八上思品精选试题 Microsoft Word 97 - 2003 Document5篇

第一篇：八上思品精选试题 Microsoft Word 97 - 2003 Document

八上思品

一、单项选择：

常说我好话的人 D．正直、诚信、见多识广的人

（2012安徽）9．同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生。这是因为1．男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（）（）A．只要这样做，就能在同学中树立威信 B．人与人在人格和法律地位上是平等①相互尊重 ②自重自爱 ③掌握分寸 ④互不理睬 A①②③ B①②④ C①③④

D②③④

2．（2012年湖南常德市中考试题·单选）男孩是土地／坚定中充满锐利／女孩是春雨／善感而美丽／男孩爱在绿茵场上驰骋／女孩喜在阳光下嬉戏／男孩会自我激励地说／我要坚强／我要执着／女孩常对溪流讲／我会欣赏／我能把握／如今的男孩女孩呀／共撑一片蓝天„„这首小诗告诉我们（）①男女同学正常交往利于发展同学间的友情 ②男女同学各有优势，在一起学习、交流，可以取长补短 ③男女同学可以相互影响、相互帮助，促进个性全面发展 ④男女同学，差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难 A.①④ B.②③ C．②③④ D．①②③

3．（2011年湖南筏阳市中考试题·单选）小茜和同学小明互相关心、互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此，你认为（）①异性交往要讲究艺术②男女生之间要少说话，保持一定的距离 ③“早恋”有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长A．①② B．①④ C．①②④ D．①②③④

4．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（）

A．结交朋友需要我们掌握方法、讲究技巧 B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时各自承担 C．朋友带给我们温暖、支持和力量 D．朋友只意味着给予和分担，而不是接受和分享 5．下列属于男女同学正常交往的是（）

A．一班的男女同学经常在一起探讨问题 B．张强和同桌王丽在课桌上画“三八线”，而且互不搭理 C．刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步 D.李军拒绝和女生一起参加文艺演出 6．“老师今天对我的批评太过分了，我就是要在课堂上顶撞他！”这位学生（）A．善于维护自己的人格尊严 B．不能正确对待老师的批评 C．能以恰当的方式与老师沟通 D．能及时、正确向老师表达见解（2012天津）7．我们渴望友情，寻找朋友。封闭自己，会使我们（）A．经验丰富 B．陷入孤立 C．性格开朗 D．心态开放

（2012湖南株州）8．孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择 做朋友。（）A．讲哥们义气的人 B．与自己志趣相投的人 C．经的 C．每个人在经济和生活条件上是相同的 D．大家在一起的惟一目的是把学习搞好

10、（2012年山东滨州）11.滨州市某初中开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联，你认为该对联的最佳横批应是（）A.风调雨顺 B.吾爱吾师 C.友情无价 D.父爱如山

11.2011年以来，湖北省各学校开展了“课内比教学、课外访万家”活动。“小组合作学习”增进了师生交流，家访亲密了师生感情，使新型师生关系真正建立在（）A.相互宽容的基础上 B.合作竞争的基础上 C.民主平等的基础上

12、（2012广东）小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。一次，他发现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起其他同学起哄。对上述行为的看法，你认为不正确的是（）A.老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉 B．要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失 C．小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评 D.其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为

13、【2011山东潍坊】2010年9月l0日，温家宝总理到河北省兴隆县六 道河中学看望广大师生时说：“我们祝贺教师节的最好方式，就是热爱老师，使尊师重教蔚然成风。”温总理之所以谆谆教导我们要热爱老师，是因为（）①老师是我们成长道路上的引路人 ②老师对我们的爱是无私的 ③我们应该正确对待老师的表扬和批评 ④老师是人类文明的传播者 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

14、【2011福建莆田】下列属于善于交往的行为是()A．陈明怕姚飞学习上超过自，不与他交朋女 B．林云同学与人交谈时，言语和气，态度诚恳 C．扬帆因要看球赛，没等同学把话说完就挂断了电话 D．郑丽从来不和朋友争论，唯恐得罪朋友

15、“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诫我们（）

A．在交往中要讲文明有礼貌 B．在善交益友，乐交诤友，不交损友 C．在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友 D．结交任何朋友都有助于青少年的健康成长

16、【2011天津】老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是（）A．表扬是肯定，批评是蔑视 B．表扬是鼓励，批评是鞭策 C．表扬是爱护，批评是放弃D．表扬是溺爱，批评是打击

17、【2011福建厦门】下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（）

①男女同学一起学跳校园交谊舞 ②女同学为男篮队员加油助威 ③男女同学经常“单独

交流” ④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学 A.①② B.②③ C.①③ D.③④

18、【2011湖南怀化】小林很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣但一次误会，老师错怪了他，他就再也对数学提不起兴趣了。这件事告诉我们（）

A．学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的 B．要善于和老师沟通,建立和谐融洽的师生关系 C．要据理力争，弄清事实，绝不让步 D．学生只要关注学习，不用关注老师

19、【2011安徽】“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是（）A．对父母长辈的敬重和爱戴 B．对老师奉献精神的赞美 C．对园林工人的表扬和歌颂 D．对新型师生关系的肯定

【2011四川内江】20.在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是（）A.被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流 B.在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导 C.教师节送上一张亲手制作的贺卡 D.在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师

21【2011重庆】学校举行学生写作比赛，部分同学认为黎明的作文是班上写得最好的，应由黎明代表本班去参赛。上课时，老师却宣布由汪菲参赛。黎明非常生气。质问老师：“为什么不选我?太偏心了!”说完，便气冲冲地跑出了教室。黎明这样做（）

