抓落实 创特色 办人民满意的教育5篇

第一篇：抓落实 创特色 办人民满意的教育

抓落实 创特色 办人民满意的教育

2012年02月29日

抓落实 创特色 办人民满意的教育

——2011-2012学年度大佘太小学第二学期教育教学工作计划

为全面贯彻党的教育方针，全面贯彻《乌拉特前旗教育局2012年工作要点》和《乌拉特前旗教育局提高教育教学质量行动方案》，我们紧紧围绕前旗教育局“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的工作方针，以科学发展为统领，精诚协作，锐意进取，全力以赴抓落实，一心一意创特色，把“特色立校，科研兴校、文化强校、和谐治校”作为学校整体发展的愿景目标，坚持计划管理，坚持制度管理，坚持质量管理，坚持科研管理，将工作计划每一步落实到各个环节和方方面面，推动学校规范管理和科学管理踏实有效的发展。

一、工作目标

1、队伍建设：积极参与国培计划、幼儿教师培养、培训计划等国家、自治区、市旗组织的教师培训活动。加强教工职业理想和职业道德教育，提升教工的师德水平；加强业务培训，优化队伍结构，提升教师专业水平和教学能力；加强领导班子思想作风建设，提升管理能力和治校水平。学校队伍建设实现“三个提升”，（师德建设全面提升；课堂教学全面提升；学识素养全面提升）力争培养1至2名市级名师。

2、德育工作：以师生良好行为习惯的养成为核心，以高尚道德品质的培养为目标，抓好学生行为规范和养成教育，开展学生喜闻乐见的德育活动，养成学生卫生好习惯、文明好习惯、学习好习惯，为学生的一生幸福奠定良好的基础。

3、教学工作：加强教学常规管理，增强校本研究的实效性，加强教科研管理与实践，加强课题研究，以研促教，打造高效课堂，提高学生成绩，提高学生体、艺、卫特长个性素质，全面提升教育教学质量。

4、安全工作。突出校园安全重点工作，防范校园暴力，预防和控制传染病和突发事件，特别要加强校车接送学生安全事故防范工作，落实责任到人，确保师生和学校安全，确保不出现安全责任事故。

5、支部建设。全面开展创先争优活动，加强党支部建设和党员教育，发挥先锋模范作用。搞好党支部领导下的工会等群团组织建设，做好校务公开、计划生育、家长学校、退休教工等工作。

6、幼儿园工作。加强师资培养，继续提升办园质量，继续改善办学条件，突出幼儿教育研究工作，打造全旗高质量高标准的乡镇幼儿园。

7、后勤工作。加强制度建设，加强财务管理，切实保障师生生活学习健康有序运行。做到物有所用，物尽其用。

二、主要工作措施：

（一）、全面加强队伍建设，创建高水平科研队伍和学习型组织。

1、加强教师业务学习，提升教师整体素质。

核心任务：打造全员学习与竞争的学习型组织和科研队伍。工作要点：

1、完善已有的学习与竞争的激励机制；

2、开展多种形式活动，促进教师进行自主学习

3、鼓励开展课题研究，加强科研管理，大力推动教科研的水平与能力发展。

4、开展课堂教学团队竞赛，鼓励教师积极开展合作、竞争、学习、提高。

5、继续加强网络教研的水平提升与发展。

6、加强班主任校本培训，推动班级文化建设。

7、选派教师参加“国培计划”的培训学习。

8、继续加强师德修养的实训与熏陶，提升教师的思想境界。

2、打造“名师工程”，培养“名师”。核心任务：提升教学质量，打造名师团队。工作要点：

1、建立健全名师培养长效机制

2、创建竞选名师的平台

3、开展名师轮流示范课活动，发挥名师示范带头作用。

3、开展每周一课，把教研与教学紧密结合，实现教研生活化、常态化。

1、继续开展“每周一课”教师课堂教研活动，并在推进过程中不断完善该项活动的组织过程。在教研过程中，不断发现新问题、取得新经验，形成新方法。

2、开展“教坛之星”评选活动。每周教学教研活动结束评选出本周课堂教学明星，给予积分奖励。

4、发挥党支部的作用、加强班子建设。

党支部在学校管理中有着不可取代的作用。发挥好党支部的思想教育和组织管理效能，结合学校教育教学工作实际，紧紧围绕增强组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，学校党支部把抓好干部队伍建设、党员队伍建设、教师队伍建设作为党建工作的重点来抓。

1、加强干部队伍建设。以建设“五好”班子为目标，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度，认真做好学校后备干部的培养工作。

2、加强党员队伍建设。一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，深入开展“创先争优”活动。完善教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，和教师谈心，开展“一个党员一面旗帜”等主题实践活动。

3、加强教师队伍建设。加强思想政治工作，引导教师不断加强师德修养，认真开展三评活动，建立监督、检查、反馈机制，促进教师专业成长，拓展教师培训平台。鼓励教师总结教育、教学风格，鼓励教师参评教育科研论文。

