兖州市仪器电教站2009年工作总结及2010年工作重点5篇

第一篇：兖州市仪器电教站2009年工作总结及2010年工作重点

兖州市仪器电教站2009年工作总结及2010年工作重点

2009年，兖州市教学仪器电化教育站，在各级领导的正确领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，认真贯彻落实十七大精神，坚持科学发展观为统领，积极推进中小学教育装备与教育信息化的建设,努力提高教育技术装备的管理和应用水平,优化管理,强化服务,圆满完成了年初制定的各项工作计划和领导交办的各项任务。回顾一年来的工作，现将2009年兖州市教学仪器电化教育站工作情况总结如下：

一、紧紧围绕兖州市教育局中心工作，大力实施兖州市教学仪器设备更新工程和教育现代化工程。

一是，2009年初，济宁市政府下达了济宁市教育信息化三年行动计划（2009—2010），兖州市教育局非常重视，根据通知要求，并结合兖州实际，启动了兖州市第三期教育现代化工程，对新兖镇中心中学等81处学校实施教育现代化设施配备工作，工程总投资达到1500余万元，目前班班多媒体和信息中心设备已全部到位，并完成系统集成，工程结束后，将新增教师和学生用微机2811台，装备标准微机室79口，多媒体教室436口（包括投影机436台、视频展台451台、计算机445台等），高标准信息中心20个，将实现全市中心小学以上学校“班班通、班班多媒体”，全市所有学校生机比完全达到省市要求，兖州市的教育现代化水平将提升到一个新的层次。

二是，根据省市要求，我市在2008年投资290余万元，完成第 1 一期农村中小学教学仪器设备更新配备的基础上，在2009年我市又投资170余万元，实施第二期教学仪器设备更新配备计划，为学校购置实验室仪器厨150余套；新上小学科学探究实验室1套，小学实验室设施6套；初中探究实验室（数字式）2套，初中综合活动室6组，初中实验室设施1套；微机室1口（包括50台学生机和1台教师机）；为学校采购笔记本电脑80台；补配初中教学仪器1套。到目前为止，兖州市各中小学（除城区初中和高中）教学仪器全部完成更新配备，配备的教学仪器设备基本上满足了日常教学工作需要，达到了省市规定标准。

三是，投资500余万元，为兖州一中、实验高中、十四中、成人中专新上“绿色班班通”电子白板194套，在山东省处于领先地位，其中兖州实验高中、十四中被确定为全省教育技术装备工作暨“绿色班班通”现场经验交流会的参观现场学校。

二、建立兖州市素质教育平台，促进兖州市素质教育工作发展。根据省市素质教育工作会议精神，市教育局决定用信息现代化推进教育现代化，利用信息时代的到来，推进教育改革，推进素质教育。以信息中心为依托，建立全市素质教育平台。一是开通“空中课堂”，拓展教育资源。把“百校”变“一校”，让“一校之师”成“百校之师”。从全市遴选100 名有深厚理论功底、丰富教学经验的教研员、优秀教师、教学能手，依据新课标制作专题栏目，解读知识难点，介绍学习方法，指导社会实践，引导学生通过网络自主学习、实践锻炼，培养学生自我管理、自我完善的习惯和能力。学生在家就可以学习和 了解本周的主要学科的主要内容、学习方法、重点、难点，可以多次重复观看。实现优师资源共享，让名师的手臂延伸到偏远乡镇，延伸到家庭；二是开通“家校通”。学校管理通过宽带网进入家庭，学校的大政方针、重要通知、班主任在线工作、学科教师在线答疑，通过家校通实现，2009年，兖州市顺利通过了“山东省家庭教育现代化示范区”验收。兖州市素质教育平台共投入200余万元，2009年1月通过了验收，7月20日举行了“兖州素质教育平台暨空中课堂、家校通开通仪式”，山东省教育厅、济宁市教育局、电教馆的领导参加了开通仪式，山东电视台新闻联播、济宁电视台、新浪网等多家媒体对开通仪式进行了报道；目前素质教育平台运行稳定，空中课堂课程已经增加到570余节，访问量达到5万次，同时在线人数达120余人，家校通注册用户达到5万余人，现在试点学校已经达到了较高的使用率。