A．是争取正当权益，无可厚非 B．与老师交流沟通的方法不妥 C．未作换位思考，没从老师角度看问题 D．是对老师没礼貌，不尊重老师的表现

22【2011湖南株洲】小林是新来的插班生，为了帮助他学习，班主任安排他与学习委员小娜同桌，小娜很热心地帮助他，没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。这时小娜应该（）①保持沉默，让“绯闻”不攻自破

②学会自我反思

③与小林不再来往 ④向家长和老师求助 A．①②③④ B．②③④ C．①②④

D．①③④

23、小丽在日记里写道：“李明成绩好、长得帅，很受女同学的欢迎。可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙的生气。我只对他一个人好也希望他只对我好。”小丽（）A．这样想是很自然的，不必大惊小怪 B．可以想办法让李明只对她一个人好 C．不懂得用恰当的方式和男生交往 D．可以想办法阻止别的女生和李明交往 24“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴„„”歌词主要反映了学生对老师的（）A．服从 B．崇拜 C理解 D．怜惜 25 小茜和同学小明互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此，你认为（）①异性交往要讲究交往的艺术 ②男女生之间要少说话，保持一定的距离 ③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对 ④异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长

A．①② B．①④ C．①②④ D．①②③④

二、材料分析题

情景分析：小丽是某初中应届毕业生，近半年来她的心情一直很烦：妈妈希望她考上重点高中，老师希望她中考考第一；在与同学相处时，自己的作业没完成，其他同学又来找她帮忙„„小丽的精神几乎崩溃，她感觉“太累了，太累了!”(1)你认为小丽感觉“太累了”的主要原因是什么?(6分)

(2)假如你是小丽的好友，你打算给小丽提出哪些建议，让她从“累”中解脱出来?(6分)

三、问答题：

1． 闭锁心理的危害有哪些？应怎样纠正闭锁心理？8分

2．男女生之间怎样进行正常健康的交往？9分

3.与老师交往或沟通的基本准则（有效方法）8分

（1.）从老师的角度看问题。（2.）正确对待老师的表扬和批评。（3.）原谅老师的错误。（4.）礼貌待师、注意场合、勿失分寸。

（1.）既要互相尊重，又要自重自爱；（2.）既要开放自己，又要掌握分寸；（3）.既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

答：不利于自己健康成长阻碍人与人之间的交流沟通；会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。

（1）要认识闭锁心里的危害，敞开自己的心扉。（2）积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；（3）开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。

答案：(1)①来自家庭、学校的学习压力大；②作业负担过重；③同学交往带来的烦恼；④精神压力大。(答出三个方面即可，6分)(2)①确立切合实际的学习目标；②多与父母、老师、同学沟通，寻求帮助；③学会在困境中调整心态，缓解来自各方面的压力；④正确处理同学关系，发展同学友谊等。(答出三个方面即可，6分)

第二篇：八上思品试题

八年级上册思想品德期末试题

一.请你选择（下列各题各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的表格内。每小题2.5分，共50分）

──相信自己，成功就在眼前！

1．瑶瑶自从上小学以来，早晨起不来，总要妈妈叫醒。上中学后，瑶瑶认为自己已经是初中生中生了，不能再劳累妈妈了，早晨自己起床。瑶瑶的做法（）

①说明他各方面已完全自立了②是孝敬父母的表现 ③说明孝敬父母需要付出④孝敬父母要从小事做起

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D.②③④

2、有这样一幅电视广告画面：年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是电话传来的都是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这则公益广告告诉的道理是（）

A．子女对父母有赡养扶助的义务 B．子女只要给父母物质上的帮助就可以了 C．子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务

D．子女对父母不仅要在物质上帮助，而且要在精神上给予慰藉

3、小冰在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班回来看见小冰正在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时，小冰应该（）

①不理妈妈，继续玩游戏 ②等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解 ③跟妈妈大吵一架，大闹一通 ④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间

A．①②

B．②③

C．②④

D． ①③

4.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了防止代沟的出现，我们应该（）A．时时处处坚持自己的看法和意见，决不让步 B．理解父母，并注意努力与父母及时沟通达成共识 C．只要是父母的话，不管对错都要无条件地接受 D．应该让父母听从我们的意见

英英在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文：“I LOVE YOU”。据此回答5－6题：

5、这时英英的正确做法应该是（）A．接受他的约会，然后羞辱他一番

B．给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿意超越正常交往关系的态度 C．把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生 D．当众找到这位男生，严厉地拒绝他

6、对递纸条的这位男生，我们应这样看待（）

①他递纸条给玲玲是青春期情感的正常流露，属于男女同学正常的交往 ②他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊，克制自己的情感 ③他的这种行为既不利于自身的成长，也搅乱了别人的正常生活④他品格低劣，应减少与他的交往 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

7、这节课是吴老师的数学课，小萍觉得老师讲错了两处知识点。于是她猛地站了起来说：“老师，你又讲错了。”并且故意把“又”字说得很重。下列说法正确的是（）

①小萍的做法完全正确，应该给老师指出错误 ②小萍应用恰当的方式指出老师的错误，这是尊重老师的表现 ③小萍的行为是对老师没有礼貌的表现 ④小萍的做法很容易伤害师生之间的感情

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④ 8.以下同学的做法属于尊重老师的表现（）

A **同学写日记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看。

B 刘庆的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验，枯燥难懂，因此一上数学课，刘庆就睡觉或看课外书

C 肖力上课不听讲与同学说话，老师批评他，他还非常不满 D 每次向老师请教问题，小明都会说声“谢谢”。

9、右图是一个 “四鸟绕日”的金饰图案。，请问它是（）的标志。A、中国文化遗产

B、节水

C、世界文化遗产

D、预防艾滋病

10．如今，可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等外来品，已为中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是（）

