第一篇：最美乡村教师邓丽：一个人改变一所学校
最美乡村教师邓丽：一个人改变一所学校
今天我们带您认识湖北恩施高原小学的教师邓丽，在她来到这所学校前，这里没有女老师，7位男老师的平均年龄是52岁，年轻漂亮的大学毕业生来到这里，会给这所学校带来什么变化呢？
这就是邓丽，今年30岁，全校72个孩子全都是她的学生，因为她身兼一个年级的班主任，教授一个年级语文、四个年级的英语和全校音乐课，她还是全校大队辅导员和女生寝室管理员。说起邓老师，全校师生没有一个不竖大拇哥的。
对于师生的褒奖，邓丽总是笑着说，她只是做了应该做的，是这里的师生带给她真正的幸福和快乐。
邓丽告诉我们，他来到高原小学才只有3年时间。2008年，她从中南民族大学工商学院毕业后，在武汉一家知名的培训机构找到一份当老师的工作，每天出入写字楼，月收入4000元左右，在很多人看来是很体面的工作，但邓丽总觉得自己像个挣钱的机器。一年后，邓丽看到教育厅的“农村教师资助行动计划”，这是湖北省从2004年开始启动的一项新政策，在大学本科毕业生中选派资教生到农村乡镇中学任教，任期3年。邓丽马上报名，希望当上一名“纯粹”的老师。通过考试，邓丽被分到离恩施鹤峰县城最近的一所中学。
邓丽想去的正是这所高原小学，高原小学海拔1800多米，是当地海拔最高的乡村小学，这里属于高寒气候，每年10月就进入了冬季，一年有五六个月需要烤火，很多老师顾忌这里偏远、恶劣的自然条件不愿意去，而这位倔强的女孩却最终说服教育局领导来到这里。不过，虽然对于这里的贫穷艰苦早有心理准备，但邓丽第一次看到眼前的一切还是特别失落。
就在这个时候，很多孩子们跑过来，他们又羞涩又好奇的样子给邓丽留下深刻的印象。
原来，这里现有的7位老师全是男的，最小的46岁，最大的59岁，看着孩子们淳朴渴望的眼神，邓丽下决心留在这里。
高原小学的老师们知识结构老化，不会说普通话，更不会教英语，学生流失比较严重，邓丽来的第一件事就是家访，说服家长把辍学的孩子送来，哪怕一个学期先看看效果。结果从那以后，高原小学的学生减少不超过1人。邓丽让孩子们的学习成绩大幅度提高，尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。
在邓丽的学生中，谭兵是最特殊的一个。他患有先天性聋哑，不会说话，没有听力，连家长都不期待他能学什么东西，但邓丽有自己的想法。
邓丽没有学过特殊教育，她就让谭兵捏住她的嗓子感受震动，还用夸张的口型、自创的手语跟谭兵交流。邓丽的板书跟别人不同，有英语、有汉语、有拼音、还有歪歪扭扭的图画，这些都是为了帮助谭兵理解英语的意思。
在谭兵答对的时候，邓丽会让其它学生对他竖起赞赏的大拇指，这让谭兵更有学习的兴趣。
在邓丽的努力下，半年后，谭兵的英语成绩从20多分提高到76分，提起邓丽老师，小谭兵只用一个字回答我们：好。
而让邓丽欣慰的是，自己的努力没有白费。在她有一次生病在床感到孤单无力的时候，谭兵来到她的床前，也用同样的手势告诉邓丽，我们和你在一起。
第二篇：一个人改变一所学校
----《最美乡村教师》观后感
玉露肖光彦今天下午学校组织看完了《最美乡村教师邓丽的事迹》，那一幕幕动人事迹久久的留在心里。
看到年轻美丽的邓丽老师，她做的那些事深深地感动了我，他放弃都市高薪，选择回到偏远的高寒山区，邓老师，对学生，对事业是那样的充满激情，一个人，影响了一所学校，一个人，改变了一所学校。孩子们在她的感召下那样的自信、快乐；同事们在她的影响下，那样的开心，阳光！人都说教师是太阳底下最光辉的职业，我也是一名教师，教书几十年，站在讲台上几十年，但是和邓老师比起来，我才知道差距很远。
我工作的学校条件比高原小学好多了天时、地利、人合，交通方便，经济条件也好，却缺少了邓丽老师那份对事业的执着，缺少无私的精神。
邓老师的爱使学生不断进步成长，影响最深的是她关爱残疾生的成长和特困生的关心，体现了教师独有的东西——爱！大爱无痕，大爱无疆。我体会到，只有真正的爱我们的学生，爱我们的事业，才会做好教育工作，才会无愧于这太阳底下最光辉的职业！
第三篇：最美乡村教师邓丽事迹材料
免费
分享
创新
最美乡村教师邓丽事迹材料
湖北省恩施市鹤峰县高原小学副校长
高原小学地处高寒地带，海拔1800多米，环境恶劣，条件艰苦。在邓丽到来之前，学校只有7名男老师，平均年龄52岁，教师队伍年龄老化严重。邓丽的到来，给学校增添了无限的生机和活力，她对每位学生都给予关注与关爱，许多问题学生在她的面前变得阳光、积极向上，她也因此成为学生最贴心的朋友。
在学校，她担任了一个年级的班主任，任教一个年级的语文，四个年级的英语和全校的音乐课，还兼任了少先队辅导员和女生寝室管理员，课程多，任务重，但邓丽老师却从没有怨言。孩子们现在也学会了说普通话，学会了英语。她把学校的文艺活动开展得有声有色。每年六一，全校孩子要坐农用车到20多里外的集镇上，眼巴巴地坐在台下为别人鼓掌。然而邓丽到高原小学后的第一个六一，她组织老师们把破旧的课桌腿锯掉，拼成舞台;把泛黄的墙壁贴上图片，涂上色彩，和孩子们一起排节目，做道具，想创意。在邓丽老师的组织带领下，孩子们第一次在自己的学校过上了六一，第一次走上了自己的舞台。
