幼儿园各项制度 全

第一篇：幼儿园各项制度 全

学习会议制度

1.2.3.4.5.6.每周五上午召开一次行政会。

每星期召开一次全园会、总结及布置工作。每月召开一次园务会议，研究讨论园内大事情。每两周教研活动一次，每周小教研活动一次。

每学年举行学年总结，各专题总结等论文经验交流会。

每周一为教师政治、学习时间，非公事不得请假，如需要请病、事假要先办理请假手续，园长批准后方可请假。

7.政治、业务学习时间应专心致志，互相尊重，学习时要带齐有关资料，认真学习，做好笔记，不做与议论内容无关的事情。不随意离开会议，不接电话，手机一律调为静音状态或关机。学习态度将作为期末考绩的评分依据。

突发事件应急预案

1.成立突发事件领导小组，落实各部门职责

（1）成立由园长、后勤人员、保健人员、各段段长、保安人员组成的领导小组。

组

长：

联系电话：

副组长：

联系电话：

成员：

联系电话：（2）主要职责： ① XXX负责组织实施本预案；XXX负责打120；XXX负责打110；XXX负责现场的临时处理。若园长不在事故现场，XXX负责全面指挥与协调，XXX负责打120，XXX负责打110，XXX负责现场的临时处理。若组长、副组长都不在现场，全面指挥的负责人、打报警电话的依次为工会主席；大段、中段、小段的段长。教师负责本班幼儿的安全。② 各班班主任按照指定撤离路线带领本班幼儿撤离到安全地带。③ XX老师负责协助中班幼儿撤离，XX老师负责灵活安排。2.日常工作要求

（1）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理。

（2）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园。

（3）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。3.事件应急处理

（1）突发事件当事人立刻通过电话报告园长并做好应急处理。

（2）园长、保健医生等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导。

（3）如是意外事故，保健医生简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警。

（4）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全。

（5）在等待救援的同事，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。

工会主席岗位职责

1.协助园长积极贯彻党的教育方针，努力实现办园目标。

2.再幼儿园管理中参政议政，行使用权民主权利，维护教职工的合法权利。

3.协助做好教职工的政治业务理论的学习，激发职工努力投身幼儿园的各项改革。4.做好教职工民主意见建议的收集整理，并向园领导呈报。

5.协助园领导做好学年工作的认定评估，以及评优评先考核等工作。

6.积极组织开展教职工、退休教师的文化生活，关心教职工的疾苦，帮助排忧解难。

安全防护制度

1.门卫及幼儿园的值班人员，要坚守岗位，准时开门关门，防止生人进园，不让幼儿单独离园，幼儿园大门进出要随手关上。

2.留宿客，须经园领导批准方可留宿，不准随意留宿外人。

3.各班级、各部门人员下班前应进行安全检查，贵重物品锁进橱柜，关好水龙头、电灯、电扇、空调。

4.带班教师应认真做好幼儿安全组织工作，离园接送和交接班工作，严格执行“接送卡”制度，做好留园幼儿的交接登记工作。

5.全体工作人员要懂得消防常识，爱护消防器械，定人定员保管使用。6.不得随意改变电路或乱牵电线，严禁使用电炉。

7.医务人员应保管好药物，保管好幼儿带来的药，服药时要仔细核对，剧毒药品严禁放在班上或幼儿能碰触到的地方。

8.严格按食品卫生法做好饮食卫生工作，不买变质的食物，买来的熟食要加热消毒后再吃，防止幼儿食物中毒事故。

9.幼儿园发生事故，应追查原因，追究责任，扣发安全奖和月考评奖金。

10.演进幼儿进入食堂，保育员送开水、点心、膳食时桶应加盖，放在安全地方，防止幼儿烫伤。

11.食堂工作人员应严格按操作程序使用管道煤气，经常检查煤气管道、阀门接口处，杜绝不安全因素。

12.完善幼儿接送制度，当班教师在幼儿离园接送时，应注意接送幼儿的家长，不得让陌生人接走幼儿，做好留院幼儿的交接登记工作。

13.组织幼儿外出活动必须有两个以上的工作人员共同组织，关照幼儿，随时清点幼儿的人数，以防丢失幼儿。

14.各项活动应以幼儿为中心，幼儿活动时教师必须注意幼儿的一切行为，把事故的苗头消失在萌芽状态。各班教师、保育员应随时采取本班的安全措施，对不安全应及时处理并向有关人员报告。

15.各班教室、保育员要把安全教育列入课程，教育幼儿不玩刀具、不玩危险游戏，不碰触危险物品，不接受陌生人的东西，不跟陌生人走，增强幼儿的自我保护意识。16.保教人员增强安全意识，坚持安全操作，热烫食品、开水等应待温度适宜才能带入班级，并放在安全地方，避免幼儿碰损烫伤，户外活动注意安全指导，防止幼儿摔伤病及其他事故的发生。

教职工道德职业规范

1.热爱幼教事业，认真执行《幼儿园工作规程》、贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平。2.热爱幼儿尊重理解幼儿，对幼儿态度和蔼，坚持正面教育，积极创设良好的教育环境，严禁体罚和变相体罚幼儿。对幼儿一视同仁，促进幼儿的全面和谐发展。

3.举止文明，言谈有爱，礼貌待人，为人师表，仪表自然端庄，为幼儿做表率，遵守厦门市职业道德规范。

4.履行岗位职责，遵守规章制度，勤奋工作，恪尽职守，认真完成工作任务，坚守岗位，5.6.7.8.确保幼儿安全。

关心集体，顾全大局。团结协作，同事间友好交往，以诚相待，不议论别人。

服从领导，遵纪守法，加强自身修养，维护职业尊严和社会功德，爱护公物，不做任何有损教育工作者形象、有失教育工作者身份的事情。

讲究环境卫生整洁，勤俭节约，廉洁奉公，积极参加各项社会公益活动。主动联系，诚恳热情，大方有礼，谦虚谨慎，努力为家长服务。

家长委员会职责

家长委员会是家长之间相互交流，与幼儿园取得联系，参与幼儿园工作的主要组织。对幼儿园的发展有共同决策的权利，肩负着支持、维护、监督、协调幼儿园教育工作的职责。主要责任：

1.广泛听取家长对幼儿园的意见和要求，并及时反馈给幼儿园。

2.关心了解幼儿园的工作，对幼儿园的工作、办学质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当评价、实行必要的监督。

3.支持幼儿园的工作，观摩、督促教学活动，做好幼儿园与家长之间的调节工作。4.参与幼儿园的重大活动，帮助幼儿园组织重大活动。

5.参与幼儿园保健、伙食管理，定期督促、检查、讨论幼儿园的伙食、卫生保健工作，确保幼儿身心健康。

6.及时向家长宣传幼儿园教育的要求，发动家长密切配合幼儿园的教育。7.举办家长学校，介绍现代幼儿园课程观，帮助家长提升教育理念。8.定期召开会议，研究家园互动教育，配合幼儿园做好全体家长工作。

9.家长委员会有义务广泛联系社会各界，对幼儿园的建设、管理和教育成果以及取得的成绩给予积极的宣传和报道。

园务公开工作制度

1.园务公开例会制度

（1）园务公开工作领导小组负责组织实施园务公开工作。由园长主持，每学期至少召开一次专题会议研究工作。按照“提出审查、公开、议政、整改”的程序，认真研究园务公开的内容、形式、时间，确保园务公开的真实性。

（2）园务公开工作监督小组，每学期至少要对幼儿园园务公开工作情况进行专项督察，并负责积极推进群众民主议事的实践，提高群众“知园情，参园政，议园事，督园务”的关注程度。2.园务公开公开制度

（1）园务公开的项目要把教育改革和发展中的难点，教职工和家长关心的热点，廉政建设的关键点作为公开的突破口，公开内容注意内外有别，上下有别，避免盲目性、随意性，防止形式化、表面化。

（2）园务公开的时间，根据园情，教师愿望和要求，采取阶段性（季、月）年度性公开和定期、不定期公开的方式进行。

（3）园务公开的范围及形式氛围对内公开和对外公开。对内公开以教代会为基本载体，并通过园务会、园务公开拦（对内版）、教职工座谈会、设立意见箱、监督电话、民意测评等形式公开，对外公开通过园务公开栏（对外版），家委会，家长会，座谈会，监督电话，社会调查，领导接待日等形式公开。

3.建立园务公开档案制度

（1）根据《教育局园务公开档案资料目录》进行建档工作。（2）建立园务公开执行档案制度。推行《园务公开明细表》，把每次公开的时间、地点、内容、形式，反馈情况记录在册。

