计算机系文化艺术节活动总结

第一篇：计算机系文化艺术节活动总结

计算机系文化艺术节活动总结

第六届科技文化艺术节在学院党委的高度重视下，在艺术节组委会的精心组织、指导下，在各系部和广大学生的大力支持和积极参与下，历时三个多月，取得了圆满成功。在本届文化艺术节活动期间，计算机系承办了“中驿-天娇杯”系列大赛，其中包括静态网站设计、办公软件操作和微机维护三项竞赛；协手电信系一起举办了五笔录入大赛；积极动员、组织计算机系全体学生参与文化艺术节的各项活动和竞赛，全面推进校园文化的繁荣和发展，丰富了学生的校园生活，使学生的两种素质和两种能力得到明显的提高。现将计算机系文化艺术节活动总结如下：

一、精心部署，全面动员

根据院团委发放的科技文化艺术节文件精神，结合社会主义核心价值观，学院精神文明建设，我系在科技文化艺术节开展前召开了动员大会。会上宣传了科技文化艺术节的重要意义，并且鼓励学生们积极创新广泛参与。在学办的精心部署下，本届科技文化艺术节所有活动都按照项目化运作，得到系部领导、教师鼎力支持和倾情相助，不仅提升了我系学生文化活动的层次和质量，还给学生们提供了一个很好的展示平台，全面推进校园文化蓬勃发展。

二、活动丰富，参与广泛

科技文化艺术节期间，我系承办了“中驿-天娇杯”系列大赛，其中包括静态网站设计、办公软件操作和微机维护三项竞赛内容；协手电信系一起举办了五笔录入大赛；积极动员、组织我系全体学生参与文化艺术节中其他系部、学生处、团委各项丰富多彩的活动和竞赛。

（一）系部承办“中驿-天娇杯”系列特色竞赛

1、“中驿-天娇杯”静态网站设计大赛。共收到各系313名学生提交的144份作品，涌现出一批创意新颖、制作精美的网站。通过层层选拔，最终31名学生获得奖项。静态网站设计大赛既提高了学生的专业素质，又培养了学生的创新精神和团队意识，同时也提高了学生的动手实践能力和组织协调能力，达到了“学以致用”的预期目的。

2、“中驿-天娇杯”办公软件操作大赛。来自七个系部的300余名学生参加了比赛，比赛以办公常用的Windows7操作系统、WORD2010文字处理、EXCEL2010电子表格、PPT2010演示文稿编辑、网络应用等五个模块为竞赛内容，最终由评委老师计算出其综合成绩。经过紧张激烈的比赛25名学生获得奖项。比赛进一步激发了广大学生对办公软件相关知识的学习兴趣，锻炼了学生的计算机实际操作能力和应用能力，为将来更加熟练地使用计算机打下了良好基础。

3、“中驿-天娇杯”微机维护大赛。来自各系的308名学生参加了初赛，经过测试和评选，36名学生进入决赛。经过评委的认真评比，28名学生获得奖项。微机维护比赛进一步强化了广大学生的计算机日常维护技能，增强了学生的主机拆装、系统安装与设置等操作能力，提升了学生的动手能力和解决实际问题的能力。

（二）协手电信系举办五笔录入大赛

五笔汉字录入技能比赛得到了各系学生的积极响应，共有1300余人参加了初赛选拔，347人进入最终决赛。经过激烈角逐，28名学生获得奖项。

（三）参与文化艺术节其他丰富多彩的活动及获奖情况

除要求我系学生100%参加“中驿-天娇杯”系列特色竞赛活动之外，我系还鼓励学生积极参加其他系部承办的竞赛以及艺术节相关活动，并力争取得优秀的成绩。如我系XXX同学获得 “墨彩石邮”校园书画大赛XXX获得三等奖；校园之星歌手大赛XXX分获三等奖；“石邮杯”系列体育赛事都取得了令人满意的成绩。可喜可贺的是，不但在文体方面展露了优势，在学术性竞赛中同样也有我院同学自信的身影：“世纪之星”英语口语比赛有1位同学获得二等奖；邮政业务知识竞赛三等奖、邮政速递物流知识竞赛三等奖、“颂党恩、听党话、跟党走”主题演讲比赛三等奖、XXXX比赛的二等奖等奖项的喜讯也不断传来。