三、大力开展教师培训工作。

兖州市教育局非常重视教师培训工作，我站积极组织全市各学校教师分批参加省市开展的教师培训活动，2009年，我站先后组织全市13名高中校长和工程项目学校校长参加寒假济宁市实验室建设培训班；组织50名教师参加济宁市电教骨干教师培训班，全市共有19名教师被认定为济宁市第一批电教骨干教师，有25名教师被济宁市确定为第二批电教骨干教师重点培养对象；组织20余名教师参加济宁市暑期教育技术应用培训班；组织15名中小学校长参加暑期济宁市实验室建设与管理校长培训班；协助组织全市初高中教师参加教师 新课程远程研修培训工作。另外，我站在2009年初制订了全年教师培训计划，先后组织开展了“多媒体应用”、“课件制作”、“网站建设”、“网络安全”、“实验室安全管理”等专题培训，共培训教师200余人，以点带面，实现全覆盖，不断扎实全市教师的基本功，更好的为教育教学服务。

四、加强学校资源基地建设工作。

兖州市非常重视学校教育教学网络资源基地建设工作，根据《济宁市中小学教育教学网络资源基地建设方案》要求，大力宣传发动，组织全市符合条件的中小学校积极申报“济宁市中小学教育教学网络资源基地”，截止到目前，我市已有9处学校被确定为“济宁市中小学教育教学网络资源基地”，全市上传教育资源100余件。

五、重视课题研究工作。

我站非常重视课题研究工作，积极组织全市各学校参加省市课题的申报、立题工作，积极组织课题学校的教师参加各课题的立题、结题培训工作，2009年，协助12处学校完成了济宁市“农远工程应用研究”课题的开题工作，协助4处学校完成了省“十一五”教育技术重点研究课题及省教育科学“十一五”重点研究课题子课题的结题工作，协助1处学校完成了国家级电教课题的结题工作，组织兖州一中申报的省“十一五”教育技术研究重点课题《信息环境下教学模式和教学方法的创新研究》顺利结题。

六、积极开展优质课、优秀论文、中小学优秀电脑作品制作等评选活动。我站非常重视优质课、优秀论文、优秀课件等评选工作的开展，先后在全市范围内开展了电教优质课、优秀论文、优秀课件评选；实验教学优质课、实验教学论文评选和自制教具评选活动，为确保公平公正，我站在每次评选活动中都抽调相关领域的优秀人员组成评审委员会，对申报的每一件作品进行公开打分，评出一二三等奖，并将符合要求的作品往上级推荐，2009年，在全市教师、学生自制教具评比活动中，共收到自制教具69件，其中，济宁市获奖19件，兖州市获奖30件；在全市教师电教优质课（农远优秀课例）、电教论文、多媒体课件、教案评比活动中，共收到电教优质课（农远优秀课例）94节、电教论文35篇、多媒体课件89件、教案40篇，其中，43节电教优质课（农远优秀课例）、40件多媒体课件在济宁市获奖；在全市实验室建设规范化学校教师参加济宁市2009年实验教学优质课评选活动，有12节在济宁市获奖；在中小学生电脑制作评选活动中，有21件作品在省市获奖。

七、加强网站建设和网络安全管理工作。

组织全市各级各类学校参加兖州市网站建设培训班，组织部分学校参加济宁市暑期教育技术培训班，协助有关学校做好网站建设工作，2009年新建学校网站13个，截止到目前，市直各学校和大部分乡镇中心中小学都建立了自己的网站系统，加强网站的管理工作，建立信息发布、上网审查备案制度，确保网站发布的信息都符合要求，确保师生有一个安全、健康的网络环境。积极组织全市建站学校参加济宁市优秀教育网站评选活动，2所学校网站被评为济宁市优秀教育 网站。