（3）进行园务公开（对外）资料，园务公开（对内）资料和园务公开（专项）资料的汇编、归档。

4.检查监督制度

（1）园务公开纳入幼儿园工作计划及党风廉政建设责任制的重要内容，接受上级主管部门的检查监督。

（2）园监督小组采取随机抽查、专项检查，并通过监督电话、民意测评，座谈会，将了解到的情况进行反馈，通报。

（3）园务公开工作列为班子建设，班子成员考核的重要内容和年度评优的重要条件之一。

年段长（教研组长）岗位职责

1.协助园领导抓好本年段教育、保育工作、教研工作。

2.负责组织年段会、年段教研组织活动，深入年段班级听课。

3.研究交流年段教学工作，了解好人好事，并向园领导汇报年段完成任务情况。4.制定年段工作计划、写好总结。5.负责安排组织年段重大活动。

总务岗位职责

1.负责指导卫生保健工作，加强后勤人员的思想政治教育，提高工作的积极性。及时召开后勤人员会议，每月召开一次伙委会，每月组织二次以上保育员会议。2.制定教师值班制度，安排好节假日的值班保卫工作。

3.配合园长做好经费的合理安排与预算工作，根据勤俭节约原则，做好节约开支，购买物品货比三家，物美价廉保质保量。

4.严格执行财务管理制度和财产保管制度，坚持检查修旧利废，节约开支。

5.一切为教育教学服务，负责采购办公、教学用品及幼儿生活用品，创设良好的学习环境。6.定期检查园舍、设备、运动器具，发现问题及时处理，防止意外事故发生。

7.配合保健人员，根据季节供应情况，制定适合幼儿餐点的食谱，定期更换。注意营养、卫生，并正确核算幼儿伙食、点心、代办费开支，账目做到月月结、月月清，每月向家长公布当月膳费收支情况。

8.配合保健人员，每周进行全园卫生检查，发现问题及时帮助指导。9.做好食堂食物的验收把关工作。

关工委工作职责

1.认真贯彻执行关工委的各项方针政策，在本园党支部和上下级关工委领导下，做好关心下一代工作。

2.加强关工委自身建设，不断壮大“五老”队伍，并充分发挥“五老”在关心下一代工作中的作用。

3.配合幼儿园开展家长学校工作，通过不同形式的活动提高家长素质，推动家教工作向纵深发展。

4.深入调查研究，广泛征询意见，为幼儿园发展、为教育下一代献计献策。努力完成各级关工委交给的工作和任务，协助幼儿园解决一些实际问题。5.注重教育实效，求真务实，在活动上要创造新的特色，工作上进行新探索，积极开展助学、助教、助困等活动，进一步提高工作质量和水平，力求实效。

园本教研制度

组长——负责制

1.园长任园本培训小组组长，统领幼儿园的园本培训活动，亲自参与教育教研活动，起引领和指导作用。及时了解研究动态，发现问题，及时调整修改培训计划。

2.园长要提供经费支持。每学期拨出一定的经费，保障园本培训中所需要的提供培训、课题研究等需要的资金，并建立奖励机制，对在园本培训和园本课程开发工作中成绩突出的教师在评优时优先考虑。园教研组长——实施制

1.由园教研组长任园本培训小组副组长，具体负责幼儿园的园本培训工作。根据教师在实施课程中遇到的问题，制订计划，并有计划、有步骤地开展园本培训活动。

2.积极开展有专题、有目的、有准备、有记录的多种形式的园本培训活动，提高园本培训活动的质量。

3.指导各教研组长根据教师的实际情况制定教研活动计划。4.定期组织全体教师学习交流课改新的理念和教育理论，并结合实践进行讨论，理解课改理念的内涵。

5.有计划地组织教师进行实践活动观摩，并以新的理念和理论进行评析，不断提高教师设计活动、组织活动、评析活动的能力。

6.做好园本培训活动中各种资料（文字、音像等）收集整理工作。教师——参与制

1.积极参加与各种类型的园本培训活动，在活动中不断提升自己的专业化水平。2.能将培训中研讨的问题在平时的实践中进行实践与运用，并在理论支撑下用案例，专题小结等方法不断地反思自己的教育行为。

3.能通过上网、购买书籍等方式收集相关信息，逐步养成自主学习的习惯。

4.能有准备地参与园本培训，在活动中结合实践与理论交流自己的做法与想法。5.经常性地与同伴进行互动，发扬团队合作意识，互帮互助，共同提高。6.通过建立教师“成长档案”收集自己在成长过程中相关资料。

家长学校职责

1.2.3.4.5.贯彻执行上级有关法律、法规、方针政策规定。

组织和知道幼儿园家长工作，包括主持召开家长委员会会议及全园家长会会议。完成家长学校工作计划，总结的制定和拟写。深入班级调查、了解、指导家长工作的开展。抓好家长学校、家长委员会活动的落实。

财务管理制度

1.建立票据办法、缴销管理制度。各种收费统一用市财政印发的专用发票及收款收据，财会人员要认真负责票据的管理工作。收取的票据要及时缴交银行并定期办理核销手续。

2.严格审查各项支出报销凭证，凭证必须有经办人、验收人、单位领导签章，并注明指出的理由或用途，方可报销；工资奖金等，须先有领导审批签字方可发放，旅费报销按市、区财规定经领导批准同意。

3.财务人员要日清月结，装订原始凭证，按年度建立会计档案，并定期公布学校各项账目，发动群众监督，切实将各项经费管好。

4.各班要认真做好收费的收缴工作，并与财会人员结算清楚，必要时要张榜公布。5.园领导每月将定期检查，发现问题及时纠正。

教师岗位职责

1.贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，负责本班的全面工作。2.尊重爱护幼儿，以正确的思想、高尚的道德、端庄的仪表、文明的语言影响教育幼儿，并观察、分析、记录幼儿发展情况。3.严格执行幼儿园安全卫士保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿活动，做好卫生保健工作。

4.与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

5.参加业务学习和幼儿教育研究活动。6.自觉接受园长的检查和指导。

保育员岗位职责

1.负责本班房舍、环境卫生及设备器具的清洁工作。

2.在教师指导下，管理幼儿生活，照顾幼儿午睡，并配合本班教师组织教育活动。

3.每天消毒口杯，冲洗消毒幼儿毛巾，擦手帕巾二次以上。每周擦洗门窗、玻璃一次，随时保持活动室地板干净、厕所无异味。每两周清洗被单、枕头一次。每两周晒被褥、枕头一次。

4.认真严格执行幼儿园一日作息制度，按时分送幼儿点心、午餐，收拾冲洗消毒餐具。5.妥善保管本班设备、器具及幼儿衣物。

园教研组长岗位职责

1.负责制定全园教学业务计划（包括教研、科研、业务学习、日常教学管理）并组织实施，做好阶段工作小结与期末工作总结。

2.负责组织指导和审查教师制定的班级学期、日教育工作计划、并检查督促执行情况。3.负责组织教师业务学习，以《规程》精神指导实践，认真组织教师集体备课，设计最佳教育方案，不断提高教师业务水平。

4.抓好教研组建设和教研活动，根据每学期教科研重点，制定切实可行计划，组织贯彻实施落实并及时做好总结交流推广。5.有计划地深入教学第一线，检查督促指导保教工作，并能分析、反馈问题，及时解决问题。6.抓好教师培训工作，开展多种形式保教评比活动，负责组织、指导、安排园内外教学观摩活动。

7.负责日常教育教学常规管理（如制定作息时间表、值班表及各种活动检查表等）并重视资料积累和业务档案的整理。

8.提出合理的教学活动设施、教玩具的添置、调配等使用意见。9.进行阶段检查，了解各班幼儿发展观察评估情况及时统计汇总分析，为调整和制定下阶段教育目标提供根据。

10.园长外出时，负责全园工作，解决和处理园内的重大事情。

团支部书记岗位职责 1.协助党支部贯彻执行党的方针政策，执行上级有关的指示精神，在幼儿园的改革中起突出的作用。

2.组织团员积极参加政治学习与活动，在重大政治问题上明确态度。

3.组织团员认真参加各种业务学习与培训，积极承担幼儿园观摩活动及课题研究。4.配合支部及工会，搞好学习宣传版地。

园长岗位职责

幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下：

1． 贯彻执行国家的有关法律、法规、方针政策和上级主管部门的规定。2． 领导教育、卫生保健、安全保卫工作，对幼儿园进行全面管理和领导。3． 负责建立并组织执行各种规章制度，保证幼儿园的正常秩序。

4． 负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师机其他工作人员的工作并给与奖惩。

5． 加强工作人员的思想工作、组织文化、业务学习并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。

6． 组织管理园舍、设备和经费。7． 组织和指导家长工作。

8． 负责与社区的联系和合作。9． 做好每年的招生工作。

党支部书记岗位职责

1.2.3.4.5.6.7.认真贯彻执行党的方针、政策、执行上级党组织的指示和决议，把好办园方向关。领导组织本支部党员政治理论的学习，提高党员的政治素养和工作的自觉自律性。调动党员同志工作的积极性，发挥先锋模范带头作用。

