个人成长计划表[★]

第一篇：个人成长计划表

个人专业成长计划（2012年—— 2015 年）

研修内容：

以“电流跟电压、电阻的关系”为例，谈谈探究式教学的设计。

研修案例：

（一）、创设情景，激发兴趣

“情景——兴趣”在教学的过程中，可根据教学的实际需要，适时创设最佳的教学情景，通过情感的体验和意志的发挥，形成学习的动机，激发学生的学习兴趣和探究欲望，提高思维的积极性和主动性。在本节课引入中，设计两个实验，引导学生认识电流跟电压、电阻的关系。

[实验]将电源、电流表、定值电阻、开关，用导线连接成串联电路，用电压表测定值电阻两端的电压，电流表测电路中的电流的大小。(1)、改变电流电压．引导观察电流表的示数；(2)、更换定值电阻，引导观察电流表的示数；

四、我 的 校 本 研 修

内 容 与 案 例

（一）质疑激趣，引发学生的深入思维。(1)、同学们看到了什么现象?（2)、大家猜测一下电流的大小可能跟哪些因素有关呢?

（二）、引导学生猜测与假设 采用谈话——讨论式的方法，引导学生猜测“电流跟电压、电阻的关系。结合学生在前面所学的知识，电压促使自由电荷定向移动形成电流，是电流形成的原因，而导体的电阻是导体本身阻碍电流的一种性质；再综合上面的实验与观察，可以科学推测：导体两端的电压越大，导体中的电流越大；导体的电阻越大，导

体中的电流越小。

（三）、学生制定计划与设计实验 l、科学探究的方法

导体中的电流跟导体两端的电压、导体的电阻有关，如何研究电流跟电压、电阻的定量关系呢? 通过回忆复习实验“研究电阻大小跟哪些因素有关、“研究压强跟压力、受力面积的关系，本节所研究的问题仍采用“控制变量法”，即当多个因素共同决定一个物理量时，为了探究在给定的条件下，影响问题的主要因素是什么，可保持若干个次要因素不变，以研究主要因素对该物理量的影响。如“研究压强跟压力、受力面积的关系时，知道压力f和受力面积s共同影响压强p，采用的方法：①保持压力f不变，研究压强p跟受力面积s的关系；②保持受力面积s不变，研究压强p跟压力f的关系。

2、研究电流跟电压的关系

在此让学生明确“研究电流跟电压的关系时，应保持电阻不变篇二：个人成长计划

一、自我剖析

我自我感觉是一个平平凡凡，比较文静，安于现状的人。但我在工作中还是能认认真真，尽

心尽力，做好自己本分的事情。当然人无完人，虽自我感觉良好，但目前还是存在许多不足：

由于经验有限，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅，再则时间和精力的有限，虽然

说时间像海绵，可以挤，但是由于自己的惰性，有时放一放，松一松就懒过了。所以，虽然

经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，还需不断学习，特别是业务

方面的知识、理论；其次是个人基本功的扎实与提高。

二、个人发展计划

1、理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，积极

改进教学方法，形成自己的教学风格。

2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。

3、勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使

用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。

三、具体措施：

1、专业水平的提高。

（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新

课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。

多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。，如：《嘉兴教育》、《福建教育》、《中国教育报》、《中小学教育》《新教育之梦》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改

动态。

（2）、专业素质的提高，在汲纳中充实自我。

勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到

真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课；细心批改每一本作业，多关注后进生，采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方

式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水

平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。努力

在本学期多写出有质量的教学随笔和一篇论文。

4、练就自己的基本功。

“钢笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响

可塑性强的学生。所以自己每周练习两张钢笔字，不断临摹、使自己的字更加漂亮；多进行

朗读，提高自己的朗读水平。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。多制作简单的多媒体课件用于课堂教学中，使自己提高教学的

