第一篇：2011年艺术节总结
2011年黑河坝乡
关于落实全县第六届中小学生 艺术展演活动的工作总结
略阳县教育体育局：
为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展，切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，全面提高教育质量，根据略文教体发[2011]40号文件精神，现将我乡关于全县第六届中小学生艺术展演活动组织实施情况总结如下：
一、安排落实第六届中小学生艺术展演活动组织实施方案。
（一）本届展演活动的指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《学校艺术教育工作规程》的精神为指导，以庆祝建党90周年为契机，以健康向上的文化育人，开展第六届中小学生艺术展演活动，树立新风尚，引导广大学生向真、善、美方向发展，培养学生知恩图报，乐于助人，奋发向上，诚实守信的高尚情操，树立报效祖国，感恩社会，建设家乡的雄心壮志，促进学生的综合素质得到全面和谐的发展。
（二）活动的具体内容：（1）文艺节目汇演。
（2）手工制作、绘画、书法、篆刻、摄影展。（3）教师绘画、书法、篆刻、摄影展。（4）教师艺术教育科学论文。
（三）活动组织领导，具体分工
1、成立黑河坝乡第六届中小学生艺术展演活动领导小组 组长：廖斌
副组长：郭敏
何 强
高中全
组
员：李燕
温开林
晏志明
何丹凤
张蓉
2、分工及职责：
廖 斌：负责活动的组织安排。
高中全：负责大黄院片活动的组织和实施。郭
敏：负责中心小学及下片活动的组织和实施。各校负责人：负责本校学生组织活动。
李
燕：负责中心小学文艺汇演节目的具体组织和落实。晏志明：负责中心小学绘画、书法、篆刻、摄影展的具体组织和落实。
温开林：负责中心小学科技和手工制作的具体组织和落实。何丹凤：负责中心校艺术教育科学论文的组织、选题和评审
和上报工作。
（四）活动时间安排及具体实施步骤：
第一阶段：（4月15日-4月17日）各校迅速成立活动小组，全校学生参与，教师抓组织、辅导、实施，认真做好工作。
第二阶段：（4月18日-5月10日）具体组织实施活动，抓训练。
第三阶段：（5月11日-5月15日）各学校初评，选出优秀作品报送中心小学展演选评。
第四阶段：（5月15日-5月31日）乡内展演，向片区报送参赛作品，参加片区艺术节活动展演。
（五）本届展演活动要求及形式
1、本乡镇各学校要高度重视本次活动，根据实施方案迅速组织安排，结合学校实际组织活动小组，中心校将把本次展演活动作为今年各学校德育教育，教学质量年终考核的目标之一。
2、工作中坚持正确思想导向，突出育人宗旨，各校保证展演活动的参与面，坚持面向全体学生。
3、活动项目和形式：
（1）项目：艺术表演节目类、艺术科技作品类、艺术教育科学文类
（2）形式： A、艺术表演节目类
a、声乐
b、乐器
c、舞蹈
d、校园剧或课本剧
e、歌曲创作
B、艺术科技作品类：尺寸不超过100×100厘米（注：村社级学校1-3副，上片、下片不少于5副）
a、绘画：国画、版画、水彩或水粉画尺寸均不超过对开（65
×65厘米）、卡通画4开（40×40厘米）。
b、书法、篆刻作品书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。c、摄影：尺寸均为14寸。
C、艺术教育科学文类（一式4份）（注：各学校至少1份）。二、安排落实第六届中小学生艺术展演活动,各位教师按照活动方案在学校的领导下积极行动起来，各组均制定了具体的活动实施方案，具体工作完成情况如下：
1、李燕同志负责中心小学文艺汇演节目的具体组织和落实，充分发挥第二课堂音乐舞蹈兴趣小组的积极作用，带领全乡各校各班级排练节目，总共编排了26个节目，通过全乡文艺节目汇演，共选出了5个节目参加东片文艺节目汇演，其中舞蹈有：《小背篓》、《排球操》、《大家一起来》、《多快乐，多幸福》，课本剧：《一封家书》，在汇演中取得了较好成绩，获得片区展演校园剧“二等奖”。
