第一篇：井沟中学关于开展高中阶段学校招生宣传工作的汇报材料
井沟中学关于开展高中阶段学校招生宣传工作的
汇报材料
井沟中学 2012年5月23日
井沟中学关于开展高中阶段学校招生宣传工作的
汇报材料
为贯彻执行《临夏州2012年度高中阶段学校招生工作方案》精神，使广大学生及家长深入全面了解今年高中阶段学校招生政策规定，自主选择适合自己发展的就读学校，进一步优化我州县的教育结构，促进普通高中教育和职业教育协调发展，我校按照县教育局有关文件精神，积极行动，通过召开教工会，师生会，悬挂横幅，张贴宣传标语，举办黑板报等形式的活动，认真做好高中阶段学校招生宣传工作，使全体师生和家长对2012年度的高中阶段学校招生工作有了深入的了解，现将开展的工作总结如下：
一、加强领导，落实责任。
成立了马学义校长任组长高中阶段学校招生宣传工作领导小组，教导处具体负责实施，九年级班主任为组员，提高了全校教职工对高中阶段学校招生宣传工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。
二、积极营造舆论氛围
学校通过悬挂有关职业技术教育的横幅一条，张贴加强职业教育的宣传标语30条，举办职校招生政策的黑板报3期等形式，积极宣传今年高中阶段招生工作的方针政策，充分讲解职业教育的广阔前景和优势，宣传国家对中职生的优惠政策，积极鼓励和引导更多的毕业生报考普通职校。
三、加强教育，提高意识。
利用教师例会时间向广大教师宣传有关今年高中阶段学校招生工作的会议精神，组织学习了《临夏州2012年度高中阶段学校招生工作方案》精神和教育局相关文件精神，帮助教师提高了对2012年度高中阶段学校招生工作的认识。利用班会、家长会等形式对学生和家长宣传解今年高中阶段学校招生政策规定，使学生对自主选择适合自己发展的就读学校有了明确的认识。
我校积极采取各种形式的宣传手段，使广大的师生和家长了解了我州县的教育工作局势，充分讲解了职业教育的广阔前景和优势，宣传了国家对中职生的优惠政策。我校将力争完成上级领导部门下达的工作任务，为进一步优化教育结构，促进我州普通高中教育和职业教育协调发展做出应有的贡献。
井沟中学 2012年5月23日
第二篇：井沟中学关于开展高中阶段学校招生宣传工作的汇报材料
井沟中学关于开展高中阶段学校招生宣传工作的汇报材料
井沟中学 2012年5月23日
井沟中学关于开展高中阶段学校招生宣传工作的汇报材料
为贯彻执行《临夏州2012高中阶段学校招生工作方案》精神，使广大学生及家长深入全面了解今年高中阶段学校招生政策规定，自主选择适合自己发展的就读学校，进一步优化我州县的教育结构，促进普通高中教育和职业教育协调发展，我校按照县教育局有关文件精神，积极行动，通过召开教工会，师生会，悬挂横幅，张贴宣传标语，举办黑板报等形式的活动，认真做好高中阶段学校招生宣传工作，使全体师生和家长对2012的高中阶段学校招生工作有了深入的了解，现将开展的工作总结如下：
一、加强领导，落实责任。
成立了马学义校长任组长高中阶段学校招生宣传工作领导小组，教导处具体负责实施，九年级班主任为组员，提高了全校教职工对高中阶段学校招生宣传工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。
二、积极营造舆论氛围
学校通过悬挂有关职业技术教育的横幅一条，张贴加强职业教育的宣传标语30条，举办职校招生政策的黑板报3期等形式，积极宣传今年高中阶段招生工作的方针政策，充分讲解职业教育的广阔前景和优势，宣传国家对中职生的优惠政策，积极鼓励和引导更多的毕业生报考普通职校。
三、加强教育，提高意识。
利用教师例会时间向广大教师宣传有关今年高中阶段学校招生
工作的会议精神，组织学习了《临夏州2012高中阶段学校招生工作方案》精神和教育局相关文件精神，帮助教师提高了对2012高中阶段学校招生工作的认识。利用班会、家长会等形式对学生和家长宣传解今年高中阶段学校招生政策规定，使学生对自主选择适合自己发展的就读学校有了明确的认识。
我校积极采取各种形式的宣传手段，使广大的师生和家长了解了我州县的教育工作局势，充分讲解了职业教育的广阔前景和优势，宣传了国家对中职生的优惠政策。我校将力争完成上级领导部门下达的工作任务，为进一步优化教育结构，促进我州普通高中教育和职业教育协调发展做出应有的贡献。
