杜广平德育论文《认清自我,展现自我》

第一篇：杜广平德育论文《认清自我,展现自我》

认清自我，展现自我

——记一名上网成瘾学生的心理辅导 海林林业局第一中学 杜广平

睡眼朦胧、面黄肌瘦、脸色憔悴是他这类学生的真实写照，这种情况往往会在那些以上网为背景的大多数学生身所体现出来的特征。这些学生几个人结为一个小团体，常常选择一些特殊的方式表达他们的想法。“我在网游中是什么级别、什么角色”是他们的口头禅。网络时代给青少年学生带来学习生活上的诸多便利的同时,也给他们的健康成长带来了极大的冲击,学生沉迷于网络游戏无心向学已成为困扰素质教育健康发展的严重问题,本个案中的柏德祥（化名）便是这样的一名学生。

背景

柏德祥是高一时就在本校就读的学生，外表英俊，浓眉大眼，身材修长。他口齿伶俐，表达能力强，擅长辩论、唱歌。虽然他个子比较高，但运动项目比较差。从高一时就是我的课代表，工作能力较好。高二时分到了我带的文科班，高一时对他没有太多了解，但到了高二以后，我发现了他的学习状况逐渐下降，身体感觉越来越差，经常出现上课睡觉，而且屡叫不醒，科任老师给我反应了他的情况，我也从中观察，事实如此，我就想调查此事。

“如果教育者希望从—切方面来教育人，那么必须从一切方面去了解人。”要解决柏德祥的问题，首先要深入调查，了解情况。我向他的的家长以及其他 任课老师和同学做了大量的、深入的调查访谈，发现他确实存在上网成瘾的问题。

一、自身表现

柏德祥学习成绩一般，他平时也不容易引起他人的注意，但常常和那些上网打游戏的学生海阔天空的交谈，因为讲的网游事例较多，而且在打游戏上很有一套，所以经常得到他人对他的赞赏、尊重。为了玩游戏经常夜不归寝，寝室老师也经常反应这些问题。上课经常睡觉、下课和志同道合者侃网游，学习成绩一落千丈。

二、家庭状况

柏德祥的父母文化素养不是很高的，父亲是林业工人，母亲是家庭妇女。母亲非常宠爱他，父亲则“恨铁不成钢”，对他要求严格。由于远离父母 在外上学，缺少父母的监护，生活上以自我为中心，表面服从，但内心有很强的反叛思想。

三、同伴交往

柏德祥“崇尚网络”，结交了一些网络的玩家，互相影响，网瘾日趋严重。

四、学习状况

柏德祥学习兴趣不是很浓，上课也不专心听讲，经常偷看网络游戏攻略，不做作业，不交作业，成绩很不理想，父母对他的要求很高，但事与愿违，他的成绩直线下降。本来他是很聪明的学生，但就是因为网络游戏使他变得这样，如果放任自流真是令人惋惜。作为班主任，经常要面对家长的诉苦，我不得不苦苦思索着改变他的方法。

事件

有一天上课的时候，柏德祥趴在桌之上睡着了，上课老师让同坐叫他，由于睡的太沉了，他做叫他的时候没有醒过来，后来老师过去叫他，他从沉睡中醒过来，迷迷糊糊的以为下课了站起来就走，惹得同学们哄堂大笑，不明就里的他张口骂了一句，当时给老师气坏了，把他直接交到我这来，让我好好教育教育他。从这件事看出来，他又包夜上网了。我就从这件事入手，让他的家长来到学校，和他进行面对面的沟通。我给他讲了有关网络影响学习、毒害人的一些事例，也告诉他过度迷恋网络能够引发犯罪，甚至丢掉生命的严重后果。父母也给他讲述了为了供他上学，生活有多么的艰难的困境。其实，柏德祥本身没有什么大的坏毛病，只是他控制不了自己去上网，我和他的家长商量先领他到心理专家那去咨询解决的办法，同时我给家长提了一个建议，如果家长能有时间，最好是来陪读吧，毕竟离开家长的监督，他的问题一时是解决不了的。经过家长的多方寻医，柏德祥的上网问题得到了一定的控制，同时家长在校外租了房子也来陪读了，后期柏德祥的学习成绩有了大幅度的提高，上网问题也得到了根治。

