第一篇：07年教务处工作小结
盐城市鞍湖实验学校（初中部）
教务处工作总结
（2007/2008学年第一学期）
过去的一学期，教务处在区局、校长室的正确领导下，在全校师生的共同努力下，以“三个代表”和全区初中工作会议精神为指针，以落实科学发展观为动力，以构建和谐校园为契机，以优化使用省优质教育资源为平台，以继续深入推进新课程改革为突破口，以深化课堂改革为抓手，全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，不断加大教学常规管理督导力度，强化教师队伍建设，坚持走“示素质教育之范，探科研兴教之路，育全面发展人才”的新路子，学校教学秩序井然，学生的学习兴趣日渐浓厚，教师的敬业精神得到了进一步体现，圆满地完成了学校布置的各项工作任务，回顾过去，我们主要做了以下几方面工作：
一、以均衡分班为契机，引入科学合理的竞争机制。
新学年，我们不断强化政治理论学习，认真研读新《义务教育法》等法律法规，不断加大依法治教的力度，努力实现义务教育均衡发展。七八九年级全部实行均衡分班，让师生真正做到在同一起跑线上公平、公正竞争。
教师队伍实行全员聘任，竞争上岗。我校部分学科师资一直短缺，一线的骨干教师也不足。我们在稳定原有教师队伍的同时，积极培养部分年轻教师。通过自荐和推选，经学校会办研究首先聘任了18个班主任，再由班主任来聘任本班级各科任教师，最后经教务处协调落聘人员，并且层层签定聘任状，这样使得人人有危机感，从而加强了教师的工作责任心。
二、以教学目标为根本，制定切合实际的目标责任书。
开学初，各年级结合自身实际，都制订各年级组计划，将工作任务细化，工作目标量化，同时一个校长结合一个年级组，一个中层干部结合一个学科，盐城市鞍湖实验学校07年秋学期教务处（初中部）工作总结
第1页
共5页 年级组又与各班班主任，各任课老师层层签订目标责任书，进一步将目标任务分解，具体到各学科，具体到人，使得人人工作有方向，有压力，减少了盲目性。通过奖优罚懒的措施，大大地调动了教师工作的积极性。本学期中，七、八年级进行了一次抽考，三次联考，九年级进行三次联考，我们及时地了解到各位老师目标的完成情况，以便更好地指导下一阶段的教学。根据07年中考的经验教训，针对新九年级学生的特点，还采用“四方位结合”的模式，即：学校领导与班级结合、班主任与老师结合、老师与学生结合、教师与家长结合，从而形成立体式、全方位管理的新格局。九年级月考结束后先后召开了前100名和前60名学生会议，分析形势，了解不足，明确目标，强化措施，取得了较好的效果，一股你追我赶的学习氛围正逐步形成。
三、以课程改革为动力，转变课堂教学的理念。
组织教师竭尽所有的智慧实践新课程。本学期是全面实施新课程的第二年，面对课程改革，全体教师，都能以饱满的热情积极地投入。思想支配行为，有什么样的教育观念，就会有什么样的教学行为，要实施新课程必须用先进的教育理论武装教师的头脑。为了促使教师更新观念，学校特别重视对教师的培训。组织教师积极参加上级部门组织的各种课改培训，采取“走出去”的方法，凡是市、区组织的新课改教研活动、公开课活动我们都积极参加。我们还组织了多位教师到盐城中学、第一初中去学习，派出了刘凤祥同志参加省青年教师优质课评选和观摩活动。积极做好西片教研网络活动，认真做好在我校进行的数学、历史学科研讨活动。通过多种形式的学习，我校老师渐渐树立了正确的教育观、学生观、质量观，能坚持以学生为本的教学观念，把自主、合作、探究落到课堂教学实处。
课堂是学校进行教育活动的重要场所，学生在课堂里的生活是他们在学校中的主要生活，其质量关系着学生生活的质量和学校教育的成效。新课程的实施，关键在课堂教学方式的真正改变。理想的课堂应该是师生共同创造 盐城市鞍湖实验学校07年秋学期教务处（初中部）工作总结
第2页