A.中国文化已难再延续，将被逐渐淘汰

B.外来文化都很优秀

C.多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园

D.继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，无疑是大人们责无旁贷的历史责任 11.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗反映的佳节是中国传统的（）

A.春节

B.中秋节

C.清明节

D.重阳节

12．小军的物理成绩一直不好，又没有时间去问老师。于是，他想到了网络，利用晚上的时间上网，听网上讲课，过了一段时间小军的物理成绩有了很大的提高。我们从小刚的物理成绩很快的提高中体会到（）

①只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源和指导者 ②网格可以为我们的学习提供便捷的条件 ③我们只要正确利用网络，网络便能够为我们带来益处 ④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题

A．①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

13.今天是星期天，小明在家做作业时，电话铃响了，小明赶快跑过去接听电话，下面的四个选项你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行（）A．烦死了，星期天也不让休息，打什么电话？ B．您好！请问您找谁？ C．喂！你找谁？

D．将电话拿起来放在一边，便去做他的作业

14、苏格拉底说：“没有人想犯下错误，之所以会犯下错误，我们要学会去关怀他、宽恕他，以及以身作则地去感化他，而不是去发怒、生气、讨厌和打击他，否则，我们就与他一样，同样是无知的人，因为我们也犯下了无知的错误。”这段话告诉我们，对待犯错误的人应该（）

A．宽容、谅解

B．包庇、纵容

C．怜悯、同情

D．讥笑、挖苦

15、考前复习时，一位成绩和你不相上下的同学来向你请教一个问题，你也能解答。这时你应该（）

A．认真告诉他解题办法

B．敷衍他一下

C．告诉他自己也不会

D．根本不予理睬

16．下列对在“竞争中合作“表述错误的是（）A．物竞天择、适者生存是竞争中合作的真谛 B．应体现“双赢”的原则 C．要处理好自己和他人的关系 D．需要我们形成团队精神

17．下列选项中不应有的竞争意识有（）

①怨恨别人超过自己的忌妒心理 ②欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 ③对对手的不良处境“幸灾乐祸”④试图通过某种不正当的方式压倒对手 A．①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

18.下列情形不违背诚实做人的原则的有（）

①医生不把真实的病情告诉癌症患者，而只告诉患者的家属 ②不讲自己或他人的隐私 ③不践行违反道德和法律的承诺 ④小明从来没有在测验考试的时候作弊 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

19、周总理生前特别注意平等待人，尊重同志，对他的秘书、侍卫以及其他成员，若有事要谈，周总理包括邓大姐，从来都是一个“请”字，绝不说“叫”字。以下理解，你同意（）①“不是叫，是请”反映总理的平等意识 ②日常交往中我们要使用礼貌敬语 ③“不是叫，是请”反映总理尊重他人

④“不是叫，是请”反映总理宽以待人 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

20.“对于一个公司来说首先是诚实守信，第二才是才能，公司聘用了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人对公司的危害还大”。这句话告诉我们（）

①诚信是一种重要的行为准则 ②诚信是社会发展的关键因素 ③诚信是一个人能否融入社会，取得他人信任的基础 ④社会需要诚实守信、真才实学的人 A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

题号

答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20

让你的试卷有一张清秀的脸孔，答题时，请书写清楚、工整，养成良好习惯！

二、学知明理，快乐生活（21题6分，22题12分，23题8分，共26分）──凭你的智慧，问题会迎刃而解的

21、当你到境外旅游或留学时，有必要了解不同国家的文化特点。如：在我国，扶老携幼是我国的传统美德，但欧美的老人多忌讳别人来搀扶，他们认为这有损于体面，是受轻视的表现；在我国，朋友们在一起团聚，到结账时争着埋单；而美国朋友在一起吃饭，在结账时实行各人分别付账；在我国，当接受别人的表扬之后，一般用自谦词“哪里，哪里”，而在外国人一般都说：“谢谢”等等。

运用所学知识谈谈：我们应该怎样避免异国文化交往出现尴尬局面，做一名友好往来的使者？(6分)

22.观察漫画，请回答下面的问题：（12分）

（注：第一行的文字是：“拥护的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚”

左图的文字有：情境一“太不像话了！长眼没有？”“叫什么叫？踩你又怎么样？” 右图的文字有：情境二 “真对不起，踩了您的脚。”“没关系，难免的。”）（1）情境一的结果可能是？（1分）

（2）请写出你对情境一的评价？（1分）

（2）情境二的结果可能是？（1分）

请写出你对情境二的评价。（1分）

（3）你有过不被别人原谅的往事吗？你有过得到别人原谅的经历吗？你有过自己不喜欢做的事别人强迫你去做的经历吗？请你把三种情况的感受写出来。你从中得到哪些启迪？（8分）

23．请分析小军和小刚同时受到王老师的批评后说的话，回答下面的问题：（8分）

对同一件事，为什么不同的人有不同的反应？分别会产生什么结果？

三．探究与实践题（8分）──积极尝试，会有新收获

24．新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容具有时代特点，符合学生年龄特征，是进行未成年人思想道德建设和日常行为教育的规范性文本、简约式教材。某中学在组织全校学生学习的基础上，明确提出了要在内容上落实、行动上实践、成效上体现的要求。假如你是该校八年级的一名学生，你所在班级准备开展系列宣传教育活动。

活动一：在组织学习守则内容时，有同学认为，少数民族学生和其他学生都是平等的，所以尊重不尊重民族风俗习惯无所谓。你认为这种观点正确吗？为什么？（4分）

活动二：请你结合校园生活实际，对当前中学生的日常行为进行归纳并填写在表中。（每栏填写两项即可）（4分）

行为类别

符合中学生礼仪要求的行为 不符合中学生礼仪要求的行为

日常行为

四、阅读材料，综合运用所学的知识回答问题（16分）──准确分析，展示才华

25、“宽容、平等”朴实无华的字眼，却关系着同学是否团结，家庭是否和睦，社会是否和谐……让我们认识它，珍视它，呵护它！珍视友情

开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生班委会成员，共五人，全班同学人人都要以参与竞选，参与过程中遵循相同的规则。