八、充分发挥农村远程工程的使用效益

加大对学校农远工程设备管理使用的督查力度，不定期开展技术培训班，安排技术人员到学校进行指导，提升教师的使用能力，充分发挥农村远程工程的使用效益。

九、完成普通高中招生理化生实验操作考试和信息技术考试工作。

2009年，共有2858名学生参加了普通高中招生理化生实验操作考试和信息技术考试。

十、做好电教教材征订工作。

2009年，遵照长远规划、逐步实施，注重实效、专款专用的原则，分别召开春秋两季全市电教教材征订工作会议，加强对各中小学的征订工作的督促和指导，按时完成了电教教材的征订、发放工作，全年共征订电教教材60余万元。

在新的一年里，兖州市教学仪器电化教育站，将围绕兖州市教育局中心工作，认真贯彻执行好上级各项方针政策，继续做好仪器设备装备工作，加强教科研工作，加大培训力度，全心全意为兖州市的教育事业服务。

2010年工作重点

1、重点加强对多媒体教室、微机室、实验室的管理力度，提高使用效率。

2、继续做好教学仪器更新工程工作。

3、加大计算机装配力度，2010年力争全市任课教师人手一机。

4、用好兖州市素质教育资源平台，提高空中课堂、家校通的使用效率。

第二篇：电教仪器站工作总结

电教仪器站工作总结》简介：

一年来，在旗委政府的正确领导下，上级主管部门的大力支持下，我站全体员工认真贯彻落实党的十七大精神，以

《电教仪器站工作总结》正文开始>>-

一年来，在旗委政府的正确领导下，上级主管部门的大力支持下，我站全体员工认真贯彻落实党的十七大精神，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，积极贯彻落实各级教育工作会议及全盟现代教育资源管理中心会议精神。以“教研带动、活动拉动、典型推动、社会促动”的发展思路，突出民族地区教育信息化发展特色，树立信息化建设的民族教育品牌，构建我旗教育信息化新格局，加快中小学信息技术教育的普及。现就2008年工作完成情况及2009年工作思路汇报如下：

一、基本建设情况

东乌旗电教仪器站成立于1998年，具体负责指导全旗中小学电化教育工作，组织实施现代教育技术课题研究，运用和推广现代教育技术手段，组织中小学教师进行现代教育技术培训、辅导，为学校实施素质教育、提高教学质量服务。现有干部职工5人，其中大专以上学历者5 名。现有高级职称1 人，中级职称4人。

全旗有中小学9所（含民办1所）、民族幼儿园1所，现有微机总量480余台，校园网覆盖率100%，全部实现“校校通”，并通过ADSL实现了与互联网的联通。同时配备有语音室，多媒体投影教室，校园局域网，卫星接收站9套，校园闭路电视系统以及相当数量的教学软件。

二、2008年主要工作完成情况

东乌旗电教仪器站一贯把服务一线教学作为开展工作的唯一目标，将现代教育技术应用不断深入各校，以业务指导、服务应用及课题探索为工作重点，大力推进我旗教育信息化建设，开创了东乌旗现代教育技术应用的新局面。

（一）注重业务建设、强化制度管理、加大工作力度

一是加强业务建设。我站全体人员认真学习贯彻邓小平理论 “三个代表”的重要思想，认真学习十七大精神，深入把握其精神实质，认清当前形势，增强发展信心，把握历史性发展机遇。努力提高本部门工作人员的服务能力和为基础教育、教师教育信息化服务的水平。注入现代教育意识，渗透全新的现代教育理念，形成现代教育模式下的新型工作机制。负责组织分配政府统一购置的设备器材工作；建立健全并统一全旗电教、远程、实验教学仪器设备和音体美劳器材及图书资料档案，掌握全旗教育装备第一手资料，并做出购置计划上报主管部门申请立项；10月中旬，成功举办全旗信息技术教育经验交流会，并邀请盟资源中心南书记和齐老师分别作了关于当前现代教育形势及“信息化教学与课程整合”的讲座；11月初，我站成功举行了由旗交通局、教育局、民族事务局联合主办的东乌旗“交通杯”蒙文课件制作大赛。我站派出专人负责档案的管理工作，对于上级下达的文件，做到及时登入专用

