国教师管理信息系统关于教师用户问题

第一篇：国教师管理信息系统关于教师用户问题

国教师管理信息系统关于教师用户问题

(一)《基本信息表》

1.哪些教师要采集信息?

答：学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理、工勤岗位教职工。离退休教职工信息不采集。

2.“双肩挑”人员教职工类别如何填写?中小学教师兼职管理、教辅工作的如何填写?

答：由学校具体确定填写类别。

(二)《学习经历》

1.学习经历从哪一阶段开始录入?

答：学习经历从高等教育(中小学幼儿园教职工可从中师、幼师、中专、高中)第一学历填写至当前学历，录入信息应与毕业证、学位证一致，未取得相应学位的“学位层次”一栏填写“无”。学历低于专科(中小学幼儿园教职工低于中师、幼师、中专、高中)的只填最高学历。

2.获得学历“高中”，所学专业如何填写?

答：高中学历，所学专业填“无”。

(三)《工作经历》

1.工作经历从哪一年开始录入?

答：从正式参加工作以来开始录入，其中，“任职岗位”填写专业技术职务或行政职务名称，每人可多条记录，最后一条工作经历的任职结束年月不填，表示“至今”。

(四)《岗位聘任》

1.岗位聘任从哪一年开始录入?

答：从2013年开始录入，每人可多条记录。2013年以后无聘任信息的，录入最近一次聘任信息。“双肩挑”人员按学校确定的填写类别，分别填写“岗位类别”和“双肩挑”岗位类别及相应信息。

(五)《专业技术职务聘任》

1.专业技术职务聘任从哪一年开始，如何填写?

答：从2013年开始录入，每人可多条记录。2013年以后无聘任信息的，录入最近一次聘任信息。该表为必填表，无专业技术职务的人员“聘任专业技术职务”选择“无”

【聘任专业技术职务】名称，按聘任书上的名称填写。其中，中小学深化职称改革前专业技术职务名称是中学、小学分开，如：一级教师(中学)、高级教师(小学)。2013年6月后(潍坊市为全国首批试点单位，按改革试点时间确定)专业技术职务名称是中小学合称，如：一级教师。

【聘任开始年月】、【聘任结束年月】以聘任书填写的时间为准，按序逐条记录。当多本聘任书的专业技术职务、聘任单位不变时，专业技术职务聘任信息可合并一条填写。若聘任期间专业技术职务有变动的，聘任开始年月、结束年月以新聘任书时间为准。如：2013年6月至2015年5月聘任中学一级教师职务，2015年6月至2017年5月聘任中学一级教师职务。可合并一条记录：聘任开始年月填写2013年6月，聘任结束年月可填写2017年5月。

又如：2013年6月至2015年5月聘任一级教师职务，2015年3月至2017年2月聘任高级教师职务。第一条记录：聘任开始年月填写2013年6月，聘任结束年月填写2015年2月(因2015年3月专业技术职务晋升);第二条记录：聘任开始年月填写2015年3月，聘任结束年月填写2017年2月。

(六)《基本待遇》

1.基本待遇从哪一年开始录入?

答：从2013年开始录入，每年一条记录。包括2013年度、2014年度、2015年度三个年度的信息。“年工资收入”按实际工资待遇应发数填写。2015年新入职教师按当年实际发放工资待遇总和填写“年工资收入”，2015年以后新入职教师不填写此项信息。

(七)《年度考核》

1.年度考核从哪一年开始录入?

答：从2013年开始录入，每年一条记录。此表为必填项目，新进教师未确定考核等级或未参加考核的按实际情况填写考核结果。

(八)《教师资格》

1.有多类型教师资格证，如何填写?

答：所有的教师资格证全部录入。

2.无教师资格证的教师要不要采集?

答：要采集，教师资格证填“无”。

(九)《师德信息》

1.师德信息从哪一年开始录入?

答：考核信息从2013年开始录入;荣誉信息：2013年以来全部荣誉及2013年前的国家级、省级荣誉;处分信息从任教以来开始录入。

(十)《教育教学》

1.教育教学信息从哪一年开始录入?

答：从2013年开始录入，每年分上半年、下半年进行录入。高校教师“现从事主要学科领域”填写所处学期主要从事教学及教学研究学科领域。此表为必填表，未任课的相应学年及学期记录中“现从事主要学科领域”填写“无”，是否为本科生上课填写“否”，相应课时数填写“0”;其他类型教职工据实填写。

(十一)《教学科研成果及获奖》

1.教学科研成果及获奖从哪一年开始录入?

答： 填写2013年以来全部教学科研成果及获奖。高校教师：可填写2013年前的国家级、省级教学科研成果及获奖，其中，项目课题模块，项目经费额度以元为单位填写。项目中本人角色：国家级项目前四位、省部级项目前三位、厅局级项目前两位参加者可填写为项目主要参加者。中职学校教师：可填写2013年前市级及以上教学科研成果和获奖。中小学幼儿园教师：可填写2013年前县级及以上教学科研成果和获奖。

(十二)《人选人才项目》

1.人选人才项目从哪一年开始录入?

答：从任教以来开始录入。此表为必填表，未入选人才项目的入选人才项目名称填写“无”。

(十三)《国内培训》

1.国内培训从哪一年开始录入?哪些培训可以录入?

答：从2013年开始，中小学教师县级以上部门组织的培训可以录入(高校教师需省级以上部门组织的培训才可录入)。

2.国内培训继续教育学分怎么填?

答：中小学教师本次采集需填写培训学分，其他类型教职工暂不填写。中小学教师继续教育学分由学校填写，县级教育部门审核。

(十四)《海外研修》

1.海外研修从哪一年开始录入?

答：海外研修从任教以来开始录入，如果一位教师有多次访学经历，可同一名字填写多条。

(十五)《技能及证书》

1.技能及证书从哪一年开始录入?

答：技能及证书从任教以来开始录入。可包括语言证书、计算机证书、专业技术职务证书等。

(十六)《交流轮岗》

1.中小学校长、教师交流轮岗从哪一年开始录入?

答：中小学校长、教师从2013年开始录入，没有的填写“无”。其他类型教职工不填写。

(十七)其他

1.非必填项目是否需要填写?

