妈姑镇砂小学学2014年春季学期工作计划5篇

第一篇：妈姑镇砂小学学2014年春季学期工作计划

妈姑镇砂小学2014年春季学期工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，继续深入贯彻执行党的教育方针，坚持正确的办学方向，以全面提高教育教学质量为重点，以“以人为本、科研兴校、质量立教、依法治校”为办学方针，牢固树立科学的教育发展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育健康、持续发展。

二、目标任务

1、加强教师队伍建设，搞好“学习型校园”创建活动和“教师素质提升工程”落实，转变教育观念，增强综合素质，提高管理水平、师德水平和服务质量。

2、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高。

3、加强教科研工作力度，发挥我校自有的特长，使我校的教研工作尽快步入规范化快速发展的轨道。

4、继续搞好课内外研究性学习，总结积累经验，形成品牌和特色。

5、精心组织实施新课程改革，不断探索新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改经验。

6、强化毕业班教育教学工作。

7、实施德育创新，注重德育实效，进一步加强班集体建设和心理健康教育，建立特殊学生跟踪教育档案。

8、加强党风廉政建设和师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。

9、加强学校管理，深化学校内部管理体制改革，努力提高办学水平和办学效益。

10、强化安全工作，确保师生安全和学校秩序的稳定；

11、进一步加强财务和校产管理，多方筹措资金，发挥有限资金的最大效益；

12、加强校园文化建设，营造整洁、优美、人文、生态寓于一体的校园育人环境。

三、工作要点

1、强化理论学习，更新教育观念，为教育教学改革奠定思想基础。认真学习新课程标准、教育政策法规、现代教育教学理论。用新课改理念来武装自己的头脑，并将其转化为自己的具体教学行为。实行学校、教研组、备课组集体学习和个人自学相结合的学习方式，采取请进来、走出去的办法；继续大兴学习之风，坚持双周一晚教师政治学习制度，认真履行各自的岗位职责，以严肃认真的工作态度，干出新意，干出实绩，让家长满意。

2、增强师德意识，提高师德修养，努力提升教师职业道德素质。加强职业道德教育，大力倡导六种意识：育人为本意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、自我调控意识、不断学习意识。努力优化集体舆论，营造“团结协作、进取向上、干事创业、争创一流”的工作氛围，树立良好风气，凝聚浩然正气，鼓足高昂士气，焕发蓬勃朝气。认真学习教育法律法规，学习《教师职业道德》，积极开展家长评教评校，学生评教等活动，建立校长热线电话，听取社会心声，评议结果纳入教师思品考核，以评议促养成。

3、加强进修，不断提高文化学历层次，努力创建“学习型校园”。在知识更新迅猛、信息量剧增的今天，一次性的师范教育早已不能满足终身工作的需要，专科学历不再是教师的理想学历，教师需不断学习、充电，不断更新知识，丰富知识，提高文化层次，才能适应教育发展和自身工作的需要。努力培养复合型教师，做到一专多能，胜任一门必修课，能开几门选修课，并能指导学生开展综合实践课活动；鼓励并选派教师参加教师培训，加强校本培训，形成人人想学、自觉好学、终身学习的风气。

4、提高教师业务能力，提升教师教学水平。

（1）提高组织教学、驾驭课堂的能力。要善于调动学生积极性，吸引全体学生把注意力集中到听讲训练的教学活动上，使之能紧密配合老师的启发诱导，积极动脑动口动手，确保听课率达100%，杜绝热热闹闹的花架子课。

（2）提高启发诱导学生思考的能力。善于启发诱导是教师最重要的教学业务能力。通过启发诱导培养学生的独立思考能力、创新能力和科学思维习惯，是素质教育的根本要求。教师要认真备课，抓住重点、难点、联系点、综合点、创新点，精心设计问题、启发诱导、层层深入、水到渠成，使解题思路和方法不是由教师讲出来，而是老师引导学生探究思考出来、感悟出来、总结出来，从而培养学生的创新精神、创新品质和创新思维。

（3）提高驾驭教材，科学灵活地处理教材的能力。要在备课、教案设计中提高研究、处理、利用教材的能力，在上课中，提高实际运用的能力。学会从学科思想、知识结构和知识空间上去定位、去着眼，突出知识间的联系，促进认知结构上的同化。