做好党建带团建工作，做好积极分子的培养和组织发展工作。树立为人民服务的宗旨，当好公仆热心为民排忧解难。

协调园领导做好幼儿园的各项工作，抓好教职工的思想教育，组织好教师政治学习。配合工会抓好教职工的民主建设及退休教师的组织工作。

骨干教师培训制度

骨干教师是教育教学工作的顶梁柱，为加强我园骨干教师的培养，幼儿园将在教育教学中崭露头角，教学效果好、业务能力强、有良好的政治素质、有奉献的精神、有一定影响的中青年教师，确定为骨干教师培养对象，加以培养。我园将采取集中学习与在岗研修、实践相结合的方式，对教师进行理论与技能、实践与考察、课题研究三大板块的培训，特制订我园骨干教师的培训制度。1.培养目标

成为具有现代教育观念、具有合理知识结构、一定教育教学、科研能力、在本园范围内具有指导和带头作用的骨干教师，为区级、市级学科带头人评选储备人选。2.培养任务

根据幼儿园教育教学发展要求，逐步建立一只较高素质的骨干教师队伍。3.培养和选拔

（1）每两年评选一次园骨干教师，名额：3人，任期为两年。（2）幼儿园建立骨干教师后备队伍信息库，逐层选拨培养。（3）建立公开、公平、公正的评选和聘任机制。4.培养措施

（1）根据“注重能力、讲求实效、更新观念、发展自我、形成特色”的原则安排培养计划。（2）幼儿园为各级骨干教师培养对象创造各种学习、进修、研究和实践的条件，为其成长提供舞台。

（3）各级骨干教师一般两年为一培养周期，两年内进行跟踪培养。5.任职义务

（1）认真学习教育理论，关心教育改革动态，不断提升个人的理论水平。（2）认真专研教学，努力提高教学质量，教学成绩保持同级前列。

（3）骨干教师具有指导培养下一级骨干教师（或教师）的义务，且要求进步明显。

（4）年内承担公开示范观摩活动，为本园教师进行公开示范教学。承担片、区级层面的教学公开活动。

（5）年内为教师至少作一次专题讲座。

（6）年内有一定的教科研成果，骨干教师至少有一篇科教研成果在区级及以上获奖、发表或交流。6.管理和考核

（1）建立各级骨干教师管理档案制度，进行全面连续管理。（2）各级骨干教师每年考核一次，年内向园方述职一次。

（3）幼儿园评选小组根据连续两年的考核情况，确定下一届骨干教师的评选和聘任。考核不合格的，取消其下一届骨干教师评选资格。（4）骨干教师实行动态管理。7.待遇和奖励

（1）享有参加进修学习和外出交流的优先权。

（2）根据需要，幼儿园可以提供一定的研究、学习经费。

第二篇：幼儿园各项制度全

幼儿园园长岗位责任制

幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下：

1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。

2、制定幼儿园工作目标、规定和工作计划，组织实施并做出总结。

3、领导教育、卫生、保健、后勤及安全保卫工作，负责建立并组织执行各项规章制度。

4、负责聘任、调动工作人员。指导检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩。

5、负责工作人员的政治思想工作，组织文化业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。

6、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。

7、定期召开园务工作会议和教职工代表会议，加强民主管理和监督。

8、管理好园舍、设备和财产，努力改善办学条件。

9、加强对财务人员的管理，合理安排使用经费。

10、负责检查、抽查、视察全园各部门的工作。

11、负责组织和指导家长工作，加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和配合。

幼儿园教师岗位责任制

幼儿园教师对本班工作全面负责：

1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

2、依据教育纲要，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施做好总结。

3、对幼儿要坚持正面教育，要耐心、细致、态度和蔼。仪表整洁、大方，以身作则，处处作幼儿表率。严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。

5、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

6、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。

7、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。

8、坚持勤俭办园原则，制作和管理本班玩教具。

9、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。

10、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

幼儿园炊事人员岗位责任制

1、严格执行厨房卫生和本园厨房卫生消毒制度，严格执行炊具、餐具清洗消毒工作。

2、钻研烹调技术，根据幼儿年龄特点，制作营养丰富、可口多样饮食，保证幼儿摄取足够的营养和热量。

3、严格执行卫生标准，保证饮食质量，在烹调过程中防止污染，严防幼儿食物中毒。

4、严格遵守开饭时间，做好饭菜、汤点等食品的保管工作。

5、协助管理员保管好食物、蔬菜，注意节约、卫生；安全使用餐具、炊具。

6、主动了解家长、教师、幼儿对伙食的意见，不断改进工作，提高伙食质量。

7、坚持勤俭节约的方针，节约使用煤、水、电及各种物品。

门卫制度

1、按照规定的时间，及时开、关园门。

2、外来人员必须登记后经允许后方能入园，参观来访人员须出示介绍信或有关证件。

3、严禁外来机动车辆进入幼儿园，园属车辆必须停放在指定地点。

4、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。

5、门卫人员必须坚守岗位，切实做好安全保卫工作，幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失。

安全目标管理与奖惩制度

1、园长是幼儿园安全工作第一责任人，对幼儿园安全工作负主要责任，应将安全工作纳入幼儿园工作计划中和考核的主要内容中。

2、各部门、班主任也是不同层次的安全工作的第一责任人，第一责任人要加强工作、活动过程中的监管，出现安全事故，实行一票否决，同时按有关规定追究其经济和法律责任。

3、加强班主任队伍建设，提高班主任的安全防范意识。要求经常性地对学生进行安全知识教育，特别是对学生的上学、课间活动、放学等提出具体的要求，并采取有效的措施进行管理。

4、因缺乏安全教育和疏于管理，学生违反幼儿园规章制度而导致的安全事故，将追究学生所在班级班主任的责任，其班级取消评比文明班、先进集体等资格，并与班主任学期考核挂钩。

5、全体教师都有对学生进行安全教育、安全管理的义务和职责。安全领导小组成员对照职责范围，定时检查及时处理事故的隐患，做到防患于未然。

6、凡学生携带对生命安全有危害的物品（如：刀具、弹弓、尖锐器物、火、有毒物品），目击人员有责任进行教育、制止。若目击者不理不问，造成一定后果，经查实，相关目击者师德考核分为零分。

7、凡出现存在对学生安全有危害的校舍等或可能会造成群体伤害事故，带来不良影响和经济损失的隐患，目击者或知情者，应立即

采取果断措施，并按程序报告。

8、严禁教师体罚和变相体罚学生，因教师教育学生方式简单、粗暴而造成的事故，并酿成不良后果的，将追究相关教师的责任，按教上级文件相关规定执行。

9、教职工在工作中要预防各类安全事故的发生，如果违规操作，擅自蛮干，造成任何后果由本人负责，幼儿园还要追究其赔偿责任，并追究其法律责任。

安全工作检查制度

抓好幼儿园的安全工作，重在落实，为了保证幼儿园安全工作的顺利开展，特制定安全检查工作制度如下：

一、做到三定：定时、定人、定内容

1、定时：每天由专人负责对幼儿园活动场地、设施设备、大型运动器具等检查内容进行检查。每个月进行安全工作大检查，发现事故隐患及时报修。

2、定内容：园舍及活动场地安全、食品卫生安全、周边环境治理、教育教学常规落实、设施设备安全等。

3、定人：由园内安全小组组长和各成员负责园内安全检查工作。

二、做到二及时：及时报告、及时记录。

（1）全体教师在平时教育教学工作中，发现幼儿有行为、身体、情绪上的异常情况时，要及时采取必要的措施，及时通知家长和园领导。

（2）全体教师在平时教育教学工作中，幼儿在进行体育锻炼时避免危险性的活动。同时发现幼儿园教育教学设施有安全问题时，要及时报告安全小组。

（3）检查组人员在检查过程中如发现问题及时处理并报告园长。

三、聘请专业人员对园内特种设备、电器、电路等作专项检查，并做好记录。

四、安全工作检查小组每月进行安全检查，对检查中发现的问题要及

时提出整改措施，并督促马上解决。

五、各负责人对自己所负责范围的安全工作定期向领导小组汇报并要开创造性的开展工作。

六、检查是为了更好的开展工作，各责任人不得弄虚作假，要如实汇报工作，接受领导的检查及群众的监督。

隐患排查与整改制度

为贯彻国家“安全第一、预防为主”的方针，落实幼儿园安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定安全隐患排查与整改制度。

一、强化安全隐患排查机制

领导坚持每天、每周进行一次安全保卫工作大检查，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

（一）检查园舍及设施设备安全隐患。幼儿园围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志；安全工作是否正常运转；电线路是否老化；教室、学生宿舍等门窗是否及时开关，课桌椅、床架是否牢固。

（二）排查幼儿园食品卫生安全隐患。环境卫生每日清扫是否坚持；学校食堂用电是否规范，开关是否损坏；学校班级用水是否卫生；食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。