2、书法艺术兴趣小组晏志明同志负责中心小学绘画、书法、篆刻及摄影展的具体组织和落实，全组成员开展讲座，包扶指导学生，准备作品30余幅，经过评选后，十幅作品报送青少年活动中心展演。
3、教研组负责中心校艺术教育科学论文的组织、选题评审和上报工作，首先组织全乡教师学习艺术教育科学论文的相关要求，其次积极组稿、筛选，最终按相关要求将艺术教育科学论文按时上报县教研室。
4、科技手工制作兴趣小组由温开林同志负责中心小学科技和手工制作的具体组织和落实，精心指导学生，准备科技手工小制作作品十余件，经过评选后，六件作品报送东片艺术节活动场所何家岩镇中心小学参加展评，其中《电动圆周飞机模型》获略阳县第六届中小学生艺术展演活动科技作品类一等奖，《人造卫星》、《风能发电机》、《风能风向标模型》分别获略阳县第六届中小学生艺术展演活动科技作品类二等奖，《同样能船》获略阳县第六届中小学生艺术展演活动科技作品类三等奖等奖。
黑河坝乡中心校
二〇一一年六月二十六日
第二篇：校艺术节优秀作品展总结
校园文化艺术节优秀作品展活动总结
艺术是来源于生活的，她从各个方面反映着我们生活的缤纷多彩。校园艺术来源于校园，它体现着我们的精神风貌和审美情趣，学生的艺术从缤纷的校园生活中挖掘、提炼、升华而出，凝聚了学生的智慧和才华。通过校园艺术的展示，可以让同学们更好的认识校园生活、热爱校园生活、珍惜校园生活，在富有艺术气息的校园生活中茁壮成长。同时艺术节的举办更为大家提供了展示自我风采的舞台，为大家的全面成才创造了良好的艺术氛围。一年一度的艺术节也是充分培养学生艺术素养、发展学生艺术特长、发现艺术新苗的开放平台，展示办学特色的重要窗口。
在本次艺术节活动中相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。同学们发挥了积极的作用，为我校增添了亮丽的色彩。手绘、手工制作、手抄报、电脑绘画、摄影、书法，形式多样，参与人数众多，吸引了全校师生驻足欣赏品鉴。其中
绘画作品有黑白线描，水墨作品，创意儿童画，拼贴，刮画，水粉画，题材也包含了风景，静物，校园生活，传统民间艺术，戏剧人物等。充分展现了学生的创意和想象，体现了我们希望让孩子们尽可能多的去发现艺术的多样性，培养想象力，并大胆地去表现去创新去尝试的想法。
手工制作常常要综合多学科知识并灵活运用媒介，比如我们学生的作品中有建筑类的，科技类的，废旧物品再利用等，充分展现学生智慧和动手能力。手工制作部分，内容和制作方法非常丰富，展现了孩子们的奇思妙想，但总体水平呈现高低分化较明显，质量有好有劣。手工制作对于培养小学生的空间智能的开发，意志品质，合作态度具有重要意义。有的学生想象力丰富，但动手能力差，有的学生制作精细但思路狭隘，可以鼓励学生合作练习，取长补短。
个人认为，英语手抄报作品体现出学生的创作态度非常认真，英语 书写流畅而工整，内容健康向上，装饰绘画没有喧宾夺主，与文字的比例恰当。这都离不开英语老师们平时的课堂教学。
电脑绘画是用电脑的手段和技巧进行创作的绘画，科技的进步，智能化的电脑绘画有效地提高学生的电脑应用知识，提升学生作画的兴趣，而产生的问题是：借助网络素材的电脑绘画作品，其中的个人创作部分应该如何呈现？如何进行艺术审美？电脑绘画和手绘一样，是表达头脑中的想法和诉说的手段之一，是信息技术与美术艺术的整合，信息技术侧重电脑技术的有效运用，美术侧重绘画作品的构思、造型和着色等绘画技巧，建议电脑老师与美术老师合作指导。
著名的教育界陈鹤琴先生提出“大自然、大社会是我们的活教材”，主张让孩子多到大自然中去直接学习，获取直接的体验。摄影大师布列松也说：技巧并不重要，重要的是观察。小学生摄影的意义，是透过镜头培养发现美的意识，是观察的艺术。本次摄影作品技术和内容上都能给人以美的享受，遗憾的是因为数量有限而显得主题较单一，涉猎的范围不够广。另外，我认为小学生摄影工具和形式可以无拘束，除单反相机外，手机，IPAD，拍立得也是不错的选择。