共5页 奇迹、唤醒各自沉睡潜能的时空，是向未知方向挺进的旅程，是向在场的每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱，是点燃学生智慧的火把。用一句话来概括就是：焕发生命活力的课堂才是理想的课堂。在新课程实施的过程中，为了构建这个充满生命活力的课堂，我们进行了不懈的努力：（1）拓宽课程资源。（2）改变教学行为。教师的角色由传授者转化为促进者，由管理者转化为参与者，师生互教互学，教学相长。（3）改变学习方式。让学生的主体地位得到充分体现，开展自主、合作、探究学习，让他们感到学习的快乐。（4）进一步加强“同心教育”的实施，构建了“宽容、合作、讨论、探究”的课堂教学模式。
实施新课程以来，随着教学行为和学习方式的改变，教研活动的方式也发生了变化。学生是学习的主体，教师就是教研的主体。教师在教学实践中进行研究，注重解决实际问题以及经验的总结、理论的提升和老师的专业发展。
四、以教师管理为重点，着眼课堂教学效率的提高。
（1）抓课程。本学期加大对教师课程管理力度，根据要求开足开齐开好各门课程，严禁基础科老师占用常技科。通过期末检测及学生问卷调查,发现问题及时整改。
（2）狠抓集体备课，因为认真备课是上好课的基础和关键。开学初，召开各年级备课组会议，明确集体备课的目的，统一集体备课的要求，全面启动电子备课，深入进行二次备课，进一步提高集体备课的质量。
（3）抓“五册”，本学期教务处先后进行三次“五册”检查，并中途进行了一次抽查，对检查情况及时通报，并记录备案。对“五册”检查中出现问题较多的，给予口头警告，跟踪听课，责令限期改正。通过检查，杜绝了以前“不备课上课”、课前迟几分钟课后拖几分钟的现象，同时规定每位教师一学期听课的节数，不间断地进行抽查，并及时公布，这使得抄别人听课笔记 盐城市鞍湖实验学校07年秋学期教务处（初中部）工作总结
第3页
共5页 的现象大大减少了。
（4）抓出勤。本学期严抓教师的出勤，出台了《盐城市鞍湖实验学校教师考勤奖惩条例》，加大对教师到校情况巡查力度，认真记载，及时公布教师出勤，大大规范教师行为，从而使教师能静下心来，花时间去钻研教材，辅导学生。
五、以活动开展为基础，提高素质教育的整体水平。
（1）开展国庆和元旦征文活动，通过学生征文来谈学校、家乡、祖国的变化，从内心激发学生爱国、爱家乡的热情，调动了学生学习的积极性，立志努力学习报效祖国、报效家长。
（2）举行纪念“一二·九”歌咏比赛。通过比赛，全面体现学生的综合素质，同时也检验了常技科教学的情况，为学生提供了一个充分展示自我的舞台，陶冶了情操，丰富了业余生活。
（3）开展校园集体舞培训工作，激发了学生参加体育活动的积极性。
六、以教科研为突破口，建立一支高素质的教师队伍。
（1）要求每位教师在本学期认真学习“素质教育”、“终生教育”、“赏识教育”等理论。规定每个学期每教师至少写一篇教育教学论文，并纳入到年度目标管理评价中。
（2）继续实施青蓝工程。新老结对，使年轻教师少走弯路，尽快的成长起来，真正达到“一年适应，三年合格，五年成为骨干”的总体目标，为学校培养一支年富力强的教师生力军，使教师队伍和我校的发展同步前进。（3）每周都安排示范课或观摩课或实验课等，每位青年教师在本学期都上一堂实验课，而且都能用多媒体辅助教学。
七、以对外交流为依托，构建多渠道的信息交流平台。
（1）加强横向联考。本学期组织了各年级与大冈、龙冈、新区、北蒋、义丰等初中联考，通过联考，加强了校与校之间的信息交流，发现问题及时 盐城市鞍湖实验学校07年秋学期教务处（初中部）工作总结
第4页
共5页 整改，有力地促进了教育教学工作的长足发展。
（2）本学期我们还与盐城市初级中学联系，鼓励学生参加由盐城市初级中学牵头的“盐中网校”，上网下载他们的教学资料，对尖子生的培优有很大帮助。
八、以电子学籍为龙头，全面提升学校学籍管理水平。
（1）加强控辍力度。学期初，对未到校学生逐一排查，开会分析研究辍学原因，制定控辍目标责任，分解到班，分解到人，落实专人负责，通过家访、减免特困生学杂费等方式，学生已全部动员返校，重新回到课堂。（2）高度重视电子学籍档案建设。根据省市区教育主管部门的要求，及时召开电子学籍建设专项会议，落实专职人员管理，发动学生收集有关资料，为电子学籍档案建设作必要的准备，然后要求各班班主任按要求逐步完善其他各项工作，顺利的完成了电子学籍档案建设。