（1）王老师与同学们商量关于竞选班委一事体现了怎样的师生关系？体现在哪些方面？(4分)

（2）有的同学在竞选中落选了。对于落选的同学，我们该怎样对待？（2分）

（3）也有同学在制订竞选规则时提出，小冬从小就患有小儿麻痹症，不适合参与班委竞选，因为这关系到全班的形象。你怎样看待这种观点？（4分）

温馨港湾

有人说：“宽容待他人，宽容他人的不足；宽容待朋友，宽容朋友的毛病；宽容待家人，宽容家人的絮叨。”根据你的做法填写下列各表格。（6分）

（1）当你的朋友对你说了谎，你会：

；（2）当你的父母错怪了你时，你会：

；（3）当老师善意指出你的不足，你会：

； 恭喜你！试题全部答完了！是否尝到了成功的喜悦！不过别急，是否再检查一遍你的文字！

参考答案及评分标准

一、请你选择（下列各题各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的表格内。每小题2.5分，共50分）

题号

答案 1 20

D D C B B B C D A C B

D

A

B

A

A

A

C

D

A2 3 4 5 6 7 8

二、学知明理，快乐生活（21题6分，22题12分，23题8分，共26分）

21．（6分）答：首先，应有开放的胸怀。面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。其次，要搭起文化的桥梁。我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。做一名友好往的使者。22．（12分）

答：（1）情境一的结果可能是两个人大打出手，造成两败俱伤。

评价：两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可取的。（学生回答只要言之有理即可）（2分）

（2）情境的结果可能是化干戈为玉帛，相安无事。评价：一个人能真诚地宽容他人的过失，就是一个品格高尚的人，也是一个快乐的人。（学生回答只要言之有理即可）（2分）（3）（8分）评分标准：一种感受2分，写出三种感受共6分，启迪2分。启迪内容应包含宽容和换位思考两方面内容，一层意思1分。

23．（8分）答：原因是两人对待老师的批评的采取的态度不同。我们都知道老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，却不一定能理解老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待。被表扬时我们体验成功，被批评时我们体验挫折。成功和挫折都是人生的财富，作为普通人，老师也不可避免的会犯错误，当我们被误解时，可以向老师作出解释。表扬好比加油站，要再接

再厉；批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之，无则加勉。（学生回答只要言之有理即可给分）（5分）

结果：小军能正确对待老师的批评，可以疏通情绪，使自己保持良好的心态，利于保持良好的师生关系。小刚不能正确对待老师的批评，除了使自己失去良好的心态外，还容易加深师生矛盾，因此与老师对抗升级，使自己陷入更加严重的错误中，而这些都不利于青少年的成长。（学生回答只要言之有理即可给分）（3分）三．探究与实践题（8分）

24．（8分）答：不正确。在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪风俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。（4分）答：符合中学生礼仪要求的行为：升国旗、唱国歌时严肃认真；见到老师问好；团结同学，不打架，不骂人等。不符合中学生礼仪要求的行为：穿奇装异服、染头发和指甲等。（4分）

四、阅读材料，综合运用所学的知识回答问题。（16分）25．珍视友情

（1）体现了平等的师生关系。主要体现在：①师生关系平等，老师尊重学生的意见；②学生之间的关系平等，大家都有平等对与竞选的机会；③竞选过程中，大家遵循的规则相同，这也体现出同学们之间的平等。（4分）

（2）应该关心、安慰、鼓励甚至感谢他们，而不能讽刺、嘲笑、打击他们。（2分）（3）残疾人属于社会的弱势群体。在社会生活中，他们的平等权益容易受到侵害。我们应当增强平等意识，平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助等等。（只要言之有理即可）（4分）温馨港湾

答：（1）只要不涉及原则性问题，可以谅解。（2）宽容父母，与交母主动沟通、交流。（3）宽容自己，实事求是地面对真实的自我。（此题为开放性试题。所答内容只要符合题意，言之有理，均可得分。（6分）

第三篇：八上思品备课组小结

10-11上八年级思品备课组

工作小结

本学期八年级思想品德备课组工作，在教务处及各班班主任的支持和帮助下，顺利完成了本学期的教育教学工作。在学期结束之际，对这一学期工作进行总结反思如下：

一、努力及收获

1.坚持集体备课，不断钻研教材教学

我备课组的成员都认真钻研教学大纲和教材，认真学习新课程标准，注重新课改的教学理念，努力做到精心备好每堂课，既备教法又备学法，既备教师又备学生，注重学生的主体作用。由于我组成员较少，我们充分利用集体备课这一机会，大家共同分析每单元教学重、难点，通过个人谈想法，讲教法，其他人提建议，互相间交流研讨，互通有无，最终确定每单元具体内容的授课方法，从而达到事半功倍的效果。当然，集体备课中，尤其是文老师给同组的教师在教学方面给予了很大帮助。文老师能依据多年的教学经验，做到“知无不言，言无不尽”，这使我们同组成员在教学方面少走了许多弯路。

2.发扬团体合作精神，注重相互学习

由于我组成员少，任务重，因此在日常工作中，我们互相合作，互帮互助。无论哪位教师在网上或其他渠道得到有用的教学资料，大家都能做到资源共享，这就大大提高了我组备课效率，从而为课堂教学效率奠定了一个好的基础。其次，我们还坚持组内相互听课、评课，为同组成员提出中肯的建议。通过教学上师师互动，实现教学相长，取长补短的目的。另外，我们还利用课余的点滴时间互相讨论问题，及时解决教学中出现的问题，排除教学中的困惑，互相切磋，共同进步。