三、活动感言

科技文化艺术节期间，除了认真办好我系承办的活动以外，还认真配合其他系部活动的开展，积极参与其他系部举办的各项活动。在接到活动通知后，第一时间由辅导员将通知转发到各班，确保宣传到位。随后认真开展初赛，筛选选出优秀的同学作为代表参加学院的决赛。这既是我系严谨作风的体现，也是我系学生积极性自发性地要求。在我们到位的宣传、认真的组织下，我系学生硕果累累。这些可喜的成绩是我系学生汗水与才能的结晶，他们的精彩表现也很好的展示了我系学生的青春风采。总之，第六届科技文化艺术节，融思想性、教育性、科技性、文化性、艺术性于一体，坚持正确的校园文化导向，以健康向上的活动，丰富了大学生的校园文化生活，提升了学生的两种素质，促进了学生两种能力的全面提高，营造了良好的校园科技文化氛围，为我院的精神文明建设做出了贡献。

第二篇：文化艺术节活动总结

文化艺术节活动总结

2012年5月31日，首届文化艺术节在我院领导的高度重视下，在我院团总支的精心组织、领导下，在学生会、各社团以及广大学生的支持与参与下，历时两个月，取得了圆满成功。活动期间，举办了“大爱育人”辩论赛、厨艺大赛、读书节、征文比赛、机器人展览会、宿舍文化风采等近百项活动，涌现出了高水平、高质量的，文化艺术成果，充分展示了我院大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。本届艺术节以丰富多彩的科技文化艺术活动，全面推进了校园文化的繁荣发展，推进了以校园文化活动为载体的大爱育人工程，取得了许多喜人的成绩，但同时也存在着一些问题，先做如下小结：

一、分院领导鼎力支持。

首届校园文化艺术节取得圆满成功，首先离不开学院领导的鼎力支持。艺术节从筹划到准备到举办都得到了学院领导的鼎力支持。分院领导朱书记、秦院长、曹书记等对首届校园文化艺术节高度重视，几次开会商讨有关事宜，发动全体师生投入到艺术节活动中去。不仅如此，他们还亲自上阵，对部分活动的参赛选手及参赛作品严格把关，确保把最优秀的选手和作品呈现给全院师生，其精神实在是令全体教师和学生感动，全院师生的积极性也因此得到最大限度的发挥。

二、学院各部门及教师倾情相助。

学院从领导到教师无一不是认真对待本次艺术节活动的。为了办好本次艺术节，部分专业老师，为了学生的节目或作品能在活动中有较好的表现花费了不少时间和精力。艺术节的各项活动很多，我们的学生能取得今天这样的成绩，我们的老师功不可没。

三、学生热情参与，辛勤训练。

举办艺术节活动是给学生搭建展示的舞台，受到学生普遍的欢迎。当首届校园文化艺术节活动的通知在各班级宣布后，学生踊跃报名的情况真是令人激动。每项活动报名的学生都很多。例如，CAD制图技能大赛最初报名的人数有七八十人，而我们的最多名额才四十名；“宿舍文明”征文大赛的报名人数有120多人。学生报名人数多虽给我们的筛选工作带来一定的难度，但我们同时也高兴地发现我们的学生真是人才济济。

四、准备充分、分工明确、工作务实。



1、制订了详密周详的计划，各项工作的负责同学落实到位。总体活动的流程有“蓝图”，心中有数，工作有条不紊。各项活动分工明确，层层落实，力度到位，工作扎实。



2、节目安排方面，采取出征集海报的形式，从同学中征集一些节目上来，挑选的标准从全局入手，考虑主题活动风格，各类形式都能融入其中，雅俗融合，且可操作性强。

3、主持人是活动的一个关键，所有主持人都必须经过严格程序的精心挑选，并让他们之间相互协调，了解全部流程提醒他们注意的细节等，请专人帮主持润色稿件，或传授现场随机台上心得。

4、现场布置力求简洁大方，主题鲜明，有专门同学负责把布置时间和晚会时间叉开。现场场务做到了人员精简，任务落实到位，包括灯光，舞台布置，应急处理，摄影等。设备是晚会成功的支柱因此大家都树立观念：爱护使用设备。



5、经常和专业老师联系，汇报进展。专业老师在了解活动进展后，给予了很多支持与指导，使学生们的工作提高了很多效率。

在艺术节中，我们的领导、教师和学生向全院师生展示了我们的实力。我们相信只要我们团结一致、齐心协力就一定能办成一件事，办好一件事。

在整个艺期间的所有活动，老师们都有意识地让学生干部发挥作用。从筹备到演出的整个过程中始终让学生上前，让他们在活动中得到确确实实的锻炼，通过这一系列的活动，学生干部的组织能力、管理能力及策划能力都提高了不少。

