红山区代理发表职称论文发表-小学美术教学论文选题题目

第一篇：红山区代理发表职称论文发表-小学美术教学论文选题题目

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红山区代理发表职称论文发表-小学美术|教学论文选题题目

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关键词：医学论文英语，小动物医学论文，校园网络规划论文

1……浅谈小学美术教学的策略 2……浅谈小学美术教学中的评价

3……小学美术教学中生活资源的有效利用浅析 4……浅谈提高小学美术教学有效性 5……多媒体辅助小学美术教学的探索 6……浅谈小学美术教学中学生自主学习探究 7……小学美术教育现状分析与教学策略解读 8……让游戏在小学美术课堂教学中落地生花 9……关于新课程理念下小学美术教育教学改革分析 10……谈中小学美术教学中学生创新能力的培养

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11……在小学美术教学中开展开展创客教育的实践 12……试论如何结合小学美术学科内容开展情境教学 13……浅析在小学美术教学中开展开展创客教育的实践 14……探究生活化教学在小学美术课堂的应用 15……试论如何让小学生爱上美术课堂教学之我见 16……如何让小学美术更出彩

17……小学美术课堂学生鉴赏能力的培养与提高

18……小学校园软环境设计凸显儿童创意生态——以北京市多所小学改造为例 19……英国博物馆式教育对我国综合实践活动的启示 20……要高度重视小学生色彩认知能力的培养 21……江苏省宝应县白田小学

22……追寻阳光足迹 创建七彩校园——北京第二实验小学通州分校 23……探寻美术教学的原点——中小学美术教学的实践与思考 24……动漫形象在小学美术教学中的影响及对策

25……“备学生难”的教学设计困境及其解决策略——以美术新课程为例 26……日本中小学美术教育的特色及其启示 27……急需解决农村小学英语教师缺编问题 28……民间美术在小学美术教育中的功能探究 29……美术教学中情绪体验引入机制初探

30……尚美:中小学乡土美术教育的价值追求--以南通乡土美术教育为例 31……高中美术鉴赏教育存在问题及教学策略研究 32……小学生对教师课堂教学行为品德认知的调查研究

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33……安庆师范学院中西部农村中小学音体美教师一体化培养探讨 34……我盼春风度玉门-谈农村中小学的书法教育 35……2013中国艺术教育年度报告 36……小学美术手工布艺创新教学探微 37……后现代中小学美术教育实验研究

38……示范教学生成性策略的选择——以中小学及幼儿园美术教学为例 39……中小学体育课堂问题行为分析与管理优化 40……数学备课,从读懂教材中的细节开始 41……SMART中小学数字美术教学解决方案 42……江苏省南京市浦口区实验小学 43……中小学美术教学策略探究

44……民间艺术在中小学美术教学中的传承与发展 45……南通中小学美术教学中地方文化资源的应用 46……包豪斯美术教育体系对中小学美术教学的启示 47……中小学美术教师继续教育综合绘画课程探究 48……农村中小学美术教师职后培训有效模式的建构 49……新型教学模式在美术教法课上的推广与应用 50……先行组织者教学策略在美术教学中的应用 51……高等师范院校美术教育改革:认知学徒制的启示

52……羌族民间美术传承与美术新课程实施互动研究——以四川省阿坝茂县为例 53……浅谈中小学教材插图的“三性”要求

54……中小学教材出版社如何应对电子书包的挑战

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55……儿童概念的发展与教育

56……小学美术课程教学资源的选择与应用 57……中小学美术教学中落实新课程目标的若干思考 58……我国城乡中小学美术教育机会公平研究 59……美术教学促进动手能力的培养

60……美国中小学美术教师职前培养特点及启示 61……十年美术教育反思(一)62……美术文化类图书出版浅议——以三联书店为例

63……大规模教育评估的兴起、问题与发展——加拿大教育评估的启示 64……艺术教师培训的“顺向”模式研究 65……实现中小学美术教学科学化的途径

66……小学美术“开放式课堂教学模式”的尝试

67……小学艺术教师教学素养的调查分析——以兰州市小学艺术教师为例 68……将民间美术引入课堂教学 69……论教师道德的底线

70……观赛随笔——有感于浙江省中小学艺术节比赛器乐专场 71……边远山区中小学美术教育改革探索 72……将民间美术文化融入中小学美术课堂的途径 73……如何在美术教学中对学生进行非物质文化遗产教育 74……小学美术校本课程开发的几点尝试 75……试论高校美术教育专业中的师范性特点 76……学科教学中的儿童研究