3.积极参加各种教研活动

本学期我校的教科研活动，大家通过及时调课，不仅听本组成员的公开课，还跨年级、跨学科去听课，学习积极性主动性极高。“他山之石，可以攻玉。”通过参加此类活动，让我们不至于坐井观天，及时发现别人的长处，弥补自己的短处。

二、存在的问题

1.课堂教学中结构紧密程度、融合程度不高，课堂随意性大，课堂 效率有点低。

2.个别教师的多个举例中，与学生生活距离遥远，学生理解上难度较大。

3.课堂教学过程中，有教师课堂教学组织不够，学生有私下小声说话现象.三、今后的努力

（1）思品课堂教学中尽量创造条件，激发学生兴趣，发挥学生的主体作用。讲授时注意多让学生分析举例，让学生多动脑、多说。注意引领指导学生明晰应该从哪些方面分析说明，即教会学生学习方法。列举事例要有针对性。教师可以根据自己学生的实际情况，列举学生熟悉的生活中的例子，激发学生兴趣，使学生产生共鸣，拓展学生视野，提升学生道德素养，提高教学的实效性。

（2）课堂上对学生严格要求，积极地组织课堂纪律，多鼓励表扬，少批评教训。严厉制止学生上课私下小声说笑，不可听之任之，用良好纪律保证教学的有效、高效。

（3）课后要认真做好教法，学法的反思记录，不可流于过程。（4）作为思品教师应告诫自己:不是教完了教材，不是上完了课就等于完成了教学任务，达到了教学目标。思品教学中，教师能够灵活妥善处理教材是非常重要的。备课、讲课要依据课标，源于教材，高于教材，要结合教材内容、学生实情和自己丰富的文化知识，对现有教材进行有效整合和必要补充，课堂中要对教学进行适当的拓展延伸，以期提高学生的道德素养。

教师讲课是一门艺术，又是一门科学。我们思品组在以后的教研活动中，要继续加强业务理论学习，提高和改进教师的教学观念，进一步加强组内听评课活动的经常化，进一步加强和落实集体备课，加强教学反思的及时化、经常化、规范化；督促教师备课时，切实把握教学重点，有的放矢；教师授课时注重创新。通过这次活动，我们提升了很多，相信以后的课堂在不断反思的基础上会更加完善。

第四篇：八上思品期中试卷

宜都市外国语学校

2016年秋季八年级期中考试思想品德试卷

（时长：60分钟

分值：100分）

第Ⅰ卷（选择题 共50分）

一、单项选择题（每题2分，共50分）

1．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了（）A．不孝敬父母是违法的 B．对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报 C．父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 D．孝敬父母是法定义务 2．家对我们的意义有（）

①是我们情感的栖息地②是我们的物质生活后盾、安全健康保障③是我们的娱乐天地、天然学校④是我们今后发展的大本营 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

3．在家庭交往中，如果父母错了，此时子女应采取的正确态度是（）A．要计较父母的得失 B．与父母争个是非曲直 C．通过恰当的途径和方式为父母指出来 D．不理会父母的错误，必要时还要掩饰

4．父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，因此需要双方的沟通。下列理解正确的是（）

A．沟通是父母的事 B．沟通主要是子女的事 C．不能夸大沟通的作用 D．沟通是双方的事

5．“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”，这两句话说明（）

A．友情使孤独者没有烦恼B.生活需要友情 C．友情使沙漠变绿洲D．友情使社会变得繁华

6．“近朱者赤，近墨者黑。”这句古语给我们的启示是（）A．不同的颜色之间能相互污染 B．交友是需要有一定原则的 C．我们应多交朋友，广交朋友 D．我们应少交朋友

7．古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们要（）①善交益友②不交损友③乐交诤友④慎交朋友

A．①②

B．①②③

C．①③④

D．①②③④ 8．当朋友与别人打架的时候，我们应当（）

A．不顾一切的帮他打人 B．为了朋友只能做些违心的事 C．不能以牺牲原则为代价维持友谊 D．朋友叫我做什么，我就做什么 9．黄健总觉得自己在班里各方面都比别人强，他只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以习惯于对别人发号施令。黄健在寻求友谊时出现的问题是（）A．圈子太小难以建立广泛的友谊 B．讲哥们儿义气

C．以自我为中心，不尊重他人 D．只和少数人打交道 10．下列对异性同学交往认识错误的（）A．异性同学间不会有正常的交往 B．异性同学间交往，可以完善自己的个性 C．异性同学间的交往，可以锻炼交往能力 D．异性同学间交往可以增进自己的性别意 11．八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲，总是感觉父母跟自己过不去。因此，有时父母要她这样，她偏要那样，父母说这个好，她非说那个好。小华的心理是（）

A、是逆反心理，是消极的B．是正常的，过一段时间就没有了 C．是正常的，同学都是这样的D．是有问题的，要到医院去治疗

12．小强在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时小强应该（）①不理妈妈，继续玩游戏 ②跟妈妈大吵一架，大闹一通 ③等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解 ④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间

A．③④

B．①③

C．②③

D．①②

13在与同学的交往中，如果封闭自己

（）

①会使自己的人际圈越来越小 ②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助 ③会减少自己的信息来源，不利于自己健康成长 ④会使自己排除各种干扰，进步更快

A．①④

B．②④

C．①③④

D．①②③ 14．“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是（）A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少 B．朋友之间的给予和分担是双向的