（4）提高运用现代教育手段的能力。加强教师运用现代教学技术的培训，充分认识现代化教学就是生产力，提升教师运用现代化教学的水平，深刻理解现代教育课堂教学的重要特点，挖掘新课程的网络利用率；积极组织教师进行培训、达标活动，使年轻教师和领导学会熟练应用计算机进行备课办公，学会上网查询资料，学会利用多媒体网络设施进行教学和管理。要通过多种媒体，丰富教学的内容和形式，调动学生的各种感官，引发参与的自觉性，增大课堂容量，提高教学效益。

（5）提高教师教研教改能力。积极推动“问题即课题，教学即教研，成果即成长”为核心的群众性教科研活动。使每位教师树立起“科研兴教”的意识，向教研要质量，努力提高教师的教研水平，掌握教育科研的一般过程和主要方法，进一步提高撰写教研报告和论文的能力，建立一支强有力的教研队伍；在老师们认真总结经验教训的基础上，努力使课外向课内延伸，由大课题向小课题过渡，使研究性学习向纵深层次发展，力争有新的突破。

5、加强青年教师的培养力度，为青年教师的快速成长搭建平台。加强对青年教师的指导工作，充分发挥师带徒作用，跟踪听课、评课。提倡青年教师先听课，再研讨，后上课，加强学习，真抓实干，尽快适应新环境、新要求，达到学校提出的工作目标；开展“青年教师才艺大赛”活动（上好一堂好课、设计一份经典教案、说课、写一篇教学经验总结或论文、典型个案、主题班会、展示一项专业特长、亮一项绝活等）、尽最大可能提供展示教学水平的舞台和外出学习的机会，让他们尽快脱颖而出，担当学校教育教学的重任。

6、牢固树立“以德从教，创新施教，科研兴教，质量立教”观念，以课堂教学为中心，加大课堂教学改革力度，建构“自主、合作、探究”的课堂教学模式；要继续通过展示课、研究课、汇报课、评优课等活动，促进课堂教学水平的整体提高；坚定“全面打好基础，发展爱好特长，培养创新精神，提高人才素质”的教学指导思想，进一步强化教学常规管理，狠抓落实。课堂教学要重视双边活动、兴趣激发、学法指导和学风管理，充分落实学生的主体地位，继续坚持月考和单元过关考试制度，加强教学过程管理，做到堂堂清，日日清，周周清，月月清，促进“优秀生拔尖，中等生提高，特长生发展，差等生转化”，全面提高教学质量。

7、搞好新课程改革实验，构建学科特色，开发校本课程。课程改革是一次全面的教育创新，实施新课程要求教师必须树立新型的人才观，自觉围绕新课程的培养目标开展教育教学活动，着眼于促进每一个学生的发展和学生终身学习的愿望与能力的培养，尊重学生的个性与差异，发展学生的潜能；必须树立新型的教学观，自觉地关注学生的学习兴趣和经验，倡导学生主动参与的学习方式，建立新型的教与学的关系；必须树立新型的评价观，自觉发挥评价促进学生发展、教师提高和不断改进教学的作用；必须树立新型的课程资源观，鼓励教师跳出封闭的教材和教室，贴近学生，贴近社会，创造性地使用教材，开发、利用课程资源。各教研组要注重研究本学科教学规律，根据学科的特点，探索具有我校特色的学科教学模式，促进整体教学水平的提高，各教研组都要认真总结，努力探索，争取拿出本学科成型的教学模式和教学方法。开发具有本校特色的校本课程，加强活动课的开发建设，丰富完善学校的课程体系，为学生全面发展搭建广阔的平台。

8、强化艺体教育，突出办学特色。加强对艺体教育工作的领导，加大对体育教学的管理力度，制定相应的评估办法，音体美教学要以课堂教学为中心，以培养学生的审美素养、训练基本技能为基础，以培养学生特长为重点，灵活运用教材，规范课堂教学，注意积累保存原始资料，加强同各年级各班的协调，做好特长生的训练辅导工作，特别是对毕业班特长生的培养，要早计划，早安排，加强训练，提高效率，确保取得好的成绩。要继续开展丰富多彩的文体活动，积极参加各级各类艺术比赛、体育竞赛，并力争取得好成绩。