（三）排查幼儿园消防安全隐患。消防通道是否畅通；灭火器材是否好用；消防报警装置和应急照明装置是否正常；防火标志是否损坏；校内是否存在使用明火的现象；学校用电线路有无安全隐患。

（四）排查园车安全隐患。检查园车性能是否良好。对学生路途安全是否采取了向家长的预告通报制度。

（五）做好隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中，要认

真做好记录，填写安全隐患排查登记表。在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便得到及时处理。在排查过程中，如果遇到不能下结论的问题，应请有关部门和相关领导进行鉴定，以防事故发生。

二、安全隐患的整改上报制度

在日常安全隐患排查基础上，每月组织一次事故隐患集中处理和上报。事故隐患在未整改完成前，必须每次都报，直至事故隐患整改完成。要密切与有关部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排险。对于一般事故隐患，由有关人员立即组织整改。对于重大事故隐患，由主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案。安全隐患的处理由主要领导全面负责，分管领导组织各业务部门进行整改，做到项目落实、措施落实、资金落实、时间落实、责任落实。负责人和有关人员在安全隐患治理过程中，应当采取相应的安全防范措施，防止事故发生。安全隐患排除前或者排除过程中无法保证师生安全的，应立即从危险区域内撤离，并疏散可能危及的其他人员，设置警戒标志，暂时停止使用，对暂时停止使用的相关装置、设施、设备，应当封存、维护和保养，防止事故发生。

安全事故应急预案与演练制度

为防范幼儿园安全事故的发生, 切实有效地消除和控制安全事故的危害,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,做到遇事不惊、临危不乱，妥然处置紧急情况,最大限度地减少意外事故带来的损失,保障全体师生身体健康与生命安全,维护正常的教学秩序,保证幼儿园各项工作顺利开展,特制定本制度。

一、应急演练目的

1、检验预案的时效性。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。

2、完善应急准备。通过开展应急演练，检查幼儿园、班级日常应对突发事件所需人员、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

3、提高师生应急处置能力。通过开展应急演练，增强全体师生对应急预案的熟悉程度，提高应急处置能力。

4、提高协调能力。通过开展应急演练，进一步明确幼儿园各部门、各岗位教职工的职责任务，明确紧急时刻带领学生避险逃生的程序、方法和途径，完善应急机制。

5、强化宣传教育。通过开展应急演练，普及突发事件应急知识，提高全体师生风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。

二、应急演练原则

1、结合实际，合理定位。紧密结合幼儿园工作实际，结合学生生理

年龄、心理素质、认知水平等情况，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

2、着眼实际、讲求实效。以提高幼儿园职能部门、各班级之间和教职工之间指挥协调能力和实战能力为着眼点，重视对演练效果及组织工作的评估、总结，及时整改存在问题。

3、精心组织、确保安全。围绕演练目的，精心制定演练计划，科学设计演练方案，周密组织演练活动，严格落实各项安全措施，确保参与演练的师生人身安全。

三、应急演练实施途径

幼儿园应当以锻炼和提高全体师生在真实场景中的避险逃生和自我防护能力出发，采取实战演练的方法，预先谋划、设定突发事件情景，通过事发、报警、决策、指挥、行动、总结等一系列步骤，完成真实应急响应的过程，从而检验和锻炼各部门、各班级和全体教职工的临场组织指挥、应急处置技能和后勤保障等应急能力，提高师生避险逃生和救助防护的素质和水平。

四、应急演练规划

幼儿园组织班级根据季节时令、环境变化、教育教学任务等各种不同的情况，在每年年初的安全工作计划中制订应急演练规划。幼儿园组织班级每学期至少开展一次应急演练。

五、应急演练准备

幼儿园高度重视开展应急演练活动，以演练推动幼儿园安全工作。

1、幼儿园成立由园长任组长的演练指挥领导小组，负责应急演练活

动全过程的组织领导，指挥小组应建立起策划、指挥、行动、保障、宣传等部门各司其职、协同配合的机制，确保演练过程的有序实施。

2、演练前应当制定详细的演练计划或脚本。明确开展应急演练的原因和目的，演练要解决的问题和期望达到的效果等。确定参加演练的 人员、各部门各岗位和教职工的职责任务、需要锻炼的技能、可行的实施步骤等。

3、演练前应当对全体参演人员进行培训。所有演练参与人员都要经过应急基本知识、演练基本概念、演练规则和自我保护等方面的培训与教育。对负有指挥控制和监督保障职责的教职工要进行岗位职责、演练过程控制和管理等方面的培训教育。对参与应急避险和紧急逃生的师生要进行过程步骤、行为方法、技能技巧和安全保护等方面的培训教育。

4、演练前应当落实各项保障措施。应急演练需调动全园各方面资源，必须确保人员、经费、物资、器材等各项后勤的落实。对于大规模和高风险的应急演练，更要采取必要的预防措施，给予充分的安全保障。

六、应急演练实施

1、按照演练计划，领导小组指挥全体参演人员，开展对模拟事件的应急处置行动，完成各项演练活动。

2、演练中应当格外注意师生的安全。应当十分重视演练组织与实施全过程的安全保障与人身安全。要以必要的安保设施，足够的管理人员、关键部位的特殊防护等安全措施来保证演练的顺利进行和师生的人身安全。演练时若出现意外情况，应及时终止演练。

3、演练后应当及时评估与总结。应当对照事先的演练方案，根据演练活动的具体实施情况，比较演练实际效果与目标之间的差异，对演练准备、组织、实施及其安全事项进行全过程、全方位评估，查漏补缺，总结经验教训，完善相关应急预案。

4、演练后相关班级负责人应当妥善保管演练过程的计划方案、影音图像、总结报告等材料，同时幼儿园向教育局安全办公室汇报演练情况。

与有关部门的幼儿园安全工作协调制度

为做好幼儿园与有关部门安全协调工作，为幼儿园教育教学创设良好的环境，保证师生人身和财产安全，创建“和谐校园，”特制定本制度。

一、加强思想道德和法制宣传教育，全面加强对教职员工的思想政治教育和法制工作，强化师德教育，提高教职工的思想政治水平、法制意识和师德修养水平，提高防范能力。

二、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展幼儿园法制宣传教育的形式。

三、加强相关信息的收集。对本园的矛盾纠纷及突出问题，快速反应，正确疏导。

四、加强综治宣传工作，建立健全综治工作档案。幼儿园要做好综治宣传工作，不定期的向上级报送本单位综治工作的信息等。幼儿园要建立健全综治档案，做好档案资料的整理收集工作，及时地收集与整理本校的综治活动资料，规范归类。

五、及时排查各类治安隐患；加强幼儿园周边的巡逻控制和治安管理。

六、做好合理规划，强化幼儿园的交通安全管理，加强交通安全教育，提高师生的交通安全防范意识；同时，维护好幼儿园大门口周围的交通秩序。

七、建立消防宣传教育培训联动机制。积极推进消防宣传“进幼儿园、进家庭”工作，大力普及消防知识。将消防知识纳入幼儿园教学内容。

八、加强对学生的法制教育，规范法制副校长的选聘、培训工作，及时为师生提供法律咨询，并积极参与调解幼儿园及周边地区存在的矛盾纠纷。

集体活动安全管理制度

为了加强幼儿园安全工作，防范和减少在体育比赛、文艺汇演、科技活动、实践调查、参观学习等集会及大型集体活动中发生安全事故，提升幼儿园对集体活动事故的应急处理能力，确保师生身体健康及活动安全顺利，特制定本管理制度。

一、职责

1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人，专业部长为本专业部安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。发生事故，各口负责人及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。

3、脱离现场后，各班主任、专业部长迅速组织好本班本专业部学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

二、学生大型集体活动安全应对措施

1、幼儿园组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报主管校长审批，未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，严格做好消防、疏散等安全准备。

2、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。

3、负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

4、体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。

5、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。

三、出现突发事件的处理办法

1、安排人员负责有序疏散人群。

2、要用学到的安全知识进行自救。

3、及时送到急救中心或打120。

4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。

5、幼儿园事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料。

6、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

7、视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

8、采取有效措施，做好事故善后处理工作。

幼儿园幼儿安全信息通报制度

为了加强幼儿管理，进一步做好幼儿安全信息通报工作，特制定以下制度。

1、幼儿园应将幼儿到校和放学时间、非正常缺席或擅自离校、以及身体和心理异常情况等关系幼儿安全的信息，及时告知其监护人，共同做好幼儿安全管理工作。

2、每天早晨由班主任负责进行班级幼儿的晨检工作，把幼儿到校情况及时上报幼儿园。

3、严格幼儿园幼儿请假制度，凡幼儿因事因病不能到校，家长应及时书面请假。教师要及时了解幼儿缺勤原因，如没有书面请假一时联系不上，可以先报告幼儿园，由幼儿园安排人员联系。幼儿园和班级认真记载，及时汇总，建立档案。