答：为减少集中采集次数，我省规定，非必填项目应全部采集，请各类教职工如实填写。必填项目应确保准确无误，请学校要重点予以审核。

其他未解释指标按系统提示填写(将鼠标移至相应项目标题系统会弹出提示)。

第二篇：全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)

全国教师管理信息系统 学校用户操作手册-中小学校

二〇一六年八月

目录

第一部分

登录及首页

第1章 登录 1

1.1.登录................................................................................1 1.2.重置................................................................................2

第2章 首页

2.1.2.2.2.3.2.4.2.5.待办事项............................................................................3 通知公告............................................................................3 教职工岗位类别构成图.................................................................3 专任教师年龄构成图...................................................................4 其他说明............................................................................4 第二部分 教师信息管理 4 第3章 信息首次录入

3.1.3.2.3.3.3.4.3.5.3.6.3.7.3.8.4.1.4.2.4.3.4.4.4.5.新增................................................................................6 编辑................................................................................7 删除................................................................................8 导入................................................................................8 导出...............................................................................14 报送...............................................................................15 全部报送...........................................................................16 统计...............................................................................16 第4章 问题数据处理

同组问题数据查看...................................................................18 修改...............................................................................19 佐证...............................................................................20 删除...............................................................................22 驳回...............................................................................22 第5章 日常维护

5.1.学习经历...........................................................................22 5.2.工作经历...........................................................................30 5.3.岗位聘任...........................................................................37 5.4.专业技术职务聘任...................................................................44 5.5.基本待遇...........................................................................51 5.6.考核...........................................................................58 5.7.教师资格...........................................................................65 5.8.师德信息...........................................................................68 5.9.教育教学...........................................................................75 5.10.教学科研成果及获奖...............................................................82 5.11.入选人才项目.....................................................................89 5.12.国内培训.........................................................................96 5.13.海外研修........................................................................103 5.14.技能及证书......................................................................110 5.15.交流轮岗........................................................................123 5.16.联系方式........................................................................129 5.17.照片采集........................................................................136

第6章 教师信息审核 第7章 已审核信息变更

141

7.1.变更申请..........................................................................141

7.2.变更审核..........................................................................150 7.3.变更情况查询......................................................................153

第三部分 变动管理 154

第8章 新教师入职管理

154

8.1.新教师入职登记....................................................................155

8.2.新教师入职审核....................................................................161 8.3.新教师入职查询....................................................................163

第9章 教师调动管理

166

9.1.省内调动申请......................................................................167 9.2.省内调动审核......................................................................171 9.3.省内调动撤销......................................................................174 9.4.省内调动调档......................................................................175 9.5.省内调动查询......................................................................176 9.6.跨省调动申请......................................................................178 9.7.跨省调动审核......................................................................182 9.8.跨省调动撤销......................................................................185 9.9.跨省调动调档......................................................................186 9.10.跨省调动查询....................................................................187

第10章 交流轮岗管理

189

10.1.10.2.10.3.第11章 交流轮岗申请....................................................................190 交流轮岗审核....................................................................194 交流轮岗查询....................................................................195

其他变动管理

197

11.1.11.2.11.3.第12章 其他变动申请....................................................................198 其他变动审核....................................................................205 其他变动查询....................................................................206 第四部分 培训学分(学时)管理 208

培训机构管理

208

12.1.12.2.12.3.12.4.12.5.12.6.第13章 新增............................................................................209 编辑............................................................................211 删除............................................................................211 选定............................................................................212 导入............................................................................212 导出............................................................................214

项目信息登记

214

13.1.13.2.13.3.13.4.13.5.13.6.第14章 新增............................................................................215 编辑............................................................................216 删除............................................................................217 导入............................................................................217 导出............................................................................219 报送............................................................................219

项目信息审核 项目信息查询 项目用户管理

220 221 223 14.1.第15章 审核............................................................................220 导出............................................................................222 生成............................................................................224 删除............................................................................225 启用............................................................................225 15.1.第16章

16.1.16.2.16.3.16.4.16.5.16.6.16.7.16.8.第17章 禁用............................................................................226 解锁............................................................................226 密码重置........................................................................226 修改权限........................................................................227 导出............................................................................228

学分(学时)登记

229

17.1.17.2.17.3.17.4.17.5.17.6.第18章 新增............................................................................230 编辑............................................................................232 删除............................................................................233 导入............................................................................233 导出............................................................................235 报送............................................................................235

学分(学时)审核 学分(学时)查询 项目信息调整登记

236 237 239 18.1.第19章 审核............................................................................236 导出............................................................................238 调整............................................................................240 作废............................................................................242 编辑............................................................................243 删除............................................................................244 报送............................................................................244

项目信息调整审核 项目信息调整查询 学分(学时)调整登记

245 246 248 19.1.第20章

20.1.20.2.20.3.20.4.20.5.第21章

21.1.第22章 审核............................................................................245 导出............................................................................247 调整............................................................................249 作废............................................................................252 编辑............................................................................253 删除............................................................................254 报送............................................................................254

学分(学时)调整审核 学分(学时)调整查询 学分(学时)统计

255 256 258 22.1.第23章

23.1.23.2.23.3.23.4.23.5.第24章

24.1.第25章 审核............................................................................255 导出............................................................................257 按培训机构统计..................................................................258 按培训项目统计..................................................................259 按学校统计......................................................................260

学分(学时)补录

261 25.1.第26章

26.1.26.2.26.3.第27章

27.1.27.2.27.3.27.4.27.5.27.6.补录申请........................................................................261 补录审核........................................................................265 补录查询........................................................................267 补录调整申请....................................................................269 补录调整审核....................................................................275 补录调整查询....................................................................276 第五部分 资格注册管理 278

第28章 首次注册管理 278

28.1.28.2.28.3.28.4.28.5.28.6.第29章 新增............................................................................279 编辑............................................................................280 删除............................................................................281 导入............................................................................281 导出............................................................................283 报送............................................................................283

首次注册审核 首次注册查询 定期注册管理

284 285 287 29.1.第30章 审核............................................................................284 导出............................................................................286 新增............................................................................288 编辑............................................................................290 删除............................................................................291 导出............................................................................292 报送............................................................................292

定期注册审核 定期注册查询

293 294 30.1.第31章

31.1.31.2.31.3.31.4.31.5.第32章

32.1.第33章 审核............................................................................293 导出............................................................................295 第六部分 综合查询 296

常用查询

296 33.1.第34章

34.1.34.2.第35章 导出............................................................................298 详情和简历导出..................................................................299

自定义查询

300

35.1.35.2.35.3.35.4.第36章 新增............................................................................301 编辑............................................................................303 删除............................................................................304 查询............................................................................304

变动情况查询 历史数据查询

305 308 36.1.第37章 导出............................................................................307 对比............................................................................309 返回............................................................................312

专项业务信息查询

312 37.1.37.2.第38章

38.1.38.2.38.3.38.4.38.5.38.6.38.7.38.8.38.9.38.10.38.11.38.12.学习经历查询....................................................................312 工作经历查询....................................................................314 岗位聘任查询....................................................................317 专业技术职务聘任查询............................................................319 基本待遇查询....................................................................322 考核查询....................................................................324 教师资格查询....................................................................326 师德信息查询....................................................................329 教育教学查询....................................................................332 教学科研成果及获奖查询..........................................................334 入选人才项目查询................................................................337 国内培训查询....................................................................339

38.13.38.14.38.15.38.16.第39章 海外研修查询....................................................................342 技能及证书查询..................................................................344 交流轮岗查询....................................................................347 联系方式查询....................................................................349 第七部分 统计分析 352

数据监控

352

39.1.39.2.39.3.第40章 第41章 数据录入情况....................................................................352 数据更新情况....................................................................353 数据完整性情况..................................................................355 第八部分 系统管理 358

学校管理

用户权限管理

358 360

41.1.41.2.41.3.第42章 用户管理........................................................................360 教师用户管理....................................................................366 代理账号管理....................................................................373

日志管理

377

42.1.42.2.42.3.42.4.第43章 在线用户查询....................................................................377 登录日志查询....................................................................379 操作日志查询....................................................................381 数据导入日志管理................................................................383

教师自助系统日志管理

385

43.1.43.2.43.3.第44章 教师在线用户查询................................................................385 教师登录日志查询................................................................387 教师操作日志查询................................................................389