通过艺术节活动，学院全体师生的凝聚力增强了；学生的自信心增强了，我们相信有了这一次成功的体验，必将造就了一些有特长的人才。

艺术节结束了，沉思中也过滤出不少存在的问题，比如在做具体工作时的大而化之、偶然的懈怠和疏忽等等。不足之处在于各项活动的负责同学应更有果断力，同学的任务安排既要落实，又要有联系性与灵活性，增强彼此之间的协作能力。

附件：

欢送老生晚会

第三篇：2011计算机系第6届文化艺术节策划

长沙学院计算机科学与技术系第六届文化科技艺术节活动策划

一、活动目的：为了进一步弘扬以热爱中国共产党、热爱伟大祖国为核心的民族精神，加强大学生思想政治教育，向建党90周年献礼。同时为丰富大学生文化生活，创建和谐校园，全面推进大学生文化素质教育，我系特举办“五月的鲜花”庆祝建党90周年网页设计大赛。

二、活动主题：“五月的鲜花”

三、活动口号：五月鲜花 红色记忆

四、活动时间：2011年4月-5月

五、主办单位：长沙学院

六、承办单位：长沙学院计算机科学与技术系

七、参赛对象：长沙学院全体学生

活动项目：“五月鲜花 红色记忆”网页设计大赛

一、活动简介：

中国共产党从1921年成立至今，为我们中华民族的伟大复兴做出了许多。而她，也是历经风雨，才有今天的成就。就是这样的一个伟大的组织，在今年进入她的第九十个春秋。让我们来通过自己的灵感与创造，设计一个庆祝建党90周年的网页。本届网页设计大赛以小组为单位以“庆祝建党90周年”为题材，设计网页。本次活动分为初赛和复赛，参赛选手将作品于规定时间上交参加初选，初审通过的将于规定时间参加决赛。决赛前可以对作品进行修改并于统一时间将作品上交。

二、决赛地点：学术报告厅

三、活动要求：

(一)作品内容要求：

1.参赛作品内容要求内容丰富，构思新颖，排版合理，整洁干净，内容和定位有独到之处。

2.参赛作品内容要求与本次活动有紧密联系。3.参赛作品内容要求健康、积极向上。

4.参赛作品不得抄袭，若经查实将取消得奖名次，并收回奖金和证书。

(二)网页设计要求：

1.各参赛团队（1—5个人一组）自行设计。2.网页整体风格要求健康、积极。3.网页设计要求有特色，作品中恰当地使用文字、图片、背景、动画、等表现工具，原创元素（包括图片、动画等）适当加分。并根据表现的需要恰当使用难度较高技术。4.作品由文本,图像,动画等信息集合。同时欢迎同学们在网页中添加自行制作的flash、PS作品等增强推荐效果。

(三)团队要求：

1.各参赛团队（1—5人为一队）须指定一人为讲解员。2.讲解时间控制在5分钟以内。

3.讲解时应与网页展示相互配合，融会贯通，对作品的中心内容把握良好。

5.要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范、表达准确。

四、活动流程： 1、4月份做前期宣传 2、5月4日-5日交报名表及作品（交至致远楼2302）3、5月6日—8日初审，并通知进入复赛的同学 4、5月10复审，并通知进入决赛的同学 5、5月12日在致远楼学术报告厅进行决赛

6、评奖

五、奖项设置：

本次共设置了3个奖项，奖项设置如下：

一等奖（1名）——500元+证书

二等奖（1名）——400元+证书

三等奖（2名）——300元+证书 最佳组织奖（2名）——200元+奖状

另：请评委老师3人900元+小礼品300元+材料道具300元

六、评分依据：

制作50% 内容20% 讲解20% 整体效果10%

第四篇：科技文化艺术节活动总结

文法学院关于东北林业大学第二十三届大学生科技

文化艺术节活动总结

为了丰富学生的课余生活，为学生提供一个展示个人才华和风采的平台，我校举办第二十三届大学生科技文化艺术节活动，文法学院积极响应学校的号召举办“科技•文化•艺术，让大学生活更精彩”书法、摄影、绘画作品展示。以独特的方式表达学生对科技、文化、艺术的理解，用双手点燃青春的激情，用灵感记录精彩瞬间。

在学校下发了科技文化艺术节的通知后，学院就积极通知全院各班的负责人有关于活动准备时间、活动内容及注意事项的具体细节。我院针对活动的主题举办了书法、摄影、绘画作品展，并在丹青楼以及各宿舍楼张贴活动海报宣传，还将这次活动的通知及时上传学校网站，做好网络宣传工作。在活动开始后全院学生积极参加，经过了一周的准备后，各班级负责人将自己及班级的参加作品交到学院。学院评选组经过两天的仔细筛选和整理后，最终将选出的优秀作品制作成展板或者是以悬挂的方式放到丹青楼大厅展览。此次活动的作品有软硬笔的书法作品，也有同学们手绘的绘画作品，还有优秀的摄影作品，作品结合科技文化的活动主题，开展得有声有色，作品获得了同学们的广泛好评，还有很多同学在展板的留言册上留言，表达自己的观点。

