孰非，母亲从未有过与别人争论，如果别人强势，她就躲在家里不出门。母亲教育我们，怕人示弱不为赖，凡事要让着别人。小时候不太明白，现在越来越感到母亲的伟大与睿智。孩子们深受母亲的影响，忠厚而老实，有着坚韧的意志品质，兄妹们都过上了美满幸福的生活，这也是她一生的骄傲。母亲的晚年是幸福的，三里五村的老人们都羡慕她的孩子都有出息又孝顺，她逢人就夸她的儿媳既孝顺又懂事。弥留之际，亲戚们三番五次来我家看望她，村子里的老人们络绎不绝的来我家慰问。在生命的最后几天里，她把生前身后的所有的事安排的妥妥当当，甚至连丧事的方方面面都考虑得周全。这是一个怎样母亲啊！我为有这样的一位母亲而庆幸，我为有这样的一位母亲而骄傲！

孩童时期是快乐的。割草，放羊，拾柴火是我的天职，劳动之余，钓鱼，捉青蛙，掏鸟窝是常有的事。与伙伴们一起嬉戏、打闹、做迷藏，是七零后的孩子最大的乐趣。虽然那时很穷，但孩子们是无忧无虑的，天真的，快乐的，每每回忆起童年，幸福的图景便呈现在眼前。记忆最深刻的是五岁那年，与哥哥们一起去邻村看电影《孙悟空打闹天空》，虽然只有二三里的路，那时却感觉着非常的遥远，那个时候的路都是坑坑洼洼的，要穿过很多的沟壑与庄稼地，路途又如此的“远”，伙伴们怕我掉队，就轮流背着我。要知道，最大的伙伴不过八九岁，无法想象我竟然能到达了目的地。看电影的是人山人海啊，拥挤可想而知，记不清是怎样的场景了，只记得我坐在较高的伙伴的肩上，看到了几个有着孙悟空的几个画面。后来呢，后来就不知道了，也许是睡着了吧。

转眼就上了小学，虽然成绩没有哥哥们出色，但也是班里的前几名，小学毕业时顺利的考上了镇上的初中，要知道在那个时代，考上初中是很困难的，一个行政村一年只有几个学生才能考上镇初中。在初中一年级时，我的成绩还是很好的，却发生了一件至今令人难忘的事。那时农村是没有楼房的，镇上初中新建了教学楼。夏季的晚上，教学楼的走廊成了学生睡觉的地方。调皮的学生为了表现自己，从二楼的走廊顺着柱子攀援到三楼，显示自己有本领。我是爬树的高手，无论树有多粗多高，我都能爬到树的最高端。看到别人能做到的，自然也不甘落后，参与了这个活动。没想到第二天，又有学生攀爬时被老师发现了，老师领着该生见了校长。在校长的审问下，该生检举了我与另一学生，校长当晚立即决定把我们三个开除了。那时据我了解，有一半学生攀爬了，却只处分我们三人，心里很不是滋味。在没有被询问，没有被调查，只接到离校通知情况下，无可奈何的离开了学校。当时只有一个念头，我闯下了祸，我应该承担后果。回到家里，忙碌的父母什么都没说，没有批评就是对我最大的支持，我知道老实巴交的父母是帮不了我的。现在想来，一个孩子做了很多孩子都会做的事，就得承受这样的后果，多么滑稽。从教近二十年，我从未开除过一个学生，我深深地体会到学校一个草率的决定会改变一个人的成长轨迹。

到了第二年，二哥大学毕业做了教师，又给了我读书的机会。初中三年过得很快，中招时我以全校第四的成绩与师范失之交臂，那时考师范比现在考九八五大学还难考。来年再考，我考取了全校第二，全县三十二名，超出省重点高中七十分的成绩。祸不单行，县教育局竟然临时做出了一个无比荒唐的决定，重点高中不收复习生，而这政策前年和后来都没有，上帝给我们这一届学生开了个玩笑！然而梦想还在，考取大学出人头地仍是我毫不犹豫的选择，再次参加中招，我考取了临县的重点高中。然而，经过此次波折，我倍受打击，由于家境贫寒，常年节衣缩食，营养不良造成身体虚弱，经常感冒而且很难治愈。整个高中三年，多梦失眠经常发生，头昏头痛难以忍受，记忆力思维能力下降的厉害。可我心里只有一个念头，我要上大学，我要上名牌大学，我要出人头地，强忍着头昏头痛和失眠的折磨，读完了高中。高中毕业时体重只有四十六公斤，在男生里我是体重最轻人。高考成绩出来了，我考上师范大学。