（二）、全面加强教学管理，创建学校特色

核心任务：扎扎实实抓好教学质量，踏踏实实做好教学工作。工作要点：

1、打造精品家常课，上好每一节课。

2、严格备课程序，优化集体备课制度，加强教案作业检查评比的力度，加大奖惩力度，促进教学质量全面提升。

3、严格执行教学时间，提前三分钟候课，准时下课，不准拖堂，挤占学生

课间活动时间。

4、严格请假制度与升旗制度，加强教学常规管理，严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机等现象。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报，每学期组织2到3次大型的常规检查，加强对教学动态过程的管理。

5、提高校本研究的实效性。坚持间周开展一次学科教研组研讨活动，教研组和备课组，要围绕创建高效课堂这一主题，通过教研活动，搜集课堂实践中出现的具有研究价值的问题，并展开相对应的策略研究。通过开展“五个一”活动（即确定一个专题、备一节专题研究课、上一节专题研究课、写一节专题研究课的课后反思、写一篇专题研究论文），深化教研活动，提高教研素质。

6、切实抓好课题研究工作，对有价值、实用性强、对本校学生有实实在在的帮助和推动提升作用的实验课题要进行物质奖励。语文学科继续做好“真情朗读，体验感悟”实验课题的研究；数学学科继续探索“尝试教学法”的本质内涵和完善操作程序；英语学科应该在本学期探索出具有本校特色的实验课题。

7、加强教师培训工作，增加教师登台授课的机会。教务处要以课堂教学改革为核心，精心组织汇报课、展示课、研究课、精品课、示范课、公开课等多种形式的竞争授课的活动，养兵在于练兵，练兵必要磨兵。加强对课堂教学的研究，开展高效课堂研讨，逐步提高课堂教学效率。

8、切实减轻学生课业负担。教师要因材施教，针对不同层次的学生设计不同的作业，杜绝机械性、重复性、惩罚性的作业。所有作业都要做到三精：内容精、数量精、批阅精，并填写作业批阅记载。探索解决少留作业与提高成绩的矛盾，给学生留下动手实践、健身娱乐的时间，切实减轻学生课业负担。坚决贯彻旗局关于治理“三限”“三乱”的精神，杜绝增加课业负担的现象。

9、继续实施听课制度，加强教师间的学习交流。45岁以下教师每人每学期随堂听课不得少于20节，45岁以上的教师不得少于10节，校长听课不少于30节，分管校长、教务主任听课不少于40节。每次听课后要注重开展对听课的评价与交流。

10、开展形式多样的学科竞赛活动。学校将组织开展经典诵读比赛、作文比赛、写字比赛、执笔姿势比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。鼓励各年级组自主设计教学评比活动，提交活动方案，交教务处审批后立项开展。

11、继续开展经典诵读、红领巾广播、校刊筹办出版工作。推动校园文化建设，加强校园人文管理，扩大学校影响力。

12、全面加强体育工作，加强设施建设，保障经费支出，将积极开展各类文体活动，认真实施《国家学生体质健康标准》，落实好“阳光一小时”体育锻炼和“2+1”（有2项特长，会一门艺术技能）的活动，举办好六一运动会和科技节。

13、抓好幼儿园的教学管理。规范学前教育和教学过程，鼓励幼儿教师创造性工作，遵循幼儿身心发展规律，用科学的保教方法，促进幼儿智力发展，习惯养成，提高学前教育质量，保障幼儿快乐健康成长。坚决防止幼儿教育小学化倾向。

（三）、全面加强德育工作

核心工作：抓养成重习惯，懂孝心怀理想，有良知能承担。工作要点：

1、继续加强 “十个一”工程、“一日七件事”等常规工作。

2、继续完善班级考评制度，加大奖惩力度，严格考评环节。

3、抓好少先队组织建设，培养造就一批高素质的少先队干部。

4、抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动，建设好周五班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。

5、提高班主任业务素质，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。

6、建立班主任手册，加强学校班主任常规工作的管理；以核发班主任绩效工资为杠杆，适应教师绩效工作制新形势，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作绩效与待遇挂钩制度。用好、用足、用活相关政策，努力提高班主任待遇。

7、继续加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度，办好“思想教育班”，做到公平、公正、公开的管理，督促学生形成良好的文明风尚。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督。

8、继续开展好创“文明班级”、“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀班主任”活动，重点加强学生良好行为习惯的养成，并内化为学生思想道德素质。

9、抓好国学诵读、红领巾广播、校刊编辑出版、橱窗板报出版、家校联系本、校长信箱等工作，推动校园文化建设继续发展。

10、坚持升降旗制度，利用学生晨会、集会、班队会活动课等时间加强对全校师生的纪律、安全、卫生教育，进一步强化师生安全意识，规范学生行为。

11、把安全教育作为德育工作长期坚持的重点。把安全教育贯穿到整个教育教学过程和所有活动中，做到常抓不懈。要充分利用集会、晨会课、班队活动课对学生进行安全教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强学生自治，发挥少先队监督岗的作用，让学生在校园内进行安全活动。