评析

柏德祥的个案的形成因素是多方面的，我从中进行了归纳：

一、家庭因素

1、缺乏沟通的家庭氛围。

柏德祥的父母为了生计，日夜奔波忙碌，没有很多精力和时间与他进行沟通；又因自身文化素养不高，认为满足孩子上学期间的花费就可以了，忽略了对柏德祥精神世界的引导、价值观和世界观的培养，使他的自身约束能力下降，导致思想观念出现了偏差。

2、父亲和母亲的教育方式迥然不同。

柏德祥的母亲对其宠爱有加，几乎到了百依百顺的地步，缺乏明确的规则约束；其父则“恨铁不成钢”，相信“老子说了算，说什么你就得听什么”，使离家在外的柏德祥出现了逆反的心理，不喜欢学习，而只喜欢上网来打发时间。

二、社会环境因素

90后的青少年基本上都为独生子女，在为人处事上都比较冷漠，这使家庭条件不好的柏德祥很难与大多数同学相处，所以他一开始以上网的方式与网上的网友进行心里的交流，后来慢慢迷恋上了网络游戏，欲罢不能、越陷越深。而现在社会中的大多数青少年都有争强好胜的欲望，平时很难发挥出自身的能力来，只好在网络游戏中的打打杀杀中才能满足自我虚荣的一面、成功的一面

三、心理因素

学业成绩的退步，增强了柏德祥的脆弱心理。消极的学习态度加上缺乏明确的学习动机，导致柏德祥学习成绩越来越差；因此他得不到老师、同学、家长的认可、接纳、关怀、鼓励，没有学习的成功感，更增加了他的挫败感。柏德祥也渴望获得成功，受人尊敬，而网络游戏中的胜利更坚定了他的内心深处的那根脆弱的神经，只好用网络游戏来获得他人的尊敬和满足自身成功的渴望。

四、老师教育因素

在柏德祥的平时教育上，我的工作是不及时的，没有从思想上去了解他，在学习上没有多帮助他，使他在老师的教育中慢慢的远离了老师的视线。

个案反思

从柏德祥的案例中我们应该看到，他之所以迷恋网络，有家庭、学校教育因素的影响，也有个体因素的作用。加上社会不良因素的影响，使他认为虚拟世界才是能证明自身有才能的认知，进而发展到迷恋网络。在辅导中，我以真诚、宽容和忍耐为原则，对柏德祥进行辅导：认知调控，让他学会尊重自己、尊重他人去处事；行为调控，用思想感化手段强化柏德 祥的意识行为。最终，柏德祥学会了正确认知、正确归因，上网的行为逐渐减少，直至基本消除。

每一个学生都希望，被别人关注。关注可以分为三种关注，第一种关注是积极的关注，如教师或家长的表扬和肯定；二种关注是消极的关注，如教师或家长的否定、批评、指责、打骂等。第三种“关注”是没有关注，典型表现就是教师与家长对学生冷漠。心理学家和教育学家通过多项研究发现在这三种关注中，积极关注对学生是最好，会产生积极的影响；消极关注产生的是负面的影响；但是最糟糕的却是第三种——没有关注。对学生的冷落产生的负面影响最大。所以老师应多关注那些成绩不好的学生，给他们以阳光和雨露。

“人不是一件东西，他是一个不断发展的生命体，在生命的每一时刻，他都在成为尚未成为的他所能够成为的那个人。” 道德教育和心理辅导是现代教育中两个不可缺少的轮子。在教育学上，特别是转化问题学生时，教师只有做到“既是思想政治工作者，又是心理辅导员”，才能转化那些劣迹班斑、心灵有重创的学生。在辅导时，我起初没有很好地与家长进行沟通，走了不少弯路，后来与其他科任教师商议，共同制定咨询方案，与家长多次联系，家校协作，才进行得较顺利。可见，家庭教育是进行学生心理辅导的一个重要力量。另外，作为教师，要有敏锐的观察力，尽早纠正学生的不健康行为，发现问题及时把它扼杀在萌芽状态，不要因为偏爱，而忽视应有的教育。每个学生都具有可塑性，每个学生又都存在自己的缺点。学生的缺点并不是与生俱来的，要教育好有行为问题的学生，需要我们心理辅导教师付出更多的关心与爱护，正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”。只要给他们以爱心，激励他们不断进步，相信每一个学生都会茁壮成长。作为一名教师，我们需要付出更多的是真诚与责任。时时去关爱有问题的学生，因为爱能消融他们心底的寒冰。