微机进行管理，对各校上报的资料分门、分类保存，查找。

二是强化制度管理。成立了由仪器站站长负责的管理制，为实现我旗现代化教育均衡、持续、和谐发展，我站落实《中小学理科实验室装备规范》、《初中理科教学仪器配备标准》、《小学数学科学教育仪器配备标准》，按新《标准》加强了全旗中小学教学仪器装备，中小学实验室装备规范化建设。

三是要求学校加强以多媒体教室、网络教室和校园网为教育信息化建设主要内容。依托现代教育技术实现幼儿教育、义务教育、成人教育、牧区教育资源共享。为提高利用率，积极筹建资料库与建网同步实施，力争用三年的时间，建成覆盖全旗所有中小学，包含中小学所有课程，能够适应素质教育需要，充分发挥学生主动性和探索性学习，具有开放型、智能型、工具型、百科全书型的教育教学系统。

（二）提高教师队伍素质，促进信息化建设工作

以实现“领导要懂，骨干要精，教师要会”的目标，抓好信息技术教育的根本。开展信息技术教育，师资是关键，在实施信息化的过程中，我们始终把师资队伍建设作为重点，采取引进与培训相结合的办法，不断补充数量、提高质量且成效显著。一是注重提高我站工作人员的思想业务水平，组织学习、外出培训10余人次；二是外派有关教师学习“全国实验教学与实验室建设研讨会”，“信息化教学与课程整合”等内容17人次；三是组织教师参加各级课件论文比赛。有2名教师分别获得自治区二、三等奖，其余22名教师获得盟级奖；四是深入学校调研、听课、指导教师及时纠正所存在的问题；

针对我旗中小学信http:///zhichang/息技术专业教师不足的现状，我旗立足实际，不断加大培养和引进力度，近三年来，共补充专业教师11人，其中本科学历专业教师4名。目前，全旗教师信息技术培训率小学100 %，初中100%。全旗3所中学和6所小学均开设了现代信息技术课，初中和小学信息技术开课率分别达100%和100%。今后我们还要开设计算机特色班，面向全旗招生；开展计算机兴趣小组等第二课堂活动，进一步推动计算机教学和应用的普及。同时进行科学管理，充分发挥设备的效益，提高设备使用率、完好率。我旗部分学校校园网布线分布广阔，已将学校办公楼、图书楼、教学楼、教师备课室连接为一体，使学校校园内的布线率达到100%以上。注重对学生进行网络道德和安全教育。培养学生鉴别信息真伪的能力，增强学生的信息意识，提高学生的信息素养，帮助树立健康、合理、安全使用网络的意识和正确的网络道德观，净化网络环境。

（三）现代远程教育工作

2008年全旗各校在校园局域网上也已初步完成了远程教资源与其他信息数据互访等工作。各学校经常组织教师利用现代教育技术手段开展观摩课教学，有力地推动了现代教育手段在课堂教学中普遍应用，加快了“教育网络工程”的管理、建设步伐，并收到了明显的效果。一是规范管理远程教育工作流程；二是做好信息资源反馈，已经按要求圆满完成今年的科教信息报送任务；三是协作编制东乌旗教育城域网工作方案；四是加强资源应用力度，做好学科资源整合；五是目前各卫星接收站已经完全正常接收所需资源，可存储一周以上并通过控制台或局域网及时访问而利用到课堂教学中。

（四）电教及实验教学等工作

加强领导，落实责任，积极贯彻教学大纲和新课标内容，要求责任心强的教师担任实验管理员及实验教师，促进中小学实验教学真正走进课堂，确保实验教学工作的正常开展，使有限的实验仪器创造出无限的教学效益。认真开展学生演示实验，指导学生分组实验，并将演示实验和分组实验作为年终检查工作一项评比内容。完善管理制度，使实验教学规范化制度化，同时建立健全学校管理制度，完善管理人员各项管理职责，以及实验操作的规范要求。做到全部仪器设备分类登记，帐物相符，仪器存放整齐清洁，使用方便。但由于经费原因目前还无法更新损坏、淘汰、陈旧的闲置物品以及补充新课改所需设施及药品。