接到大学通知书，走进大学的大门，我没有感受到快乐。少年出人头地的梦想，考取名牌大学改变社会环境的理想，就此破灭了。人生第一次屈服，我暗示自己，上帝没把我送进名牌大学，也许我本来就不是什么人才，与普通人没什么两样。于是我像大家一样的学习，失眠多梦的习惯慢慢地改善了，头昏头痛也很少出现了，这样我以优异的成绩顺利地大学毕业。大学四年里，我读了大量的中外古典名著，并对先秦诸子产生了浓厚的兴趣，时长惊叹古人先贤的睿智。也正是这段时光的博览群书，为以后走向工作岗位打下了良好的基础，以至于我的部分学生夸张的把我看成了一个古今中外天文地理无所不能的人，其实我只是略知一二，但赢得了学生的认可，促进了教学。要说最崇拜的人，我欣赏古代陶渊明的闲适，近代叶挺的悲壮，也许受中学课本的影响吧，他们都是有骨气的人。

在大学里，不忍心年迈父母再为我辛苦劳作，我利用周末做了家教老师。虽然每小时只有五元钱的报酬。但对我来说，我非常知足，上了大学后，我再也没有向父母要过一分钱，我挣的钱除了我自己的吃穿用度，还能补贴家用。到毕业时，我还有两千元的积蓄，像我一样的大学生很多都是做不到的，这也是我一生的骄傲。要说缺憾，那就是大学期间没计划考研究生，也许是高考成绩的打击，也许是当时身体条件不允许，抑或家境条件不允许？也算是个遗憾吧。

大学毕业，我毫无悬念的分配到了一所乡镇高中，从事高中物理教学。从城市的繁华，到农村的荒凉，我倍感失落。教书没几个月，忽然有一种感觉，上学时感到困惑的问题豁然开朗了，解法之精妙，思路质清晰，令自己称奇。虽然教课只有几个月，学生评价与教课多年的优秀教师，甚至重点高中的教师相比，已经没什么两样。我获得了强大的自信，但我深知，未必能获得领导的欣赏，未必能获得同事的尊重，有时恰恰相反，我的能教课却彰显了我生活交际的不足，平添些饭后的谈资。

很快迎来了新世纪的曙光，教育改革大潮如火如荼。中国首富许家印先生在周口创办了恒大中学，这是一所硬件设施国内一流的中学。在应聘的几十名高中教师中，我以农村高中中教三级的身份脱颖而出，而很多重点高中中教高级教师被淘汰。高额的薪资激励着我努力工作，在学校现代化的实验室里，我精通了高中所有的物理实验，学会了电脑制作课件，学会了许多现代化的教学手段。这所学校虽然在内地，却有着沿海的现代化的管理。在这里，除了年年参加常规教学培训，还要参加礼仪、师德、人生观、价值观、团队精神培训，极大地开阔了我的视野，让我感受到了人生价值和成就感。

二零零七年暑假，县里教育政策发生了变化，我接到通知，来到了淮阳第一高级中学。学校以引进人才的方式，高薪聘我为高三复习班班主任，而此时我不过是一名中教二级教师，学校破格聘我，让我成为了最年轻的聘任教师，而全校近千名教师中，聘请教师不到十人。在这里工作，我非常愉快，年年被学校评为高招功臣，一批批优秀学子被送往全国各地的大学，我感到无比的骄傲和自豪！

回顾成长的历程，感谢父母给了我生命，教我怎样做人，在我人生最困难时给我力量与支持。感谢师长教给我知识和道理，让我学会了生活的技能，让我掌握了工作的本领。感谢同学同事的关心与帮助，让我在成长的道路上不孤独。感谢妻子无怨无悔的支持我的工作，给了我一个温暖的家，一双可爱优秀的儿女。面对未来，我充满信心和希望。

