关于开展先锋旗帜主题实践活动的实施方案

第一篇：关于开展先锋旗帜主题实践活动的实施方案

关于开展“先锋旗帜”主题实践活动的实施方案

为了认真贯彻落实中央四个长效机制文件精神，巩固发展先进性教育活动成果，积极探索党员联系服务群众的有效途径，进一步密切党群干群关系，根据县委《关于在全县机关和事业单位开展“千名党员承诺结对扶贫济困行动”的实施意见》和《关于在全县农村党员中开展“百村千员万户农业科技服务”行动的实施意见》开展“先锋旗帜“主题实践活动实施意见的精神，现就在红山窑乡开展“先锋旗帜”主题实践活动特制定实施方案如下：

一、指导思想和基本原则

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，围绕建设新农村、构建和谐永昌这一主题，按照新时期保持共产党员先进性的基本要求，组织和动员机关、事业单位党员向广大群众公开承诺，结对开展扶贫济困行动，组织优秀农民党员推广使用农业科技致富项目，帮助困难党员、特困群众解决生产生活的实际困难，促进农民群众致富增收，努力形成党员经常受教育、群众长期得实惠的长效工作机制，不断激发广大党员服务发展、服务基层、服务群众的积极 性、主动性和创造性，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推动全乡经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。

开展“先锋旗帜”主题实践活动，要按照“基层组织有力，共产党员有为，人民群众受益”的要求，遵循以下基本原则：服务人民群众，促进经济社会发展；结合党员特点，体现党员自愿；承诺量力而行，项目实在具体；说到做到，取信于民，不搞行政命令、不搞形式主义。

二、活动主体及内容

活动主体：乡机关党支部、中心小学支部、各村党支部。

活动内容：

一是组织和引导机关事业单位党员，在认真做好本职工作，模范执行党的路线方针政策，充分发挥先锋模范作用的同时，按照“机关服务零距离、服务流程零障碍”的要求，与本单位联系村的困难党员或群众结成帮扶对子，每名党员每年向社会公开承诺为群众办一两件实事。通过推行党员承诺制、结对开展扶贫济困行动，切实提高党员联系服务群众的质量，让广大党员在服务群众、贴近群众的过程中感触思想，净化灵魂，树立先锋模范形象。党员领导干部要和普通党员一样参加承诺。二是组织全乡12个村每村重点培训提高10名党员技术员，每名党员技术员联系帮助、指导和服务10户农民，充分发挥农民党员在推广使用农业科技项目中的引领作用，辐射带动农户生产致富。通过政策引导、专家指导、组织扶持、技术培训、，提高农民的科技意识和科技素质，增强农民科技致富能力，促进现代农业的发展，推社会主义新农村建设进程。

三、方法步骤

（一）机关党员承诺结对扶贫济困行动

1、广泛征求联系村党组织和困难党员、群众的意见建议，按照双向自愿原则，结成“一帮一”帮扶对子，向本单位党组织提出承诺事项。承诺内容要避虚就实，做到符合实际、力所能及、简明具体、易记便行，防止空话、套话。

2、党员自己提出承诺事项后，以书面形式报所在党支部，由党支部按照“是不是涉及征求到的意见、建议，是不是结合自身实际，是不是体现先进性要求”等方面进行审核，对不符合要求的，提出具体意见与党员协商，重新确定承诺事项，力求使每个党员的承诺内容都能选得准、定得实、做得到。

3、向群众公开承诺事项并落实承诺事项。党员承诺一般每年一次，也可就某项工作、某件事情进行一事一承诺，一般年初承诺、年终述诺，并进行评比奖惩。

（二）全乡农村党员开展农业科技服务行动

1、通过加大宣传动员力度，使开展“十村百员千户农业科技服务”行动的重要意义、目标任务让全村干部群众认识了解农业科技服务行动，营造良好的社会氛围。

2、调查摸底，建档立卡。各村要摸清本村对科技项目、技术人才的需求情况，分类汇总筛选后，建立档案。每村挑选10名政治思想好、责任心强、吃苦耐劳、具有专业特长的党员致富能人作为重点培训提高对象并按照双向选择、自由结合、共同发展的原则，党员科技人员每人要结合自己的专长，选择10户结对服务户，承诺服务范围，签订技术服务合同，联系帮助、指导和服务结对户推广使用农业科技适用技术和知识，带动农户依靠科技发家致富。