第二篇：认清自我

认清自我，且歌且行

龙海一中高一15班 陈怡凡

古希腊的阿波罗神庙上镌刻着一句名言：“人啊，认识你自己。”这句话揭示了人行事的真谛，首先她是认清自我。认清自我，且行且歌，一路风景，最后终能在一片烦杂中守住自己的本心。

“稻草定律”广为流传，通过捆绑统一物品的价值，却忽视了每个事物本身的价值。一概而论并不可取。微如稻草，也需认清自我，重拾个性。若没有明确自己的定位，又怎能发挥出自我的价值呢？

认清自己的价值是万物生存的基础。稻草认清自己的价值地于它是稻米成长的母体，从而不再妄自菲薄，攀龙附凤。四月天认清自己的价值地于展示天气的变化，遂不再囿于“做天难做四月天”而左右摇摆。物犹如此，人类也应认清自己的价值。常见有人在做出人生抉择时摇摆不定，高不成低不就，这就是没有用一和正确的眼光看待自己。行走于世，首当其冲是认清自己的价值。只有如此，生命的行为才有根基。

认清自我与外物的关系方能守好本心。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”。诗人在外物中认清了自己，并加以转化，使自己的内心世界得以升华。生活中固然常常见到“芝兰之室”“鲍鱼之肆”，这两种截然相反的环境究竟会不会影响到我们认清自己呢？答案是：烦君最相警，我亦举家清。骆宾王即使在幽暗的狱中却更看清了自己，陶渊明有感于外物烦杂，遂生出“羲农去我久，举世少复真”。无论是上古的人间地狱，还是当今的浮华社会，务必认清自我，保持一颗清和的心。此时，自我的价值将得到升华。无论是存活于古代的大同社会亦或是未来的乌托邦，我们将看到自己独立而又独特的内心在时光长河中熠熠生辉。

认清自我，同时也认清世界，担当起自己的责任，则此生崇高。这时我们的生命已不只是如稻草芥子一般卑微渺小。顾亭林先是认清自己的专长，继而在风雨如晦的社会中认清知识分子对社会的责任：“匹夫之心，天下人之心”，于是“松柏后凋于风寒，鸡鸣不已于风雨”。被誉为“当今西欧最有智慧的心灵”的布克哈特在友人的回忆录中是这样的：他常常咬牙切齿地说道：“这是一个邪恶的世界”。他说得那么认真，可是每一个读过他的书的人，却都能从中汲取人文涵养的力量。颜元在《唤迷徒》第四唤中说：“救得一人是一人，下得一分是一分”。我想，这“唤”和“救”的不只是自己的灵魂，也是世人对世界的认识。他们在认清自我价值以后，开始认识世界，从而行道济世，度已度人，使自己的灵魂宛若清晨的群山，清澈而又明亮。

人如稻草，认清自我，方可且行全歌，一路风景。平凡人认清自我，可愉悦自身，把持本心。有志之士认清自我，进而认清世界，行道济世，度已度人。

认清自我，让自我价值如荷花芬芳一般香远益清。认清自我，生之此岸，不忘本心，看彼朝阳，一点一点地照在我们且歌且行的身影上。

2018.05.09高一下第二次月考作文

第三篇：展现自我

展现自我一个十岁的外国女孩，渴望在罗纳尼亚最著名的体操馆里展现自我，踏上了一条漫长而艰苦的训练之路。一开始信心十足的她却被一位女教练莉莉小姐在一次验收中排斥，说她没有天赋，朽木不可雕也。可在她经过漫长而艰苦的训练后，罗纳尼亚终于诞生了新一代体操冠军克莉娜。