有效性，提高教学质量。

当然要努力的东西很多，我将在经后的工作中努力做的更好一点，再好一点。

教师个人成长计划

时间过的很快转眼，我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近3 年了。愉快地送走一

批又一批学生。作为一名教师，我深感荣幸。然而，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身

上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放

松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。为了使自己能不断地成长，让

自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法，结合学校

的理念，我将在今后的工作中，在以下几个方面中努力提高。1。思想目标：

之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书

育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。2.职业道德目标

为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面

我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的

精神，提高自己的职业道德素质。

善于思考,在实践中探求,感悟.要坚持用脑子工作,力争做到: 反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新.时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作.3、潜心钻研，打造个性课堂。

（1）、树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知

识、技能、能力等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生

身上。

（2）、认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个

亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。（3）、认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理，科学地、有针对性地安排有效的训练，每

次作业全部批改，做错的作业一定要订正并且批改，大面积出错的一定要讲评。同时，认

真拟定辅导学生计划，使学习困难学生在原有水平上得到提高。

（4）、积极组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。（5）、在自己的班级中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，形

成个性的教育艺术。

4、同伴互助，碰撞思维火花。

5、、勤于反思，促进自我完善。

（1）、“想大问题，做小事情。”学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的教

育行为，从反思中提升教学研究水平。

（2）、对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总

结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。

（3）、经常反思自己做人、做事中的不足，一步一个脚印，踏踏实实。

（4）、本期撰写教育随笔。撰写或发表有质量的教学论文。

教师个人成长计划

南照中学：刘同 2012-12-4 时间过的很快转眼，我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近3 年了。愉快地送走一

批又一批学生。作为一名09年特岗教师，我深感荣幸。然而，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步，俗话说得好，“凡

事预则立，不预则废”，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展

的时候能够比较顺利地进行。作为一名刚走上工作岗位的新特岗教师，对自己的职业有一个

长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，显得尤其重要。

因为自己是刚参加工作，虽然能完成一些必要的工作要求，但在教学上与老教师比起

来还相差很多，在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错，不能那么的得心应手。但毕

竟我还年轻，也比较容易接受新的东西，思维活跃有自己的想法，勇于探索、能吃苦、有上

进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是：努力成为业务水平较高的教师、并在科研、课题上小有成就。我将在今后的工作中，在以下几个方面中努力提高。1．摸索学习阶段，教育教学认真实施《课程标准》，虚心向有经验的教师请教教育教学方

法，端正教育思想，热爱工作，热爱学生。多上几次公开课，并能取得老师的肯定。在工作

上能得到老教师的肯定及信任。

在教学上有一定的提高，在个人教师基本功上由量到质的飞跃，提高教育科研能力，能够

根据教育、体育与健康课程的发展不断充实和完善自身素质的能力，发现并提出学校体育与

健康有关的课题，以及进行研究设计的能力，进行教学研究、撰写科学研究论文的能力。2．成为业务水平较高的教师，不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践，在教学实

践的进程中感悟课程新理念，使自己的教学能力迅速提高，驾驭课堂更加游刃有余。能够独

立接受上级的安排。在教育科研上有一定的成绩。目标已经制定，以后摆在自己面前的就是

如何为这些目标努力奋斗。具体的实施措施如下：

一、师德方面：

作为一名新特岗教师教师，本人坚决拥护党的领导,热爱祖国,热爱教育事业。树立正确的

职业态度、敬业精神;热爱与尊重学生、诚恳待人，服从领导班子的工作安排，与学校同事

们团结协作，严格遵守教育法规，师德规范对教师的要求，遵守学校规章制度。规范自己的

道德，提高自身的素质。教师的职业道德将对学生的成长产生深远的影响。坚持把职业道德

放在首位，教师不仅仅是“传道、授业、解惑”者，更是具有道德准则(即私德、公德、职

业道德)的人，并最终形成为党的教育事业奋斗终生的师德。

二、教学专业化水平

作为一名新教师，虽然接受了很多知识的教育，通过一个学期以来的体育教学工作，使

我认识到教育教学能力很重要。教师的任务不仅仅是教书，重要的是育人。而且要使学生养

成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的

教育才能。在能力方面要求自己学习做到以下几点： 1.教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，而要情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。2.因材施教的能力。不管是学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学