在学院老师以及同学们的参加组织下，此次的以科技文化为主题的活动取得了良好的活动效果，活动前的准备充分完善，宣传效果到位，同学们参加的积极性较高，评选过程紧张有序，展示形式独特新颖。活动进展有序但是也有一些小缺陷出现，例如在组织活动的前期

活动方案意见不统一，后来在大家就几个方案进行评比投票后最终确定，在活动中，各班级上交作品的时间不一，给评比造成一定困难，但后来在所有组织人员的努力下按时完成了。

活动完成了最初的目标，以一种轻松的方式为全院学生创造了一个展示自己才华的机会，同时也将科技文化的思想传递到每一个人的心中。

第五篇：“六一”文化艺术节活动总结

“六一”前夕，大队部布置了今年“六一”学校将举行文化艺术节活动。我们三年级的几位班主任聚在一起反复商量，觉得今年的端午节正好是5月28日，举行 “红红火火过端午，快快乐乐健身心”为主题的文化艺术节活动，可以让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。倡导健康的节日主题内涵，促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识，促进快乐成长。

活动主题定好后，我负责从网上搜集关于端午节的资料，制定出比较完善的活动方案。通过大家的讨论，本次活动将分为两个部分：活动一：“明端午历史”端午节知识竞赛。作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下，搜集端午节的相关资料，去认识和了解端午节，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。活动二： “巧手学制作”端午现场制作比赛：

1、包粽展示活动

2、香囊制作展示活动

3、健康缕编织展示活动

4、咸蛋彩绘展示活动

5、龙舟制作展示活动。

方案确定后，各班主任进行明确的分工,责任到人。班主任先在自己班里发动学生报名，选择自己喜欢的区域活动，利用小百花课分头进行辅导。我负责包粽区的展示活动。由于孩子们不会包粽子，我们提前与一部分家长商量好，邀请他们来教孩子们包粽子。为了使活动开展得有条不紊，有声有色，我还利用三天假期撰写了“六一”当天现场活动学生的主持稿，向亲戚请教包粽子需要什么材料，并认真地记录。别看这小小的粽子不起眼，需要的材料还真不少:粽叶、糯米、红枣、蜜枣、赤豆、绿豆、花生、棉线等。怎样使每个孩子都能吃到粽子又不浪费，为此，我算了又算，光粽叶就得买15斤，提前一天送到学校食堂煮好，浸在水里。糯米50斤，当天一早必须淘净。幸好我家阿姨愿意做我的帮手，隔夜用电瓶车帮我把需要的材料全部送到学校，第二天一大早又赶到学校帮着洗粽叶、淘米、配料，可把她累坏了。

5月31号，是我开学以来最忙最累的一天。上午上完课就马不停蹄地和配班袁丽萍老师一起带着孩子们布置教室。中午利用休息时间对活动主持人进行辅导和训练。下午开始彩排，在蹲点领导钱亚萍的带领下，我们三年级的全体老师群策群力，桌子如何摆放、主题版面的布置、区域撑牌的设计、主持稿的改进和完善，整个活动过程的安排，大家献计献策，站在操场上忙了整整一个下午。下班回家的路上，我才发现两条腿又酸又痛，脚底好像有针在刺一样。吃完晚饭，我忙着到华联超市买了些糖果、学习用品作为活动的奖品，回家后又把活动主持稿从头到尾仔细地过了一遍，对有些环节进行修改。

6月1日，我们的活动开展得特别顺利，孩子们参与活动的积极性高涨，张张笑脸如朵朵花儿在绽放。活动刚开始，蒋校长就来到了我们包粽区，和孩子们一起包起了粽子。校长、老师、家长、孩子们聚集在一起，欢笑声此起彼伏，多像一个幸福、快乐、和谐的大家庭在办喜事呀！孩子们特别好学，家长们包粽子时，他们目不转睛地看着，聚精会神地听着。轮到自己包了，发现困难重重，但他们没有气馁，一次不行包两次，两次不行包三次，虽然包出来的粽子奇形怪状，令人忍俊不禁，但他们乐在其中。

“红红火火过端午，快快乐乐健身心”文化艺术节活动圆满结束了。虽然我感觉像打了一场仗一样，特别的累。但看到孩子们在丰富多采的活动中玩得那么开心，收获颇多，心里也感到很欣慰。