第一篇：凤山县代理发表职称论文发表-高中地理教学情感教育论文选题题目
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凤山县代理发表职称论文发表-高中地理|教学|情感教育论文选题题目
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关键词：教师论文如何发表，建筑工程高级工程师论文，城市环保论文
1……从地理课程标准(教学大纲)看我国高中阶段地理素养要求的演变 2……“影响地理探究式教学实施因素”的调查与分析
3……无处不在的“情感、态度与价值观”培养——地理课堂教学中的几则实例 4……基于学校地域文化的高中地理教学资源开发
5……高中区域地理案例教学效果调查分析——以蒙语授课高中为例 6……整合地理教材 重组教学资源 7……高中生地理学业情绪现状及对策研究
8……以热点事件为背景设计开放式问题——以地理选修模块为例
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9……“协调人地关系的主要途径”教学设计
10……中学生体育锻炼对自我效能感自尊主观幸福感的影响 11……新课标下的地理国情教育——高中地理课程标准学习体会 12……高中地理课堂“微格教学”设计探讨 13……谈思想教育在地理教学中的重要性 14……高中人文地理的核心领域与教学策略 15……在地理教学中渗透审美教育 16……合肥市高中地理实践活动调查 17……中职学生的身份认同:危机与应对 18……如何全方位地“利用学生学习经验资源”
19……高中地理教材使用与课标的一致性研究——以人教版实验教科书为例 20……基于乡土地理引课素材的运用策略 21……由一则板书谈传统地理板书的改变策略
22……如何让地理课堂情感涌动——例谈地理课堂的情感教育 23……例谈高中地理目标导向的课堂教学设计
24……乡土地理与课堂教学的有机结合——以珠海地理与高中《地理》(人教版·必修1)的结合为例
25……美国地理课程标准中地理空间能力培养要求及启示
26……地理情感、态度与价值观教学目标的实现——以“可持续发展的基本内涵”为课例 27……对情感、态度与价值观可测量性的商榷 28……解放 “学习力”
29……高中地理新课标教材的使用——地理教学问题系列访谈之四
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30……从“精英教学”到“人本教学”——透析高中地理新课标背景下教学模式的转变 31……关于生态的可持续发展——谈在地理教学中形成可持续发展观念的问题 32……高中地理新课程过程性评价探索
33……普通高中地理课程标准实验教科书(必修)试析(下)34……新课程高中地理教学评价的实做研究——以必修(2)“人口与城市”为例 35……地理教学大纲与地理课程标准的比较 36……高中地理新课程过程性评价思考 37……国外高中地理教材比较分析
38……新形势、新体会、新标准、新理念——认识《全日制普通高中地理课程标准(实验稿)》 39……高中地理下册与国情教育的实施 40……国情教育浅议
41……职中学生应具备的职业意识及其强化 42……国情教育目标和层次探讨
43……把青少年培养成情操高尚的人——评影片《豆蔻年华》 51……职中学生应具备的职业意识及其强化 52……国情教育目标和层次探讨
53……把青少年培养成情操高尚的人——评影片《豆蔻年华》 61……职中学生应具备的职业意识及其强化 62……国情教育目标和层次探讨
63……把青少年培养成情操高尚的人——评影片《豆蔻年华》 71……职中学生应具备的职业意识及其强化 72……国情教育目标和层次探讨
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73……把青少年培养成情操高尚的人——评影片《豆蔻年华》 81……职中学生应具备的职业意识及其强化 82……国情教育目标和层次探讨
83……把青少年培养成情操高尚的人——评影片《豆蔻年华》 91……职中学生应具备的职业意识及其强化 92……国情教育目标和层次探讨
93……把青少年培养成情操高尚的人——评影片《豆蔻年华》
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第二篇：拉孜县代理发表职称论文发表-高中地理思维能力论文选题题目
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拉孜县代理发表职称论文发表-高中|地理|思维|能力论文选题题目