井沟中学
2012年5月23日
第三篇：2015年联合中学中职学校招生和宣传工作汇报材料范文
2015年联合中学中职学校招生和宣传工作汇报材料
为切实贯彻省、市、县有关中职招生工作文件精神，联合中学从实际出发，采取一系列措施，确保2015年中职招生工作宣传到位，落实到位。为学生提供更广阔的发展空间，依据我市教育局中职招生工作方案，扎实搞好我校2015年中职招生工作，现就我校目前招生工作做如下汇报：
一、成立领导小组
（一）、成立中职升学招生工作领导小组 组 长： 李应光 副组长： 鄢乃伟 张会明
成 员： 班子成员、九年级班主任
（二）、领导小组下设办公室在教导处办公室，鄢乃伟同志任办公室主任，具体负责招生业务工作。
二、主要工作措施 1、2015年6月1日。明确工作任务，召开中职教育招生工作会议。
由校长李应光全面负责招生工作。鄢乃伟、张会明具体组织，部署本中职招生工作，并监督到位。鄢乃伟为指导员：负责指导学生填报中等职业学校志愿、解答相关咨询问题等情况。
2、中职招生教师要深入学校、班级、学生及学生家中，加大中职招生的宣传力度，宣传职业教育在全面建设小康社会进程中的重要作用，宣传职业教育的重要意义，宣传中职学校的办学特色，宣传国家对中职学校的优惠政策，确保全面完成中职招生任务。把各种宣传资料、图片、标语等分发给学生、张贴到宣传栏中。
6月1日，教导处在学校宣传栏显著位置张贴宣传海报；毕业班班主任在班会上分发中职招生宣传手册。6月2日，学校校长、教导主任及毕业班班主任及时召开了全体教职工会，传达会议精神，做到每位教师人人知晓，自觉执行。6月3日，学校利用团活动时间组织毕业班全体学生召开中职招生宣传会议，向学生解读中职招生政策，鼓励学生在中考后根据自身条件积极填报志愿。
3、严肃招生纪律，规范招生行为。严格按照教育分局关于中职招生的文件精神，对学生进行宣传，杜绝一切违规的招生行为。
三、下一步工作打算
1、继续加强学校宣传力度，做好学生思想工作。
2、抓住招生黄金期，（6月30日—7月3日）充分做好学生、学生家长工作。
3、强化招生机制，明确招生责任。举全校之力，确保2015年中职招生工作再创佳绩。
第四篇：巴中市2010年高中阶段学校招生考试
巴中市2010年高中阶段学校招生考试
文科综合试卷
一、单项选择题(本大题共16小题，每小题2分，共32分。)
1．2009年lO月1日，首都各界群众热烈庆祝中华人民共和国成立——周年，并举行了盛大的阅兵式。
A．70B．55C．60D．65
2．2009年10月31日，中国空气动力学家、中国科学院工程院院士、“两弹一星”功勋奖章获得者——逝世。
A．罗京B．钱学森C．季羡林D．任继愈
3．2009年12月31日、2010年5月10日，乐巴铁路、广巴高速先后竣工通车，标志着革命老区巴中从此结束了没有高速公路和不通火车的历史。川北门户巴中历来山幽水险，号称“秦川锁钥”。巴中人民克服重重困难，迈着铿锵的脚步，开创着巴中美好的明天。这体现了——。
①“吃苦、朴实、感恩”的王瑛精神②“智勇坚定、排难创新、团结奋斗、不胜不休”的红军精神③勤劳勇敢、自强不息的民族精神④锐意进取、开拓创新的时代精神
A．①②③④B．②③④c．①②④D．①②③
4．“吃喝向广告看齐；服装向名牌看齐。”这是目前中学生中存在的消费现象。上述现象
A．是合理消费的表现B．是盲目攀比、消费不理性的表现c．体现了当代中学生时尚的风貌D．是适度消费的表现
5．下列有关全面小康的说法正确的是——
A．它是我国实现现代化“三步走”战略目标中的第一步。
B．它是低水平的、发展很不平衡的小康。
C．它是总体的、初步的小康。
D．它是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
6．2009年7月和8月，教育部、国家民委等部门发布《全国中小学民族团结教育工作部署 视频会议纪要》，要求各级各类学校加强民族团结教育，并要求把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围。下列说法正确的是——