4、班主任或当班教师发现幼儿行为具有危险性，应当及时告诫、制止，并与幼儿监护人进行沟通，以书面文字材料上交存档。

5、幼儿园发生食物中毒、传染病流行、安全事故、刑事事故、幼儿园应及时处理和报告主管教育行政部门。

6、幼儿在校一旦发生了安全事故，幼儿园、班主任应及时向幼儿监护人通报，不得隐瞒。并以书面文字材料将通报的内容、时间、监护人反馈的意见等上交存档。

7、幼儿在校期间离开校园，必须有班主任或园长写的出门条，将出门条交门卫，并告知家长。

教学安全管理制度

一、每班的教育教学活动要制定详细的活动计划和方案，较大的活动（人数较多、出幼儿园等）要报请园领导或上级主管部门审批后方能组织进行。

二、教育教学活动要切实加强幼儿的安全防范工作。活动前，要结合幼儿的特点，采取多种形式对幼儿进行安全教育。

三、活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全，出入道口畅通，场内消防设备齐全有效。

四、组织幼儿外出活动时，要选择安全保障设施齐备的地方或场所，应派人先到所到地点探路、调查地形及有关情况，有安全隐患则坚决取消活动。

五、组织幼儿到操场上活动，一定要有教师和保育员带领，并对幼儿的服装和鞋子等进行检查，确认安全后方可进行活动。

六、组织幼儿玩大型玩具游，教师和保育员先要检查设施和场地的安全性。玩耍时教师和保育员要始终盯着幼儿，不能让幼儿单独游玩。

七、组织幼儿活动时，教师和保育员禁止出现容易给幼儿造成不安全的动作，对幼儿中出现的不安全动作要及时纠正。

幼儿园建筑安全管理制度

1、健全幼儿园的房屋档案，建立房屋档案管理制度，加强对校舍建筑图纸资料，以及供水、供电、供气设计图和施工图纸资料的管理。

2、对在建工程的日常安全管理，严格要求施工单位按照国家有关建筑施工的安全管理规程进行施工并设立明显的警戒线和警示标志，禁止一切非施工人员、不按照安全要求着装的人员进入施工现场；

3、加强对危房的日常管理和监控，发现危房，应立即停止使用并在周围设置明显标志，明确禁区，严防师生误入，确保安全。

4、对围墙、花台、窗台、墙体附属物及其它绿化设施的日常安全维护与管理。

幼儿园消防安全管理制度

1、经常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。

2、认真执行消防安全条例的有关规定，高度重视，做好单位内部火灾预防工作。

3、加强对幼儿活动室、午睡室、教师办公室等人员密集区域的防火安全检查，杜绝火灾事故隐患。

4、经常检查伙房、食堂等明火使用场所的防火安全工作，防止火灾发生。

5、按消防要求，在显眼的位置配备必要的消防器材，并定期检查。

6、严禁在园内焚烧垃圾等物。幼儿午睡室禁止点蜡烛、蚊香。

7、严格控制电水壶、空调等电器的使用，禁止使用电炉，防止电线超载引发火灾事故。下班前要关掉活动室、午睡室、办公室及各功能用房电源。

8、幼儿园重要场所如电脑房、伙房、档案室等，严禁吸烟，杜绝火种。

9、重要部位（如食堂、睡室、活动室等）安排专门人员定期检查电器及电路设备，及时更换破旧的消防器材，防止因电路老化引起事故。

幼儿园水电气安全管理制度

幼儿园人员集中，需要创造一个平安的环境。要求广大师生做到安全用水、用电、用气尤为重要。因此，特制定本安全管理制度：

1、幼儿园必须加强对水、电、气的安全管理工作，由后勤工作人员管理，经常检修幼儿园的水、电的设施设备，保障幼儿园正常教学秩序。

2、加强对学生进行节约用水、安全用电、安全用气等方面的知识教育。减少和避免因水、电、气而引发的安全事故。

3、教育学生自觉保护环境、保护水源、节约用水。不在有水池、水塔的地方玩耍，不损坏自来水的供水设施。

4、有专业人员负责管理幼儿园用电安全工作，经常对幼儿园电路和用电器进行检查和维护工作。特别是暴风雨后，要对全校用电线路和用电器要进行及时和全面的检查和维修，确保师生用电安全。

5、各班主任是本班的水、电安全教育者和管理责任人。要加强安全用电的宣传力度，增强学生安全用电常识。

6、教育学生节约用电，做到人走灯灭、关闭所有用电器，不乱摸电源的线路、闸刀、开关及电杆拉线，发现有裸露的电源和线路异常，要立即报告，不得擅自处理。

幼儿园交通安全制度

1.幼儿园交通安全管理由一名幼儿园领导专人负责并组织实施。校园内禁止骑自行车。机动车未经允许不得进入校园。允许进入校园的机动车辆，必须按规定线路慢行和规定地点停放，避免在校园内发生交通事故。

2.教育幼儿在道路上行走时，应走人行道并在道路右侧靠右行走，横穿马路要走斑马线。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车，不与机动车争道强行。结伴外出时，不要相互追逐、打闹，不能东张西望，一定在家长的带领下穿越马路，要听从交警安排，遵守交通规则。

3.教育幼儿及家长乘坐汽车时，不得乘坐报废车、故障车、超载车和无牌无证车。乘坐公交车上班、上学或下班、放学的师生，要等车靠站停稳后有秩序上下车，做文明乘客。乘车时不能把爆竹等危险物品带入车内，不要把头、手、胳膊伸出窗外和向外扔杂物，乘坐微型车时应系好安全带。

4.幼儿园如组织师生外出等集体活动包车要到主管教育行政部门和公安交警部门备案，由主管教育行政部门和公安交警部门审核登记车辆、驾驶员情况。

5.幼儿园场地狭小、无专门停车场的，除幼儿园公车以外的机动车辆不得进入园区域停放。机动车辆均不得进入师幼活动密集的教学、运动及生活区域。外来车辆除执行任务的消防车、救护车、工程

抢险车、供电车、警车、押运车、邮政车等特种车辆外，禁止在园内通行。接送孩子的车辆不得进入校园内。

6.进入校园的机动车辆在园道路内要慢速行车，园外十字路口或大门口注意避让幼儿。支线车让主线车先行，转弯车让直线车先行。

幼儿园卫生饮食安全管理制度

一、管理：

1、在园长领导下，保健教师每天定时深入厨房检查指导食品卫生。

2、严格执行各项卫生制度。

3、非有关人员不得随便进入厨房

4、幼儿园的活动场地、房屋、大型玩具、体育器材等一定要符合安全要求，不能存在安全隐患，做到定期检查并作好《安全检查记录》。

5、教师要严格按一日生活作息与要求来组织幼儿活动，并能做到活动有序，注意稳定幼儿的情绪，以免幼儿情绪浮躁，造成不安全因素。

6、教师要切实作好晨午检工作，严禁幼儿把危险物品带到园内。教师要随时关注幼儿情况。

7、幼儿园卫生保健设施要完备，活动室及室内物品能做到安全、卫生、天天消毒，避免流行性传染病的发生

8、幼儿园应通过各种形式向幼儿进行交通、防火、防溺等安全教育，告诉幼儿不玩火、电线、插座等，并教给幼儿一些自我保护方法，增强幼儿自我保护意识。

9、为预防幼儿中毒，有毒物品要保管好，不放在班上，消毒液放在幼儿摸不到的地方。幼儿吃的药品必须由教师妥善保管，服用时要仔细核对姓名。

10、幼儿园要把好门卫关，入园、离园时要有值班教师守侯；户外活动时要关好大门，时刻注意不让幼儿单独离开幼儿园。

二、环境卫生工作：

1、厨房内部布局合理，生进熟出一条龙，泔脚缸加盖，及时清理。

2、主副食品库通风，物品摆放整齐，各种原料缸加盖有标记，粮食要下垫离墙，米面、调味品等库存不超过30天，有防蝇和除害措施。

3、厨房、饭厅内外环境整洁、灶面、操作台、幼儿饭桌椅做到落手清，每天小扫，每周大扫。

三、食品卫生工作：

1、生熟食品严格验收和记录，餐餐菜肴留样48小时，不得给幼儿食用霉变、虫蛀、油蚝、发馊和过期的食物。

2、食品现购现烧现吃，不给幼儿吃隔夜饭菜及外买熟食。

3、餐具、饮水用具无油迹，无积水，专人消毒，消毒方法正确。

4、生、熟器具严格分开，有明显区别标志。

5、熟食间卫生要求。

（1）熟食间专用，专人负责，进入熟食间必须“三白”，专衣、专鞋专用，非熟食间工作人员不得随意入内。

（2）烧好的饭菜、汤、点心等，消毒过的餐具要及时放进熟食间存放。生食、杂物、私人用品及未消毒的餐具不得放入熟食间。（3）熟食间备有专用水斗，清洁用具，消毒桶（盆）抹布及消毒液，使用前和工作结束要进行消毒清洁工作，不得出现采样阳性。（4）熟食间发放餐具、熟食前，工作人员要用肥皂流动水洗净双手，不得用手直接抓取食物，发放餐具饭菜点心等做到盛器上加盖或加罩，并及时关好熟食间门窗。