数据管理

391

44.1.44.2.第45章 删除............................................................................392 导出............................................................................392

公告管理

393

45.1.45.2.第46章 公告管理........................................................................393 公告审核........................................................................397

个人中心

398

46.1.46.2.46.3.46.4.修改登录口令....................................................................398 个人信息........................................................................399 查看公告........................................................................399 通讯录..........................................................................400

第一部分 登录及首页

第1章 登录

户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：

1_1 登录

1.1.登录 入用户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统提示：“用户账号或者密码不正确”。若验证码不对，会提示“验证码不正确”。

验证通过，则系统会自动跳转系统首页。

录用户说明： 统管理员：负责系统的日常管理工作，如：用户管理（禁用、启用、解锁等）。

息查询员：负责教师信息的查询及统计。

息管理员：负责教师信息的管理，包括信息录入、审核、查询等。

息培训员：负责学分(学时)管理数据的录入、审核、查询等。

1.2.重置 击“重置”按钮，系统会将用户名、密码及验证码清空。

第2章 首页

户成功登录后进入到系统首页，如下图所示：

2_1 首页

2.1.待办事项 办事项模块中列出了当前登录用户待处理的事项，如教师信息审核，变更审核等。

击其中任意一条，可以进入到相对应的业务处理页面。

2.2.通知公告 知公告模块中列出了当前用户可以查看的各类通知公告。点击其中任意一条，可以查看到详情。

2.3.教职工岗位类别构成图 职工岗位类别构成图展示了本校当前教职工岗位类别构成情况（管理员和审计 员登录没有此图）。

2.4.专任教师年龄构成图 任教师年龄构成图展示了本校当前教职工专任教师年龄构成情况（管理员和审计员登录没有此图）。

2.5.其他说明 统的功能界面都设有“帮助”按钮，若用户在使用过程中对某些功能模块的用途和操作步骤有疑问时，可点击“帮助”按钮，系统会弹出相应的提示信息。

第二部分 教师信息管理

第1章 信息首次录入

息首次录入用于在启用教师系统时，现有教师信息的录入。数据采集阶段教师数据通过该功能实现。信息首次录入提供前台页面手工录入和下载Excel模板导入数据两种方式来完成教师数据采集。

息在通过省内查重和学校及教育主管部门审核后，生成临时个人标识码，在通过全国查重及国家人口基础信息库教育部前置数据库进行身份认证后，发放正式个人标识码。

户登录系统，操作菜单：选择【教师信息管理->信息首次录入】进入信息首次录入页面，如下图所示：

3_1 信息首次录入

查询区可以输入相应的查询条件，点击“查询”按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。

击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，如下图所示：

3_2 更多条件

择要添加的条件，点击“确定”按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。点击“姓名”可以查看该记录的具体详情。

面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。

1.1.新增 击“新增”按钮进入到新增教师信息页面，如下图所示：

3_3 新增教师信息

入页面，先填写教师的基本信息，通过页面的验证之后，点击“保存”按钮，保存完成之后，才可以进入学习经历、工作经历等信息的填写。

意：如果涉及泄密信息，请按照国家有关规定填写。将光标移动到指标标签上时，系统会显示其填报说明。

1.2.编辑 用户想要对新增首次录入的用户数据进行修改，勾选要编辑的数据（编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“编辑”按钮，进入编辑教师信息页面，如下图所示：

3_4 编辑教师信息

所有数据修改完成，点击“保存”按钮，即可保存。

1.3.删除 户想要将首次录入的用户数据删除，勾选要删除的数据（只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“删除”按钮，系统提示：“确认要删除记录吗？”。

击“确定”按钮，即可将数据删除。

1.4.导入 用户想要批量导入教师信息，可以点击“导入”按钮，系统会进入到信息首次录入导入页面，如下图所示：

3_5 导入

下我们称“基本信息”为“主表”，其他“学习经历”、“工作经历”等其他信息集为“子表”。

择子表数据处理方式：“不删除已有数据追加”，导入子表数据时会在原有的基础上追加新导入的数据；“删除已有数据再追加”，会将子表原有数据删除后再追加新导入的数据。

表数据的处理不能删除，只能追加新数据或更新旧数据。

击“选择文件”按钮，选择要导入的文件（只能选择符合模板的Excel文件），点击“上传”按钮即可上传数据。意：上传子表文件前要先确认主表信息已存在）文件上传成功后，系统后台处理数据会需要一段时间，请耐心等待，用户也可离开本界面进行其他业务操作。

1.4.1.每隔10秒自动刷新

勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新数据状态。

1.4.2.刷新

入数据后，点击“刷新”按钮，可以刷新的数据状态。

1.4.3.返回

击“返回”按钮，可以返回到上级页面。

1.4.4.下载模板

本地没有用于数据导入的标准模板，点击“下载模板”按钮，如下图所示：

3_6 下载模板

择要模板类型，点击“下载”按钮，下载到本地后即可直接使用。

载模板注意事项：、是否勾选“模板中包含数据”？ 含数据模板是为了降低教师信息录入的工作强度，下载后模板中会导出系统中教师信息审核状态为“未报送”和“审核未通过”的数据（无子表信息的不导出数据），用户可以在这个基础上面修改、完善信息，再导入到系统。、是否勾选“子表模版中包含无数据的教师”？

选子表模版中包含无数据的教师，模板中会导出无子表记录的教师信息，用户可以在这个基础上面修改、完善信息，再导入到系统。（“模板中包含数据”勾选后才能勾选“子表模版中包含无数据的教师”。、模板的命名有一定的规范，尽量不要修改（若一定要改，则可在原文件名后面先加下划线“_”，再加其他文字标识），否则在上传文件时系统将无法上传。、为进行数据校验以及便于填报，Excel模板使用了宏及控件，Excel模板适用于Office2003以上版本（支持.xls和.xlsx格式）。、打开模板后，首先点击“启用编辑”，再点击“启用内容”才可进行数据的编辑，如下图所示：

3_7 启用编辑

3_8 启用内容

据填报完成后，点击“开始检查”，数据校验成功后才可以上传。

3_9 数据校验

1.5.导出 户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击“导出”按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：

3_10 导出

统默认导出全部列，用户也可以根据需求选择要导出的列，点击“导出全部信息”按钮或“导出选择的记录”按钮，系统将导出Excel文件。

1.6.报送 用户想要将录入的教师信息进行报送，先确认教师信息已达到报送要求（可通过立即统计来查看，“满足报送要求”列会显示是否到达报送要求）。勾选出需要报送的数据（可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“报送”按钮，系统提示：“确认要报送记录吗?”，点击“确定”按钮，即可将数据报送。

师信息经各级审核通过后生成个人标识码。1.7.全部报送 功能只针对未报送和审核未通过的教师信息进行批量报送。点击“全部报送”按钮，系统提示：“确认要报送记录吗?”。