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77……探索新课程标准下的高师美术教育 78……浅谈少儿素描启蒙教学 79……团结奋进的哈尔滨市中英小学 80……浅论中小学美术欣赏评述教学 81……小学美术教学中的有效合作学习

82……多媒体美术教学之美——中小学美术多媒体课件构建与设计之我见 83……民族文化传播与高师油画教学

84……浅析普通高中课程标准(实验)《美术》教科书的多领域特色 85……以中国画教学提高成人传统审美及人文素养 86……加拿大小学教育写真与启示

87……我国非农职业的性别隔离研究 1982-2000 88……试论中小学美术教学中学生想象力与创造力的培养 89……新疆传统民族文化资源在中小学美术教育中的价值 90……刍议中小学艺术设计基础教育 91……美术比较欣赏法教学初探 92……中学体育教学网络的设计与开发 93……对实现音乐课堂人文化的思考 94……美国远程教育的新法律 95……小学美术教学的生活化

96……关于小学双语美术教学的初步探索 97……美术教学评价初探

98……让美术教学脱离范例演示的尝试

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99……对美术作业的诸种评价法

100……课堂推进过程中教学目标的取舍与整合

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第二篇：红山区代理发表职称论文发表-互联网技术外语学习学习论文选题题目

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红山区代理发表职称论文发表-互联网技术|外语学习|学习论文选题题目

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关键词：快速发表医学论文，电大法学专科毕业论文，关于学前教育的论文

1……“迎接未来”:基于互联网的学习方式变革

2……互联网技术条件下学术期刊发展面临的困境与突破 3……浅谈多媒体教学在中学化学的优势 4……信息技术在小学美术课堂的教学运用 5……浅析多媒体技术在英语课堂教学中的有效性 6……“互联网+”时代的新型学习方式

7……远程教育中混合式学习模式转型发展路径探析

8……运用多种教学方法,丰富信息技术课堂,培养学生探究、创新能力

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9……浅谈如何掌握“小组合作学习”这种教学技术 10……初中信息技术教学考试复习策略

11……基于微信公众平台移动混合学习SECOND模型研究 12……信息技术应用于小学语文教学之思考

13……浅谈信息技术在小学数学教学中的创新运用策略 14……高中信息技术学科的价值追求:数字化学习与创新 15……“学讲方式”在初中信息技术教学中的应用 16……浅谈初中化学教学与信息技术的整合

17……运动协调和技术学习理论研究进展与趋势——对我国青少年训练的启示 18……小学计算机教学学生信息素养的培养 19……基于自适应颜色特征学习的目标跟踪技术 20……如何发挥游戏在小学体育教学中的作用 21……信息技术环境下初中生自主学习能力的培养初探 22……关于“小学数学教学论”课程中的整体教学实践 23……初中地理学科与信息技术的有效整合

24……运用多种教学形式提高学生学习《内科学》能力

25……“动机调控的词汇学习模型”的适用性及其效度研究——多群组结构方程模型方法 26……微课环境下小学生自主学习能力的培养 27……基于字典学习和加权TV的MRI重构算法 28……关于智能平台使用的思考与反思 29……极限学习机修正误差的体育成绩预测模型 30……在小学数学教学中信息技术的应用

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31……信息技术课堂中如何有效利用“微课”

32……以概念教学为例谈初高中物理思维能力问题研究 33……浅谈数学中的与时俱进

34……浅议舞蹈表演能力在舞蹈表演中的作用 35……信息技术与教师培训的深度融合路径研究

36……利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式之我见 37……在信息技术教学过程中加强对中学生网络道德的培养 38……合理运用课件,有效提高英语教学效果

