第一篇：江北区代理发表职称论文发表-小学音乐氛围论文选题题目
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江北区代理发表职称论文发表-小学|音乐|氛围论文选题题目
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关键词：基础工程施工论文，小学教育类论文，初中教育教学论文
1……奥尔夫教学法对小学音乐教育问题的突破 2……浅析小学音乐课的教育
3……多媒体在小学音乐教学中的运用分析 4……浅论小学音乐教学中的创新教育 5……发声练习在小学音乐课堂中的运用 6……论小学生音乐识谱学会多角度
7……对中小学音乐欣赏教学中进行的情境创设 8……口风琴在小学音乐教学中的作用 9……地方童谣在小学音乐教学中的利用 10……游戏在小学音乐教学中的作用
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11……浅谈小学音乐教学中多媒体技术运用的优势 12……小学音乐课堂教学中“静”的研究 13……谈让音乐走进小学英语课堂 14……竖笛教学进入小学音乐课堂初探 15……情景教学在小学音乐中的应用 16……中小学音乐课堂教学的问题探究
17……浅谈在新课标环境下对小学音乐课堂教学的几点思考 18……浅谈在小学音乐教学中如何渗透德育教育的思考 19……小学音乐教学中如何运用“轻唱”策略 20……从化市中小学音乐课堂教学与粤剧的关系 21……我国钢琴音乐艺术在茶馆中的应用研究 22……新课程理念下小学音乐课堂师生有效互动的策略
23……关注音乐脱盲,构想音乐教育新理论——评《音乐教育新概念》 24……音乐选择与创作和茶艺表演艺术交相辉映 25……浅谈小学生器乐教学现状与策略
26……饮茶听乐,相得益彰——论音乐与茶文化之关系 27……茶馆中的音乐艺术研究 28……试论茶艺表演中背景音乐的选择 29……营造良好的小学语文课堂心理气氛
30……走出“学院派”音乐的疆界——从青年作曲家罗麦朔、王珏新作品音乐会谈当代音乐创作与评价
31……重启的帷幕——老挝琅勃拉邦“Phralak Phraram皇家剧团”初探
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32……韩国音乐电视节目的特色与模式 33……构建诗意化小学语文课堂的方法建议 34……创设课堂宽松和谐的教学氛围 35……调动情感学好小学语文
36……试谈新时期小数课中的探究性学习——小学教学实践与研究 37……数学教学探讨
38……小学语文教学合作学习效果初探 39……小学语文寓教于乐的教学方法 40……浅谈对小学语文作文教学的进一步认识 41……怎样培养小学生体育自主锻炼的习惯 42……激发学生对数学课的兴趣
43……张扬阅读个性 倾情有效阅读——构建小学语文有效阅读点滴谈 44……试谈小学语文教学中美的教育 45……刍议小学音乐教学改革
46……中小学音乐欣赏教学应关注三大问题 47……让中小学音乐教育回归音乐的本源
48……音乐教育哲学观之转向及其对中小学音乐教育的启示 49……中小学音乐素养培育的实践策略 50……让音乐课堂变得更加有趣
51……一部唱响真情大爱的人间正剧——中华民族音乐剧《山歌好比春江水》简评 52……电影《功夫》中古筝乐曲的视听体验研究
53……论钢琴音乐在电影中的美学意义——以《钢琴家》为例
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54……音乐治疗在生理心理疾病中的应用
55……和谐是上帝之美——电影《放牛班的春天》中的音乐运用探讨 56……音乐立美教育的理论基础与实践启示 57……美国学校音乐教育发展简述
58……由审美期待看音乐对影片情感氛围的营造 59……高呼毕业:让孩子成为毕业典礼的主人
60……两岸四地小学音乐课程纲要标准之比较——以初小学段为例 61……音乐创造力培养的哲学基础——从中小学创造性音乐教育谈起
62……优化模式,探寻“音乐培训项目”可持续发展的实施路径——中小学音乐骨干教师国家级培训模式实践与思考
63……历史积淀深厚
音乐人才摇篮——法国巴黎国立音乐学院 64……《阳光灿烂的日子》电影音乐中的后革命氛围 65……高校音乐教育与区域文化建设的对接思考 66……浅议电视转播中体育竞技类节目现场气氛的传递 67……《中小学音乐教育》杂志创刊三十周年感言 68……当前中小学音乐教育存在的问题与对策 69……当代小说的音乐之美