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关键词：评职称论文发表，人文医学论文，有关建筑工程的论文
1……基于地理空间思维模型的美国高中地理教学设计 2……培养地理思维 让高中地理由繁变简 3……通过解题反思提升思维能力的策略 4……试析乡土地理在高中地理教学中的运用
5……打造课堂高阶思维:思维导图在地理区域图中的新应用 6……参与式教学法在高中地理教学中的运用 7……例析以地理理性思维为导向的综合题试题命制 8……系统思考 构建高效的高三地理课堂 9……运用“020”思维尝试高中地理教学的思考 10……基于学习进阶的地理综合思维能力培养
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11……谈学生地理辩证思维能力的培养
12……思维导图在培养学生地理读图能力中的应用研究 13……图文转换拓思维 语言表述展能力
14……中美高中地理教材分析类活动性课文对比研究
15……地理综合实践课程开发探索——以“绿色能源”综合实践课程为例 16……基于SoLo分类理论的地理试题学科特殊能力表现水平研究 17……提高高中地理教学的有效性分析
18……摇晃的大陆:欧洲中心主义的元地理学批判 19……人类的环境状况与生态文化自觉之向度
20……谈基于Google Earth培养学生地理时空思维能力的实践 21……例谈高中地理教学读图能力训练的有效策略 22……逻辑思维与高中地理高效教学案例研究 23……高中地理教学中提高学生读图能力的策略 24……图表教学法在高中地理教学中的应用
25……基于系统观的高中地理教学——以鲁教版教材为例 26……我国地理技能目标研究的发展与展望
27……初高中地理衔接初探——以人教版“天气”知识为例 28……高中地理活动教学的实施
29……高中学生自主学习能力与学业水平的相关性分析——以地理学科为例 30……如何实现高中地理教学中的点、线、面结合 31……如何利用坐标法判断太阳方位 32……“比较法”在高中地理教学中的运用
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33……“全球性的大气环流”教学设计 34……高三地理逻辑思维能力的培养策略 35……让同课异构相映生辉
36……高考能源类试题答题思路与技巧
37……基于微课程的中学地理逻辑思维能力培养策略 38……中学生地理空间思维能力及培养措施 39……新课程背景下学生地理思维能力的培养
40……淡基于Google Earth培养学生地理时空思维能力的实践
41……提升地理概括能力的思维导图路径初探——以“区域农业发展”为例 42……解读高考地理开放性试题 43……中学地理学科思维方法研究
44……高中地理实验的开展及应用——以人教版“必修1”实验为例 45……高中人文地理教学中的“粗暴决定论” 46……从经验主义课程论谈高中地理教学 47……谈如何运用思维地图提高地理教学效率 48……立德树人:深化地理课程改革的原点 49……地理教学中“慢”的韵味
50……如何提升高三学生区域发展问题的分析能力——以《产业转移》一轮复习为例 51……高中地理教学中提高学生学习能力的方法 52……高中地理教学中学生读图能力的培养途径 53……高中地理命题中的立意偏差现象 54……人教版高中地理教材“活动”栏目教学策略
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55……当前高中地理教学中存在的问题及解决方法探究 56……完善地理实验教学,提高学生认知水平
57……高中生运用比较法学习地理存在的问题与应对的策略 58……优秀课例展示三:“气压带和风带”(第1课时)教学设计 59……运用思维导图走出高中地理教学的困境 60……如何提高学生的地理思维能力 61……中学地理教学中逻辑思维能力的培养 62……地理教学中培养学生逻辑思维能力的方法 63……设置问题情境 解决地理问题
64……高中人文地理决策教学设计研究--“以家乡的农业园区会是什么样”为例 65……放手学生自主探究学习,构建高效地理课堂 66……初中生地理思维过程及思维障碍的诊断 67……创设趣味情境 培养思维能力
68……发挥高中地理教材中“图像”作用的有效方法
69……高中乡土地理课程资源的开发与利用——以“桂林市”为例 70……地理教学中的变量思维建模