生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心。3.对《课程标准》、教科书、教学参考资料的理解能力。4.学习、掌握与运用现代教育理论、体育理论、健康理论的能力。5.设计体育与健康课程教学的能力。6.激发学生学习主动性、积极性的能力。7.恰当指导学生学习和掌握体育与健康知识和技能的能力。8.完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握知识。

三、教学理论及教学研究 1.积极努力学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多思、多问。2.提高教育科研能力，包括：根据教育、体育与健康课程的发展不断充实和完善自身素质的能力；发现并提出学校体育与健康有关的课题，以及进行研究设计的能力，进行教学研究、撰写科学研究论文的能力。要求自己平时要善于根据自己的教学实践，发现课题并通过研究设计进行调查和实验研究，写出有一定内容和见解的调查分析报告和科研论文，以提高自己的科学素养和科研能力。

综上所述，本人对今后希望能够指引我更好的按照些目标要求来发展和充实自己的教师专业素质，使自己三年后从特岗老师的身份转变为正式的公办教师，这将是我的动力，为今后更长的教师生涯打下坚实的基础，为教育事业贡献自己的一份力量。当然要努力的东西很多，我将在经后的工作中努力做的更好一点，再好一点。篇三：个人成长目标规划表 篇四：个人成长计划书

个人成长计划书

光阴似箭，岁月如梭，不知不觉我们已经走过大一，踏入大二。在这一年多的时间里：我努力过、争取过、奋斗过、成功过、也失败过、伤心过、放弃过、再爬起来过。在大一的这一年多里我感受了以前从来没有过的挫折所带来的失意，我也体验到了以前从来没有过的忙所带来的充实。总而言之：大一过的充实中带有一丝悔意！悔于自己没有充分来利用好时间来提升自己。

人无完人，每个人都有自己的缺点，我不能受气，不爱看到人家给我脸色，否则容易火从心起。我不喜欢做麻烦的事。有时，有些浮躁，总是不能安心下来学习。不能很好的控制自己，安排好的事没有按时完成。但人也不是一无是处的，所谓的天生我材必有用，说的也就是每个人都有自己的优点。我是一个不甘人后的人、一个喜欢展现自己的人、一个有进取心的人、一个越挫越勇的人、一个热心助人的人、一个有责任心的人。我会好好的取长补短，发扬自己的长处，让自己的无论在学习、生活、工作上都有一定的提高，做一个更好的自己。

以下是我的个人发展计划;学业方面：在大一年度里，学习成绩虽然不是年级之底，但是也没有拿过奖学金，虽然奖学金不代表什么，但是它代表了学校对你学习成绩的肯定，所以再以后的学习中，我想努力学习，争取拿得奖学金。在学好专业知识的同时，多看些课外的书籍，充分利用学校的图书资源，开拓自己的视野，增长自己的见识，提高自己的能力，让自己在以后的学习、生活、工作中有更好、更多的筹码，有能力创造自己的美好未来，幸福生活。虽然已经获得了国家计算机二级证书，但是还想在以后学习更多的计算机知识，毕竟在这个信息化的时代里，计算机知识是不可缺少的。还想抽出时间来学门外语，让自己能更好的适应社会。

本年度个人成长目标：这年度我将要迎来学生会的换届选举，我也以宣传部干事的身份参加这一次选举，我希望能够成功成为宣传部部长，虽然宣传部的工作很忙，但是我希望自己能在其中得到更好的锻炼，也能更好的服务师生。如果不能竞选成功，我就当是给我的再一次考验，也能移出更多的时间来学习专业知识，丰富课外能力，增强自己的能力。努力学习英语，在大二下学期考过英语四级。趁假期的机会，再去实习，体验，从实践中去获得书本上不可能得到的东西，也是对自己实践，工作等能力的考验。还要把以前没有学透的专业知识再过一遍甚至多遍，让自己能够熟练的掌握专业知识，让自己在以后的工作中，能够有更大的优势。也打算考一个人力资源师证。此外，还要发展自己的业余爱好，充实自己的业余生活。