三、存在问题和困难及2009年工作思路

（一）存在问题和困难

2008年，我们虽然取得了较好的工作成就，但同时也暴露一些问题：一是按新课标要求我旗各校实验室，语音室，电教室还存在相当的差距。二是亟待转变职能观念，加强在岗人员的业务水平。三是由于正常经费和硬软件建设经费的严重短缺，造成我站目前诸多工作无法正常开展。

（二）2009年工作思路

2009年我们将以信息化建设为动力，以抓管理促使用为工作重点，开拓进取，努力工作，全力打造现代教育技术新理念。建成相对独立的、资源共享需求的，以提供教育资源服务为主的多功能城域网络。

一要改善和提高装备水平。加快现代教育技术装备建设，提升中小学信息化建设的档次，为普及中小学信息技术教育奠定良好的硬件基础。

二要落实课改理念，加快学科整合。引导教师积极探索将信息技术的学习、应用与教育观念的更新有机结合起来，与基础教育课程改革结合起来，促使教师在各个学科的教学中学习和应用信息技术，努力从根本上改变传统的教和学的观念和方式、方法，积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的新途径。

三要结合本地实际，加大软硬件建设。建设教育信息网资源中心，开设教案交流中心、试卷交流中心、教育教学论文交流中心、课件交流中心等，积极构建本地教育教学资源库，尤其是蒙古语学科资源的建设项目。

四要强化培训，提高素质。要强化专任教师和专业技术人员的培养，带动教师应用现代教育手段水平的整体提高。利用各种渠道引进专业师资，通过从现有师资中物色合适人选转岗培训，建立一支数量足够、专业素质较高的师资队伍。重视配好网管中心的专业技术人员，切实加强管理，以确保设备的正常运转和效益的最大发挥。加强对新上岗的教师进行信息技术再培训，从整体上提高广大教师应用现代教育手段的能力，切实加强信息技术与各学科的整合。

五要加强自身建设，转变观念，增强服务意识，不断提高综合服务能力。

六要努力发挥管理和指导作用，以教研活动促提高、谋发展

第三篇：电教仪器站工作总结

电教仪器站工作总结

一年来，在旗委政府的正确领导下，上级主管部门的大力支持下，我站全体员工认真贯彻落实党的xx大精神，以xxxx重要思想为指导，坚持科学发展观，积极贯彻落实各级教育工作会议及全盟现代教育资源管理中心会议精神。以教研带动、活动拉动、典型推动、社会促动的发展思路，突出民族地区教育信息化发展特色，树立信息化建设的民族教育品牌，构建我旗教育信息化新格局，加快中小学信息技术教育的普及。现就xx年工作完成情况及xx年工作思路汇报如下：

一、基本建设情况

东乌旗电教仪器站成立于1998年，具体负责指导全旗中小学电化教育工作，组织实施现代教育技术课题研究，运用和推广现代教育技术手段，组织中小学教师进行现代教育技术培训、辅导，为学校实施素质教育、提高教学质量服务。现有干部职工5人，其中大专以上学历者5 名。现有高级职称1 人，中级职称4人。全旗有中小学9所（含民办1所）、民族幼儿园1所，现有微机总量480余台，校园网覆盖率100%，全部实现校校通，并通过adsl实现了与互联网的联通。同时配备有语音室，多媒体投影教室，校园局域网，卫星接收站9套，校园闭路电视系统以及相当数量的教学软件。

二、xx年主要工作完成情况

东乌旗电教仪器站一贯把服务一线教学作为开展工作的唯一目标，将现代教育技术应用不断深入各校，以业务指导、服务应用及课题探索为工作重点，大力推进我旗教育信息化建设，开创了东乌旗现代教育技术应用的新局面。