71……刍议高考地理主观题的规范性答题——以2013年高考江苏地理卷第29题为例 72……中学地理高效课堂之“量”的标准——以“传统工业区与新工业区”为例
73……基于培养学生决策能力的地理教学模式研究——以人教版区域地理为例 74……谈地理教师解题能力的提升途径 75……漫谈地理课的学“问”之道
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76……中国地图出版社新书推荐
77……地理教学中逻辑推理思维的培养与效果分析 78……例谈原始问题在中学地理教学中的应用 79……如何全方位地“利用学生学习经验资源” 80……例谈高中地理教学中“问题串”设计的方法 81……湘教版高中地理必修教材中“活动探究”的方法浅议 82……2012年山东省高中地理优质课观感
83……学生活动与地理思维的梯度培养--以“水圈和水循环”一节为例 84……高中地理实验教学与地理实验技能的培养
85……再读教材文本 提升课程执行力——以“交通运输布局及其对区域发展的影响”为例 86……深度阅读课本图像 提升地理学习能力
87……地理学科高中生运用演绎推理存在的问题与应对策略 88……试论高中地理新课程中历史地理观的建构
89……江苏省历年高考地理试题的总体特征及变化趋势分析 90……“地球运动”中的支架式教学策略 91……地理开放性试题的命制方法
92……高中地理“问题·探究·导创”教学模式的实践探索 93……法治时代的法律位置
94……教师要有自己的专业——记山西省教学能手车红岩老师 95……GIS专业课实验教学中编程思维能力的培养
96……高中地理教学中学生获取和解读地理信息能力的培养——以人教版“必修2”为例 97……在地理教学中培养学生思维的策略案例
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98……地理情感、态度与价值观教学目标的实现——以“可持续发展的基本内涵”为课例 99……课堂教学中地理比较法的应用策略——以“认识区域”为课例 100……高中地理乡土探究教学模式的探索与实践
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第三篇：江城职称论文发表网-高中地理教学论文选题题目
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江城职称论文发表网-高中地理|教学论文选题题目
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关键词：科技环保小论文，建筑施工论文，建筑施工工程师论文
1……让地理实验走进高中地理教学 2……用视频资源架起高中地理教与学的桥梁 3……高中地理问题式教学应用初探 4……如何提高高中地理课堂教学效果的研究 5……高中地理教学中核心概念的研究 6……参与式教学法在高中地理教学中的运用 7……对高中地理开放式教学的再认识
8……城乡学生互动在高中地理教学中的应用研究 9……比较法在高中地理教学中的应用
10……运用地理比较法
实施有效高中地理教学
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11……试谈高中地理教学中的创新教学——高中地理教学探索与研究 12……问卷星软件在高中地理图像教学中的应用 13……运用“020”思维尝试高中地理教学的思考 14……地理活动在高中地理教学中的作用探究 15……高中地理教学中学生主体性的研究 16……高中地理教学的三个过渡及其实施途径 17……浅谈高中地理教学中微课的应用
18……基于地理空间思维模型的美国高中地理教学设计 19……高中地理教学如何选择“好案例” 20……高中地理教学中几组容易混淆的概念 21……提高高中地理教学的有效性分析 22……小议新课改下的高中地理教学 23……信息技术与高中地理教学整合探索 24……新媒体对高中地理教学的辅助作用初探 25……课改与考改情势下的高中地理教学关注点 26……高中地理实践教学方法探究
27……立足教学策略优化,切实创新高中地理教学 28……谈高中地理教学中运用多媒体教学手段的探索 29……如何将生活教育应用于高中地理教学中 30……小议高中地理如何实施创新教学 31……新课标下高中地理有效性教学的应用讨论 32……论高中地理教学与微课
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33……探究式学习在高中地理教学中的应用 34……以动制静