9、加强学籍管理，全面落实义务教育有关规定，严格控制辍学率，确保在校生巩固率达到98%以上。

10、构建德育活动机制，促进学校德育创新，增强德育工作的实效性。遵循“德育内容渐进式、德育过程参与式、德育活动多样式、德育评价激励式”的德育工作原则。要切实克服德育工作高、大、空的问题，通过开展多种形式的德育活动，有效地克服德育内容空洞，调门高，讲套话、空话、大话，摆花架子，追求短期效应等弊端，让学生在各种喜闻乐见的德育活动中动手动脑，陶冶情趣，从而形成良好的道德情感和道德规范。

11、抓好常规管理，加强养成教育。根据学生生理、心理特点，遵循其发展规律和教育规律，围绕养成教育这个中心，组织开展丰富多采的系列教育活动；继续抓好学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、等常规检查管理，规范学生言行。

12、加强班主任队伍建设，努力培养一支素质高、会管理的班主任队伍；建立学生会，让学生干部值周督查制，进一步提高学生自主管理、自我教育的能力。彻底摈弃师道尊严的陈腐观念，坚持“热爱、尊重、欣赏、宽容、鼓励”十字育人方针，激发学生内部活力，引领学生不断战胜旧我，创造新我；继续丰富和完善“教师全员育人和学生自主管理、自我教育相结合”的德育模式，实行“全员班主任制”，认真落实好全员育人的德育目标。

13、加强心理健康教育，促进学生身心全面发展。心理健康教育在当今社会形势下的学校教育中的地位越来越突出，加强心理健康教育，是新时期学校教育发展的需要，更是学生身心发展的要求，因此，学校要根据学生年龄特点，有针对性地加强对学生的心理辅导，举办心理健康教育讲座，建立学生心理健康档案。抓好“心理健康教育实验与研究”课题实验工作，提高心理健康教育水平，促进学生身心全面和谐发展。针对独生子女自私、孤僻、缺乏爱心、追求享受等不良现象，组织心理健康教育活动，为学校教育教学和学生的健康成长服务。

14、充分发挥课堂教学是德育工作主渠道的功能，展示教师良好的课堂道德形象，在传授知识的同时，渗透对学生的爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、国防教育、环保教育、安全教育和科学技术教育。要特别加强对学生进行健康卫生知识和疾病预防知识教育，促使学生养成良好的生活卫生习惯，遵守社会公德，向不文明陋习宣战。

15、坚持常规教育与主题教育相结合，广泛开展形式多样的道德教育和社会实践活动。积极参加上级组织的各种读书教育、征文比赛，并力争取得好成绩；继续组织开展丰富多采的社会实践活动，让学生获得服务他人，服务社会，实现自我价值的机会。

16、构建以学校德育为主体，家庭德育为基础，社会德育为依托的立体式德育网络。发挥好“家长学校”、“关工委”的作用，加强家庭与学校间的联系，密切家长与教师的关系，提高家庭教育水平，最大限度地发挥家庭教育功能；协调有关部门，加强校园周边环境治理，开展丰富多采的社区活动，发挥好社会德育功能。

四、安全工作

坚持不懈地搞好学校安全工作，加大对安全工作的管理力度，进一步落实安全工作责任制，完善《学校安全检查制度》，继续实行“校内学生安全宣传督导队”值班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控，继续推行“安全工作日报告制度”、“安全整改通知书制度”。加强对学生进行交通、用电、防火、游泳等方面的安全常识及自救自护知识教育。建立特殊学生跟踪档案，及时消除不稳定因素，确保师生安全和教育教学秩序的稳定。

五、其它工作

1、严格各项管理制度，特别是考勤制度，规范办学行为，依法治校；坚持以人为本，多听取教职工的意见和建议，多关心职工生活，继续推行校务公开，建立相互理解、相互信任的党群关系、干群关系。深化学校内部管理体制改革，充分挖掘、调动蕴藏于广大教职工中的工作积极性、主动性和创造性，形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围，促进学校各项工作的健康发展。

2、进一步加强财务管理，严格执行钱帐分离的规定，多方筹措资金，严格控制和使用经费，开源节支，争取把有限的资金用在学校发展的关键之处。加强财产的管理与维护，进一步明确职责，减少损坏，减少浪费，使现有的设备和资源真正发挥应有的效益。加强收费管理，规范收费行为，严格按照上级有关规定，实行收费按规定填写票据和收费公示制度，杜绝乱收费现象。