二、职业行为分析

奥斯特洛夫斯基说过，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。多年以来，脑海里常有一个意念，我应该从事心理学方面的工作，也许工作太忙了，也许消息太闭塞，竟然不知道有心理咨询师这个职业。如今我已事业有成，面对人生价值的思索，我决定选择心理咨询师这个崇高的职业。回首少年求学经历，遭遇种种创伤和挫折，倘若有心理咨询师讲解道理，将会怎样的减少我成长中的痛苦啊，也许我的人生轨迹将有重大改变。而那时的我，只能选择用时间来洗涤创伤，用压抑来安慰挫折。但这些创伤和挫折却成了我一生的财富，当了老师之后，我非常了解理解学生的心理，为我成为优秀教师打下了坚实的基础。与学生谈话，做学生思想工作方面，我得心应手。十几年来，许多学生因我的谈话和教育，走出了心理的阴霾而考上了理想的大学，这是我的精神食粮，是我的骄傲，更是我决心成为心理咨询师的内在动力。

成为心理咨询师，我有很多的优势。

1、少年求学时的各种不幸和挫折，是作为心理咨询师难得的切身体会。我能深深体会有心理问题的人的各种痛苦，知道他们需要什么。在那段日子里，常常与心理冲突作斗争，并最后解除困惑，战胜心理疾病，积累了相当多的感触。

2、师范大学毕业，学习了很多教育学心理学知识。工作中，为了使自己的业务快速提升，阅读并研究了很多的教育学心理学著作，并能在工作中灵活运用。

3、从事物理学教育二十年，极大地提升了我的分析综合抽象概括能力。通过近几年对心理学的研究，发现心理学与物理学有异曲同工之妙，研究方法，研究过程如出一辙。作为物理教师，研究心理学我得心应手。

4、作为一线教师，常年从事班主任工作，经常与问题学生接触，积累了大量的临床经验。

成为心理咨询师，我还有很多需要提高的地方。

1、经常与学生在一起，接触到有心理问题的人大多是学生。面对社会上各种各样的心理问题的人，将给我带来很大的挑战。

2、各种心理学理论知识还不够扎实，一些咨询方法理论及技能还没达到专家的高度。

3、居住地是县级城市，心理咨询氛围还未普及，身边缺少资深心理咨询师的指导。努力方向

我坚信，随着社会的发展，物质生活极大的提高，心理健康方面将会有巨大的需求，心理咨询师大有可为。接下来的几年里，我要大量的阅读研究和与心理咨询有关的著作，熟练掌握各种心理问题的特点和症状，努力学习并精通各种心理咨询方法的理论与技能。虚心向心理咨询同仁求教，定期向心理咨询专家汇报心得与体会。潜心研究，深挖人的心理现象的实质，能够悟出独到见解。渴望十年之后，豫东大地上，在心理咨询方面有我一席之地。

第二篇：个人成长报告

个人成长分析报告

一、个人分析报告内容（可根椐自身情况参考以下项目撰写）

1、自我成长分析

1)应怎样评估自己的发展史？高峰和低谷分别在哪里？

2)我何时意识自己已成为一个成人了？我是如何处理这种认识的？ 3)我最好的五个品质是什么？

4)在我人生中哪五个方面是需要增强的？ 5)我的基本的人生观是什么？

6)我最近大部分时间的心情是怎样的？ 7)一般情况下我是怎样看待其他人的？

8)在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用？ 9)我是什么样的人格类型？ 10)我心目中的英雄是谁？ 11)我认为成熟的标准是什么？ 12)我的个人奋斗目标有哪些？

13)什么人或什么事影响了我的人生发展？ 14)我最好的朋友会怎样评价我？

15)人们对我的批评意见集中在什么方面？ 16)用哪三个形容词能最好地对我进行描述？

二、职业行为分析

1)我为何要成为一个心理咨询师？

2)成为心理咨询师后，我的情绪问题是否会被明确并得到解决？ 3)我需要做什么准备才能成为一个心理咨询师？

4)我具备哪些条件能使我成为一个出色的心理咨询师？ 5)我经常出现的反移情问题是什么？ 6)我对求助者有何期待？ 7)我对自己的职业有何期待？ 8)我希望从同事那里获得什么？ 9)我的职业优点和弱点有哪些？ 10)我的职业奋斗目标有哪些？ 11)我的同事会怎样评论我？