提高效率——谈高中地理动画教学 35……新课程理念下高中地理课堂教学设计的反思 36……谈高中地理教学中的探究式学习
37……MeteoEarth在高中地理“大气”教学中的应用 38……小议高中地理教学中学生学习兴趣的培养 39……高中地理教学应该凸显核心素养的培养
40……谈信息网络化形势下的高中地理教学——高中地理教学探索与思考 41……高中地理教学中学生主体性的培养解析 42……浅析微课在高中地理教学中的有效运用 43……高中地理课堂教学中人文教育融合性研究 44……微弹幕软件在高中地理教学中的运用初探 45……高中地理教学改革的困境与对策探究
46……高中地理课堂教学中实践活动的运用——以人教版“农业与地理环境”为例 47……谈如何培养高中地理教学创新能力 48……概念图在高中地理教学实践中的应用研究 49……课程与考试改革情势下的高中地理教学思路 50……人教版高中地理“必修1”四个教学误区的探讨 51……由观摩课反馈谈高中地理教学简 52……高中地理教学中环境保护理念的渗透 53……试析乡土地理在高中地理教学中的运用
54……高中地理教学中学生知识迁移能力的影响因素分析
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55……浅谈高中地理教学中如何培养学生自主学习的能力
56……基于“学习进阶”的初高中地理教学的整体把握--以“交通运输”专题为例
57……人文地理学的开放性及其对高中地理教学的影响——以“城市化的过程”为例 58……多媒体技术对高中地理的创新教学 59……基于高中地理高效课堂教学的思考与探讨 60……探析高中地理探究式教学
61……高中地理“城市的空间结构”教学设计
62……彰显选择
发展个性——浙江省高考改革对高中地理教学的影响
63……“活动性课文”在高中地理教学中的应用——以人教版高中地理教材“必修1”为例 64……例谈移动学习软件对高中地理教学的辅助作用——以“常见的天气系统”为例 65……浅谈新课改下高中地理学生读图能力的培养 66……高中地理教材理解的基本原理及策略 67……引导学生在高中地理学习中感知地理美
68……谈信息技术对高中地理课程与教材的重构——以“地球上的大气”为例 69……高中地理学习策略的差异性分析简
70……高中地理教科书“活动”栏目的类型及教学建议——以人教版“必修1”为例 71……基于中图版地理教材双系列呈现方式下的教学设计——以“城市化”教学设计为例 72……浙江省高中地理新学考特点分析及启示
73……浅谈微课在高中自然地理教学中的有效应用——以“褶皱山”为例 74……2016年江苏省普通高中地理学业水平测试(必修)模拟试卷 75……科学人地观的塑造:高中地理课程承担的“立德”任务
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76……“3S”技术在中学地理教学实践中存在的问题与解决措施
77……基于学生认知逻辑的高中地理教材栏目分析——以人教版第四章和中图版第二章为例简
78……区域分析中的地理核心素养
79……从可视性教学资源角度浅谈地理课堂有效教学策略 80……地理教学结论处理失当现象及改进措施 81……“美国”复习课课例设计
82……高中艺术生地理高效复习策略探究
83……地理教学中培养中学生自主学习能力的尝试与思考
84……加强史地科际联系 促进地理有效教学——以人教版地理“必修2”和历史“必修2”为例 85……利用ArcGIS软件突破等高线地形图的判读 86……教师怎样才专业
87……我国地理教育研究热点回眸与展望 88……“常见天气系统”教学设计
89……系统思考 构建高效的高三地理课堂 90……“产业转移”教学设计
91……基于地理学科视角看翻转课堂
92……追求卓越 以德育人——记福建省特级教师、龙岩市地理名师李秀菊老师 93……通过解题反思提升思维能力的策略 94……“人地观念”素养的构建与培养 95……实现优质地理课堂教学的策略 96……和新同学聊地理
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97……微课在艺术生地理备考中的应用探讨 98……例析以地理理性思维为导向的综合题试题命制
99……人教版教材地理案例的创新应用——以《农业地域的形成和发展》一章为例 100……促进学习的课堂变革——2015全国高中教学改革研讨会侧记
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第四篇：二道区职称论文发表网-情感教育教学论文选题题目