总体而言，我们可以做的更好的是，第一，给予学生更充分的构思创作的时间，比如作品征集海报提前张贴，甚至让学生参与设计活动海报；第二，校园内举办艺术相关的讲座，和家长一起探讨艺术教育。第三，扩大展示平台，作品数量；第四，给学生和家长传达积极健康的参展心态，鼓励家长老师指导下独立完成作品，普及参观欣赏作品时的文明素养。
以上，我的总结报告完毕，谢谢各位领导、老师的聆听。
艺术科组 2016-6-3 2
第三篇：中小学生艺术节优秀辅导教师总结
邯郸县美育先进工作者事迹材料
邯郸县实验小学 杨静
邯郸市中小学艺术节是由市教育局思政体艺处组织举办的一项重要的活动，它几乎已成为全市中小学生一年一度的艺术盛会。这项意义深远的活动不仅对提高学生的全面素质有着重要的影响，并且对于我们辅导老师来说，也在积极的参与和工作中锻炼了能力，开阔了眼界，更为今后的工作开辟了思路。现特将本时期的美育工作总结如下：
一、思想方面
我深知音乐教育至于教育的重要性。工作以来，我始终贯彻执行九年义务教育全日制音乐教学大纲的精神，忠诚于党的教育事业，认认真真做事，踏踏实实工作，遵守学校规章制度，服从领导安排，凡是做到吃苦在前，任劳任怨，严格以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。
二、教学上，认真钻研教材，提高教学质量
小学音乐课是对学生实施美育教育的重要途径，上好音乐课对于陶冶情操，促进全面发展有重要的作用。教学中，我认真备课，深挖教材，并吸取各种好的教学方法和经验，应用于自己的教学当中。我注重学生自我素质的培养，使学生始终有着积极的学习态度以及良好的学习习惯。发展学生的创造力，陶冶情操。随着电教化的不断推广，我在课堂上利用计算机辅助教学，CAI教学课件在音乐教学得以应用，不仅调动了学生的多种感官，激发学生的兴趣，而且还使学生对教学内容得到充分感知和理解，提高学习效果。
课外音乐活动辅导是学校音乐教学有机组成部分。在搞好课堂教学的同时，我还利用大量课余时间辅导学生。俗话说“给学生一杯水，我们就必须有一桶水”，所以我不断参加艺术教师培训，到艺校、师大舞蹈系学习，以提高自身的素质水平。为了使我们学校的节目在本届艺术节再上一个台阶，我在寒假就开始构思取材，在汲取以往优秀节目的基础上，再加上自己的创意。开学三月份我便确定了曲目的形式，24名小演员是经过低年级8个教学班层层筛选的表现力强、舞蹈素质高的人才。我们在每周二、三、四、五利用下课时间进行排练，每次都是加班加点，废寝忘食，有时周末也不休息。付出总会有收获，辛勤的耕耘总会有累累硕果，终于我编排的舞蹈《小白兔与大灰狼》参加了县艺术节的表演获得一等奖，并代表邯郸县参加了市级艺术节小学专场的演出，获得市二等奖。
我取得的这一点成绩是和领导、老师的帮助分不开的，今后我会继续努力，为我市的艺术教育增光添色。
邯郸市美育先进工作者事迹材料
邯 郸
杨
静
县 实验 小学
第四篇：校园艺术节总结
XX中学第四届校园艺术节活动总结
2014年4月底，我校校园文化艺术节在精彩纷呈的活动中拉下帷幕。在学校领导的关心支持下，学校各处室、年级组的精心组织、密切配合下，由政教处和团委主办的校园文化艺术节，在一片欢歌载舞中圆满结束了。本届艺术节注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大同学积极投身到文化艺术节活动中，努力营造良好的育人环境和文化氛围，力求推进我校精神文明建设上升到一个新的层次和水平。
本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，并充分利用国旗下讲话、会议等宣传手段扩大宣传力度，增加艺术节的影响力，丰富了校园文化生活，活跃校园艺术氛围内容丰富，形式多样的艺术节充分体现了我们学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的学生奠定了坚实的基础。
