2010年XX街暑期青少年活动总结

第一篇：2010年XX街暑期青少年活动总结

2010年XX街青少年暑期活动总结

今年暑假，我街按照团市委、团区委的有关部署，紧紧围绕“小时候〃HAPPY HOUSE〃青少年暑期日间社区托管”项目，积极开展丰富多彩、健康向上的青少年暑期活动，促进青少年学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，让我街青少年度过了一个安全、健康、有益、愉快的暑假，期间共计组织活动65场，活动人数总数达到了1100多人（包含HAPPY HOUSE托管活动），现将活动开展情况总结如下：

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以“两型社区”为主线，以提高青少年文明素质、丰富科普知识为重点，以重德求行为原则，以学校、家庭、社区为支点，以“畅想世博，拥抱未来”为理念，以“小时候〃我与武汉成长”为主题，以开展“HAPPY HOUSE〃青少年暑期日间社区托管”活动为载体，让青少年在“活动中体验自我，学习中塑造人格”，争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、全面发展的好少年。

二、主要内容

紧紧围绕“小时候〃我与武汉成长” 的主题，积极开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动，让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操。

（一）创新之夏

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为帮助解决辖区双职工家庭后顾之忧，促进青少年健康成长，我街农科院、七一二所社区决定于今年暑期开展“小时候〃HAPPY HOUSE〃青少年暑期日间社区托管”项目试点工作，该活动由武汉市青少年社会教育办公室、团市委、武汉市青少年社会教育活动指导中心、武汉市小时候文化传播有限责任公司共同组织实施，将以社区青少年事务综合服务平台、青少年示范学校等活动阵地为依托，在7月9日至8月15日期间，为因父母双方均在职在岗暑假白天无人照顾的青少年提供了免费托管服务，期间有专业老师教授音乐、美术、外语等专业课程；高校大学生志愿者提供辅导学业，并结合社区实际开展了一系列丰富多彩的特色活动。

（二）世博之夏

1、“畅想绿色世博，安全环保同行”农耕年华环保夏令营

以绿色世博为主题，通过开展农耕年华一日游活动，让青少年走出城市，融入大自然，让青少年在游玩于绿水青山之间，关注自然生态，提高环保意识，以实际行动来支持绿色世博，提高生态环保意识。同时，让青少年重新认识自我，开阔视野，增长见识，提升面对各种挑战的能力，追求卓越不断成长，从而进一步培养其热爱大自然的情趣，让他们在社会中培养自立能力和团体精神，培养良好的社会公德。

2、“喜迎世博，环保小制作”比赛活动

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依托“小时候〃HAPPY HOUSE”托管活动，通过托管期间专业老师的指导，引导青少年充分利用废旧材料进行富有创意的科技小制作，倡导节能减排理念，培养青少年的环保、创新意识和动手能力，使他们在暑期中学到一些知识，会做一件作品，为世博添彩；让他们在思考中发展创新思维，在欣赏比较中提高审美趣味，在制作中培养造型能力，在设计中增强环保意识，在合作中感受创造的乐趣。

3、“弘扬世博精神，节约能源从我做起”环保活动 选择有条件的社区，在青少年中开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“弘扬世博精神，节约能源从我做起”环保活动。带领青少年深入社区、企业，了解能源紧张的现状，提高他们的资源忧患意识和节约意识，引导他们从小养成节约资源、拒绝浪费的观念和良好的行为习惯，从而更广泛地带动家庭其他成员积极参与到节约能源活动中来。

（三）科技之夏

1、看电影 学科普 长知识

为丰富青少年的科普知识，珞狮路社区将在暑期期间组织社区青少年观看以环境污染，人类、动物的演变为主要内容的科普电影，通过观看科普电影让青少年树立学科学的意识，激发他们追求真理的热情。

2、感知历史，组织青少年参观省博物馆

为了让青少年了解楚文化，暑期期间，南湖山庄社区将

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组织青少年参观湖北省博物馆，通过参观大型系列地方历史专题展览，近距离感知湖北的悠久历史，培养他们的民族自豪感，感受古代艺术的魅力。