39……交易平台、专用知识与柔性生产关系的实证研究——基于曹县淘宝村调研 40……电子商务交易风险评估模型仿真分析 41……教师对学生疑难问题解答的积极作用

42……完整行动教学法和教即导教学理念在课程开发中的应用 43……新媒体新技术为小学数学课堂教学注入新的活力

44……试论网络信息技术与外语教学设计的整合意义 ——评《网络环境与大学英语课程的整合化教学模式概论》

45……网络环境下外语教学的创新——评《计算机网络与外语课程的整合》 46……高校网络外语教学理论与设计探究——评《网络外语教学理论与设计》 47……网络传播环境下外语教学的创新研究——评《计算机网络与外语课程的整合》 48……网络外语学习者的社会临场感探析 49……移动互联时代MDS外语教学的研究与实践

50……“互联网+”时代手机媒体对大学生自主学习影响的实证研究

51……网络多模态环境下外语学习焦虑对大学生英语综合应用能力影响的实证研究

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52……互联网时代大学英语教学创新——评《基础教育慕课与翻转课堂教学理论和实践》 53……碎片化学习:基于“互联网+”的学习新样式 54……“互联网+”时代重新思考学习方式

55……变革型教学:一切都是为了学生——访教育技术学专家阿兰·凯灵顿和焦建利教授 56……“互联网+”时代西藏高职学生利用网络资源学习能力研究 57……网络环境下教师学习共同体构建研究 58……互联网+时代,英语写作怎么教? 59……互联网时代下组织学习机制构建——以联想复盘式学习模式为案例

60……“互联网+”环境下企业创新系统耦合研究--技术创新与商业模式创新耦合案例分析 61……郭绍青教授领衔的“互联网教育数据学习分析技术国家地方联合工程实验室”获批建设

62……基于多主体仿真的wiki技术对组织学习影响的研究 63……基于学习产出的数字媒体技术教学改革

64……基于空间维度的组织学习理论——组织从内部学习的模型 65……语言概念能力框架下外语学习者“隐性不地道现象”的ERPs研究 66……技术接受模型视角下蒙语文授课师范生网络学习的影响因素研究 67……校企合作职场学习加工有效实践路径探析

68……大学英语教师教育技术发展调研分析——以南京地方高校为例 69……教育技术学视域中教学设计研究的回顾与反思(1979-2015年)70……“互联网+时代”的传媒产业:转型指向与技术陷阱

71……双元学习与先前经验及其交互效应对科技创业企业成长的影响 72……网络学习共同体德育内蕴:内涵发展与生成策略

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73……基于MOOC平台的学习数据分析——以《多媒体设计与制作入门》SPOC课程为例 74……一种增量式的代价敏感支持向量机

75……输出任务类型和词语意象性对英语学习者词汇习得的影响 76……大学外语教育供给侧改革动因与对策研究 77……“互联网+”背景下商业银行拓展长尾市场的探讨

78……“互联网十”背景下全要素网络及产业集群生成机理与模式 79……提高信息技术运用能力,乘信息化快车进行教学 80……浅谈计算机技术与数学教学的整合 81……浅谈如何开展农村英语课外活动 82……开展大数据分析

83……浅谈新媒体环境下对报纸编辑工作的影响 84……高校就业管理优化方案设计 85……多媒体技术在高中历史教学中的融合

86……让多媒体信息技术为小学语文教学插上腾飞的翅膀 87……浅议多媒体信息技术与小学语文教学的有效融合 88……面向词典编纂的商务英语教材语料库建设

89……第十七届全国经椎弓根内固定暨精准脊柱外科新技术学习班通知 90……互联网环境下大学生外语自主学习能力的培养

91……高校网络化外语教学探究——评《高校网络化外语教学模式研究》 92……基于学科的外语类学术期刊网络化整合研究 93……移动网络学习在成人英语教育中的应用研究 94……高职院校学生在线学习特点及其影响因素研究

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95……基于网络的外语教师专业发展互动模式——“后访学时代”的专业发展途径 96……开放互动式外语教、学、研多维网络平台构建——以MOOC理论与实践为借鉴 97……欧洲DEAL项目及对我国聋人外语教学网络建设的启示

98……外语教学改革的整合契机——评《计算机网络与外语课程的整合》 99……外语教学网络应用的理论建构——评《网络外语教学理论与设计》 100……网络时代高校外语教学的挑战与应对

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第三篇：开阳县代理发表职称论文发表-小学美术课堂教学论文选题题目