C．交友可以得到财富和物质享受D．给予朋友就要求朋友回报 朋友之间的给予和分担是双向的

15．多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。因为（）

①男女同学之间优势互补、取长补短 ②这有助于同学们的身心健康发展 ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围 ④有益于青春期的到来

A．①③

B．①②④

C．②④

D．①②③

“我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自尊，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意讲给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我快乐时，他们为我高兴。我也爱听朋友讲心里话，我们有许多共同语言，与朋友在一起我感到快乐和充实。”这是张强同学在主题班会上的发言。据此回答：

16．张强同学经常与朋友交流思想

（）

①有利于的他身心健康 ②能帮助他获得更多信息 ③有利于加深与同学之间的友谊 ④有利于他个人的进步

A．①②③

B．①③④

C．③④

D．①②③④

17．张强的事例告诉我们，要与人更好的交往最重要的是（）A．不求回报

B．懂礼貌 C．服从

D．真诚

张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条，说他很喜欢她，希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句：“I LOVE YOU”。据此回答 18．李涛同学的做法（）

①是品格低劣的表现 ②是青春期感情的正常流露 ③不能正确处理男女生情感的表现 ④不利于自身成长，同时也会影响他人的正常生活

A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ 19．收到纸条后，张倩的正确做法是（）A．把纸条交给老师，让其公开向自己道歉

B．接受他的邀请，保持关系 C．继续保持书信往来 D．找同学评理 20．“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师（）A．严谨的教学态度B．精湛的教学艺术

C．渊博的学识D．热爱学生，乐于奉献的崇高品德

21．课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是（）

①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误 ②课下，礼貌地与老师交换意见 ③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误 ④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问

A．②④

B．①②

C．③④

D．①④

22．当我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，有些同学认为这是老师故意和他过不去。这种想法是（）

①错误的，有错误应该不怕老师指出来 ②有道理，老师为什么不给我们留给点面子呢 ③错误的，我们应该正确对待老师的表扬与批评 ④正确的，我们可以主动与老师沟通，增进与老师的情感

A．①②③

B．②③④ C．①③ D．①②④

23．当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该（）①有意疏远老师，避免再次发生误会 ②选择恰当的机会，主动解释清楚 ③怀恨在心，故意与老师作对 ④学会换位思考，设身处地从老师的角度想一想

A．①③

B．②③④

C．②④ D．①②④ 24．正确对待老师的表扬和批评，我们应该

（）

①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着 ④做到有则改之，无则加勉

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

25．师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法正确的是（）①见到老师主动问好 ②进老师的办公室先敲门 ③跟老师关系好，从背后突然拍打老师 ④在不同的场合选择不同的交往策略 ⑤结合老师的相貌特征给老师取绰号 ⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西 ⑦向老师请教，主动让座，自己站着听 ⑧经常向同学打听老师的隐私

A．③⑤⑥⑧

B．①②④⑦ C．④⑤⑥⑧

D．①②③④⑧

第Ⅱ卷

（非选择题

共50分）

26、十年前,潇潇的妈妈在生下潇潇后瘫痪在床，医生诊断为类风湿肌无力。5岁的一天晚上，爸爸回家迟了，妈妈坐在椅子上疼得直叫。潇潇用手一摸，发现妈妈的脚冰凉，赶紧学着爸爸的样子调了一盆洗脚水，一个脚趾一个脚趾帮妈妈边洗边揉捏。从此以后，潇潇天天帮妈妈洗脚，一直坚持到现在。（1）潇潇的事迹体现了中华民族的哪一传统美德？含义是什么？（5分）

（2）你打算如何以实际行动继承和发扬这种传统美德？（5分）

27.情境一：八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。

情境二：公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年得得寸进尺，又向她们挤过来。她们对视了一下，同声呵斥道：“请你放尊重点！”男青年再也不敢对她俩无礼了。

（1）情境一中的交往有什么不妥之处？你认为男女生应当如何正常交往？（5分）

（2）情境二中在与异性的交往中，我们应该如何保护自己？（5分）

28.教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

（1）新型的师生关系是什么?良好的师生关系对我们健康成长有什么意义？（5分）

（3）你认为师生交往的艺术有哪些？请你写出一句赞美老师的话。（5分）

29、【实践与探究】（20分）在一堂思品活动课上有这样的一场小品表演，请你看看，再一块探究几个问题。

小强：（身背书包，漫不经心地上场）小团，“山猪”呢？ 小团：你叫谁呀？

小强：大胖小友呗！

小团：你这人怎能这样，昨天叫人家“肥仔”，今儿个叫人家“山猪”。小强：闹着玩呗，你别小题大做嘛。哎，听说你跟玲玲有点意思，是吧？ 小团：你真无聊。（下场）

小刚：（正在看书，抬起头来）你又胡说啦，把同学都气走了。

小强：活该。谁叫他们不让我抄作业，还告诉老师，为此事老师还训了我一通呢，我要跟他们没完。（小刚无可奈何地摇摇头，下场）

小强：哎，别走啊，陪我聊聊吧……（孤零零地一个人，无奈地摇摇头，自言自语道）他们为什么都走了呢？

（1）【请析原因】是什么原因使小强“孤零零地一个人”？（4分）

（2）【请出点子】帮一帮小强，让他不再“孤零零地一个人”。（6分）

（3）【请作辩析】“小强说小团跟玲玲有点意思”指的是什么？异性同学交往对吗？（4分）

（4）【请谈感想】你在交友方面（包括异性）也肯定有一些想法，请你结合以述的材料，运用所学的知识，写一段感想。（6分）

第五篇：九年级上思品试题

九年级检测思品试题

第Ⅰ卷（共50分）

一、单项选择题（每小题2分 共50分）

1、下列事件中不能体现公平的是（）

①甲努力学习，团结同学，积极参加文体活动，被评为该校的“三好学生”②乙通过考试作弊拿到了奖学金③丙未参与黑板报编写，却获得黑板报“优秀编写员”称号④丁在超市里买到了变质的火腿肠