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1……简析新课改下初中语文教学中的情感教育 2……情感教育在小学语文教学中的实施措施
3……浅谈情感教育心理学在高校思想政治教育教学中的应用 4……刍议关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析 5……论情感教育在高中语文教学中的应用
6……关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策的分析 7……应用情感教育渗透小学语文课堂教学 8……探析高中语文阅读教学中的情感教育 9……情感教育在初中英语口语教学中的实施策略 10……刍议小学思想品德课中的情感教学
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11……浅析初中英语教学中的情感教学 12……浅议小学数学教学中学生情感态度的培养 13……试述情感化英语教学
14……语文教学应重视情感态度与价值观的培养 15……浅析情感教育是初中思想品德课中的催化剂 16……农村中学音乐教学中学生情感激发的尝试 17……小学语文课堂中的情感投入之我见 18……研是积累智慧的方法,读是升华情感的途径 19……浅析职业教育数学教学改革中的素质教育 20……浅谈高中语文教学怎样实现德育教育目标 21……培养积极情感,激发英语学习内驱力
22……敦本务实,静待花开——漫谈教学过程中的“本”和“实” 23……浅论依托汉字文化的识字教学 24……诗歌阅读教学的新方式
25……试论影视资源辅助初中思品(道法)课堂教学的运用 26……采用问题式教学法进行“种群数量的变化”教学 27……谈怎样提升新疆小学体育课堂教学的有效性 28……刍议德育在高中地理教学中的渗透
29……浅谈游戏在小学体育教学中的作用和选择原则 30……初中数学教学中有关高效课堂的几点思考 31……浅谈小学数学课堂中如何实施情境教学 32……多媒体教学使我的英语课堂快乐起来
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33……浅析初中物理课堂中的趣味性教学 34……浅析新课改下高中生物教学的优化途径 35……小学语文教学工作认识
36……洗尽浮华,返璞归真——全国小语名师经典课堂教学观摩研讨会心得体会 37……换位思考、评价反思、实践创新——浅谈品德与社会课教学 38……造成初中语文教学德育功能缺失的原因之我见 39……在个性化阅读教学中培养学生的阅读运用策略 40……简析在高中蒙语文教学中如何培养学生的审美能力 41……浅谈多媒体教学在小学语文课堂教学中的运用 42……挖掘学生存在的问题提高数学教学的实效性 43……初中英语阅读教学中学生学科核心素养的培养方式
44……立足最近发展区 激发学生求知潜能——也谈后“茶馆式”教学模式的启示 45……初中英语教学中贯彻学科核心素养的实践研究 46……浅谈怎样让作文“亮”起来教学策略 47……学生自主学习:教学条件与策略
48……基于“非指导性教学”理念的小学语文优化教学
49……没有标点的词组式课文怎么教?——刍议词组式课文语言表达力提升教学对策 50……小学语文低段教学之加强朗读训练
51……体育教育专业学生专业认同与专业学习行为的调节效应研究 52……例谈初中地理课实效性提升的策略 53……也谈初中语文阅读
54……新时期的中小学教师应该怎样上课
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55……基于全程人文素质教育的生物技术人才培养的研究 56……如何激发初中生语文写作兴趣
57……小学语文高效课堂的构建——高效教师不懈的追求 58……面向智慧学习环境的学习者情感预测方法 59……因势利导 还课堂精彩 60……创设快乐情境,打造生态课堂 61……朗读法在小学语文课堂中的有效运用 62……巧用提问策略,打造初中物理高效课堂
63……让学生思维的火花开放在课堂——“除法认识”片断赏析 64……小学英语教师培养亲和力的方法浅探 65……浅谈农村学校小学生阅读能力的培养 66……引导学生进行文本细读的策略 67……浅议“探究—体验”式学习方式
68……浅谈合作学习在高中物理课堂中的应用 69……初中英语“学困生”学习分析及对策 70……形成大学的“师生共同体” 71……谈谈情境教学中的情感教育