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开阳县代理发表职称论文发表-小学美术|课堂教学论文选题题目

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关键词：节水环保论文，工程施工毕业论文，小区规划设计论文

1……让游戏在小学美术课堂教学中落地生花 2……试论如何让小学生爱上美术课堂教学之我见 3……探究生活化教学在小学美术课堂的应用 4……小学美术课堂学生鉴赏能力的培养与提高 5……小学美术教学中生活资源的有效利用浅析 6……如何让小学美术更出彩 7……浅谈提高小学美术教学有效性 8……多媒体辅助小学美术教学的探索

9……浅析在小学美术教学中开展开展创客教育的实践 10……在小学美术教学中开展开展创客教育的实践

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11……探寻美术教学的原点——中小学美术教学的实践与思考 12……美术教学中情绪体验引入机制初探

13……小学生对教师课堂教学行为品德认知的调查研究 14……中小学体育课堂问题行为分析与管理优化 15……中小学美术教学策略探究

16……先行组织者教学策略在美术教学中的应用 17……小学美术“开放式课堂教学模式”的尝试 18……实现中小学美术教学科学化的途径 19……将民间美术引入课堂教学

20……开放课堂激发学生兴趣 整合资源丰富美术教学

21……小学艺术教师教学素养的调查分析——以兰州市小学艺术教师为例 22……将民间美术文化融入中小学美术课堂的途径 23……以中国画教学提高成人传统审美及人文素养

24……魅力动漫 欢乐课堂 斑澜生活——动漫进小学高年级美术课堂的研究报告 25……对实现音乐课堂人文化的思考 26……美国远程教育的新法律 27……小学美术教学的生活化 28……美术教学评价初探 29……对美术作业的诸种评价法

30……课堂推进过程中教学目标的取舍与整合 31……创设情境教学模式 构建和谐课堂 32……古诗“译”画提高学生绘画综合能力

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33……与“三个和尚”一起进步——美术课例研究 34……警惕课程资源的重复建设 35……上海市商汇区三墩学校

36……新课程标准下小学美术教学目标定位的把握——对30节省级美术公开课的思考和总结

37……小学美术多元体验教学研究与实践

38……在体验中解决绘画难题——《放学了》(第一课时)教学实录及反思 39……小学美术课堂教学“情境启导法”的探讨和实践 40……美术课堂教学应以学生发展为本

41……扬特区教育之旗 走科研兴校之路 铸特区品牌学校——记广东省一级学校、深圳市水库小学

42……新课程中美术教师怎么当

43……认识生活 探究生活——《菜园里》教学片段评析 44……读中积累 读中感悟 读中迁移——《雨点》教学设计 45……地球爷爷的手 46……立体图形的展开图

47……浅谈小学美术教学中的音乐魅力

48……走出困惑——由中学人体艺术欣赏课引出的思考 49……简论小学美术教学口头语言的表达 50……计算机辅助教学在美术教学中的应用 51……中小学教师计算机全员培训模式探讨 52……以艺术教育为突破口 促进学生素质全面提高

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53……浅谈如何在美术教学中实施素质教育 54……体育卫生艺术教育·来稿选登 55……谈儿童创作画指导 56……试谈美术课外活动的组织 57……美术活动指导纲要

58……农村中小学美育情况的初步调查 59……中学美术教育水平为何偏低 60……日本高等师范教育概览

61……阮婷、宋占美—学前双语课程整合模式的构建与探索——基于中美幼儿园双语教育课程模式的比较

71……阮婷、宋占美—学前双语课程整合模式的构建与探索——基于中美幼儿园双语教育课程模式的比较

81……阮婷、宋占美—学前双语课程整合模式的构建与探索——基于中美幼儿园双语教育课程模式的比较

91……阮婷、宋占美—学前双语课程整合模式的构建与探索——基于中美幼儿园双语教育课程模式的比较

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第四篇：扎赉特旗代理发表职称论文发表-中学化学教学论文选题题目

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扎赉特旗代理发表职称论文发表-中学化学|教学论文选题题目