3、强化培训、提高素质。乡党委将制定党员科技能人农业科技服务行动计划和无职党员培训计划，采取现场讲解、亲身示范指导、入户面授交流、集中进行培训等形式，有效提高农民群众的科技文化素质，培养和造就一批乡土人才帮助和引导广大农民走上依靠科学致富的路子。同时根据党员所在岗位职责的要求，对党员进行政治理论、政策法规、科技知识等培训，提高他们履行职责的能力和工作水平。

四、工作要求

1、实行“三定题一定责”，规范承诺内容。“三定题”：即在确定承诺事项时，做到定向点题，增强服务承诺的针对性。一是组织定题。党组织紧密结合联系村的实际状况，通盘考虑，统筹安排，对每个党员的服务内容逐一点题，增强党员服务承诺的针对性和有效性。二是自己定题。党员结合自身实际，针对群众关心的热点难点问题，提出服务群众的具体事项，明确努力方向。三是群众定题。广泛征求群众的意见和建议，由群众向党员提出需要承诺服务的事项。“一定责”即通过以上三个渠道，明确每个党员的承诺服务内容和责任，并填写《金昌市党员联系服务群众登记证》备查。

2、实行“三监督一公开”，规范监督方式。“三监督”：即从三个方面入手，加强对党员承诺事项落实情况的监督。一是组织监督。结合组织生活会，将服务承诺事项作为党员批评与自我批评、组织监督与自我监督的重要内容。二是民主监督。党组织和党员定期不定期地深入联系村，采取召开座谈会、个别走访等形式，听取群众评价意见，接受群众监督。三是专人监督。党组织聘请人大代表、政协委员、离退休干部代表等作为监督员，对党员承诺事项进展和落实情况进行监督，提出意见建议。“一公开”：即将党员承诺、履诺情况，通过黑板报、党务政务公开栏、召开群众大会等形式，将党员的基本情况、承诺事项、落实时限、联系电话及监督方式等向群众公开，接受群众的监督和质询。

3、实行“三点评一考核”，规范效果评估。“三点评”： 即通过三条渠道，科学、合理地评估党员服务承诺的效果。一是党内点评。党委每季度召开一次有下属党组织负责人、党员代表参加的专门会议，党支部每季度召开一次党员大会，对党员承诺服务的效果进行点评。对服务效果不好的，要进行批评教育，并责令制定整改措施，限期整改。二是群众点评。党委每年召开一次有群众代表和监督员参加的会议，对党员承诺服务行动进行满意度测评，群众满意度低于9 0％的党员，取消年终评先评优资格。三是上级点评。每年年末，上级党组织组织专人对党员服务承诺行动逐一做出效果、效益评估，向党员反馈，在党内公示。“一考核” 即将党员承诺事项落实情况作为年终考核评议的重要内容，与民主评议党员、公务员考核和年度工作总结合并进行，并按满意、基本满意、不满意三个等次对每个党员进行评议，考核评议结果与党员、干部的报酬和晋升挂钩，以充分调动广大党员、干部联系服务群众的积极性和主动性，达到让基层组织强起来、党员身份亮出来、良好形象树起来的目的。

五、保障措施

一是建立工作责任制。乡机关支部、中心小学支部和各村党支部要按照乡党委的部署和要求，将“千名党员承诺结对扶贫济困行动”和农村党员在开展“十村百员千户农业科 技服务”行动作为组织党员联系服务群众的有效载体，作为加强基层党组织建设和党员教育管理的重要举措，与“三级联创”活动、“双培双带”工程结合起来，结合各自实际，制定本村推进措施，务求取得实效。各党支部书记是落实党员承诺制度的第一责任人，要拿出足够的时间和精力抓此项工作，党组织分管领导是具体责任人，要集中精力抓落实。各级党员领导干部要身体力行，率先垂范，积极参加并组织开展好党员承诺服务群众活动，以实际行动取信于民。二是实行承诺事项备案销号制度。党员承诺事项及内容确定后，要及时填写《金昌市党员联系服务群众登记证》，作为党员联系服务群众的凭证。同时，实行承诺事项销号制，承诺一件、登记一件，兑现一件、销号一件，并及时在公示栏上公布，接受群众监督，确保此项活动健康发展。