12、抓好寄宿生的保育服务，继续开办亲情热线电话，增强保育服务意识，提高保育服务水平和质量。

（四）大力加强安全工作，提高安全意识，保障校园安全： 核心工作：创建平安校园，保障师生有序工作生活。工作要点：

1、认真落实旗局关于《校园安全“六个一”方案》建立健全安全责任制度，保障师生安全生活学习和工作。

2、加强安全教育，定期举办安全教育知识主题宣传活动。

3、结合班会课、升旗活动、红领巾广播、墙报、手抄报进行安全知识宣传活动，加强安全演练工作，实现安全演练常态化。

4、加强门卫责任制度，严格请假离校审查程序。

5、建立健全安全责任追究制度，落实安全事故应急预案。

6、加强校车安全管理，对超员车、故障车定期严格检查。

7、建立安全台账，做好安全工作记录，签订各环节安全责任状。

（五）加强后勤保障，建立健全后勤工作制度。

核心工作：加强饮食管理和生活服务，营造一个和谐温馨的校园生活。工作要点：

1、加强后勤管理，建立健全饮食制度、宿舍管理制度、饮水用电等各项安全制度。

2、及时采买购置教学所需设备器材，保障教学工作正常有序开展。

3、对学生生活起居进行常规习惯养成教育，配合班主任做好学生思想心理辅导梳理工作，增强学生的归属感和安全感。

4、加大校产管理力度，不断完善校产管理制度，保障校产安全。

5、精打细算，严格财务管理。

（1）、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。

（2）、加强对水电、纸张打印等方面的管理。

（3）、严格执行计划、审批、验收、入库、报销制度。例行节约，严格按照采购制度合理适时采购。

（六）加强幼儿教育，全面提升幼教质量。

核心任务：加强规范化管理，提升幼儿教师教学水平。

1、加强师资队伍建设，全面提升幼教队伍教育教学素质。

2、踏实做好常规管理，让每一个人都能带来新变化。

3、改善办学环境，逐步使幼儿学习生活环境得到提升。

4、按照国家《幼儿园办学规程》要求，认真落实《乌拉特前旗学前教育行动计划实施方案（2012-2013）》，坚持保育与教育并重，普及与提高同步的原则，努力打造规范化、科学化示范性幼儿园。

回首过去，信心满怀；展望未来，任重道远。为了我们的教育事业，为了子孙后代的明天，让我们的无怨无悔地去努力和付出。我们有理由相信，在我们汗水的闪光之处，会有万紫千红的春天到来。

2012年03月01日

第二篇：抓落实 转作风 办人民满意教育

抓落实 促发展 办人民满意教育

——开展 “关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动学习心得 康达强

我校灾后重建已基本结束，如何将重建成果享受好、巩固好，让其发挥最大效益？如何使校园的管理水平与新校园环境相适应？如何在新的历史起点找到办人民满意教育的切入点？这是摆在我校目前最现实、最迫切、最急需解决的问题。当前正在开展的以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动，为我们在困惑中点亮了一盏明灯，指明了前进方向。学校发展“主要依靠人”，好的政策、好的制度，最优的管理措施最终是通过人去执行；学校发展“关键在落实”，我们经常发现，同样一个要求在不同的人、不同的班级中实施效果却不一样，排除理解能力和个人素质而外，落实不到位是最关键的原因。为此“关键在于落实”是改变教风、浓厚学风、提升校风的重要方法，是学校又好又快发展、办新时期下人民满意教育的重要抓手。通过深刻剖析和理智思考，我认为我校目前还需从以下几个方面去狠抓落实，以此来促进学校灾后实现新的跨越发展。

一是狠抓队伍建设，提高“落实”所必须的能力。落实是一种艺术、一种方法，而不是简单的执行。“想不想落实”和“会不会落实”是落实的关键。思想好，教学态度端正，想落实，但因方法欠缺而不会“落实”，其落实的结果是不会好的；相反，业务能力强、教学理念先进，但教学态度如果存在一定问题，“会落实”但却“不落实”或者落实打折扣，其落实的结果也是不会好的。因此，抓好教师队伍建设是学校发展的关键。当下，我校正在以学习叶志平同志先进事迹为契机，大力营造爱岗、敬业、奉献的教书育人氛围，提高教师的思想素质。力争通过一阶段的学习和实践后，评选出石马小学自己的教书育人模范教师，树立身边的“典型”，用“身边事”教育“身边人”，这样更具有可比性和实效性。与此同时，本期我校也在通过大力开展校本研修活动来提高教师的业务素质。每名教师除在每周参加一次的常规教研活动之外，学校又推出了“上一堂公开课”、“推门听一节随堂课”、“读一本教育书籍”、“写一篇教育随笔”的“四个一”活动。为了进一步开拓教师视野，学校不惜重金选派教师参加各级培训以及参加各级上课、赛课活动。结合目前正在开展的“幸福课堂”课题研究，学校正在策划选派课题组成员到东辰国际学校蹲点听课、研讨，以尽快促成我校课堂教学特色的形成，找到一条教育教学的“捷径”。通过抓系列活动，教师的注意力发生了转移，工作态度发生了改变——浓厚的研讨学习氛围正在形成，你敢我追的积极工作状态正在回归。教师落实素质教育的能力、本领正在加强。

提高中层管理干部的管理能力和水平是事关落实到位与否的关键。中层干部既是学校部门工作的负责人，也是具体工作的执行者、落实人，为此，要求中层干部在“身正示范、引领带头、团结协作、务实奉献”上下功夫。要做到事无巨细——重细节，抓具体；事必亲躬——重深入、有参与；事必过问——重奖惩，有问责。