日常生活方面：养成早起的习惯，好好的学习英语，养成早睡的习惯，为第二天的学习做好充分的准备。经常的锻炼自己的身体，身体是革命的本钱，也是学习、工作的本钱，所以要练好自己的身体。注意自己的饮食，均衡自己的饮食。多结交朋友，开阔自己的人脉。时也丰富自己的课余生活。多参加学校、社团等组织的各项活动，丰富自己的大学生活。

大学说长不长，说短也不短，主要看我们在大学的四年里收获了什么？当我们回首往事，不会因虚度光阴而后悔不已；当我们回首往事，不会因错过某事而怪责自己；当我们回首往事，不会因无所成绩而痛哭不已。大学是踏入社会的界点，但是是折进社会，还是用平滑过渡，都取决于我们。做最好的自己，充实的、富足的走过我们的大学生活。让我们去迎接美好、快乐、幸福的未来。让我们在社会中绽放自己的光芒。创造属于自己的新天地。篇五：个人发展计划书

个 人 发 展 计 划 书

——我与时代共同进步

一、前言

当今社会竞争越发激烈。在现代社会，人们的生活节奏加快，社会发展也非常快。如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，通过不断学习，来充实自己，将很难有一个长足的进步。而一份对自己未来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点，能力倾向，以及自身所学的专业知识技能等”自身因素，同时考虑到各种外界因素，经过综合权衡考虑，来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实现自我价值。我不敢保证我的职业规划就一定切实可行，但至少它代表了我现阶段人生的最大理想，也是近期最应该付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。

二、自我认识

1、个人优点：性格外向、开朗、活泼。做事仔细认真，待人热情，思维敏捷，表达流畅，有学习新事物的欲望，自学能力强，考虑问题全面，具有较强的人际沟通能力与组织协调能力。工作认真投入，有非完成不可的决心。

2、个人缺点：缺乏主见，做事不够果断，不够主动，自控能力较差，容易情绪化。

3、个人小结：正确认识自己是一件十分困难的事。很多人在不断摸索的过程中学着去认识自己，但是真正能认识到自己的优缺点的却没有几个。我在性格方面，外向开朗。这样的性格使我乐观、看待事情积极，但同样让我容易情绪化、急于求成。我的爱好广泛，喜欢运动、看书、听音乐，可以说我是一个喜欢尝试新鲜事物的人，但是同时我也会对自己不喜欢的事物会有排斥感。对我自己的能力我比较自信的方面是与人交往、组织协调活动，比较缺乏的是做事的主动性。我的人生格言是“世间谤我欺我辱我笑我轻我贱我恶我骗我如何处治乎？只要忍他让他由他避他耐他敬他不要理他再待几年你且看！”

4、个人发展：不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释，人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。因此为了实现自己的梦想，我今后要学会自己做决定，自己拿主意，做事要积极主动，学会约束自己，为人处事要冷静，面对困难和问题时，经过仔细分析和思考，对遇到的问题做出正确的判断，并解决好。

三、环境形势分析

1、社会环境形势分析：现今中国政治稳定，是全球经济一体化环境中的重要角色。但在2008年，中国经济发展经受了近几年最为严峻的挑战和重大考验。由美国次贷危机引发的全球金融危机，我国经济增速也显著放缓；国内发生的南方冰雪低温灾害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流灾害等，使灾区人民的生命财产遭受重大损失。由于国际经济形势发生了重大变化，多国贸易保护主义政策在悄