（5）熟食间台、板、柜等每天二次用消毒液揩擦，每日工作结束后用紫外线消毒（记录）。

6、冰箱要专人负责，定期清洗，霜薄气足，冰箱内食品分类存放，表明存放日期，做到先进先出，存放食品不得超过15天。

幼儿园宿舍管理制度

1、保教人员要做好幼儿宿舍的安全管理工作，保证幼儿有安全、舒适的住宿环境。

2、中午午睡值班期间不得擅离工作岗位，不串岗吹牛、嗑家常、看书报，精心护理幼儿。随时巡视幼儿睡眠情况提醒幼儿大小便，为幼儿增减被子，纠正幼儿的不良行为和睡姿，注意幼儿踢被或者蒙被睡觉。发现幼儿生病及时处理。

3、做好幼儿宿舍的消防安全工作，做好防火、防盗、防爆、防意外事故的应急处准备，发现问题应及时向幼儿园有关人员报告，消除各种不安全隐患。

4、严禁私自在幼儿宿舍教室等地方乱接、乱拉电线、电源、插座、开关及安装使用电器。下班前要仔细检查幼儿宿舍教室电器电源是否关闭妥当。

5、严禁在幼儿寝室教室存放易燃、易爆、有害有毒危险品违禁物品。严禁在幼儿宿舍及教室内焚烧垃圾杂物。对宿舍及教室进行消毒时要做好监护火源、电源工作，严禁幼儿在场。消毒完后要仔细检查电器、门窗是否关闭好，严禁使用明火。

6、严禁在幼儿宿舍点蜡烛，严禁在幼儿宿舍内给手机充电。

7、保教人员必须严格执行幼儿园的交接班制度。特别是幼儿入园人数，幼儿带药服药情况，幼儿的异常情况（生病、情绪、精神状况、饮食等）。接班人员未到，主班老师不能随便离开幼儿。接班教师要按时到岗，了解本班幼儿当天在园情况作好记录。

8、对幼儿进行安全教育。要求幼儿入宿舍后严禁大声喧哗、嬉戏、打闹、不得在床上蹦跳。老师安排幼儿床铺时应考虑幼儿的身体状况，有针对性的安排上铺幼儿。对睡上铺的幼儿必须采取安全防范措施，（巡视教育幼儿必须坐在床上穿脱衣服；上下床时不做危险动作），严防摔下跌伤。

9、教育幼儿不准乱动各种电器设备，不准家长将易燃易爆和有毒有害的违禁品带入幼儿宿舍。

10、幼儿午睡时保教人员要检查幼儿是否带有异物上床，不能让幼儿玩各种小物品，以免误吞域进入呼吸道造成危险。

11、保教人员注意不要将床、桌子、椅子或其它物品放在靠窗台的地方，以防幼儿爬窗跌下摔伤。

12、保教人员要保持环境卫生，维护宿舍秩序，负责幼儿午睡的安全，关好门窗保管好幼儿宿舍用具和设施。

13、切勿在宿舍进口、走廊、楼梯口等处堆发杂物，保证通道和安全出口畅通。

14、定期检查电线、电路及设施是否良好，发现问题及时报告。

15、严禁在宿舍内吸烟。教育幼儿不能玩火。

16、严格执行幼儿园的各项安全管理制度。

安全知识宣传教育培训制度

一、园长必须掌握和自觉遵守国家颁布的各类安全法律、法规，熟悉各类安全教育知识和要求，定期对教职员工和幼儿进行安全教育。

二、幼儿园安全教育的主要内容有：安全意识教育、安全防范教育：包括交通安全教育、消防安全教育、食品卫生教育、幼儿园活动安全教育、防触电、防溺水教育及各类生活安全教育。

三、安全教育以幼儿为主，让幼儿了解在幼儿园和日常生活中基本的安全知识，掌握在紧急状态下避险和自救的简便方法，熟悉常用的报警、救助电话以及日常安全标记，具备初步的分辨安全与危险的能力。尤其要加强对幼儿进行紧急请况下撤离、疏散、逃生、自救、自护的方法等方面的教育。

四、将安全教育贯穿于幼儿一日生活的各个环节，并通过游戏、教育教学、生活活动等形式，采取易于幼儿接受的方法，自然进行安全教育，防止教育形式的成人化。

五、注重幼儿的心理素质教育和心理卫生教育，及时发现幼儿不健康的心理行为表现，帮助幼儿克服各种心理压力，防止和减少幼儿因心理疾病而发生意外伤害事故。

六、在全体教职员工中树立安全第一的思想，通过学习安全知识，开展安全技能训练，提高教职员工和幼儿防范事故的能力以及在紧急状态下自救、互救能力。

七、加强职业道德教育，增强其安全工作的责任感，掌握安全知识，提高处理突发事件的能力，掌握紧急状态下组织幼儿自救自护的方法，能够识别幼儿心理疾病并有针对性地加以教育引导，认真履行工作职责。

八、幼儿园要和家庭密切配合，结合网站、宣传栏、卫生宣教、家长会、家长开放日、家园联系册等形式，向家长宣传有关安全知识，增强家长的安全意识，取得家长的配合和支持，实施幼儿园和家庭的同步教育。

幼儿园安全工作档案管理制度

1、建立健全幼儿园安全档案，目的主要在于为幼儿园各级领导，上级有关领导部门分析、总结、部署、调度幼儿园安全工作和对幼儿园工作作出决策提供准确、可靠的依据。

2、安全档案保存在幼儿园档案室，由专职人员管理。

3、全面系统地建立健全幼儿园安全档案，按类以时间为序建立。

4、档案人员应按安全档案资料收集范围及时收集筛选，并将筛选后的资料分类装订、编制目录，进袋入档。

5、每学期结束时，集中交档案管理人员立卷归档。

6、校外人员来校查阅安全档案，必须持有单位介绍信，经幼儿园主要领导批准后方可到档案资料室查阅档案；未经同意不得摘抄档案材料，经同意摘抄的材料须经档案资料室人员仔细核对并签署意见；查阅者不得将档案材料拿出资料室。

7、校内人员借阅安全档案，须经有关领导同意后方可借阅，并要办理登记手续，在规定期限内完好无损地归还。

8、档案资料室门窗要加固，要备有消防器材，保持整洁、干燥，自然通风，严禁吸烟和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。

9、档案管理人员不得将无关人员带进档案资料室，不得外泄档案中的机密，档案资料室人员在工作中所用的各种草稿、废纸等，不得乱扔乱抛，应将保密纸处理或销毁。

第三篇：KTV各项制度全

服务部各项规章制度

一KTV服务部点台制度

《1》公主点台制度

包厢进客后，公主应询问迎宾该包厢订台人，客人指明点某公主的话，应及时出来报备当楼层经理通知质检进包厢核实，核实后与点台公主交接好酒水和状况方能离开。

备注：当日点公主，公司公主全部看完房间的情况下不算点房，不得私自点公主，包厢内明确只要一个公主的，加进去的第二个公主不算点台。

公司不再收取点台费用，当月业绩达五千以上方可自由点台，业绩不够者点台要求看房的三日内必须开一间公司最小包厢，如若没有订房的则处于200元罚款。罚款不交的做停台处理。

《2》营销部经理点台制度

包厢进客后客人要点某位经理时候，应打电话通知咨客台，由咨客台通知质检确认后方可以安排轮台经理，质检进包厢确认期间包厢公主不得私自插嘴点某经理，违者视作私自点台处理。

备注：不得私自点经理，一经查处按处罚条理处罚200元。《3》挑客与弃权的相关处理

按公司条理，红牌可享受一次挑台机会，业绩未达标者不得挑台，挑过台的按排台顺序安排下位公主，当日轮台遇到弃权的则安排下位轮台，弃权员工按排过台处理，当日不再安排轮台，按公司规定时间方可下班，如若要求提前下班的三日内必须有一间台，未订房的则处以200元罚款。《4》换便装的制度 在包厢服务过程中，客人要求公主换便装的要先通知当楼层经理，在经过同意后必须经过当包厢订房人的同意后方可以换便装，营销部订房的必须经过营销经理同意，公主订房的必须经过订房公主同意，自来客的必须跟当轮房经理知会后方可以换便装，如未通知私自换便装的按私自进房处理，经质检核实的处以200元罚款。《5》进包厢打招呼的制度