3、加强校园文化建设，搞好校园绿化美化，建设人文化、生态化校园，充分发挥环境育人功能。通过校园文化建设，深厚学校文化积淀，形成特色校园文化。

4、进一步加强内部管理，增强服务意识，提高服务质量。按照学校工作计划要求，进一步解放思想，更新观念，大胆创新，制定切实可行的工作计划，并确保计划的落实，力争使各自工作再上新的台阶。

妈姑镇砂石小学

二0一四年三月一日

第二篇：赫章县妈姑镇天桥村关工委工作汇报材料

赫章县妈姑镇天桥村关工委

工作汇报材料

在镇党委、政府的重视领导和上级关工委的具体指导下，我村开展创建“六好”村居关工委活动。我们依靠村党支部的领导，紧跟形势，围绕中心，联系实际，求真务实，通过创建活动，是我们真正认识到搞好关心下一代工作的重要性，其意义深远、责任重大，进一步增强了我们的责任感、使命感和紧迫感。

一、摸清底子，调整班子。

通过本村的户口册核查统计，我村现有237户，1185人，其中7-35周岁青少年680人，占全村人口的 57 %；特别是在校生（7—18岁）占青少年总数的 51 %左右，是我们工作关注的重点，以学校为主，村、家庭三结合，全社会共同做好未成年人的培养教育工作，是我们应尽的义务。结合此次村两委换届及时调整关心下一代工作委员会，成立由村党支部书记江会军为主任，支部委员江会平和村委委员江会升 为委员的领导班子，具体指导村关工委工作。同时发挥“五老”、“四大员”优势，共同做好关心青少年工作。

二、开展活动，加强教育。

青少年是祖国的未来，肩负着建设社会主义的重任。村关工委利用宣传橱窗开展法制宣传，结合远程教育等进行教育。对未成年人的思想道德教育是事关国家前途和民族命运的战略工程，是确保中国特色社会主义事业兴旺发达，后继有人的希望工程；是一项

关系千家万户安康幸福和切身利益的民心工程；也是中国特色社会主义文化建设的基础工程。我们以胡总书记的讲话要求，开展“学荣辱、树新风”的“八荣八耻”教育，为社会主义的和谐安定，打下思想基础。

三、紧跟形势，配合中心。

今年是伦敦奥运年，为了紧跟形势发展，积极围绕当的中心工作，对广大青少年开展宣传教育活动。以《改革开放话赫章》、《国际风云话奥运》、回顾《北京奥运、光跃千秋》、《北京残奥会、关爱暖人间》等进行宣传。大力开展迎奥运，讲文明，树新风；大力宣传改革开放十大辉煌成就。教育青少年只有改革开放才能实现中华民族的伟大复兴。当祖国遭遇灾难时，全国上下齐心协力、众志成城，一方有难、八方支援。提高青少年的爱国情怀。学会奉献爱心、帮助他人，在艰难困苦中团结友爱、伸出援助之手。

四、真情关爱，帮困助学。

关爱社会，扶贫助学是我们村关工委的主要任务。通过调查了解，我村有两名贫困学生：何巡、何瑶。给予经济补助，做好帮困助学工作，使贫困学生能够健康快乐的成长。

五、内外结合，齐抓共管。

以学校、家长、村居相互配合，社会齐抓共管，共同关心广大青少年健康成长。我村级学校建有健身场所，并配备一些健身器材，供青少年在学习之余锻炼，强身健体。并协助学校开好家长会。本着对青少年思想道德不脱轨、学业期间不失学、进入社会有事做、业余活动有场所的要求，做好关心下一代工作。

村关工委在在镇党委、政府的重视领导和上级关工委的关心支持下，虽然取得了一定的成绩，但还存在一些不足之处。如工作中还存在经验不足、缺乏活跃性等现象。关工委将在今后的工作中加以克服和改进，并进一步加强对青少年的教育工作，经常性的开展一些有意义的活动，加大对矫正工作的力度，帮助失足青少年思想进步，更加关注困难学生家庭解决一些实际问题。关工委工作是一个社会系统工程，社会责任重，工作难度大，作为关工委领导小组成员，将不断加强学习，提高思想认识，要在上级组织的领导下，与时俱进，积极开展工作，克服一切困难，使本村关工委工作再上一个新的台阶。