三是注重建立长效机制。各级党组织要按照“稳步推进、重在实效、贵在坚持”的要求，注重党员承诺服务行动开展过程中形式与内容的统一，短期目标与长期任务的统一，结合“双培双带”、党员先锋岗、党员示范窗口等行之有效的主题实践活动，丰富内容，拓宽途径，务求取得实效。要把培树典型作为开展“千名党员承诺结对扶贫济困行动”的一项重要措施，及时总结推广活动中形成的典型经验和做法，加以推广运用，将党员承诺服务行动作为一项制度和党员教育管理的有 效机制长期坚持下去。

四是强化督促检查。在乡机关和事业单位开展“千名党员承诺结对扶贫济困行动”和在全乡农村党员中开展“十村百员千户农业科技服务”行动是保持党员先进性的一项重要措施，也是当前和今后一个时期全县党建工作的重点任务。为全面了解掌握工作进展情况，建立定期报告制度，各党支部每季度将本单位党员承诺服务活动进展情况报县委组织部。乡党委将不定期对各党支部的承诺活动落实情况进行检查，每半年在全乡范围内通报一次。各党支部也要结合实际，建立相关制度，指定专人负责，加强督促检查。乡机关、事业单位全体党员的承诺必须在6月2日前全部完成，并向乡党委上报“永昌县机关事业单位党员承诺结对扶贫济困行动”登记表，依据登记表领取《金昌市党员联系服务群众登记证》。

第二篇：开展“洒扫应对”主题实践活动实施方案

开展“洒扫应对”主题实践活动实施方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实中央8号文件，坚持“学习雷锋，做一个有道德的人”主题实践活动的工作思路，把立德树人作为教育的根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，把社会主义核心价值体系学习教育融入主题教育中，创新未成年人思想道德建设工作思路，优化工作载体，拓展工作手段，增强工作合力，培养未成年人自理自立、懂礼知节的良好行为习惯。

二、基本内涵

“洒扫”就是要培养广大中小学生的劳动观念，从一些基本劳动开始体验劳动，“应对”就是让学生从生活礼仪开始学会谦恭待人，“洒扫应对”就是通过良好行为习惯的养成来培养学生们爱劳动、有礼貌的好习惯、好品德。

具体内涵包括：

一个目标：培养学生热爱劳动、谦恭有礼的良好行为习惯，全面提升中小学生的文化素养和文明程度，为他们牢固树立天下为公、报效祖国、孝敬父母、友爱他人的意识奠定道德根基。

两个环节：从日常起居入手，加强中小学生生活能力、劳动技能锻炼，使他们养成爱劳动的习惯；从待人接物入手，教育中小学生知晓礼节礼仪，养成谦恭待人的观念。

三项措施：发挥学校的龙头作用、家庭的基础作用、社会的平台作用，把“洒扫应对”的要求贯穿其中，引导小学生人人、时时、处处体验感悟，增强自觉性主动性，争做有道德的人。

三、活动内容

开设“洒扫应对”实践课程，学校结合实际对课程进行合理安排，按学龄段（低年段1-2年级，中年段3-4年级，高年段5-6年级）设置学习内容。特布置学生利用课余时间或节假日在校外完成。根据不同年段学生的特点作如下要求：

小学低年级（1-2年级）：进行体验式教育。由学校安排课时上课，统一组织开展体验式实践活动，或由家长带领和指导学生进行观察体验活动。使学生掌握最简单的生活常识与技能。

开展谦恭有礼教育、生命安全教育：

1．在学校，文明礼仪伴我行。采取“四进”礼貌（进校园、进教室、进办公室、进宿舍），“三相处”礼仪（与老师交往相处、与同学交往相处、男女同学交往相处）教育，要求教学区内“三个轻轻”（说话轻轻、走路轻轻、推门轻轻），引导学生懂礼仪、讲礼貌、尊师长。

2．在家庭，培养待人接物礼节。从小教育孩子待客之礼（如端茶倒水、问好问候、陪同聊天等）和做客时的礼貌（如敲门、问候、用餐、告别等）。3．在小区，争做文明小公民。引导学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”四方面入手，每天做一件小事，日行一善，逐步培养文明习惯。

4、在课堂学习安全知识，学会保护自已和同学，注意课间安全。小学中年级（3-4年级）：感悟与实践相结合。活动形式以班级组织和家庭组织的自发性兴趣活动为主，以家庭、社区和各类社会实践基地为主要场所。通过活动式的实践活动，使学生掌握简单的劳动技能、合作技能，初步培养合格公 民的意识。