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关键词：有关医学论文，设施规划论文，小学论文发表

1……提高中学化学教学效果的方法途径探讨 2……谈中学化学教学中绿色化学理念的渗透 3……中学化学教师教学决策能力的调查研究

4……中学教学案例分析框架的构建及其应用——以中学化学教学案例的分析为例 5……中学化学教学领域心智模型研究述评 6……中学化学教学中平衡常数的价值和意义的分析 7……中学化学跨学科教学研究评述

8……中学化学教学中以论文和答辩方式提升学生科学素养 9……情境相似性原理在中学化学实验教学中的应用研究

10……专家型中学化学教师课堂教学个案研究——基于弗兰德斯互动分析系统

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11……中学化学课堂“低效”交流的问题诊断与改进策略 12……中学化学课堂学习疲劳成因及对策研究

13……从文物中学化学——铁、铜性质主题式复习教学设计与实施 14……美国加州中学化学实验室安全手册的特点及启示 15……中学化学“学习进程”研究方法分析 16……中学化学热重曲线类试题文献分析及建议

17……德国中学化学教材中核心概念的编写特色研究——以“化学平衡”内容板块为例 18……中学新手—熟手型教师化学课堂教学行为特征的对比分析——以《铁的重要化合物》为例

19……中学化学教科书中情感态度与价值观空无内容研究——以人教版高中化学教科书为例

20……在常规课堂教学中实施项目式学习——以化学教学为例 21……C60分子信息模块教学探索 22……对常压过滤教学的若干补遗 23……初中化学课堂教学逻辑的实践追求 24……构建初中化学实验教学的有效策略

25……“先学后教”教学模式在高中化学教学中的应用——“碳酸钠与碳酸氢钠的性质”教学设计

26……有机化学教学中易混易错点辨析 27……例析高中化学课堂教学动态生成途径 28……燃烧条件“3+1” 29……巧用“学生错误”生成教学资源--对一道高三化学模拟题的分析和加工

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30……高中化学复习中IMMEX-C系统应用初探——以“元素周期律”复习课的教学设计为例 31……化学实验中的“教学做合一”

32……基于SOLO分类理论探讨化学核心概念的学习进阶与教学衔接——以人教版“中和反应”为例

33……实践“表现性评价” 促进学生深度发展——以鲁科版高中化学1“硝酸的性质及应用”为例

34……翻转课堂,能服语文教学的“水土”吗

35……不同认知风格学生化学学习策略的差异性研究 36……核心素养的研究进展及对化学核心素养构建的启示

37……对初中化学用语教材编写的几点建议——以人教版九年级化学教材为例 38……长柄V形玻璃管在化学实验中的新应用

39……教师应该这样做研究——由一篇论文引用的参考文献所获得的启示 40……“弱电解质的电离”课例的再研究 41……对几种共轭分子中原子共面问题的浅析 42……乙醇消去反应实验的改进设计 43……课堂五环节中如何引导学生提出问题 44……氢气制取和性质实验的改进与建议 45……“燃烧条件”探究实验的创新设计

46……从插入和替换原子的视角推衍物质的分子结构 47……对钢铁吸氧腐蚀过程的实验探究 48……浙江师范大学附属中学化学组

49……化学教学2015十佳文章评选活动通知

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50……中学教学参考杂志社暨基础教育研究院启动2016年教师专业发展系列培训活动 51……第五届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛的通知(第一轮)52……陕西师范大学出版总社基础教育研究院启动2016年教师专业发展系列培训活动 53……浅谈中学化学课堂教学的品位问题

54……HPS教学模型及其在中学化学教学中的运用 55……国内中学化学符号教学研究的综述

56……实践取向的高师“中学化学教学设计”课程建设的思考 57……从兴趣到探究——构建交叉式中学化学实验教学模式 58……中学化学教师对教学反馈认识的调查与思考

59……对话教学视阈下的学案教学及其启示——以中学化学学案教学中开展对话教学为例 60……浅论中学化学科学风险认知教学*--以“天然气的利用--甲烷”为例 61……北京师范大学“中学化学教学设计与实践”课程及发展 62……TPACK知识框架下中学化学体验式教学的研究