妈姑镇天桥村关工委二0一二年七月二十三日

第三篇：妈姑镇海子村“精品示范村”实施方案(修改)

镇党发[2012]125号

中共妈姑镇委员会 妈姑镇人民政府

关于印发《妈姑镇海子村“创精品、作示范、探路子、促发展”

活动实施方案》的通知

各村（居）、镇直各部门：

为深入贯彻落实国发2号文件、省第十一次党代会和毕节试验区新一轮改革发展大会的精神要求，抢抓发展机遇，深化改革创新，推动全镇发展。结合我镇实际，经镇党政联席会研究，决定制定《妈姑镇海子村“创精品、作示范、探路子、促发展”活动实施方案》。

中共妈姑镇委员会 妈姑镇人民政府

2012年5月25日

妈姑镇海子村“创精品、作示范、探路子、促发展”活动

实 施 方 案

为深入贯彻落实国发2号文件、省第十一次党代会和毕节试验区新一轮改革发展大会的精神要求，抢抓机遇，深化改革，通过打造拱桥村精品示范点，创新工作举措，为其他村做示范，结合本村实际，特制订实施方案。

一、精品示范点基本情况

海子村位于妈姑镇西南部，四面环山，距镇政府所在地5公里，326国道经村西面通过，行政区域面积5.5公里，辖3个村民组，127户，726人，耕地面积540亩，林业面积350亩，退耕还林188亩。全村贫困人口多、贫困面广。该村主要以传统种养殖业为主，产业结构单一，经济总量小，是妈姑镇贫困村之一。但海子村水源丰富，交通便利，是妈姑镇发展种植、养殖的后续地区。

2011年至今，该村整村推进建设，完成了农村危房改造和生态家园黔西北居居建设工程，完成了许家院组“一事一议”财政奖补通组路硬化建设项目，完成了农发工程排洪渠2条、排洪沟2条和60平方米蓄水池4个。今年，该村打造蔬菜种植示范基地，建大棚2400平方米，投入资金129.6万元，从而转变产业结构，增加农民收入，发辉示范带动作用。

二、精品示范点打造目标

（一）远期目标

一是环境改造及基础设施。十二五前，完成通组路硬化建设3600米，串户路硬化建设1840米； 完成院坝硬化5000平方米；完成落水洞排洪工程建设；建成农民健身广场800平方米；建成公厕2个；建成垃圾池5个；修建沼气池30个。

二是党的建设。加强村组干部培训，提高思想理论水平，提升干部政治驾驭能力；积极发展党员，吸纳有知识、有技能、有经验的年轻人入党，为村级发展注入新鲜血液；建立健全工作制度、完善资料、分类归档；保持活动场所卫生环境整洁；认真开展月、季、年定期不定期的党务村务公开信息，每月向镇远教办提供更新“万村千乡“网页的内容；建立健全科学的考核评价体系，加强村干部和驻村干部的考核管理，规定驻村干部每周驻村开展工作不少于3天；建立村党组织书记定期向党员和村民代表通报工作制度；固定一天作为包村干部、村干部每周集中办公日，把村级办公场所打造成服务群众的绿色通道、脱贫致富的信息平台、化解矛盾的前沿阵地。

三是产业发展。十二五前，规划建设一个10亩冷水鱼塘；建成一个黑山羊养殖场，养殖黑山羊300头，种草1000亩，建圈1800平方米；规划建设20个蔬菜大棚，杂交玉米种植400亩，脱毒马铃薯种植1300亩；建成农家乐2户；建成小微企业砖厂2个。

四是医疗卫生。十二五前,农村合作医疗参合率保持在95﹪以上，城乡居民基本医疗保险参保率100﹪；完成初级卫生保健评估验收，预防接种达到96%。

五是教育改革。十二五前,建设一个技能培训基地，配备教学设施，聘请各类专业讲师10名，培训农村实用人才500人，提高群众整体文化水平，培养一至2门专业技术，促进村级全面发展。

六是能源建设。十二五前修建沼气池30个.七是民主法治。抓好村级社会治安综合治理工作，组建村级巡逻队，提高自防自治的能力和水平，构建和谐村居；开展法制宣传教育活动，提高群众法律意识、法纪观念和自我保护意识。