深入开展劳动实践教育、生命安全教育。

1、在学校，快乐劳动。开展卫生清扫，坚持每天早、中、晚打扫一遍卫生，每周卫生大扫除活动。开展卫生评比活动，每周公布班级卫生评比结果。平日加强卫生维护，保持课桌物品摆放合理整齐，书包、书本干净，衣着得体整洁。”。2．在家庭，自理自立。要求学生在家里帮助家长做力所能及的劳动，例如：叠衣服、洗碗、洗菜、做饭、扫地等。要求学生每天起床整理个人房间、出门前整洁个人衣装，进行生活自理能力培养。

3．在社区，志愿劳动。学生开展“街道小卫士”“社区卫生一日扫”活动，为邻里做清洁小服务。重点开展参加卫生清扫、社区义务劳动等体验活动。

4、参与消防、交通、地震、溺水救生等仿真模拟演练，学会生活，学会珍惜生命。

小学高年级（5-6年级）：开展综合性的社会实践活动。活动形式以学校、班级组织的校外实践活动和家庭组织的自发性兴趣活动相结合，以社区和各类社会实践基地为主要场所。通过系列实践活动，使学生有修养、有爱心，爱劳动，珍爱自己的生命，养成遵纪守法的良好行为习惯。

积极开展责任担当教育、生命安全教育。

1．在学校，开展“知恩、感恩、报恩，爱党、爱国、爱民”教育。采取班会、队会等形式，引导学生从感恩老师、父母开始，茁壮感恩心苗，常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举。

2．在家庭，开展“日行一孝”教育。开展“我为妈妈（爸爸）过节日”、“我为妈妈（爸爸）洗洗脚”、“我当一天家”、“与父母说说知心话”等活动，养成勤动手、多交流，孝顺父母、报答父母的美德习惯。同时，引导学生在自己生日和父母生日当天，或在节假日期间，向父母说感谢话、打祝福电话、发亲情短信，感恩父母。

3．在社区，开展关爱活动。引导学生开展“红领巾敬老助残”、“福利院献爱心”、志愿服务等活动，引导学生传递文明、传递温暖，培育社会责任意识。

4、学会消防、交通、地震等安全演练及应急救护知识，参与消防、交通、地震、溺水救生等仿真模拟体验，学会珍惜自已和他人的生命。

我们深知，未成年人良好习惯的养成和道德品质的培养是一个长期过程，必须反复抓、深入抓、长期抓。下一步，我们将认真贯彻落实市文明办会议精神，及时总结经验，推动活动深入，把“洒扫应对”主题教育广泛持久开展下去，打造成石狮市未成年人思想道德建设的品牌项目。

第三篇：开展“天山先锋”主题实践活动情况总结1

新和县深入推进“天山先锋”主题实践活动情况总结

2007年10月，地区启动“天山先锋”主题实践活动。新和县按照地委办公室转发《地委组织部关于深入推进“天山先锋”主题实践活动的意见》的通知，结合贯彻落实党的十七大、自治区和地区组织工作会议精神，不断巩固和发展党员先进性教育活动成果，推进党员教育管理创新，进一步发挥新时期党员的先锋模范作用，推进了“天山先锋”主题实践活动的深入开展，促进了全县经济社会又好又快的发展。

一、主要做法及成效

（一）强化领导，明确责任，对开展“天山先锋”主题实践活动的组织进一步加强。主题实践活动开展以来，全县各级党组织从学习贯彻落实“三个代表”重要思想、党的十七大，实践科学发展观，加强党的先进性建设的高度，深刻认识深入推进“天山先锋”主题实践实践活动的重要意义，高度重视并切实加强了组织领导。一是调整充实了领导小组。县委调整充实了以县委书记为组长的推进“天山先锋”活动领导小组，建立了工作责任制。各基层党组织负责人为主题活动的第一责任人，分管党务工作的副书记是主要责任人，具体负责活动的组织实施工作。二是认真制定方案。县委办公室转发了《新和县深入推进“天山先锋”主题实践活动的实施意见》，各基层党组织把群众是否满意作为评价的最终标准，结合工作实际，紧紧围绕县委中心工作，周密制定活动计划，广泛宣传发动，统筹安排好了主题实践各项具体活 动的事宜。三是加强督促检查。县委组织部、基层办、宣传部定期组织人员对全县开展“天山先锋”主题实践活动进行了督查，并将此项工作的平时督查情况列入到了党建工作考核内容中，与各基层单位年底评优选先挂钩。