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

2、毅然辞去沿海城市年薪百万工作的王晰昧，来到新疆生活条件最艰苦的帕米尔高原义务支教，用自己的学识打开贫困牧区孩子的心灵之窗。她的事迹说明（）

①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现②义务支教、服务社会，是我们义不容辞的法定义务③热心公益，在奉献中提升自身的价值④参与社会公益活动，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围

A、①②③B、①③④C、①②④

3、期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。下列属于正义行为的有（）

①电脑黑客通过网络盗取用户个人信息②看到有人在风景区乱丢垃圾，小王立即上前制止③看见有人打架，小马及时拨打110④某律师免费为农民工提供法律援助 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生了由境外指挥，境内行动，有组织、有预谋的打砸抢烧严重暴力犯罪事件，给人民的生命财产造成重大损失。下列对该事件认识正确的是（）A、非正义行为，损害了公共利益和他人的正当权益B、非正义行为，只应受到道德的谴责 C、非正义行为，只会受到法律的制裁D、非正义行为，只影响新疆的稳定和发展

5、一个良好的社会应该使人们能够稳定持久地进行合作，而公平是必不可少的。下面关于公平与合作的关系认识不正确的有（）

A、只要有公平，合作就一定能维持下去B、社会需要公平，更需要良好的合作 C、要与他人搞好合作就要树立公平意识D、公平是合作不可缺少的重要条件

6、一个有正义感的人，会对正义表现出崇尚之情，并付诸行动。一个有正义感的人的集中表现是（）

A、尊重和遵守制度、规则和程序B、实施正义行为，不做非正义的事情

C、不伤害他人、不侵犯他人的基本权利D、按照正义的标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做 7、2010年4月14日在青海玉树地震中抢救被压婴儿的香港义工黄福荣不幸牺牲，为表彰他的义举，香港特区政府追授他金英勇勋章。下列对付出与回报说法正确的是（）A、以牺牲生命为代价换取荣誉称号，得不偿失B、承担责任付出的代价越大，得到的回报越多 C、每一种责任都伴随着代价与回报

D、承担责任就一定会获得丰厚的回报8、2009年3月22日《扬子晚报》报道，扬州一对脑瘫孪生兄妹陷入困境，一位“好心阿姨”捐了3000元钱悄然离去。“好心阿姨”的做法体现了（）

①高度的责任感和使命感②高尚的社会主义道德情感③不言代价与回报的无私奉献精神④明礼诚信、勤俭自强的优秀品质

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④9、2010年2月1日，天津港保税区天保运业有限公司副调度员张义民因与调度员李某发生争吵、纠纷，遂持匕首将李捅伤后，劫持大客车恶意撞人致9死11伤。张义民被绳之以法。材料给我们的启示是（）

A、一个负责任的人，才会认真对待自己的工作而永远不会犯错误 B、只要能对自己负责任的人，就能扮演好任何角色

C、领导干部违法犯罪，就会比普通公民受到更为严厉的法律制裁 D、谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责

10、“小时候，责任是一张暖暖的小床。我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（）

A、不同的人，承担的责任不同B、一个人只有长大成人后才需要承担责任 C、每个人在同一时间段内，都只有一种社会责任

D、人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任

11、志愿者那一张张亲切的笑脸和一双双温暖的手，感动着我们每一个人。志愿者活动是（）A、法律规定公民的基本义务B、对自身而言只有付出，没有任何回报 C、提高实践能力，增加社会经验的唯一途径

D、热心公益，服务社会，具有强烈的社会责任感的表现

12、国外一家报纸说：“历史上几乎没有哪个国家像中国这样在如此短的时间，在这样广阔的领域取得如此大的成就”。我国取得的成就主要表现在（）

①百姓生活发生了巨大的变化②我国人民实现了由贫穷到温饱、再到全面小康的历史性跨越③我国人民实现了由贫穷到温饱、再到总体上小康的历史性跨越④我国的综合国力显著增强 A、①②③④B、①③④C、①②③D、①②④13、150多年来，世博会基本上都在发达国家举行，而2010年世博会选择了中国、选择了上海。这主要是因为我国（）

A、已跻身于发达国家行列B、是社会主义国家C、提出了构建和谐世界的理念D、综合国力日益增强

14、下列体现我国国家实力增强的有（）

①我国修建的高速公路里程越来越长了②现在学汉语的人越来越多了③中国已进入世界发达国家行列④我国海军舰艇编队赴印度洋为中国商船护航

A、①②④B、①④C、②③D、①②③④

15、下面说法不正确的是（）

A、责任随着我们青少年年龄的增长而逐渐增大B、责任是对一个人做或不做某些事的要求 C、责任归根到底来源于人们所处的社会关系 D、年龄小可以不承担责任，长大了才谈得上承担

责任26、2009年4月6日，《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》正式公布。《意见》提出了“有效减轻居民就医费用负担，切实缓解‘看病难、看病贵’”的近期目标，以及“建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务”的长期目标。制定与落实该《意见》（）

①是国家维护公平的重要举措②符合“三个代表”重要思想的要求

③说明解决民生问题是我国一切工作的中心④表明我国正在努力构建社会主义和谐社会 A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

17、综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。其中决定性因素是（）A、政治力和经济力B、科技力和国防力C、科技力和文教力D、经济力和科技力

18、党和政府关注“看病难、上学难”等民生问题，说明（）A、现阶段我国的中心工作是建立健全养老保险等社会保障制度B、我党始终代表中国先进文化的前进方向C、我党始终代表中国最广大人民的根本利益D、现阶段我国的主要矛盾是城市和乡村发展的不协调