此外，在我深知一名校长在教师和干部管理以及工作抓落实中应该怎样做——凡是上级要求的工作不打折扣的出色完成；要求干部做到的，自己模范做到；要求教师做到的，我带头先做到。

抓好了队伍的思想素质，解决了“想不想”落实的问题；抓好了队伍的业务能力，解决了“会不会”落实的问题。这将是我校今后一个长期必须抓好、抓落实的工作，是办人民满意教育的必然要求。

二是狠抓常规工作，提高“落实”的效果。工作布置了、任务分解了，结果如何呢？重点工作落实得好，阶段性工作落实得快，常规工作落实得如何呢？我认为做好学校的常规工作更能体现“落实”的水平，最能看出落实的效果，是检验落实得“好不好”的尺度。做为我校来讲，目前抓好新校舍的管理和使用是抓落实的首要任务，是更应该落实的大事。爱护新校园是对别人爱心的尊重，是感恩教育的重要内容，是爱国主义教育的具体体现。其次，落实好各级关于安全问稳定管理的制度和要求，维护校园稳定，保一方平安，为学校教育营造良好的环境，是抓落实的另一个重要方面。“人心安定，学校发展；学校安定，学生发展”。安全管理来不得半点虚假和一丝马虎。将安全管理的各项制度做实、做细，将安全隐患个个排查、治理，就是最好的落实。第三，抓好争优创先工作，是抓落实的另一个重要体现。不断地开展争先创优活动才能使学校永葆活力，不至于让学校躺在成绩上面睡大觉而使其成为一潭死水。石马小学的发展有良好的基础和环境，有先必争，有优必创，让学校在争创活动中继续发展。目前，学校正在完成课堂教学、校园文化、校本研修、教育科研、体育、艺术教育等特色的申报和创建，落实好各项工作制度和要求，成功创建特色是我校目前急需抓好落实的重要工作。

三是抓好特色工作，突出“落实”的重点。目前，我校正在深入推进和打造幸福校园文化，全面落实“为每一个孩子的幸福人生奠基”理念，实施“让每一个学生充分享受幸福童年”的育人工程，重点开展了“幸福课堂”和乡村少年宫活动。“幸福课堂”是一种师生关系和谐、教学氛围愉悦、教学效果高效的课堂教学状态，追求的是让学生在学习中体验到学习是一种轻松、愉快的过程——学习是一件幸福的事；让教师感觉到教学是一门艺术、创造的过程——教学是一件幸福的事。从而改变教与学的行为方式，推进学校课程改革的步伐，把学校真正变成学生成长的幸福乐园，教师发展的幸福家园。因此抓好“幸福课堂”的落实，对于我校的发展意义重大，影响深远。

此外，我校乡村少年宫活动已经成为学生特长发展、兴趣培养的第二课堂，校本课程开发和实施的一个重要方面，学校特色发展的主抓手、主阵地。让“每一个学生都掌握一门技艺、发展一项特长、培养一个兴趣”是少年宫活动的宗旨。目前开设的活动深受学生的喜爱，参与学生人数达到100%。在学生收获快乐，发展特长的同时，学校也正在打造一张亮丽的“名片”——泥塑、国画、合唱、象棋、舞蹈、田径、排球等组的学生代表学校参加各级比赛均取得优异成绩。学生的发展得到了家长的好评，学校的发展得到了社会的认可。为此，继续深入落实办好乡村少年宫是我校当前又一事关学校发展的重要工作。

总之，通过开展“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动，使我更加清醒的认识到“落实”对于一所学校发展的重要性，“落实”得好学校就会快速发展，“落实”得不好不但影响学校的发展不说，还可能造成不可挽回的损失。在今后的工作中，我将团结和带领石马小学全体师生，同心同德，真抓实干，努力营造“以落实为荣”的良好氛围。处处讲落实、事事抓落实，让学校在落实中得到又好又快发展，办出与新时期相适应的人民满意教育。

二0一一年十月十九日

第三篇：创特色学校 办人民满意教育作者

创特色学校 办人民满意教育作者：天山第二„

来源：本站原创

发表时间：2009-1-16 11:02:52 浏览：411 天山第二小学位于赤峰市最北端，坐落在天山镇西市街的北端。学校依山面建，共有2333名学生，37个教学班，154位教师，是旗直属完全小学。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》自1999年6月13日颁发布至今已有八年了，八年来在《决定》精神的指引下，我校走过了由镇直属到旗直属的体制转变，及校址搬迁，到震后重建的艰辛历程，但是无论怎样，无论在哪里，我们都始终扭住素质教育这一主题不放松，八年来迈了三大步，由镇直属到旗直属，由旧校到新校，现已挤身于全旗先进学校行列，成为全旗教育教学推进素质教育的领头羊。尤其在“两基攻坚期间，实现了跨跃式发展。我校代表全旗、市迎接了专家组代表的检查指导，从校园的文化氛围、整体布局、现在资源配置、教师整体素质、学校规范管理、特色工作等，都得到市区专家组的肯定，并给予极高的评价，我校被教育局确立为“十五”规划重点课题，“新课程理论与实践研究实验基地”。在2007年分别被评为旗级“文明示范窗口”、旗级“青年文明号”受到表奖。回顾走过的八年，我们无怨无悔，我们倍感欣慰，为了总结经验，找出不足，现总结如下，请同志们批评指正：