12)我希望接待那一类型的求助者？为什么？ 13)我将如何应对自己的心理压力或崩溃状态？ 14)我如何处理对于自己工作的赞许和责难？

说明：以下范文是一个参考标准范文，黑色字体是比较固定的格式，不用改动，蓝色内容是要根据案例内容改写，改写后字体颜色整体调整为黑色字体。

写论文时把此范文复制一份，删掉红色字体格式要求，重新在此基础上，写自己的论文。

国家职业资格全国统一鉴定

文章类型：文章题目：

姓 名：身份证号：所在省市：所在单位：心理咨询师论文

（国家职业资格二级）

个人成长分析报告

努力追寻健康 胡晓莉 410***6027 河南省登封市 登封市第一中学

第三篇：个人成长报告

个人成长报告

有人说过这样一句话：“生命以时间为载体，以贡献的多少反映其价值，生命的境界取决于后者而非前者。”每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命，而让生命具有意义，不是在开始或结束，而是在其过程中，从这个意义上讲，无论高峰或低谷，都是生命的成长，都值得我们珍惜和回味。

时光像手指间的沙粒不经意间滑落，却没有留下一丝丝痕迹，但岁月的轮迹已深深烙在我的心中。我已经踏入人生的第21个年头了，对于自己的个性想当然的认为是与生俱来的，从来没有认真的思考过自己现在的性格，脾性，为人处世等方面是和自己的成长经历有关。回顾往昔，生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，悲喜交织的情怀温润了这一季明媚的笑颜。

我出生在一个普通的农村家庭，父母都是憨厚朴实的农村人，他们只希望我能够好好学习，将来能有个好的工作，不再像他们一样面朝黄土背朝天。父母虽然对我的期望比较高，但是并不会去强迫我去学习，在学习方面我是有绝对的自由的。明白父母的良苦用心，所以每天都很自觉的做完作业，预习好明天的功课才和小伙伴们一起做游戏，我们的嬉笑声，打闹声每次都是在父母呼喊声中渐渐消逝。明媚的春天，喊上两三个伙伴出去踏春，用柳条编个帽子插上几朵花戴在头上，美滋滋的跳着，笑着；炎热的夏天依然阻挡不了我爱玩的天性，时常和小伙伴们玩的满头大汗，然后跑到村后的那口泉子，喝上几捧泉水，随着泉水由喉咙进入腹部，夏天的炎热也消失的无影无踪了，有的时候还会在这打水仗，玩的别提有多开心了；金色的秋天，丰收的季节我也不闲着，和小伙伴们一起拾起地上掉的麦穗，比一比谁拾的多；银装素裹的冬天，一定少不了堆雪人，打雪仗，一个不注意就会被不知从哪飞过来的雪球砸到。总之我的童年是快乐的，是充满乡土气息的，是自由的。

慢慢到了上学的年龄，没有经历幼儿园的洗礼就开始了我的学习生涯。小学时，母亲对我要求很严，再加上姥姥在上学前的教授，我的学习成绩一直很不错。中学时，开始了住校的生活，深深感受到了三点一线的生活，学习很努力，成绩还可以。初一的时候加入了共青团，感觉无比光荣和自豪，此后在各方面的发展中都严格按照先进团员的标准在要求自己。好好学习文化知识，勤奋努力，团结同学，尊敬师长，热心帮助有困难的同学，深受老师和同学的喜爱。初三时，面临中考，可是由于自身经验积累的不足，中考没有取得理想的成绩，我比别人多花了一万块钱才进入的杜桥中学，当时我就暗下决心一定要好好学习，绝对不能让父母的血汗钱白花。高中生活开始了，学习生活中有了很多志趣相投的好朋友，每天一起过三点一线有规律的生活，虽然有些单调，但是要想顺利跨过高考这座独木桥必须要舍得付出。所以，我们一起挤在集体宿舍，冬不畏严寒，夏不怕酷暑，废寝忘食，不顾一切备战高考。功夫不负有心人，最终我考到了三亚学院。