72……大学慕课教学中情感教育的困境与出路
73……音乐教学中的情感教育探究——评《音乐教学法》 74……刍议新时期高校舞蹈教学中的茶文化情感教育 75……情感功能的发挥决定舞蹈教学成败 76……情感:数学教学中学与教的新坐标
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77……例谈高中生物学教学中的情感态度与价值观教育 78……发挥体育教学的情感功能至关重要
79……生态教学视野下民族地区地方本科院校大学英语情感教学现状调查与研究 80……学科教学知识的情感维度——职前幼师个案研究 81……高校教师积极教学情感形成的影响因素与激发策略 82……教师对数字化教学的情感适应机制及其优化策略
83……情感思维指导下高校思政课教学由认知体系向信仰体系的转化 84……教师应重视学生积极情感因素的培养 85……文化中的音乐教学——评《音乐教学新视角》 86……幼儿情感教育的方法初探 87……基于情境教育理念的课堂教学重构
88……学校教育下心理健康问题的困惑与教学形式的科学方法解答——评《大学生心理健康教育》
89……教师行为细节的理论分析——评《教师行为的50个细节》 90……《高等教育信息素养框架》指导下的信息素养教育改革 91……西方自然主义教学思想发展脉络及对回归本真教学的启示 92……要在语文教学中有效利用交互式电子白板 93……“情感态度与价值观”目标实施问题探究
94……以音乐语言解读为前提的音乐教学研究——评《音乐教学与音乐语言的解读》 95……《基础护理学》教学及评价方法的改革与实践
96……合唱指挥教学中如何体现学生的主体地位——评《合唱指挥的基础与实践》 97……当前中学课堂教学模式发展的困境与突破方向——以“三助式”教学为例
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98……基于学生需求和学习规律的社会心理学教学改革 99……基于在小学语文教学中怎样营造积极的课堂教学气氛 100……用“情”点亮教育人生
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第五篇：乌苏论文网代理发表职称论文发表-高中地理地图教学论文选题题目
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1……MeteoEarth在高中地理“大气”教学中的应用 2……浅谈新课改下高中地理学生读图能力的培养 3……“美国”复习课课例设计
4……利用ArcGIS软件突破等高线地形图的判读 5……高中地图教学的目标、问题及运用分析 6……高中生地图素养的培养方法
7……浅析GIS在中学地理地图教学中的应用 8……地图教学与学生能力的培养
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9……谈如何运用思维地图提高地理教学效率
10……人教版高中地理图册(2014版)的特色及使用策略 11……GIS技术与高中地理教学的融合 12……别开生面的高中地理暑期作业
13……3S技术视域下的高中地理教学现状反思 14……高中生地理图文转换能力的培养策略 15……例谈高中地理教学读图能力训练的有效策略 16……中美高中地理教科书图像系统的比较 17……从学生的认知角度构建中学地理图表教学 18……不同版本教材中“地理区域划分”的比较 19……“海洋水的运动——世界洋流”教学设计 20……教材中情境导入材料的灵活处理 21……在地理教学中培养学生读图析图的能力 22……人教版教材微观分析——以“地球的运动”为例 23……中国地图出版社
24……学好高中地理地图的五步法 25……高中生如何构建心理地图
26……数字星球系统对高中生心理地图的培养 27……高中地理有效教学的探究
28……高中地理教学中学生读图能力的培养途径 29……人教版高中地理选修填充图册的设计思路 30……GIS在高中地理探究式教学中的应用实践
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31……中图版初中地理教材图像系统的特点 32……高中地理命题中等高线图的绘制 33……完善地理实验教学,提高学生认知水平34……地理课堂教学中的“无用功”现象及对策 35……基于案例的3S技术辨析 36……中国地图出版社新书推荐
37……巧用地理简图攻克高中地理教学难点 38……“北上南下”探源