一、素质教育是一个系统工程，从教师入手，建立师德建设软环境

我们认为素质教育是一个系统工程，只所以说它是一个系统工程，是因为它并不是来自于哪一个方面、哪一堂课，而是贯穿于学校教育的各个方面，贯穿于学校教育的始终，既然是系统工程，就要系统做，因此要领导、教师包括学生自己要有素质教育意识、能力意识、习惯意识，在生活中提高自身素质，从而积小事情成大素质，从各个方面塑造学生，为建设和谐社会培养合格人才。

为此，我校采取走出去，请进来的办法，采用学生自理自护的方法，采用合作，学习的方法，采用典型，引路的方法，引导培养学生，使学生的随意的行为升成为有榜样的有益行为。

（一）走出去，我们不但派教师走出去听课、考查、学习（累计近百人次），而且借对口学校活动之机，于2007年5月份选派8名教师代表，带领17名学生代表到北京参加“三国两地”（即中国、英国、新加坡）北京新景小学、英国伦敦小学、新加坡的克勤德喇撒小学、阿旗第二小学联谊活动。活动中，我校对北京新景小学从管理、教务、各科教学、班级工作、手工进行了全面的考查，学生直截了当接进入班级，入住北京学生家庭体验，感受北京人的生活，对此学生、教师、家长感受很深。家长们认为仅此一周的时间，孩子们好像长大了。这样的活动是花多少钱也买不来的，入户结伴的学生影响最大，他们表示要从现在好好学习，将来考学去北京，教师们通过对“三国两地”学生的现状对比，发现了我们的长处，也找出了我们的不足，家长、学校、教师、学生总结交流会上畅所欲言，发言热烈，情绪感受人，同时分别召开了数学学科、语文、英语、思品学科，班主任会议，分别请进京考查的教师做了专题介绍发言，谈感受，推进了我校的教育教学工作。

（二）请进来，我们邀请教育教研室专业人员，对我校教师进行专题培训，请法制教师、专题讲法，借赤峰市讲师团到我旗在我校设会场之机会，全校教师参加听课、听讲座。

（三）为了培养学生的良好习惯，成就良好素质，学校设立值勤中队、劳动服务班、值周师生，培养学生的自我管理能力。

（四）“十一五”开局之年，学校通过几上几下征集的方法，修订了“一训四风”办学宗旨，以全新的理念教育教师，影响学生，办学宗旨：捧着良心教书，为了孩子终身幸福奠基。办学理念：让人文的阳光沐浴每一颗幼小的心灵，用教育的艺术唤醒每一个孩子的创造和潜能。办学方面：兴科研、铸名师、塑学生、立名校、创人文化、生态化校园。学生培养目标：会生存、会做人、会学习、会创新；校训：堂堂正正做人、踏踏实实做事；校风：自主学习、自我管理、求真负责、和谐向上；教风：敬业、爱生、唯实、创新；学风：乐学习、勤思考、善协作、重实践、勇创新；领导作风：民主、团结、务实、高效，正是在全新的理念感知下，师生精神面貌焕然一新，行风建设得到了巩固，受到了社会的好评。

（五）弘扬正气、典型引路，每年的开学初，都要对上学年工作、学习、突出的学生、教师、进行表奖，2007年表奖教师52名，表奖“教师小助手”、“体育小健将”、“学习标兵”等近200名学生，为新学期的起步树立了榜样，鼓舞了师生的干劲，起到了典型引路的作用。

（六）校领导工作，现场办公解决问题，学校针对教师办公桌椅陈旧，破损等问题，投资5万元，更新教师办公桌椅100条套，针对学生桌椅破损状况，积极与北京对口单位联系，为学生引进桌椅近600名套，为各班配置实物投影设备33套，80850元，还购进一体机两台2.4万元，运动器械两组2万元，改变了多年来教学设备落后的现状，改进了教学，提高了课堂教学效益。

二、以课堂为主阵地，狠抓师德行风

课堂教学、学科教育，是素质教育的主渠道，天山第二小学始终把握主渠道的应有作用，切实提高了学生的素质，为全旗提供了良好的教育教学模式和经验，收到了很好的效果。

（一）语文学科，我们对传统教学进行了全面改革，实现了由教师讲到学生读悟的过渡，调动了学生的学习积极性，还通过古诗文经典诵读拓展了学生的文学视野，积累了丰富的词汇，样已把古诗文经典诵读纳入课程评估必考项目，定时、定人、定责，经过几年的实践证明，是很有益的，我校参加的全赤峰市中小学生古诗文经典诵读大赛获赤峰市三等奖，根据我们的追踪调查，从我校毕业的学生，在中学阶段，很有发展后劲，特别是在古文、古诗理解诵读时，远远优于其他学校输送的学生。