70……当代中日动画背景音乐创作手法的比较分析——以《秦时明月》和《火影忍者》为例
71……浅析影视音乐在影视作品中的作用 72……中国原创音乐剧中民族舞蹈的运用 73……史家小学:在书法学习中追求美和创造美
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74……基于纯音乐谈《山楂树之恋》的音乐艺术 75……提高现代大学生音乐修养的途径 76……电影音乐的内涵及在电影中的作用分析 77……浅析音乐对电影情景的影响
78……从《歌剧魅影》看古典歌剧元素的叙事作用 79……电影《想飞的钢琴少年》中钢琴音乐的魅力展现
80……乡音不改中原韵 一腔赤诚咏京城——“中原乐风”河南民族乐团专场音乐会述评 81……论影视音乐的双重审美属性
82……不应再被忽视的器乐教学——我国中小学器乐教学弱势状况分析及改革思考 83……解释学美学对中小学音乐欣赏教学的影响 84……试析“红歌”在中小学音乐教学中的德育意蕴 85……从中小学音乐展示课看课程改革
86……从宫崎骏电影看音乐对电影制作的重要作用 87……赏析歌曲《啊,嘎达梅林》的特殊魅力
88……论如何提高音乐艺术教学质量——以调动音乐课堂氛围为例 89……中小学音乐教育现状评析
90……浅析电影音乐对影片的影响及其艺术特征
91……论湘西多民族地区中小学音乐课程资源的开发与利用 92……对“女权主义音乐批评”方法的解读和反思
93……走近现代音乐不可或缺的途径——20世纪音乐节奏节拍的特征与分类综述 94……中小学音乐课有效教学策略探究与实施
95……“双基”与“审美”共存的小学音乐课程目标观——析朱稣典《新
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中华小学音乐课本》
96……逢勃的学术氛围与成熟的研究理念——在中国少数民族音乐学会第十二届年会暨第二届全国高等音乐艺术院校少数民族音乐教育传承研讨会的学术总结...97……中小学音乐教学中师生平等互动关系的建立 98……小学音乐教学中几个问题的思考 99……姜文电影音乐符码中的后革命氛围解读 100……国外音乐文化项目建设发展模式研究
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第二篇：邯山区代理发表职称论文发表-小学音乐创新论文选题题目
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邯山区代理发表职称论文发表-小学|音乐|创新论文选题题目
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关键词：美容医学论文，住宅建筑论文，欧洲建筑论文
1……浅论小学音乐教学中的创新教育
2……大学音乐教育与教学的创新性研究——评《音乐教学法》
3……新疆义务教育民、汉合校之后的音乐教学实践创新的多维视野——以伊宁市七中为例 4……论小学数学作业创新的三大走向
5……忧于中国校园舞蹈的春天来临之际——湖南省第三届普通高校音乐舞蹈本科专业学生三独比赛舞蹈专场之得失谈
6……创设“三化”课程实施学校经典文化教育
7……追寻阳光足迹 创建七彩校园——北京第二实验小学通州分校
8……比较与合作 传承与创新——“2015年海峡两岸中小学音乐教材比较暨两岸传统音乐即兴创作教学法学术研讨会”会议综述
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9……学校美育(音乐)教学创新研讨会在京召开
10……科技创新中心的人才建设从基础开始:德国中小学创新教育的启示--著名“战略大师”、德国罗兰贝格管理咨询有限公司创始人罗兰?贝格专访 11……电影《放牛班的春天》对思政教育工作方式创新的指导 12……学校课间操组织与实施的创新 13……农村小学全科教师协同培养机制探索
14……全科教师培养:农村小学教师教育改革新动向——基于全科教师培养理念、培养目标和专业特质新探
15……提高高校古筝教学有效性的策略研究
16……新课标背景下农村中小学音乐教师培训问题探讨 17……当前中小学音乐教育存在的问题与对策 18……音乐立美教育的理论基础与实践启示 19……高师钢琴教学改革的模式拓展与创新研究 20……学校艺术教育的春天来了? 21……破译人类“黑匣子”:与教育相关的脑科学研究 22……勤奋 求实 和谐 创新——记前进中的大连育文中学
23……农村小学音乐教师培养模式的创新与实践——以湖南第一师范学院“六年一贯制”小学音乐教师培养模式为例
24……山西民歌走进中小学音乐课堂的价值分析