可谁又曾知道克莉娜在训练过程中经历了多少次心灵的折磨是放弃还是继续坚持。可能她最要好的朋友玛丽亚最清楚，她们两人都有同样的训练经历。当克莉娜第一次想逃跑，想放弃，玛利亚极力劝阻，求另一位男教练再给克莉娜一次机会。教练只说了一句话：一个冠军是不会临阵退缩的！这句话点醒了克莉娜。的确，一个要成功的人，是绝对不能打退堂鼓的。一个成功的背后总有一定的风风雨雨，挫折失败。

其实，克莉娜想要放弃的原因不只是因为训练的艰苦，还是因为她的学习成绩不太理想，特别是数学科。克莉娜的父亲知道这情况之后，极力反对她再继续训练下去。这一切的一切，给了她一系列精神上的压力。这别说是一个十岁的小女孩了，就是连一个人比她大上许多的人都受不了呀！可最后的克莉娜还是站了起来，证明了自己的实力。

她的经历给了世界上每一个人一人启示：一个最后、真正的冠军，不仅仅是靠技巧，还要靠信念。只有压不倒的意志才是一个人直撑到最后的秘密武器。可能谁也不会想到在最后一项自由体操中，克莉娜以压倒性赢得了冠军，还是因为以前排斥她的莉莉小姐。因为在克莉娜与莉莉小姐的一次谈话中，克莉娜问到莉莉小姐以前是如何在自由体操中夺冠的。已经和克莉娜和好相处的莉莉教练说了一句经验：在自由体操舞台上，就是要有一种‘展现自我，放下自己’的心情，像鸟儿一样飞翔！记住，像鸟儿一样飞翔！

一个人，在一个展现自我的舞台上，必须有一种良好的心态，放下自己，放下沉重的琐事，以一个自由、放松的自己去面对所有要面对事。朗诵就要放开胸怀去读，晨读要像小河哗哗地流

最美的笑容总是在成功之后。

至始至终，我也明白了一个道理：天赋只是火苗，要使它成为熊熊烈火，要的只有刻苦！刻苦！

第四篇：认清自我素材

认清自我素材

陶渊明，在充分认知了自我后，发现“富贵非吾愿，帝乡不可期”，于是“采菊东篱下，悠然见南山”，留下了一段“不为五斗米折腰”的佳话。

李白，一代诗仙，这位当年名誉京城的御用文人，在充分认知了自我后，发出了“安能催眉折腰事权贵”的感慨，做出了“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的豪放行为，书写了一段“四海皆我家”的美谈。

凭借《千手观音》让世界记住自己的演员邰丽华，用曼妙的舞姿、清纯的微笑、坚定的意志，创造了生命的极致。一位聋哑人，就这样感动了我们。从不幸被上帝夺去听力、声音，到默默无闻、不屈不挠，再到2005年春晚的惊鸿一现，她把自己成功地展示在世人的面前。她知道作为一名聋哑人只能用手势、动作展现自己，她选择了舞蹈，找准了自己的生活位置，成功地谱写了人生绚丽的篇章。

认清自己 1．鲍叔牙：认清自己的能力，荐管仲为相。

鲍叔牙帮公子小白登上王位又帮他杀了公子纠，齐桓公感念他的忠心和所立的大功，要任命他做国相，没想到鲍叔牙死活不肯接受，他说：以前我帮君王做了些事情，那全是凭我对您的忠心而竭尽全力的，现在您要把国相这么重要的职务交给我，这绝不仅仅凭我的忠心就可以做好的，您该找个比我更有才能的人才行啊！齐桓公说：在我手下的大臣中，还没发现比你更出众的人才呢！鲍叔牙说：我举荐一个人保证能帮您成就一番霸业！齐桓公急忙问他：这个人是谁呢？鲍叔牙笑着说：此人就是我的老友——管仲，我把他从鲁国要回来，就是要他帮您的！