A当前的主要问题是发展经济，根本用不着加强民族团结教育。
B．中小学生课业负担重，不应该把民族团结教育纳人中小学课堂并纳入考试范围。
c．有少数民族学生的学校可以加强民族团结教育，其他学校大可不必。
D．维护民族团结是我们每个公民应尽的义务和责任。
7．我国实现人民当家做主的根本政治制度是——。
A．政治协商制度B．民族区域自治制度
C．人民代表大会制度D．基层民主制度
8．改革开放以来，我国进入了一个尊重财富、鼓励创造的时代。广大人民群众创造财富的积极性空前高涨。创造财富的源泉有——。
①勤劳②智慧与开拓③科技④资本、管理等因素
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④1
9．下列关于平等的说法不正确的是——
A．平等体现为人格和各项基本权利的平等。
B．人与人之间的平等以生命的平等为基础。
C．平等就是平均。
D．平等是人类永恒的追求。
10．2009年9月21 El至25，胡锦涛主席出席第64 届联合国大会一般性辩论、安理会核不扩散与核裁军问题峰会和20国集团领导人匹兹堡峰会。我国领导人高度重视并积极参与这些国际会议表明今天的中国——。
①是一个和平、合作、负责任的大国②是世界上最强大的国家③在维
护世界和平、促进经济发展方面发挥着重要作用④在国际舞台上扮演着越来越重要的角色
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
11．中共十七大立足世情、国情和党情的变化，对党章作了重要修改，将党在社
会主义初级 阶段基本路线所确定的奋斗目标修订为把我国建设成为——的社会主义现代化国家。
A．富强、民主、文明B．和平、发展、合作
c．富强、民主、文明、和谐D．平等、团结、进步
12．我国公民享有最基本的政治权利是——。
A 批评建议权B．参政议政权C．选举权和被选举权D．消费权
13．从2007年起，每年都有一大批品学兼优的大学生应聘到农村当“村官”，他们发挥自己的特长，在农村大显身手，受到农民普遍称赞。大学生“村官”们的行为是——。
A．名利双收的表现B．个人理想服从社会需要的表现
c．大材小用的表现D．曲线就业的无奈
14．改革开放30年来，很多人依靠良好的社会环境，走上了富裕的道路。俗话
说：吃水不忘掘井人。越来越多的人开始以各种方式回报社会、奉献社会。下列说法错误的是
A．这是“富而思源”的高尚境界。
B．这也是社会进步的需要和标志。
C．国家允许一部人先富起来，不回报社会，也没关系
D．先富起来的人们应担负更大的社会责任。
15．2010年5月1日世界博览会在上海开幕，它创造了又一个机会：让世界了
解开放的中 国，让中国融人开放的世界。以下说法正确的是——
①不同文化的接触是人类进步的路标。②以平等的态度进行交流与对话，是世界各民族和国家人民友好交往的基本前提。③在世界文化的交流与对话中。我们应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族的文化传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展。④传统文化是民族的根，要让它凸现独特的魅力。就要让它避免受到外来文
化的影响。
A．①②③B．①③④c．①②④D．②③④
16．2009年7月5日。新疆乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件，造成197人死亡，千多人受伤。财产损失巨大。下列理解正确的是——
①它严重破坏了乌鲁木齐地区和固家的稳定与发展，不利于民族团结。②
稳定团结是福。**分裂是祸。③各民族同舟共济，携手共进，才能早日
实现中华民族伟大复兴。④各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。
A．②③④B．①②③c．①⑧④D．①②③④
二、简答(共6分)
36．【材料一】在2009年重庆扫黑除恶专项行动中，共有2954名涉黑人员
被缉拿归案，文强等10名厅级、20名县处级以上干部因包