63……中学化学教学中促进学生认识发展的问题设置有效性研究——以“基于代表物学习铁及其化合物的性质”为例

64……北京市中学化学教师开展探究式教学的现状与分析 65……新课程中学化学实验系统设计与实践研究

66……中学化学实验中的开放性问题:特征、类型及教学策略 67……对“中学化学中若干似是而非的论断”的再认识

68……教学方式对中学生学科思维发展的影响——一项基于化学实验教学的研究

69……手持技术在《化学实验教学研究》课程中的应用--基于补钙药片中钙含量测定实验的研究

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70……增进中学化学作业交流功能的实践与思考 71……关注氯离子效应在中学化学实验中的应用

72……德国中学化学教材的编写特点及其启示——以“化学反应速率”专题为例

73……基础化学实验课程中学生能力和创新意识的培养——无机元素化合物实验教学方法探究

74……元素化合物认识模型及其在复习教学中的应用——以高中《化学1》“金属元素及其化合物”单元复习为例

75……我国2001-2013年中学化学实验学习研究热点的知识谱图 76……化学新课改实践中的教师教学自由及其实现 77……“变革课堂模式 促进自主学习”研讨活动纪实 78……“中物参”让我们教学更精彩 79……物理知识在化学实验中的应用研究 80……物理与化学横向联系探微

81……“氢气制取及性质验证”家庭趣味实验的设计 82……化学教学内容的呈现方式 83……活性炭还原氧化铜实验条件探究 84……用元素消去法配平氧化还原反应方程式 85……新高考方案下高一化学课堂教学改进策略

86……知识的科学性是化学教学的原点——以电化学教学为例 87……“摩尔”概念难点成因及化解策略

88……发展学生思维品质的初中化学实验教学策略 89……“质量守恒定律”探究实验的衍变与作用剖析

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90……例析SMART原则在高三化学教学中的应用

91……优化教学环节 提升化学课堂教学的有效性——“利用化学方程式的简单计算”教学设计和反思

92……例谈初中化学实验教学中培养学生控制变量思想的方法 93……基于科学本质的HPS教学实践——初中化学绪言教学设计 94……化学微观表征的方法与教学策略 95……MOOC与我国高校化学类课程教学改革 96……乙酸乙酯制备演示实验的改进 97……“教学即研究”的现实困境与改进对策

98……从课堂教学行为维度解读高中生化学学习困难——基于《化学反应原理》模块 99……例谈初中化学趣味实验的设计及应用

100……日常新课逻辑主线和亮点的教学设计——以“弱电解质的电离”教学设计为例

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第五篇：渭城区代理发表职称论文发表-高中政治教学论文选题题目

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渭城区代理发表职称论文发表-高中政治|教学论文选题题目

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关键词：发表医学论文的期刊，建筑分析论文，建筑工程施工组织设计

1……高中政治教学的要点解析 2……论高中政治课堂教学语言技巧

3……新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的方法 4……浅析高中政治课堂环境的创设

5……结合《生活与哲学》浅议高中思想政治课概念解析方法 6……浅析高中政治学科素养内涵的培养 7……浅谈高中政治课堂中如何进行案例选择 8……高中语文教学中如何培养学生的人文精神 9……走向学科素养:高中政治第一课的气势 10……核心素养视野下高中政治课的实践与思考

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11……现代教育技术对思想政治教育的影响探究——兼评《现代教育技术与高中思想政治教学》

12……高中思想政治课教学中小组合作学习问题设计的科学性 13……从“综合探究”看高中政治课标修订

14……引热点 设问题 提知能——高中政治二轮复习新探索 15……融入“互联网+”,积极推进高中政治学科移动学习

16……2016年江苏省高中思想政治学业水平测试与课程标准一致性研究——基于SEC分析模式

17……朝雨渑轻尘 青青柳色新——高中生“政治逆反心理”疏导转化例说 18……档案袋评价在高中思想政治课中的应用

19……课堂教学主题的提炼——以“处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣”为例 20……沈阳市思想政治学科发展现状调查 21……“说书”复习法

22……政治课教学要有“侵略性”

23……高中政治《经济生活》教材的二次开发 24……课堂情境的有效设置

25……凸显实践育人理念

推进学科社会实践——从2016年高考北京文综卷政治试题说起

26……聚焦格式规范 助推作业提质

27……核心素养与活动型课程——从本轮思想政治课程标准修订看德育课程的发展趋势 28……生活化:让《政治生活》更加真实可信 29……“博大精深的中华文化”教学设计