带着梦想和激情，开启了四年充实的大学生活。我非常热爱自己的专业，一直为自己的幸运而努力。生活中我积极参加各项活动，不断提高自己的专业技能。性格外向的我还结交了很多好朋友，我珍惜生活给予我的一切，努力奋斗着，为未来时刻准备着。

还有一年我就要毕业了。我从何而来，又将往哪里而去？家庭、学校、教会生活的体验，形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我，完善自我。

在个人兴趣爱好上，我喜欢篮球，音乐，但我并不是一个很有艺术细胞的人，只是很喜欢，并从其中获得快乐。专业兴趣上，我比较喜欢心理类的，也正是我现在所学的应用心理专业，我认为此专业可以让我接触到更多的人与事情。在《职业生涯规划》的测试中，我做过一次人格分析和职业分析，鉴于测评结果，我的优势职业类型为企业型，创业型。我认为这很符合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险；通常具有领导才能，能够说服他人共同达到组织目标；为人务实，做事有较强的目的性。

我是一个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。思维敏捷，头脑灵活。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云；另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性，轻松愉快，在集体中比较受人欢迎，对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求。客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情，少数情况下，也可能会情绪失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张。

我的人际交往能力很强，但创造性很一般，有领导和组织能力。思想道德观念比较强，能考虑集体和他人，做事认真。

人生观我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。无论是在高中，还是现在的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书，并积极参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。我还积极要求加入中国共产党组织，跟随党的脚步，严格要求自己，以自己的努力为社会，集体作出贡献，实现自己的人生价值。

我自身的优势在于，有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性，尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，自己有客观的判断和敏锐的洞察力。我自身的不足，压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，考虑的东西太多，往往把简单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。我需要改进的人生五方面性格的冲动性，耐心。

总之，向着自己的目标前行，实现自我，奉献社会。

第四篇：个人成长报告

国家职业资格全国统一鉴定

心理咨询师论文

（国家职业资格二级）

文章类型： 个人分析报告

文章题目： 成长的足迹

姓 名： 马现云 身份证号 ***8230726 所在省市： 河北省邢台市 所在单位： 隆尧县城关校区

成长的足迹

单位：河北省隆尧县城关校区 姓名：马现云

摘要：回顾四十多年的成长历程，幼年的我沐浴在父母哥姐爱的阳光下，身心健康发展。青春时期的美好时光，使我感受到快乐、走向自信。工作后由于职业的关系，经常会帮助周围的人解决心理问题，深切感受到心理健康的重要性，感受到社会对合格心理咨询师的急切需求。立志做一名心理咨询师，帮助尽可能多的人成为心理健康的个体。

关键词：个人成长、守护健康

一、自我成长分析：

我出生在一个地地道道的农民家庭，排行老四，上有两个哥哥一个姐姐，下有一个弟弟，家境并不富裕，但却平静温馨。我虽然出生在农家，但从上倍受父亲母亲的疼爱，哥哥姐姐的呵护。童年的时光，是幸福快乐的。

我的母亲是一个令人尊敬的人。她勤劳善良、和顺忍让、与世无争。在每一个与她相处的亲朋好友、乡亲邻居中，凡是能帮的，她都会尽其所能付诸努力。可以说，母亲的性格对我的成长和性格形成具有极大的影响。

我从小学习成绩优异，是老师同学眼里的好学生。初中二年级下学期的时候，学校按照学习成绩把我分入了重点班。我碰到了一个好班主任兼语文教师——米彦周老师。他当时有40左右岁，爱好文学，作品常常在报纸杂志上发表，他的语文课引经据典，生动有趣，就在那个时候，我喜欢上了语文学科，而且历次考试，语文成绩都非常好。并且他自学严谨，甘于奉献的那些朴素精神产，也深深地影响了我，在我以后的工作中得到了充分的体现。

初中毕业，我以优异的成绩考入河北隆尧师范学校，开始了三年的师范生活。在这里，我结识了更多的老师和同学，他们都很优秀，他们每一个人的身上都有我或多或少值得学习的东西，在这里，我的视野更开阔，目标更远大，对未来充满了无限的畅想。