25……探索中小学音乐师资培养新途径——“3C”创新实验区“整合姊妹艺术学科的课程”实验组研究报告(一)26……谈民族音乐教育的当代发展
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27……简谈音乐课堂教学的拓展 28……高师声乐课“时代性”教学研究 29……回归基础教育的“本位价值” 30……学校古琴教学实践探索
31……试论中小学音乐教学中的创新实践
32……一项有继承、有摒弃、有创新的改革——对高师音乐教育专业课程设置的反思 33……江苏省丰县举行“中小学民族音乐进校园”教学成果展示交流活动 34……学校艺术教育创新人才培养探讨
35……从“教学做合一”论高师声乐学生教师职业能力的培养 36……高师音乐教育专业应用型创新人才培养思路 37……素质教育背景下的高师音乐专业管乐教学改革 38……论黑龙江流域达斡尔族民歌的衍变与传承 39……高师音乐教育改革要适应当今中小学的需要 40……高师音乐教育“微格教学”探析 41……中小学音乐教育中的创新理念初探
42……英文原声电影在小学英语教学中的运用——以电影《音乐之声》为例 43……浅谈普通高校的音乐素质教育 44……中国(2008年2月23日-2月29日)45……美国创新音乐教育模式给我们的启示 46……高师音乐教学法课程改革与学生创新思维培养 47……提高高师声乐教学质量的有效途径 48……设计教学环节 培养实践能力
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49……幼师声乐模块教学初探
50……徐汇区南丹路小学团结奋进、活泼强健、求实创新 51……“社会主义新传统”中的艺术与政治 52……音乐教学与学生创新能力的培养 53……浅谈中学音乐教育中创新能力培养 54……面向课堂教学的中小学音乐教学资源整合 55……中小学音乐教学与高校音乐教育之关系研究 56……音乐教学课改一得
57……高师院校音乐专业集体声乐课的特征探析 58……从“保卫端午”到“保卫春节”:追踪与戏说
59……以新课程和骨干教师培训理念创新中小学音乐教师继续教育模式 60……对高师音乐专业手风琴教学的几点思考 61……关于高师成人教育音乐专业课程结构的思考
62……浙江省杭州市采荷第二小学
名校集团化
集团化质化 63……小学音乐教学中的想像与创新
64……“教学做合一”,探索学与幼儿音乐学科的衔接教学 65……强化素质教育理念 培养基础音乐人才 66……在音乐教学中培养学生的创新精神 67……浅谈从小让学生在音乐教育中得到发展 68……对“音乐教育理论课”教学的新认识 69……考试创新赞
70……中小学教师权威的弱化与重构
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71……在课程改革中创新、发展、腾飞——记哈尔滨市花园小学校 72……小学音乐新大纲精神的具体化
73……坚持教育创新 为全面建设小康社会而奋斗——学习十六大报告四人谈:坚持教育创新培养更多的高素质人才
74……能用智慧和劳动参与教育创新,我感到无比自豪
75……科学管理
争创一流——记北京市朝阳区安贞里学区党总支书记、校长刘传温 76……试谈中小学音乐教育改革的趋势 77……中小学民族音乐教育与素质教育
78……不断向民族文化传统贴近——试论江文也音乐创作风格的演变 79……天津市中小学音乐学科素质教育指导纲要 80……培养教师创新能力初探 81……闯出办活边塞农职中的路子
82……论当代戏曲音乐塑造人物形象的表现手法 83……理论、文学及当今的文学研究 91……闯出办活边塞农职中的路子
92……论当代戏曲音乐塑造人物形象的表现手法 93……理论、文学及当今的文学研究
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第三篇：定边县代理发表职称论文发表-小学作文教学方法论文选题题目
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定边县代理发表职称论文发表-小学作文|教学|方法论文选题题目
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关键词：建筑工程施工论文，药学相关的论文，建筑设备课程论文
1……课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究 2……浅谈农村小学中段写作教学