3、走进科学，组织青少年参观武汉科技馆

为提高青少年的科学文化素质以及观察、实践和动手能力,满足青少年的好奇心，从而在青少年中普及科普知识，街青教办暑期期间组织青少年参观武汉科技馆。通过参观科技馆让青少年感受科技的魅力，体会科技的巨大力量，开阔他们的视野，激发他们的学习动力。

（四）学习之夏

1、以“小时候〃HAPPY HOUSE”托管项目为载体，运用托管期间专业辅导老师、大学生志愿者等资源，在农科院、712所两个社区开展“我是小小运动员”体育活动周、“我是小小歌唱家”音乐活动周、“我是小小书画家”美术书法活动周、“我是小小外交家”英语活动周和“我是小小活动家”特色活动周系列学习活动，让青少年通过学习充课外知识，从而度过一个快乐而充实的暑假。

2、把握青少年这一重点学法、用法对象，结合各个社区实际情况，以法制宣传教育志愿者队伍、法制宣传教育讲师为依托，通过法制教育培训，对辖区青少年进行有关《未成年人保护条例》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》以及社会治安和交通安全、消防安全等方面的法律法规教育，提高他们的法律、安全保障意识和自护能力。

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（五）关爱之夏

我街712社区在暑期托管活动期间为社区两名困难家庭子女提供了义务托管活动、联合荆楚网组织留守儿童观看话剧，街青教办联合妇联、工会对辖区3户家庭经济困难的青少年学生进行了慰问，并为他们送去了“春蕾计划”助学资金，激励他们更加勤奋学习，健康成长，以实际行动回报父母，回报社会。

狮子山街青教办 二○一○年七月六日

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第二篇：XX街“羊城之夏” 暑期青少年活动总结

今年，我街根据上级有关部门的工作要求，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，以重点培养青少年现代公民意识文秘部落，提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题，积极开展丰富多彩、健康向上的青少年暑期活动，调动广大青少年参与社区文化建设的积极性，促进我街青少年健康成长，XX街“羊城之夏” 暑期青少年活动总结。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，部门合作

历年“羊城之夏”青少年时期活动都是我街文化活动的重头戏，今年，街道领导亦一如既往地从人力、物力上给予很大的支持与指导，并抽出时间出任各项比赛的评委。街道其他部门都积极配合，使该活动的各项工作得以顺利开展并圆满结束。

二、前期准备工作充分

暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期准备工作，制定有关工作计划。接到上级的活动通知后，更结合自身实际制定活动的方案及安排好每项活动的人员跟进，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活动开展的前期准备工作。

三、活动效果明显

根据穗文化158号文及穗天青教字02号文的工作要求，围绕以重点培养青少年现代公民意识，提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题，积极开展形式多样的青少年暑期活动，今年参加活动的青少年达100多人，共评出各类奖项前三名共12人，优秀奖33人，效果明显，主要表现在：

（一）活动内容丰富

今年的“羊城之夏”，我街共设立了普通话讲故事比赛、军营消防半日游、李XX七夕公仔培训班、法制科普知识竞赛、推荐优秀青少年参加首届天河区器乐演奏赛、X年XX街青少年爱心联谊活动六大活动项目，更全面地为辖内青少年提供活动内容及形式的选择，更大程度地吸引青少年参加活动，工作总结《XX街“羊城之夏” 暑期青少年活动总结》。

（二）年龄层次丰富

为使更多的青少年参加我街举办的“羊城之夏”暑期青少年活动，我街除设立不同的活动项目外，更结合实际安排参加活动青少年的年龄段，使5至18岁的青少年都有机会参加，更好地活跃了本街青少年的暑期活动。

（三）活动内容生动，符合青少年的选择

今年举办的一系列活动，我们都结合社会发展的实际与青少年本身兴趣取各的实际设立活动项目，活动内容既生动有趣又具教育意义。如我街举办的“军营消防半日游”，组织青少年到海警X支队及XX消防中队参观，并让他们登上战舰实地参观和亲身体会消防逃生模拟通道，让他们接触一些实质性的东西，加深他们的认识。