成绩已属过去，存在的问题不容忽视，比如教务处的服务职能还不够明显，部分备课组集体备课仍流于形式，教务处督查力度还不够大，教学管理还不够严格，教师中旷课、旷职现象还时有发生等等，这还有待于我们来年新学期中进一步解放思想，加强管理，改进工作方法，充分挖掘潜力，克服困难，使得教育教学工作再上一个新台阶。
教
务
处 二○○八年元月二日
盐城市鞍湖实验学校07年秋学期教务处（初中部）工作总结
第5页
共5页
第二篇：2008教务处工作小结
年终小结
光阴荏苒，岁月更替。在这辞旧迎新之际，静下心来回顾2008年9月至今，我从一名应届师范毕业生成长为一名青年教师，在这里最想和大家说得一句话是：谢谢！我要衷心感谢部门领导与同事，这个学期以来对于我的帮助与支持。
中职教务处作为本校的一个职能部门，主要负责学校的教学管理常规工作，在保障学校教学工作正常运行的同时，又要组织协调实施教学改革、教学建设和教学管理等层面的重要事项，因而，教务处的工作是一个相当复杂的系统工程。现将本学期工作进行总结：
一、本学期工作进展
1.参加新进教师培训，初步了解工作环境，学校机构，部门职能。2.完成每周的学生考勤、教室日志、教学巡视记录表的汇总工作。3.积极参加学校硬笔书法，与无纸化办公比赛。
4.在期中期末考试期间，做好命题说明，样卷，试卷，答案的打印分发与整理工作。
5.参加知识产权培训，了解知识产权的特质与重要性。6.制作完成本学期理论实践一体化课程表。
7.前去天马、西南分校进行教学检查工作，彼此交流工作经验，取长补短。
8.旁听某某，某某某等优秀教师的公开展示课，学习他们先进课堂教学方法，有助于自我的提升。9.参加校企合作相关培训，认识了企业与学校合作中的要点与难点，有助于学生管理工作的有效展开。
10.参与08-09学年优秀教案的汇编、及出版工作。
二、本学期工作中存在的问题 1.工作须更细、更精
教务处作为一个职能部门其本身所具有的严谨性，决定了教务处的工作应该力求做到没有一丝纰漏。在这个学期的日常工作中，我觉得有些方面自己做的不够到位、不够仔细，或多或少的犯下了一些错误，偶尔照成不必要的重复劳动。究其原因，一方面可能是由于经验上的缺乏，另一方面则是自身的不够细心。这一点在今后的工作中需要纠正，力求做到更细、更精。
2.工作效率有待提高
教务这份工作对于我来说还是比较新鲜的，所以在很多方面，都 是边学边做，因此在有些问题的处理上还不够熟练，在工作的效率上还有待提高。通过这一学期的磨练，感觉自己已渐渐步入正轨，相信在今后的工作中可以做的更快更好。其次在工作中的一些习惯还须改进，比如资料的分类与整理上应该更具条理性，这样将会很大程度上方便了今后资料的查找。
3.专业性知识还需补充
对于教学管理方面相关规程的学习还不够熟悉，还无法很有效的 把这些规章制度有效地结合到实际工作之中。同时，在办公软件的运 用能力上，还须进一步增强。
三、下学期工作展望 1.ISO教学质量检查
明年4月份部门将要迎接09年ISO教学质量检查外审工作，我应该根据考核指标提前做好资料的整理与校对工作。ISO教学检查对于资料的完整性与严密性的要求比较高，因此在整理工作中应该更加的仔细，力求做到没有一丝纰漏。
2.加入党组织
利用寒假时间，完成入党申请书，积极向党组织靠拢，提高自身 思想觉悟，以实际行动争取早日加入中国共产党。
3.专业知识
为以后入班教学做好准备，要求自己有针对性的参加一些课程的 培训或学习，补充专业知识、提高专业素养，为走上讲台打下基础。
总结：08年对于我来说，应该算是一个适应期，这个学期中我更多的是适应与尝试，学习与反思。展望2009年，经过适应期的磨练，尚显稚嫩的我多了一份老练，多了一份成熟。在工作之中我将一如既往地学习与努力，新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，我已经做好了充分的准备，迎接人生崭新的一章。