公主遇到熟悉的客人要求进包厢打招呼的时候，必须通知当订房人并报备当楼层经理，如营销经理订房的需知会营销经理，经许可后放能进包厢打招呼，公主订房的必须经过订房公主的同意后方可进包厢打招呼。私自进包厢打招呼的处以100元罚款，每次打招呼不得超过10分钟，当包厢打招呼不得超过三次，打招呼的空岗过程中必须有人进行工作交接，如若没有，当包厢发生的损失一切由包厢公主负责，质检部追究脱岗责任。《6》公主 晚到.晚宴.陪宴.休息.事假.病假的规定

晚到：公司原则上不批准晚到，针对一些特殊事情，如若要晚到的及时报备当楼层经理并讲明晚到的原因，楼层经理通知总监并留便条以备案。

晚宴：当日晚宴必须提前报备楼层经理，晚宴最晚时间为23：00点，如若当日晚宴未到的不再安排轮房，三日内需订一间最小包厢，未订到处以200元罚款。

陪宴：陪宴等同晚宴，三日内需订一间最小包厢，未订到处以200元罚款。

事假：请事假的需要写好请假条交给当楼层经理，1天内的事假经理审批，超过2天的由部门总监审批，超过5天以上的需总经理审批。事假一天100元。

休息：需要休息的提前一天通知当楼层经理，临时通知休息的一律不批准，红牌除外，如临时通知要休息的三日内需订一间最小包厢，未订到处以200元罚款。

病假：需请病假的要打电话通知当楼层经理，在回来上班的时候提供正规医院出示的证明，未能出示相关证明的则按事假每日100元罚款处理。

二罚款业绩冲抵细则

50元罚款

300元业绩冲抵

200元罚款

1000元业绩冲抵 100元罚款

600元业绩冲抵

300元罚款

2000元业绩冲抵 备注：重大错误或未经批准的不可以业绩冲抵，业绩冲抵的限三天时间

三轮台详细制度

《1》 公司业绩排房分为两期，15天为一期，业绩按高低顺序排台，当日有业绩订房的次日享受优先排台（演艺吧业绩500元，包厢580元业绩一下不优先排，但是算业绩）接着红牌最后按业绩高低排台。半月业绩达一万的或整月业绩达两万的免交卫生费。

《2》 新进人员优惠方案与排台细则

新进人员有业绩的按整月实际业绩排台，有介绍人员的再奖励一个实效台，看重房时候优先一个台。入职人员有做过的跟房三日，无需缴纳跟房费，没有做过的跟房一星期，前三天免交，后四天每台缴纳一百元跟房费。有介绍公主的，新进公主有产生业绩的则累计到介绍人身上，但无业绩抽成，只算排台业绩，排台业绩只限一期，新入职人员必须做满一期，否则算无效业绩。新入职人员7日内订房满5000者可以享受红牌自由上下班待遇，并按实际业绩排台。

四人员上下班准侧

正常人员18：45分上班，01：30分下班，上班需在办公室打卡，一月限三次打卡实效，超出按10元/次处罚。

红牌人员：20：30上班

无下班时间限制

要求每半月业绩达到一万元。

基础员工一月休息时间为四天

红牌一月七天

如需要休息必须提前一天报备：

以上《服务部各项规章制度》请全部公主自觉遵守，并严格执行。

服务部制定

审批

第四篇：幼儿园各项制度

幼儿园各项管理制度

全日观察制度

教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录,具体工作如下：

1、对带药入园的患儿，应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况，以便离园时知道家长，并做好观察记录。

2、对在园幼儿应观察其有无健康问题。

（1）、看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。（2）、观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。

（3）、观察幼儿的活动情况是否正常。

（4）、注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。

3、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣传。

对全日观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况，提出合理的卫生保健指导和建议。

幼儿园周边环境安全治理制度

1、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持

与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。

2、幼儿园在做好内保工作的同时，应重视周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好园内的巡视工作，还应注意对园外附近环境的巡查，发现可疑人员或可疑情况，要针对不同情况及时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保护幼儿、家长和教职工安全。

4、开学前后，教师要组织家长会，提请家长、幼儿注意交通等各项安全。

5、建立幼儿园突发事件职工救护队，高度警觉周边环境安全工作。

幼儿园公共活动场所安全管理制度

1、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。

2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。

3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。

4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。

5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

幼儿园班级教育活动教学安全制度

1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。

2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿走失。

3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

4、在户外活动中教师有组织、指导的责任，保育员有指导责任，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。

5、凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向园长汇报。

幼儿园服药登记制度

一﹑ 晨间幼儿带药必须交班主任接收管理;二﹑ 服药的幼儿必须由家长带一次性药量入园;三﹑ 家长将药交到班主任处,并按“服药登记表”上要求的内容登记幼儿姓名﹑服药量等;四﹑每天晨检结束，班主任负责一一清点核对所收药物.按时喂药。

幼儿园健康教育制度

一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1－2次健康教育。

二、每月对保教人员讲课一次，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。

三、每学期请专家卫生讲座一次。

四、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。

五、园内定期以黑板报，画画等形式宣传相关知识。

六、每个班级要对幼儿进行健康教育。

幼儿园体格锻炼制度

一、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做一至二次体操或活动性游戏。

二、在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两个小时以上户外活动加强冬季锻炼。

三、创造条件充分利用阳光空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。

四、锻炼经常和循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾。

幼儿园预防疾病制度

一、贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分之百。

二、新入园幼儿应在健康检查卡上填好预防接种史，有专人登记备案。

三、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离。

四、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。

五、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。

幼儿园安全检查制度

1、每学期开学初，总务组组织人员对幼儿园的电、水、煤气等重要部位及消防设备的等，进行一次全面检查并记录检查情况，发现隐患，马上整改。

2、每月对班级和部门的电线、开关、电器设备、门、窗、柜橱、煤气等设施、设备进行一次常规检修并记录情况。

3、每周对重点部门、仓库等场所及消防设备进行一次检修。

4、建立每日巡视制度，每天对幼儿园的户外场地及运动器械进行检查并登记，发现问题及时上报进行整改。

5、夏天空调及冬天热水器、暖气机使用前请电工检查后方可使用。

劳动纪律制度

1、树立全心全意为人民服务的思想，认真做好本职工作，上班集中思想，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。

2、上班不做私活，不擅自会亲友，不打私人电话。

3、上班时间严禁串班，聊天，要坚守岗位，未经领导批准不能随便调班，离开孩子，离开幼儿园，如有发现，依

旷工处理。

4、工作人员严禁使用幼儿物品及幼儿园公家用品。

5、不能强求家长为个人办事，如造成不良影响，要依据相关法规处分。

6、上班注意仪容端庄大方，不能浓妆艳抹，不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲，不戴戒指、耳环和手链。

7、领操活动，上音乐课和体操时，教师要穿平跟鞋，体操课不穿裙。

8、进入幼儿园严禁吸烟。

9、爱护园内花草树木，不随便私自采摘。

幼儿园考勤制度

1、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

2、教职工因事假必须经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

3、因事需临时调班，必须园长批准，无大事不能随便调班。

4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者（特殊情况除外）按旷工论处。

5、当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。

6、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例

中。

教职工培训制度

一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。

四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

业务档案管理制度业务档案管理制度

一、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

二、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。

三、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

四、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。

家长工作制度

为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。

一、建立健全家长委员会。

1、家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

3、家长委员会应通过各种形式听取并及时 反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

二、做好家园联系工作。

1、建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

2、建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发

展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

3、每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。

4、每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。

1、每学期初召开一次家长会。

2、每学期开展一次家庭教育讲座活动。

3、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

4、每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。

5、每学年召开一次家庭教育经验交流会。

家长联系制度家长联系制度

一、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；

二、各班设立“家园联系本”，及时与家长交换意见，同步教育好幼儿；

三、园内和各班设立“家长园地”，宣传科学育儿的知识；

四、各班定期向家长开放半日（每月1次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工

作；

五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求；

六、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；

七、园内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议。

幼儿入园、离园制度幼儿入园、离园制度

一、新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。

二、幼儿应于7：45-8：30来园，下午于5：00离园。

三、星期

六、日幼儿不来园。寒暑假留园必须先办理留园手续。

四、幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。

五、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。

六、学期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。下学期开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期入园手续，过期不予补报，作除名处理。

七、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。

资料管理制度

一、教师借阅有关参考书（音像制品）每次不得超过三本（盘），为期一个月。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。

二、专业书籍、教材（音像制品），可借阅一套，为期一学期。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。

三、字典、词典、百科全书、手册等工具书只能在资料室阅读，不得外借。

四、读者应爱护书籍，不得损坏，不得代借或转借。

考勤制度考勤制度

一、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。

二、病假除急诊外，必须持有区县级以上医院医生开具的病假证明及药方，报告园领导经批准后方可病休，休息时间以看病之日起计算。

三、平时看病，先经班长同意并安排好班内工作，经园领导批准后方能看病，回来后凭病历到园领导处销假。

四、严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。

五、病假、事假休假期满后，必须在周五前销假。因特殊情况，临时不能赶回来请假者，事后要主动补假，并说明理由，否则按旷工论。无特殊情况，不请假者一律按旷工处

理。

五、婚假、产假、探亲假、丧假均按工作规定条例办事，但探亲假只能利用休寒暑假探亲，可报销一次车费。

幼儿发展情况的报告制度幼儿发展情况的报告制

一、各班 教师要重视本班幼儿发展情况。接新班和新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划前，都必须充分了解研究幼儿发展情况。