在语文教学中，我校创新的“读悟式”教学模式，被推广到全旗“读悟式”经验总结被收入内蒙古教改经验集翠。

在语文教学中，我们还抓了由说到写的顺序，增加了课前三分钟主题即兴演讲的内容，使每个学生都得到说、演练习，发展了学生思维，培养了学生口头表达能力。

经过几年的实践，我推出了七种课型：教读课、自语课、口语交际课、习作课、识字学词学句课、写字课、活动课，分别又对七种课型进行归纳，反复进行了实验研究，在阿旗基础教育改革中即信息化应用经验交流会上被推广。

（二）数学学科把枯糙的数学紧紧与现实生活结合起来，使学生乐学、愿学、寓教于乐。①我们创设情境让学生在职表境中学习数学，让不贩的人学习不同的数学；②精练拓展，教师在引导学生走进数学后，选择当堂的重难点练习，使学生尽快地掌握重点，突破重点。为了使不同的学生都能学到不同的数学，教师学就本课的重点外延，提出拓展题，放开题，让有能力有余斩的学生拔高自学；③给予学生展示的平台，学校每年都举行不同年级的数学竞赛，激发学生的学习积极性，学生的能力得到了普遍提高，在2006年，小学升初中抽考中，我校数学学科多出全旗平均十几个百分点。引起了广泛的重视。

（三）英语学科，①我们只要是采取寓教于乐，在轻松的口语交际中学习英语，教师自制图片、投影片等，学生学习积极性很高；②创设情境，营造语言氛围。班级设立英语角、学校引进英语书报，提高学生应用能力，举行英语课本剧表演大赛，办英语手抄报，收集英语音标，制作外国风俗习惯及风土人情的英语海报；③拓展英语环境，引导学生在学校、家庭、社会实践中学习英语，应用英语，其中小课题“小学英语课外实践活动探究”被确立为小课题教研实验，由于我校的三大学科走在了全旗的前列，于是被确定为“全国教育科学教育部规划课改西部中小学任务型语言教学研究——实验学校”。

三、建立有效的评价体系，加强教师队伍建设

（一）改进对教师折评价，由过去的终结性评价，向着过程性评价+终结性评价改进，由于教职工代表大会对于教师的综合考评方案。细则进行讨论，通过后执行。这样对教师的过程性评价就纳入了教务处的工作议程，从教师的教学设计、侯课、讲课到学生作业的量度评判以及教师的课后付记对学生的作业评语等。综合五大项十九条，含概了教师工作的整个过程。学期终对全体教师按分数多少排队，前二十名有表奖、晋级、评优的资格，后十名要个别谈话，找出不足。

（2）根据素质教育要求和《课程标准》的要求，对学生的测试也进行了改进。分为笔试、口试两种形式。例：语文学科，口试内容有低年级古诗文诵读，口语交际、写字、抽看资料；中高年级古诗文诵读、习作、写字、抽看资料。笔试内容有识字积词类、背诵、作文。对于学生的评价形式为：学生评价、平时评价+终结评价+操作评语。还设立学生成长记录卡，对于学生的平时情况采用不同形式分别记录，最后形成平时总的评价。这样的评价客观、实际、有成效。此评价形式在市教务科学研究实验基地复合时得到旗市专家们的好评。

四、素质教育的物质基础-----环境和硬件建设。

<一>我校于2003年7月迁入现址，“8.16”地震，给新址教室造成了严重的损坏，面对现状，旗委、旗人民政府根据我校的实际，利用灾后重建和寄宿制工程建设项目资金300.00万元，于2004年为我校建起两幢教学楼，并修缮了办公楼。2005年，通过施工队垫付50.00万元和领导教师们为学校捐款一万多元。先后硬化校园1.2万平方米，移栽塔松70株，冬青球64株，馒头柳18棵，油松80棵，杨树25棵，紫堇15棵，百日红15棵，冬青树15棵，移栽草坪100多平方米。粉刷墙壁2000多平方米，画墙面壁画50多幅，改进电动大门一座，增设宣传专栏10处60板，配置音响一套，近万元。保证了素质教育的推进，使学校办学条件得到了根本的改善。向着人文化、生态化校园迈进。使学校由全旗较差的学校越居全旗的先进学校行列，达到了“一山一石总关情，一草一木为育人”之目标。

（二）优化校园环境，创建和谐校园。在优化校园环境、创建和谐校园工作中，我们首先从治理和引导入手，现场办公，就事议事，当场落实。

1、落实门卫，尽职尽责。

2、治理校门外卫生、设专人管护。

3、多次多访院后住户，不要在学校院内倒垃圾、污水。

4、为班型较大的五年级分班。

5、规划自行车摆放场地。

6、设立值勤中队，放学护送学生到坡下。

7、设置图版、树立整容镜。

8、上下课铃声换成音乐。

其次，提升校园文化品位。

1、整裱师生画楼道展出。

2、规范 校内外标语，条幅，守则，行为规范。

3、开通红领巾广播站。

4、开办橱窗、板报和校园信息报。

5、规范师生的言行，养成尊纪有序的习惯，理顺上下楼的顺序，提出楼内生活的要求，加强平时检查。几年来，经过上下的不懈努力，学校环境得到了根本的改变，充满着文化气息，充满了文化品味，得到了自治区“两基”督导检查团专家们的一致好评。2005年12月，被旗委、旗人民政府授予“两基攻坚先进学校”。2006年，被旗教育局授予“校园文化建设先进集体”。