第三篇：教务处工作小结
规范管理 稳步推进
----教务处月工作小结
一、严格执行教学常规，向管理要效益
1、认真贯彻落实《义务教育法》和《未成年人保护法》，遵循教育教学规律，期初组织编班、分班工作；
2、按省颁课程设置，科学安排各科任课教师，开齐开足课程，制定课程表和作息时间表；
3、组织教师分发2008年秋课本、簿籍、教辅资料、教学用书，预定2009年春课本和其他教辅用书；
4、根据上级文件精神，结合我校实际，制定了2008年春教务工作计划和教研工作计划；
5、按教学常规管理意见的要求，在10月7日组织七年级进行第一次质量监控，做好命题、打印、监考、评卷、质量分析等各个环节的工作；
6、深入课堂了解教育教学动态，掌握第一手资料，利用课间时间对学生加强教育，逐步规范学生的学习行为习惯；
7、召开七年级学生代表座谈会；
8、组织学校处室负责人检查教师期初学科工作计划、教学进度表并形成反馈意见；
9、组织各班主任编写了各班学生花名册，组织教务处工作人员做好学籍建档的基础工作；
10、按上级要求，在规定时间内上报中、小学基础数据报表和一年级快速报表。
11、稳步推进研讨活动,到本周为止,举行了七年级语文、数学、英语、政治和一年级语文校级研讨观摩课；目前正在筹备我校举行的市历史学科教研观摩活动。
二、建立制度，走向规范管理
1、着手制定教学常规管理意见（试行稿），已经制定《质量监控管理办法》，制定教务处、文印室、网管中心工作人员的职责，明确职责，合理分工，努力营造一个高效的办事环境。
2、制定《学生请假管理制度》，周巩生报告、迟到学生登记等，严肃考勤纪律。
三、加强师资队伍建设，提高师资水平
1、制定了实验学校师徒结对方案，组织16位新老教师签定协议，开展师徒结对活动；
2、选派语文、体育、音乐三个学科的教师参加市课改培训；
3、两次组织全体教师在本校举行现代教育技术使用技能培训。
四、开展第二课堂，丰富学生业余生活
9月25日，组织七年级全体学生参加英语硬笔书写比赛并举办了获奖作品展览；10月8日，七年级全体学生参加“颂改革、迎农运、爱名城、讲文明”为主题的演讲活动，9名选手参加角逐，其中七年（1）班傅红月同学以优异成绩摘得桂冠，赢取参加市“颂改革、迎农运、爱名城、讲文明”为主题的演讲比赛决赛资格；选派七年（1）班傅红月、七年（3）刘倩同学参加市“抗震救灾小英雄”讲故事比赛；10月8日组织一年级40位小朋友参加以“美丽校园”为主题的绘画比赛并举办了获奖作品展览；本周正在紧张筹备一年级儿歌独唱比赛；配合有关部门成功召开了教师节庆祝活动和首届家长委员会成立大会。下阶段急待解决的问题：
1、加强过程性管理
2、提高专业处室的工作效率，更好地服务教学
3、工作要早计划、早布置
4、落实学号的编排
第四篇：教务处工作小结
2011——2012学下新市中心学校梅山小学教务处工作总结
本，学校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作。教务处努力贯彻《基础教育课程改革纲要》，继续深化课堂教育改革，加强校本培训力度，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。
教务处组织教师积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高了教学质量。
教务处努力落实上级领导精神，在校长的正确领导下，结合本校实际，挖掘潜力，创设环境，科学合理地安排课外活动，丰富学生的校园生活，促进了学生生动、活泼、健康发展。现就以下几方面加以总结。
一、加强师资队伍建设
为提高教师业务素质，我们从加强教师理论学习和个人基本功训练等多方面入手。
1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科新课程理念。开学初，组织全校语文老师进行新课程培训，并参加大课堂视频学习。