通过本次艺术节我们不难看出艺术教育在我校出现了逢勃发展的势头，形成了一种可喜的局面，更让人欣慰的是，从这些 1
活动中我们发现了更多的艺术人材，在每个项目的比赛中我们还发现学生的自主能力加强了，这也是我们举办本次艺术节的初衷。
我校校园文化艺术节圆满完成了各项活动。学校不仅是传授文化主阵地，更是发展学生能力，施展同学们的才能的广阔大地，全面发展是现代的人才观。通过本次艺术节，我们也发现不尽如人意的地方：
一、比赛项目设置较为单一，书画、摄影、卡拉ok等项目虽然喜闻乐见，但创新不足。
二、我们的组织纪律有待加强，对会场布置、比赛评比的规范性仍需加强。
三、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高。
四、艺术节的活动项目涵盖面还不够广，影响力不够，没有在全校范围内掀起艺术活动的热潮。
五、整个艺术节活动时间不够合理。所有这些，有待于在下一届艺术节进一步提高。
总之，在全校师生的共同努力下，特别是年级组和班主任老师的努力下，我们让全体同学都参与到艺术节的活动中来，通过活动，同学们都不同程度的有了提高，得到了锻炼，我们力求在下一届艺术节中，继续发扬优点，弥补不足，通过更加丰富多彩的活动展示我校师生的风采。
2014年4月1日
第五篇：艺术节总结
全国儿童艺术节活动于2011年7月27日正式拉开帷幕
在这一天，公司披上了节日的盛装，当“艺术节”三个字灌入耳朵时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在身边的每一个角落，本次艺术节活动以“乘着音乐的翅膀，让爱飞翔”为主题，亮出了新时代教师的形象、展示了新时期幼儿的音乐艺术风采；其目的在于丰富教师文艺生活，展示幼儿音乐艺术素质，进一步推动我公司奥尔夫音乐艺术教育的发展。为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。项目设计新颖，以奥尔夫打击乐器、音乐剧、歌曲串烧、戏剧表演等，大大激发了幼儿、教师的热情。本届全国儿童艺术节的活动指导思想，是为丰富幼儿奥尔夫音乐活动，着力提高幼儿奥尔夫音乐艺术品味，全面开展音乐素质教育，挖掘幼儿潜力，让每位幼儿发挥个性特长，提高其音乐素养。从筹备到结束历时近两个月，广大师生投入了极大的热情。从组织发动到节目演出，各基地园极为重视，认真准备，广泛参与。
本届全国幼儿艺术节开展了一系列主题鲜明、内容健康、形式活泼、情趣高雅的活动，其中“变废为宝”篇帮助老师在活动中活跃思维、发展想象、陶冶情操。展示了我们“保护地球，和谐生活”的愿望，会场洋溢着音乐的气息。为了搞好本届艺术节，公司团队共同努力，使本届艺术节获得了圆满成功。艺术节期间，公司特此为全国各个基地园颁发奖杯与授牌，极大地增强了幼儿和教师的自信心和园所凝聚力、向心力。回顾艺术节全过程，涌现出了许多值得表扬的人和事。参加艺术节的全体工作人员都发挥了主人翁的精神，不计时间，不计报酬，默默奉献，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。本次艺术节不仅为教师张扬个性、表现自我、展示音乐艺术才华还展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的舞台。
艺术节为我们炎炎夏日带来了充满音乐旋律的缕缕风情，让我们在为这一活动划下圆满
句号的同时，将活动中饱满的热情和充满音乐的气息带到我们生活中的每一天，聆听音乐，真诚的希望大家拥有属于自己的音乐世界，让我们下届儿童音乐艺术节再见！
北京乐蓓儿教育咨询有限公司二零一一年八月四日
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