另个，我们组织辖内青少年参加“法制科普知识竞赛”，竞赛中我们采用抢答、问答、必答等多种提问形式，有效地调动比赛现场的气氛，比赛中选手们激烈作答，台下观众们为选手的精彩回答给予热烈的掌声，活动效果令人非常满意。

（四）结合特色，创新活动项目

我们结合本街特色，举办“李XX七夕公仔培训班”，使这一民间艺术得以延伸和发扬。今年我街首次创办以民间艺术为特色的培训班，让辖内的青少年在李XX老师的教导下亲手做一个七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使这一民间文化艺术有一个延继。

（五）关心弱势群体，开展送温暖活动

开展青少年暑期活动的同时，我们不忘关心辖内的弱势群体，在8月28日，我们联同麦当劳XX分店举办了“X年XX街青少年爱心联谊活动”，当天参加活动的贫困户青少年共17人。街道与麦当劳公司都询问了他们学习和生活情况，勉励他们要好好学习，与他们开展联欢活动并发放了礼品。

四、活动后的思考。

通过举办这次青少年暑期活动，使我们积累了更多的经验，提高了我们对青少年活动的认识，加深了民政间的友好互动关系。但从中也存在不少有待改进的地方，如活动的针对性还不够明确；发动面还应更深、更广；宣传还不够广泛；工作人员的文艺水平还有待提高等。

共青团XX街工作委员会

XX街文化站

X年X月X日

第三篇：XX街“羊城之夏”暑期青少年活动总结

今年，我街根据上级有关部门的工作要求，以《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，以重点培养青少年现代公～识文秘部落，提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题，积极开展丰富多彩、健康向上的青少年暑期活动，调动广大青少年参与社区文化建设的积极性，促进我街青少年健康成长。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，部门合作

历年“羊城之夏”青少年时期活动都是我街文化活动的重头戏，今年，街道领导亦一如既往地从人力、物力上给予很大的支持与指导，并抽出时间出任各项比赛的评委。街道其他部门都积极配合，使该活动的各项工作得以顺利开展并～结束。

二、前期准备工作充分

暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期准备工作，制定有关工作计划。接到上级的活动通知后，更结合自身实际制定活动的方案及安排好每项活动的人员跟进，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活动开展的前期准备工作。

三、活动效果明显

根据穗文化[2004]158号文及穗天青教字[2004]02号文的工作要求，围绕以重点培养青少年现代公～识，提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题，积极开展形式多样的青少年暑期活动，今年参加活动的青少年达100多人，共评出各类奖项前三名共12人，优秀奖33人，效果明显，主要表现在：

（一）活动内容丰富

今年的“羊城之夏”，我街共设立了普通话讲故事比赛、军营消防半日游、李XX七夕公仔培训班、法制科普知识竞赛、推荐优秀青少年参加首届天河区器乐演奏赛、X年XX街青少年爱心联谊活动六大活动项目，更全面地为辖内青少年提供活动内容及形式的选择，更大程度地吸引青少年参加活动。

（二）年龄层次丰富

为使更多的青少年参加我街举办的“羊城之夏”暑期青少年活动，我街除设立不同的活动项目外，更结合实际安排参加活动青少年的年龄段，使5至18岁的青少年都有机会参加，更好地活跃了本街青少年的暑期活动。

（三）活动内容生动，符合青少年的选择

今年举办的一系列活动，我们都结合社会发展的实际与青少年本身兴趣取各的实际设立活动项目，活动内容既生动有趣又具教育意义。如我街举办的“军营消防半日游”，组织青少年到海警X支队及XX消防中队参观，并让他们登上战舰实地参观和亲身体会消防逃生模拟通道，让他们接触一些实质性的东西，加深他们的认识。

另个，我们组织辖内青少年参加“法制科普知识竞赛”，竞赛中我们采用抢答、问答、必答等多种提问形式，有效地调动比赛现场的气氛，比赛中选手们激烈作答，台下观众们为选手的精彩回答给予热烈的掌声，活动效果令人非常满意。

（四）结合特色，创新活动项目

我们结合本街特色，举办“李XX七夕公仔培训班”，使这一民间艺术得以延伸和发扬。今年我街首次创办以民间艺术为特色的培训班，让辖内的青少年在李XX老师的教导下亲手做一个七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使这一民间文化艺术有一个延继。