庇、纵容黑恶势力而落马。
【材料二】自今年3月23日“福建南平校园惨案”后，不到两个月的时
间内，在小学和幼儿园发生了至少6起惨案。
【材料三】2009年12月8日，中央外宣办的“扫黄打非”办、工业和信
息化部、公安部、新闻出版总署等九部门在北京召开电视电
话会议，决定从2009年12月到2010年5月底，在全国范围
内联合开展深入整治互联网和手机体淫秽色情及低俗信息专
项行动。
(1)材料一表明我国正在实施什么基本方略?(2分)
(2)“校园惨案”痛彻心扉，“手机涉黄”发人深省。我们不仅要加强道德修
养，还要增强法制意识。我们需要具备哪些良好的法律意识和法律素质?(4分)
三、辨析(6分)
37．当前在互联网上，美国、日本、韩国等国家说，中国已成为超级大国。于是，有人认为：现在的中国不是处在社会主义初级阶段，而是进入了发达的社会主义。你认为这种观点对吗?请说说你的理由。
四、分析说明(共8分)
38．【材料一】2007年，胡锦涛同志在十七大报告中提出，社会建设与人民
幸福安康息息相关：必须在经济发展的基础上，更加注重社
会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公
共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人
民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
【材料二】2009年，在应对国际金融危机的困难情况下，中国政府更加
注重保障和改善民生，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
【材料三】2010年《政府工作报告》指出今年的主要任务，其中用四页的篇幅介绍了“着力保障和改善民生，促进社会和谐进步”。
(1)你一定也在关心民生问题吧!请提出两个你身边存在的亟待解决的民生
问题。(2分)
(2)党和政府一直积极保障和改善民生问题，请举出三项这方面的措施。(3分)
(3)党和政府高度重视民生问题，体现了九年级思想品德教材中的哪些观点?(3分)
五、实践与探究(共8分)
39．2009年，随着联合国气候变化峰会和哥本哈根气候变化会议的召开，气候变化问题，成了全球共同关注的重大问题，相应地，“低碳经济”与“低碳生活”也了人们的热点话题。
(1)你认为你的家乡应该坚持什么样的发展理念?(2分)
(2)同学们打算开展“建设环保校园”的主题班会，请你设计一条宣传标语。(2分)
(3)为践行“低碳生活”，作为小公民，你打算做出什么样的行动?(至少写出
四点)(4分)
第五篇：西安高中阶段学校招生须知
西安高中阶段学校招生须知
高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。以下是小编为大家整理的西安高中阶段学校招生须知，希望对大家有所帮助！
一、计划管理。
招生计划分普通中专、成人中专、技工学校、普通高中、职业高中计划。
统筹考虑普及高中阶段教育，坚持普职招生规模大体相当，落实职普比不低于4:6的要求，根据区域内普通高中学校办学条件、批复办学规模、往年招生结果、规范办学情况，以及初中学校毕业生数量、跨市招生计划等，科学编制和下达普通高中招生计划并严格执行。从起，普通高中起始年级的班额应控制在50人，同时加快消除现有大班额，为推进选课走班教学和新课程改革做好准备。
1.普通中专学校招生执行省教育厅下达的生源计划；成人中专招收应届初中毕业生执行省教育厅下达的成人中专招生计划；技工学校招生执行市人力资源和社会保障局下达的招生计划。
2.普通高中由市教育局下达分区县招生计划建议数，各区县教育局拟定本区县各学校招生计划建议数，报市教育局审定后，下达全市普通高中分校招生计划；职业高中由市教育局下达分区县招生计划。
3.定向生招生计划。优质普通高中不低于50%招生计划定向分配到区域内各初中学校，并适当向农村初中、薄弱初中（含“名校+”教育联合体中“+校”）倾斜，逐步提高其升入优质普通高中的学生比例。定向分配招生计划要在满足各区县最低录取控制线的基础上，按照志愿从高分到低分依次录取，确保优质普通高中的定向生招生计划全部完成，促进义务教育均衡发展。大学附中定向生计划中含大学教职工子女。