3……小学作文教学的改革与探索——小学作文教学实践与研究 4……关于小学语文作文教学的体会 5……农村小学作文评语现状及对策
6……以函牛之鼎烹小鲜 ——梁启超《中学以上作文教学法》主要内容及意义 7……小学语文三年级写作巧入门之我见 8……小学“读后感”教学探索 9……放手抒写,让习作舒展灵性
10……开展好阅读教学 提高小语教学质量——小语阅读教学研究
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11……小学作文教学中的“嬉乐修改四法” 12……中日小学作文教学比较研究
13……概念图在小学作文教学中应用的实验研究 14……叶圣陶阅读与作文教学思想的现实意义 15……高中英语书面表达词汇丰富性的表征与分析 16……在中西新旧之间穿行:五四前后的清华国文教学 17……扎根理论视阈下的小学作文教学研究 18……信息技术在小学作文讲评课中有效运用的策略 19……浅议如何提高小学作文教学实效 20……小学数学文化教学的课堂透视 21……丰富多彩的生活是作文的源泉
22……呼唤语文“回家”——特级教师贾志敏访谈 23……美国小学作文教学极其启示 24……实现三个转换:作文教学突破的关键 25……小学科学课与作文课融合的教学设计 26……写作教学中台作学习的有效尝试 27……写作教学中合作学习的有效尝试 28……中美作文评价方法的比较与思考
29……当前中学新诗教学的几个问题——访诗歌评论家吴思敬教授 30……小学快乐作文之方法 31……指导小学生修改作文方法举要
32……英语作文中的语法错误与不同反馈形式的效果
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33……关于写作教学个性化的思考 34……浅谈小学低中年级习作训练的方法
35……激发动机、引导方法、强化实践——切实提高小学作文批改的实效性 36……小学中年级作文儿童化观察的实践 37……谈作文批语“四法”
38……共享网络资源
优化作文训练 39……什么是 “教研组文化”?
40……潜研婚法无憾事
独占东风第一枝 41……求真——小学作文教学方法初探 42……培养小学生作文兴趣的方法 43……作文教学中培养小学生想象力的探索 44……如何在作文教学中发展学生的个性 45……谈谈合作学习在作文教学中的应用 46……作文教学的目标定位与价值取向 47……为学生铺设作文成功之路 48……利用“录像”激发小学生作文兴趣
49……批要精细 改要简略——浅谈小学生作文批改的几个技巧 50……简单是一种境界——听于永正老师《对话想象作文》有感 51……谈小学作文教学辅导 52……小学作文“四步教学法”初探 53……构建主体性主题作文的教学模式 54……个性化:作文教学的走向
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55……小学生“开放性习作”指导策略研究 56……背诵——让学生大量占有语言材料 57……蕴含哲理 注重思辨
58……农村小学作文教学模式改革尝试
59……理想的中小学作文教学--就作文教学问题答客问 60……培养小学生作文兴趣的若干浅见 61……如何指导小学生修改自己的作文 62……情感激发与中学作文教学 63……农村小学生作文成绩归因及对策
64……互改——小学高年级学生修改作文途径之一 65……对小学生作文能力培养的几点认识与尝试 66……作文起步中的“以读促写” 67……提高作文面批效益的几点思考 68……浅谈素质教育中的作文教学 69……话说王森然的《中学国文教学概要》 70……高考作文的回顾与思考 71……提高学生自改作文能力的构想 72……由考试改革引出的教学管理新理念 73……农村小学作文教学方法的创新 74……小学作文教学中学生自主能力的培养 75……小学低年级作文思维的结构和发展性研究 76……谈培养小学生写作兴趣的若干方法
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77……小学作文评改中的若干方法 78……厚积薄发——对小学作文教学的体会 79……指导小学生写好作文片断的方法 80……小学网络作文教学的设计与实践 81……小学作文教学应注意发展学生的求异思维 82……论小学作文训练的写实性
83……改进教学方法,提高小学生识字效果 84……浅议自改作文
85……指导小学生看图说话的方法
86……教方法 求实效 努力提高作文教学质量 87……不定 不论 不限 不拘——初中作文教学方法探析 88……提高小学生作文能力的方法 89……小学作文教学课外延伸法浅谈 90……培养小学生“自改作文”能力的探索 91……如何指导学生观察作文