齐桓公一听就火了，他拍案而起！说：这小子拿箭射过我，这一箭之仇我还没报呢，你反而让我来重用他？我不把他杀了就不错了！

鲍叔牙恳切地说：管仲不顾一切地为公子纠卖命，用箭来射杀您，这不正好说明他对他的主子是一个非常讲忠义的人吗？各为其主是起码的做人准则，他当时那样做没什么不对的，现在要治国了，若论才华，他远远超过我鲍叔牙啊！您要成就霸业，非得到管仲的辅左不成。您现在不计前嫌地重用他，他维一的出路就是死心踏地的为您卖命啊！

齐桓公是个很有肚量的人，为了齐国的利益，他还是听了鲍叔牙的劝说，断然弃忘前嫌，拜了管仲为国相。

2．刘邦：攻进成阳后，能认清实力和形势，虽爱财而秋毫无犯，并约法三章收服民心。

3．刘翔：原来从事跳高，后来认清自己的优势，改练田径110米跨栏，终成世界冠军他还拒绝剧组邀请出演。

4．马克·吐温：开始热衷发明，后来经商，都不成功，逐步认清自己能力所在，从事写作成名家。

5．爱因斯坦：认清自己兴趣和能力在物理领域．拒绝出任以色列总统。

6．梵高：即使生前没卖出一幅画，但能认清自己的理想追求永不放弃，终被后世认可。

7．霍金：身体虽残，但能认清自己在理论物理方面的优势和潜力，写成《时间简史》等畅销世界的科普著作。

8．六国：面对强秦，认不清形势，反而争相赂秦，国力日弱。

9．项羽：乌江自刎之时，尚不能认清自己的过失．以为“天亡我也”。

10．李煜：认不清自己的职责，终成亡国之囚。

11．哈韩、哈日族：盲目跟风模仿，丧失自己的个性和风采。

12．大跃进：没有正确的估量实力和认清形势，造成国民经济的后退。

第五篇：认清自我议论文

认清自我议论文

站在历史的堤岸，看那海浪漫溯上那一道道历史的沟渠：楚大夫纵然被谄媚污染视听，也不随波逐流；魏武帝纵然魂归狼烟，也要名留青史；陶渊明纵然一身清名，也愿躬耕陇亩。那正是认清自己、明确目标的态度，令帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

可见成长过程中的我们也需明确目标、认清自我，不应该在花花世界中失去了本心。

古人云：知人者智，自知者明。能一眼看穿别人固然可贵，然有自知之明的人却更容易走向成功。曾听说过这样一件事：有一次，记者询问国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学，陈省身回答：别的都不会，只好做数学。无独有偶，另一位记者采访著名画家黄永玉，问他当初为什么学画。他的回答也是，别的什么都不会，只好作画。这仅仅是说明了两位大师的谦虚吗？当然不，这表明他们都能在成长过程中认清自己，明确目标，然后专注地朝着自己的目标努力，从而成为了一代名家。

《孙子兵法》的作者孙子也曾说过：知己知彼，百战不殆。只有认清自我，才能在漫漫人生路中实现自己的价值。著名的跨栏运动员刘翔曾经是跳高运动员，试想他当初没有认清自己，没有完成从短跑到跨栏的华丽转身，怎会有今天的成就，成为“110米栏”项目的世界级明星。所以说，人生路上要正确认识自己，明确目标，从而实现自身价值。

认清自我，也能使自己在成长过程中拥有更良好的心态。刚刚进入初中时，害怕不适应新生活，学习跟不上，于是我盲目地报了许多培优班，每天活得昏天暗地，不知道自己该干什么，成绩也不尽人意。后来我尝试冷静下来，去倾听自己的心声，终于认清了自己的弱项与强项，正确的“补短”，成绩也逐渐升了上去。李白认识自己的才能，成为中国史上最著名的“诗仙”；范仲淹认识自己的职责，坚持为官一方，就造福一方；陶渊明认识自己的所好，隐居田园，写下许多不朽的诗篇。无数事实证明，认清自己在成长过程中起着极其重要的作用。

鱼朔浅底，鹰击长空。我们都应该正确认识自我的价值，向成功迈近。