（二）提高认识，巩固成果，对开展“天山先锋”主题实践活动的责任感和紧迫感进一步增强。“天山先锋”主题实践活动是加强基层组织建设和党员队伍建设的一项重要内容。推进主题实践活动的深入开展，有利于切实增强全县党员的政治意识、发展意识、大局意识、宗旨意识和形象意识；有利于进一步激发广大党员艰苦创业、开拓创新、争先创优的工作热情。自2007年10月以来，新和县采取各种行之有效的工作措施，开展了“天山先锋”主题各项实践活动，进一步增强了党员干部对主题实践活动的责任感、紧迫感。一是“天山先锋”主题实践活动提高了党员的整体素质。党的十七大召开后，新和县各基层党组织按照分级分类培训的原则，对党员进行了全员专题培训，深入学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十七大报告和国发32号文件等，充分利用农村党员干部现代现代远程教育网络开通了“塔里木网”，举办“天山先锋”电教专题片展播，广泛深入开展向艾买尔依明、姜英、章华生等优秀党员、基层干部学习活动。通过一系列的正面教育、自我教育、开门教育的方法，把加强学习提高政治理论水平、学习“天山先锋”楷模、争做“天山先锋”的各项任务落 实到了每个党员身上。二是“天山先锋”主题实践活动增强了党员的积极性、主动性、创造性。结合贯彻落实中央四个长效机制文件，采取多种形式，经常督促党员履行义务，强化党员意识，促使党员在推进全县经济社会又好又快的发展中充分发先锋模范作用。四川汶川大地震后，全县共收到3301人交纳“特殊党费”410117.5元。在公民道德建设月、民族团结教育月、“扶贫周”、党风廉政教育月等各项活动中，各级党组织都积极制定方案，组织党员参与活动，切实保障党员的基本权利得到落实，增强了党员的荣誉感和责任感。三是“天山先锋”主题实践活动密切了党群关系。结合部门包村、干部下乡驻村进社区工作，开展党内互助互帮活动，切实做好帮扶慰问困难党员工作，各级党组织领导干部先后与513名贫困党员结成了帮扶对子。采取“六个一点”办法筹集党内互助资金90余万元，目前已拿出7万元对120名贫困党员进行了慰问，发放党内互助资金13.13万元为20名党员救助和帮扶。全县2553名农村无职党员上岗发挥先锋模范作用。

（三）周密安排，付诸行动，深入开展“天山先锋”主题实践各项活动。一是选树典型评优选先。结合庆祝建党87周年，县委选树了一批先进典型，表彰17个先进基层党组织、36名优秀共产党员和13名优秀党务工作者，对在基层组织建设中做出优异成绩的26个党支部和14个单位（部门）进行了创建命名。二是开展基层组织建设“十个一”活动。即全面推广温宿县“十 个一”主题实践活动，通过“十个一”主题实践活动的开展，有力地推动了党的基层组织建设基本机制、管理制度的落实，实现了以学习增强党员认识，以实际行为见立场，以稳定保发展的目的。三是开展纪念改革开放30周年活动。结合工作实际，采取回顾30年改革开放前后全县人民的饮食文化、时装潮流、城乡面貌改善、基层组织建设加强、通信四通发达等对照比较取得的巨大成就，增强了党员的荣誉感、自豪感和党组织的向心力、凝聚力。四是开展“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行”活动。根据县委开展“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”的工作安排，把党员能否带头开展揭批活动，能否在教育活动中发挥表率作用，能否有效识别和抵制民族分裂活动、非法宗教活动，作为党员民主评议的重要内容。五是在机关事业单位党员中，开展“服务经济发展，树先锋形象”主题活动。通过开展“比学习、比作风、比工作效率、比依法行政、比勤政廉洁”、“四送一帮”（送信息、送项目、送技术、送培训、帮资金）活动、“百名干部下乡驻村进社区”、“党内互助互助帮扶”、“ 全面推行党员亮牌上岗”等活动，使广大机关事业单位党员不断增强党员意识，规范自身行为，提升了服务质量。六是在农村党员中，开展“三培双带”主题活动。以农村党员培训工程、农村党员富余劳动力转移、第三产业创业、党员“联系户”等活动，开展宣传政策法规，传授科技知识，提供市场信息，促使示范户不断发展壮大，帮助困难户逐渐摆脱贫困。七是开展农村无职党员设岗定责 活动。进一步完善了岗位设置，细化了岗位职责，确保了无职党员上岗有为。八是在社区党员中，开展“先锋行动在社区”主题活动。通过实施社区党员志愿者便民服务、党员办实事承诺活动，建立健全社区党员“民情日记”、“民情恳谈”等制度，引导广大社区党员率先垂范、积极创业、乐意奉献，在建设和谐社区中充分发挥骨干作用，形成群众利益和党员沟通协调的互动机制，真正为群众办实事、解难题。