92……制定作文目标 实施全程训练 培养学生自能作文能力 93……作文教学要重视引导观察
94……用建构主义理论作指导,探索“四结合”作文训练软件开发新模式 95……借鉴“三味书屋”的教学方法
96……在小学作文教学中指导学生写好场面的体会 97……小学作文教学中的观察五法 98……浅议如何培养小学生的作文兴趣
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99……对近20年来我国小学作文改革的回顾与思考 100……浅谈现代教学媒体在作文教学中的应用
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第四篇：红山区代理发表职称论文发表-小学美术教学论文选题题目
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关键词：医学论文英语，小动物医学论文，校园网络规划论文
1……浅谈小学美术教学的策略 2……浅谈小学美术教学中的评价
3……小学美术教学中生活资源的有效利用浅析 4……浅谈提高小学美术教学有效性 5……多媒体辅助小学美术教学的探索 6……浅谈小学美术教学中学生自主学习探究 7……小学美术教育现状分析与教学策略解读 8……让游戏在小学美术课堂教学中落地生花 9……关于新课程理念下小学美术教育教学改革分析 10……谈中小学美术教学中学生创新能力的培养
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11……在小学美术教学中开展开展创客教育的实践 12……试论如何结合小学美术学科内容开展情境教学 13……浅析在小学美术教学中开展开展创客教育的实践 14……探究生活化教学在小学美术课堂的应用 15……试论如何让小学生爱上美术课堂教学之我见 16……如何让小学美术更出彩
17……小学美术课堂学生鉴赏能力的培养与提高
18……小学校园软环境设计凸显儿童创意生态——以北京市多所小学改造为例 19……英国博物馆式教育对我国综合实践活动的启示 20……要高度重视小学生色彩认知能力的培养 21……江苏省宝应县白田小学
22……追寻阳光足迹 创建七彩校园——北京第二实验小学通州分校 23……探寻美术教学的原点——中小学美术教学的实践与思考 24……动漫形象在小学美术教学中的影响及对策
25……“备学生难”的教学设计困境及其解决策略——以美术新课程为例 26……日本中小学美术教育的特色及其启示 27……急需解决农村小学英语教师缺编问题 28……民间美术在小学美术教育中的功能探究 29……美术教学中情绪体验引入机制初探
30……尚美:中小学乡土美术教育的价值追求--以南通乡土美术教育为例 31……高中美术鉴赏教育存在问题及教学策略研究 32……小学生对教师课堂教学行为品德认知的调查研究
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33……安庆师范学院中西部农村中小学音体美教师一体化培养探讨 34……我盼春风度玉门-谈农村中小学的书法教育 35……2013中国艺术教育报告 36……小学美术手工布艺创新教学探微 37……后现代中小学美术教育实验研究
38……示范教学生成性策略的选择——以中小学及幼儿园美术教学为例 39……中小学体育课堂问题行为分析与管理优化 40……数学备课,从读懂教材中的细节开始 41……SMART中小学数字美术教学解决方案 42……江苏省南京市浦口区实验小学 43……中小学美术教学策略探究
44……民间艺术在中小学美术教学中的传承与发展 45……南通中小学美术教学中地方文化资源的应用 46……包豪斯美术教育体系对中小学美术教学的启示 47……中小学美术教师继续教育综合绘画课程探究 48……农村中小学美术教师职后培训有效模式的建构 49……新型教学模式在美术教法课上的推广与应用 50……先行组织者教学策略在美术教学中的应用 51……高等师范院校美术教育改革:认知学徒制的启示
52……羌族民间美术传承与美术新课程实施互动研究——以四川省阿坝茂县为例 53……浅谈中小学教材插图的“三性”要求
54……中小学教材出版社如何应对电子书包的挑战
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55……儿童概念的发展与教育
56……小学美术课程教学资源的选择与应用 57……中小学美术教学中落实新课程目标的若干思考 58……我国城乡中小学美术教育机会公平研究 59……美术教学促进动手能力的培养