2、组织教师读相关专业理论书籍，学校还为教师订阅教育杂志，让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想，作好笔记，并撰写1-2篇心得体会，让自己的思想与名家碰撞，增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。
3、走出去。本学年共组织听课 70余人次，基本上做到人人都有机会，深入课堂实践，使年轻教师快速成长起来。
4、学校对教研组的教学研究活动、备课、教师的听课节数作了具体规定。实行听随堂课制度。校长亲自带队对青年教师给予课堂教学指导，积极提升青年教师的课堂教学能力；定期开展一次教研活动，数学、语文分别上两节课，既检验教师新课程理念的领悟程度，又能摸清我校的课堂教学的现状，并推动了同伴互助互学。
5、本学期开展了许多教学教研活动：教师的校级公开课；组内教师的研讨课；涌现了较多的好课。每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。徐修富、李金萍两位老师分别开出了优秀公开课，展现教学个性，诠释全新的课题理念，受到了老师的好评。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。
二、狠抓常规管理力度，使教学管理有序化
本学期在教学常规方面，教务处加大了检查管理力度。
1、本学期四次对教师的备课、听课记录、业务笔记、教学随笔、教研组活动记录等进行认真检查，及时公示记录并反馈本人，每次检查结果作为考核的依据。从抽查效果看，许多教师能根据实际情况进行备课，内容详实，并每课做到有教学后记，达到规定课时数。在检查过程中，我们欣喜的发现很多教师的备课质量有了较大的提高。陶家呈等教师备课课时量充足，夏大春等教师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视了学生的思维过程，关注了学生的学习过程。同时，通过检查也暴露出了一些问题：部分备课教学过程较简单尤其对于学生活动预设不够全面。期中考试后；教务处组织教师对各科试卷进行认真的分析，要求教师针对试卷中暴露出的问题提出改进措施，调整教学计划。总的来说本学期教学“四认真”检查情况较理想。
2、加强早自习、中午教师入班辅导的管理。大多数班级都能利用早自习时间进行古诗词背诵、口语交际、语言积累等，中午也有值班教师进行值班和辅导学困生。
3、加强巡课，每天都有专人负责巡课登记，加大了对课堂教学的监控力度，发现问题及时反馈，特别是综合课的课堂，在学期结束期间特别关注。
4、加强听随堂课制度。要求校领导班子人员每学期至少听10节随堂课，了解各位教师最常态的最真实的课堂，根据新课程标准的要求对照课堂，以学生的能力、素质发展为主，提出反馈意见，探讨如何构建有效课堂。一定要让教师把四十分钟抓实了，抓到位了，提倡精讲精练，高质轻负。在听课，要及时检查该教师的四认真情况，有问题当场指出，以时刻提醒教师认真对待各项工作，不要有拖拉的现象，反馈情况挺好。
5、教务处做了大量的工作，如听课、课务安排、测试训练等，教师在创建工作中，各方面的素质也得到了提高。大家能围绕如何走进新课程进行实践研究，他们在研究中有方案、有过程、有总结，研究过程踏实、稳进。教师们能深入钻研教材，研讨问题，精心设计教案，上课认真扎实，课后能较好地研讨反思。
6、组织开展校级的兴趣小组活动，充分发挥教师的特长优势，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣特长，做好培优工作。对一批学习上有困难的学生，学校也组织教师安排一定的时间做好学困生工作，以缩短学习上的差距，增强学困生对学习的信心。活动过程都有计划，有记录，有成果展示和汇报。
三、教科研引领，提升学校品位
1、在教科研成绩方面：本学期认真组织教师参加各项评比活动，通过各位教师的努力工作，取得了很好的成绩：