近三年来，邓丽在学校举办了一系列文化活动。她注重引导，不断鼓励，让一个个羞涩的孩子变得自信，让一群群成长的孩子增长才艺。邓丽班上有个9岁孩子叫春琼，这个孩子以前很害羞，很自闭，每次回答问题总是怯生生的，经常低着头，不停地咬手指。邓丽不厌其烦的教她唱歌跳舞，用相机录下她的歌声，放给她听，引导着她逐渐放松自己，不断激发她的文艺兴趣。现在，春琼像个城里的小姑娘，落落大方
2012最美乡村教师颁奖词——邓丽
支教几年来，邓丽先后被评为恩施州师德模范，鹤峰县优秀共产党员，恩施州优秀校长，并在全州各县做师德巡回报告，很多老师和学生受到深深的感动。2011年11月，邓丽在全国中小学教师演讲比赛中荣获一等奖，为支教生树立了榜样。近三年来，她还为孩子们募集到了新课桌，新衣服，学习用品等等，还为学校特困生彭少莲找到了资助。2011年10月，她又努力争取，为全校孩子们募集到免费午餐基金20万元。这意味着，在此后三年里，全校每个孩子每天中午，都可以吃到免费可口的饭菜。
免费
分享
创新
资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xianjinshiji/
第四篇：2012最美乡村教师邓丽事迹材料
最美乡村教师邓丽事迹材料
湖北省恩施市鹤峰县高原小学副校长
高原小学地处高寒地带，海拔1800多米，环境恶劣，条件艰苦。在邓丽到来之前，学校只有7名男老师，平均年龄52岁，教师队伍年龄老化严重。邓丽的到来，给学校增添了无限的生机和活力，她对每位学生都给予关注与关爱，许多问题学生在她的面前变得阳光、积极向上，她也因此成为学生最贴心的朋友。
在学校，她担任了一个年级的班主任，任教一个年级的语文，四个年级的英语和全校的音乐课，还兼任了少先队辅导员和女生寝室管理员，课程多，任务重，但邓丽老师却从没有怨言。孩子们现在也学会了说普通话，学会了英语。她把学校的文艺活动开展得有声有色。每年六一，全校孩子要坐农用车到20多里外的集镇上，眼巴巴地坐在台下为别人鼓掌。然而邓丽到高原小学后的第一个六一，她组织老师们把破旧的课桌腿锯掉，拼成舞台;把泛黄的墙壁贴上图片，涂上色彩，和孩子们一起排节目，做道具，想创意。在邓丽老师的组织带领下，孩子们第一次在自己的学校过上了六一，第一次走上了自己的舞台。
近三年来，邓丽在学校举办了一系列文化活动。她注重引导，不断鼓励，让一个个羞涩的孩子变得自信，让一群群成长的孩子增长才艺。邓丽班上有个9岁孩子叫春琼，这个孩子以前很害羞，很自闭，每次回答问题总是怯生生的，经常低着头，不停地咬手指。邓丽不厌其烦的教她唱歌跳舞，用相机录下她的歌声，放给她听，引导着她逐渐放松自己，不断激发她的文艺兴趣。现在，春琼像个城里的小姑娘，落落大方
2012最美乡村教师颁奖词邓丽
支教几年来，邓丽先后被评为恩施州师德模范，鹤峰县优秀共产党员，恩施州优秀校长，并在全州各县做师德巡回报告，很多老师和学生受到深深的感动。2011年11月，邓丽在全国中小学教师演讲比赛中荣获一等奖，为支教生树立了榜样。近三年来，她还为孩子们募集到了新课桌，新衣服，学习用品等等，还为学校特困生彭少莲找到了资助。2011年10月，她又努力争取，为全校孩子们募集到免费午餐基金20万元。这意味着，在此后三年里，全校每个孩子每天中午，都可以吃到免费可口的饭菜。
以上这篇是最美乡村教师邓丽事迹材料。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多事迹材料范文尽在：事迹材料望大家多支持本网站，谢谢。
第五篇：最美乡村教师邓丽的感人故事
最美乡村教师邓丽的感人故事
阳明小学校
三年三班 董兆卓
最美乡村教师邓丽的感人故事让我湿了眼眶，这种勇气令人感动。查了相关资料，邓丽08年毕业于武汉长江工商大学，并已在毕业前找到了工作，但她自愿放弃城里光鲜亮丽的高薪工作，跑到有“屋脊小学”之称的高原小学，一待就是三年，而且无怨无悔，这种精神不仅令人感动，是值得我们学习。
在邓丽的感人事迹中，我对其中一个印象最深，她对有先天性聋哑的学生谭兵的不离不弃。在我们这些常人看来，谭兵不会说话，没有听力，连家长都已经放弃了他。但邓丽却从来没有想过放弃，尽管自己不是学特殊教育的，不会手语，但邓丽却用她母亲一般的细心和细致，让谭兵捏住她的嗓子感受震动，甚至还自创口语，为了让谭兵弄清楚，每句话都用夸张的口型。半年后，谭兵的英语成绩从20分提高到76分，并且还像邓丽一样关心人、爱护人。
最美乡村老师邓丽的感人故事，也只是“最美乡村教师”的一个缩影。他们让我们明白，在如此浮躁的社会中，还有这样一群人，他们不为名利，只为梦想，只为改变一个学校以及一群人的命运。他们值得我们学习。
点击咨询 