我个人认为，每个人的成长历程都是一部不可复制、不可更改的 2 现场直播，在这个过程中，点点滴滴之间关联紧密，更决定了我们人生的走向。青春是如此美好，个人的信心也在期间得到了迅速的增长，回过头来再看，原来，一个人的美丽与否，更多的来自于是否自信。

1987年学校毕业后我顺利参加了工作，成了一名光荣的人民教师。我没有辜负家长和老师的期望，服从领导安排，来到一个贫穷偏僻的小村庄去任教。那时，年轻气盛，有一种出生牛犊不怕虎的劲头，一上任，就担任初中三年级的语文课，面对着跟自己年龄相差无几的学生，看上去一向羞怯腼腆的女孩子，竟毫无畏惧。并且能够在课下和学生们打成一片，无所不谈，亲密无间。并且学生成绩稳中有增。正因如此，深得上级领导的好评。

2年后，我步入了婚姻殿堂。认识先生是通过媒妁之言这种方式。家境贫寒、没有安身立命的居所，但我们依然走到了一起。打动我的，并非花前月下、玫瑰糖果，因为他不具备那个条件，而是他出身农村却成绩优异、家庭贫寒却自立自强、脚踏实地却又积极向上。最重要的，他有责任感、为人踏实、孝敬父母。而这，才是一个人可以托付一生的优秀品质。沧海桑田，人生苦乐，我们无法预知，唯有一个人能够与你风雨共担、不离不弃，才是幸福的真谛。静下心来细想，人的幸福与否，关键来自于心态、来自于理解，物质的追求永无止境，幸福感应当来自于宁静知足的心态。

我庆幸，我是命运的宠儿，我有爱我的家人、懂事的儿子，有一份稳定的职业。生活是美好的，但却并非一路阳光，期间也历经了人生的苦痛与折磨。

2003年，是一个让人难忘的一年——非典时期，也是我最最难过煎熬的一年。母亲被查出患了食道癌，母亲患病的初期，我始终不愿面对现实，每当下班回到家看到在厨房辛苦操劳的母亲，心里总会觉得：“什么癌症，不可能！这不是真的。”在疾病治疗的过程中，化疗使她快速的消瘦、饱受痛苦，作为女儿心里的难过难以言表，但还需要笑着面对妈妈。尽管尽了最大的努力，母亲依然离开了我们。母亲离开我们的那些日子，我整日以泪洗面，无法释怀，恨自己无回天之力，悔自己未及早略表孝心„„

现实无可更改，唯有面对，尽管不愿意、尽管不喜欢，但却不得不接受。母亲的离去，有很长一段时间，我精神恍惚，遇到一点点的小事，就会乱发脾气，有时甚至是像孩子一般嚎啕大哭，也许是母亲给予我照顾的太多，虽然年轮业已增加，但心理的依赖力仍很强。

正是在这时，有了丈夫的无微不至的照顾和关怀，有了儿子的膝下欢歌笑语，才使我认识到了肩上的义务和责任，才使我逐渐的从丧母之痛中解脱出来。那一刻，我意识到，我必须比以往更加的爱我的父亲、照顾他，让他不感觉到孤独。通过这件事，我感悟良多，更加珍惜爱护自己的身体，更加明了家人对自己的珍惜与爱，也意识到，心理安慰与开导的重要性。

2014年2月，我参加了为期50天的河北师大心理健康教育培训，在培训期间，我收获了很多。正是与心理学的近距离接触，使我明白，学习心理学，不仅可以帮助别人，同时，也能够更好的帮助自己建立健康、积极的心态，对于自身的成长也是极为有益的。作为一名教师，在当今这个社会，我们有责任和义务，担当起学生的保护神，让每一位学生都成为一个身心健康的快乐天使。

二、职业行为分析：

（一）成为心理咨询师是我的人生理想和职业要求

通过对自我人生历程的分析，让我切身地感受到，一个良好健康的心态是多么地重要，健康的心理是人生成功的前提。心理咨询师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向成熟、人帮趋向完善的高尚职业，同时，它也是一项送人玫瑰面手留余香的职业。同时成为合格高尚的心理咨询师是我内心里的一种渴望。作为一名教师，不仅要传授学生知识，学生的德育工作也是重中之重。而学校的德育工作离不开心理健康教育。心理健康教育工作的开展，能够帮助学生排解心理问题，帮助他们重树自我，找回自信，让多梦的青春充满阳光和喜悦。同时我们也看到，孩子的心灵是寻亲的脆弱，他们多么需要老师的悉心的呵护，这更增强了我从事心理咨询事业强烈的动机。