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30……作业讲评巧处理

31……“公民关注:校园门口垃圾站是否应该搬迁”教学实录 32……善用哲学思维 注重差异教学——以高中艺术生为例 33……社会调查巧运用 34……不忘初心 奋力前行

35……高中教育如何培养理性批判精神 36……选修时代,重在教师自身的“修炼” 37……政治课堂问题设计不能追求“高大上” 38……用“情”点亮教育人生

39……“从徽州文化保护谈传统文化的继承”教学设计 40……交流激活思维 提问点亮课堂 41……交流激活思维 提问点亮课堂 42……学农活动的德育价值 43……理性精神重在涵养 44……高中生时政教育现状调查 45……面对人工智能,何须忧心忡忡? 46……课堂激励路径刍议——以“感受文化影响”一框为例 47……关注宪法素养 提升课堂品质——以《政治生活》教学为例 48……分析过往缺憾 期盼合标试题——高考试题考学分离现象分析及改进 49……政治探究题的四重维度

50……人文地理学的开放性及其对高中地理教学的影响——以“城市化的过程”为例 51……精彩帷幕徐徐拉开 卓越课堂期待你来——欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观

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摩及研讨会

52……华师附中南海实验高中 相约九月 共享精彩 全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

53……欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

54……相约佛山 共享精彩 欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会 55……浅谈“价值”概念阐释方式的转换

56……木棉花开闹春意 教改教研添华章——深圳市高永新名师工作室简介 57……本刊2016年总体策划与部分栏目安排

58……高校思想政治理论的课程衔接探析——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

59……2016年全国高中生态课堂展示交流研讨会

60……让每一位师生幸福在当下——记江苏省昆山震川高级中学 61……“一带一路”交汇点上一颗璀璨的教育明珠——连云港高级中学 62……教学与管理2014年被全文转载篇目

63……主动学习挖潜能 合作进取求发展--记前进中的江苏省黄埭中学 64……浅谈高中政治情感教学 65……高中政治拓展教学的三个维度

66……课堂变革且行且思——对本地高中政治课堂教学现状的思考 67……高中政治教学应用合作探究教学模式作用分析 68……高中政治课导学案教学的应用

69……也谈高中政治课案例教学法的运用——以“世界是普遍联系的”框题为例 70……善诱则活 善思则达——高中政治课堂进行诱思探究的新探索

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71……把握高考脉搏 创新复习课堂——2015年高考江苏政治卷对高中思想政治课教学的启示

72……学会“创作”内容 提高课堂实效——高中政治教师也要学做编剧 73……基于前概念的高中政治错题研究 74……欣赏型探究助力政治课教学 75……新课改下高中政治公开课的价值回归 76……“微时政”的课堂教学

77……高中政治导学案“问题设计”优化

78……妙解美丽意外 价值动态生成——以高中思想政治课为视角 79……高中思想政治课教科书正文文本分析——以《政治生活》模块为例 80……媒介素养在政治教学中的渗透 81……融入自我:政治课教学的生命化 82……巧用工具书

83……透过“活动”看十年课改 84……强化评价策略 优化探究效果

85……一身“三任” 深化教学——以“感受文化影响”一课为例 86……课堂有竟时 思考无止境——从讲赛课看教学中的问题及应对 87……“互联网+”时代,政治教师要“+”点什么

88……“一案到底”教学法在思想政治课教学中的应用探析

89……推动党的理论创新最新成果进教材——《国家和国际组织常识》2015版修订说明 90……思想政治课作业现状调查——以广州市三所高中为例 91……让课堂“秀”出来——基于谈话节目的视角

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92……政府救市与市场作用矛盾吗? 93……从知识课堂向生命课堂的嬗变——跟陶行知学教育 94……“玩转”知识库

95……在高考改革进程中创新课堂 96……巧用“小专题”复习

97……让教育回到原点——谈教学生活化的几大转变

98……从教材的修订看教材的与时俱进——《公民道德与伦理常识》修订内容的深度解读 99……优化课程资源 促进有效教学——以“商业银行的职能”为例 100……让思想政治课焕发魅力

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