悄抬头，各种经济贸易的申诉调查和仲裁措施正在对中国经济的发展产生了较多的不利影响，这一情况无疑为大学毕业生的就业情况带来新的挑战。

2、专业环境形势分析：由于全球金融危机的发生，中国虽然是发展中国家，没有美国等西方发达国家面临的形势严峻，但也给当今大学生的就业带来很大困扰，作为与经济息息相关的建筑专业也面临着巨大考验。当前，我国建筑业在国家经济中处于重要地位，同时也处于支柱性产业阶段。但各种新材料新技术的运用，各种智能建筑概念的产生，以及各种新的建筑技术规范的发布，促使建筑业已不再停留在原有的简单结构上了。我们应认清这一事实积极做好准备，为工作打下坚实的基础。建筑业本是一个就业相当广泛的专业，建筑专业毕业的学生可以做资料员、施工员，也可以在公司做项目类整体策划或项目管理等，但这都需要有扎实的专业知识和专业能力做后盾，而在现今的社会形势下，我们更应该努力提高自己的知识与实践能力，迎接我们的未来。

四、未来的发展规划

1、短期规划——大学时期

大三：现已有计算机二级证书、三级营销师助理证书，目前正在为英语四级做准备，争取一次性通过。大三的目标是拿到营销师二级证书和英语六级证书，因此在这段时间里，努力提高自己的英语水平和专业知识，每天早晨背诵英语单词，课后的业余时间也积极利用起来，到图书馆借一些专业知识的书籍来看，以便将自己的专业知识丰富起来。多看一些财经新闻，及时了解国家发展和出台的一些新政策，上一些网站收集一些关于市场营销遇到的问题和解救方法。大三也是临近毕业的一年，要为毕业做好准备，收集一些素材开始写毕业论文，早些做好打算。如果准备考研，那就要开始复习了。总之，要将自己的生活充实起来。大四：作为毕业生，很快会离开校园了，踏入社会。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，提出自己的见解，锻炼独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑期工作，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备。最后，预习或模拟面试。积极利用学校和其他方面提供的条件，了解用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，虚心求教。初步找到适合自身发展的工作岗位。

2、长期计划——工作时期

如果考研成功，接下来的时间就是继续努力学习。如果考研失败了，那也不要气馁，早点步入社会，未必就不是一件好事，可以早点让自己成熟起来，以下是我对今后工作目标的规划。

毕业以后首先考虑的应该是能拿到一份稳定的工作，而考公务员则是一项很不错的选择，所以我应该会去考公务员。如果能成功，那就在这个工作岗位上好好努力，公务员俗称人民的公仆，那我就以这“公仆”的身份好好为人民服务。如果没有考取公务员，那就结合自己的专业按部就班的找一份自己感兴趣的工作，从基层做起，认真向领导和同事学习，全面提高个人综合素质，通过实习从宏观上了

解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范。再通过自己的努力，把职位提升上去。

如果没有找到合适的工作，创业是我最大的考虑。相信这也是现在许多大学生的想法。因为大家都知道，在这个社会现实下，想找一份工作真的很难，更别说自己喜欢的工作了。有人把创业想的很遥不可及，他们总觉得创业只是理想主义的空想，很难实现，但我认为，创业并没有想像中那样困难，只要自己肯付出，相信就一定会有收获。我会从最低最基础的做起，经过一步一步的努力，最终获得成功。许多人认为创业难是因为他们没有毅力去坚持。创业真的是一个很漫长艰辛的过程，如果没有毅力，你就会半途而废。所以只要有一个对创业的正确认识，并准备为它而长期奋斗，再加上自己的所学，创业其实也没那么遥远，我会以自己的努力来取得成功！

五、结束语

中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴，因为操之在我；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。在工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。这样，才能赢得收获。一个人，一生当中不知道要遇到多少困难，很多困难是不能预见的，这就要靠我们自己处事时随机应变的能力，面对突如其来的麻烦事情，临危不乱，保持冷静的心态，急中生智，想出好办法来。睿智的人，善于分析事物的发展情况，能够抓住事物的特点，成竹在胸，料事如神，成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。