二、存在的问题

一年来，新和县在“天山先锋”主题实践活动中，虽然取得了一定的成绩，但工作中还存在一些问题。一是部分党员干部的能力与素质不能适应新形势发展的要求，思想还不够解放，在推动经济社会又好又快发展、建设和谐社会中的本领还需要进一步加强。二是少数基层党员服务意识不强，把自己混同于一般群众，存在等、靠、要的思想，没有充分体现出党员的先进性、优越性。三是少数基层党员作风飘浮，在开展主题实践各项活动中，没有发挥出党员的先锋模范带头示范作用。四是在开展“天山先锋”主题实践活动中，部分党员的创新意识和创新能力还需进一步增强。

三、今后的工作打算

在今后开展“天山先锋”主题实践活动中，我们将从党员思想教育、岗位服务、作风制度、联系群众、活动创新等方面入手，努力把活动落到实处，努力营造广大党员争当“天山先锋”舆论 氛围。

一、抓思想教育，大规模开展党员培训工作。制定详细的党员培训规划，实施千名党员大规模培训工程，充分利用县乡党校培训资源，积极组织教学力量，合理安排教育计划，确保全县每名党员每年学习时间不少于24天。并借助“新疆昆仑网”、“塔里木网”平台，积极组织党员干部下载学习课件，定期组织收看和借阅播放。经常性地开展向吴登云、姜英、艾买尔依明、章华生等一批“天山先锋”模范人物学习活动，增强党员教育培训的针对性。

二、抓岗位服务，分类开展党员先锋竞争活动。在机关党员干部中开展“城镇党组织帮百村”、“机关党员帮百户农民”的“双百帮扶”活动，充分利用县直机关单位的职能优势，带头帮扶对象理清发展思路，找准增收渠道，力争用2—3年的时间建设一批党员定点帮扶整村推进示范村。在农（居）民党员中开展“农村（社区）党员先锋行”活动，将致富能人培养成党员先锋人物，增强党员示范带头作用。在非公有制企业党组织中开展“党旗在企业飘扬”活动，通过企业党建指导员指点、群众推的办法，积极把企业中的技术能人发展为入党积极分子，扩大党员覆盖面。在学校党组织中实施“育苗”工程，积极培养“三好”中学生入党积极分子，将“天山先锋”活动引入学校德育教育。

三、抓作风制度落实，建立党员科学评价体系。结合党员作风建设、《党员干部作风建设实施方案》、《不合格党员处理 方案》、《党章》等规定来综合分析评鉴党员，通过定量考核党员、定期分析实绩等办法，按照党员民主推荐、群众民主测评、支部谈话考察、村支部会议讨论决定等程序，推荐和评选共产党员。对作风正派、业绩突出、群众公认的党员进行表彰通报，对不合格党员，按照《党员纪律处分条例》有关规定严肃处理，逐步建立起以“科学、民主、公正”为主要内容的党员科学评价体系，以优良的党风带政风促民风。

四、抓服务群众，密切党群干群关系。继续推行党员服务承诺制、无职党员设岗定责制、党员领导干部包村制等工作机制，建立党员群众紧密联系的长效工作机制。继续筹建用好已建立“困难党员帮扶基金”，帮扶生活困难党员发展生产。充分发挥党员服务中心、服务站、服务分站的作用，真正落实“多功能、一站式”党员服务示范窗口发展，将党员服务中心、服务站、服务分站建成服务党员、帮扶群众的桥头堡、枢纽站。

五、抓活动创新，积极探索党员管理新机制。开展“我是党员，我光荣”主题实践活动，通过开展“天山先锋示范村”、“天山先锋党员”、“天山先锋远程教育展播站点”等评选活动，不断创新活动载体，丰富“天山先锋”活动内容，努力把“天山先锋”活动打造成巩固党员先进性成果的示范平台、为群众办实事好事的服务平台、教育党员干部的宣传平台。