信息全部报送成功，会提示报送成功的总条数；若有的报送成功有的报送失败，则提示“报送成功N条，报送失败N条。”。

1.8.统计 于统计本校教师信息录入的完整情况，点击“统计”按钮，进入统计页面，此时界面显示的是上次的统计结果，如下图所示：

3_11 统计

1.8.1.立即统计 击“立即统计”按钮即可统计出实时本校教师信息录入的具体情况，如下图所示：

3_12 立即统计

1.8.2.导出

于导出列表数据（只能导出基本信息），点击“导出”按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：

3_13 导出统计结果 统默认导出全部列，用户也可以根据需求选择要导出的列，点击“导出全部信息”按钮或“导出选择的记录”按钮，系统将导出Excel文件。

1.8.3.返回

击“返回”按钮，可返回到上级页面。

第2章 问题数据处理

功能处理查重（全省和全国）出现问题或公安部身份认证出现问题的信息，数据来源可能是信息首次录入，新教师入职等入口。问题数据处理中包括同组问题数据查看、修改、佐证、删除、驳回等功能。选择【教师信息管理->问题数据处理】，即可进入到问题数据处理页面，如下图所示：

4_1 问题数据处理

2.1.同组问题数据查看 18 用户想要对某条问题数据查看具体冲突的地方，勾选要查看的数据（每次只能勾选一条数据），然后点击“同组问题数据查看”按钮，即可进入到同组问题数据详情页面，如下图所示：

4_2 同组问题数据查看

2.2.修改 用户想要对问题数据进行修改，先勾选需要修改的数据（每次只能勾选一条数据），然后点击“修改”按钮，即可进入到修改问题信息页面，如下图所示：

4_3 修改问题信息

能修改有问题的重复数据项，其他数据项不能修改，修改完成后，点击保存按钮即可保存修改后的数据，点击取消按钮，会放弃修改返回列表界面。

改保存后的数据会自动报送，由上级进行问题数据审核。

2.3.佐证 户想要将问题数据进行佐证（即证明本条记录无误），先勾选需要佐证的记录，然后点击“佐证”按钮，进入佐证问题信息页面，如下图所示：

4_4 佐证问题信息

证必须提供佐证材料（建议上传能证明本人身份的文件）。点击“添加”按钮进入多附件上传页面，可添加相应文件，如下图所示：

4_5 多附件上传

择要上传的文件后，点击“上传”按钮即可将文件上传，关闭多附件上传页面。击“保存”按钮即可保存，系统提示：“确认要佐证该记录吗？”，点击“确定”按钮即可提交佐证信息，数据将自动报送由上级进行问题数据审核。

2.4.删除 户想要将问题数据处理的数据删除时（删除数据时可删除一条也可同时删除多条数据），先勾选出需要删除的数据，然后点击“删除”按钮，系统提示：“确认要删除记录吗？”，点击“确定”即可删除。

时，系统会自动处理与之冲突其他同组数据。

2.5.驳回 对“操作状态”为“未处理”和“审核未通过”、“数据来源”为“非教师有效信息”的问题数据做驳回处理，会将本条已报送的信息重新驳回，使其转为“审核未通过”的信息，待确认数据无误后可重新报送。

选要驳回的数据（可驳回一条也可同时驳回多条数据），点击“驳回”按钮，系统提示：“确认要驳回记录吗？”，点击“确定”即可驳回。

第3章 日常维护

功能用于维护有个人标识码的、除基本信息外的教师信息，如工作经历、学习经历等。例如：系统中教师的学历提升，需要增加学历信息，可通过该功能来实现。

常维护提供前台页面手工录入和下载excel模板导入数据两种方式来完成教师数据的录入。当教师的信息录入之后，信息管理员选择数据报送操作，信息只有在通过学校及教育主管部门审核后才能生效。

3.1.学习经历 22 于维护有个人标识码且人员状态为“在本单位任职”、“暂未在本单位任职-借出到机关”、“暂未在本单位任职-借出到事业单位”、“本单位任职-长病假”、“暂未在本单位任职-进修”、“暂未在本单位任职-交流轮岗”、“暂未在本单位任职-企业实践”、“暂未在本单位任职-因公出国”、“暂未在本单位任职-待退休”、“暂未在本单位任职-待岗”的有效教师的学习经历信息。用户登录系统，操作菜单：选择【教师信息管理->日常维护->学习经历】进入学习经历页面，如下图所示：

5_1 学习经历

查询区可以输入相应的查询条件，点击“查询”按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。

击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，如下图所示：

5_2 更多条件

择要添加的条件，点击“确定”按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。点击“姓名”可以查看该记录的具体详情。

面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。

3.1.1.新增

击“新增”按钮即可进入到新增学习经历页面，如下图所示：

5_3 新增学习经历

击姓名，选择符合条件的教师，根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整，点击“保存”按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新。

意：如果涉及泄密信息，请按照国家有关规定填写。将光标移动到指标标签上时，系统会显示其填报说明、获得学历从高中填起。

3.1.2.编辑

用户想要对学习经历的数据进行修改，勾选要编辑的数据（编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“编辑”按钮，进入到编辑学习经历页面，如下图所示：

5_4 编辑学习经历

入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击“保存”按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新。

意：

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

3.1.3.删除

户将学习经历的数据进行删除时，勾选需要删除的数据（删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“删除”按钮，系统提示：“确认要删除记录吗？”。

击“确定”按钮，即可将数据删除；点击“取消”按钮即可取消当前操作。3.1.4.导入

用户想要批量导入教师学习经历数据，可以点击“导入”按钮，系统会进入到学习经历维护导入页面，如下图所示：

5_5 导入

击“选择文件”按钮，选择要导入的文件（只能选择符合模板的Excel文件），点击“上传”按钮即可上传数据。

3.1.4.1.每隔10秒自动刷新

勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

3.1.4.2.刷新

入数据后，点击“刷新”按钮，可以刷新的数据状态。

3.1.4.3.返回 击“返回”按钮，可以返回到上级页面。

3.1.4.4.下载模板

本地没有用于数据导入的标准模板，点击“下载模板”按钮，如下图所示：

5_6 下载模板

含数据模板是为了降低教师信息录入的工作强度，下载后模板中会带有系统中已存在的教师信息（主表信息的审核状态为“审核通过”，子表信息的审核状态为“未报送”或“审核未通过”），用户可以在这个基础上面修改、完善信息，再导入到系统。

击“下载”按钮，下载到本地后即可直接使用。

新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。具体操作可参见“信息首次录入”的导入功能介绍。

3.1.5.导出

户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击“导出”按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果 勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：

5_7 导出

统默认导出全部列，用户也可以根据需求选择要导出的列，点击“导出全部信息”按钮或“导出选择的记录”按钮，系统将导出Excel文件。

3.1.6.报送

户想要把学习经历数据进行报送时，勾选需要报送的数据（可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“报送”按钮，系统提示：“确认要报送记录吗？”。

击“确定”按钮即可将数据报送；点击“取消”按钮即可取消当前操作。

3.1.7.全部报送 功能只针对未报送和审核未通过的教师信息进行批量报送。点击“全部报送”按钮，系统提示：“确认要报送记录吗?”。

信息全部报送成功，会提示报送成功的总条数；若有的报送成功有的报送失败，则提示“报送成功N条，报送失败N条。”。

3.2.工作经历 于维护有个人标识码且人员状态为“在本单位任职”、“暂未在本单位任职-借出到机关”、“暂未在本单位任职-借出到事业单位”、“本单位任职-长病假”、“暂未在本单位任职-进修”、“暂未在本单位任职-交流轮岗”、“暂未在本单位任职-企业实践”、“暂未在本单位任职-因公出国”、“暂未在本单位任职-待退休”、“暂未在本单位任职-待岗”的有效教师的工作经历信息。用户登录系统，操作菜单：选择【教师信息管理->日常维护->工作经历】进入工作经历页面，如下图所示：