（1）在市、县论文、案例评比中我校的李克虎、张素芬等10多位老师分别获市、县奖；高灿荣获县“教学能手”称号，总的来说成绩喜人。
（2）加强教师的培训和继续教育工作。本学期教导处鼓励、支持青年教师参加高一层次学历进修，不断提升我校教师学历和知识结构的层次。
2、组织、开展各项竞赛活动，张扬学生个性，促进学生全面发展
（1）组织学生参加艺术节比赛，大合唱获县二等奖。
（2）组织全校师生参加学县广播操比赛荣获二等奖。
四、今后工作的设想与反思
教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。新的学期，教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定如下改进意见。
1、要抓实、抓深教研活动。教研活动常态化的基础上，要勇于创新，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。进一步合理配置现有资源，促进薄弱学科的开展。继续构建教师发展平台，加强校际的交流和合作，促进青年教师的快速成长。
2、进一步深化新课程研讨，加强以听课、评课为主的教研活动，开展创新评优课活动，加强青年教师培养工程。
3、依据课程标准，根据学生的实际，尽快建立学生学习评价细则，对学生有一个公平、公正、公开的评价，以评价促进学生发展，促使学校教学质量的提升。
回首过去，成绩可喜，面对未来，压力巨大。我们想信，在校长室的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们以积极昂扬的姿态，展望和规划2012——2013的梅山小学教育，力图变革，创造新的辉煌！
第五篇：教务处九月份工作小结
诗乡中学初中教务处九月份工作总结
一、开学准备工作
1、组织好了七年级的入学考试，做好了新生分班和插班工作，组织了八、九年级的摸底考试。安排课本的发放，保证了开学有序正常的进行，很快的就步入了正轨。
2、制定了教务处教学工作计划。
3、拟定了诗乡中学教务处工作人员职责，教研组组长工作职责。
4、做好了教师安排，制定好本期课表。
二、教学常规工作
1、督查教师跟班情况及开学第一课的备课、上课情况，上缴并查看各教研组教师的本学期教学进度计划和教学工作计划。
2、与各教研组长一起查备课情况，作业批改情况以及听课记录两次。
3、督促九年级班主任早晨6：50--7:30早读和上课出勤情况，坚持每天的査堂工作。
4、基本完成了七年级新生的学籍问题。
5、有效地组织了第一次月考，并做好了质量分析，找出并指出了部分老师存在的问题。
6、完成了对老师能和绩的考评工作。
7、坚持每天下午6:30--7:00辅导情况的査堂登记。
三、教研工作的开展
1、各教研组每周开展一次教研活动，教师研讨一年级新生课堂学习习惯的培养。
2、组织召开了4次教研组长会议、3次教务处工作人员会；协调开展各科教改教研活动。讨论制定了各科的教学进度计划，教学常规工作的检查内容。
3、各教研组拟定了本期教研工作的具体时间及内容，并按照计划进行了实施。
4、组织各教研组组长加强对新老师的培训工作，并且收到了很好的效果。
5、语文教研组舒顺维、罗鑫鑫二位老师积极参加了绥阳县组织的语文优质课的赛课和评课活动，罗鑫鑫老师在此次活动中获得了三等奖。
6、组织教研组长和教务处工作人员学习了各自的各自职责，并按要求去执行。
7、各教研组多次派人到遵义去参加汇川区组织的教研活动。
8、加大和抓实教师的备课，切实解决教学中的一些实际问题。
四、下阶段工作打算:
1、常规教研方面，安排有针对性的校本教研。
2、继续加强对教师备课的督促。
3、完善教师自己的作业批改、听课记录、各种笔记等。
4、带领年轻教师多听课。
5、开展听评课活动，促进教学。
6、加大查课力度。
7、组织好第二次月考，做好质量分析工作，开好质量分析会。
8、做好十月份教师的考评工作
9、召开好毕业班工作会。
李立华 2017年10月7日
点击咨询 