第四篇：争做实践先锋活动实施方案

争做实践先锋活动实施方案

据学院弘扬“××精神”的号召，紧紧围绕培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务，发扬班级特色，做好班级学生学习工作。按照“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”的总体要求，把促进班级学风建设当成“第一手”工程来抓，努力营造班级良好的文化学术氛围，全面提升班级同学的综合素质和核心竞争力。

我们两个班级特此合作，制定出以“弘扬××精神，争做实先锋”为主题的团日活动。

一、活动主题：弘扬“××精神”，争做实践先锋

二、活动目的：通过开展以宿舍为单位学习“××精神”并借班会平台展示的活动，提高同学们对××精神的领悟与学习，在促进班级和谐的同时，营造(来源：文秘11

4http://www.xiexiebang.com）起一个良好的文化学术氛围，增强同学们实践“××精神”的自觉性，努力成为实践××精神的先锋。

三、活动宗旨：务实高效

四、活动时间：2012年4月15日

五、活动地点：综合楼s52

3六、活动内容：

1、前期宣传

通过展板、海报，向全校同学传达实践“××精神”的必要性和重要性，并宣传本活动的举行时间、地点，欢迎广大同学一起学习、感悟××精神。

2、主题班会

（1）两个班的每一个宿舍必须围绕“××精神”出一个节目，可演讲、辩论、唱歌等，形式不限，主题突出。

（2）4月13日前，各个宿舍寝室长将节目名称上报各班班长，班长通过节目名称安排节目秩序。

（3）向团委老师发出邀请，希望其给以一定支持。

（4）提前联系好音像艺术中心成员，以便活动期间拍dv，留纪念。

（5）班会期间，相关负责人维持会场秩序。

3、后期总结

（1）要求每一位同学均要写出书面总结并上交。

（2）各班负责人及时做好总结，汇报活动效果。

（3）展板展示活动精彩片段，提高对外宣传度。

七、注意事项：

1、每个班级每一个人必须参与，如有特殊情况必须请假。

2、每个宿舍必须积极准备，不可弃权，要展现宿舍特色。

3、在此次团日活动中表现比较突出的宿舍可适当给与物质奖励。

八、奖项设置：

最佳组织奖一个；最佳氛围奖一个；最佳默契奖一个

第五篇：争做实践先锋活动实施方案

据学院弘扬“xxx精神”的号召，紧紧围绕培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务，发扬班级特色，做好班级学生学习工作。按照“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”的总体要求，把促进班级学风建设当成“第一手”工程来抓，努力营造班级良好的文化学术氛围，全面提升班级同学的综合素质和核心竞争力。我们两个班级特此合作，制定出以“弘扬xxx精神，争做实先锋”为主题的团日活动。

一、活动主题：弘扬“xxx精神”，争做实践先锋

二、活动目的：通过开展以宿舍为单位学习“xxx精神”并借班会平台展示的活动，提高同学们对xxx精神的领悟与学习，在促进班级和谐的同时，营造起一个良好的文化学术氛围，增强同学们实践“xxx精神”的自觉性，努力成为实践xxx精神的先锋。

三、活动宗旨：务实 高效

四、活动时间：2011年4月15日

五、活动地点：综合楼s52

3六、活动内容：

1、前期宣传

通过展板、海报，向全校同学传达实践“xxx精神”的必要性和重要性，并宣传本活动的举行时间、地点，欢迎广大同学一起学习、感悟xxx精神。

2、主题班会

（1）两个班的每一个宿舍必须围绕“xxx精神”出一个节目，可演讲、辩论、唱歌等，形式不限，主题突出。

（2）4月13日前，各个宿舍寝室长将节目名称上报各班班长，班长通过节目名称安排节目秩序。

（3）向团委老师发出邀请，希望其给以一定支持。

（4）提前联系好音像艺术中心成员，以便活动期间拍dv，留纪念。

（5）班会期间，相关负责人维持会场秩序。

3、后期总结

（1）要求每一位同学均要写出书面总结并上交。

（2）各班负责人及时做好总结，汇报活动效果。

（3）展板展示活动精彩片段，提高对外宣传度。

七、注意事项：

1、每个班级每一个人必须参与，如有特殊情况必须请假。

2、每个宿舍必须积极准备，不可弃权，要展现宿舍特色。

3、在此次团日活动中表现比较突出的宿舍可适当给与物质奖励。

八、奖项设置：

最佳组织奖一个；最佳氛围奖一个；最佳默契奖一个