5_8 工作经历

查询区可以输入相应的查询条件，点击“查询”按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。

击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，如下图所示：

5_9 更多条件

择要添加的条件，点击“确定”按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。点击“姓名”可以查看该记录的具体详情。

面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。

3.2.1.新增

击“新增”按钮即可进入到新增工作经历页面，如下图所示：

5_10 新增工作经历

击姓名，选择符合条件的教师，根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整，点击“保存”按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新。

意：如果涉及泄密信息，请按照国家有关规定填写。将光标移动到指标标签上时，系统会显示其填报说明。

3.2.2.编辑

户想要对工作经历数据进行修改时，勾选需要修改的数据（编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“编辑”按钮，进入到编辑工作经历页面，如下图所示：

5_11 编辑工作经历

入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击“保存”按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新。

意：

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

3.2.3.删除

户将工作经历的数据进行删除时，勾选需要删除的数据（删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“删除”按钮，系统提示：“确认要删除记录吗？”。

击“确定”按钮，即可将数据删除；点击“取消”按钮即可取消当前操作。

3.2.4.导入

用户想要批量导入教师工作经历数据，可以点击“导入”按钮，系统会进入到工作经历维护导入页面，如下图所示：

5_12 导入

击“选择文件”按钮，选择要导入的文件（只能选择符合模板的Excel文件），点

击“上传”按钮即可上传数据。

3.2.4.1.每隔10秒自动刷新

勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

3.2.4.2.刷新

入数据后，点击“刷新”按钮，可以刷新的数据状态。

3.2.4.3.返回

击“返回”按钮，可以返回到上级页面。

3.2.4.4.下载模板

本地没有用于数据导入的标准模板，点击“下载模板”按钮，如下图所示：

5_13 下载模板

含数据模板是为了降低教师信息录入的工作强度，下载后模板中会带有系统中已存在的教师信息（主表信息的审核状态为“审核通过”，子表信息的审核状态为“未报送”或“审核未通过”），用户可以在这个基础上面修改、完善信息，再导入到系统。

击“下载”按钮，下载到本地后即可直接使用。

新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必

要的校验，校验成功后才可导入。具体操作可参见“信息首次录入”的导入功能介绍。

3.2.5.导出

户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击“导出”按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：

5_14 导出

统默认导出全部列，用户也可以根据需求选择要导出的列，点击“导出全部信息”按钮或“导出选择的记录”按钮，系统将导出Excel文件。

3.2.6.报送

户想要把工作经历数据进行报送时，勾选需要报送的数据（可报送一条数据也

可批量报送，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“报送”按钮，系统提示：“确认要报送记录吗？”。

击“确定”按钮即可将数据报送；点击“取消”按钮即可取消当前操作。

3.2.7.全部报送

功能只针对未报送和审核未通过的教师信息进行批量报送。点击“全部报送”按钮，系统提示：“确认要报送记录吗?”。

信息全部报送成功，会提示报送成功的总条数；若有的报送成功有的报送失败，则提示“报送成功N条，报送失败N条。”。

3.3.岗位聘任 于维护有个人标识码且人员状态为“在本单位任职”、“暂未在本单位任职-借出到机关”、“暂未在本单位任职-借出到事业单位”、“本单位任职-长病假”、“暂未在本单位任职-进修”、“暂未在本单位任职-交流轮岗”、“暂未在本单位任职-企业实践”、“暂未在本单位任职-因公出国”、“暂未在本单位任职-待退休”、“暂未在本单位任职-待岗”的有效教师的岗位聘任信息。用户登录系统，操作菜单：选择【教师信息管理->日常维护->岗位聘任】进入岗位聘任页面，如下图所示：

5_15 岗位聘任

查询区可以输入相应的查询条件，点击“查询”按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。

击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，如下图所示：

5_16 更多条件

择要添加的条件，点击“确定”按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。点击“姓名”可以查看该记录的具体详情。

面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。

3.3.1.新增

击“新增”按钮即可进入到新增岗位聘任页面，如下图所示：

5_17 新增岗位聘任

击姓名，选择符合条件的教师，根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整，点击“保存”按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新。

意：如果涉及泄密信息，请按照国家有关规定填写。将光标移动到指标标签上时，系统会显示其填报说明。

3.3.2.编辑

户想要对岗位聘任数据进行修改时，勾选需要修改的数据（编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“编辑”按钮，进入到编辑岗位聘任页面，如下图所示：

5_18 编辑岗位聘任

入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击“保存”按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新。

意：

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

3.3.3.删除

户将岗位聘任的数据进行删除时，勾选需要删除的数据（删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“删除”按钮，系统提示：“确认要删除记录吗？”。

击“确定”按钮，即可将数据删除；点击“取消”按钮即可取消当前操作。

3.3.4.导入

用户想要批量导入教师岗位聘任数据，可以点击“导入”按钮，系统会进入到岗位聘任维护导入页面，如下图所示：

5_19 导入

击“选择文件”按钮，选择要导入的文件（只能选择符合模板的Excel文件），点

击“上传”按钮即可上传数据。

3.3.4.1.每隔10秒自动刷新

勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

3.3.4.2.刷新

入数据后，点击“刷新”按钮，可以刷新的数据状态。

3.3.4.3.返回

击“返回”按钮，可以返回到上级页面。

3.3.4.4.下载模板

本地没有用于数据导入的标准模板，点击“下载模板”按钮，如下图所示：

5_20 下载模板

含数据模板是为了降低教师信息录入的工作强度，下载后模板中会带有系统中已存在的教师信息（主表信息的审核状态为“审核通过”，子表信息的审核状态为“未报送”或“审核未通过”），用户可以在这个基础上面修改、完善信息，再导入到系统。

击“下载”按钮，下载到本地后即可直接使用。

新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必

要的校验，校验成功后才可导入。具体操作可参见“信息首次录入”的导入功能介绍。

3.3.5.导出

户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击“导出”按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：

5_21 导出

统默认导出全部列，用户也可以根据需求选择要导出的列，点击“导出全部信息”按钮或“导出选择的记录”按钮，系统将导出Excel文件。

3.3.6.报送

户想要把岗位聘任数据进行报送时，勾选需要报送的数据（可报送一条数据也

可批量报送，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“报送”按钮，系统提示：“确认要报送记录吗？”。

击“确定”按钮即可将数据报送；点击“取消”按钮即可取消当前操作。

3.3.7.全部报送

功能只针对未报送和审核未通过的教师信息进行批量报送。点击“全部报送”按钮，系统提示：“确认要报送记录吗?”。

信息全部报送成功，会提示报送成功的总条数；若有的报送成功有的报送失败，则提示“报送成功N条，报送失败N条。”。

3.4.专业技术职务聘任 于维护有个人标识码且人员状态为“在本单位任职”、“暂未在本单位任职-借出到机关”、“暂未在本单位任职-借出到事业单位”、“本单位任职-长病假”、“暂未在本单位任职-进修”、“暂未在本单位任职-交流轮岗”、“暂未在本单位任职-企业实践”、“暂未在本单位任职-因公出国”、“暂未在本单位任职-待退休”、“暂未在本单位任职-待岗”的有效教师的专业技术职务聘任信息。用户登录系统，操作菜单：选择【教师信息管理->日常维护->专业技术职务聘任】进入专业技术职务聘任页面，如下图所示：