19、下列举措能体现“三个代表”重要思想的有（）①建立城镇居民医疗保障制度②建立健全廉租房制度

③中国政府向海地灾区提供救援物资④全部免除义务教育阶段的学杂费 A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④20、2010年是建党89周年。89年来，中国共产党为了民族的独立、国家的富强和人民的幸福进行了艰苦卓绝的斗争，取得了举世瞩目的成就，谱写了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。历史雄辩地证明了（）

①坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证

②共产党从诞生之日起就是中国的执政党③没有共产党就没有社会主义的新中国 ④中国共产党是历史的创造者

A、①②B、②③C、①③D、①④21、2009年是建国60周年，回顾历史，我们“中国号”社会主义航船经历了一次又一次严峻考验，渡过了一个又一个急流险滩。靠的是（）

①社会主义制度的优越性②中国共产党的正确领导③全国各族人民的艰苦奋斗 ④世界各国人民的无私援助

A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④

22、中国特色社会主义理论体系包括（）A、马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论

B、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 C、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 D、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观23、2009年11月6日，第三届“全国非公有制经济人士优秀中国特色社会主义事业建设者”表彰大会在北京举行。举办这项活动（）

①有利于促进非公有制经济及非公有制经济人士健康成长，营造良好的社会环境②有利于非公有制经济人士在建设中国特色社会主义事业中作出重要贡献

③有利于引导非公有制经济的发展 ④有利于使非公有制经济在国民经济中占主体地位 A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④

24、科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，其核心是（）A、统筹兼顾B、坚持党的领导C、全面建设小康社会D、以人为本

25、我国现阶段经济制度中，占主体地位的是，对经济发展起主导作用的是（）A、公有制经济国有经济B、国有经济外资经济 C、公有制经济外资经济D、国有经济公有制经济

第Ⅱ卷（共50分）

二、非选择题

26、阅读漫画《仗义》，回答下列问题。

（1）漫画中主人公的行为貌似仗义，实非正义。为什么？（4分）

（2）要让漫画中的主人公真正成为有正义感的人，你有哪些好的建议？（10分）

27、镜头一：一位中学生因上学迟到受到老师的批评，嘴里嘟囔着：“都怪妈妈没有及时叫醒我”。镜头二：一位同学拿着成绩不理想的思品试卷，心里暗暗地埋怨：思品老师上课特没劲，我一点兴趣都没有。

镜头三：放学后进行卫生大扫除，一个同学要去打球，就对其他同学说：“你们替我干吧，我去打球了”。

（1）这几位同学身上缺的是什么？（2分）

（2）结合自己的体会，说说中学生应如何做一个有责任感的人。（12分）

28、为迎接党的生日，孟杰和同学们开展了一系列的庆祝活动。下面是他们准备的“颂歌献给党”黑板报材料的一部分：2013年是中国共产党成立92周年。90多年来，中国共产党领导人民艰苦奋斗，建立了新中国，开创了中国特色社会主义道路。特别是改革开放以来，人民生活水平迅速提高，社会主义现代化建设取得巨大成就。

孟杰认为，中国共产党之所以能领导中国人民取得巨大成就源自于她自身的伟大魅力。请就此谈谈你的认识。（12分）

29、观察下图，结合所学有关知识回答：

（1）请你补写出空缺项的内容（2分）

（2）图中反映了我国现阶段实行的基本经济制度是什么？（2分）

（3）为什么实行这一基本经济制度？（6分）

九年级政治题参考答案

一、单项选择题

1——5 BBBAA6——10DCADD11——15 DBDAD16——20 CDCAC21——25CCBDA

二、非选择题

26、（14分）（1）在社会进程中，凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为，反之，就是非正义行为。（2分）漫画中的主人公为了维护公共、他人正当权益，却损害了其他公民的生命健康权、财产所有权，是违法行为，是非正义行为。（2分）

（2）①要为人正直。（2分）

②要有强烈的规则意识。尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格。（2分）③要坚持正义标准。按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现。（2分）

④不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。（2分）

⑤要鄙视和制止非正义行为。必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。（2分）

27、（17分）（1）缺的是责任意识、责任感或责任心（2分）

（2）①承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。（2分）

②承担责任的重要意义（回报）：

●能促进自己的成长和发展：激励自己充分发挥个人潜能，实现奋斗目标 ；能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持；能获得自尊和自信，增长才干；获得社会的承认和赞誉。（3分）

●能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。（2分）（3）（1）承担起自己的责任（1分）

①认识到自己应负各种的责任,树立起强烈的责任意识。（1分）

②从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,才能逐步养成负责任的习惯。（1分）

③学会在不同的责任面前进行选择,分清责任的主次和轻重缓急，科学安排，统筹兼顾，履行好自己的职责。（1分）（2）承担起社会责任。（1分）①自觉守法，维护社会秩序（1分）②服务社会,奉献社会。服务和建设自己所在的社区，积极参与社会公益活动。积极承担社会责任,赢得社会对自己的赞成票.（2分）

28、（9分）中国共产党成为领导中国特色社会主义的核心力量，（1分）根本原因是源于她的先进性，（1分）表现在：①始终坚持“三个代表”重要思想。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（3分）②中国共产党的奋斗目标：谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福。（1分）③中国共产党的性质：她是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。（1分）④ 党的宗旨：全心全意为人民服务（1分）

29、（10分）

（1）①国有经济（1分）②私营经济（1分）

（2）实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（2分）

（3）①我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡，与这一基本国情相适应，我们国家必然要实行这一基本经济制度。（3分）

②实行这一基本经济制度，有利于促进我国生产力的快速发展。（1分）

③凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。（2分）