（一）注重业务建设、强化制度管理、加大工作力度

一是加强业务建设。我站全体人员认真学习贯彻邓小平理论 xxxx的重要思想，认真学习xx大精神，深入把握其精神实质，认清当前形势，增强发展信心，把握历史性发展机遇。努力提高本部门工作人员的服务能力和为基础教育、教师教育信息化服务的水平。注入现代教育意识，渗透全新的现代教育理念，形成现代教育模式下的新型工作机制。负责组织分配政府统一购置的设备器材工作；建立健全并统一全旗电教、远程、实验教学仪器设备和音体美劳器材及图书资料档案，掌握全旗教育装备第一手资料，并做出购置计划上报主管部门申请立项；10月中旬，成功举办全旗信息技术教育经验交流会，并邀请盟资源中心南书记和齐老师分别作了关于当前现代教育形势及信息化教学与课程整合的讲座；11月初，我站成功举行了由旗交通局、教育局、民族事务局联合主办的东乌旗交通杯蒙文课件制作大赛。我站派出专人负责档案的管理工作，对于上级下达的文件，做到及时登入专用微机进行管理，对各校上报的资料分门、分类保存，查找。二是强化制度管理。成立了由仪器站站长负责的管理制，为实现我旗现代化教育均衡、持续、和谐发展，我站落实《中小学理科实验室装备规范》、《初中理科教学仪器配备标准》、《小学数学科学教育仪器配备标准》，按新《标准》加强了全旗中小学教学仪器装备，中小学实验室装备规范化建设。

三是要求学校加强以多媒体教室、网络教室和校园网为教育信息化建设主要内容。依托现代教育技术实现幼儿教育、义务教育、成人教育、牧区教育资源共享。为提高利用率，积极筹建资料库与建网同步实施，力争用三年的时间，建成覆盖全旗所有中小学，包含中小学所有课程，能够适应素质教育需要，充分发挥学生主动性和探索性学习，具有开放型、智能型、工具型、百科全书型的教育教学系统。

（二）提高教师队伍素质，促进信息化建设工作 以实现领导要懂，骨干要精，教师要会的目标，抓好信息技术教育的根本。开展信息技术教育，师资是关键，在实施信息化的过程中，我们始终把师资队伍建设作为重点，采取引进与培训相结合的办法，不断补充数量、提高质量且成效显著。一是注重提高我站工作人员的思想业务水平，组织学习、外出培训10余人次；二是外派有关教师学习全国实验教学与实验室建设研讨会，信息化教学与课程整合等内容17人次；三是组织教师参加各级课件论文比赛。有2名教师分别获得自治区二、三等奖，其余22名教师获得盟级奖；四是深入学校调研、听课、指导教师及时纠正所存在的问题；

针对我旗中小学信息技术专业教师不足的现状，我旗立足实际，不断加大培养和引进力度，近三年来，共补充专业教师11人，其中本科学历专业教师4名。目前，全旗教师信息技术培训率小学100 %，初中100%。全旗3所中学和6所小学均开设了现代信息技术课，初中和小学信息技术开课率分别达100%和100%。今后我们还要开设计算机特色班，面向全旗招生；开展计算机兴趣小组等第二课堂活动，进一步推动计算机教学和应用的普及。同时进行科学管理，充分发挥设备的效益，提高设备使用率、完好率。我旗部分学校校园网布线分布广阔，已将学校办公楼、图书楼、教学楼、教师备课室连接为一体，使学校校园内的布线率达到100%以上。注重对学生进行网络道德和安全教育。培养学生鉴别信息真伪的能力，增强学生的信息意识，提高学生的信息素养，帮助树立健康、合理、安全使用网络的意识和正确的网络道德观，净化网络环境。