第三篇：全国教师管理信息系统问题汇总及解答集锦

全国教师管理信息系统问题汇总及解答

（征求意见稿）

此征求意见稿以中小学表格为例，其他学段可类似填写。若有意见建议或其他问题，请联系群管理员。

一、学校机构问题

1.已撤消的学校有帐号，如何处理？

答：已撤消的学校虽然有帐号，但不采集教职工信息。2.学校机构没有帐号，如何处理？

答：目前没有学校机构帐号的暂缓采集教师信息，需请当地教育局规划部门抓紧将学校信息录入教育部2016教育事业统计系统及代码系统（http://www.xiexiebang.com/index.aspx），由教育部定期将学校机构更新后补录。教育部教育事业统计系统及代码系统每个季度末进行审查更新一次，请各地各学校根据国家学校机构帐号变化情况及时补录新建学校教职工信息。

３.关于有些小学有附设幼儿园，该小学有一套账号，附设幼儿园又有一套账号，这两套账号如何使用？

答：该小学的教师采集用小学账号，该基层小学附设幼儿园教师采集用附设幼儿园账号。

二、教师用户问题

１.为什么外籍教师无法创建教师帐户？

答：外籍教师无法使用“教师自助子系统”功能，统一由所在学校填报。

2.教师填报信息时，为什么看不到考核、待遇信息、师德以及专业技术职务等信息？

答：此类信息由学校人事或其他相关部门统一填报。3.教师填报信息为什么无法报送？

答：教师填写信息，核对后保存即可，统一由学校审核报送。4.教师编制在A校，实际在B校工作，应该怎么采集？

答：由学校根据实际情况或请示主管教育部门确定。如与B签订聘用合同或长期在B校工作或在B进行考核的，建议在B校采集；若属临时借调到B校工作的，一年及以下到B校支教的，则需在A校采集。公办幼儿园在编教师，占用小学编制的，由所在幼儿园进行采集。

三、信息填写问题

（一）《基本信息表》 1.哪些教师要采集信息？

答：学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。离退休教职工信息不采集？工勤人员，是否统计？后面提到工勤人员。教育部的怎么说的？ 2.教职工来源如何填写？

答：毕业后分配在本校的，填写招聘（按情况选择101、102、105、106、109）；工作中途调至本校的，填写调入；其他情况如实填写。

（二）《学习经历》

1.学习经历从哪一阶段开始录入？

答：学习经历从第一学历填写至当前学历，学历低于高中或中专的只填最高学历。

2.获得学历“高中”，所学专业如何填写？ 答：高中学历，所学专业填“无”。

（三）《工作经历》

1.工作经历从哪一年开始录入？

答：从任教以来开始录入，每人可多条记录。2.目前工作的任职结束年月如何填写？

答：最后一条工作经历的任职结束年月不填，表示“至今”。3.工作经历中“任职岗位”如何填写？

答：可以填教师岗位、管理岗位、工勤岗位。兼职教师和管理工作的，根据主要承担工作由学校具体确定填教师岗位或管理岗位。

（四）《岗位聘任》

1.岗位聘任从哪一年开始录入？

答：从2013年开始录入，每人可多条记录。

（五）《专业技术职务聘任》

1.专业技术职务聘任从哪一年开始，如何填写？

答：从2013年开始录入，每人可多条记录。

【聘任专业技术职务】名称，按聘任书上的名称填写。其中，深化中小学职称改革前专业技术职务名称是中小学分开，如：一级教师（中学）、高级教师（小学）。2013年6月后（潍坊市为全国首批试点单位，按改革试点时间确定）专业技术职务名称是中小学合称，如：一级教师。

【聘任开始年月】、【聘任结束年月】以聘任书填写的时间为准，按序逐条记录。当多本聘任书的专业技术职务、聘任单位不变时，专业技术职务聘任信息可合并一条填写。若聘任期间专业技术职务有变动的，聘任开始年月、结束年月以新聘任书时间为准。如：2013年6月至2015年5月聘任中学一级教师职务，2015年6月至2017年5月聘任中学一级教师职务。可合并一条记录：聘任开始年月填写2013年6月，聘任结束年月可填写2017年5月。

又如：2013年6月至2015年5月聘任一级教师职务，2015年3月至2017年2月聘任高级教师职务。第一条记录：聘任开始年月填写2013年6月，聘任结束年月填写2015年2月（因2015年3月专业技术职务晋升）；第二条记录：聘任开始年月填写2015年3月，聘任结束年月填写2017年2月。

（六）《基本待遇》

1.基本待遇从哪一年开始录入？

答：从2013年开始录入，每年一条记录。包括2013、2014、2015三个的信息。2.新入职的教师基本待遇如何填报？ 答：不满一年的按当年实际应发数填写。

3.月工资是按1月还是12月份填写？绩效工资是不是包含基础性绩效和奖励性绩效两部分？

答：月工资按12月份填写，绩效工资包含基础性绩效和奖励性绩效.（七）《考核》

1.考核从哪一年开始录入？

答：从2013年开始录入，每年一条记录。

（八）《教师资格》

1.有多类型教师资格证，如何填写？

答：所有的教师资格证全部录入。2.无教师资格证的教师要不要采集？

答：要采集，教师资格证填无。（会有无的情况吗？）

（九）《师德信息》

1.师德信息从哪一年开始录入？

答：考核信息从2013年开始录入；荣誉信息：2013年以来全部荣誉及2013年前的国家级、省级荣誉；处分信息从任教以来开始录入。

（十）《教育教学》

1.教育教学信息从哪一年开始录入？

答：从2013年开始录入，每年分春季、秋季进行录入。

（十一）《教学科研成果及获奖》 1.教学科研成果及获奖从哪一年开始录入？

答：2013年以来全部教学科研成果及获奖和2013年前的国家级、省级教学科研成果及获奖。

（十二）《人选人才项目》

1.人选人才项目从哪一年开始录入？

答：从任教以来开始录入。

（十三）《国内培训》

1.国内培训从哪一年开始录入？哪些培训可以录入？

答：从2013年开始，县级以上部门组织的培训可以录入（高校教师需省级以上部门组织的培训才可录入）。2.国内培训继续教育学分怎么填？

答：本次采集，培训学分暂不填写。？问刘处长，中小学是否由县或学校填?