（二）今年目标

一是环境改造及基础设施。全面完成危房改造4家，完成杨家院通组路硬化2300米。

二是党的建设。每月加强村组干部的学习，集中培训一次；年内发展积极分子5名，发展党员1名，培养后备干部3名；按照“五好党组织”的标准完善资料，分类归档；每月更新党务村务公开栏信息，向群众展示工作的动态和办事程序；每月向镇远教办提供1条更新“万村千乡”网页的内容。

三是产业发展。2012年，发展蔬菜大棚10个，建成农家乐1。四是医疗卫生。加强对村卫生室的督导力度，使其认真、有序进行医疗服务，让村卫生室医疗环境好，医生态度好，医疗效果好，为村民治病提供一个良好环境。

五是教育改革。开展技能培训5次，聘请讲师2名，培训农村实用人才100人。

六是能源建设。完成沼气池建设11口。

七是民主法治。组建村级巡逻队，开展巡逻工作；开展法制宣传

教育活动3次以上，提高群众法律意识、法纪观念和自我保护意识。

三、打造精品示范村工作措施

结合2012年目标任务，明确由主要领导亲自调度，分管领导指导抓，包村领导、驻村干部和村干部具体抓，确保完成2012年工作目标任务。

一是环境改造及基础设施。估计动员群众筹资筹劳，加强建设进度督查，建立建设调度机制，完善各类表册，促进建设进度的按时完工。（责任人：王荣、杨正朝，完成时限：12月底前）

二是党的建设。制定年内党员发展计划及村组干部培训计划，按时间完成工作，严格考核制度，加大督查力度，每月将村务党务公开信息及时发布，积极收集信息，完成“万村千乡”网页信息的更新。（责任人：严虎，完成时限：12月底前）

三是产业发展。配套建立“拱桥村科技服务站”，利用农村党员现代远程教育为创业者适时提供各类市场信息，开展各类技术培训，发展各类特色种养殖业；积极探索公司+农户的运行模式，逐步走向农业产业化发展之路。（责任人：赵全昊，完成时限：12月底前）

四是医疗卫生。加强每月的督查力度，实行与医护人员面对面交谈制度，了解其工作动态，了解其开展困难，及时给与帮助和解决，让村卫生室医护人员安心医疗、用心医疗、尽心医疗。（责任人：郑宇，完成时限：12月底前）

五是教育改革。鉴于本村没有村级小学，为提高全民素质，加强青少年及农民的技能培训，采取远程教育、实地演练、加强引进聘请

专业讲师，为群众的技能培训提供保障。（责任人：赵全昊，完成时限：12月底前）

六是能源建设。加大宣传力度，积极鼓励支持群众，动员群众筹资筹劳，为群众提供技术指导，按时发放修建款，顺利完成建设目标。（责任人：赵全昊，完成时限：12月底前）

七是民主法治。通过开展创新社会管理“五项制度”，由分管领导、驻村干部、村干部、群众共同组建村级巡逻队，为社会治安提供保障；与镇关工委、派出所、法院、司法所等部门联合举办法制教育活动。(责任人：殷铁军、完成时限：12月底前)

四、精品示范点保障措施

（一）、加强领导，强化组织保障。为加强海子村“精品示范村”建设工作的领导，镇党委、政府领导和该村党支部书记共同组成领导小组，全面领导“精品示范村”建设工作。

组 长：王郁春（县政协副主席、镇党委书记）副组长：顾开应（镇党委副书记、镇长）成 员：陈庆碧（人大主席）

王玉玺（党委副书记）

王 荣（党委委员、纪委书记）

殷铁军（党委委员、政法委书记）

文远全（党委委员、武装部长、副镇长）

杨正朝（党委委员、副科级干部）

严 虎（党委委员、副科级干部）

姚 玲（党委委员、副科级干部）

王付国（党委委员、副科级干部）

郑 宇（党委委员、副科级干部）

赵全昊（副镇长）

吴传华（副镇长）

杨明道（海子村党支部书记）

（二）、加强规划宣传力度，引导群众积极参与建设工作。为保证海子村“精品示范村”建设工作，各成员单位、部门要积极主动向群众宣传“精品示范村”建设的主要目的及任务要求，发挥群众的力量，群策群力，保证建设工作顺利开展。