60……美国中小学美术教师职前培养特点及启示 61……十年美术教育反思(一)62……美术文化类图书出版浅议——以三联书店为例
63……大规模教育评估的兴起、问题与发展——加拿大教育评估的启示 64……艺术教师培训的“顺向”模式研究 65……实现中小学美术教学科学化的途径
66……小学美术“开放式课堂教学模式”的尝试
67……小学艺术教师教学素养的调查分析——以兰州市小学艺术教师为例 68……将民间美术引入课堂教学 69……论教师道德的底线
70……观赛随笔——有感于浙江省中小学艺术节比赛器乐专场 71……边远山区中小学美术教育改革探索 72……将民间美术文化融入中小学美术课堂的途径 73……如何在美术教学中对学生进行非物质文化遗产教育 74……小学美术校本课程开发的几点尝试 75……试论高校美术教育专业中的师范性特点 76……学科教学中的儿童研究
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77……探索新课程标准下的高师美术教育 78……浅谈少儿素描启蒙教学 79……团结奋进的哈尔滨市中英小学 80……浅论中小学美术欣赏评述教学 81……小学美术教学中的有效合作学习
82……多媒体美术教学之美——中小学美术多媒体课件构建与设计之我见 83……民族文化传播与高师油画教学
84……浅析普通高中课程标准(实验)《美术》教科书的多领域特色 85……以中国画教学提高成人传统审美及人文素养 86……加拿大小学教育写真与启示
87……我国非农职业的性别隔离研究 1982-2000 88……试论中小学美术教学中学生想象力与创造力的培养 89……新疆传统民族文化资源在中小学美术教育中的价值 90……刍议中小学艺术设计基础教育 91……美术比较欣赏法教学初探 92……中学体育教学网络的设计与开发 93……对实现音乐课堂人文化的思考 94……美国远程教育的新法律 95……小学美术教学的生活化
96……关于小学双语美术教学的初步探索 97……美术教学评价初探
98……让美术教学脱离范例演示的尝试
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99……对美术作业的诸种评价法
100……课堂推进过程中教学目标的取舍与整合
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第五篇：博湖县代理发表职称论文发表-小学班主任工作论文选题题目
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博湖县代理发表职称论文发表-小学|班主任|工作论文选题题目
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关键词：药学研究生论文，代发表医学论文，有关建筑施工的论文
1……探究如何做好小学班主任工作
2……浅析小学班主任管理工作现存的问题及解决对策 3……新时期背景下小学班主任工作方法的创新
4……浅谈小学班主任怎样搞好对学生的安全教育工作之我见 5……浅淡小学班主任如何开展班级管理工作 6……浅析小学班主任做好班级管理工作的具体措施 7……浅谈小学班主任心理健康教育中积极心理理论的运用 8……浅析小学数学班主任德育工作如何展开 9……中小学班主任德育工作的现状调查
10……浅谈小学语文教学与班主任管理的有效结合
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11……试论小学班主任应该充分认识的几点意识 12……探析小学班主任班级管理
13……团体心理辅导在初中班会课中的应用——以“适应我的新班级”为例 14……浅谈小学低年级学生行为习惯的培养 15……浅谈如何培养藏区小学班干部队伍 16……谈班主任工作中的示范作用 17……浅谈如何搞好初中班主任管理工作 18……浅论班主任工作方法
19……树立良好形象——搞好初中班主任工作之我见
20……更好更快更全面——浅论现代信息技术在职业学校班主任管理工作中的运用 21……班主任工作因爱而精彩 22……解析班主任工作
23……班主任管理工作中引导学生“德与行”策略的思考 24……试论初中班主任工作点滴体会
25……党校班主任工作浅析——如何运用激励机制调动学员的积极性 26……如何以创新活动激发学生创新思维? 27……探析如何搞好班级管理工作的几点体会 28……新时期班主任德育工作的开展浅述