（十四）《海外研修》 1.海外研修从哪一年开始录入？

答：海外研修从任教以来开始录入，如果一位教师有多次访学经历，可同一名字填写多条。

（十五）《技能及证书》 1.技能及证书从哪一年开始录入？

答：技能及证书从任教以来开始录入。可包括语言证书、计算机证书、专业技术职务证书等。

（十六）《交流轮岗》 1.交流轮岗从哪一年开始录入？

答：从2013年开始录入，没有的填写“无”。

第四篇：教师管理信息系统问题汇总及解答(征求意见稿)1102

全国教师管理信息系统有关指标填写说明

（征求意见稿）

此征求意见稿以中小学表格为例，其他学段可类似填写。若有意见建议或其他问题，请联系群管理员。

一、学校机构问题

1.已撤消的学校有帐号，如何处理？

答：已撤消的学校虽然有帐号，但不采集教职工信息。2.学校机构没有帐号，如何处理？

答：目前没有学校机构帐号的暂缓采集教师信息，需请当地教育局将学校信息录入教育部2016教育事业统计系统及代码系统（登录网址：http://www.xiexiebang.com/），由教育部将学校机构更新后才能补录。教育部教育事业统计系统及代码系统一般每个季度末进行审查更新。请各地、各学校根据国家学校机构帐号变化情况及时补录新建学校教职工信息。

３.关于有些小学有附设幼儿园，该小学有一套账号，附设幼儿园又有一套账号，这两套账号如何使用？

答：该小学的教师采集用小学账号，该小学附设幼儿园教师采集用附设幼儿园账号。

二、教师用户问题

（一）《基本信息表》 1.哪些教师要采集信息？

答：学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理、工勤岗位教职工。离退休教职工信息不采集。2.“双肩挑”人员教职工类别如何填写?中小学教师兼职管理、教辅工作的如何填写？

答：由学校具体确定填写类别。

3.教师编制在A校，实际在B校工作，应该怎么采集？

答：由学校根据实际情况或请示主管教育部门确定。如与B签订聘用合同或长期在B校工作或在B进行考核的，建议在B校采集；若属临时借调到B校工作的，一年及以下到B校支教的，则需在A校采集。公办幼儿园在编教师，占用小学编制的，由所在幼儿园进行采集。中小学教师到农村支教1年及以下不转变聘用关系的，由派出学校采集。

（二）《学习经历》

1.学习经历从哪一阶段开始录入？

答：学习经历从高等教育（中小学幼儿园教职工可从中师、幼师、中专、高中）第一学历填写至当前学历，录入信息应与毕业证、学位证一致，未取得相应学位的“学位层次”一栏填写“无”。学历低于专科（中小学幼儿园教职工低于中师、幼师、中专、高中）的只填最高学历。

2.获得学历“高中”，所学专业如何填写？ 答：高中学历，所学专业填“无”。

（三）《工作经历》

1.工作经历从哪一年开始录入？

答：从正式参加工作以来开始录入，其中，“任职岗位”填写专业技术职务或行政职务名称，每人可多条记录，最后一条工作经历的任职结束年月不填，表示“至今”。

（四）《岗位聘任》

1.岗位聘任从哪一年开始录入？

答：从2013年开始录入，每人可多条记录。2013年以后无聘任信息的，录入最近一次聘任信息。“双肩挑”人员按学校确定的填写类别，分别填写“岗位类别”和“双肩挑”岗位类别及相应信息。

（五）《专业技术职务聘任》

1.专业技术职务聘任从哪一年开始，如何填写？

答：从2013年开始录入，每人可多条记录。2013年以后无聘任信息的，录入最近一次聘任信息。该表为必填表，无专业技术职务的人员“聘任专业技术职务”选择“无”

【聘任专业技术职务】名称，按聘任书上的名称填写。其中，中小学深化职称改革前专业技术职务名称是中学、小学分开，如：一级教师（中学）、高级教师（小学）。2013年6月后（潍坊市为全国首批试点单位，按改革试点时间确定）专业技术职务名称

是中小学合称，如：一级教师。

【聘任开始年月】、【聘任结束年月】以聘任书填写的时间为准，按序逐条记录。当多本聘任书的专业技术职务、聘任单位不变时，专业技术职务聘任信息可合并一条填写。若聘任期间专业技术职务有变动的，聘任开始年月、结束年月以新聘任书时间为准。如：2013年6月至2015年5月聘任中学一级教师职务，2015年6月至2017年5月聘任中学一级教师职务。可合并一条记录：聘任开始年月填写2013年6月，聘任结束年月可填写2017年5月。

又如：2013年6月至2015年5月聘任一级教师职务，2015年3月至2017年2月聘任高级教师职务。第一条记录：聘任开始年月填写2013年6月，聘任结束年月填写2015年2月（因2015年3月专业技术职务晋升）；第二条记录：聘任开始年月填写2015年3月，聘任结束年月填写2017年2月。

（六）《基本待遇》

1.基本待遇从哪一年开始录入？

答：从2013年开始录入，每年一条记录。包括2013、2014、2015三个的信息。“年工资收入”按实际工资待遇应发数填写。2015年新入职教师按当年实际发放工资待遇总和填写“年工资收入”，2015年以后新入职教师不填写此项信息。

（七）《考核》

1.考核从哪一年开始录入？

答：从2013年开始录入，每年一条记录。此表为必填项目，新进教师未确定考核等级或未参加考核的按实际情况填写考核结果。

（八）《教师资格》

1.有多类型教师资格证，如何填写？

答：所有的教师资格证全部录入。2.无教师资格证的教师要不要采集？

答：要采集，教师资格证填“无”。

（九）《师德信息》

1.师德信息从哪一年开始录入？

答：考核信息从2013年开始录入；荣誉信息：2013年以来全部荣誉及2013年前的国家级、省级荣誉；处分信息从任教以来开始录入。

（十）《教育教学》

1.教育教学信息从哪一年开始录入？

答：从2013年开始录入，每年分上半年、下半年进行录入。高校教师“现从事主要学科领域”填写所处学期主要从事教学及教学研究学科领域。此表为必填表，未任课的相应学年及学期记录中“现从事主要学科领域”填写“无”，是否为本科生上课填写“否”，相应课时数填写“0”；其他类型教职工据实填写。

（十一）《教学科研成果及获奖》

1.教学科研成果及获奖从哪一年开始录入？

答：填写2013年以来全部教学科研成果及获奖。高校教师：可填写2013年前的国家级、省级教学科研成果及获奖，其中，项目课题模块，项目经费额度以元为单位填写。项目中本人角色：国家级项目前四位、省部级项目前三位、厅局级项目前两位参加者可填写为项目主要参加者。中职学校教师：可填写2013年前市级及以上教学科研成果和获奖。中小学幼儿园教师：可填写2013年前县级及以上教学科研成果和获奖。

（十二）《人选人才项目》

1.人选人才项目从哪一年开始录入？

答：从任教以来开始录入。此表为必填表，未入选人才项目的入选人才项目名称填写“无”。

（十三）《国内培训》

1.国内培训从哪一年开始录入？哪些培训可以录入？

答：从2013年开始，中小学教师县级以上部门组织的培训可以录入（高校教师需省级以上部门组织的培训才可录入）。2.国内培训继续教育学分怎么填？

答：中小学教师本次采集需填写培训学分，其他类型教职工暂不填写。中小学教师继续教育学分由学校填写，县级教育部门审核。

（十四）《海外研修》 1.海外研修从哪一年开始录入？

答：海外研修从任教以来开始录入，如果一位教师有多次访学

经历，可同一名字填写多条。

（十五）《技能及证书》 1.技能及证书从哪一年开始录入？

答：技能及证书从任教以来开始录入。可包括语言证书、计算机证书、专业技术职务证书等。（十六）《交流轮岗》

1.中小学校长、教师交流轮岗从哪一年开始录入？

答：中小学校长、教师从2013年开始录入，没有的填写“无”。其他类型教职工不填写。（十七）其他

1.非必填项目是否需要填写？

答：为减少集中采集次数，我省规定，非必填项目应全部采集，请各类教职工如实填写。必填项目应确保准确无误，请学校要重点予以审核。

其他未解释指标按系统提示填写（将鼠标移至相应项目标题系统会弹出提示）。

第五篇：教师管理信息系统问题汇总及解答(征求意见稿)1102

全国教师管理信息系统有关指标填写说明

二、教师用户问题

（一）《基本信息表》 1.哪些教师要采集信息？

答：学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理、工勤岗位教职工。离退休教职工信息不采集。2.“双肩挑”人员教职工类别如何填写?中小学教师兼职管理、教辅工作的如何填写？