（五）关心弱势群体，开展送温暖活动

开展青少年暑期活动的同时，我们不忘关心辖内的弱势群体，在8月28日，我们联同麦当劳XX分店举办了“X年XX街青少年爱心联谊活动”，当天参加活动的贫困户青少年共17人。街道与麦当劳公司都询问了他们学习和生活情况，勉励他们要好好学习，与他们开展联欢活动并发放了礼品。

四、活动后的思考。

通过举办这次青少年暑期活动，使我们积累了更多的经验，提高了我们对青少年活动的认识，加深了民政间的友好互动关系。但从中也存在不少有待改进的地方，如活动的针对性还不够明确；发动面还应更深、更广；宣传还不够广泛；工作人员的文艺水平还有待提高等。

共青团XX街工作委员会

XX街文化站

X年X月X日

第四篇：2011青少年暑期活动总结

社区是城市的基本单元，是承载人民群众工作和生活的重要低于。构建和谐社会必须高度重视和谐社区的构建，而青少年是参与构建和谐社会的重要群体，是促进社区和谐发展的重要人力资源和后备力量。为此，中桥社区在本的假期里精心设计了一系列青少年暑期活动。在金星街道的正确指导下，经过历时2个月的实施，各项活动圆满完成，并收到了很好的效果，现简单总结如下：

一、早计划、早布置、早安排，将暑期青少年活动作为七、八月份重点工作来抓

社区根据上级相关文件精神和要求，在6月中旬就开始筹备暑期青少年活动，就相关问题金星探讨，如落实指导老师、活动场地，并制定了详细计划，确定活动时间和内容，确保青少年暑期活动有效、高质量的进行。

二、创设载体，发挥资源优势，开展内容丰富、形式多样、富教于乐的活动

社区教育是学校教育、家庭教育的有机延伸，为丰富青少年的暑期生活，图稿同学们的综合素质，社区利用何种载体，发挥资源优势，开展各种活动。

1.青少年暑期安全与法制教育暑期安全知识讲座

7月14日，我社区邀请社区管片民警胡梁峰，严忠民为青少年讲授了暑期交通、防盗、法制、上网、杜绝毒品等安全知识，提高了青少年的安全防范意识，营造了青少年成长的浓厚氛围。

2.青少年书法培训

7月21日，我社区邀请了书法家朱老先生来给二十几位青少年进行讲课，朱老先生在讲座上教授了书法的一些基本知识，练习书法可以修身养性，见字如见人。我社区将书法培训作为青少年活动的一项重要内容，修其身养其性，促进青少年文明素质的提高，更有助于青少年熟悉中国传统文化。

3.青少年红色经典传统教育

7月28日，为迎接八一建军节的到来，我社区开展了青少年经典传统教育活动。

忆苦方可思甜，通过观看红色经典电影以及给青少年进行历史教育，使大家

重温中华儿女万众一心、众志成城抵御外敌入侵的斗争历程，接受了一次为了国家、民族的独立解放而赴汤蹈火、舍身取义的爱国主义教育。从而引导青少年沿着革命发展的轨迹，寻找英雄成长的足迹，使大家从历史与现实的结合上加深学习理解，提高自身素养。

4.青少年义务劳动

8月3日上午，中桥社区组织了二十多名青少年开展了“热爱劳动，服务社区” 为主题的公共卫生环境整治活动。青少年们来到社区后，分成2组到社区里捡垃圾，清扫楼道。在整个劳动过程中，学生们干的热火朝天，经过同学们的辛勤劳动，社区的外部卫生不到两小时就打扫干干净净的，对于娇生惯养的大多数小学生来说，还真是一次切切实实的劳动体验，同学们通过这次有意义的活动，培养了主人翁意识，增强了劳动意识和社会责任感。

活动结束后，我社区还进行了表彰大会，对积极参加暑期社区活动的8位青少年进行了表彰活动。

总的来说，我们社区今年的暑期青少年活动取得了圆满成功。当然也存在一些不足。如大、中学生参与率有待提高。今后，我们要紧紧围绕《中共中央关于未成年人思想教育若干问题的决定》，充分发挥社区优势，依靠社区各界力量，不断完善活动形式，丰富活动内容，与时俱进，使社区青少年工作取得更大的进步，为搞好下一次学生假期活动打下扎实的基础。