29……浅析班主任怎样帮助初中留守儿童培养学习习惯 30……浅谈新时期班主任德育工作的开展 31……班级管理的“育心”之道
32……浅谈农村中学班主任教育的现状与发展
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33……高中班主任如何有效开展德育工作
34……专业能力“权力化”:中学班主任工作室运作的个案研究 35……新课改下班主任做好班级管理的策略 36……守望青春 我们一路同行 37……创设班级管理促进学生健康成长 38……优化班级管理方式 培养学生健康心理 39……浅谈班级管理的实施与创新
40……论中国班主任的教育意蕴及其实现——基于中国教育的特殊性与国际对话中的教育自信
41……新时期班主任标准
42……班主任专业素养提升的载体设计与实施 43……班主任成长之道:激发学生和自我的成长潜能 44……班级管理需要“勤”
45……中国教育学会2015年班集体理论与实践专题研讨会在上海崇明举行 46……我为儿童做的几件事 47……学校德育苍白之痛
48……“6D”模式:推进心理健康教育的区域探索 49……教育;上海;上海市;识字班;里弄 50……小课题微研究带动教师大成长 51……奇迹在等待中惊现
52……中小学班主任专业化发展的必要性和对策 53……中小学班主任情感素质结构与提升路径
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54……建设中小学班主任的学术家园——来自中国教育学会班主任专业委员会第一次学术年会的报道
55……从《爸爸去哪儿》看小学班主任的师生沟通 56……江西省农村地区小学班主任传染病防控知信行现状 57……班主任文化自觉:现实价值与实践路径 58……中小学班主任情感素质的质性研究 59……对班主任的管理须谨防“德西效应” 60……构建小学大美育的20年探索 61……由“学生评语生成器”想到的 62……做班主任:“这里有光和明彻” 63……班主任如何与家长进行沟通 64……以生为镜育真人
65……促进新教师成长的有效途径研究——以4位城市小学新教师为个案 66……教师要做学生青春发育的弓l路人
67……养护学生健康成长的有效路径--以俞玉萍的百合班为例 68……北京四中:一个有故事的学校
69……父母心理控制与ODD症状儿童抑郁、攻击行为的关系
70……教师专业化教育平台 家长职业化学习窗口 中国教师教育视频网*2014暑期会议 71……班主任工作的三种境界
72……完备体系·创新模式·力求高效——浙江省富阳市教师进修学校班主任培训的研究与实践
73……国外中小学手机管理制度的分析及思考
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74……让“生命教育”办学理念落地生根 75……“国培计划”学员培训效果的调查研究
76……案例教学模式在教师培养中应用研究——以“小学班主任工作”课程为例 77……创新班主任工作策略 促进学生个性化成长 78……中小学班主任管理制度改革的新进展 79……班主任工作的多与少
80……“班主任制”的多种探索:深层因素与发展趋势 81……1+1+1>3:解读北京古城中学每班三位班主任制度 82……班主任工作是德育工作的平台
83……走向专业理解——班主任专业标准的理性思考与实践建构 84……初中班主任积极心理品质调查分析
85……学生干部培养:学生素质发展与班主任的实践创新(访谈录)86……班主任专业成长中的问题与对策 87……我是这样改变顽皮学生的
88……班级组改革:以“智慧集群”式管理破解班主任单兵作战困局——河南省第二实验中学探路班主任工作制度改革
89……提升班主任专业化水平:基于校本的探索 90……班主任接手新班当“四立”
91……冲动的批评语言充当的负面“角色”解读——基于初中班主任工作的六个典型案例 92……农村中小学教师角色认同、工作投入及其关系研究 93……阜新市174名小学教师对儿童性侵犯问题的认识 94……中小学教师集会发言常见问题及对策
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95……中小学教师课堂评价知识及其来源的研究——基于浙江省的样本调查 96……昆明市区小学生Conners父母症状量表常模和信效度分析 97……中小学教师远程培训的问题与对策探析 98……七年级新生学业满意度及影响因素研究 99……解读幼儿园中的教师社会 100……教师如何观察学生行为
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