39……高中《地理》(人教版·必修1)第五章《自然地理环境的整体性与差异性》第二节“自然地理环境的差异性”教学设计与点评
40……高中《地理》(人教版·必修1)第三章《地球上的水》第二节“大规模的海水运动”(同课异构)教学设计与点评
41……百家争鸣 共探地理图像解读之策--“如何培养学生读图能力”研讨摘要 42……高中地理教学第二语言运用探究
43……高中地理教材中遥感图像的初步判读和使用方法——以高中《地理》(中图版)必修教材为例
44……高中《地理》(湘教版·必修Ⅰ)第二章《自然环境中的物质运动和能量交换》 第四节“水循环和洋流”(第2课时洋流)教学设计
45……新课标教材高中《地理》(人教版·选修五)第二章《中国的自然灾害》 第四节“中国的气象灾害”教学设计
46……美国地理课程标准中地理空间能力培养要求及启示 47……香港新初中地理课程的特色及其述评
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48……新课标下人教版高中地理图册编制概述 49……例谈如何利用Mapinfo快捷制作专题地图 50……四种版本高中地理教材的比较分析
51……新课标高中《地理》(湘教版·必修I)第二章《自然环境中的物质运动和能量交换》第四节“水循环和洋流”(第2课时)“洋流”教学设计 52……近年高考地理试卷回顾与启示 53……大型征文活动有通知
54……人教版与地图版高中新课程《地理》实验教材(必修部分)比较及教学建议
55……北京市高中课程改革教材比较研究(1):人教版与地图版高国新课程《地理》实验教材(必修部分)比较及教学建议
56……理念创新、各具特色的高中地理教科书——普通高中课程标准实验教科书评析 57……人教版与教科版高中新课程《物理》实验教材(必修部分)比较及教学建议 58……Google Earth辅助地理教学初探
59……鲁教版高中地理必修教材结构体系与体例的创新特色
60……新课标高中地理(人教版)必修1第四章《地表形态的塑造》第三节“河流地貌的发育”教学设计
61……高中地理选修第一册(人教版)第五单元《世界政治经济地理格局》 第一节“世界政治地理格局”教学设计
62……“日界线”教学中的几点反思 63……高中阶段地图教学现状研究
64……区域地理地图化学案导学复习模式探索 65……中学地理教学中应建立的几个观点
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66……高中地理(选修第一册)第五单元《世界政治经济地理格局》5.1“世界政治地理格局”学案设计
67……世界地理 第二章《地图》——第二节“在地图上辨认地面的高低起伏”教学设计 68……《高中地理图册(试验修订本·选修第一册)》——“第一单元人口与环境”导读 69……在地理空间思维能力的培养中渗透素质教育 70……关于高中地理新教材及地图册中有关问题的商榷意见 71……关于地球光照图的题型浅析 72……地理统计图教学效益初探
73……中学地理教学中应重视地图技能的分层次培养——以后进班的地理教学为例 74……高中地理图像记忆研究 75……高中地理会考读图题解题指导 76……曲线图与地理教学
77……地理学科在“文科综合”考试中应注意什么问题 78……高中地理课本插图教学方法探讨
79……运用地图教学 加强能力培养——“常见的天气系统”的教学体会 80……《高中地理读图作业图册》错误分析 81……如何运用地图进行地理教学 82……地图教学的看析绘忆环节
83……重视师生批评指导 再版修订求善求精──《高中地理读图作业图册》再版修订介绍 84……地理教材知识重组例说 85……亚洲人均径流量变为世界最少 86……高中地理教学应遵循的几项原则
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87……高中地理图像系统改革刍议 88……《高中地理读图作业图册》错例分析 89……用北极星确定当地地理坐标 90……航空线上的“学问”
91……优秀地理教师、教研员简介(十四)92……把地理知识落实在图上,培养学生知识迁移能力的尝试 93……迁移规律在地理教学中的运用 94……重视研究高考地理命题的新发展 95……地图在地理教学中的地位和作用 96……地理单元复习八字法 97……地图上的“点”和“线” 98……浅谈地理知识迁移的途径 99……从高考改革浅谈今年的地理复习100……《高中地理图册》介绍
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