五、教育科研——提高教师素质，师德建设原动力

我校始终把教育科研工作放在重要的地位，以科研强校，以科研兴校是我们的共识。我们紧紧抓住教研这个动力发展源泉，一步一步地把素质教育引向深入。

（一）、教育科研“研训合一”提高教师的素质水平。在教研中我们针对所教学科，所教内容，所用方法，采取同年级参与课前集体备课，课前观摩“导航课”，课前分析，总结，讨论方式，有针对性，有实效性。对于没有教授本章界的教师，起到了课前预防，课前控制，引路的作用。我们针对教科研中提出的实际问题有计划地进行专项培训。这样针对性强，教师乐于参加。解决问题，使得教研与培训相互促进，相得益彰。

（二）、适时引进挖掘小课题，即开创了“多人同科小课题研究”。群体协作研究模式。做法是，首先，引导教师在长期的教育教学中发现的迫切需要解决的问题或针对个人实验教学中的亮点、难点建立小课题。这样有基础，摸得着，看得见，其次利用周三、周五最后一节课和学生放学后40分钟训研时间，吸纳研究有利于解决问题的经验、方法、技巧及相关理论。三是利用教研组集体备课时间进行小课题研究。小课题研究的基本程序是：主题选择-----资料综述-----案例博证-----理论提升。其研究分为个体研究和群体协作研究两种形式。经过我们的实际运作，我们的课题《学生自主创新性学习能力培养的实验》通过自治区级验收。《自主创新性的“心智美育”语数教育实验研究》通过鉴定验收。并借鉴推广。2006年11月市级课题《突出专项研究，提高小语整改实验收益》《语数课堂教学类型结构研究》《语数主体性教育研究》《以人为本的班主任创新性研究》同时结题。被市教育改革领导小组确定为研究成果。同年被赤峰市教育局重新认证为“赤峰市教育科学研究实验基地”。2007年3月，被旗局评为教研教改“先进集体”。

（三）、发展和继承。2006年以来我校利用假期，安排学生实践活动，受益很好。

1、让全校师生挖掘我旗民间的传统游戏活动。

2、向全校师生征集绘画、书法作品1304件。获奖教师作品9件，获奖学生作品264件。并奖获奖师生作品全部装裱，挂于办公楼，教学楼过道展出。通过这样的活动既丰富了学生的假期生活，也培养了师生的广泛兴趣，为师生搭建了展示的平台。鼓舞了更多的学生加入到活动中来。当学生看到自己绘制的作品挂在墙上被展出时，那种成功的喜悦是无法用语言来形容的。

（四）、引进儿童喜爱的游戏-----兔子舞。在我校进京考察时，我们发现，北京新景小学的舞蹈很别致，深受孩子们得喜爱，而且活动量比较大。于是回来后，我们利用间操时间进行了推广，孩子们在轻松的乐曲中。同时起舞，兴趣非常高。

（五）、落实“三评”机制，督促鞭策师生。“三评”即，社会评教育，家长评学校，学生评教师。对此，学校开通十几部电话，促进家校沟通，设立校长信箱，听取学生、家长的呼声。学校班级建立家长工作小组，请学生家长随时深入课堂听课，听取他们的意见。由于我们重视“三评”工作，还公开向社会进行了承诺。抓住了内部的管理和外部的监督，使得学校声望不断上升。在全旗创建服务型机关活动中，我校被评为全旗教育系统唯一一个服务性机关。被摄录成专题片在全旗广播电视黄金时段播出，有力地推动了服务型机关的创建工作。2007年学校党支部。

（六）、师德建设的重要环节--------教师队伍建设。加强学校教师队伍建设，是素质教育的重要环节，是办好一所学校的关键。我校历来重视教师队伍的建设。首先从更新教师的教育观念入手，通过新课标培训，通过“观摩课”引路。使教师的观念转到素质教育上来。在积极参加上级部门组织培训的基础上。几年来，我校派教师到外地学习考察近百人次。其次，我们严格进行职业道德培训，法律法规培训。要考试过关持证上岗。还通过“训研会”“观摩课”的形式自培自训，提高了教师的政治业务水平。我们要求新教师上岗要过“三关”即，课标，教材，学生三关。还建立了教师成长轨迹。使青年教师努力有方向，前进有目标，实现了自我超越。几年来，通过一帮一，结对子，以老带新，责任落实，取得了很好的效果。第三，我校的青年教师通过自考，函授，电大等进修或自学，学历层次有了很大的提高，现在109名在编在岗教师中，有本科学历29人，大专学历46人，教职工专业合格率为100%.于2005年5月，被教育部中小学教师综合素质培训项目领导小组，中央教育科学研究所教育督导与评估研究中心授予“教育部民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目-----学习型学校。

回顾几年来我们走过的素质教育历程，是上级领导的关怀，是全校师生不畏艰辛，不断探索的结果。尽管我们的工作取得了很大的成绩，可还与人民的希望，党的要求相差很远，我们有信心，有能力以饱满乐观的精神面貌，走好每一步，坚信明天会更好。