答：由学校具体确定填写类别。

3.教师编制在A校，实际在B校工作，应该怎么采集？

答：由学校根据实际情况或请示主管教育部门确定。如与B签订聘用合同或长期在B校工作或在B进行考核的，建议在B校采集；若属临时借调到B校工作的，一年及以下到B校支教的，则需在A校采集。公办幼儿园在编教师，占用小学编制的，由所在幼儿园进行采集。中小学教师到农村支教1年及以下不转变聘用关系的，由派出学校采集。

（二）《学习经历》

1.学习经历从哪一阶段开始录入？

答：学习经历从高等教育（中小学幼儿园教职工可从中师、幼师、中专、高中）第一学历填写至当前学历，录入信息应与毕业证、学位证一致，未取得相应学位的“学位层次”一栏填写“无”。

学历低于专科（中小学幼儿园教职工低于中师、幼师、中专、高中）的只填最高学历。

2.获得学历“高中”，所学专业如何填写？ 答：高中学历，所学专业填“无”。

（三）《工作经历》

1.工作经历从哪一年开始录入？

答：从正式参加工作以来开始录入，其中，“任职岗位”填写专业技术职务或行政职务名称，每人可多条记录，最后一条工作经历的任职结束年月不填，表示“至今”。

（四）《岗位聘任》

1.岗位聘任从哪一年开始录入？

答：从2013年开始录入，每人可多条记录。2013年以后无聘任信息的，录入最近一次聘任信息。“双肩挑”人员按学校确定的填写类别，分别填写“岗位类别”和“双肩挑”岗位类别及相应信息。

（五）《专业技术职务聘任》

1.专业技术职务聘任从哪一年开始，如何填写？

答：从2013年开始录入，每人可多条记录。2013年以后无聘任信息的，录入最近一次聘任信息。该表为必填表，无专业技术职务的人员“聘任专业技术职务”选择“无”

【聘任专业技术职务】名称，按聘任书上的名称填写。其中，中小学深化职称改革前专业技术职务名称是中学、小学分开，如：

一级教师（中学）、高级教师（小学）。2013年6月后（潍坊市为全国首批试点单位，按改革试点时间确定）专业技术职务名称是中小学合称，如：一级教师。

【聘任开始年月】、【聘任结束年月】以聘任书填写的时间为准，按序逐条记录。当多本聘任书的专业技术职务、聘任单位不变时，专业技术职务聘任信息可合并一条填写。若聘任期间专业技术职务有变动的，聘任开始年月、结束年月以新聘任书时间为准。如：2013年6月至2015年5月聘任中学一级教师职务，2015年6月至2017年5月聘任中学一级教师职务。可合并一条记录：聘任开始年月填写2013年6月，聘任结束年月可填写2017年5月。

又如：2013年6月至2015年5月聘任一级教师职务，2015年3月至2017年2月聘任高级教师职务。第一条记录：聘任开始年月填写2013年6月，聘任结束年月填写2015年2月（因2015年3月专业技术职务晋升）；第二条记录：聘任开始年月填写2015年3月，聘任结束年月填写2017年2月。

（六）《基本待遇》

1.基本待遇从哪一年开始录入？

答：从2013年开始录入，每年一条记录。包括2013、2014、2015三个的信息。“年工资收入”按实际工资待遇应发数填写。2015年新入职教师按当年实际发放工资待遇总和填写“年工资收入”，2015年以后新入职教师不填写此项信息。

（七）《考核》

1.考核从哪一年开始录入？

答：从2013年开始录入，每年一条记录。此表为必填项目，新进教师未确定考核等级或未参加考核的按实际情况填写考核结果。

（八）《教师资格》

1.有多类型教师资格证，如何填写？

答：所有的教师资格证全部录入。2.无教师资格证的教师要不要采集？

答：要采集，教师资格证填“无”。

（九）《师德信息》

1.师德信息从哪一年开始录入？

答：考核信息从2013年开始录入；荣誉信息：2013年以来全部荣誉及2013年前的国家级、省级荣誉；处分信息从任教以来开始录入。

（十）《教育教学》

1.教育教学信息从哪一年开始录入？

答：从2013年开始录入，每年分上半年、下半年进行录入。高校教师“现从事主要学科领域”填写所处学期主要从事教学及教学研究学科领域。此表为必填表，未任课的相应学年及学期记录中“现从事主要学科领域”填写“无”，是否为本科生上课填写“否”，相应课时数填写“0”；其他类型教职工据实填写。

（十一）《教学科研成果及获奖》

1.教学科研成果及获奖从哪一年开始录入？

答：填写2013年以来全部教学科研成果及获奖。高校教师：可填写2013年前的国家级、省级教学科研成果及获奖，其中，项目课题模块，项目经费额度以元为单位填写。项目中本人角色：国家级项目前四位、省部级项目前三位、厅局级项目前两位参加者可填写为项目主要参加者。中职学校教师：可填写2013年前市级及以上教学科研成果和获奖。中小学幼儿园教师：可填写2013年前县级及以上教学科研成果和获奖。

（十二）《人选人才项目》

1.人选人才项目从哪一年开始录入？

答：从任教以来开始录入。此表为必填表，未入选人才项目的入选人才项目名称填写“无”。

（十三）《国内培训》

1.国内培训从哪一年开始录入？哪些培训可以录入？

答：从2013年开始，中小学教师县级以上部门组织的培训可以录入（高校教师需省级以上部门组织的培训才可录入）。2.国内培训继续教育学分怎么填？

答：中小学教师本次采集需填写培训学分，其他类型教职工暂不填写。中小学教师继续教育学分由学校填写，县级教育部门审核。

（十四）《海外研修》

1.海外研修从哪一年开始录入？

答：海外研修从任教以来开始录入，如果一位教师有多次访学经历，可同一名字填写多条。

（十五）《技能及证书》 1.技能及证书从哪一年开始录入？

答：技能及证书从任教以来开始录入。可包括语言证书、计算机证书、专业技术职务证书等。（十六）《交流轮岗》

1.中小学校长、教师交流轮岗从哪一年开始录入？

答：中小学校长、教师从2013年开始录入，没有的填写“无”。其他类型教职工不填写。（十七）其他

1.非必填项目是否需要填写？

答：为减少集中采集次数，我省规定，非必填项目应全部采集，请各类教职工如实填写。必填项目应确保准确无误，请学校要重点予以审核。

其他未解释指标按系统提示填写（将鼠标移至相应项目标题系统会弹出提示）。