第二篇：个人成长评析计划表

个人成长评析计划表

一、自我分析、个人简介

姓名:XX 年龄:23岁 政治面貌:团员 籍贯:XX 特长：绘画 学历:大专

现任教:大一班 职务:主班

二、个性品质

活泼可爱的我从事幼教工作近五年了，我热爱这份工作，在工作中能做到主动、积极、踏实，遵纪守法，上班做到不迟到、不早退，爱护幼儿，遵守幼教职业道德原则，能认真学习新的教育方针，尊重以“幼儿为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽兴尽责，勇于承担责任。

三、创新意识

在教育教学工作中，尤其是环境布置方面，我缺乏创新意识。其主要原因是：本身存在着懒惰思想，不愿思考问题，其次，外出学习观摩的机会教少，不能很快的掌握最新的教育方法、新颖的环境布置及区角活动的设置。所以，希望在这方面，园领导能给予帮助。

四、教育教学

时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我一方面积极参加幼教大专的自学考试，从而使自己的专业素质及综合素质得到了进一步的提高；另一方面，我认真学习新《纲要》，贯彻新《纲要》精神，在教学中学习钻研新教材，并不断探索和尝试新的教学方法，珍惜每一次学习的机会，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。在去年园内组织的公开课竞赛中，我所持教的语言形体课――被煮的面条荣获一等奖。

五、班级管理与建设

通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强教师的素养，不断创新，努力做到超越自我。要想工作做的更好，对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐都得深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

六、关爱孩子

我爱孩子，对待孩子能给予关心、爱护。能合理安排幼儿的学习、生活。力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的基础。能做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良

好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己小伙伴。

第三篇：计划表

暑期计划表

1、每天十一点准时睡觉，早上八点半起床。

2、每天练习唱一首英文歌40分钟，中文歌20分钟。（可相互调节）1h3、每天看两小时英文类的影视作品（需要完成的任务：《神探夏洛克三部》，《生活大爆

炸》，电脑中的四部片子要结束）2h4、每天练习打字一个小时（金山打字通）1h5、每天看三级偏软考试教程学习一章内容；写二级卷子40分钟（边复习边写）；1.5h6、写故事 1h7、每天看娱乐化片子（剩余时间）

第四篇：材料计划表

材料计划表

编制部门：ccccccccccccccc”编制时间：2012/07/08

编制部门：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx编制时间：2012/07/08

第五篇：计划表

会议记录

参加人员：全体2010-9-30

阿杰：

1、奇瑞：十月中旬会有活动，之前我们有做过打火机的样品，今天重新做了

伙计背面的效果图。另外对双钢杯很感兴趣，然后我们也设计了效果图，得到确认，但是必须要的等上级确认后，再做决定。

2、大众：财务部放假，押金没有拿过。

3、现代：谢经理的10个文件夹，已经打过电话，节后10号给送过去。

4、俊园酒店：领导还没确认，节后跟踪

5、新桃源：8号上班，也还没确认，要等节后。

大新

1、别克：车经理说智能钥匙扣比较贵。他们有新进一批是11元。没有佩盒子。

想要什么的盒子。对U610也感兴趣，想要做U盘。让发些好看的U盘图片。

2、有两家汽修①.说我们的智能钥匙扣比较贵，解释了，希望我们能带多种

样板。②.张先生看了驾驶证的样板，问是真皮还是PU，报价PU材质的10元左右，但是还是嫌贵。对U610感兴趣，想买，不想掏钱，给老总打电话，老总听说是送货上门就没有要了。另外还想让我们给他铺货，皮套的精品都可以。

小卢：

1、帝豪：之前卖了很多名片盒等。问了装驾驶证的，说皮不是很好。想要那种

耐磨一点的，对智能钥匙扣感兴趣，想要些。

2、广汽本田：对智能钥匙扣没什么反映。

3、星时代大众：精品部，觉得智能钥匙扣的皮太单薄，而且说价格贵。

SUMMER 阿良

1、出了11pcs样品，阿良送货去了，客户有订单，让节后先定做8pcs样品。

颜色暂时还未确认。

2、民爆光电节后会有丝印的订单。

3、唯斯特尔节后会有新的订单。