（二）成为心理咨询师的优势和不足

优势：

1、我的性格中尤其喜欢孩子，尤为热爱教育事业，这种骨子里的东西能永远坚定我从事心理咨询事业的信念。

2、我稳定的人格特征及世界观、人生观、价值观可以成为学生的榜样。

3、多年的教育教学及班主任工作，极大地提高了我从事心理咨询工作的专业水平。

不足：

1、理论知识和专业技术尚有一定的缺陷，有一些心理问题还不能给求助者以成功的解决。

2、由于我个人过于自救完美和凡事儿至清至察的性格，对于一些求助者容易出现反移情现象。

（三）努力方向

不断提高理论知识和咨询技能，克服自己性格上的一些弱点，以职业性的理智态度去严格要求自我，使自己在工作中始终能够保持中立性态度，无条件地接纳求助者，并能够合理看待咨询过程中的挫折。在出现问题需要帮助的时候，能够积极上级咨询师的督导和同事们的支持，以积极严谨的态度对待求助者。

第五篇：个人成长报告

个人成长报告

班级：生物工程09-1 姓名：凌秋漫 学号：3090343136 人生就像一个万花筒，可以绚丽多彩，也可以平淡无奇。人生也似一幅画，自己就是画师，每个人都可以画出属于自己的画卷。回顾成长历程，分析自我，定位自我，让自己可以画出一幅属于自己美丽的画。

一、自我分析

1、成长轨迹

父母是孩子的第一任老师，我觉得父母对我的影响很深。记得小学有一次因为作业没写完，本来已经睡觉了，然后被妈妈叫起来写作业，本来第二天是周末的，他们以为不是，就让我把作业全写完了才睡觉。我写到10点多才写完，可是爸爸一直陪我写完。爸爸妈妈一直对我的学习很重视、很关心。我在学习上也一直很努力，为了不辜负父母的期望。初中和高中都是在重点中学，还有学校的管理也是比较严格的。高考顺利地考入了桂林理工大学。

2、兴趣爱好对自己的影响

我喜欢打篮球、乒乓球、下五子棋。在打球的过程中我学会怎么样合作，也锻炼了我的团队协作精神，还有让我认识了很多有相同爱好的同学，为生活增添了色彩。同时我的身体也得到了锻炼。我还喜欢看电视，各类的节目都看，这也增加了我的知识面和阅读面。

3、性格对自己的影响

我是一个外表看起来文静但内心热情开朗的女生，所以很容易和别人交朋友。但是我不太自信还有点胆小，所以不是很主动。我能为别人着想，换位思考，所以能成为别人倾诉的对象。

4、能力与品质：思想道德观念比较强，责任心强。

5、自身的优势与不足

优势：考虑问题细致周到，而且很深刻，敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战。做事细心而且有耐心，能很快的学习新的知识，适应能力还好。不足：不善于表达和交流，胆子太小，做事不够果断，处事不够沉着冷静。

6、奋斗目标：做一个科学研究者，这也是我从小到大的理想，我会为这个理想继续努力奋斗。

二、职业期望与实现途径

从事科学教研工作：在科学教研工作的好处是稳定，生活有规律。在很多人眼里，科研工作者是个很有诱惑性的职业：收入丰厚，衣食无忧。所以，进入研究所成了大部分生物专业毕业生共同的选择。然而科研工作者对于学历要求比较高，要求有相关研发经历，有些企业或研究机构对于毕业学校有一定的偏见。因此，从事科研工作对于我是一个不大不小的挑战。

途径：（1）在加强专业知识学习的同时，考取相关的职业证书。（2）到工厂去实习，增加和积累一定的实践经验。（3）参加相关的培训，提升自身的能力。（4）如果可以的话继续深造，读研，获取更多的知识，扩大知识储备。

三、自我总结

我会继续努力学习，朝着目标一步一步向前走，相信我会到达理想的彼岸。