（三）建立健全指导机制，为群众工作分类有效运行提供保障。根据示范点打造的工作要求，考虑示范村实际情况，重点突出产业致富项目建设及基础设施建设，着力优化人居环境，点面结合，连片推进，最终实现环境美化与群众致富的目标。

（四）建立健全项目运转机制，为群众项目建设有效运行提供保障。根据本方案确定的目标任务，由各相关业务部分分类向对口上级主管部门争取项目，并负责组织实施，各项目实施单位要严把建设责任关、进度关和质量关，精品示范打造领导小组将不定期组织进行监督检查，合格的拨付资金，不合格的限期整改，确保项目高质量、高效率完成。

（五）建立健全多元投入机制，为群众有效打造试点提供保障。各对口部门要充分发挥部门优势，积极争取上级投入。政府要多渠道争

取上级支持，村级要要充分发挥村民理事会和党员骨干的带头作用，动员鼓励群众为村级公益事业筹资筹劳。

（六）、强化建设指标，完善监管机制。对海子村“精品示范村”建设工作中的各项建设要求、标准，要切实做到按规划施工、以质量取胜，严禁以次充好；同时加强监管力度，定期、不定期的进行检查督促，保障妈姑镇“精品示范村”建设工作顺利完成。

第四篇：两碗镇小2014年春季学期

两碗镇小2014年春季学期

少先队工作计划

一、基本情况

我校有10个中队，共有队员490名，其中，二一中队42名。二二中队42名。三一中队45名。三二中队50名。四一中队48名。四二中队46名。五一中队54名。五二中队52名。六一中队56名。六二中55名。

二、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划、有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

三、工作要点：

（一）抓好红领巾监督岗检查工作。由各中队长负责监督。主要监督的事项为每天除了检查上课迟到和红领巾佩戴情况外。还要最好平时的监督。如：

1、打架斗殴、说脏话骂人的。

2、随意踩踏草坪、折枝摘花、损坏课桌椅、破坏学校公共设施设备的。

3、攀爬护栏、单双杆上玩耍的。

4、在校内吃零食、随地吐痰、随手丢弃果皮纸屑的。

5、在校园内玩火、玩凶器的。

6、疯跑打闹、玩危险游戏的。

7、在墙上乱涂乱画的。

8、上课、下课进出教室时拥挤、推搡的。

（二）抓好每周两次的播音工作。主要播报校园的好人好事和一些先进事迹。既符合实情又对学生有教育意义的文章。

（三）有针对性的开展中队活动和六一活动。抓好鼓号队训练和各项节目的训练督促。

（四）做好旗手、护旗手、红领巾监督岗、广播人员的培训工作。使工作有条不紊的开展。

四、具体工作安排：

三月份：

1.开展学习雷锋，争做“乐于助人”的好少年。

2.举行纪念“三八”国际劳动妇女节活动。

3.开展“爱绿护绿”活动，进行环保教育。

4.组织“学生开展安全教育”主题活动。

四月份：

1.各中队开展革命传统教育。

2.组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。

五月份：

1.庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。

六月份：

1.开展庆“六•一”活动。

七月份

1.少先队工作总结，评比优秀班级。

2014年2月27日少先队大队部

第五篇：2014春季学期班主任工作计划

2013—2014春季学期班主任工作计划

秦仲善

今年我担任七年级208班班主任。七年级学生是孩子们从小学到初中一个新的环境的突破，对于他们是一个挑战。为了把祖国的花朵教育的更好，我特拟定了以下班主任工作计划：

一、指导思想：

坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

二、班级基本情况和目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点

（一）、加强班风建设

1、班级工作计划

要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2、营造向上氛围

根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风，确立班歌等。

（2）布置教室环境。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、班干部培养

班干部是班主任的左右手。要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，1

指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

（二）、加强常规管理

1．加强常指导

对学生日常的工作进行指导，从技巧、方法、要求等方面给予指导教育。让其知道怎么做才能做到位，做得出色，做得更好。比如教他们叠被子，让他们叠成豆腐块形状。

2．加强巡查监督

每天到学生宿舍、区域、教室进行巡查，对其足之处马上指出，存在问题马上解决。

（三）针对特殊学生，开展特殊教育

1．学期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特殊学生档案。

2．通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

3．对行为习惯差、自控力差的学生等特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

四、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。