第五篇：街道暑期青少年活动总结

XX街XX年“羊城之夏” 暑期青少年活动总结

今年，我街根据上级有关部门的工作要求，以《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，以重点培养青少年现代公～识，提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题，积极开展丰富多彩、健康向上的青少年暑期活动，调动广大青少年参与社区文化建设的积极性，促进我街青少年健康成长。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，部门合作

历年“羊城之夏”青少年时期活动都是我街文化活动的重头戏，今年，街道领导亦一如既往地从人力、物力上给予很大的支持与指导，并抽出时间出任各项比赛的评委。街道其他部门都积极配合，使该活动的各项工作得以顺利开展并～结束。

二、前期准备工作充分

暑期未到，我街已做好今年“羊城之夏”的前期准备工作，制定有关工作计划。接到上级的活动通知后，更结合自身实际制定活动的方案及安排好每项活动的人员跟进，充分做好“羊城之夏”暑期青少年活动开展的前期准备工作。

三、活动效果明显

根据穗文化[～]158号文及穗天青教字[～]02号文的工作要求，围绕以重点培养青少年现代公～识，提高青少年的思想道德素质和文明素养为主题，积极开展形式多样的青少年暑期活动，今年参加活动的青少年达100多人，共评出各类奖项前三名共12人，优秀奖33人，效果明显，主要表现在：

（一）活动内容丰富

今年的“羊城之夏”，我街共设立了普通话讲故事比赛、军营消防半日游、李XX七夕公仔培训班、法制科普知识竞赛、推荐优秀青少年参加首届天河区器乐演奏赛、X年XX街青少年爱心联谊活动六大活动项目，更全面地为辖内青少年提供活动内容及形式的选择，更大程度地吸引青少年参加活动。

（二）年龄层次丰富

为使更多的青少年参加我街举办的“羊城之夏”暑期青少年活动，我街除设立不同的活动项目外，更结合实际安排参加活动青少年的年龄段，使5至18岁的青少年都有机会参加，更好地活跃了本街青少年的暑期活动。

（三）活动内容生动，符合青少年的选择

今年举办的一系列活动，我们都结合社会发展的实际与青少年本身兴趣取各的实际设立活动项目，活动内容既生动有趣又具教育意义。如我街举办的“军营消防半日游”，组织青少年到海警X支队及XX消防中队参观，并让他们登上战舰实地参观和亲身体会消防逃生模拟通道，让他们接触一些实质性的东西，加深他们的认识。

另个，我们组织辖内青少年参加“法制科普知识竞赛”，竞赛中我们采用抢答、问答、必答等多种提问形式，有效地调动比赛现场的气氛，比赛中选手们激烈作答，台下观众们为选手的精彩回答给予热烈的掌声，活动效果令人非常满意。

（四）结合特色，创新活动项目

我们结合本街特色，举办“李XX七夕公仔培训班”，使这一民间艺术得以延伸和发扬。今年我街首次创办以民间艺术为特色的培训班，让辖内的青少年在李XX老师的教导下亲手做一个七夕公仔，既提高了青少年的手工水平，又使这一民间文化艺术有一个延继。

（五）关心弱势群体，开展送温暖活动

开展青少年暑期活动的同时，我们不忘关心辖内的弱势群体，在8月28日，我们联同麦当劳XX分店举办了“X年XX街青少年爱心联谊活动”，当天参加活动的贫困户青少年共17人。街道与麦当劳公司都询问了他们学习和生活情况，勉励他们要好好学习，与他们开展联欢活动并发放了礼品。

四、活动后的思考。

通过举办这次青少年暑期活动，使我们积累了更多的经验，提高了我们对青少年活动的认识，加深了民政间的友好互动关系。但从中也存在不少有待改进的地方，如活动的针对性还不够明确；发动面还应更深、更广；宣传还不够广泛；工作人员的文艺水平还有待提高等。

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