天山第二小学

第四篇：马上办,抓落实（范文）

各位尊敬的领导，大家好今天我要演讲的主题是：《马上办抓落实》

在“两学一做”学习教育中我学习到马上办，抓落实“体现着当代人应该坚持的好传统、好状态、好作风，我们务必要传承和弘扬”马上就办、真抓实干“工作精神和优良作风，努力与推动医院发展的具体实践工作和岗位职责紧密结合起来。

通过学习，结合自身岗位工作和要求，我对”马上办，抓落实“有了深刻的认识，以下就是我的三点心得体会：

”马上办，抓落实“是一种担当和责任。

对工作”久久为功“的韧劲，对责任”舍我其谁“的担当，集中精力、心无旁骛地干好每一项工作、抓好每一项工作的落实。在实际工作中不乏一部分人员作风懒散，工作拖沓，责任心不强，缺乏紧迫感和担当意识，致使许多工作一拖再拖，导致工作失去了时效性，这与”马上就办“形成了鲜明对比，折射出了部分员工为人处事的不良态度，对这种作风应该坚决予以纠正，予以剔除，我们首当其冲，以身作则，带好头，敢担当，努力营造积极向上、文明健康的”马上就办“的工作氛围和环境。

”马上办，抓落实“是一种服务意识与理念。

我们检验科是医疗队伍的前线，我们的工作要以严谨，精确为目的，严格遵守国家法律法规，严格执行上级部门及我院的医疗规范各项管理制度，依法行医。端正服务态度，加强医患沟通，增加职业荣誉感，工作中做到文明服务、热情服务、主动服务、优质服务；切实维护人民群众健康权益。

”马上办，抓落实“是一种效率体现，重在落实。

工作首先要有狠抓落实的态度，更要理顺各项工作的流程和规章制度。提高效率最重要的方法就是”马上就办“,真正把”今日事今日毕“"立说立行”的工作理念贯彻落实到每天的每项具体工作中，严格遵守医院的劳动纪律，不迟到早退，不擅自离岗、串岗；上班时间不看电视、报纸和非业务书籍；着装规范，佩戴胸卡。工作认真负责，遵守检验操作规程，保证检验质量。准时接诊，耐心细致，避免差错，按时报告检验结果，当遇特殊情况（如停电、仪器故障等）必须做好解释工作和补救措施。严格执行医院的服务规范，不泄露病人隐私，对病人态度热情，不发生“冷，硬，顶，推”等行为，积极配合临床第一线工作，不因为个人处理不当造成服务对象的投诉。以医院的整体利益规范自己的言行，时刻以“医院代表”来要求自己，不利于病人康复的话不说，损害医院及同事形象的话不说。

“马上办，抓落实”是责任担当，也是文明之道。我们要适应现代新发展，强化“马上就办”精神，设身处地为患者着想，围绕服务患者，切实维护人民群众健康权益。让“马上办，抓落实”蔚然成风，自觉养成“马上就办、真抓实干、办就办好”的服务习惯。

我的演讲完毕，谢谢大家!

第五篇：转作风 抓落实 办人民满意的学校

转作风 抓落实 办人民满意的学校 ——公王中学“教师队伍作风能力建设年”活动动员会召开

2012年2月27日晚，料峭春寒还未褪去，蓝田县九间房镇公王中学的会议室里却热火朝天。“教师队伍作风能力建设年”活动动员大会隆重召开。会议由王维森副校长主持，学校全体教职工参加了会议。蓝田县基础教育教科科长杨正民出席会议并做了重要讲话。

杨正民科长在讲话中就我县寄宿制建设中办学条件和师资力量情况存在的矛盾作了重点阐释。他指出，当前我县教育面临的两个矛盾，一是学校已改善了的办学条件与省、市级同类学校相比相对滞后的矛盾；二是当今社会、家庭对教师职业的高期望值与教师因所处环境而产生的职业倦怠之间的矛盾。他进一步指出，“德，能之魂也。加强教师队伍作风能力建设迫在眉睫。”因此，杨正民科长对公王中学全体教师重点提出了“三个提升”，即：提升思想境界，有把职业做好的意愿；提升工作能力，有把职业做好的资本；提升师德品质，有坚守教育的恒心。简言之，就是要“想工作，会工作，享受工作”。希望全体教师“以敬畏之心做好职业，以责任之心做好事业”。杨科长的讲话深入浅出，振奋人心，赢得了大家的阵阵掌声。

会上，学校教导主任李有锋代表学校行政领导班子宣读了《公王中学教师队伍作风能力建设年活动实施方案》。方案明确了指导

一步统一了思想认识，增强了自我问责、自我评价、自我约束意识，教学工作扎实推进，校风校貌日新月异，为我校建设理念新、作风正、素质高、善于管理、勇于创新的教育管理干部队伍，打造师德高尚、业务精湛、人民满意的教师团队开了一个好彩头。

公王中学“教师队伍作风能力建设年”活动办公室

2012年3月2日

附联系方式：

办公室主任：王维森（副校长）

联系电话：137 **** 5158