（三）现代远程教育工作

xx年全旗各校在校园局域网上也已初步完成了远程教资源与其他信息数据互访等工作。各学校经常组织教师利用现代教育技术手段开展观摩课教学，有力地推动了现代教育手段在课堂教学中普遍应用，加快了教育网络工程的管理、建设步伐，并收到了明显的效果。一是规范管理远程教育工作流程；二是做好信息资源反馈，已经按要求圆满完成今年的科教信息报送任务；三是协作编制东乌旗教育城域网工作方案；四是加强资源应用力度，做好学科资源整合；五是目前各卫星接收站已经完全正常接收所需资源，可存储一周以上并通过控制台或局域网及时访问而利用到课堂教学中。

（四）电教及实验教学等工作

加强领导，落实责任，积极贯彻教学大纲和新课标内容，要求责任心强的教师担任实验管理员及实验教师，促进中小学实验教学真正走进课堂，确保实验教学工作的正常开展，使有限的实验仪器创造出无限的教学效益。认真开展学生演示实验，指导学生分组实验，并将演示实验和分组实验作为年终检查工作一项评比内容。完善管理制度，使实验教学规范化制度化，同时建立健全学校管理制度，完善管理人员各项管理职责，以及实验操作的规范要求。做到全部仪器设备分类登记，帐物相符，仪器存放整齐清洁，使用方便。但由于经费原因目前还无法更新损坏、淘汰、陈旧的闲置物品以及补充新课改所需设施及药品。

三、存在问题和困难及xx年工作思路

（一）存在问题和困难

xx年，我们虽然取得了较好的工作成就，但同时也暴露一些问题：一是按新课标要求我旗各校实验室，语音室，电教室还存在相当的差距。二是亟待转变职能观念，加强在岗人员的业务水平。三是由于正常经费和硬软件建设经费的严重短缺，造成我站目前诸多工作无法正常开展。

（二）xx年工作思路

xx年我们将以信息化建设为动力，以抓管理促使用为工作重点，开拓进取，努力工作，全力打造现代教育技术新理念。建成相对独立的、资源共享需求的，以提供教育资源服务为主的多功能城域网络。

一要改善和提高装备水平。加快现代教育技术装备建设，提升中小学信息化建设的档次，为普及中小学信息技术教育奠定良好的硬件基础。

二要落实课改理念，加快学科整合。引导教师积极探索将信息技术的学习、应用与教育观念的更新有机结合起来，与基础教育课程改革结合起来，促使教师在各个学科的教学中学习和应用信息技术，努力从根本上改变传统的教和学的观念和方式、方法，积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的新途径。

三要结合本地实际，加大软硬件建设。建设教育信息网资源中心，开设教案交流中心、试卷交流中心、教育教学论文交流中心、课件交流中心等，积极构建本地教育教学资源库，尤其是蒙古语学科资源的建设项目。

四要强化培训，提高素质。要强化专任教师和专业技术人员的培养，带动教师应用现代教育手段水平的整体提高。利用各种渠道引进专业师资，通过从现有师资中物色合适人选转岗培训，建立一支数量足够、专业素质较高的师资队伍。重视配好网管中心的专业技术人员，切实加强管理，以确保设备的正常运转和效益的最大发挥。加强对新上岗的教师进行信息技术再培训，从整体上提高广大教师应用现代教育手段的能力，切实加强信息技术与各学科的整合。

五要加强自身建设，转变观念，增强服务意识，不断提高综合服务能力。六要努力发挥管理和指导作用，以教研活动促提高、谋发展

第四篇：2011电教仪器工作总结

2011电教仪器工作总结

本，在上级领导的关心支持和全校师生的共同努力下，我校的电教仪器工作紧密围绕学校教育教学的中心，在硬件、软件建设，常规管理、仪器设备应用、开发等方面做了大量工作，现总结如下。

一、基本建设情况

本，教育局为我校新装备物理、化学标准化实验室各一套；投资6000余元新购置书架5组；投资1.3万元，购置图书1127册；投资1万余元，用于药品添置，仪器设备更新维护等，确保了教学工作的顺利进行。