城六区定向生招生生源范围：省级示范高中和市直属高中学校为城六区初中学校，其他省级标准化高中为本区内初中学校。
五区二县也要根据区域实际，将辖区内省级示范高中和省级标准化高中招生计划按一定比例分配到辖区内各初中学校。
4.特长生招生计划。完善特长生招生政策，严格审核招生学校的资质、名额、程序以及招生范围和录取标准等，纳入统一招生计划，招生人数不得超过学校招生计划总数的5%。
5.普通高中举办的各类特色课程班和“国际班”按照省教育厅重新登记备案结果进行招生。各类特色课程班、“国际班”、体育艺术特长班和各类体育艺术特长生等招生计划，以及西藏插班生招生计划含在各校总计划内。
6.西安中学青少年航空学校和海军青少年航空学校招生计划由省教育厅单列下达，招生工作纳入普通高中学校统一招生管理。
7.加强跨区域招生资格学校（包括民办学校）跨区域招生计划管理。具有跨区域招生资格的学校在完成本区域招生任务后，方可跨区域招生。各校跨区域招生计划含在该校招生总计划中，与统招计划一并申报，并与其在本市招生计划同时下达，同时公布。跨区域招生计划原则上不能转为城六区计划录取。
8.加强对五区二县招生计划执行过程全程监督，一是各区县要严格监管，责成辖区内学校严格执行下达的.招生计划，严禁突破招生总计划；二是所有学校招生计划调整变更须经区县报市教育局审核批准后执行；三是招生录取结束后严格按照规定时间和要求向市教育局上报计划执行情况。
9.5月底前将《西安市普通高中学校招生计划报告》和《西安市普通高中学校招生计划表》报省教育厅备案，并向社会公布。
二、填报志愿。
考生志愿分为普通高中学校和中等职业学校（包括职业高中、技工学校、普通中专和成人中专）两大类。
全市实行统考科目成绩公布后网上填报志愿。
1.普通高中学校
城六区考生普通高中统一填报的志愿分两个批次：
第一批次每个考生可在城六区内选报2所省级示范高中志愿；
第二批次每个考生在城六区内须选报3所省级标准化高中或普通高中志愿。
考生同一批次选报的学校志愿为平行志愿。
尊重考生意愿，维护考生权益。任何学校不得以任何理由限制学生填报志愿，更不得代替学生填报志愿。
填报志愿时间：
三是在录取过程中，第二次公布未完成招生计划学校，未被录取考生可在规定时间填报未完成招生计划学校的志愿。
五区二县考生志愿填报原则上采用平行志愿，填报办法由各区县根据实际确定。
2.中等职业学校
考生选报职业高中和技工学校志愿有两种方式：
二是考生直接到选报学校登记。
考生选报普通中专志愿采取网上填报。
三、招生录取。
1.组织方式
在市中招领导小组领导下，高中招生录取工作实行网上远程录取。其中，城六区统一组织实施，五区二县分区县组织实施。详见《西安市高中阶段学校招生录取工作方案》。
体育艺术特长生专业测试由市中招领导小组统一组织，按照《西安市普通高中招收体育、艺术特长生工作方案》（另文下发），由市教育考试中心负责具体实施；专业测试合格的考生由报考学校提名，结合考生志愿择优录取。
2.录取原则和依据
高中阶段招生坚持多元评价择优录取的原则，切实改变将分数简单相加作为高中阶段学校招生录取的唯一标准的做法。
高中阶段学校招生录取依据综合素质评价和学业评价（包括学科考试及考查、体育考试、理化生实验操作和信息技术操作考核结果），以及学校招生计划和考生志愿进行。
3.普通高中录取基本条件
综合素质过程性评价六个维度和学业评价均达到C等级以上（含C等级）的考生即具备普通高中录取资格。
综合素质过程性评价六个维度中任意两个维度达到B等级以上（含B等级），且理化生实验操作和信息技术学科操作考核等级至少有2科达到B等级以上（含B等级），方具备省级示范高中、省级标准化高中录取资格。
4.录取相关要求
全市职业高中、技工学校招生，采取统一录取与注册入学相结合的办法进行。
高中阶段学校招生录取严格执行招生计划，录取过程中未完成的定向生计划进行顺延录取；所有学校招生均要尊重考生志愿，录取严格按考生志愿投档，录取中不调剂志愿。
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