二、必须在本班两位教师充分研究的基础上，写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两位教师轮流年执笔。

三、幼儿发展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告后面。

四、报告的项目、内容、格式，要按照本园教育目标的内容书写，如有特殊要求，于学期初布置教育工作计划时通知。

五、报告中必须体现以下内容：

⒈教师接班时幼儿发展水平

⒉写报告时幼儿的状况

⒊分析变化的原因⒋提出下阶段改进的措施

六、教师于学期结束时向主管教育工作的园长上交幼儿发展情况报告。

六、教师的幼儿发展情况报告由主管教 育的园长审阅后归档，由资料室保管。接班的教师制订本班教育目标及工作计划时，可向资料室按制度办理借阅手续。

教育评价制度

1、为全面提高教育质量，幼儿园开展对教育工作的全面评价工作。

2、成立教育质量评价小组，由主管业务的园长担任组长，教研组长、班长及保育员组长为组员

3、教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点，研究确定评价

4、每学期第二、第三个月开展评价活动。

5、教育质量评价结果与教师工作考核挂。

6、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。

图书、资料借阅制度

1、在查找所需图书时，不得乱拿乱放，一定要按顺序放好。

2、找到自己所需的图书后，必须经过管理人员，登记后，方可拿走。

3、所借图书必须在当月还清，如有续看时，可续借，并办理续借手续。

4、在阅读时要爱护图书，不要在图书上圈点勾画，污损丢失者，照价赔偿。

5、管理员要认真履行借阅手续。进新书时，要及时造册登记，及时上架。对轻微有损图书要及时

教师培训制度

1、教师要积极进行自我培训、自我提高，树立终身学习的意识。

2、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使教师不断获得新的信息，了解幼教发展动

3、提倡互帮、互学，有经验的骨干教师要对青年教师进行传、帮、带，做好师带徒工作

4、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流，并根据需要有计划的选

5、每学期进行一次业务素质与能力的竞赛，实施岗位练兵。

6、幼儿园对新教师的培养采用导师制。为每一位新教师配备一位教学经验丰富、业务能力过硬的

第五篇：幼儿园各项制度

幼儿园各项制度

一、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。

二、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。

三、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。

四、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。

五、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。

六、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。

七、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。

八、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。

幼儿一日生活管理制度

一、遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点，科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。

二、全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间，按一日生活的各个环节，要求准时开展各项活动。

三、保证幼儿每天有2小时户外活动，其中1小时为体育活动，并坚持游戏活动的开展，注意活动的密度、强度要适宜。

四、保证幼儿各项活动的时间，不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。

五、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间，不得提前上床，过时起床。

六、保证幼儿按时进餐，开饭不提前，不错后，培养幼儿良好的进餐习惯，不催饭，不拖长时间。

七、保证幼儿的饮水、排便次数，除每天上、下午各安排三次饮水外，允许幼儿根据需要随时喝水和排便。

八、园领导对幼儿作息制度执行情况及时督促检查，违反者按奖罚制度处理。

幼儿园一日生活作息制度

7：30~8：20入园及晨运

8：20~8：50早餐时间、课前准备工作

8：50~9：9：25教学活动

（一）9：25~9：30生活环节（喝水、上厕所、课间操准备）

9：30~9：50课间操

9：50~10：00用点心时间（水果）

10：00~10：50教学、区域活动

10：50~11：35户外活动、大型器械、各项体能运动

11：35~11：40午餐前的准备

11：40~12：10午餐时间

12：10~12：25餐后散步

12：25~14：30午睡时间

14：30~14：50幼儿起床（喝水、整理衣装、盥洗）时间

14：50~15：20下午点心

15：20~15：55教学活动

15：55~16：30户外活动时间

16：30~16：40整理活动

16：4 0~17：30幼儿离园活动（根据本班情况、可选择区域活动或游戏、自由活动等等）

幼儿饮食制度

一、幼儿的伙食应有专人负责，实行民主管理，成立伙委会。由园长、保健人员、财会人员、炊事员、保教人员及幼儿家长代表组成，定期召开会议，研究伙食问题，并做好记录。

二、幼儿伙食费专款专用，精打细算，计划开支，每月初公布上月帐目。

三、为幼儿提供科学、合理的营养膳食，每周更换食谱，每学期中旬计算营养量。

四、采购人员要按食谱采购新鲜的物美价廉的食物，并坚持验收，做到票物相符。并严格出入库登记，每月底盘点。

五、早餐后保育员将本班幼儿就餐人数报厨房，炊事员按幼儿就餐人数做饭。

六、严格遵守幼儿开饭时间，按季节饭菜做到保温、降温，并有防蝇、防尘措施，培养幼儿不挑食、不偏食，保证幼儿吃饱吃好。

七、炊事人员要严格执行“食品卫生五四制”，严把病从口入关，生、熟分开坚持消毒制度。经常化的保持环境卫生和食品用具的卫生，严防食物中毒和肠道传染病发生。

八、保持库房清洁整齐，炊事员、保健员要主动到各班了解幼儿就餐情况，主动征求保教人员、幼儿和家长的意见。改进工作，提高饭菜质量。

九、炊事员要加强学习，提高操作技术，调配花样，做到色鲜、味香、型美。

十、幼儿伙食和教职工伙食严格分开。

学习会议制度

一、学习制度

1、政治学习：由园长主持，全体职工参加（除带班人员外）。单周三下午3﹕00整进行。内容：根据上级主管部门的要求，学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。

2、业务学习：由园长和副园长主持：全体教职工参加，时间双周三下午3﹕00整。内容；系统地学习各类人员的专业理论知识。

二、会议制度

1、全园会：由园长或副园长主持讨论。

参加人：全体教职工。

时间：每月召开一次。

2、园务会：园长主持，副园长参加。

参加人：各班班长、财会人员、保健人员。

时间：每学期召开两次，遇重大问题临时召开。

3、教学会：由主管副园长主持，园长参加。

参加人：教师。

时间：两周一次。

内容：研究、讨论教学工作中的问题。

4、伙委会：由负责保健工作的副园长主持。

参加人：保健员、炊事员、保教人员代表。

时间：每月召开一次。

内容：研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。

5、家长会：由园长主持。

参加人：全园幼儿家长，各班班主任。

时间：每学期一次。

内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。

三、要求：

1、学习会议必须制度、按时召开，不得随意更改拖延。

2、主持学习和会议的负责人，对学习的内容、讨论研究的问题、程序事先做好准备。

3、做好学习和会议记录，保有资料。

4、开会、学习做到不迟到，不早退，不无故缺席。

5、开会学习时精神集中，认真参加讨论，积极发言，不随意说话、聊天。

卫生保健制度

根据《规程》的要求,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作.一、全园教职工要树立良好的道德风尚,保持园内环境清洁卫生,努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。

二、室内外清洁卫生，实行分片包干，落实到人，各负其责。要求房内窗明几净，空气流通，教具桌椅清洁卫生，摆放整齐，地面无纸屑、果皮、痰迹。

三、保持厕所清洁，便有冲洗，每周消毒，保持无味，无蚊蝇，无尿渍。

四、坚持清扫制度，每天小扫，每周大扫，并严格执行卫生消毒制度。

五、坚持卫生检查制度，由主管园长、保育员组成检查组，对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录，并与各负责人的工作效益挂钩。

六、活动室物品和用具摆放有序，不零乱。寝室定时开窗通风，保持空气新鲜，阳光充足（每天入园前和起床后）。

七、幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼儿餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。

八、培养幼儿良好的生活卫生习惯，不随地大小便，不随地吐痰，乱仍果皮纸屑。

九、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。养成饭前便后洗手，饭后漱口的习惯，坚持每周剪指甲。

十、严格遵守和执行幼儿作息制度，加强幼儿体格锻炼，促进幼儿身体正常发育，增强体质。

家长联系制度

一、根据需要，定期或不定期的召开全园家长、班级家长会，宣传保育和教育幼儿的科学知识，并吸取家长意见和建议。

二、每学期各班家长开放日活动，使家长了解幼儿园工作及自己孩子在园各方面的表现。

三、在家长接送幼儿时随时与家长联系，争取家长的了解支持与配合。

四、建立“家长园地”专栏，宣传育儿知识，保健常识，防病办法等。

五、设园长、教师接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。

六、保教人员可根据需要，采取家访或与家长随机交谈等方式，使家长及时掌握幼儿在园情况。保教人员和家长经常保持沟通和联系，共同搞好幼儿保育和教育。