二、加强管理，充分利用，服务教学

我校配备有专兼职实验员3人，图书管理员2人，电教管理员1人，负责图书、电教、仪器的管理工作。各类人员分工明确，责任到人，各司其职。

我校的演示实验，学生实验开出率达到100%，物理、化学教师还根据教材及校本情况，将有些演示实验开发为学生实验，取得了较好的学习效果。教师们充分利用探究实验仪器及自制教具、学具，开展实验探究活动，极大激发了学生的学习兴趣。

学校图书室采用开架、自助借阅，至今未出现图书丢失现象，有些学生不仅自己借阅图书，还为家长借书，这样一来，也提高了我们图书的利用率。

七、八年级每周开设一节阅读课，阅读课由图书管理员和语文教师共同负责。学生根据教师要求选择图书篇目阅读，并认真做好读书笔记，阅读课的开设，为学生阅读、理解、写作能力的提

高打下了良好基础。

2011年，我校将农远工程配置的微机室与原微机室整合，使新微机室达到了50个机位，实现了微机课一人一机。音乐教室、美术教室均按标准设计并使用。

我校充分利用因特网、河北远程教育网、农村中小学现代远程教育网、沧县动漫资源库等资源，进行多媒体教学、师生培训及优质资源共享，为广大师生搭建了学习、交流及展示的平台。

三、强化培训提高，实现管理的科学化、规范化

我校教导处负责各功能室的管理工作，采用定期检查与不定期抽查相结合的督导方式，对上课、器材借用、保管、卫生、档案等工作都有明确要求。积极组织相关管理人员参加各级各类培训，以提高其业务能力和管理水平，从而实现管理的规范化、科学化。

以上是对我校2011电教仪器工作的一个简单总结，由于水平和理念的原因，我们的管理还有很大不足，垦请各位领导提出批评指导意见。

2011.12

第五篇：06电教仪器工作总结

2006年电教仪器工作总结

大同市城区二十九校

二OO六十二月

2006年学校电教仪器工作紧紧围绕学校教育教学的中心，在硬件建设、软件建设、电教仪器常规管理、信息技术与学科课程整合、电教教材的征订以及电教教材的应用、开发等研究方面做了大量工作，概括总结如下：

1、在硬件建设方面，学校在经费紧张的情况下筹措资金建起了两个面积为57平方米的计算机室，共有计算机68台，即生机比为26：1，师机比为14：1，一个面积为200平方米的多功能教室，校园网首批接入教育城域网（100兆光纤）。

2、在信息技术教育费的收费管理和使用上，能按有关规定执行，电子音像教材征订能按要求比例完成。

3、在电教仪器日常管理工作中，规范各项管理制度，制定仪器管理员制度、多功能室、计算机室的使用管理制度以及教师使用设备借用登记制度等。

4、在日常教学中，注重抓教师的信息技术与学科课程整合，鼓励青年教师应用现代教育教学手段进行课堂教学，每学期至少组织一次教学观摩活动，2006年先后有三位教师参加区组织的信息技术与课程整合，并获奖。

5、在每周二的教科研活动中，组织教师观看优秀教师课堂教学实录，并进行讨论。

6、学校重视学生的信息技术课教育，三至五年级全部开设信息技术课，每周一节，设专职教师授课。

2007年电教仪器工作计划

1、加大投资力度，筹措资金，改善办学条件，更新充实电教设备。

2、进一步完善各项管理制度，推动信息技术教育稳步、快速发展。

3、向市级现代化教育技术实验校的评估标准迈进。

4、加大电子音像教材的应用和研究力度。

5、继续做好青年教师的信息技术与学科课程整合，计划开展两次大型信息技术学科课程整合的教学观摩课，为参加区、市、省信息技术与学科课程整合能手大赛选拔人才做好准备。

6、加强信息技术教育经费的收费、管理和使用，做到专款专用。

7、继续做好学生信息技术课教育，开足、开好课程。

8、积极开展教师多媒体课件评选和学生电脑作品评选活动，从中选出优秀作品，参加省市组织的各项比赛。

9、做好信息技术专职教师培训和教师的信息技术高级全员培训。

10、完成区电教馆安排的其他电教仪器工作。